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福州市英华中学2013届高三上学期期中考试
化 学 试 题
（时间：90分钟 满分：100分）
附：相对原子质量
O 16 C 12 H 1 Na 23 Fe 56 Cu 64 Cl 35.5 Ca 40
一．选择题（下列每小题只有一个正确选项，每小题2分，共40分）
1．下列说法不正确的是
A．氯乙烯、聚乙烯、苯乙烯都是不饱和烃
B．蛋白质溶液中加入浓的硫酸铵溶液会有沉淀析出
C．苯能与溴在一定条件下发生取代反应
D．淀粉和纤维素水解的最终产物都是葡萄糖
2．能实现下列物质间直接转化的元素是
A． 硅 B． 硫 C． 铜 D． 铁
3. 在水溶液中能大量共存的一组离子是
A．Fe2＋、H＋、ClO－、Cl－ B．K＋、Cu2＋、OH－、NO3
C．NH4＋、Na＋、Br－、SO42－ D．Mg2＋、H＋、SiO32－、SO42－
4．下列反应的离子方程式书写正确的是
A．用小苏打治疗胃酸过多：HCO3－+H+ === CO2↑+H2O
B．少量金属钠加到冷水中：Na+2H2O === Na++2OH－+H2↑
C．NH4HCO3溶液与过量的NaOH溶液共热：NH＋OH－=== NH3↑＋H2O
D．Cl2通入水中：Cl2＋H2O === 2H+＋Cl－＋ClO－
5．NA表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是
A．常温常压下，1mol氦气含有2NA个核外电子
B．常温常压下，当活泼金属转移2NA个电子时，可从盐酸中置换出22.4LH2
C．1 mol Cl2参加反应转移电子数一定为2NA
D．含NA个Na+的Na2O溶解于1 L水中，Na+的物质的量浓度为1 mol·L－1
6．已知A、B、C、D、E是核电荷数依次增大的五种短周期主族元素，原子半径按D、E、B、C、A的顺序依次减小，B和E同主族，下列推断不正确的是
A．A、B、D不可能在同周期 B．D一定在第二周期
C．A、D可能在同一主族 D．C和D的单质可能化合为离子化合物
7．在硫酸铜溶液中加入碘化钾溶液，有白色沉淀生成，溶液的颜色则由蓝色变为深黄色，经分析证明白色沉淀是碘化亚铜。则能正确表示这个氧化还原反应的离子方程式是
A．Cu2＋＋3I－=== CuI↓＋I2 B．Cu2＋＋2I－=== Cu＋＋I2
C．2Cu2＋＋2I－=== 2Cu＋＋I2 D．2Cu2＋＋4I－=== 2CuI↓＋I2
8．X、Y、Z、W、R均为短周期元素，最高价氧化物水化物的酸性：H2WO4＜HRO4；气态氢化物稳定性：H2Z > H2W；最高价氧化物水化物的碱性：XOH>YOH，下列说法正确的是
??A．原子半径：R > W > Z
?? B．由单质X和单质Z化合生成的化合物不含共价键
? ?C．Z原子的最外层电子数是次外层电子数的3倍
?? D．电子层数：X> Y> Z
9．X、Y、Z、W均为短周期元素，它们在元素周期表中相对位置如图所示。若Z原子的最外层电子数是第一层电子数的3倍，下列说法中正确的是
A．X的最常见气态氢化物的水溶液显酸性
B．最高价氧化物对应水化物的酸性W比Z强
C．Z的单质与氢气反应较Y剧烈
D．X的原子半径小于Y
10．根据下图海水综合利用的工业流程图，判断下列说法正确的是
已知：MgCl2?6H2O受热生成Mg(OH)Cl和HCl气体等．
A．过程①的提纯是物理过程，过程②通过氧化还原反应可产生2种单质
B．在过程③中将MgCl2?6H2O灼烧即可制得无水MgCl2
C．在过程④、⑥反应中每氧化0.2molBr-需消耗2.24LCl2
D．过程⑤反应后溶液呈强酸性，生产中需解决其对设备的腐蚀问题
11．易拉罐主要为铝合金，其中以铝铁合金和铝镁合金最为常见。现取几小块易拉罐碎片进行下列实验，其中实验方案与现象、结论正确的是
序号
实验方案
现象、结论
A．
加入盐酸
产生无色气体，含铝、铁、镁三种元素
B．
加入NaOH 溶液
有无色气体产生，含有铝元素
C．
加入盐酸后，所得溶液中再加入少量NaOH溶液
产生白色沉淀，含有镁元素
D．
加入KSCN 溶液
溶液呈血红色，含有铁元素
12．NaH是一种离子化合物，它跟水反应的方程式为：NaH+H2O === NaOH+H2↑，它也能跟液氨、乙醇等发生类似的反应，并都产生氢气。下列有关NaH的叙述错误的是
A．跟水反应时，水作氧化剂 B．NaH中H—半径比Li+半径大
C．跟液氨反应时，有NaNH2产生 D．跟乙醇反应时，NaH被还原
13．下列装置能达到实验目的的是
A．检查装置气密性 B．实验室制取并收集氨气
C．吸收HCl并防止倒吸 D．实验室制乙酸乙酯
14．下列过程中，最终的白色沉淀不一定是BaSO4的是
A．Fe(NO3)2溶液 → → →白色沉淀
B．Ba(NO3)2溶液→→ 白色沉淀
C．无色溶液 → → 白色沉淀

D．无色溶液 → 无沉淀→ 白色沉淀
15．将一粒黄豆大小的金属钠，投入含饱和食盐水的烧杯中，下列实验现象不正确的是
A．反应后的水溶液可以使酚酞变红
B．钠跟食盐水反应比与水反应更剧烈，并放出热量，发出嘶嘶声
C．钠熔成一个闪亮的小球，并在液面上向各方向迅速游动最后消失
D．食盐水出现浑浊现象
16．某混合物A，含有KAl(SO4)2、Al2O3和Fe2O3，在一定条件下可实现下图所示的转化关系。用方程式表示①、②、③、④四个反应时，其中错误的是
A．①是Al2O3＋2NaOH === 2NaAlO2＋H2O
B．②是Al3+＋3NH3·H2O === Al(OH) 3↓＋3NH4+
C．③是AlO2-＋4H+ === Al3+＋2H2O
D．④是2Al(OH) 3 Al2O3＋3H2O
17．下列除去杂质的方法中，正确的是
选项
物质（括号内为杂质）
去除杂质的方法
A．
NaCl溶液(Na2CO3)
加入过量的CaCl2溶液、过滤
B．
CaO(CaCO3)
加水、过滤
C．
CO2(SO2)
通过盛有饱和NaHCO3溶液的洗气瓶
D．
HNO3溶液(H2SO4)
加适量BaCl2溶液、过滤
18．钢铁“发蓝”的过程可以用如下化学方程式表示。下列说法正确的是
①3Fe+NaNO2+5NaOH === 3Na2FeO2+H2O+NH3↑
②[ x]Na2FeO2+[y]NaNO2+[z]H2O === [m ] Na2Fe2O4+[n ] NH3↑+[k ]NaOH
③Na2FeO2+ Na2Fe2O4+2H2O === Fe3O4+4NaOH
A．反应①不是氧化还原反应
B．该生产过程不产生任何污染
C．反应①中，每有5.6gFe参加反应转移0.8mol电子
D．反应②中的z、m、k依次是5、3、7
19. 下列关于浓硫酸的叙述正确的是
A．浓硫酸具有吸水性，因而能使蔗糖炭化
B．浓硫酸在常温下可迅速与铜片反应放出二氧化硫气体
C．浓硫酸是一种干燥剂，能够干燥氨气、氢气等气体
D．浓硫酸在常温下能够使铁、铝等金属钝化
20．下表各组物质中，满足下图物质一步转化关系的选项是
选项
X
Y
Z
A．
Na
NaOH
NaHCO3
B．
Cu
CuSO4
Cu(OH)2
C．
C
CO
CO2
D．
Si
SiO2
H2SiO3
二、非选择题（共60分）
21.（17分）A、B、C、D、E为短周期元素，其原子序数依次增大。其中，A元素原子半径最小；B元素原子的电子总数与最外层电子数之比为3 ：2；C元素最高价氧化物对应水化物与其氢化物反应生成一种盐甲。A、E同主族，A、B、C、E四种元素都能与D元素形成原子个数比不相同的常见化合物。请回答：
（1）写出B元素在周期表中的位置 ， C单质的电子式是___________。
（2）常温下，甲的水溶液pH_______7（填“＞、＜或＝”），其原因是(用离子方程式表示)_____________________ 。
（3）B、D、E组成的化合物丙，其水溶液pH大于7。则丙的组成可能是
（填化学式）。
（4）A和B组成化合物丁，其相对分子质量为16。将右图装置放置在光 亮的地方(日光没有直接照射)，一会儿后，观察到量筒壁上有油状液滴生成等现象。油状液滴的成分是 （填化学式）。
（5）A、D、E组成的化合物乙与氯化亚铁溶液反应可用于制备Fe3O4。制备流程如下：

①写出步骤（Ⅰ）反应的离子方程式 。
②步骤（Ⅱ）的反应方程式是4Fe（OH）2+2H2O+O2 === 4Fe（OH）3，制备时应控制“一定量空气”的目的是 。
③由沉淀M获得Fe3O4的过程中发生的反应为 。
22.(17分)硫、氮及其化合物与人类的生活有着密切关系
Ⅰ.NO分子因污染空气而臭名昭著。近年来，发现少量的NO在生物体内许多组织中存在，它有扩张血管、免疫、增强记忆的功能，而成为当前生命科学的研究的热点，NO亦被称为“明星分子”。请回答下列问题。
（1）NO的危害在于 (填标号)。
A．破坏臭氧层　　 　B．高温下能使一些金属氧化
C．造成酸雨　　　 　D．与人体血红蛋白结合
（2）在含Cu+ 离子的酶的活化中心中，亚硝酸根离子可转化为NO，写出Cu+ 和亚硝酸根离子(NO2—)在酸性水溶液中反应的离子方程式：　　　　　　　　　　　　。
（3）已知NH3和Cl2会发生氧化还原反应，生成N2和NH4Cl 。现用如下图1所示的装置进行实验，打开分液漏斗的活塞，滴下浓氨水，至不再反应为止；关闭分液漏斗的活塞，待恢复到室温，打开止水夹，试管内液面上升至三分之二处。
①写出实验室制取氨气的化学方程式 。
②试管内发生反应的化学方程式是 。
③试管中发生的反应表明氨气具有 （填标号）。
a、氧化性 b、还原性 c、碱性 d、热不稳定性
Ⅱ.（1）将SO2通入由CuSO4和NaCl混合的浓溶液中，溶液颜色变浅，析出白色沉淀，取该沉淀进行元素质量分数分析，知其中含Cl：35.7%，Cu：64.3%，则SO2在上述反应中的作用是 （填标号）。
a．漂白剂 b．氧化剂 c．还原剂
（2）废印刷电路板上含有铜，以往的回收方法是将其灼烧使铜转化为氧化铜，再用硫
酸溶解。现改用H2O2和稀硫酸浸泡废印刷电路板既达到上述目的，又保护了环境，试写出反应的离子方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　。
（3）用上图2实验装置可以证明硫、碳、硅三种元素的非金属性强弱。则A、B、C所代表的物质的名称：A????????? ，B??????? ，C?????????? （填化学式）。?
23.(12分)硫酸亚铁晶体（FeSO4·7H2O）在医药上作补血剂。某课外小组测定该补血剂中铁元素的含量。实验步骤如下：
请回答下列问题：
（1）证明步骤①滤液中含有Fe2+的方法是 。
（2）步骤②加入过量H2O2的目的： 。
（3）步骤③中反应的离子方程式： 。
（4）步骤④中一系列处理的操作步骤：过滤、 、灼烧、 、称量。
（5）若实验过程无损耗，则每片该补血剂中铁元素的质量为 g（用含a的代数式表示）。
（6）该小组有些同学认为用KMnO4溶液滴定也能进行铁元素含量的测定。
（5Fe2++MnO4—+8H+ === 5Fe3++Mn2++4H2O）
①实验前，首先要精确配制一定物质的量浓度的KMnO4溶液250mL，配制时需要的仪器除药匙、天平（附砝码）、玻棒、烧杯、胶头滴管外，还需 。
②滴定到终点时的颜色为 色。

24（14分）氯气是一种重要的工业原料。
Ⅰ.实验室可用二氧化锰和浓盐酸反应制取氯气，反应的化学方程式是 。
Ⅱ.某研究性学习小组查阅资料得知，漂白粉与硫酸反应可制取氯气，化学方程式为：
Ca(ClO)2+CaCl2+2H2SO4 ==== 2CaSO4+2Cl2↑+2H2O
他们利用该反应设计如下制取氯气并验证其性质的实验。


回答下列问题：
(1)该实验中A部分的装置是 (填标号) 。

(2)请你帮助他们设计一个实验，证明洗气瓶C中的Na2SO3已被氧化(简述实验步骤)： 。
(3)写出D装置中发生反应的离子方程式
。
(4)该实验存在明显的缺陷，请你提出改进的方法 。
(5)该小组又进行了如下实验：称取漂白粉2.0 g，研磨后溶解，配制成250 mL溶液，取出25 mL加入到锥形瓶中，再加入过量的KI溶液和过量的H2SO4溶液，静置。待完全反应后，用0.1 mol·L?1的Na2S2O3溶液作标准液滴定反应生成的碘，已知反应方程式为：2Na2S2O3+I2 === Na2S4O6+2NaI
共用去Na2S2O3溶液20.0 mL。则该漂白粉中Ca(ClO)2的质量分数为 。
参考答案
1~5: ABCAA 6~10: BDCBD 11~15: BDACB 16~20：CCDDC
21. （17分）
（1）第二周期 第ⅣA族 （2分） 略 （2分）
（2） ＜ （1分），NH4+ + H2O NH3·H2O + H+ （2分）
（3）Na2CO3（其他合理答案均可） （2分）
（4）CH2Cl2、CHCl3、CCl4 （2分，漏一个扣1分，漏2个不得分）
（5）① Fe2+ +2OH- === Fe（OH）2 （2分）
②控制O2的量，防止Fe（OH）2全部转化为Fe（OH）3 （2分）
③ Fe（OH）2+2Fe（OH）3 === Fe3O4+4H2O （2分）
[分析：A、B、C、D、E分别为H、C、N、O、Na；]
22（17分）
Ⅰ．(1) ACD (2分，错一个扣一分，错2个不得分)
(2) Cu+ + NO2- + 2H+ === Cu2+ + NO↑+ H2O （2分）
（3）①Ca（OH）2+2NH4Cl == Ca Cl 2+2NH3↑+ 2H2O （2分）
②8NH3+3Cl2 === N2+6NH4Cl （2分）
③bc（2分,漏一个扣一分，错一个不得分）
Ⅱ(1)c （2分）
（2）Cu + 2H++ H2O2 === Cu２＋ + 2H2O （2分）
（3）A：H2SO4 B：NaHCO3 (或Na2CO3) C：Na2SiO3 （各1分，共3分）
23.(12分)
（1）取少量滤液先滴加KSCN溶液，再滴加氯水（或双氧水、稀硝酸等合理氧化剂），溶液由浅绿色变为血红色（或红色加深），证明有溶液中有Fe2+ （合理答案均可，2分）
（2）将Fe2+全部氧化为Fe3+ （2分）
（3）Fe3+ + 3NH3·H2O === Fe（OH）3 ↓ + 3NH4+ （2分）
（4） 洗涤 冷却 （共2分）
(5) 0.07a（2分）
（6） ①250mL容量瓶（不写体积不给分） ②紫（或紫红） （2分）
[分析：（5）中m（Fe）=2×=0.07a ]
24.（14分）
Ⅰ.MnO2 + 4HCl（浓） MnCl2 + Cl2↑+ 2H2O (2分)
Ⅱ.
(1)b （2分）
(2) 取少量溶液置于洁净的试管中，向其中滴加稀盐酸至不再产生气体，再向其中滴入氯化钡溶液，若产生白色沉淀，证明亚硫酸钠被氧化 （3分）
(3) Cl2+H2O === H++Cl?+HClO
H++HCO3? === CO2↑+H2O （合理答案均可，共2分）
(4) 应将尾气通入NaOH溶液中 （2分）
(5) 35.75% （3分）
福州市英华中学2013届高三上学期期中考试
历史试题
一、选择题48%（本大题共48小题，每小题1分。答案填在答题卡上）
1.史学家吕思勉的《中国制度史》在论述“国体”时，把中国历史划分为三个时代：部落时代、封建时代、郡县时代。其中构成“封建时代”的主要制度是
A．分封制和宗法制 B．皇帝制度和中央集权
C．三公九卿制 D．三省六部制
2.下图是江苏镇江丹徒区出土的一件青铜器——宜侯矢簋。簋内底有铭文120余字，大意为西周康王册封矢为宜侯，并赏赐他鬯酒（一种香酒）、铜器、弓箭和土田、山川、奴隶等。该文物的价值包括
①说明了铭文最早使用于丹徒区 ②体现了西周完整的宗法结构
③佐证了西周实行过分封制 ④反映了西周的青铜冶炼技术
A．①③④ B．①②③ C．③④ D．②④
3.秦时实行郡县两级行政制度。福建地域上主要有闽中郡，当时福州属闽中郡管辖，根据所学知识判断下列说法正确的是
①当时郡守的职位由中央任命，不可以世袭?? ②郡守是闽中郡最高的行政长官
③闽中郡有权任免辖区内的县令? ④福州是闽中郡郡守的封地
A．①②③④???? ? B．②③④　　???? C．①②???　 D．①④
4.唐朝元和年间（806—820），主管财政的宰相皇甫鎛奏请减少内外官俸，诏书下达后
被给事中崔祐驳回，皇帝最终采纳了崔祐的意见。崔祐所属的部门应是
A．中书省 B．门下省 C．尚书省 D．御史台
5.有学者认为：“科举考试的终结并不意味着其中合理因素与之俱亡。它所体现的许多价值的观念具有永久的生命力······成为人类共同的基本理念。”“科举制度具有永久的生命力”的理念是
A.学而优则仕 B.分科考试 C.以文治国 D.公平竞争
6.明成祖朱棣设立了内阁制，清朝雍正帝设立了军机处。以下不属于这两个机构共同点的是
A.设在皇宫内部，便于皇帝处事，利于保密 B.是法定的中央行政机构
C.是中国专制时代晚期政治形式的新变化 D.加强了封建君主专制
7.汉代晁错在《论贵粟疏》中写道：“勤苦如此，尚复被水旱之灾，急政暴赋，赋敛不
时，朝令而暮改。有者半贾而卖，亡者取倍称之息。于是，有卖田宅者、鬻子孙以偿责
（债） 者。” 材料反映出小农经济的特点是
A．男耕女织 B．自给自足 C．脆弱性 D．落后性
8.“其目的在于确保土地的平均分配，以避免出现类似于汉朝时期的土地兼并。这项制
度根据土地的贫瘠和受地者的需要将土地分配给个人及其家庭。”《新全球史》中提到的
这一制度是
A．井田制 B．地主土地私有制 C．均田制 D．农民土地私有制
在今天的收藏领域，官窑瓷器比民窑瓷器更受青睐，拍卖价格也更高。这主要是因为
官窑产品
A ．年代久远 B．存世量大 C．造型别致 D．工艺高超
10.明万历年间“瓷镇（景德镇）上佣工，皆聚四方无籍游徒，每日不下数万人”。这一记载包含的历史信息主要有
①流动人口众多 ②制瓷业发达
③官营手工业占主导地位 ④出现资本主义萌芽
A．①② B．②③ C．①②④ D．②③④
11.下列表述所体现的经济思想不同于其它几个的是
A．农，天下之大本也，民所恃以生也。而民或不务本而事末，故生不遂。
B．金宝庐舍，转瞬灰烬，惟有田者，岿然而独无恙。故上自富绅，下至委巷工贾胥吏之俦，赢十百金，即莫不志在良田。
C．舍本逐末，贤者所非。日富岁贫，饥寒之渐，故商贾之事，阙而不录。
D．世儒不察，以工商为末，妄议抑之。夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，皆本也。
12.陈旭麓先生曾说过，“中国不是自己走出中世纪，而是被轰出中世纪的”。下列说法错误的是
A.“中世纪”喻指农耕文明时代的中国
B.中国“被轰出中世纪”的事件是鸦片战争
C.“被轰出中世纪”阻碍了中国社会的发展和进步
D.中国走不出中世纪的重要因素是自然经济和专制制度
有人说：“对于西方的挑战，中国的反应之所以迟钝，是由于中国社会在19世纪中叶面临很不寻常的历史环境。内部事务万分火急，至于西方则可以暂缓二步。”这里的“内部事务”主要是指 A．满汉官僚的矛盾 B．太平天国运动 C．义和团运动 D．辛亥革命
14.在鸦片战争后的半个世纪里，中国社会发生了重大变化。下列情形有可能出现在这
一时期的是
①福建某茶农向英国出口茶叶，订单数量急剧增加 ②上海某地主从国外引进机器设备，创办了纺织工厂 ③外国在华创办的工厂不断增多，并逐渐合法化 ④清政府允许民间私人创办近代企业
A．①②③ B． ①③④ C．②③④ D ．①②③④
15.“今兹议约，不侵吾主权，不割吾土地，念列邦之见谅，疾愚暴之无知，事后追思，惭愤交集。”与材料中“议约”有关的历史事件是
Ａ．鸦片战争 Ｂ．第二次鸦片战争
Ｃ．甲午中日战争 Ｄ．八国联军侵华战争
16.下列文物所反映的历史事件的相同之处是

