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八年级语文上册同步单元大写作倡议书-与名家学写作之课内微写作（部编版）
（统编本）与名家学写作——初中语文同步写作系列——我的生活少不了它
训练点 表达要得体
训练任务 倡议书
【一】知识点讲解
作文题目：
在“环境保护月”活动中，你所在的班级将向全校师生发出倡议，倡导节约、低碳、环保的理念。请以班级的名义写一份倡议书。不少于500字。
提示:
1.应介绍发出倡议的背景、目的，这样更容易让人理解和信服。
2.明确倡议书的主题，如“节约新风尚，环保小卫士”“低碳生活我行动”等，并提出活动的具体内容和要求。
3.注意倡议书的使用场合、对象，做到表达得体。
方法解析：
倡议书,是专用书信的一种。它是由个人或集体发起的,是就人们共同关心的问题向社会或有关群体公开提出具有号召性的建议,用以共同完成某项任务或某种群体活动,从而引起广泛响应的一种文书。倡议书一般包括标题、称谓、正文、结尾、落款五部分。倡议书的标题,一般有三种写法:一是事由加文种名,如《关于开展“爱我中华”读书活动的倡议书》;二是受文对象加文种名,如《致全校师生的倡议书》;三是只写文种名。
倡议书的正文一般由三个部分组成:第一部分写倡议的背景、理由、目的和意义,要求背景清晰，理由真实可信,目的明确,意义深远。最后用“为此,我们提出以下倡议”等句子作为过渡用语。第二部分写明倡议的具体内容和要求,内容和要求要具体细致、切实可行。第三部分用简短且富有鼓动性和号召力的话,表示倡议者的决心和希望。
审题立意：
这是一个应用文写作训练,要求以你所在班级的名义向全校师生发出倡议。
写作时,要注意:
1.文体上,写作的格式应符合倡议书的要求。
2.内容上,应在“环境保护月”的大背景下, “倡导节约、低碳、环保的理念”。
3.语言上,要注意以班级的名义,而不是以个人的名义。倡议的场合和对象应是学校范围内的师生,注意场合、对象,才能做到表达得体。
内容选材：
避免口号化的笼统倡议,应当结合实际生活,落实到具体做法上,如:开展怎样的活动,需要做哪些事情,具体要求是什么,价值和意义有哪些,等等。具体内容可以从“节约"“爱护环境、自然”“绿色消费”“垃圾分类”等角度展开。
【三】优秀云仿作
树节约新风尚，做环保小卫士
——“环境保护月”活动倡议书
（标题采用主副标题的形式，主标题醒目，副标题紧扣活动，新颖别致。）
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
你们好！（称呼，顶格写；祝颂语，退两格写，独立成行。）
当你在这美丽的校园中学习，为美好的未来而努力时，相信每一位同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们全校师生应有的社会责任。（详细介绍写倡议的背景、目的和意义，条理清晰，表达得体。）
为了增强大家的环境保护意识，让校园、班级的环境更加整洁美丽、绿色和谐，值此“环境保护月”活动之机，我们八年级（X）班全体同学向大家发出“树节约新风尚，做环保小卫士”的环保倡议：
(倡议的主题非常明确。)
1.树立绿色文明观念，自觉关心环境状况。
2.不乱扔垃圾，不随地吐痰，不随意采摘校园的一草一木，爱护公共绿地。
3.爱护实验仪器、设备，保证设备正常运转。
4.节约用水，珍惜水资源，减少水污染；节约用电，做到人走灯灭，光线充足时不要开灯，避免“白昼灯”“长明灯”情况的发生，使用微机室电脑后应及时关机。
5.节约用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸尽量两面使用。
6.生活节俭，不随意浪费粮食，培养良好的生活习惯。
7.尽量少用塑料袋，一次性的纸杯、塑料杯等。
“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”（引用名言，增强鼓动性。），中华民族历来倡导节约，父母老师也再三强调环境保护的重要。老师们，同学们，让我们义不容辞地承担起各自的使命，树立环保意识，养成节约资源的习惯，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，为共建环境友好型的和谐校园而努力！（最后表示倡议者的决心和希望。）
倡议人：八年级（X）班全体同学
2021年X月X日
（落款格式完整）
点评：
这是一篇格式完整、主题鲜明的倡议书。“树节约新风尚，做环保小卫士”环保主题倡议，符合向同学们发出倡议的要求。明确提出倡议目的，结合学校生活实际，分条列出倡议的内容和要求，层次清晰；最后引用名言，突出主题，增强倡议的鼓动性和感召力。
环保倡议书
尊敬的老师、亲爱的同学们:
地球是人类的母亲，是生命的摇篮。地球无偿地供给我们各种资源和生存空间，哺育着我们健康成长。而我们却为了一点儿蝇头小利，不顾后果地肆意破坏她，使她失去了美丽、光彩的面容。为了更好地保护我们的家园，在学校开展“环境保护月”活动之际，我班特向全校师生发起以“珍惜资源，保护环境”为主题的倡议，并建议大家做到以下几点:
1.传播绿色理念，多植树造林。森林不仅能净化空气，还能调节气候。要制止乱砍滥伐森林的行为，树立保护大自然的意识。
2.不要滥用各种资源，尤其是不可再生资源。如果这些资源被无休止地开采，必定会形成资源的枯竭。当地球上没有任何可以利用的资源时，人类就无法生存了。
3.节约用水，珍惜水资源。虽然地球上有丰富的水资源，但其中只有百分之三是淡水。我们要从小事做起，从自身做起，节约用水。可以用洗菜、淘米的水浇花，也可以用洗衣的水冲马桶……让我们养成节约用水的好习惯，为保护水资源尽一份力。
虽然我们每个人能做的事很少，作用也很小，但是只要人人从我做起，从一点一滴的小事做起，保护和珍惜我们的地球，地球就能露出青春的笑脸!
倡议人：八年级（X）班全体同学
2021年X月X日
同学点评：
名师总评：本文首先交代了发出倡议的原因及当时的各种背景事实，点明了倡议的目的，然后分条列举了倡议的内容，条理清晰，结构完整，是一篇不错的习作。
【五】学生微写作
写作要求 分值 自评 同评 师评 总分
1 格式符合要求 20
2 内容上——“环境保护月” 30
3 语言上——注意场合对象 20
4 注意倡议书的使用场合 30
说明：习作中使用了写作要求“√”，没有使用“×”
教师点评：
题目：

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