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“简明”就是简要、明白，即用语简洁，表达清晰。总的来说就是，用尽可能少的语言材料，传递尽可能多的信息，并取得最佳效果，不重复啰唆，不晦涩，没有歧义。首先考虑“简”：句子里不要有表意作用完全相同的成分；句子里能省略的虚词，就尽量省略。其次要考虑“明”：句子的意思不要晦涩难懂，让人一下子听不明白；句子的意思要确定，不要有歧义。考查形式一般为辨析和修改病句、语段写作等。
所谓“连贯”是指语言的表达要做到话题统一、语序合理、衔接和呼应自然。高考对这一考点的考查主要有三种形式：排序题，要求将一组顺序打乱的句子按一定的逻辑关系重新排列；复位题，要求将从语段中抽出的句子放到合适的位置；衔接题，要求根据语段中心内容和具体情境在指定的位置上填入合适的词语和句子，使语意连贯。
“得体”要求语言表达适合情境条件。具体内容包括：内容得体、目的得体、对象得体、手段得体、场合得体等。
“准确”是指运用词语、选择句式、选择语气等方面完全符合表达的目的，尤其指运用词语要贴切，注意分寸，把握好褒贬色彩。“准确”在语言运用的各种题型中均有考查，包括所用语言符合特定的情境、特定的身份地位，正确地运用谦敬称呼，准确表达褒贬感情、喜怒哀乐的心理状态，正确使用口语、书面语，准确表达范围大小、程度深浅等。
“鲜明”是语言运用的原则之一。简而言之，鲜明就是要明确合理、态度鲜明地表情达意，不模棱两可，不含糊其辞。具体是指语意明确，条理清楚，色彩分明，观点明确。表达的观点要明确而不含糊；表达的色彩（感彩、事物的形象色彩）要分明。
“生动”，就表达效果来说，是指具体形象，新鲜活泼，能使人感动。要求用语具体形象，注重炼字炼词和修辞方法的运用，以及灵活地运用句式。为了使语言生动，必须努力做到：（1）恰当使用动词、形容词，从形声色等方面对事物进行形象地描摹，给人以身临其境之感。（2）运用比喻、拟人、借代、夸张、双关等修辞手法，增强语言的形象性和灵动性，增加语言的趣味性和幽默感。（3）注意句式的整齐匀称，讲究音节的押韵和谐，力求语言的声律美，让人读起来上口，听起来悦耳。考查形式有选择题、改错题、分析鉴赏题等，常结合仿句和修辞等能力综合考查，不单独考查。
1．（2021·湖南·长沙市湘一芙蓉中学二模）下列文字节选自题为《感受春节文化化魅力》的文章，但是被打乱了顺序，你能重新调整过来吗？
①激荡的是“千门万户曈曈日，总把新桃换旧将”的精神气象。
②从中华传统文化的语境出发，以春节为标志的新春佳节，可谓一年之中最为重要的节日。
③这不仅意味着丰收的喜悦、团聚的温馨，也承载着朴素的心愿、平凡的希冀。
④欢喜中国年，人们等待的是“故节当歌守，新年把烛迎”的除旧布新。
⑤在中国人心目中，过年是一件非同小可的事情， 蕴含着非同寻常的意义。
A．⑤②③④① B．②⑤③①④ C．②③④①⑤ D．⑤③②①④
【答案】A
【详解】
本题考查衔接与排序。解此题，需揣摩句与句之间的内在联系，看有无中心句和总括句。本题第⑤中“过年是一件非同小可的事情， 蕴含着非同寻常的意义”，是从中华传统文化的背景看春节，指出过年的意义，是中心句，排首位；②句“从中华传统文化的语境出发”是对⑤句的“非同小可的事情”和“非同寻常的意义”解释，应紧承⑤；③句中的“这”复指“节日”，应承接②句；④“等待的是‘故节当歌守，新年把烛迎’的除旧布新”和①句“激荡的是‘千门万户曈曈日，总把新桃换旧将’的精神气象”句式一致，具体解说了春节的意义，按物质到精神的顺序排列。故选A。
2．（2021·黑龙江·哈尔滨市第四十七中学三模）下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是（ ）