A．采用暴力手段推翻清政府 B．革命道路脱离中国国情
C．把反封建作为革命的目标 D．全力调动农民革命积极性
17.庄秋水在《武昌三日：谣言下的革命》中写道：“10月10日的武昌城盛传清政府正在捉拿没有辫子的革命党的谣言。……不管是有罪还是无罪，汉族士兵都害怕自己会在大清洗中丢掉性命，意识到投入叛乱比丢掉性命更合算。”这则材料实际上反映了
A．辛亥革命具有强烈的民族意识 B．武昌首义带有一定偶然性
C．谣言有时候能推动历史的发展 D．清政府的失控与信用破产
18.温家宝总理在哈佛大学演讲时说：“从孔夫子到孙中山，中华民族传统文化有它的许多珍贵品，许多人民性和民主性的好东西。”以孙中山为代表的资产阶级革命派对我国“民主性”的贡献有
①推翻清王朝结束封建制度　 ②建立资产阶级共和国　
③颁布《中华民国临时约法》　 ④动摇封建统治的理论基础
Ａ．①②③ Ｂ．②③④ Ｃ．①② Ｄ．②③
19.五四运动期间发生的部分大事如下：5月4日，北京学生火烧赵家楼被捕；5月6日，北京商会要求释放被捕学生，抵制日货；5月28日，天津商会公布提倡国货办法；6月5日，上海学生邀请商会致电大总统、国务院；6月6日，上海华商电车公司工人罢工，南京罢市、宁波罢市。据此，我们可以得出的结论有
①青年学生成为运动的先锋 ②资产阶级对学生运动给予有力支持
③各阶级联合领导了五四运动 ④工人阶级登上了历史舞台
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
20.2012年，为迎接“中共十八大”胜利召开，纪念“中共二大”召开90周年，上海静安区中共二大会址纪念馆特推出系列展览。中共二大最杰出的历史贡献在于
Ａ．宣告了中国共产党的成立 Ｂ．制定了切合中国实际的民主革命纲领
Ｃ．确立了与国民党进行合作的方针 Ｄ．决定在湖南发动秋收起义
21.1926年底，钢铁巨人斯大林深深关注着中国革命。他有一段铿锵有力的著名论断被
中国共产党人反复引用：“武装的革命反对武装的反革命，这是中国革命的特点之一，
也是中国革命的优点之一。”这里“武装的革命”指的是
A．北洋新军 B．国民革命军 C．中国工农红军 D．八路军
22.曾有一首山歌：“苏区政权一枝花，花根扎在穷人家，贫苦农民有了党，红色政权遍
天下。”流行一时，这首山歌流行于
A．国民革命运动时期 B．土地革命时期 C．抗日战争时期 D．解放战争时期
23.金一南《苦难辉煌》记载：“3月31日，中央红军除九军团继续伪装主力在乌江北岸
迷惑敌人外，其余全部南渡乌江，跳出敌人的包围圈，蒋介石几十万追兵和一大群碉堡
封锁线都被摔在了身后。”此事发生于
A．八七会议后 B．第五次反“围剿”中
C．遵义会议后 D．渡江战役中
24.下列关内关外抗日救亡事件发生的先后顺序是
①中共确立建立抗日民族统一战线的方针　 ②“八一宣言”
③西安事变　 ④察哈尔民众抗日同盟军收复多伦
Ａ．②①④③ Ｂ．②①③④ Ｃ．④②①③ Ｄ．①②③④
25.《沛县文史资料选辑》中有这样三段文字（注：沛县位于江苏徐州）：（一）1940年12月16日，国民党自卫队特务团渡湖返沛，与日伪军在小屯发生激战，历一昼夜，斩获甚众，毙日大佐一名，我胡团长壮烈牺牲。（二）1941年，国民党沛县游击队拔除二郎庙、封新庄、栖山等日伪据点。（三）1943年，国民党游击队夜袭沛城，击毙伪军大队长宋好禄。从历史研究的角度看，这些材料可以纠正下列哪一认识
A．国民党主要在敌后抗战 B．国民党抗战主要采用游击战
C．国民党执行片面抗战路线 D．国民党只在正面战场抗战
26.有学者认为“抗日战争是中国确立大国地位的起点”。主要是因为抗日战
争
A.实现了中华民族的独立 B.加速了近代民主革命的进程
C.壮大了社会主义的力量 D.对世界反法西斯战争贡献巨大
27.右图是一位同学在研究性学习中使用的一幅地图。
据此图箭头所示判断，这位同学的研究课题最有可能是
A．亚洲第一个共和国的建立
B．毛泽东开创中国革命的新道路
C．抗日战争的战略大反攻
D．中国新民主主义革命的胜利
28.洋务派要员在筹建轮船招商局时说：“伏查各国通商以来……中国内江外海之利，几被洋人占尽，且海防非有轮船不能逐渐布置，必须劝民自置……藉纾商民之困，而作自强之气。”这表明兴办此类企业的根本目的是
A.扩大中外贸易交往 B.抵御外侮求富求强
C.发展官督商办企业 D.发展资本主义经济
29. 光绪七年（1881年），广东南海知县徐赓陛以“各省制办机器，均系由官设局，
奏明办理，平民不得私擅购置”，以及机器缫丝厂“男女混杂，易生瓜李之嫌”，“夺人之生业”为由，查封各处缫丝厂。这说明
A．民族企业存在着有伤社会风化现象　　　　B．民族企业无力同传统行业竞争
C．封建势力严重束缚着民族工业的发展　　　D．民族企业与官办企业竞争加剧
30.下图所示的民族企业创建后，仅用三年时间，代理商即遍布全国大中城市，产品远销东南亚。其迅速发展的背景是
A．地处沿海的天津水陆交通便利
B．辛亥革命为其发展扫除了一些障碍
C．第一次世界大战为其发展提供了客观条件
D．南京国民政府推出了有利于发展经济的政策
31.下列图片可以反映的是建国后中共在不同时期实行的农村政策，下列相关表述正确的是


结果都保护了农民利益 B．都是对生产关系的调整
C．都调动了农民生产的积极性 D．都改变了土地所有制的性质
32.1971年中国领导人利用中美乒乓球运动员在日本的民间交往，推动了被誉为“小球
转动了大球”的“乒乓外交”。对此理解不正确的是
A．“乒乓外交”反映了中国领导人灵巧微妙的外交技巧
B．“乒乓外交”表明中国的国际战略意图发生变化
C．“大球”比喻对世界产生重大影响的中美外交关系
D．“小球”转动“大球”是因为中国乒乓球运动在世界影响巨大
33.1981年9月，全国人大常委会委员长叶剑英在谈话中提出：“国家实现统一后，台湾
可作为特别行政区，享有高度的自治权，并可保留军队。中央政府不干预台湾地方事务。”这一主张
蕴涵了“一国两制”的精髓 B．首次宣布实行和平统一祖国的方针
C．提供了港澳回归的法律依据 D．直接推动了“九二共识”的达成
34.苏格拉底深刻地讽刺雅典民主的某一方式：“没有人愿意用 的方式去雇佣一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”省略的两字最可能是
A．命令 B．投票 C．高薪 D．抽签
35.“如果人们能够通过某个公正善良之手达到自己的目的，他们就心满意足了；但是他们要是没有这样的好运，那就只好制定法律，在任何时候对任何人都一视同仁。”这段话体现了罗马法所蕴藏的法律理念是
A.人人平等 B.不告不理
C.三权分立 D.集体管理
36.万民法是继公民法之后，逐渐形成和发展起来的罗马司法体系的一个重要组成部分，是用来调整罗马公民和异邦人之间以及异邦人和异邦人之间民事法律关系的罗马法律。这部法律
A.适用于罗马境内的一切人 B.是罗马平民和贵族斗争的结果
C.稳固了罗马帝国的统治基础 D.适应了罗马共和国的发展需要
37.德国历史学家曼沸德罗-马伊在其著作《一口气读完世界历史》中写道:“1848年2月发表的《共产党宣言》成了重要的历史文献.对某些人来说,这是一个救世福音,对另一些人,它则是一个魔鬼学说;它的作者被当成救世主加以欢呼,或者被当成人类的害虫加以谩骂.”导致“某些人” 和“另一些人”看法不同的根本原因是
A．评价角度不同 B．阶级立场不同 C．知识层次不同. D.理论依据不同
38.《剑桥中华人民共和国史》中写到，（中国）新政府24个部长中的11个是小党派的
代表或无党派“民主人士”，“虽然政权显然由中共掌握，但这些职位不仅仅是形式。更
广义地说，在中华人民共和国的初期，对有威望的非党人士的意见是真心去征求的。”
这说明
中国特色人民代表大会制已确立
B．新中国诞生为民主党派的创立创造条件
C．有中国特色的政治协商制度已经形成
D．新中国使民主党派获得了执政权力
39.学者李涛在《美国的梦想》一书中写道“（18世纪）欧洲的思想之花，终是在美国结出了果子。”对此理解较为准确的是
A.“思想之花”的核心是人文主义
B.近代美国政体的确立深受“欧洲思想之花”的影响
C.“果子”包括《人权宣言》和1787年宪法
D.美国独立是“欧洲思想之花”结出的唯一“果子”
40.近代以来，西方资本主义国家的政治制度一般都是“代议制”。这一制度的基本特征包括
①实行立法权与行政权力的分离与制约 ②制定宪法或法律
③国家元首由选民选举产生 ④实行政党政治
A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④
41.“不要议会制共和国（从工人代表苏维埃回到议会制共和国是倒退了一步），而要从下到上遍及全国的工人、雇农和农民代表苏维埃的共和国。”为此，列宁号召
A．废除沙皇专制制度 B．推翻临时政府统治
C．建立各阶级联合政权 D．进行无产阶级暴力革命
42.十月革命是马克思主义者对其理论的一次实践性试验。这次“试验”的结果是
A.发布了革命纲领《四月提纲》 B.推翻了沙皇专制政府
C.建立了世界上第一个社会主义国家 D.无产阶级专政的第一次尝试
43.二战后美国总统杜鲁门指出：“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。”他把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是
A.社会经济发展水平 B.国家社会制度的性质
C.在国际舞台上的作用 D.是否推行霸权政策
44.右图漫画题为《“马歇尔计划”成为扶助欧洲成长的夹板》， 从中可以看出马歇尔计划的实施给西欧带来的影响包括
①促进西欧经济复苏
②推动欧洲一体化进程
③加速两极格局形成
④加强美国对西欧的控制
①②③④
B．①③④
C．①②④
D．②③④
45.某一条约有如下文字：“考虑到……一个有正在重新军国主义化的西德参加的西欧联盟这样一个新军事集团，……这样就加深战争的危险……决定缔结本友好合作互助条约。”该条约的签订
A．促使社会主义阵营初步形成
B．勾画出两极格局的基本轮廓
C．标志着美苏两极对峙格局的形成
D．标志着美苏冷战正式开始
46.20世纪60年代，促使不结盟运动形成的主要原因是
A.三个首倡国家都受到两大军事集团的威胁
B.冷战格局使国际关系趋于恶化
C.和平中立是三个首倡国家战后的一贯政策
D.民族经济的发展使第三世界国家已能与美苏平等对话
47从下面两幅图的变化中，突出反映了第二次世界大战后欧洲历史发展的趋势是
A．从战争到和平 B．从两极对峙到多极化格局
C． 从对抗到联合 D．从军事联盟到统一货币
48.有人这样评价当今世界：“当今世界，巨人林立，美国是萎缩的巨人，日本是独脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，中国是潜在的巨人。”如果这一评论具有一定的针对性和概括性，说明当今世界的政治格局的基本特点是
A．美、日、欧、俄、中共同主导的多极世界
B．世界多极化格局的最终形成
C．两极格局结束后，世界开始呈现多极化趋势
D．世界格局的多极化趋势正在发展之中，而且是一个漫长而复杂的过程
二、非选择题52%（49题20分，50题14分，51题18分）
49.“比较”是确定事物之间相同点和相异点的思维方法，它为客观全面地认识事物提供了一条重要途径。“比较”也是一种有效的历史学习方法。阅读下列材料，回答问题：
材料一 “民主”一词在中国古代文献中最早出现于《尚书》：“天惟时求民主，乃大降显于成汤”。意思是说：暴君夏桀残民以逞，不配做民之主；推翻夏桀的成汤才是民主。
我们（雅典）的制度被称作民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。
——《希腊伯罗奔尼撒战争史》
材料二
材料三 《史记·秦始皇本纪》记载秦始皇“天下之事无小大皆决于上，国家政事，不论大小，都由皇帝决定”。那时的奏章都是刻在竹简上的，据说秦始皇每天看下面送来的奏章，要看一百二十斤，不看完不休息。
材料四 “公民大会”作为国家最高权力机关，决定国家的一切重大事务。大会每月约举行4次，在公民大会中，容许有充分的发言自由。
材料五 当我们处理某项争议时，每个人在法律面前都是平等的……在这里，每一个人不只是关心自己的事情而已，我们还视城邦的事务为己任。即使是那些最忙碌的人，对政治也了如指掌，这是我们的特点。
——伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》
请回答：（1）材料一中出现了古代东西方世界对“民主”一词赋予的不同含义，请指出它们的不同。（4分）
材料二中图一和图二分别代表着中西政治文明的不同走向，你是如何理解这句话的？结合所学知识分析导致中西政治文明不同走向的经济根源是什么？(4分)
材料三中秦始皇废寝忘食批阅奏章，反映了中国封建社会政治制度的什么特点？(4分)
(4)根据材料四、五及教材知识，归纳出雅典政治的特点。(8分)
50.阅读下列材料，回答问题。
材料一 宋朝是中国社会市民阶级正式产生的年代，大批的手工业者、商人、小业主构成了宋朝的中产阶级，他们经济富足，又有自己独立的价值追求，市民的富足闲暇生活及审美趣味和生活情趣促成了宋朝文化高度繁荣，戏曲、杂技、音乐、诗歌、小说等都在宋代高度繁荣。
——詹子庆编《中国古代史参考资料》
材料二 由于山西人重商、敬商，所以在山西出现了“学而优则商”、“以学保商”的社会风尚。……清朝嘉庆以后，社会不靖，盗贼四出，山西杀虎口是晋商赴包头必经之地，但此处盗贼猖獗，有民谣称：“杀虎口，杀虎口，没有钱财难过口，不是丢钱财，就是刀砍头，过了虎口还必抖。”尽管如此，晋商却未因此退缩，而是越去越多，形成“走西口”大潮。 ……他们以家族宗法与乡里之谊，以会馆地域行业之便，以崇奉关公，讲义气，讲相与，讲帮会来协调人与人，商号与商号之间的关系，进而增强团结，逐渐形成了地方商帮群体。……清代祁县富商乔致庸把经商之道排列为：第一是守信，第二是讲义，第三才是取利。
——张玉明、赵书华《明清晋商与经营》

