浙江省宁海县正学中学2012-2013学年第一学期高三第二次阶段检测信息技术试题

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浙江省宁海县正学中学2012-2013学年第一学期高三第二次阶段检测信息技术试题

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宁海县正学中学2012学年第一学期第二次阶段性测试
高三信息技术试卷
本试题卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。满分100分。
第Ⅰ卷 必考模块 (共50分)
一、选择题:本大题20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。
1.按国际通用标准,“A lazy youth, a lousy age”在计算机内存储时采用的编码是
A.区位码 B.ASCII码 C.字形码 D.处理码
2.某地发生了自然灾害,小秦想通过捐款奉献自己的一片爱心。他通过网络获取了一些捐款账号,可信度较高的是
A.中国红十字会总会网站发布的账号
B.在网络上通过搜索引擎搜索到的账号
C.网友通过QQ发布的账号
D.来历不明的电子邮件中的账号
3.对于信息特征的理解,下列说法正确的是
A.信息是可以加工处理的
B.信息共享指的是将信息传递给对方,而自己失去这一信息
C.信息的价值是不会改变的
D.存在不依附于任何载体的信息
4.小林在Word字处理软件中输入英文“shcool”后,发现该单词变为“school”,这是因为Word字处理软件具有
A.批注功能 B.自动更正功能 C.修订功能 D.复制功能
5.某手机的部分参数如下表所示:
手机类型
3G手机,智能手机
视频拍摄
720p(1280×720,30帧/秒)
主屏尺寸
3.5英寸
视频播放
MP4/3GP/AVC/AVI
主屏分辨率
960×540像素
音频播放
MP3/AAC/AAC+/AMR/WMA/WAV
网络模式
GSM,WCDMA
铃音描述
MP3/MIDI/WMA/AMR/AAC
图像拍摄
最大2592×1944像素
可用空间
8GB
操作系统
Android 2.3
机身内存
512MB RAM
则该手机可以实现的功能是
A.用Wave格式的音频作铃声
B.拍摄分辨率为2592×1944像素的视频
C.播放MP4格式的视频文件
D.播放CD格式的音频文件
6.某用户撰写电子邮件时的部分内容如下图所示:
则下列说法正确的是
A.共有2个接收对象 B.已经上传了1个附件
C.共有3个接收对象 D.必须上传1个容量为10MB的附件才能发送
7.某算法的流程图如下所示:
依次输入x的值为3、2、1、-1后,该算法的输出结果为
A.3 B.4 C.5 D.6
8.下图是一个使用Access软件创建的数据表:
表中有一个字段类型为自动编号,则该字段为
A.序号 B.编号 C.单价 D.订货量
9.二进制数码在不同的数位上, 对应不同的权值,有二进制数,其中虚线框中红色的"1"对应的权值为
A.23 B.22 C.21 D.20
10.下图是用GoldWave软件打开某音频文件后的部分信息:
从图中可以看出该音频文件
A.只有一个声道
B.时间长度约为1:52.634
C.采样频率为44.1kHz
D.属于WAVE格式
11.在申请注册电子邮箱时,申请表单中填写了自己的注册信息,当他提交表单后,他填写的信息被保存在了
A.网页中 B.相应的服务器数据库中 C.收件箱中 D.浏览器中
12.下列能对网页中HTML的源代码进行编辑的软件是
①Internet Expolrer ②Frontpage ③“记事本”工具
④Foxmail ⑤Dreamweaver ⑥Word
A.②③⑤ B.①②④ C.①②⑤ D.②④⑥
13.下列文件中,可用于OCR软件进行文字识别的是
A.word.htm B.word.jpg C.word.mp3 D.word.avi
14.第14题图所示是一个8×8像素的黑白二色位图,假如使用0表示白色、1表示黑色,按照行从左向右的次序对该图像信息进行编码(不考虑压缩),将该图像编码信息的字节数记做X,表示第一行图像信息的二进制编码记做Y。
下列选项中正确的X,Y组合是
A.64, 10100101
B.8, 01011010
C.16, 01011010
D.8, 10100101
第14题图
15.一封电子邮件的附件携带病毒,在WEB模式下,当用户打开该附件时,病毒会向该用户邮件通讯录中每个用户发送带病毒的邮件,这充分说明了病毒具有较强的
A.寄生性 B.潜伏性 C.破坏性 D.传染性
16.关于信息表示与交流,下列说法正确的是
A.信息的表达与交流不需要遵守任何规范
B.电子公告板是网上唯一的信息交流方式
C.信息表达技术是在因特网出现后产生的
D.同一种信息内容可以采用不同的表达方式
17.若“垃圾箱”文件夹中的邮件进行删除操作后,被删除的电子邮件将
A.移入“草稿”文件夹 B.移入“回收站”文件夹
C.被彻底删除 D.移入“已删除邮件”文件夹
18.某未经压缩BMP图像文件的参数如下图所示:

则下列叙述正确的是
A.图像的分辨率为每英寸800×600像素
B.该图像文件包含24帧的图像序列
C.图像的尺寸大小为71×71像素
D.存储每个像素大约需要3个字节
19.小海绘制了一幅图像,放大后边缘出现了锯齿状,他使用的绘图软件可能是
A.CorelDRAW B.Flash C.Photoshop D.AutoCAD
20.将某播放时长为20秒的音频文件进行如下操作:
①删除前10秒的声音数据
②将左声道设置为静音
③保存处理后的音频文件;
则处理后的音频文件存储容量约是原文件的
A.1/2 B.1/3 C.1/4 D.3/4
二、综合题:本大题2小题,其中第18小题5分,第19小题5分,共10分。
18.李老师在网上收集了一些有关“各互联网应用在重点群体中的普及率”的数据,用Excel分析相关的数据,数据如第18题-1图所示:
(1)要计算重点群体的总体平均普及率,先选择G3单元格为活动单元格,然后在编辑栏中输入公式______________________,再用自动填充句柄完成其余单元格数据的计算,则G17单元格,在编辑栏中显示的公式为 。
(2)如果在“网络娱乐”方面对中小学生的各项互联网应用普及率从高到低进行排序,在采用“无标题行”排序的情况下选择的数据区域是_________________________。
(3)若将大学生在网络应用中的各项数据添加到第18题-2图中,并修改标题名称为“大中小学生网络娱乐应用比较表”,则应该在第18题-3图中分别选择___________和___________进行操作。
19.小李为了喜迎今年的圣诞节,用FrontPage制作了一个有关圣诞节的站点(第19-1图)。
(1)从第19-1图中可以看出,这个网站的站点文件夹是 ,主页文件名为 。
(2)小李收集到一些存储容量在2MB以上的BMP格式图片,要在网页中插入这些图片,考虑到网页载入速度,最适合的操作是
A、使用WinZip或WinRAR软件压缩一下
B、重新调整BMP图片的亮度和对比度,再插入到网页中
C、插入到网页中后,将图像的高度和宽度缩小一些
D、重新调整图片的高度和宽度,把图像格式另存为JPEG或GIF格式
(3)小李同学打算为养老金的图片加上黑色的边框(第19-2图),他调整图片属性的 (填:超链接位置/间距/边框粗细/对齐方式)参数可以达成目标。
(4) 网页制作时小李在表格属性对话框中完成了如第19-3图所示的各项设置,你认为他能达到的效果有 (填序号,可选多项)
①设置表格对齐方式为水平居中
②设置表格显示的边框颜色为黑色
③设置表格背景图片为a1.jpg
④设置表格宽度占整个窗口的比
例为33%
第Ⅱ卷 选考模块 (共50分)
B.多媒体技术应用
一、选择题:本大题20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。
1.在QQ农场中,用户不同的操作会带来不同的场景,这主要体现了多媒体的  
A.多样性
B.载体依附性
C.集成性
D.交互性21世纪教育网
2.如第2题图所示是某个Gif 动画序列的5幅图像,这些图像之间存在一定的相关性。这种相关性主要表现为
A.空间冗余
B.时间冗余
C.结构冗余
D. 视觉冗余21世纪教育网
3.某Flash作品的“声音”图层中,应用“Magic.mp3”声音时,属性设置如下图所示:

则下列说法正确的是
A.该声音为单声道音频
B.影片播放时暂停,声音也会暂停
C.可以使用“编辑”按钮对声音进行裁剪
D.声音同步属性不能修改
4.将帧频为12fps、帧数为480的Flash动画作品导出为声音禁用且不采用压缩格式的AVI视频文件,其参数为320×280像素、16位色,则该视频文件的存储容量约为
A.6.83 MB B.58. 60 MB C.82.03 MB D.656.25MB
5.在Flash软件中,某关键帧上的脚本为"gotoAndStop(10);",下列动作命令能产生与该脚本相同效果的是
A.gotoAndPlay(10);stop();
B.stop(10);
C.play(10);stop();
D.gotoAndPlay(10);stop(10);
6.为了方便网络传输,往往将高清晰度的数字电影格式转换成流媒体格式,这主要利用了多媒体的
A.音频技术
B.数据压缩技术
C.信息管理技术
D.数据库技术
7.某同学在制作多媒体作品的过程中,Flash时间轴
如第7题图所示,第1、10、20帧的帧类型分别为
A.普通帧,关键帧,空白关键帧
B. 关键帧,普通帧,空白关键帧
C.空白关键帧,关键帧,普通帧
D. 关键帧,空白关键帧,普通帧
8. 在使用Photoshop软件处理图像的时候,经常要先把图像的某一个区域选中,也就是建立选区,这个选区可以是任何形状,下列工具不能直接建立选区的是
A. B. C. D.
9. 在第9题图中,把左图的四个文件,用WinRAR软件压缩后得到右图的一个文件,则该压缩方法和压缩比分别是
A.有损压缩,压缩比22:1
B.无损压缩,压缩比22:1
C.有损压缩,压缩比10:1
D.无损压缩,压缩比10:1
10.在Photoshop中,下列不属于“自由变换”命令的功能是
A.裁切 B.缩放 C.旋转 D.移动
11. 信息集成工具可分为基于页面的工具、基于图标的工具、基于时间的工具和基于程序的工具,下面哪个说法是正确的
A.Flash是基于时间的工具
B.Visual Basic是基于图标的工具
C.Authorware是基于页面的工具
D.PowerPoint是基于时间的工具21世纪教育网
12. 插入关键帧的作用是
A.清除了该帧前面的所有帧 B.复制了该帧前面的关键帧
C.插入了一个空的画面 D.起到了延续的作用
13. 下列不属于超级解霸软件功能的是
A.转换视频格式文件 B.清除计算机病毒
C.播放MP3 D.截取VCD视频片断
14.下列不能获得视频素材的途径是
A.用数码相机在摄像模式录制
B.将电子相册中的照片导入到会声会影并创建视频文件
C.用录音笔在新闻发布会现场录制
D.用超级解霸在MTV中截取片段
15.要使一幅风景画的四周产生逐渐淡去的软化效果,下列可用的方法是
A.渐变工具 B.羽化效果 C.裁切 D.调整亮度/对比度
16.某动画共60帧,要想延长背景图层,可以在第60帧采取以下操作方法
A.插入关键帧 B.插入帧 C.插入空白关键帧 D.复制帧
17. 小王制作“莲花.fla”Flash动画,在测试影片时,发现“蜻蜓动画”实例中的蜻蜓身体图像时有时无,编辑“蜻蜓动画”元件,界面如图所示。
分析此现象,其原因是
A.“身体”图层被隐藏
B.“身体”图层被锁定
C.“身体”图层只有第1帧
D.“身体”图层第1帧是空白关键帧
18.在以下选项中,哪一个可以进行模块设计
A.片头界面 B.片尾播放 C.主交互界面 D.片尾界面
19.以下软件中,属于以页为基础的创作工具是
A.PowerPoint B.Flash C.Visual Basic D.Authorware
20.小张有一个2G大小 的U盘,如果存放1024*768大小真彩24位色彩的BMP图片,最多可以存放的张数大约是
A.900张 B.910张 C.920张 D.930张
二、综合题:本大题2小题,其中第14小题5分,第15小题5分,共10分。
14.徐达同学刚学会PHOTOSHOP软件,他制作了一张公益广告《低碳生活》,结果作品效果如第14-1图所示,请回答下面问题:
(1)观察第14题—1图可知当前编辑的图片为 (填文件名)
(2)“人物”图层与“低碳生活”文字图层交换位置会不会影响作品的效果? _______(填:会/不会),为什么? ____________________________。
第14-1图 第14-2题
(3)徐达发现 “人物”图像有些偏大,他需要通过 命令(选填:图像大小/自由变换),将该图像适当缩小。
(4)在新建文字图层时,输入的文字为“低碳生活”,图层名称也默认为“低碳生活”,若徐达对文字图层名称进行修改,则该图层中的文字 (填“会”或“不会”)跟着被修改。
15. 小凯用Flash制作了一个有关于书法名家的动画短片,如下图所示。
(1)小凯正在编辑的场景名为 。
(2)播放完“head”场景需要的时间为 秒。
(3)小凯在测试影片时,发现播放完“head”后,接着自动播放“wxz”的动画。如果他想要实现在head播放完之后停止在该场景最后1帧的效果,请问他应该在 图层的第 帧上设置 动作命令。
宁海县正学中学2012学年第一学期第二次阶段性测试
高三信息技术答题卷
第Ⅰ卷 必考模块(共50分)
一、选择题:本大题20小题,每小题2分,共40分。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
A
A
B
C
C
A
A
C
C
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
A
B
B
D
D
C
D
C
A
二、非选择题
18.(1) =Average(C3:F3) =Average(C17:F17)
(2) B11:G13
(3) 源数据 图表选项
19.(1) D:/ 2011wyzz index.htm
(2) D (3) 边框粗细 (4) ①③
第Ⅱ卷 选考模块 (共50分)
多媒体技术应用
一、选择题:本大题20小题,每小题2分,共40分。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
B
B
C
A
B
B
B
B
A
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
A
B
B
C
B
B
C
C
A
B
二、非选择题
14.(1) 低碳生活.jpg (2) 不会 、 没有互相遮盖
(3) 自由变换 (4) 不会
15.(1) head (2) 5
(3) 背景 60 stop();

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