（情境）你的同学小任学习方法不当，二模考试成绩不如意，你想劝他改变学习方法。
A．你的学习方法一定得改一改，要不学习成绩上不去。
B．你的学习成绩不好，为什么就不从根本上找原因呢？说来说去还是你的学习方法不当，你就该把你的学习方法改一下。
C．唉，你的学习方法不当，这是你成绩不好的致命点啊，我觉得该改善一下你的学习方法。
D．你其实很棒的，只是你的学习方法要改善一下，这样的话你会更棒的！加油努力。
【答案】D
【详解】
A.“—定”，太过于绝对；
B.问的语气不够委婉，“就该”语气生硬；
C.“唉”“致命点”语气让人泄气；
故选D。
3．（2021·广西防城·一模）下面情境中，应对交流最得体的一项是（ ）
物理老师生病了，今天没来上课，他是上午第三节课，但是班主任英语老师第三节有别的班的课，班主任便让语文课代表去问问语文老师能不能上第三节课。语文课代表对语文老师说：“________”
A．语文老师，物理老师没来，我们老师让你上第三节课，他有课，不能上。
B．嗨，语文老师，我们英语老师有课，物理老师有病没来，你能不能上第三节课？
C．第三节课是物理课，物理老师有病没来，英语老师这节有课，您能不能上？
D．语文老师，我班第三节课是物理课，物理老师生病没来上班，班主任老师第三节还有课，他让我问问您能不能上第三节课？
【答案】D
【详解】
A.“我们老师让你上第三节课”语气较强硬，不礼貌；
B.“嗨”“你能不能上第三节课？”缺少礼貌，不得体；
C.没有称呼，也缺少为什么要请语文老师代课的交代，不得体；
故选D。
4．（2021·内蒙古阿荣旗·一模）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
经验证明， ； ； ； 。因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
①有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂得
②也有的似乎已经读懂了，其实不大懂，后来有了一些实际知识，才真正懂得它的意思
③有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了
④或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通
A．①②④③ B．③④①② C．④①②③ D．④①③②
【答案】B
【详解】
考查句子的衔接与排序。
这几句重点介绍怎样读书。根据先后顺序可知③句总领“读书要多读”的论述中心，故③应为第一句。④句，承接上文，上句谈到“许多书一遍两遍还不懂得”，这句接着谈“一本书有很多不懂的地方”，“或者”一词也是承接上句的关键，故④应为第二句；①句，继续谈论“读不懂”的问题，从时间方面说明“书可能读不懂”的问题，故①应为第三句；②句“也有的”进一步承接①句的“有的”，前面谈到“不懂”的几种情况，这时，便说明“懂”的真正含义，故②应为第四句，据此可知句子排序为：③④①②；故选B。
5．（2021·湖北南漳·一模）将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（ ）
①青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
②中国梦是历史的、现实的，也是未来的。
③青年兴则国家兴，青年强则国家强。
④中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。