材料三 现代商帮已经成为社会的主流阶层，他们往往能够影响甚至决定一个区域经济的高速发展，成为经济社会的主导力量。同时，摆在现代商人面前的不仅仅是国内的激烈竞争，更要在全球范围内拼搏，坚持做大做强，这就要求新商帮不但要汲取原有区域旧商帮的优秀商业传统，更要把中华商帮的商业精髓融会贯通，“市场不分东西，商人不分南北”，“学天下”进而“赢天下”。
——李勇《论现代新商帮兴起的积极效应》
请回答：（1）结合材料一，简述宋朝经济发展的主要影响（4分）
材料二反映了明清时期我国商业发展有什么新现象？在激烈的竞争中，晋商能够纵横商海的原因有哪些？其成功经营的核心是什么？（7分）
（3）依据材料三，概述现代商帮的兴起有何积极效应？（3分）
51.我国是传统的农业国，实现工业化是历史的必然，也是几代人的追求。阅读下列材料，回答问题。
材料一 19世纪下半叶，中国近代工业化开始缓慢起步。……1912年至1920年中国工业年均增长率为13.4%,1923年至1936年为8.7%。
——刘佛丁《中国近代经济发展史》
材料二 我国某时期的工业建设成就分布示意图
材料三 《中国1957～1960年工业、农业总产值》 中国1960年三大产业之间的比例关系
材料四 搞农村家庭联产承包，废除人民公社制度。这个发明权是农民的。……“我国实现工业化不能以牺牲农业为代价，不能过多追求速度和数量，而是要走出一条科技含量高、经济效益好、农轻重协调发展的新型工业化路子。”
请回答：（1）根据材料一，指出民国成立至一战结束中国工业发展的特点，结合所学知识分析原因。（5分）
据材料二并结合所学知识，分析图中工业成就取得的原因。（3分）
据材料三概括该时期中国经济发展的主要问题。结合所学知识分析其出现的原因。（4分）
（4）依据材料四指出改革开放以来，中国关于工业化道路的认识有何变化?结合所学知识概括改革开放以来，我国在工业建设方面采取了哪些具体措施？(6分)
参考答案
(3)权力高度集中，皇权至高无上。（4分）
(4)人民主权、轮番而治、公民意识、法律至上、直接民主、权力制约。（任意答四点即可）
50.(14分）（1）影响：促使市民阶层产生，出现了其独立的价值追求和社会生活方式；促进了宋朝文化高度繁荣.(4分)
（2）新现象：出现了以血缘、地域为纽带的商帮。（2分）
原因：敬业进取，团队合作，诚信重义。（3分）核心：诚信为本的经营理念。（2分）
（3）积极效应：有助于区域经济发展；有助于区域内商人间的和谐合作；有助于提高中华商界的国际竞争力等。（3分）
福州市英华中学2013届高三上学期期中考试
地 理 试 题
（时间90分钟，满分100分）
第Ⅰ卷 选择题部分
一、单项选择题：（每题只有1个正确答案，每题2分，共6分）
下图为“世界上某种气候类型的局部地区分布示意图"．读图回答1～3题。
1．与甲地区相比，造成乙地区该种气候类型分布范围较狭窄的最主要因素是
A．纬度位置 B．洋流 C．海陆轮廓 D．地形
2．该气候类型在乙、丙两区域分布的最高纬度有较大差异，其主要的影响因素是
A.海陆分布 B.海拔高低 C.山脉阻挡 D.大气环流
3．该气候区的农作物一般具有
A．耐高温干旱的特点 B．耐低温干旱的特点
C．喜高温多雨的特点 D．喜阴喜湿的特点
4．地理知识源于生活、服务于生活。右图为新疆某学校学生参加社会实践活动设计的改进型大棚。该大棚的改进所依据的地理学原理是
A．水汽输送原理 B．地表径流原理
C．水循环原理 D．水汽蒸发原理
下图为某地地质剖面图，勘探队员观察到，甲处有一自北向南流的河流，东岸冲刷严重；某日，国际标准时10：50时，该地钻孔处旗杆的影子缩为一个点。读图完成5--6题。
5．该地
A．位于北半球
B．位于西半球
C．一年中可能有两次太阳直射
D．盛行风为东北风
6．有关该地的判断正确的是
A．四个钻孔都可能钻到地下溶洞
B．乙处岩石可能为变质岩
C.甲处河流不可能有地下水补给
D．铁矿矿体形成时间比断层晚
下图为世界四条河流某一河段示意图。据此回答7～8题。
7．四条河流的共同特征是
A．主要的补给水源都是雨水 B．含沙量都很大
C．汛期都十分明显 D．河口三角洲增长速度快
8．乙河航运量远大于丙河的主要影响因素是
A．人口 B．径流量 C．地形 D．运输量
鱼鳞坑是为减少水土流失，在山坡上挖掘的交错排列、类似鱼鳞状的半圆形或月牙形土坑，它能够拦截地面径流，起到保持水土的作用。读下图，回答9－10题。
9．图中最宜植树的地点为
A．① B．②
C．③ D．④
10．鱼鳞坑有利于物质的
A．风化 B．侵蚀
C．搬运 D．沉积
读某大陆局部地区年降水量和年均温等值线图，完成11－12题。
11．图中25℃等温线向西折向纬度低的地区，主要是由于
A．山脉的延伸 B．植被的稀疏
C．沿岸的寒流 D．河流的流向
12．图中①、②两地分布的自然植被分别是(　　)
A．亚热带常绿硬叶林、热带雨林
B．热带草原、热带雨林
C．热带草原、亚热带常绿硬叶林
D．温带落叶阔叶林、亚热带常绿硬叶林
右下图为北半球某区域2012年1月5日14时(左)和6日8时（右）海平面气压(单位：百帕)分布，读图完成13－15题。
13．5日14时～6日8时，①地
A．阴转多云，气温、气压都升高 B．阴转多云，气压升高、气温降低
C．天气晴朗，气温升高、气压降低 D．天气晴朗，气温降低、气压升高
14．5日14时～6日8时，下列地点中风向变化最明显的是
A．② B．③ C．④ D．⑤
15．在风速大致相同，气温垂直分布为A、B、C、D四种情况下，最有利于某工厂68米高的烟囱灰尘扩散的是
20m
40m
60m
80m
100m
A
16.3℃
16.6℃
16.8℃
17.0℃
17.1℃
B
21.0℃
21.0℃
20.9℃
20.9℃
21.0℃
C
20.9℃
20.8℃
20.6℃
20.2℃
20.0℃
D
15.2℃
14.8℃
14.7℃
14.9℃
15.2℃
下图中，两条相邻等高线海拔相差10米。读图回答16--17题：
16.该河的流向是：
A．西南流向东北
B．西北流向东南
C．东南流向西北
D．西南往东南
17. 图示区域内，最高处
和最低处的相对高度可能为：
A．73米
B．78米
C．92米
D．120米
右图是某地区人口数量变化图。读图回答18~19题
18．该地区面临的主要人口问题是（ ）
A．人口素质低 B．人口老龄化
C．就业压力大 D．人口增长快
19．与俄罗期相比，属于图示人口再生产类型的亚洲某国家，突出的资源环境问题是（ ）
A．大气污染 B．能源短缺
C．水土流失 D． 淡水匮乏
20．读“某城市制造业与服务业空间分布模式图”，与1995年相比，2009年该城市
A．市区服务业密度增加 B．城市功能分区明显弱化
C．制造业向城区中心集聚 D．近郊制造业产业密度减少
21．读南亚某城市主要功能区分布示意图，关于该城市规划及主要原因的叙述，正确的是
A．①处建中心商务区——环境优美
B．②处建造纸厂——地价较低
C．③处建绿化带一一减少污染
D．④处建中心医院——交通便利
表2为据第五次和第六次全国人口普查数据统计的江苏省总人口及三大区域人口占全省人口比例，图8为江苏省2000年和2010年人口年龄结构图。据此回答22～23题。
表2
项目
年份
2000年
2010年
全省总人口（人）
74382890
78659903
人口比例(%)
苏南
33.71
41.38
苏中
23.12
20.80
苏北
43.17
37.82
图8
22．关于江苏省人口数量及三大区域人口占全省人口比例的变化，叙述正确的是（ ）
Ａ．苏北人口占全省人口比例的变化幅度最大
Ｂ．苏中人口占全省人口比例下降且人口数量减少
Ｃ．苏南增加的人口数量等于苏中和苏北减少的人口数量
Ｄ．江苏省增加的人口数量等于从省外迁入的人口数量
23．关于江苏省人口年龄结构变化及其影响，叙述正确的是
①0～14岁人口比例上升，人口增长加快???? ②15～64岁人口比例上升，就业压力增大
③65岁以上人口比例上升，老龄化进程加速?? ④人口年龄结构趋于年轻，劳动力充足
Ａ．①②???? Ｂ．②③???Ｃ．①③????Ｄ．③④
一艘由太平洋驶向大西洋的船经过P地(图中左上角)时，一名中国船员拍摄到海上落日景观，洗印出的照片上显示拍照时间为9时0分0秒(北京时间)。据此判断24～25题。
24．拍摄照片的当天，漠河的夜长约为?? ????
A.16小时???????? B.14小时??????
C.10小时???????? D.12小时?
25．此时世界各地可能出现的现象是 ?
A.美国中部小麦黄熟 B.中国江淮流域干热
C.地中海北岸连日阴雨 D.尼罗河正值涨水期
下图为某日部分地区昼夜示意图，晨昏线与甲地所在经线的夹角为12°,阴影部分表示黑夜，其余部分表示白昼。读图回答26—28题。
26. 此时太阳直射点的经纬度是
A.60°W,12°N B.60°E,12°N C.60°W,12°S D. 60°E,12°S
27. 该日正午时分杭州(30°N)休博会场馆的太阳能电池板与建筑物外墙（墙面与地面垂直)之间最合适的夹角约为
A.72° B.18° C.23°26′ D. 12°
28.一年中甲地正午太阳高度角大于乙地约有几个月
A.1个半月 B.3个月 C.6个月 D.9个月
下图是北半球局部图，AD、BC为纬线，且BC弧度为90°，AC为晨昏线且与纬线相切于C点，图示区域恰好为7日。读图回答29--30题。
29．此时，国际标准时间是
A．7日18时 B．6日6时 C．6日18时 D．7日6时
30．下图是某城市该日一天内的杆影轨迹示意图。O为立杆处，虚线为杆影，曲线为杆影端点轨迹。该城市可能是下列城市中的
A．开普敦 B．堪培拉 C．圣地亚哥 D．北京
第Ⅱ卷 非选择题部分
二、非选择题：（本卷共40分）
31．读下图及有关材料，回答问题。（6分）
材料一 2004年7月10日在武汉纪念“世界人口日”专家座谈会上，专家们认为我国人口发展正在快速步入“后人口转变时期”，在上海、大连等大都市出现了“未富先老”现象，在中西部小城镇和农村出现“留守小孩”、 “留守家庭”等现象。
（1）从中国人口金字塔中看出，我国人口增长有A、B、C三个明显低谷，试简要说明其中B低谷出现的主要原因是什么？（2分）
（2）简要描述材料一中提到“后人口转变时期”的人口增长特征是什么？（用出生率、死亡率、自然增长率来描述）并指出当前我国人口的增长类型。（4分）
32．阅读我国部分地区等温线分布图和海南岛某地气候资料，回答问题。（7分）
(1)由材料看出昆明和台北纬度位置十分相近，但冬季温度差异大，主要原因是什么? （3分）
(2)与山东省相比，海南岛的气候更有利于蔬菜生产，其优势有哪些?海南岛成为了我国冬季的“菜篮子”，其冬季蔬菜生产面临的主要自然灾害是什么? （4分）
33．读下图，回答有关问题：(11分)
（1）图中M处能否勘探到石油 ，原因是
；该处地貌的形成原因是
。（3分）
（2）根据水循环发生的领域，图中所示水循环为 循环，该水循环的重要意义表现在
。（3分）
（3）图中N处是否适合修筑公路 ，理由是
。（3分）
（4）假设该地处在北半球中低纬度大陆东岸，则b处洋流按性质划分属 ，对沿岸的气候起到 的作用。（2分）
34、阅读材料，回答问题。（16分）
辽河地处我国东北半干旱半湿润地区，其干流水量主要来自东侧支流，泥沙则主要来自西侧支流，有“东水西沙”之说。
（1）分别说明辽河流域：“东水”和“西沙”形成的自然原因。（4分）
（2）目前辽河某些河段在枯水期出现地下水不再补给河水的现象，分析其原因。（3分）
（3）运用地理环境整体性原理，分析辽河径流量减少对下游自然环境的影响。（9分）
参考答案
一、选择题
1—5DAACC 6---10BAACD 11---15CADBC
16---20ACBBA 21---25CBBAC 26---30BADCD
二、综合题
31.（1）70年代末开始我国实行了计划生育政策（2分）
（2）低出生率、低死亡率、低自然增长率 基本实现由传统型到现代型的过渡（4分）
32．(1)地形：昆明地处(云贵)高原，台北地处平原，地势高低差异导致气温差异；位置：昆明位于内陆，台北位于沿海，冬季两地受海陆影响差异明显(或昆明气候的大陆性强，台北气候海洋性强)。洋流：台北冬季受日本暖流增温影响。（3分）
(2)纬度低，光照充足；降水丰富。（2分）海南岛属于热带季风气候，冬季降水量少，干旱影响蔬菜生产；冬季强寒潮天气带来的低温影响蔬菜生产。（2分）
33．（1）不能 该地地质构造为向斜．不利于储存油气 向斜槽部受挤压，岩石较紧实，不容易被侵蚀，成为山岭
（2）海陆间 促进陆地淡水资源的更新和补充 塑造地球的表面形态
（3）不适合 大型工程选址，应避开断层带，以免诱发断层活动，产生地震、滑坡等不良后果 （4）暖流 增温增湿
34.（1）“东水”：干流东侧年降水量较大。“西沙”：干流西侧支流上游地势起伏较大；流经沙地，植被覆盖率较低；降水集中，多暴雨。（4分）
（2）生产生活用水量大，过度开采地下水；泥沙淤积，河床抬高；地下水位低于河流水位。（3分）
（3）自然地理各要素的发展演化是统一的，一个要素的演化会伴随着其他各个要素的演化。（1分）径流量减少，地下水位下降，湿地减少；来水来沙的减少，使沿岸土地肥力下降，河口附近海域渔业资源减少；海水倒灌，土壤盐碱化加剧，水质变差；海水入侵，海岸线侵蚀加剧；湿地减少，影响动植物的生长与栖息，使生物多样性减少；（言之有理即可得分，答满4点得8分）
福州市英华中学2013届高三上学期期中考试
政治 试 题
一、单项选择题（10小题，每小题3分，共30分）
1． 代议制之所以成为现代民主政体的共同特征，是因为
①它是社会主义普遍采用的形式
②只有公民广泛参与，才是现代意义上的民主政体
③不可能全体公民都经常性地直接管理所有国家事务
④它是当今世界所有国家所采用的政体形式
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
2． 民主共和制与君主立宪制的主要区别是：国家元首
A．是否受宪法限制 B．是否拥有实权
C．是否由选举产生 D．是否受议会限制
3． 20世纪以来，英国议会的实际权力不断萎缩。内阁在决策、立法、财政等方面的作用越来越大，甚至议会的工作日程也受到内阁左右。产生这一现象的主要原因是
①议会议员要听命于首相 ②议会党团要受英王的领导和制约
③议会党团受党纪制约，很难自己作出决定
④议员受专业限制，在专业性立法方面依赖内阁
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
4. 左右共治是法国政体结构导致的一种特有现象。出现的原因是
A．总理和总统是同一个党派 B．总统和总理的权力来源不同
C．总统可以在必要时解散议会 D．总统任命总理并主持内阁会议
5. 以发展绿色新能源来减轻气候变化影响并促进就业是美国奥巴马政府力主的变革之一，美国因为受到决策机制和利益集团阻挠等因素影响，清洁能源技术一直难以得到迅速推广。美国政坛中的利益集团机制，实质是
A．民意的代表 B．美国公民与政府间的桥梁
C．拥有共同利益的人或组织组成的团体
D．资产阶级控制国家机器的一种特殊形式
6． 美国的分税制，保证了联邦和州各司其职。在不与中央税法相抵触的前提下，州可以制定税法，拥有较大的自主权。联邦制最大的优点是
A．能调和各种社会矛盾 B．效率能达到极高的程度
C．联邦政府与州政府之间相互扯皮、推诿，州政府之间各自为政
D．保证联邦是一个强大、统一国家，也确保州的灵活性和创造性
7． 我国的国家结构形式具有中国特色，体现这种特色的是
①民族区域自治制度 ②人民民主专政的国家政权
③“一国两制”下的特别行政区 ④人民代表大会制度和我国的政党制度
A．①③ B．①②③ C．②④ D．①②③④
8． 为了防止希腊债务危机向葡萄牙、西班牙、爱尔兰等国蔓延，欧盟推出危机救助基金。有媒体评论认为这项措施表明了欧盟国家团结一致保卫欧元的强烈政治意愿，是一次成功的政治融合。此观点从一个侧面体现了欧盟
A．是一个区域性的专门性的国际组织
B．凭借集团优势，具有广泛的国际影响力
C．在解决国际债务危机方面具有丰富经验
D．以共同体的方式，实现各成员国共同目标
9． 我国坚持“与邻为善、以邻为伴”的原则，与周边地区发展睦邻友好关系，与东盟、上海合作组织的成员亲密接触。其中，上海合作组织与东盟属于
A．政府间的、全球性的国际组织
B．政府间的、区域性的国际组织
C．非政府间的、区域性的国际组织
D．非政府间的、全球性的国际组织
10. 右边漫画启示我们加强立法、坚持依法治国有利于
A．构建社会主义和谐社会
B．在法律上保证党的执政地位
C．实现社会主义民主的法律化
D．保证国家各项工作有序、高效的运行
二、单项选择题（15小题，每小题2分，共30分）
11．十一届全国人大五次会议表决通过了刑事诉讼法修正案。该修正案首次增加了不得强迫任何人证实自己有罪的规定，完善了非法证据排除制度，强化了证人出庭和保护制度。该修正案的通过
A．扩大了公民的民主权利 B．确保行政机关严格执法
C．体现我国尊重和保障人权 D．为公民民主管理提供途径
12．子贡问政。子曰：“足食，足兵(军备)，民信之矣。”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先？”曰：“去兵。”子贡曰：“必不得已而去。于斯二者何先？”曰：“去食。自古皆有死，民无信不立。”孔子的回答对政府工作的启示有
①有令必行，有禁则止，坚持对人民负责的原则
②政府及其工作人员要自觉接受监督，公正司法
③加强行政执法建设，保障公民有序参与政治生活
④政府工作人员要重品行、作表率，树立政府权威
A．①④ B．②③ C．①② D．③④
13. 右边漫画《报喜不报忧》启示政府工作人员必须
A．科学民主决策，审慎用权
B．树立求真务实的工作作风
C．坚持依法行政，提高工作效率
D．转变政府职能，提升服务水平
14. 2011年民政部公布《公益慈善捐助信息披露指引<征求意见稿>》，广大公民可以通过网络、手机、写信等方式就意见建言献策。这一做法
A．增加了公民基本政治权利 B．方便了公民参与民主监督
C．保障了公民参与民主决策 D．使公民能直接行使国家权力
15．2011年全国31个省(自治区、直辖市)陆续开展新一轮村委会换届选举工作。村委会换届选举是村民直选当家人的活动。村民选举当家人
A．是村民参与民主管理的主要途径 B．表明村民可以参与基层政权建设
C．是实现人民当家作主最有效的途径 D．是村民参与管理国家事务的基础和标志
16．2011年10月，十一届全国人大常委会第二十三次会议表决通过了关于修改居民身份证法的决定。这表明全国人大常委会
A．行使国家立法权 B．行使法律监督权
C．是全国人大的执行机关 D．是最高的国家立法机关
17. 专家认为，外号“灰霾杀手”的PM2.5，将取代抽烟成为肺癌首因。最近掀起了一个有数万网友参与的网上投票活动，他们认为国家应该引入PM2.5标准。于是，环保部部长周生贤2011年12月21日公布PM2.5和臭氧监测时间表。从民间呼声到“国家发力”，这说明
①在我国，公民是国家和社会的主人 ②公民的法律意识和权利意识不断增强
③民意是政府正确决策的重要资源 ④公民的政治权利不断扩大
A．①② B．③④ C．②③ D. ②④
18．根据中央第五次西藏工作座谈会精神，对口支援省份援藏资金要按地方财政一般预算收入的1‰援助西藏发展，福建省第六批援藏资金为2．95亿。这表明
A．我国实行民族平等和团结原则 B．我国少数民族实行高度自治
C．我国坚持各民族共同繁荣原则 D．我国实行民族区域自治制度
19．下列关于政协的说法正确的是
A．政协的两大主题是民主和科学 B．政协委员与人大代表都通过民主选举产生的
C．政协是各民主党派参政议政的重要国家机构
D．政协是具有广泛代表性的爱国统一战线组织
20．中国共产党第十八次全国代表大会代表选举工作于2012年7月已顺利完成，差额选举比例提高是这次党代表选举的一个重要特征。差额选举比例的提高有利于
①通过发展党内民主带动人民民主 ②为公民行使选举权提供选择的余地
③搞好党的建设，提高党的执政能力 ④健全民主集中制，促进公民参政议政
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
21. 高二某班级同学就“如何理解我国宗教信仰自由政策”举行了一次课堂讨论。下面分别是四位同学的观点，其中正确的是
A．国家保护一切宗教活动 B．公民有在公共场所宣传宗教的自由
C．公民有信仰或不信仰宗教的自由 D．宗教信仰自由是对信教者而言的
22. 中国外交部就美国会参议院程序性通过“涉人民币汇率议案”表示坚决反对，并警告美方停止以国内立法手段在人民币汇率问题上施压。这主要是因为美方行为
A．不利于世界和平与发展 B．背离世界多极化发展趋势
C．侵犯别国主权，干涉别国内政 D. 无视中国综合国力日益增强
23. 2012年“中国—东盟北京经济论坛”的主题为“携手、创新、共赢、发展”。发展经济是中国和东盟各国最为关心的问题，由于地域和经济关系等因素，双方日益形成一种命运共同体。这表明
A．独立自主是主权国家的基本立场 B．竞争、合作是国际关系的基本形式
C．平等权是主权国家享有的基本权利 D．国家间的共同利益是国家合作的基础
24．2012年4月10日，菲律宾军舰闯入南海中国黄岩岛海域，对中国渔船进行袭扰。国家海洋局派出中国海监船对中方渔船实施现场保护。我国政府要求菲律宾军舰立即撤离该海域，避免使事件复杂化、扩大化。这表明我国政府
①依法行使自卫权 ②正确履行职能，维护国家利益
③以和平方式解决争端 ④以中菲共同利益为外交活动出发点
A．①② B．①②③ C．③④ D． ②③④
25．经国务院批准，我国撤销海南省西沙群岛、南沙群岛、中沙群岛办事处，设立地级三沙市，它成为我国面积最大、地理位置最南端的城市。设立三沙市体现的主权国家基本权利是
A．独立权和平等权 B．自卫权和管辖权 C．独立权和管辖权 D．平等权和自卫权
三、非选择题（五大题，共40分）
26．2012年6月18日，国家主席胡锦涛在墨西哥会见法国总统奥朗德，赞赏其重视对华关系。 有人说，中国和法国都是联合国安理会常任理事国，两国政体不同就是因为两国的国体不同。请你运用《国家和国际组织常识》知识谈谈看法。（6分）
27．材料一 2012年美国举行总统选举，民主党与共和党在竞选期间都投入可观的电视广告费，尤其在可能成为胜负关键的摇摆州，更是不惜重金猛打广告。两大阵营花在电视广告费上预计可能达到11亿美元。这一数字让今年的选举在历届美国总统大选当中都显得格外“昂贵”。
材料二 2012年10月22日晚，在美国总统选举候选人第三场辩论上，奥巴马与罗姆尼就美国外交政策的议题展开了辩论。尽管两人在辩论中存在分歧，相互攻击，但实际上两人外交政策的实质并无大的差异。
（1）有人说，美国总统选举是一场“烧钱”游戏?。请简要分析这一观点。（3分）
（2）结合美国的两党制，说明奥巴马与罗姆尼在对外政策的主张上大同小异的原因。（6分）
28．2012年3月5日，第十一届全国人民代表大会第四次会议在北京召开。
全国人大
听取和审议了《政府工作报告》、《最高人民法院报告》、《最高人民检察院报告》。
全国人大代表
纷纷通过网站连线网民，就房价物价、收入公平、社会管理、反腐倡廉、社会保障等百姓最为关心的热门话题听取意见和建议。
（1）我国人民代表大会制度的组织和活动原则是 （1分）
（2）上述材料是如何体现该原则的?（4分）
29.随着我国经济发展，城市人口的迅猛增长，许多城市交通拥堵不堪。某市政府为解决“行车难、停车难”问计于民，许多市人大代表、市政协委员、市民积极出谋划策。
请分析上述政治行为主体将分别怎样影响政府决策的。（8分）
30.在党的十八大即将召开之际，某校高三（1）班同学开展了“喜迎十八大，展示新成就”的自主探究活动。
探究一：中国共产党十七届六中全会在广泛收集民意和听取各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士的意见的基础上，通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。《决定》深入总结了我国文化建设的伟大成就，深刻把握文化发展的特点和规律，决定深化文化体制改革、建设文化强国，促进中国特色社会主义事业全面协调可持续发展，为国家发展指明了新方向。
（1）简要说明上述材料体现了政治生活的哪些道理。（4分）
探究二：在2012年6月18日举行的二十国集团领导人峰会上，胡锦涛主席发表题为《稳中求进 共促发展》的重要讲话，呼吁各国协调合作，深化国际金融体系改革，建立国际金融新秩序，营造自由开放、公平公正的全球贸易环境。中国为帮助解决欧债危机，自主地决定向国际货币基金组织增资430亿美元。这再次体现了中国负责任的大国形象，不仅对共同推动世界发展繁荣作出贡献，也有助于提升我国等发展中国家在国际金融机构中的话语权。
（2）说明上述材料体现了我国外交政策的哪些道理。（8分）
参考答案
一、单项选择题（10小题，每小题3分，共30分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
C
C
B
D
D
A
D
B
A
二、单项选择题（15小题，每小题2分，共30分）
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
C
A
B
C
A
A
C
C
D
B
C
C
D
B
C
三、非选择题（五大题，共40分）
28．（1）民主集中制（1分）
（2）①全国人大审议和批准“一府两院”的工作报告，体现了在人大与其他国家机关的关系上，“一府两院”由人大产生，对人大负责，受人大监督。（2分）
②全国人大代表通过网站连线公民，听取公民的意见和建议体现了在人大与人民的关系上，人大代表由人民选举产生，对人民负责。人大代表代表人民统一行使国家权力。（2分）
29.①人大代表：依据宪法和法律参加行使国家权力，通过行使提案权、审议权、表决权、质询权；由市人大行使决定、监督的职能。（2分）
②政协委员：通过提案等形式，由市政协行使政治协商、民主监督、参政议政职能。（2分）
③市民：行使言论自由权、监督权等，参与国家事务和社会事务管理和表达意愿；通过社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度参与决策。（4分）
福州市英华中学2013届高三上学期期中考试
数学（文）试题
一、选择题：本题共１2小题，每小题５分，共6０分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．
1.若集合，则( ***)
A. B. C. D.
2.已知，向量与垂直，则实数的值为（***）
A. B. C. D.
3．在△ABC中“”是“△ABC为直角三角形”的（***）
A．充分不必要条件 B．必要不充分条件
C．充要条件 D．既不充分也不必要条件
4.函数在一个周期内的图象如下，
此函数的解析式为可为(***)
A. B.
C. D.
5．如右图所示，已知是等腰直角三角形，，
则（***）
A．4 B． C．2 D．
6.将函数的图象向左平移个单位, 再向上平移1个单位,所得图象的函数解析式是(*** ).
A. B. C. D.
7.给出命题：已知、为实数，若，则．在它的逆命题、否命题、逆否命题三个命题中，真命题的个数是（***）
A．3 B．2 C．1 D．0
8．设向量，满足，且，，则（***）
A．1 B． C．2 D．
9．偶函数上是单调函数，且在内根的个数是（***）
A．1个 B．2个 C．3个 D．0个
10．设等比数列的公比为，前n项和为，若，，成等差数列，则公比为（***）A． B．　　　　 C．或　　D．或
11. 已知数列中，，（），能使的可以等于（***）
A．　　　　 B．　　　　 C．　　　 D．
12．如果对于函数定义域内任意的，都有（为常数），称为的下界，下界中的最大值叫做的下确界.下列函数中，有下确界的函数是(***).
① ② ③ ④
A．①② B．①③ C．②③④ D．①③④
第Ⅱ卷（非选择题 共9０分）
二、填空题：本大题共7小题，每小题４分，共28分．把答案填在答题卡的相应位置．
13．直线mx-y+2m+1=0经过一定点，则该定点的坐标是 ***
14．以Ａ（１，３），Ｂ（－５，１）为端点的线段的垂直平分线方程是 ***
15.直线 ( )的倾斜角的变化范围是 ***
16. 已知数列的通项公式为，则数列中数值最大的项是第*** 项
17.已知点A(-2，－3)，B(3，2)，直线l过点P(-1,5)且与线段AB有交点，设直线l的斜率为k，则k的取值范围是 ***
18．定义新运算为：，例如，则函数的值域为 ***
19. 如下图，它满足：（1）第n行首尾两数均为n；（2）表中的递推关系类似杨辉三角，则第n行（n≥2）第2个数是________***_______.
三、解答题：本大题共5小题，共62分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．
20. （本题满分12分）
已知函数f(x)=cos2x+sinxcosx.
（1）求函数f（x）的单调递增区间；
(2)若，求函数f（x）的取值范围；
21．（本题满分12分）
已知数列的通项公式为，数列的前n项和为，且满足
（1）求的通项公式；
（2）在中是否存在使得是中的项，若存在，请写出满足题意的一项（不要求写出所有的项）；若不存在，请说明理由．
22．(本题满分12分)
如图，甲船以每小时30海里的速度向正北方向航行，乙船按固定方向匀速直线航行.当甲船位于A1处时，乙船位于甲船的北偏西105°方向的B1处，此时两船相距20海里.当甲船航行20分钟到达A2处时，乙船航行到甲船的北偏西120°方向的B2处，此时两船相距10海里，问乙船每小时航行多少海里？
23． (本题满分12分)
已知函数；
（1）当时，判断在定义域上的单调性；
（2）求在上的最小值．
24.（本小题满分14分）
已知点（1，）是函数且）的图象上一点，等比数列的前项和为,数列的首项为，且前项和满足（）.
（1）求数列和的通项公式；
（2）若数列{前项和为，问>的最小正整数是多少?
参考答案
DAAAB BCDBB CD
13、（-2，1）；14、3x+y+4=0；15、；16、6；17、；18、
19、
21．解：（I）当时，………………………………………2分
当时，
两式相减得：，即：…………………………………………6分
故{}为首项和公比均为的等比数列， ……………………………8分
（II）设中第m项满足题意，即，即
所以
(其它形如的数均可)……………………12分
22．解：如图，连结，， ，又
∴是等边三角形，
∴
在中，，
由余弦定理得
∴ 因此乙船的速度的大小为
答：乙船每小时航行海里。
综上可知：当时， ；
当时， ；
当时 ， -----------------12分
又,, ；
数列构成一个首相为1公差为1的等差数列，
， ……………7分
当， ；当时符合上式
()；……………9分
（2）
；……………12分
由得，满足的最小正整数为112.………14分
福州市英华中学2013届高三上学期期中考试
数学（理）试题
一、选择题：本大题有10小题，每小题5分，共50分.在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的．
1．已知集合等于 （ ）
A． B． C． D．
2．若复数是纯虚数(是虚数单位)，则的值为 （ ）
A． B． C． D．
3.“”是“”的 （　　）
A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件
C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件
4．已知向量，则向量的夹角为 （ ）
A． B． C． D．
5.给出命题：已知、为实数，若，则．在它的逆命题、否命题、逆否命题三个命题中，真命题的个数是（ ）
A．3 B．2 C．1 D．0
6．下列函数中，周期为，且在上单调递增的奇函数是 （　　 ）
A． B．
C． D．
7．把函数的图象向左平移个单位，再把所得函数图象上所有点的横坐标伸长为原来的2倍（纵坐标不变），得到图象的解析式为（ ）
A． B． C． D．
8.在同一个坐标系中画出函数的部分图象，其中，则下列所给图象中可能正确的是 （　　）
9．已知，，，，则的最大值为（　　）
A. B. 2 C. D.
10.如图，正五边形ABCDE的边长为2，甲同学在中用余弦定理解得，乙同学在中解得，据此可得的值所在区间为（ ）
A. B. C. D.
第Ⅱ卷（非选择题 共100分）
二、填空题：本大题有7小题，每小题5分，共35分.把答案填在
答题卡的相应位置.
11．已知数列为等差数列，若，则 ．
12．在中，角的对边分别是，若， ，则 ．
13．函数f(x)=cos2x+sinxcosx（ ）的取值范围是 ．
14．偶函数满足=，且当时，，则关于 的方程在上解的个数是　　　　．
15. 已知数列的通项公式为，则数列中数值最大的项是第 项16．如图中，,,
若，则
17．将方程的正根从小到大地依次排列为，
给出以下不等式：
①； ②；
③； ④；
其中，正确的判断是 ．（请写出正确的序号）
三、解答题:本大题有5小题，共65分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
18．（本题满分12分）
已知数列的通项公式为，数列的前n项和为，且满足
（I）求的通项公式；
（II）在中是否存在使得是中的项，若存在，请写出满足题意的一项（不要求写出所有的项）；若不存在，请说明理由．
19．(本题满分12分)
如图，甲船以每小时30海里的速度向正北方向航行，乙船按固定方向匀速直线航行.当甲船位于A1处时，乙船位于甲船的北偏西105°方向的B1处，此时两船相距20海里.当甲船航行20分钟到达A2处时，乙船航行到甲船的北偏西120°方向的B2处，此时两船相距10海里，问乙船每小时航行多少海里？
（第20题图）

