资源简介 周长和面积的比较温习旧知 周长:__________ 周长:__________面积:__________ 面积:__________ 长方形的周长=(长+宽)×2长方形的面积=长×宽正方形的周长=边长×4正方形的面积=边长×边长。预习新课 一块长方形菜地长8米,宽6米,在它的四周围上篱笆后在地里种上白菜,每平方米种9棵。求篱笆长度要用到长方形的______公式,求白菜棵数要用到长方形的______公式。 解决与周长和面积有关的实际问题时,关键在于明确所要解决的问题是______问题还是______问题,再根据相应的______求解。练习反馈 1.李叔叔家几件物品和建筑的数据统计如下,请完成下表。长宽周长面积书房54分米40分米棋盘桌边长60厘米2.张叔叔用200米长的栅栏在草地上围了一个正方形的羊圈,这个羊圈的面积是多少平方米?3.一块宽6米的长方形果园里共有60棵果树,平均每棵果树占地2平方米。果园的长大约是多少米?4.右图是一块警示牌。已知每平方分米的材料费及加工费是费是8元,做这块警示牌一共需要多少元?参考答案:温习旧知 长方形:50厘米 126平方厘米 正方形:44米 121平方米预习新课 周长 面积练习反馈1、188分米 2160平方分米 240厘米 3600平方厘米2、200÷4=50(米)50×50=2500(平方米)答:这个羊圈的面积是2500平方米。3、60×2÷6=20(米)答:果园的长大约是20米。4、90×50=4500(平方厘米)=45(平方分米)45×8=360(元)答:做这块警示牌一共需要360元。1/2面积的含义温习旧知 周长:__________ 周长:__________ 封闭图形一周的长度是它的周长。求不规则图形的周长一般采用绳测法;求规则图形的周长一般采用尺测法。预习新课 涂色表示出下列各图形的面积。 物体的表面或封闭图形的大小就是它们的______。比较面积大小的方法有:______、______、______。练习反馈 1.比较下面每组物体表面的大小。(填序号)( )<( ) ( )<( ) ( )<( )2.下面四个图形中,( )的面积最大,( )的面积最小。(填序号)3.下面图形的面积各是多少?4.下图是一面破损的墙,墙上有两个洞,比一比,哪个墙洞的面积大?参考答案:温习旧知 6+8+10=24 8+10+10+16=44(分米)预习新课 提示:把图赏空白部分涂上颜色。练习反馈1、(1)②<① (2)①<② (3)①<②2、③ ②3、16 11 10 84、①缺6块砖,②缺7块砖,6<7,墙洞②的面积大。2/28分米6米8米10分米/10分米10米16分米(1)"(2)(3)①②①②②①②③④()个圆()个四()个图()个图2常用的面积单位温习旧知 在括号里填上合适的长度单位。(1)课桌高约7( )。(2)旗杆高约10( )。(3)树叶长约6( )。 测量不同的长度时,需要用统一的标准。常用的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米。预习新课 在括号里填上合适的面积单位。(1)数学书封面的面积约为5( )。(2)篮球场的面积为420( )。(3)公交卡的面积为46( )。 边长是l厘米的正方形,它的面积______;边长是1分米的正方形,它的面积是______;边长是1米的正方形,它的面积是1______。练习反馈 1.判断题。(对的画“√”,错的画“×”)(1)1平方米比1米大。( )(2)练习本的封面面积大约是3平方厘米。( )(3)餐桌面的面积大约是1平方米。( )2.下面都是用6个1平方厘米的正方形拼成的图形,它们的面积和周长各是多少?周长:( ) 周长:( ) 周长:( )面积:( ) 面积:( ) 面积:( )3.下图中每个小方格的面积都是1平方厘米,请你画出一个面积是16平方厘米的图形,并涂上颜色。4.下面这个图形是由面积为1 平方厘米的正方形拼成的。你知道它的面积是多少吗?参考答案:温习旧知 (1)分米 (2)米 (3)厘米预习新课 (1)平方分米 (2)平方米 (3)平方厘米练习反馈1、(1)× (2)× (3)√2、14厘米 10厘米 12厘米6平方厘米 6平方厘米 6平方厘米3、提示:只要所画的图形占16个小方格即可。4、1+3+5+7=16(平方厘米)2/2 展开更多...... 收起↑ 资源列表 青岛版小学三年级数学下册【预习学案】周长和面积的比较.doc 青岛版小学三年级数学下册【预习学案】常用的面积单位.doc 青岛版小学三年级数学下册【预习学案】面积的含义.doc