资源简介

《美丽的陷阱》教学设计
一、 设计意图
毒品曾给中华民族带来深重灾难。近代中国百年积贫积弱的耻辱历史， 正是肇始于罪恶的鸦片烟毒。中华民族对毒品之害具有切肤之痛、切齿之恨。 预防青少年吸毒，是禁毒工作的基础工程。“禁绝毒品,功在当代，利在千秋。” 为了民族的未来，我们必须关爱新一代的生命，让青少年远离毒品的侵害， 我们责无旁贷。
这堂课主要学习初步认识毒品、毒品的危害、青少年如何防止吸毒、国 际国内禁毒相关知识。
二、 学习目标
知识目标：了解什么是毒品，毒品的种类，认清毒品的危害。
能力目标：自觉远离毒品，増强他们防毒、拒毒的意识和能力。
情感态度和价值观目标：树立正确的人生观，能自觉拒绝和远离毒品。
三、 重点难点
1、 认识毒品及危害。
2、 青少年如何防止吸毒。
四、 课时安排：1课时
五、 教学方法：情境教学法，案例教学法，小组合作探究法
六、 教学手段：多媒体课件
七、 教学过程：
(—)导入新课。
出示美丽可爰的罂粟图片和吸毒人员瘦骨嶙峋的图片对比。提出问题： 这么美丽的花朵、这么可爰的果实与丑恶吸毒人的强烈对比，背后究竟隐藏 着怎样的罪恶与陷阱呢？
引出课题、板书：美丽的陷阱。
（二） 了解毒品相关知识。
出示各种不同毒品的外观图片及实物，让学生初步感知。
引出毒品的定义。
根据《中华人民共和国刑法》375条规定：毒品，鸦片、海洛因、甲基 苯丙胺（冰毒X吗啡、大麻、可卡因，以及国家规定管制的其他能够使人形 成瘾癖的麻醉药药品和精神药品。
（三） 认识毒品的危害。
从三个层面，分小组探究，汇报
1、 个人方面
心、脑、免疫等的疾病；自伤、自残、自杀。
2、 家庭方面
倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代。
3、 社会方面
诱发刑事犯罪，败坏社会风气，摧毁民族精神。
播放具体案例视频加深毒品危害的印象。
（四） 禁毒。
《中华人民共和国刑法》规定，从事毒品犯罪活动，要付法律责任，将 受到法律严惩。
自上而下，从国家到地方政府禁绝毒品。
播放6月26日国际禁毒日来临之际，习近平总书记重要批示。
（五） 讨论青少年如何防止吸毒？
学生通过上网查阅的知识互相讨论，总结防止吸毒的方法：
树立正确的人生观，不盲目追求享受，不受不良诱惑的影响。
接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害，违法犯罪要 受到法律严惩。
不听信毒品能治病、能减肥，能给人带来快乐等各种花言巧语。
八、 小结点题
人的生命只有一次，从现在做起，从自己做起，树立正确的人生观，善 于发现美丽外表、花言巧语下隐藏的陷阱，远离、拒绝毒品，成长为健康合 格的社会主义接班人！
九、 课后延伸
与家长合作共同完成禁毒宣传手抄报，图文并茂。
（通过小手拉大手，从个人到家庭到社会，共同禁绝毒品。）

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