20．（本小题满分13分）如图，9个正数排列成3行3列，其中每一行的数成等差数列，每一列的数成等比数列，且所有的公比都是，已知，又设第一行数列的公差为.
(Ⅰ)求出，及 ；
（Ⅱ）若保持这9个数的位置不动，按照上述规律，补成一个n行n列的数表如下，试写出数表第n行第n列的表达式，并求的值．
21. （本小题满分13分）
已知函数,其中请分别解答以下两小题.
(Ⅰ)若函数过点,求函数的解析式.
（Ⅱ）如图，点分别是函数的图象在轴两侧与轴的两个相邻交点， 函数图像上的一点，若满足,求函数的最大值.
22. （本小题满分15分）
已知函数
（Ⅰ）求函数的单调区间；
（Ⅱ）若，试分别解答以下两小题.
（ⅰ）若不等式对任意的恒成立，求实数的取值范围；
（ⅱ）若是两个不相等的正数，且，求证：．
参考答案
一、1、B 2、B 3、A 4、C 5、C 6、D 7、B 8、D 9、 C 10、C
?二．11、21 12、 13、 14、3 15、6 16、 17、②④
19．(本题满分12分)
解：如图，连结，， ，又
∴是等边三角形，
∴
在中，，
由余弦定理得
∴ 因此乙船的速度的大小为
答：乙船每小时航行海里。
20．(本题满分13分)解：（1）由题意，得，
解得
21. (本题满分13分)解：(Ⅰ)依题意得： ………………………1分
， ……………………2分
展开得：
，， ……………………3分
， ………………………4分
， ………………………5分
………………………6分
（Ⅱ）过点P作于点C,
解法1:令，，又点分别位于轴两侧，
则可得， ………………………7分
则 ………………………8分
，
， ……………………10分
，
, ………………………11分
, ………………………12分
函数的最大值. ………………………13分
22．(本题满分15分)
（ⅱ），在上单调递增,
①若，则则与已知矛盾,
②若，则则与已知矛盾,
③若，则，又，得与矛盾,
④不妨设，则由（Ⅱ）知当时,,
令，则,
又在上单调递增，即 . …………14分
福州市英华中学2013届高三上学期期中考试
物理试题
一、单项选择题：（12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对得3分，选错或不选得0分。）
1．下列所给的图像中能反映作直线运动物体不会回到初始位置的是
2．一物体作匀加速直线运动，通过一段位移△x所用的时间为t1，紧接着通过下一段相同位移△x所用时间为t2。则物体运动的加速度为
A． B． C． D．
3．如图所示为索道输运货物的情景，已知倾斜的索道与水平方向 的夹角θ＝37°，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，重物与车厢地板之间的动摩擦因数为0.30，当载重车厢沿索道向上加速运动时，重物与车厢仍然保持相对静止状态，重物对车厢内水平地板的正压力为其重力的1.15倍，那么这时重物对车厢地板的摩擦力大小为
A．0.35mg　　B．0.30mg　　C．0.23mg　　D．0.20mg
4．如图所示，人重600N，木块重400N，人与木块间的滑动摩擦因数为0.5，木块与地面间的滑动摩擦因数为0.4，光滑滑轮固定在竖直墙上，现在人用水平力拉绳，使他与木块一起向右匀速运动，则
A．人拉绳的力是150N B．人拉绳的力是400N
C．人拉绳的力是200N D．人拉绳的力是300N
5．物块m位于斜面上，受到平行于斜面的水平力F的作用处于
静止状态，如图所示，若撤去力F，则
A．物块将沿斜面下滑
B．物块所受摩擦力的方向不变
C．物块将继续保持静止状态
D．物块所受摩擦力的大小不变
6．质量为m的汽车，启动后发动机以额定功率P沿水平道路行驶，经过一段时间后以速度v匀速行驶，若行驶中汽车受到的阻力大小不变，则在加速过程中车速为v/3时，汽车的加速度大小为
A．3P/mv B．2P/mv C．P/mv D．0
7．如图所示，两个质量分别为m1=3 kg、m2 = 2kg的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧秤连接。两个大小分别为F1 = 30 N、F2 = 20 N的水平拉力分别作用在m1、m2上，则
A．弹簧秤的示数是50 N
B．弹簧秤的示数是24 N
C．在突然撤去F2的瞬间，m2的加速度大小为4 m/s2
D．在突然撤去F1的瞬间，m1的加速度大小为10 m/s2
8．如图所示，弹簧下面挂一质量为m的物体，物体在竖直方向上作振幅为A的简谐运动，当物体振动到最高点时，弹簧正好为原长，弹簧在弹性限度内，则物体在振动过程中
A．物体在最低点时的弹力大小应为mg
B．弹簧的弹性势能和物体动能总和不变
C．弹簧的最大弹性势能等于2mgA
D．物体的最大动能应等于mgA
9．如图所示，实线是沿x轴传播的一列简谐横波在t＝0时刻的波形图，x=4cm处的质点P恰在平衡位置，虚线是这列波在t＝0.2 s时刻的波形图。已知该波的波速是0.8 m/s，则下列说法正确的是
A．这列波可能是沿x轴正方向传播的
B．质点P在t＝0时刻速度方向沿y轴正方向
C．质点P在0.6s时间内经过的路程为0.32m
D．质点P在t＝0.4s时刻速度方向与加速度方向相同
10．在同一介质中两列横波沿x轴相向传播，波源分别位于x1=0和x2=1.4m处，波速均为0.4m/s，振幅均为2cm。如图所示为t=0时刻两列波的图像，此刻P、Q两质点恰好开始振动。下列说法中正确的是
A．t=1.5s 时，两列波恰好相遇
B．t=1.5s 时，P点的位移为0
C．两列波相遇后，M点的振幅为4cm
D．t=1.25s时，N点在平衡位置下方
11．设同步卫星离地心的距离为r，运行速率为v1，加速度为a1；地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度为a2，第一宇宙速度为v2，地球的半径为R，则下列比值正确的是
A．= B．= C．= D．=
12．半圆柱体P放在粗糙的水平面上，有一挡板MN，延长线总是过半圆柱体的轴心O，但挡板与半圆柱不接触，在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于静止状态，如图是这个装置的截面图，若用外力使MN绕O点缓慢地顺时针转动，在MN到达水平位置前，发现P始终保持静止，在此过程中，下列说法中正确的是
A．MN对Q的弹力逐渐增大
B．P、Q间的弹力先减小后增大
C．地面对P的弹力逐渐增大
D．Q所受的合力逐渐增大
二．实验题（2小题，每小题4分，共8分．）
13．（4分）写出如图所示的游标卡尺和螺旋测微器的读数：
（1）游标卡尺的读数_________mm；（2）螺旋测微器的读数_______mm。
14．（4分）“验证牛顿运动定律”实验装置如图甲所示。
（1）用砝码盘和砝码所受的总重力作为小车所受的合外力，在保持小车总质量不变的情况下，改变所放砝码的数量，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线如图乙所示。此图线AB段基本是一条直线，而BC段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是 ________。(填选项前的字母)
A．小车与轨道之间存在摩擦 B．导轨保持了水平状态
C．所挂钩码的总质量太大 D．所用小车的质量太大