⑤是我们这一代的，更是青年一代的。
A．①③②⑤④ B．④③⑤②① C．③①②⑤④ D．④①②⑤③
【答案】C
【详解】
这个语段说的是“青年对国家的作用”。先提出观点③“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，然后①论述“青年与国家、民族的关系”，②再说“中国梦”是历史的、现实的，也是未来的，⑤更是青年一代的；最后④说实现民族伟大复兴的“中国梦”要靠青年。因此其排序为：③①②⑤④。
故选C。
6．（2021·四川旌阳·一模）下面是一副打散的对联。请根据对联“字数相等，词性相对，仄起平收”，同时兼顾句意融通的特点，将下列语句重新排序组合成一副完整的对联。（只填序号）
①春宵载酒 ②夜雨挑灯 ③闲歌《乐府》神怡 ④卧读《离骚》泪下
上联：秋风闭户，_______________，__________________；
下联：霁日寻芳，_______________，__________________。
【答案】② ④ ① ③
【详解】
本题考查对对联的掌握。
根据下联“春宵载酒”的提示，上联中间一空应该填“夜雨挑灯”，根据各部分内容，组合为“在什么环境下，做什么”，再根据提示，这副对联写秋日雨夜挑灯夜读的情景，“卧读《离骚》泪下”仄起，符合对联的要求“仄起”，下联写春日寻芳载酒，吟咏闲歌的情景，故上联是：秋风闭户，夜雨挑灯，卧读离骚泪下；下联是：霁日寻芳，春宵载酒，闲歌乐府神怡。
故答案为：上联②，④；下联①，③。
7．（2021·浙江·模拟预测） 出于防控疫情需要，2021年秋季，各高校改变迎新方式，并要求开学期间家长不得进入校园。为了让家长放心，学校将提供更贴心的服务。学校安排大巴接待新生；学生入校后，志愿者帮助学生运送行李；一站式引导学生入住宿舍、报到注册。各系迎新点也改变以往集中迎新做法，分散设置于宿舍楼附近且全程服务学生。
（《人民日报》）
你的姐姐是今年的大学新生，父母一定要送她上大学，请你结合新闻材料帮助姐姐拟写一则短信，劝说父母放弃这一做法，80字左右。
【答案】
示例：爸爸妈妈，我理解你们的心情，但我们要自觉防控疫情，即使到了学校门口，你们也进不去。我已经成年，需要锻炼独立能力，学校也会全程服务学生，安排很周到，你们完全可以放心。
【详解】
本题考查语言表达。首先要有称谓（爸爸妈妈)﹔其次写清劝说的原因或理由(开学期间家长不得进入校园，学校安排大巴接待新生，志愿者帮助学生运送行李，一站式引导学生入住宿舍、报到注册等)；第三要表达出让父母放心，强调自己一定会照顾好自己这一层意思。做到语言简明、连贯得体。符合题目要求即可。
名师点睛排序型连贯题解题方法1．明类型，抓顺序。不同类型的语段，句与句之间的排列顺序有所不同。论述类、说明类语段一般讲究逻辑顺序，叙述类语段一般采用时间顺序，描写类语段一般采用空间顺序。解题时，应首先明确语段的类型，再根据不同类型语段的内部结构规律来推求各个句子在语段中的表意作用，考虑这些句子的排列顺序。?2．讲方法，定答案。排序题多为选择题，因此解题时可以先将联系最紧密的句子连缀起来，然后逐次添加，最后得出答案。考生也可以先把能够确定先后顺序的句子连缀起来，采用排除法，进而锁定答案。3．抓标志，快组合。所给语段中往往会有一些显示语句先后顺序的标志性词语，比如：显示层次的词语，如“首先”“其次”“再次”等；表示时间先后的词语，如“先前”“后来”“过去”等；具有指代意义的词语，如“这些”“这种看法”“此后”“与此相反”等；表示总结的词语，如“总之”“综上所述”等。抓住这些标志词，就能快速而准确地得出答案。语言表达得体解题方法1．看对象。无论是说话还是写文章，都应首先考虑对象特征，如性别、年龄、职业、身份、文化水平、性格、爱好甚至禁忌等。