（2）如图丙所示为某次实验得到的纸带，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出，计时器打点的时间间隔为0.02s。由此可求得小车的加速度a=__________?m/s2。（结果保留二位有效数字）
三、计算题：（5小题，共56分。要写出必要的公式和文字说明，只有最后答案不得分。）
15．（10分）汽车正以的速度在平直公路上行驶，突然发现正前方有一辆自行车以的速度作同方向的匀速直线运动，汽车立即关闭油门作加速度大小为的匀减速运动，汽车恰好没有碰上自行车，求关闭油门时汽车与自行车的距离。
某同学是这样解的：
汽车关闭油门后的滑行时间和滑行距离分别为：；
在相同时间内，自行车的前进的距离为：
关闭油门时汽车与自行车的距离为：
……………………
你认为这位同学的解法是否合理？若合理，请完成计算；若不合理，请用你自己的方法算出正确结果．
16．（12分）航天宇航员在月球表面完成了如下实验：如图所示，在月球表面固定一竖直光滑圆形轨道，在轨道内的最低点，放一可视为质点的小球，当给小球水平初速度v0时，小球刚好能在竖直面内做完整的圆周运动。已知圆形轨道半径为r，月球的半径为R。求：
（1）月球表面的重力加速度g；
（2）轨道半径为2R的环月卫星周期T。
17．（12分）如图所示为某工厂将生产工件装车的流水线原理示意图。设AB段是距水平传送带装置高为H=1.25m的光滑曲面，水平段BC使用水平传送带装置传送工件，工件经C点抛出后落在固定车厢中。已知BC长L=3m，工件可视为质点，传送带与工件间的动摩擦因数为μ=0.4。设质量m=lkg的工件由静止开始从A点下滑，经过B点的拐角处无机械能损失，取g= l0m/s2。求：
（1）当传送带静止时，工件运动到C点时的速度是多大？
（2）当传送带以v=8m/s顺时针方向匀速转动时，在工件运动到C点的过程中因摩擦而产生的内能是多少？

18．（10分）如图所示，物体A经一轻质弹簧与下方地面上的物体B相连，物体A、B的质量均为m，弹簧的劲度系数为k，A、B都处于静止状态。一条不可伸长的轻绳绕过轻滑轮，一端连物体A，另一端连一轻挂钩，开始时各段绳都处于伸直状态，A上方的一段绳沿竖直方向。现在挂钩上挂一物体C并从静止状态开始释放，已知物体B刚离开地面时，物体A恰好获得最大速度，重力加速度为g，求：
（1）物体B刚离开地面时，物体C下落的高度h；
（2）物体C的质量M；
（3）物体A获得的最大速度。
19．（12分） 滑板运动是一项陆地上的“冲浪运动”，滑板运动员可在不同的滑坡上滑行，做出各种动作给人以美的享受。如图甲所示，abcdef为同一竖直平面上依次平滑连接的滑行轨道，其中ab段水平，H=3m，bc段和cd段均为斜直轨道，倾角θ=37o，de段是一半径R=2.5m的四分之一圆弧轨道，O点为圆心，其正上方的d点为圆弧的最高点，滑板及运动员总质量m=60kg，运动员滑经d点时轨道对滑板支持力用Nd表示，忽略摩擦阻力和空气阻力，取g=10m/s2，sin37o=0.6，cos37o=0.8。除下述问(2)中运动员做缓冲动作以外，均可把滑板及运动员视为质点。
（1）运动员从bc段紧靠b处无初速滑下，求Nd的大小；
（2）运动员改为从b点以υ0=4m/s的速度水平滑出，落在bc上时通过短暂的缓冲动作使他只保留沿斜面方向的速度继续滑行，则他是否会从d点滑离轨道？请通过计算得出结论。
参考答案
三、计算题：（5小题，共56分。要写出必要的公式和文字说明，只有最后答案不得分。）
15．（10分）解： “不合理”
理由：能满足题设的汽车恰好不碰上自行车的临界条件是：当汽车减速到与自行车速度相等时，它们恰好相遇，而不是汽车减速到0时相遇。 （2分）
正确解法：
汽车减速到与自行车速度相等时，所用时间为： （2分）
在此时间内，汽车滑行距离为： （2分）自行车的前进的距离为： （2分）
关闭油门时汽车与自行车的距离为： （2分）

（2）设月球的质量为M，卫星质量为
对卫星有 ④ （2分）
对小球有 ⑤ （2分）
联立③④⑤得 ⑥ （2分）
17．（12分）解：（1）设工件质量为m，当皮带静止时，工件从A运动至C过程，
根据动能定理有 （1分）
代入数据解得： （1分）
在t时间内工件对地的位移工件4.875m>3m，说明工件在传送带上全程都是被加速。 （1分）
或利用 得<8m/s，说明工件在传送带上全程都是被加速。
设工件在传送带上实际被加速的时间为， （1分）
代入数据解得：0.5s （另一解-3s舍去） （1分）
或利用，代入数据解得：0.5s
在时间传送带对地的位移为s， （1分）
工件相对于传送带的位移， （1分）
由功能关系可知：由摩擦产生的内能 （1分）
18．（10分）解：（1） 开始时，A、B静止，设弹簧压缩量为x1，
对A有：?kx1=mg （1分）
挂C并释放后，C向下运动，A向上运动，设B刚要离地时弹簧伸长量为x2，
对B有：?kx2=mg （1分）
C下落的高度h等于A上升的高度， （1分）
（2）设绳的拉力为T，弹簧伸长量为x，物体A的加速度为a，物体C的加速度与A的加速度大小相等，根据牛顿第二定律
对A有： （1分）
对C有： （1分）
B刚要离地时，A获得最大速度，有： （1分）
联立解得： （1分）
(2)当以从b点水平滑出时，运动员做平抛运动落在Q点，如图所示。设bQ=，则
???????④ (1分)
???????⑤ (1分)
????由④⑤得⑥ (1分)
??? ⑦ (1分)
在Q点缓冲后
⑧ (1分)
从 ⑨ (1分)
运动员恰好从d点滑离轨道应满足： ⑩ (1分)
由⑨⑩代入数据解得： 即 (1分)
可见滑板运动员不会从圆弧最高点d滑离轨道。 (1分)
福州市英华中学2013届高三上学期期中考试
生物试题
选择题（本题包括25小题，共48分，1-20题每题1.5分，21-26题每题3分。每小题只有一个选项符合题意。）
1．下列关于生命科学实验的描述中，正确的是
A．用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时，橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远
B．观察DNA和RNA分布的实验中，盐酸作用是使细胞分散开便于观察
C．探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定
D．在观察叶绿体的实验中，藓类的叶片大，可直接使用高倍镜进行观察
2．根据下列实验现象描述，可以确定细胞已经死亡的是
A．在高倍镜下观察黑藻细胞时，发现细胞质流动速度缓慢
B．将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于0.12g/mL蔗糖溶液中，未发生质壁分离
C．用台盼蓝对动物细胞染色，发现细胞被染成蓝色
D．在高倍镜下观察某种哺乳动物细胞，未观察到细胞核和细胞器
3．下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述，错误的是
A. 实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2
B．在探究有氧呼吸的实验过程中，泵入的空气应去除CO2
C．实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等
D．可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式
4．如图，下列说法不正确的是
A．该化合物为三肽
B．该化合物中的肽键结构可表示为NH-CO
C．形成该化合物时失去了两个水
D．形成该化合物的氨基酸的种类
由 R1、R2、R3决定
5．细胞增殖是生物体内一项重要的生命活动。下图是某高等植物细胞有丝分裂周期图，请据图分析下列说法不正确的是
A．DNA数目加倍发生在A中的2时期
B．细胞周期中，染色体数目加倍发生在G时期
C．在H时期用秋水仙素处理，会出现C过程
D．在2时期用射线处理可诱发基因突变
6．将植物细胞在3H标记的尿苷存在下培养数小时，然后收集细胞，经适当处理后获得各种细胞器。放射性将主要存在于
A．叶绿体和高尔基体　 　 B．细胞核和液泡
C．细胞核和内质网 D．线粒体和叶绿体
7．细胞呼吸的原理广泛应用于生产实践中,下列分析错误的是
A．种子贮存时应先晒干，降低其自由水的含量，从而降低细胞呼吸
B．应用乳酸菌制作酸奶，应先通气，后密封，利于乳酸菌发酵
C．水果保鲜可用低温法，降低酶的活性，降低细胞呼吸
D．栽种庄稼，要多疏松土壤，提高根细胞的呼吸，利于吸收K+等生长所需元素
8．图甲为叶绿体结构模式图，图乙是从图甲中取出的部分结构放大图，下列叙述正确的是
A．图乙所示结构取自图甲中的①或③
B．与光合作用有关的酶全部分布在图乙所示结构上
C．图乙所示的结构是合成[H]并消耗ATP的场所
D．叶绿体以图甲③的形式扩大膜的表面积
9．右图是从一种二倍体生物体内获得的某个细胞的示意图，下列描述中不正确的是
A．该细胞的分裂末期在赤道板的位置会出现细胞板
B．在显微镜下可观察到染色体、纺锤体、中心体
C．该细胞分裂过程中伴随着ATP与ADP的相互转换
D．这种生物体内所含的多糖有淀粉和纤维素，单糖有果糖
10．下列与细胞器相关的叙述中，正确的是
A．蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后，再由内质网和高尔基体加工
B．分泌蛋白合成旺盛的细胞中，高尔基体膜成分的更新速度快
C．溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，但不能分解衰老的细胞器
D．植物细胞叶绿体产生的ATP主要用于主动运输等过程
11．取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，圆片平均分成甲、乙、丙三组，每组各置于一个密闭装置内，并分别给予a、b、c三种不同强度的光照，其他条件一致。照光相同时间后，测得各装置内氧气的增加量如下图所示。下列叙述错误的是
A．装置内增加的氧气来自于水
B．光照强度为a时，光合作用停止
C．丙组装置内的CO2含量照光后比照光前低
D．该图反映了光合作用强度与光照强度的关系
12．下列关于光合作用的叙述中，正确的是
A．酶的专一性决定了暗反应在叶绿体类囊体薄膜上进行
B．在暗反应过程中酶和C5的数量会因消耗而减少
C．在一定范围内，光合作用强度随着CO2浓度的提高而增强
D．水在光下的分解速率和CO2的固定速率基本不受温度影响
13．下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是
A．纤维素酶可以分解图中的1、2和3三种细胞的细胞壁
B．水绵是低等植物，其细胞一般同时具有中心体和叶绿体
C．蓝藻在生物进化中的重要意义是它具有叶绿体，能进行光合作用
D．图4细胞中具有双层膜结构的是叶绿体、线粒体和细胞核
14．如图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是
A．若图示为肝细胞膜，则尿素的运输方向是Ⅱ→Ⅰ
B．细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与①有密切的关系
C．适当提高温度将加快②和③的流动速度
D．b过程不需要ATP，a过程未体现膜的选择透过性这一生理特性
15．光合作用能否放出O2，可通过观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生来验证。结合给出的三个倒置的试管，此验证性实验的最佳设计应为
A. 只有a试管? ?B. a试管和b试管 C. a试管和c试管? D. b试管和c试管
16．下列有关细胞结构和功能的说法中，不正确的一组是
①所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动
②真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质
③抑制膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素都会阻碍根细胞吸收无机盐
④在植物的叶肉细胞中，能产生ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质
⑤精子细胞、神经细胞、根尖分生区细胞不是都有细胞周期，但化学成分却都不断更新
⑥乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA
⑦光合作用的细胞一定含叶绿体，含叶绿体的细胞无时无刻不在进行光合作用
A．①②④⑥ B．②③④ C．①②⑦ D．①④⑤
17．已知鱼鳔是一种半透膜。若向鱼鳔内注入适量的20%蔗糖溶液、排出鱼鳔内的空气，扎紧开口，将其浸没在盛有10%蔗糖溶液的烧杯中，下列能正确表示烧杯内蔗糖溶液浓度随时间变化趋势的示意图是

18．如图表示3株脱淀粉(经充分“饥饿”处理)的长势相同的同种植物放在透光的不同钟置内，以下关于本实验的目的最准确的叙述是、
A．证明光合作用的必需条件是CO2 B．证明光合作用的速率随CO2浓度增高而增大
C．证明过多的CO2阻碍光合作用 D．证明NaOH能促进光合作用
19．图甲为细胞核及其周围部分结构示意图；图乙为有丝分裂过程中一个细胞核中DNA含量变化曲线。下列相关叙述正确的是
A．图甲中结构③的数目在图乙的ab区间加倍
B．图甲中的结构④⑤在图乙中的de区间开始消失
C．图乙中染色体与DNA数目之比为1:l的时期是在cd和hi区间
D．细菌不具有图甲所示结构，但细菌分裂过程中也会出现DNA复制
20．右图为测定动物呼吸装置的示意图
（图例：1．青蛙；2．盛有某种试剂的试管；3．广口瓶；4．软木塞；5．细玻璃管；6．红墨水滴；7．温水；8．水槽）。下列关于该装置的描述中，正确的是
A．试管内的试剂是饱和的CaCl2溶液
B．广口瓶放入盛有温水的水槽内是为了使瓶内温度恒定
C．实验过程中玻璃管内的红墨水会左右移动
D．该装置可直接测得动物呼吸时所释放的CO2量
21．下表列出某动物两种细胞的生物膜结构的相对含量（%），据此可推测

细胞膜
内质网膜
高尔基体膜
线粒体
核膜
其它
附着有核糖体
无附着核糖体
外膜
内膜
甲
2
35
16
7
7
32
0.2
少量
乙
5
60
<1
10
4
17
0.7
少量
A．细胞乙合成的纤维素多于细胞甲 　　　　
B．细胞乙的线粒体氧化活性强度小于细胞甲
C．细胞乙合成的分泌蛋白少于细胞甲
D．生物膜结构的含量不同取决于基因的含量不同
22．在天气晴朗的夏季，将用全素营养液培养的植株放入密闭的玻璃罩内放在室外进行培养。每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度，绘制成如图所示曲线（水平虚线表示：实验开始时玻璃罩内 CO2浓度）。据图得出的判断中正确的是
A．AD段表示光合作用大于呼吸作用
B．影响曲线BC段变缓的主要因素是温度
C．FG段表明气孔关闭，不进行光合作用
D．体内的有机物在一昼夜内有所减少
23．下表是人体成熟红细胞中与血浆中的K+和Mg2+在不同条件下的含量比较，据表分析错误的是
单位mol/L
处理前
用鱼膝酮处理后
用乌本苷处理后
细胞内
血浆中
细胞内
血浆中
细胞内
血浆中
K+
145
5
11
5
13
5
Mg2+
35
1.4
1.8
1.4
35
1.4
A．鱼膝酮对K+载体的生理功能有抑制作用，也抑制了Mg2+载体的生理功能
B．鱼膝酮可能是通过抑制红细胞的有氧呼吸，从而影响K+和Mg2+的运输
C．乌本苷抑制K+载体的生理功能而不影响Mg2+载体的生理功能
D．正常情况下血浆中K+和Mg2+均通过主动运输进入红细胞
24．下图表示生物体内进行的能量释放、转移和利用过程。下列有关叙述正确的是
A．a过程必须在细胞质基质和线粒体中才能完成
B．在人体长时间剧烈运动过程中，肌肉细胞产生的A中不含有乳酸
C．植物叶肉细胞中完成b、c的场所分别是叶绿体和线粒体
D．人体内的a过程受甲状腺激素、胰岛素等激素的影响
25．在下图曲线中，有M、N、O、P、Q五个点，对它们的含义的叙述正确的是
A．M点时，植物既进行光合作用，也进行呼吸作用，且光合作用强度弱于呼吸作用强度
B．PQ段中，影响光合作用的主要环境因素有温度、水分、矿质元素供给、CO2浓度
C．Q点时，光照强度不再是影响光合速率的主要因素
D．P点前，影响光合速率的主要因素是CO2浓度等因素
26．将质量均为Xg的苹果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，一小时后测定O2的吸收量和CO2的释放量，结果如下表，由此判断不正确的是
变化量
O2相对浓度（%）
0
1%
2%
3%
5%
7%
10%
15%
20%
25%
O2吸收量（mol）
0
0．1
0．2
0．3
0．35
0．35
0．6
0．7
0．8
1
CO2释放量（mol）
1
0．8
0．6
0．5
0．4
0．5
0．6
0．7
0．8
1
A．在O2相对浓度为3％时，苹果细胞既有无氧呼吸也有有氧呼吸
B．X g的果肉在O2相对浓度为3％时每小时分解葡萄糖0.15mol
C．储存苹果的环境中，O2相对浓度为5％较好
D．O2相对浓度为5％时无氧呼吸和有氧呼吸强度均最弱
二、非选择题(本大题共5小题，每空2分，共52分)
27．（8分）下图甲表示酵母菌细胞，乙表示人体内合成、分泌抗体的免疫细胞。请据图回答下列问题：
（1）与乙细胞相比，主要的区别是甲细胞具有 （填图甲中的相应序号），而不具有中心体等结构。甲细胞内，能直接分解葡萄糖产生CO2，并释放能量的结构是 （填图甲中的相应序号）。
（2）乙细胞中，与合成、分泌抗体有关的具有膜结构的细胞器是 （填序号）等。
（3）某同学为了探究“在体外环境条件中，温度对细胞呼吸酶催化效率的影响”，需要提取、分离并纯化甲细胞内相应的酶。该同学的主要实验思路是：①用酶解法去除甲细胞的细胞壁，获取原生质体；②再将原生质体 ，释放出细胞内容物质；③采用差速离心等技术，分离纯化获取相应的呼吸酶
28．（8分）将长势相同的大豆幼苗随机均分成A、B、C三组，分别放在相同的完全培养液中，最初检测表明，它们对K+吸收量相同，对水的吸收量也基本相同，随后对三组幼苗分别进行如下处理，回答下列问题：
植株
A
B
C
处理
添加高浓度的KHCO3溶液
注射“呼吸阻断剂”
剪去部分叶片
（1）吸水能力由大到小的顺序是_______________________________________。
（2）B植株对矿质离子的吸收量会受到严重影响，其原因________________________。
（3）A植株根尖成熟区细胞可能会发生_________________现象。
（4）在正常情况下根尖成熟区表皮细胞能够进行的生命活动是___________（填编号）。
① 细胞增殖 ② 渗透吸水 ③ 光合作用
④ 细胞核DNA只转录不复制 ⑤ 有mRNA经核孔进入细胞质中
29．（14分）为探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响，某同学进行了实验，实验步骤和结果见表。请回答：
试管编号
实验步骤
1
2
3
4
1%NaCl溶液（mL）
1
————
————
————
1% CuSO4溶液（mL）
————
1
————
————
1% Na2SO4溶液（mL）
————
————
1
————
蒸馏水（mL）
————
————
————
1
pH6.8缓冲液（mL）
1
1
1
1
1%淀粉溶液（mL）
1
1
1
1
唾液淀粉酶溶液（mL）
1
1
1
1
各试管放入37℃恒温水浴保温适宜时间
取出试管，加入1%碘溶液0.1mL
观察结果
无色
深蓝色
浅蓝色
（1）实验中加入缓冲液的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）分析实验结果可知：其中对酶活性有抑制作用的离子是＿＿＿＿＿＿，对酶活性有促进作用的离子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）该实验中设置4号试管的目的是＿＿＿＿＿＿＿；设置3号试管的目的是＿＿＿＿＿。
（4）上述实验中若用斐林试剂代替碘溶液进行检测，1～4号试管中的颜色依次是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。根据上述实验结果，在操作过程中，保温之前不能加入斐林试剂，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
30．（14分）图戊为利用图丁实验装置测得植物B叶片在不同光照强度下某种气体体积变化曲线图。
（1）本实验所测量的气体是 ，当给予新鲜绿叶4klx的光照时，红色液滴应该向 移动。影响图戊曲线P点上下移动的主要外界因素是 。光照强度为8klx时，叶片1小时光合作用产生的气体量为 毫升（假设随光照强度的增强而温度不变）。
(2)某研究小组测定某地区植物B叶片中叶绿素含量，结果见下表。（叶绿素通常和蛋白质结合成为结合型叶绿素。在某些环境因素影响下，部分结合型叶绿素与蛋白质分离，成为游离型叶绿素。）
从表中数据分析，导致植物B叶片光合速率下降的主要原因是 ，为提取叶片中的叶绿素，研磨前在研钵中除加入剪碎的叶片外，还应加入 。经快速研磨、过滤，将滤液收集到试管中，塞上橡皮塞；将试管置于适当的光照下2 ~3min后，试管内的氧含量 。（填“升高”“下降”“不变”）
31．（8分）科学家通过对绿色植物转换CO2的研究中知道：①在一定浓度范围内，绿色植物对外界CO2的转换为定值（实际光合作用消耗的CO2量=外界CO2量×转换率+呼吸作用CO2释放量）；②绿色植物光合作用利用 的CO2来自于外界与呼吸作用两方面。已测得呼吸作用释放CO2为0．6umol/h，现用红外测量仪在恒温不同光照下测得如下的数据
外界CO2浓度（μmol/h）
实际光合量
（用葡萄糖表示μmol/h）
1．2
2．4
3．6
4．8
光照强度（klx）
1
0．1
0．1
0．1
0．1
2
0．27
0．44
0．61
0．78
（1）从表中数据的对比可知影响光合作用的因素有 。
（2）当光照强度为1klx时，实际光合量都为0．1μmol。原因是 。
（3）当光照强度为2klx时，当实际光合量0．27μmol/h时，植物从外界吸收CO2为 μmol/h，植物对外界CO2转换率为

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英语试题
第一部分：听力（共20题；每小题1.5分，满分30分）
做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题；每小题1分，满分5分）
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
What is the man doing?
A. Buying furniture. B. Applying for a university. C. Looking for an apartment.
When did the woman’s grandfather graduate from the University of Michigan?
A. In 1925. B. In 1950. C. In 1975.
Why is the girl’s father special?
A. He makes time for himself.
B. He balances his job and his family.
C. He has a demanding job.
Where does the conversation probably take place?
A. In a restaurant. B. At the man’s house. C. In a hotel.
What are the speakers mainly talking about?
A. A theatre. B. A movie. C. A date.
第二节（共15小题；每小题1分，满分15分）
听下面五段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
When did the woman plan to meet Simon?
A. At 1:50. B. At 2:00. C. At 2:10.
How will Miss Casale get here?
A. By car. B. By taxi. C. On foot.
听第7段对话，回答第8、9题。
What do we know about the woman?
A. She has two children.
B. She has invited the man to dinner.
C. She will give two gifts to Adam’s children.
What will the man do on Christmas?
A. Watch TV at home. B. Go to a party. C. Drive out.
听第8段材料，回答第10至12题。
What is the woman?
A. A tour guide. B. A radio host. C. A reporter.
What does the woman say about the city?
A. It is new and modern.
B. It was built on two levels.
C. It has a strong American influence.
What does the woman suggest visitors do in her city?
A. Watch a dance. B. Sunbathe on the beach. C. Perform in the street festivals.
听第9段材料，回答第13至16题。
Where did the woman and her friends meet last night?
A. Outside a restaurant. B. In a club. C. In a shop.
What did the man think of Sheila before?
A. She was talkative. B. She was easy to get on with. C. She was annoying.
Why did the woman leave her friends?
A. She had a fight with Sheila.
B. She wanted to change her dress.
C. She was angry with Sheila.
What did the woman do later last night?
A. She stayed at home. B. She went to a club. C. She went to a theatre.
听第10段材料，回答第17至20题。
Why did the speaker go to work earlier on that day?
A. To meet an important customer.
B. To have a talk with her boss.
C. To attend a meeting.
What happened to the speaker’s skirt on the subway?
A. It was stained(沾污). B. It was stuck in doors. C. It was torn by a door.
How was the speaker’s problem solved?
A. She called her boss. B. A woman helped her. C. She got off after seven stations.
How did the speaker think her boss would feel about her?
A. Disappointed. B. Angry. C. Surprised.
第二部分：英语知识运用（共两节，满分45分）
第一节 单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分）
从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
He wonders if it’s because he hasn’t been able to be outdoors for so long ______ he has
grown so crazy about everything to do with nature.
A. that B. when C. why D. what
22. She caught a severe cold and it was two weeks ______ she recovered from it.
A. when B. until C. before D. that
23. The problem, unless ______ properly, may lead to misunderstanding between the two sides.
A. handled B. handling C. being handled D. to be handled
24. The new telecommunication network _______ the latest 3G technology.
A. based on B. bases on C. basing on D. is based on
25. The book is written in such easy English _______ beginners can understand.
A. what B. that C. as D. which
26. I wonder if the school could _______ some rules against such behavior as littering
and scribbling(乱涂乱画).
A. give out B. take on C. put away D. set up
27. The Barbie toys she was quite fond of _______ her so much pleasure during her childhood.
A. being brought B. bringing C. to bring D. brought
28. When I told her the air would be hard _______ and it would be cold, she said it would be
an interesting experience.
A. breathing B. to breathe C. breathed D. to be breathed
29. ______ the reporter interviewed the writer, she was amazed by his devotion to his career.
A. For the first time B. It was the first time C. The first time D. By the time
30. --- Tom _______ for immediate aid from the medical team.
--- Really? But the team is not coming till next week.
A. has been waiting B. was waiting C. had waited D. will have waited
31. He is not a strong man .You can count on him, ______. He is responsible.
A. though B. therefore C. thus D. otherwise
32. The famous actor keeps fit by________ for an hour every morning.
A. sticking out B. standing out C. making out D. working out
33. Morocco is an amazing country with so much to offer ______ landscape(风景）, culture and food.
A. regardless of B. in case of C. instead of D. in terms of
34. Holmes is _______a detective. He is also a hero who wants justice to win in the end.
A. more than B. other than C. or rather D. rather than
35. Thompson had two plans , disappointingly, _______ seems to have worked very well.
A. none of which B. both of them C. neither of which D. either of them
第二节 完形填空（共20题；每小题1.5分，满分30分）
阅读下面短文，掌握其大意，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
One morning I wasted nearly an hour watching a tiny ant carry a huge feather. Several times, it 36 several obstacles(障碍) in its path. And after a momentary pause it would make the necessary detour (绕道). 37 one point, the ant had to cross a crack(裂缝) about 10mm wide. After some 38 thoughts, the ant laid the feather over the crack, walked 39 it and picked the feather up on the other side, then continued on its way. I was 40 by the cleverness of this ant. It was only a small insect, lacking in 41 yet equipped with a brain to reason, explore, discover and overcome. 42 this ant, like the other two-legged creatures 43 on the earth, also shares human failings.
After some time the ant 44 reached its destination --- a flower bed and a small hole that was the entrance to its 45 home. It was there that the ant met its 46 . How could that large feather possibly 47 such a small hole? Of course, it couldn’t. So the ant, after all this 48 and using great brightness, overcoming problems a1l along the way, just gave up the 49 and went home. The ant had not thought the problem through 50 it began its journey and in the end the feather was 51 more than a burden. Isn’t our 52 like that?
We worry about our families; we worry about the 53 of money; and we worry about all kinds of things. These are all burdens --- the things we pick up along life’s path, and drag them around the obstacles and over the cracks that life will bring, only to 54 that at the destination they are 55 and we can’t take them with us.
36. A. came across B. came about C. got over D. dealt with
37. A. For B. At C. To D. With
38. A. brave B. tiring C. short D.magic
39. A. through B. across C. beside D. behind
40. A. satisfied B. frightened C. annoyed D. attracted
41. A. height B. size C. depth D. length
42. A. Therefore B. Otherwise C. But D. Besides
43. A. living B. working C. sleeping D. walking
44. A. finally B. probably C. suddenly D. easily
45. A. lonely B. comfortable C. underground D. big
46. A. partner B. parent C. match D. friend
47. A. fix B. fit C. fill D. suit
48. A. trouble B. pleasure C. decision D. matter
49. A. insect B. problem C. feather D. hole
50. A. before B. after C. until D. once
51. A. everything B. anything C. something D. nothing
52. A. study B. aim C. dream D. 1ife
53. A. waste B. lack C. worth D. danger
54. A. think B. wonder C. warn D. find
55. A. bad B. useless C. meaningful D. practical
第三部分：阅读理解（共20小题，每小题2分 ，满分40分）
阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
A
Some Wise Lessons That I Wish I Knew When I Was Younger
1. Don’t worry about what other people think of you .
If you’re wasting too much time seeking respect or approval from others，then you won’t have time to acchieve all that you desire. Everyone has an opinion, but in reality other’s opinions of you are based more on their history and observations than anything you’re actually doing. So while it’s good to ask for feedback , rely on your own assessment of you rather than others.
2. Believe in yourself .
If you do not have confidence in your own value, then nobody else will either. You do not have to be able to see the end zone. Just because you aren’t able to see where you might go and how you might succeed, that doesn’t mean it will not happen. And just because you may have made mistakes and have a string of failures behind you does not mean that you can’t achieve your goals in the future.
3. Don’t burn your bridges .
You never know when a former boss, colleague or business partner may come in handy. Try to part on good terms, stay on good terms and never gossip (说三道四) about former connections. Keep connections on all levels. A wide pool of friends and connections of all kinds will provide a wealthy resource of ideas and support as you go forward in life. (The exception would be dishonest, disrespectful or offensive people. Cut them loose!)
4. ____________________
We have so much to acchieve and it feels as though we have to be in a hurry to get there. But you do not have to do it all at once. In fact, if you do, you will, at best not have time to enjoy it and at worst burn out and damage your health and relationships. Slow down and take one thing at a time. Yes, make plans, but don’t be in such a rush.
56. According to the writer , if others don’t think well of you , ______ .
A. you should work harder to change their opinions
B. you should not waste time achieving what you want
C. you should not care too much about it and trust yourself
D. you should try to get more feedback from them
57. What does the underlined word “ it ” refer to ( Para. 2 ) ?
A. The end zone. B. Success. C. Your goals. D. Confidence.
58. What does the third paragraph tell us ?
A. Wealthy friends can give us inspiration and support .
B. We should befriend those people who can help us .
C. We should keep our former relationships .
D. We should make friends with people of all kinds .
59. Which of the following is the most suitable for the blank in Paragraph 4 ?
A. Look for the good in life . B. Don’t achieve your goals in haste(匆忙) .
C. Take things slow whatever you do . D. Make plans for your life .
B
Until last spring, Nia Parker and the other kids in her neighborhood went to school on Bus 59. But as fuel prices rose, the school district needed to find a way to cut its transportation costs. So the school’s busing company redrew its route map, canceling Nia’s bus. Now Nia and her neighbors travel the half mile to school via a “walking school bus”—a group of kids, supervised (监护) by an adult or two, who make the walk together.
Many parents are delighted to see their kids walking to school, partly because many did so themselves. According to a 1979 survey, nearly half of school kids walked or biked to school, compared with only 16 percent in 2011. Modern parents have been unwilling to let kids walk to school for fear of traffic, crime or simple bullying, but with organized adult supervision, those concerns have reduced.
Schools and busing companies are finding other ways to save money. In rural areas where busing is a must, some schools have even chosen four-day school weeks. Busing companies instruct drivers to cancel extra stops from routes and to turn off the engine while idling(挂空挡). They are also using computer software to determine the most fuel-efficient routes, which aren’t always the shortest ones.
There could be disadvantages, however, to the busing cutbacks. If every formerly bused student begins walking to school, it’s an environmental win—but if too many of their parents decide to drive them instead, the overall carbon footprint can grow. Replacing buses with many more parent-driven cars can also increase safety risks. A 2011 report concluded students are 13 times safer on a school bus than in a passenger car, since buses have fewer accidents and withstand (经受住) them better due to their size. And some students complain about the long morning hikes, particularly when the route contains a really big hill.?
According to the passage, how does Nia Parker go to school now?
A. By bus. B. By car. C. On foot. D. By bike.
61. In regards to walking to school, modern parents seem much concerned with the _____.
A. safety of their kids???????????? ??? B. kids’ physical strength
C. time spent on the way???????????? D. changes in the route
62. To save money, some schools choose to _____.
A. shorten the school week??????????? B. take the shortest routes
C. stop using school buses??? ???????? D. use fuel-efficient buses
63. Busing cutbacks may lead to _____.
A. fewer complaints about long morning hikes
B.?more?students?taking?public?transportation
C. an increase in carbon dioxide emissions
D. a decrease in the safety of school buses
C
It's still there, the Vietnamese school where my brother and I used to go. Even with a new coat of paint and the high wire fence, the school I knew ten years ago remains the same.?
?? Every day at 5 p.m., instead of flying kites with our friends, my brother and I had to go to Vietnamese school. No amount of kicking, screaming, or arguing could stop my mother, who was determined to have us learn the language of our culture. She held us by the collar and walked with us the seven long, hilly blocks from our home to school, leaving our tearful faces before the front of the school.???
??? We all sat in little chairs in a big empty room, which had a slight smell of old clothes that had been stored for a long time. I hated that smell. There was a stage far to the right, with an American flag on one side and the flag of the Republic of Vietnam on the other side.
? ? Although the school mainly taught language - speaking, reading, dictation - the lessons always began with an exercise in politeness. With the entrance of the teacher, the best student would tap a bell and everyone would get up, and say in Vietnamese, "How are you, teacher?"
? ? The language always made me embarrassed. More often than not, I had tried to separate myself from the loud voice that followed me whenever I went to the American supermarket outside our area. The voice belonged to my grandmother, a small old woman who could shout louder than anyone on the street. Her Vietnamese was quick, it was loud, it was not beautiful.
? ? In our area, the comings and goings of hundreds of Vietnamese on their daily tasks sounded crazy. I did not want to be thought of as being mad, as talking stupid. When I spoke English, people nodded at me, smiled and encouraged me. Even Vietnamese people would laugh and say that I'd do well in life.
My brother was even stricter than I about speaking English. He was especially cruel towards my mother, scolding her for her poor English. Bits of Vietnamese were often mixed in her conversation.? ?
After two years of struggle, I finally divorced my culture. I was permitted to stop Vietnamese school. I thought of myself as American. At last, I thought I was one of you; I wasn't one of them.
? ? Sadly, I am only an American.
64. What can be learned from the passage?
A. The author’s brother liked learning Vietnamese.
B. The author’s mother taught him English at home.
C. The author didn’t like learning Vietnamese when he was young.
D. The author’s mother put her sons in a language school in Vietnam.
65. The author often felt embarrassed because ________.
A. his Vietnamese was not beautiful enough
B. he could not fly kites like other kids at school
C. his grandma spoke Vietnamese loudly in public
D. his mother always treated him rudely in the market
66. It can be inferred from the last paragraph that the author feels ________.
A. frightened B. peaceful C. satisfied D. regretful
67. What’s the theme of the passage?
A. It is important to adapt to a new environment.
B.It is important to appreciate your own culture.
C. It is important to remember your childhood.
D. It is important to learn a foreign language.
D
It’s 10 pm. You may not know where your child is, but the chip(芯片) does.
The chip will also know if your child has fallen and needs immediate help. Once doctors arrive, the chip will also be able to tell them which drugs are not suitable for little Johnny or Janie. At the hospital, the chip will tell doctors his or her complete medical history. And of course, when you arrive to pick up your child, settling the hospital bill with your health insurance policy will be a simple matter of waving your own chip-the one embedded（植入） in your hand.
To some, this may sound unbelievable. But the technology for such chips is no longer the stuff (东西) of science fiction. And it may soon offer many other benefits besides locating(定位) lost children or elderly patients. It could be used as credit cards and people won’t have to carry wallets anymore.
On the other hand, some are already wondering what this sort of technology may do to the sense of personal privacy and liberty.
“Any technology of this kind could result in improper use of personal privacy,” says Lee Tien, senior staff attorney for the Electronic Frontier Foundation. “If a kid can be tracked, do you want other people to be able to track your kid? It’s a double-edged sword.”
Applied Digital Solutions, Inc. in Palm Beach, Florida, says it has recently applied to the Food and Drug Administration for permission to begin testing its device in humans. About the size of a grain of rice, the microchip can be encoded (编码) with bits of information and embedded in humans under a layer (表层)of skin. When scanned by a nearby reader, the embedded chip gives the data.
Most embedded chip designs are so-called passive chips, which give information only when scanned by a nearby reader. But active chips---such as the proposed（被提议）Digital Angel of the future---will give out information all the time. And that means designers will have to develop some sort of power source that can provide a continuous source of energy, yet be small enough to be embedded with the chips.
In addition to technical problems, many suspect that all sorts of legal and privacy issues would have to be cleared as well.
68. By using the example in the first two paragraphs, the author wants to tell us that .
A. chips are usually used to locate lost children
B. chips are more convenient than credit cards
C. chips will soon be useful in many aspects of daily lives
D. chips will bring out the issue of abuse of personal privacy
69. What is the attitude of Lee Tien towards the chips?
A. Negative. B. Indifferent(冷漠的). C. Arbitrary(随意的). D. Cautious.
70. Which of the following statements about Digital Angel is NOT true?
A. Digital Angel will include at least a chip and a power source.
B. Digital Angel will soon be produced and replace passive chips.
C. Digital Angel will be embedded in humans under a layer of skin.
D. Digital Angel will give information without being scanned by a reader.
71. It is indicated in the passage that chip producers have to consider the following issues
EXCEPT .
A. financial problems B. technical problems
C. legal problems D. privacy problems
E
We find that bright children are rarely held back by mixed ability teaching. On the contrary, both their knowledge and experience are enriched. We feel that there are many disadvantages in streaming(把……按能力分班) pupils. It does not take into account the fact that children develop at different rates. It can have a bad effect on both the bright and the not-so-bright child. After all，it can be quite discouraging to be at the bottom of the top grade！
Besides, it is rather unreal to grade pupils just according to their intellectual(智力的) ability. This is only one aspect of their total personality. We are concerned to develop the abilities of all our pupils to the full, not just their academic ability. We also value personal qualities and social skills, and we find that mixed-ability teaching contributes to all these aspects of learning.
In our classrooms, we work in various ways. The pupils often work in groups: this gives them the opportunity to learn to co-operate, to share, and to develop leadership skills. They also learn how to deal with personal problems as well as learning how to think, to make decisions, to analyze and evaluate, and to communicate effectively in order to have the ability to become leaders. The pupils learn from each other as well as from the teacher.
Sometimes the pupils work in pairs；sometimes they work on individual (个人的) tasks , and they can do this at their own speed. They also have some formal class teaching when this is suitable. We encourage our pupils to use the library, and we teach them the skills they need in order to do this efficiently. An advanced pupil can do advanced work：it does not matter what age the child is. We expect our pupils to do their best, not their least, and we give them every encouragement to attain this goal.
72. We can know from the passage that the author’ s attitude towards “mixed-ability teaching” is______.
A. approving B. disapproving C. questioning D. inactive
73. The underlined words “held back” in Paragraph 1 probably means “______”.
A. drawn to their studies B. forced to study in the lower classes
C. made to remain in the same classes D. prevented from advancing
74. Which of the following is NOT MENTIONED in the third paragraph?
A. Pupils also learn to develop their reasoning abilities.
B. Pupils also learn how to participate in teaching activities
C. Group work gives pupils the chance to learn to work together with others.
D. Group work supply pupils with the chance to learn to be good organizers.
75. The author’s purpose in writing this passage is to ______.
A. offer advice on the proper use of the library
B. recommend pair work and group work for classroom activities
C. argue for teaching bright and not-so-bright pupils in the same class
D. tell us the importance of proper formal classroom teaching
第II卷 （共35分）
(请将你的答案填写在答题卷上)
第四部分：基础知识
I. 短文填词 （共10小题；每小题1分，满分10分）
阅读下面短文，根据以下提示：1）汉语提示；2）首字母提示；3）语境提示，在每个空格内填入一个适当的英语单词，并将该词完整地写在右边的横线上。所填单词要求意义准确，拼写正确。
Every night, thousands of Senior 3 students across China
study overnight. They are p for the National College 1._________
Entrance Examinations. Some find staying _____ late studying 2._________
useful ______ others think it is not. An experienced teacher explained， 3._________
“ I understand some students want to ______ up by studying overnight, 4._________
but it can have the o effect. Since the examinations are 5._________
held in the daytime, students who are u to studying overnight 6._________
might not be in a good ______(状态).” Zhu Yueyong, a doctor with 25 7._________
years’ experience pointed out ______ studying overnight can badly 8._________
affect a teenager’s body. “It can make them get sick ______(容易).” 9._________
Therefore, the ______(损失) outweighs the gain.” 10.________