这个对象不仅指信息接受者，也指信息表达者。同一个意思，对不同的人应有不同的说法。另外，还应注意谦称、敬称和习惯用语的使用。谦称只能用于称自己，敬称只能用于称对方。2．看场合。（1）在庄重场合，要求用语庄重、规范，用典范的书面语，而不能用拉家常式的口吻。（2）在公共场合，用语要准确、扼要，话题要集中，使用自然、亲切、灵活的语言，并尽量用口语。（3）在与人促膝谈心时，不宜用外交辞令，故弄玄虚。因为面对面说话，发话人和答话人都有一定的语境，许多话都可以十分简短甚至省略，不必追求完整。（4）在娱乐场合，用语要有趣、生动，有时还需要一点幽默。3．看语体。一般来说，不同的文体应有与之相适应的语体，而不同的语体又常常表现出不同的语体色彩和语体特征。如文艺语体要具有形象性，科技语体要具有精确性和严密性，政论语体要具有逻辑性和鼓动性，公文语体要准确、简洁和程式化。而各种文体，具体来说，对用语又有不同的要求。就实用文来说，新闻要求简明扼要、概括性强，广播稿、演讲稿要求用语通俗、口语化，合同要求措辞严密、表述清晰，贺词要求热情、庄重，讣告要求严肃、郑重而沉郁。
1．给空缺处选填语句最恰当的一项（ ）
王小雅在父亲的朋友李总的公司上班，李总非常关照小雅，小雅工作也很努力，在公司做出了优异的成绩，李总非常欣赏她，并提拔她当主管。于是，王先生找了个机会宴请李总，在宴席上，__________
A．王先生对李总说：“非常感谢你对我令爱的关照！”
B．王小雅对李总说：“‘会挽雕弓如满月’，我将用加倍的努力来表达对您的感谢。”
C．李总对王先生说：“小雅的到来，令我公司蓬荜生辉，我倍感荣幸！”
D．王先生对小雅说：“你成绩的取得离不开李总的关爱和你自己的努力，希望你不负众望，更上一层楼！”
2．下列句子组成的语段顺序排列正确的一项是（ ）
①青春从何处来？
②它从苔草旺盛的生命力中来，它凭着坚强的活力，冲破困境，焕发青春的光彩。
③诗人笔下的青苔生长环境是很恶劣的，可它依然长出绿意来，展现出自己的青春。
④苔草是不会开花的，但她“也学牡丹开”，既是谦逊，也是骄傲。
⑤我非常喜欢清代诗人袁枚那首《苔》诗：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”
⑥她虽然如此弱不禁风，却凭着自身的自强不息，争得和百花一样开放的权利，春光离不开她们不断地点缀，才显得如此春意盎然。
A．①⑤④②⑥③ B．⑤③①②④⑥
C．①④⑥⑤③② D．⑤③②⑥①④
3．填入文段空格处的句子排序最恰当的一项（ ）
1919年5月4日，一群热血青年为救民族于危亡，振臂高呼“爱国、进步、民主、科学”，劈开了旧中国的铁幕，唤醒了暗夜中沉睡的灵魂。五四运动如一道闪电照亮了历史的天空，其隆隆雷声穿越一个世纪的风雨，至今仍在人们心中激起巨大回响。接过五四的火炬，当代长沙青年该如何传承五四精神？又该如何激发青春力量？ 。 。 。 。 。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
①青年是干事业的黄金期，精力充沛、思想活跃，敢闯敢试。
②“加快长株潭都市圈建设”上升为国家战略，长株潭一体化迎来黄金机遇期。
③青年建功正当时。
④这个“时”既指青年所处的人生阶段，也指发展的契机。
⑤以青春之我，创造青春之长株潭，在追逐青春理想中成就一番事业，这是令人心驰神往的建功图景。
A．①③④②⑤ B．③④①②⑤ C．②①③④⑤ D．⑤③④①②
4．填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是