第五部分：作文 （共25分）
假设你是李华，福建省某中学高中学生，今年暑假将前往澳大利亚参加主题为 “WATER FOR LIFE”的交流活动。请你以参访代表的身份，根据以下图片提示，用英语写一篇发言稿。
注意：
1．根据图片的内容适当展开，以使行文连贯；
2．开头与结尾已写好，不计入总词数；
3．词数：120左右
参考词汇：短缺 shortage ; 资源 resource
Ladies and gentlemen,
Good morning, I’m Li Hua from Fujian,China. It’s my great honor to be here to say something about the global water shortage and ways of dealing with it. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________That’s all. Thank you.
参考答案
第I 卷
第II 卷
第四部分：基础知识
I. 短文填词 (10%)
1. preparing 2. up 3. while 4. catch/keep 5. opposite
6. used 7. state 8. that 9. easily 10. loss
第五部分： 作文 （25%）
福州市英华中学2013届高三上学期期中考试
语文试题
一、古代诗文阅读（27分）
（一）默写常见的名句名篇（6分）
补写下列名句名篇中的空缺部分。（6分）
淇水汤汤， 。 （《诗经·氓》）
屈心而抑志兮， 。 （屈原《离骚》）
，内无应门五尺之僮。 （李密《陈情表》）
，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 （苏轼《念奴娇》）
，连月不开…… （范仲淹《岳阳楼记》）
寄蜉蝣于天地之间， 。 （苏轼《赤壁赋》）
（二）文言文阅读（15分）
阅读下面的文言文，完成2-5题。
谏论
古今论谏，常与讽而少直。其说盖出于仲尼。吾以为讽、直一也，顾用之之术何如耳。伍举进隐语，楚王淫益甚；茅焦解衣危论，秦帝立悟。讽固不可尽与，直亦未易少之。吾故曰：顾用之之术何如耳。
然则奚术而可？曰：机智勇辩如古游说之士而已。夫游说之士，以机智勇辩济其诈，吾欲谏者，以机智勇辩济其忠。请备论其效。周衰，游说炽于列国，自是世有其人。吾独怪夫谏而从者百一，说而从者十九，谏而死者皆是，说而死者未尝闻。然而抵触忌讳，说或甚于谏。由是知不必乎讽，而必乎术也。
说之术可为谏法者五：理谕之，势禁之，利诱之，激怒之，隐讽之之谓也。触龙以赵后爱女贤于爱子，未旋踵而长安君出质；甘罗以杜邮之死诘张唐，而相燕之行有日。此理而谕之也。子贡以内忧教田常，而齐不得伐鲁；武公以麋鹿胁顷襄，而楚不敢图周。此势而禁之也。田生以万户侯启张卿，而刘泽封；朱建以富贵饵闳孺，而辟阳赦。此利而诱之也。苏秦以牛后羞韩，而惠王按剑太息；范睢以无王耻秦，而昭王长跪请教。此激而怒之也。苏代以土偶笑田文，楚人以弓缴感襄王，此隐而讽之也。五者，相倾险诐①之论，虽然，施之忠臣足以成功，何则？理而谕之，主虽昏必悟；势而禁之，主虽骄必惧；利而诱之，主虽怠必奋；激而怒之，主虽懦必立；隐而讽之，主虽暴必容。悟则明，惧则恭，奋则勤，立则勇，容则宽，致君之道尽于此矣。
吾观昔之臣，言必从，理必济，莫如唐魏郑公（魏征），其初实学纵横之说，此所谓得其术者欤？噫！龙逢、比干不获称良臣，无苏秦、张仪之术也；苏秦、张仪不免为游说，无龙逢、比干之心也。是以龙逢、比干吾取其心，不取其术；苏秦、张仪吾取其术，不取其心，以为谏法。
（选自苏洵《谏论上》，有删节）
【注释】①险诐（bì）：不正
2．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A．顾用之之术何如耳 顾:不过
B．请备论其效 备：准备
C．此理而谕之也 谕：使……明白
D．悟则明，惧则恭 恭：谦逊有礼
3．下列全都符合作者“理谕之、势禁之，利诱之，激怒之，隐讽之”的进谏方法的一项是（ ）（3分）
①甘罗以杜邮之死诘张唐，而相燕之行有日。
②田生以万户侯启张卿，而刘泽封。
③周衰，游说炽于列国，自是世有其人。
④触龙以赵后爱女贤于爱子，未旋踵而长安君出质。
⑤伍举进隐语，楚王淫益甚。
⑥子贡以内忧教田常，而齐不得伐鲁。
A．①③⑥ B．②④⑤ C．①④⑥ D．②③⑤
4．下列对文章有关内容的概括分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．作者认为进谏的大臣能否达到让国君纳谏的目的，不取决于进谏的形式，只看使用的进谏方法怎么样。
B．文章倡导要像古代游说诸侯的策士那样进谏，即机智、灵活、勇敢、善辩，学会以理服人、以利诱人、以势压人、以话激人、以隐语启人。
C．在文章的最后一段，作者表示自己要向龙逢、比干和苏秦、张仪学习，效法他们的忠心和和游说方法，以便供进谏时取法。
D．文章着重阐述进谏的方式和方法。铺排手法的运用，使文章气势不凡；举例论证、对比论证等方法的运用，使得观点突出，层次鲜明。
5．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
⑴讽固不可尽与，直亦未易少之。（3分）

⑵吾独怪夫谏而从者百一，说而从者十九。（3分）

（三）古代诗歌阅读（6分）
6．阅读下面这首宋词，回答问题。（6分）
鹧鸪天①
苏轼
林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。
　村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。
【注】①本词为东坡贬谪黄州时所作，是他当时乡间幽居生活的写照。
⑴本词上下阙分别着重写了什么内容？（2分）

⑵本词的写作手法丰富多样，请结合上片简要分析。（4分）

二、文学名著、文化经典阅读（16分）
（一）文学名著阅读（10分）
7．下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是（ ）（ ）（5分）
A．平儿从李纨那回来时，在园子山石后遇见两个人影，以为是两个小丫头在偷懒，便想吓她们一下，岂料原来是司棋和她表弟在园内偷情。二人吓得磕头求饶，最后平儿答应为他们保密。
B．克字辈三兄弟一起面对官太太入住，同样都是封建卫道士，但他们的态度还是有一定差别的，克明正统刚直，士阶层的不屈；克定心怀鬼胎，心术不正；克安明哲保身，毫无气节。
C．甘果瓦和副主教救出爱斯梅拉达，但他觉得自己负担不了照管两个囚犯的重任，更认为副主教十分愿意照顾爱斯梅拉达，便带着山羊离开了。而爱斯梅拉达再次拒绝了副主教。
D．葛朗台原来是一个箍桶匠，囤积居奇，大发横财，成了暴发户。他专横冷酷，吝啬贪婪，为了保住自己的财产，折磨死了妻子，骗取了女儿的遗产继承权，逼走了侄儿。
E．第一次去探监时，马丝洛娃要求聂赫留朵夫给她找一个好律师，同时又向他要了十卢布。聂赫留朵夫看见变化极大的马丝洛娃，心里开始动摇，将身上的钱都给了她。
8．简答题。（100字左右）（5分）
（关公）书略曰：“……新恩虽厚，旧义难忘。兹特奉书告辞，伏惟照察。其有余恩未报，愿以俟之异日。”
关羽“异日”如何报答曹操的“余恩”？请简要叙述其相关情节。

（二）文化经典阅读（6分）
9．阅读下面《论语》《孟子》选段，回答问题。（6分）
子曰：“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔①矣夫！”（《论语·雍也》）
孟子曰：“博学而详说之，将以反说约也。”（《孟子·离娄下》）
【注】①畔：通“叛”，违背（君子之道）。
⑴下列对选段内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．孔子认为君子广泛地学习文献，是一种外在的充实和提高，而“礼”是内在的要求。
B．孔子认为君子从里到外，从精神到行为，都因为博学而不至于背离君子的正道。
C．孟子从学习方法的层面，提出了“博学”是达到学习最高境界第一步的见解。
D．尽管所处的时代不同，孔子和孟子都认识到“博学”对于学习和修身养性的重要性。
⑵结合文本，分析孔子主张的“约”和孟子主张的“约”有何不同。（3分）