陆上丝绸之路沿线国家的展品中，既有俄罗斯国家历史博物馆收藏的叶形矛头，也有哈萨克斯坦国家博物馆收藏的黄金武士；海上丝绸之路沿线国家的展品中，既有柬埔寨国家博物馆收藏的铜鼓，也有日本东京国立博物馆收藏的突线钮铜铎。展览中的精美文物众多，举不胜举。_________________________________。
A．丝绸之路沿线各国充分体现了这些精美文物在文化艺术方面融合互鉴、交汇碰撞的广度和深度。
B．丝绸之路沿线各国文化艺术交流的广度和深度充分体现在这些精美文物的融合互鉴、交汇碰撞中。
C．这些精美文物充分体现了丝绸之路沿线各国在文化艺术方面融合互鉴、交汇碰撞的广度和深度。
D．这些精美文物充分体现了各国文化艺术方面在丝绸之路沿线融合互鉴、交汇碰撞的广度和深度。
5．下面这则短文的顺序被打乱了，请你按正确的句序排列。
①“凤”字凡鸟也。②嵇康与吕安善，每一相思，千里命驾。③不入，题门上作“凤”去。④喜不觉，犹以为欣，故作。⑤安后来，值康不在，喜①出户延之。
（选自《世说新语 简傲》）
（注）喜：嵇喜，嵇康的哥哥。
6．即将结束三年的初中生活，临别之际，你有什么祝福要赠给你的某位同学兼好友呢？请仿照示例，从你熟悉的古诗文中选择一句名句，并根据此名句写出你对该同学的真诚的祝福。
（示例）出淤泥而不染，濯清涟而不妖：愿你始终是荷塘中的那朵莲，既不傲世也不流俗，静静地守着内心的芬芳。
7．阅读下面的图表，写出结论。要求表达准确，条理清楚，字数80字左右。
数据来源：从90后到00后：中国儿童发展状况调查报告，《中国青年研究，2017年2月版》
1．（2021·江苏徐州·中考真题）下面四个句子是徐州黄楼“五省通衢”牌坊上的两副对联，排列顺序正确的一项是（ ）
①地锁江淮人文一脉兴秦汉 ②九州胜景龙吟虎啸帝王都
③衢通南北气势千秋贯古今 ④五省通衢禹列尧封神圣地
A．①④③② B．④②①③ C．③①②④ D．②①④③
2．（2021·山东青岛·中考真题）近期，全国新冠肺炎疫苗自愿接种工作正在进行。某班同学要完成一份关于新冠肺炎疫苗接种情况的研究报告。为了获得第一手资料，同学们到一处新冠肺炎疫苗接种点进行了采访。下面是对受访人员的采访记录，你认为表述最得体的一项是
A．某社区干部说“疫苗接种是利国利民的好事，要坚决杜绝不接种行为，居民必须无条件接种!”
B．一位等待接种的外国人说:“中国还给我们国家捐助了很多疫苗，我谨代表我国政府向中国人民表示感谢。
C．刚接种完疫苗的李奶奶说:“这个疫苗是免费的，别人我不管，反正我打了。“
D．现场的医务工作人员说:“接种疫苗能保护自己，也是对家庭和社会负责，希望大家尽快接种。”
3．（2021·湖北省直辖县级单位·中考真题）依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
在全国开展党史教育的当下，青年更需要充实青春底色，化解消沉情绪。__________________，__________________，__________________，__________________。学习先辈的拼搏意志、吃苦精神，有助于激励当代青年以奋斗成就出彩人生。
①有的娇气脆弱，一遇上挫折就放弃
②他们绝大多数在不愁吃穿的环境中长大，缺少磨炼
③还有的存在咸鱼心态，得过且过
④有的不愿拼搏，常陷入彷徨和徘徊
A．②①④③ B．①④③② C．②④①③ D．④①③②
4．（2021·辽宁丹东·中考真题）2021年是中国共产党百年华诞，某中学小记者社团准备编辑《老安东党史故事》，需要采访老党员王爷爷，张明作为社团小记者，前往王爷爷家对他进行采访。请选出下面语境中表述最得体的一项（ ）
A．见面时，张明询问王爷爷的年龄，说：“王爷爷，您好！您今年多大了？”