三、现代文阅读（24分）
（一）论述类文本阅读（9分）
阅读下面的文字，完成10-12题。
戏剧需要激情
余秋雨
戏剧需要激情。列?托尔斯泰对“艺术”下了一个简单明确的定义：“作者所体验过的感情感染了观众或听众，这就是艺术。”别林斯基认为“激情”是一切诗歌体裁所必有的，而且，他还说：“（激情）这个字眼，在谈戏剧时最经常地被人采用，因为就其本质来说，戏剧是最富有激情的诗歌体裁……”剧作家和观众交流的媒介是形象，而只有用激情熔铸起来的形象，才具有真正的审美价值。
剧作家从现实生活中发掘出来的思想是一部剧作的灵魂，正是它，赋予剧作家的产品以一定的社会价值；戏剧最忌的是理性说教，思想必须饱含激情，才能对观众产生巨大的感染力。戏剧的基本手段是动作，而动作不过是激发感情共鸣的有力手段，如果动作不能产生感情反应，它就失去了自己固有的意义。在不同种类的剧作中，激情可能产生不同的效果，它有时引起观众热泪盈眶，有时使他们开怀大笑，有时促使他们深思冥想；但却不能没有它，失去了它，剧本就不能唤起观众的共鸣。在不同风格的剧作中，有的激情汹涌澎湃，有如奔腾咆哮的江水；有的感情含而不露，就像水渗沙石之中……可是，如果没有它，剧本就成了一片龟裂的干河，是没有生命的。
剧作家需要技巧，但更需要激情。一位技巧娴熟但却没有激情的作家，最多只能成为熟练的匠人，剧本不能没有戏剧性，可是，戏剧更需要激情的滋养，否则，它就会是没有生命的枯木干枝，难成茂叶繁花之美。
戏剧需要戏剧性，但也需要抒情性。两者应该是并行不悖，水乳交融，相得益彰。
不过，谈到“抒情”，人们首先会想到诗，特别是抒情诗。抒情诗要求通过凝练、节奏鲜明、感彩浓厚的语言，抒发诗人对现实世界的内心感受，引起读者、听众的强烈共鸣。戏剧要求的是贯穿的动作，是鲜明的人物性格，是完整、紧凑的情节，而这些却是抒情诗所不能容纳的；如果不顾戏剧的特性，在剧本中让人物脱离剧情发展去大抒其情，又会造成剧情的停滞。从这个角度来说，戏剧和抒情似乎是对立的。
可是，各种文学样式在内容和形式上的对立，都是相对的。别林斯基把抒情性称为“一切诗的生命和灵魂”，他认为“抒情性像元素一样进入一切其他种类的诗中，使之活跃起来，有如普罗米修斯的火焰鼓舞了宙斯的造物”。他还说：“如果没有抒情性，史诗和戏剧就会过于平淡，变得对自己的内容冷漠无情。”他的看法无疑是正确的。
10．下列对文章内容的分析不正确的一项是（ ）（3分）
A．戏剧的真正的审美价值，在于剧作家用激情熔铸起来的形象和观众之间的情感交流。
B．思想赋予剧作家的产品以一定的社会价值，戏剧需要理性，又最忌理性说教。
C．戏剧的基本手段是动作，它是激发感情共鸣的有力手段，所以，从本质说，戏剧是动作的艺术。
D．戏剧和抒情诗在内容和形式上的差异，必然导致戏剧性和抒情性的对立。
11．请根据全文，分析“戏剧需要激情”的原因。（3分）

12．文中先后两次引述别林斯基的话，作者引用这些话，要分别说明什么? 请根据原文内容加以概括。（3分）

（二）文学类文本阅读（15分）
阅读下面的文字，完成13-15题。
悲悯的月光 张佐香
①有人问托尔斯泰，如果你看见一个坏人，正举起一个小孩，要往地上摔，唯有对那个家伙射击才能挽救小孩的无辜生命。这时，你射击还是不射击？这个命题集中体现了人类在伦理和精神上的矛盾。俄罗斯女青年微拉?查苏利奇以实际行动给出了答案，并且慷慨陈述选择的理由。
②1877年7月31日，被囚禁的进步大学生波古柳波夫因在彼得堡市市长特列波夫面前没有行脱帽礼，遭到毒刑拷打。薇拉愤慨至极，她朝那个灭绝人性的暴徒射出了一颗子弹，并当场被捕。审判席上，薇拉再次指控特列波夫惨无人道的暴行：“迫使一个被折磨得奄奄一息的人再次接受鞭笞和酷刑，这是多么残忍……我觉得绝不能也不应该让这件事无声无息地过去。如果保持缄默，特列波夫依旧会有恃无恐地一次又一次滥施淫威。我宁可牺牲自己，也要向世人证明：绝不能让这个残酷凌辱人类个性的人逍遥法外……举起手来，向一个人开枪——这是可怕的，但我意识到必须这样做。”薇拉射击并非出于私心和复仇，而是为了另一个人的思想和名誉。她的动机中有一种正直而崇高的热忱。这个少女勇敢地举起了自己的右手，毅然决然地弯下食指，制止践踏凌辱人类尊严的行动。她的食指，担负起了整个时代的职责。在辩护律师据理力争下，薇拉幸运地得以释放。
③薇拉的行为蕴藏着惊人的力量和决绝的信念。她是真理和道义的承载者。她对犯罪个体的射击表达了她对人类苦难最大的悲悯和承担。我的目光抚摸着“悲悯”一词，品味着它的硬度和光亮。
④德国的舒和兄妹——汉斯和索菲，为了阻止希特勒的暴行，散发反纳粹传单，献出了年轻的生命。妹妹索菲在笑赴刑场时说：“如果我们的行动能唤醒千百万人民，那么我们虽死何憾？”哥哥汉斯在临死的一刹那，高呼“自由万岁！”青春而高贵的头颅随着黑亮的铡刀落下，定格成为一种永恒的背景。他们炽热殷红的鲜血在阳光中洒向历史深处。
⑤人类之所以浸泡在连绵不绝的战争、迫害、屠杀、腐败的血海与黑暗中，还能焕发出如此迷人的光彩，就是因为我们有薇拉和舒和兄妹，还有那个“流血请自嗣同始”的人等，天下兴亡，干我甚事？！大多数人是这么做的。但是铁肩担道义的他们却永远也不会这么去想，明知以卵击石，却依然奋勇出击，替天行道。他们甘愿为世界上每一个热爱自由和平幸福的人献出自己宝贵的生命，不分肤色不分种族。
⑥月光静静地悄悄地走来，洗礼着不洁的凡尘，慰藉着苦涩的心灵。薇拉们奔涌的血性和不屈的灵魂就像这洒满人间的月光；他们吞咽着人间的苦难和罪孽，让生命洒下无边无际亘古如斯的悲悯之光。上帝把月光交给少数平凡而又真正伟大的人，像那个被钉在十字架上的耶稣，望着滴落的鲜血，仍用悲悯的目光眷顾尘世。有了悲悯之光的照耀，这个世界就少了一份黑暗和凄凉，多了一份慰藉和希望。 （选自《散文》2006.3）
13．下面对文章内容的理解与分析不正确的两项是（ ）（ ）（5分）
A．文章第①段中，“俄罗斯女青年薇拉?查苏利奇以实际行动给出了答案”所说的“答案”就是指 “向那个灭绝人性的暴徒射出了一颗子弹”。
B．根据文章内容，薇拉所陈述的“选择的理由”是：对受难者的同情，对事件的态度——不能让受害者再受鞭笞，不能对滥施淫威者保持缄默。
C．文章第③段，“我的目光抚摸着‘悲悯’一词，品味着它的硬度和光亮”一句，巧妙地运用了拟人的手法，传达了作者的敬佩之意。
D．文中所提及的“悲悯”的“硬度”指的是，薇拉的行为给予统治者的重创；“光亮”则是指，薇拉的行为表现了她对他人的保护和一个时代的责任。
E．本文采用了记叙、议论、抒情等多种表达方式，在读者面前生动地展现了一个个为了自由、和平、幸福不惜献出生命的志士形象。
14．试分析文章第⑥段画线句子的含义。（4分）

15．文章除了描写薇拉的行为外，还列举了德国的舒和兄妹以及中国的谭嗣同的事迹，作者这样写的用意是什么？请简要分析。（6分）

四、语言文字运用（13分）
16．从下表中筛选有关信息，在后面的空格内填写三个结构相近的短语。（3分）
某市高中生学习、生活情况调查表
调查项目
家庭作业情况
睡眠状况
体育锻炼情况
百分比
4小时以上
2小时以上
8小时以上
8小时以下
1小时以上
1小时以下
84%
16%
10．5%
89．5%
21%
79%
从调查中可以看出，该市高中生普遍存在着 ，
， 的状况。
17．下面一段文字存在三处语病，请提出修改意见。（3分）
过去的时间里，人类活动更多的与陆地直接有关，雪岭溪流、高原平地几乎无处没有不留下人类的印迹。应该说，人类活动极大地促进了人类的生存和发展，但是也给地球生物和人类自身带来了相当多的问题，诸如珍贵物种灭绝、环境污染严重等等。一方面人类必须解决这样一些已经出现或者将要出现的问题，另一方面还要把更多的视线投射在一些不太熟悉甚至是完全陌生的领域。到现在，国际社会普遍认为，进军广袤的海洋，对海洋资源进行开发利用是人类走出人口剧增、资源枯竭、环境恶化的困境的重要出路。
⑴
⑵
⑶
18．阅读下面的材料，回答问题。（7分）
据报道，近年来，报名参加美国高考SAT(学术能力评估测试)的考生人数以每年50％的速度递增，其中中国考生更是翻番，占非美国本土考生的比例越来越大。
中国考生大都来自各省排得上号的重点中学，学习成绩至少中等偏上，目标是美国排名前50位的高校。他们普遍从高二就开始准备SAT考试，一部分人甚至与学校签了协议，放弃中国高考。
对于中学生如此热衷于参加美国SAT考试，你有什么看法？请简要阐述。（要求：表达简明连贯，言之成理，150字左右。）（7分）

五、写作（70分）
19．请阅读以下材料，按要求作文。
“对不起，”森林中的一只小鸟问，“您比我年长，您能告诉我，森林在哪里吗？”
“森林？”年长的老鸟说，“此刻在你身边的不就是森林嘛。”
“真的吗？可我身边的只是树，而我要寻找的是森林。”小鸟说完，失望地飞向别处，继续寻找森林去了。
请全面理解材料，自选角度，写一篇记叙文或者议论文。要求：立意自定，题目自拟，不得抄袭或者套作，不少于800字。
参考答案
【参考译文】
不论古时还是现代，人们议论进谏，往往赞成讽谏，贬低直谏，这种说法大概是由孔子首先提出来的。我认为，讽谏、直谏，是一样的，只看使用的方法怎么样罢了。伍举使用隐语进谏，楚王荒淫放纵更加厉害；茅焦解开衣服，正言进谏，秦帝立即省悟过来。讽谏当然不能一概赞成，直谏也不能轻易贬低的。所以我说：只看使用的方法怎么样罢了。如果能掌握适当的方法，那么君主比夏桀、商纣还稍强一些，我进谏一百次他会听从一百次的，何况是虚心纳谏的君主呢？如果不能掌握适当的方法，那么君主比唐尧、虞舜还稍差一些，我进谏一百次他会不听从一百次的，何况是拒绝忠言的君主呢？
情况如此，那么什么方法才可以呢？答道：机智、灵活、勇敢、善辩，就像古代游说诸侯的策士那样就可以了。那般游说诸侯的策士，靠着机智、灵活、勇敢、善辩助成他的诡诈；我要进谏君主，靠着机智、灵活、勇敢、善辩助成我的忠贞。让我全面论述一下它的实际效果吧！周朝衰落，游说之风在诸侯各国间兴盛起来，从此以后，世世代代都有这样的人物。我只是对这种现象感到奇怪：进谏君主而被听从的仅有百分之一，游说君主而被听从的却占十分之九，进谏君主因而丧命的比比皆是，游说君主因而丧命的却没有听说过，然而触犯君主的禁忌，戳到君主的痛处，有时游说比进谏还严重呢。由此可知，关键不一定在讽谏上，而一定在方法上。
游说的方法可供进谏时取法的有五种：讲清道理开导他，从形势上禁止他，使用利益引诱他，刺激他以便警醒他，含蓄委婉地讽谕他，这些就是所说的五种方法。触龙认为赵太后爱女儿胜过爱儿子，眨眼之间长安君就出国做人质去了；甘罗拿武安君死在杜邮这件事诘问张唐，张唐答应去做燕相并且定了出发日期；这些就是讲清道理开导他的事例呀。子贡用忧虑国内就不应征伐强国来指教田常，于是齐国就只好不征伐鲁国了；武公用麋鹿披上虎皮，必将招来众人攻击威胁顷襄王，于是楚国就不敢谋划进攻西周了。这些就是从形势上禁止他的事例呀。田生用万户侯打动张卿，(让他按照吕后的意图暗示群臣，请求封吕后为王，并且建议吕后加封刘泽，巩固吕的地位)于是刘泽被封王了；朱建用富贵引诱闳孺，(让他劝说惠帝释放辟阳侯)于是辟阳侯就被赦免了。这些就是使用利益引诱他的事例呀。苏秦用韩国本是大国，却落了个“牛后”的名义羞辱韩惠王，于是韩惠王手按宝剑，仰天长吁一声；范睢用四大贵人独断专行，秦国简直等于没有国王耻笑秦昭王，于是秦昭王跪下请教。这些就是刺激他以便警醒他的事例呀。苏代用土偶人至死不离故土的故事讥笑田文，楚国射雁猎手用弋射诸侯鼓动顷襄王。这些就是含蓄委婉地讽谕他的事例呀。以上五种，都是见解偏颇、不够公平的说法。虽然如此，由忠臣来运用它，完全可以成功。什么缘故呢？讲清道理开导他，君主即使昏庸，也一定会醒悟；从形势上禁止他，君主即使骄傲，也一定会害怕；使用利益引诱他，君主即使怠惰，也一定会振奋起来；刺激他以便警醒他，君主即使懦弱，也一定会坚强起来；含蓄委婉地讽谕他，君主即使凶暴，也一定会接受意见。醒悟就会明白，害怕就会谨慎，振奋就会勤劳，坚强就会勇敢，接受就会宽厚。辅助君主的正确方法，全在这里了。
照我看来，从前做臣子的，提出意见必定听从，治理政事必定成功，没有谁比得上唐代魏郑公。当初，他其实学的纵横家的学说，这就是所谓能掌握适当方法的人吧？唉！龙逢、比干进谏国君，招致杀身之祸，也不能称为好臣子，因为他们没有苏秦、张仪的得力方法；苏秦、张仪游说国君，取得功名利禄，可是不免被人讥为游说之徒，因为他们没有龙逢、比干的耿耿忠心。因此，对于龙逢、比干，我肯定并学习他们的心地，但是却不肯定并学习他们的方法；对于苏秦、张仪，我肯定并学习他们的方法，但是却不肯定并学习他们的心地，以便供进谏时取法。
二、文学名著、文化经典阅读（16分）
（一）文学名著阅读（10分）
7．AE（A项，是鸳鸯发现的。E项，聂赫留朵夫并没有将所有的钱都给马丝洛娃。）
8．赤壁之战时，关羽在诸葛亮面前立下军令状，带兵守住华容道。（1分）后来，曹操果然败走华容道，（1分）曹操亲自上前向关羽求情。（1分）关羽念及旧日恩惠，几番犹豫之后，把马头勒回，让众军“四散摆开”。（1分）不顾军令放走曹操，报答余恩。（1分）
（二）文化经典阅读（6分）
9．⑴B（“都因为博学而不至于背离君子的正道”有误，不背离君子的正道不仅靠博学，还要“约之以礼”。）
⑵孔子的“约”是“约束”，孟子的“约”是“简约”（把握重点，扼要说明）；孔子主张用“礼”来约束自己，就可以不违背君子之道；孟子认为先要博学，进而详说，最后则须“说约”—— 把握重点，扼要说明（说的简约）。（一点1分，共3分）
【参考译文】
孔子说：“君子广泛地学习文献，用礼来约束自己，也就可以不违背君子之道了吧。”
孟子说：“广博地学习，详细地阐述，是要由此返回到能说出其要点的境地。”
（二）文学类文本、实用类文本选做题（15分）
（甲）文学类文本阅读（15分）
13．CD（C项，运用了通感（移觉）的修辞，即把本属于视觉（目光）的感受用触觉（抚摸）和味觉（品味）表现出来。D项，“硬度”应指，薇拉的行为所蕴藏着的惊人的力量和决绝的信念。）
14．全句含义是薇拉们奔涌的血性和不屈的灵魂就像这洒满人间的月光吞咽着人间的苦难和罪孽。（2分）有了悲悯之光的照耀，世界就少了一份黑暗和凄凉，多了一份慰藉和希望。（2分）
（说明：这里的“月光”象征着薇拉们奔涌的血性和不屈的灵魂；“不洁的凡尘”指世上那些践踏凌辱人类尊严的行为；“苦涩的心灵”指的是被迫害折磨、被践踏凌辱的那些受苦受难的人。）（4分）
15．①扩展了文章内容，说明微拉并不孤独，古今中外都有“铁肩担道义”的同道者。
②深化文章中心，证明人类之所以在连绵不绝的战争、迫害、屠杀、腐败与黑暗中，还能焕发出迷人的光彩，就是因为薇拉们奋勇出击替天行道，愿为世界上每一个热爱自由和平幸福的人献出宝贵的生命。
③为下文揭示文章的主旨张本。正因为有了薇拉们悲悯之光的照耀，这个世界才少了一份黑暗和凄凉，多了一份慰藉和希望。（每一点2分，共6分）
四、语言文字运用（13分）
16． ①课业负担过重，②睡眠时间不足，③体育锻炼不够。
（解题时要注意抓住答案前的“普遍存在着”，还应注意是三个“结构相近”的“短语”，每一点1分，共3分。若写成句子，该点不得分；若结构不相近，总体扣1分。）
17．（1）“几乎无处没有不留下人类的印迹”，删去“无处”“没有”“不”其中一处即可；
（2）“给地球生物和人类自身带来了相当多的问题”，删去“和人类自身”，或者把“和”修改为“特别是（尤其是）”；
（3）“一方面人类必须”修改为“人类一方面必须”；
（修改出一处1分，共3分。只找出病句，但未修改正确不得分。）
五、写作（70分）
19．【参考立意】
（1）旁观者清，当局者迷
（2）要准确把握局部和整体的关系
（3）对追寻的目标要有全面准确的认识，盲目追求，导致失败
（4）主观臆断，固执己见，将会导致失败
（5）学会驻足欣赏，用心思考
（评分标准参见2012年福建高考作文要求）

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