B．交谈时，张明表达能来采访的高兴心情说：“今天能来寒舍采访您，我倍感荣幸！”
C．采访后，张明受益匪浅，表示感谢，说：“听了您的故事，我深受鼓舞，谢谢您！”
D．临别时，王爷爷赠书一本，张明说：“您的拙作我一定认真拜读，谢谢您！”
5．（2021·内蒙古赤峰·中考真题）将下列句子组成语意连贯的一段话语序排列正确的一项是（ ）
①《艺经》有云“凡棋有善巧者，勿与之斗巧，但守我之拙，彼巧无所施”，此之为守拙。
②其实，守拙并不是五柳先生的首创，老子曾说过大巧若拙。
③守拙是古代围棋九等之末，因其棋力尚浅，对弈之时往往漏洞百出，谓之拙。
④有诗云“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田”。
⑤“守拙”虽为棋品之下下品，但“守拙之道”却是宝贵的人生经验。
⑥陶潜以后，也有“文以批进，道以拙成”“天下之至拙，能胜天下之至巧”，讲的都是对守拙的推崇。
⑦但其往往及时发现并修正错误，谓之守。
①⑤③⑦④⑥② B．⑤①⑦③⑥②④
C．③⑦①⑤②④⑥ D．④②⑥①③⑦⑤
6．（2021·黑龙江大庆·中考真题）结合上下文，在画线处补写句子，使语意连贯。
在对待“畏惧”的问题上，一直有两种说法，①___________，一种是“有所畏惧”。年轻的时候，听到的多是对无所畏惧的推崇，加之年轻气盛，便总有一种大无畏的劲头。待过了知天命之年，身上的锐气消减，有些事就不免畏首畏尾、怕这怕那。经历了这两种说法的打架，心里常常会困惑：是无所畏惧对，还是有所畏惧对？琢磨的结果是：人当有所畏惧。②___________？因为人生在世不能没有理想、信念，为了追求和坚守自己的理想和信念，人就必须有所畏惧。
7．（2021·山东潍坊·中考真题）（红色基因传承）在主题演讲活动中，你拟写了下面的文字。请选择一个材料，在横线处补写事例，使语意连贯、内容完整、句式基本一致。
一百年来，无数优秀的中华儿女为祖国，为人民谱写了一曲曲壮丽的生命之歌。“砍头不要紧，只要主义真。”共产党人夏明翰发动的秋收起义，领导农民暴动，丹心永照后来人。______________。“我一直有两个梦，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。”农业科学家袁隆平坚守科研一线，潜心水稻研究，把论文书写在了中国大地上。
材料：
①此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。——陈毅
②不要让人家把我们落得太远……——邓稼先
8．（2021·山东潍坊·中考真题）（红色文化建设）在红色研学活动中，一同学有感于红色文化在新时代沂蒙革命老区振兴中发挥的独特作用，拟写了一条宣传语，请你补写宣传话的下句，与上句构成对偶句。
沂蒙振兴融入革命基因，____________________。
9．（2021·贵州黔东南·中考真题）（撰写串词）假如你是这次学校举办的建党100周年文艺晚会的主持人，下列内容是演唱歌曲《没有共产党就没有新中国》前的一段不完整的主持串词，请你根据串词对应的特点，将空缺处补充完整（不得照搬串词中出现的四字短语）。
（女）七月的天空彩霞万里，七月的大地锦绣壮丽。
（男）七月的阳光灿烂辉煌，七月的党旗鲜艳飘扬。
（女）一百年的历史沧桑，一百年的风雨激荡。
（男）一百年的①______，一百年的壮丽辉煌。
（女）党的这一百年是一段百折不挠、艰辛求索的伟大历程。
（男）党的这一百年是一段②________________的伟大历程。
（女）接下来，请欣赏校教工合唱团演唱的歌曲《没有共产党就没有新中国》。
（男）掌声欢迎。
闯关检测
1．D
【详解】
A.“令爱”是对对方女儿的尊称；
B.“会挽雕弓如满月”指在战场上杀敌，与语境不符；
C.“蓬荜生辉”是指形容贵客来访令主人感到增光不少，与语境不符，同时，也与李总的身份不符；
故选D。
2．B
【详解】
本题考查句子排序。阅读这几个句子可知，本段话说明苔藓虽小，但却绽放生命的光彩。故句⑤用清代袁枚的《苔》引入为首句；③具紧承诗句内容，评价苔藓生活环境虽差，但展现青春，为第二句；句①紧承句③的“展现出自己的青春”；句②回答了句①的问题，跟在句②后；句④进一步评价苔藓具有的品质，跟在②句后；句⑥是对苔藓精神品质的总结也是赞颂，放到句尾。故正确排序为：⑤③①②④⑥。
故选B。
3．B
【详解】
本题考查排序。第③句“青年建功正当时”承上启下，是对上一段结尾两个问题（当代长沙青年该如何传承五四精神？又该如何激发青春力量？）的回答，又是下一段的总起；第④句指出“时”的两个方面——个人和城市的发展阶段；①②分别对第④句的两个方面进行进一步阐释；第⑤句是本段总结，照应开头，即第③句“建功正当时”与“成就一番事业”“建功图景”首尾呼应。排序为③④①②⑤。故选B。
4．C
【详解】
本题考查句子衔接。
给出的文段都是在分说丝绸之路上不同国家的精美文物，判断选项主语应是“精美文物”，排除AB；“体现”后面的宾语部分是主谓结构，应陈述各国的发展情况，排除D；故选C。
5．②⑤③④①
【详解】
这里按照故事发展的顺序来排序。故事的起因：嵇康与吕安相处很好，两人如果思念对方，无论相隔多远，都会去看对方；经过：吕安看嵇康，嵇康不在家，稽喜要他进去，他不愿，在门上写了个“凤”字；结果稽喜没有明白，还感到高兴；最后解释写“凤”的原因。因此其排序为：②⑤③④①。
【点睛】
参考译文：
嵇康和吕安很友好，每一想念对方，即使相隔千里，也立刻动身前去相会。后来有一次，吕安到来，正碰上嵇康不在家，嵇喜出门来邀请他进去，吕安不肯，只在门上题了个“凤”字就走了。嵇喜没有醒悟过来，还因此感到高兴。所以写个凤字，是因为它分开来就成了凡鸟。
6．示例：会当凌绝顶，一览众山小：愿你勇攀人生的高峰，去领略世界的魅力和壮阔。
【详解】
本题考查仿写。形式上，前面是名句，后面是祝福。内容上，从熟悉的古诗文中选择一句名句，并根据此名句写出你对该同学的真诚的祝福。注意两者的关系。
示例：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海：相信总有一天，你能乘长风破万里浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！
7．示例：从图中可以看出，愿意听子女意见的00后父母比例较90后多10%，许学生辩解的00后老师占比也较90后的增加5%。由此可见，无论在家里还是学校，00后都有更多的发声机会，家校管理更民主。
【详解】
本题考查图文转换。解答本题要注意题干中字数80字左右的要求。从图表可以看出：愿意听子女意见的父母，90后占19%，00后29%，00后父母比例较90后多10%；允许学生辩解的老师，90后占48%,00后占53%，00后老师占比也较90后的增加5%。分析以上数据可知，无论在家里还是学校，00后都有更多的发声机会，家校管理更民主。
中考链接
1．B
【详解】
此题考查对联知识。对联要求：上下句字数相等；词性一致；结构相同；平仄相对。阅读各个选项可知，“兴秦汉”和“贯古今”都是动宾短语，“帝王都”和“神圣地”都是偏正短语，所以①③为一组，②④为一组，排除AD；再从平仄角度考虑，一般情况下上联的尾字为仄声，下联的尾字为平声，“汉”“地”为仄声，所以①④均为上联，“都”“今”为平声，②③为下联；故选B。
2．D
【详解】
A.“要坚决杜绝不接种行为，居民必须无条件接种”表述不得体。其中的“坚决杜绝”“必须无条件”含有强迫命令意味，语气生硬，令人难以接受；
B.“我谨代表我国政府”表述不得体。说话人只是“一位等待接种的外国人”，没有政府官职，无权也不能代表“我国政府”；
C.“别人我不管，反正我打了”表述不得体。有事不关己高高挂起的意思，况且前面是“这个疫苗是免费的”有贪小便宜的意味；这与我们倡导的社会主义价值观不符；
故选D。
3．C
【详解】
本题考查句子排序。作答此题，先通读句子，了解文段大意，再根据句子间的逻辑关系，借助关键词语排序 。句子写的是当代青年的消极情况。根据“有的……有的……还有的”句式，内容上由“不愿拼搏”到“遇上挫折就放弃”的递进关系，可知④①③排序正确；②句是说明产生这些消积情绪的原因，应放在句首。故正确的排序为：②④①③。故选C。
4．C
【详解】
本题考查谦词敬词的运用。
A．整体表述不存在错误，但题干要求选择最得体的一项；若想表达得体，见面时，张明询问王爷爷的年龄，可以说：“王爷爷，您好！您贵庚了？”。
B．“寒舍”属于谦词，对人称自己的家时可以用，题文中是张明作为社团小记者，前往王爷爷家对他进行采访，所以在表述时说“寒舍”存在问题。
C．本句用语符合说话规范，含有礼貌用语，是所有选项中用语最得体的。
D．“拙作”属于谦词，对人称自己的作品时可以用，题文中张明受到王爷爷书，自己却说王爷爷的书是“拙作”，语言表述存在问题。
故选C。
5．D
【详解】
此题考查的是句子排序。解答此类试题时可以按如下步骤：（1）寻头断尾，确定首尾句。（2）把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。（3）把握关联词的搭配。（4）把握话题衔接尤其是重复出现的词语。通读句子，可以确定首句应为④，这里引用的古诗是陶渊明的，接下来②句“五柳先生”承接上句，然后承接⑥引出陶渊明对守拙的推崇，然后①引用典籍总说何谓“守拙”，然后③句“守拙”一词承接上句进行分说，接下来⑦句中“但”承上启下说明何谓“守”，最后⑤句总结。所以排序为：④②⑥①③⑦⑤。故选D。
6．无所畏惧 为什么人当有所畏惧呢
【详解】
本题考查语句补写。要在整体感知文本内容的基础上，结合上下文分析作答。
（1）根据句意可知“畏惧”的两种说法，其一是“有所畏惧”，另一种则是“无所畏惧”，所有①处应该填写“无所畏惧”。
（2）结合前面“人当有所畏惧”的结论，以及②后面原因的阐释，可知②处应该填写“为什么人当有所畏惧呢”。
7．“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。”陈毅在生死考验的严峻关头从心底迸发出这般铮铮誓言，真是气壮山河，动人心魄。
【详解】
本题考查材料内容的选取和补写。
“不要让人家把我们落得太远”是两弹元勋邓稼先临终前的殷切叮咛，体现邓稼先爱国、无私奉献、高尚的精神。邓稼先的一生是为祖国的核武器事业“鞠躬尽瘁，死而后已”的一生，所以邓稼先的这句话也蕴含着强烈的希冀之情，希望我们的祖国更加强大，更加繁荣昌盛，为此邓稼先毅然学成即归国，肩负祖国的核武器强国使命，咬牙走进了大漠孤烟，为祖国的核武器研制工作兢兢业业，付出了自己的全部精力和生命。这种红色基因值得我们所有人传承；
“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”出自于中国共产党人陈毅在梅岭被国民党四十六师围困时创作的七言绝句组诗作品《梅岭三章》。这句诗形象地表明了陈毅对革命事业无限忠诚，至死不渝的心迹，即使化作鬼魂，也要在九泉之下带领雄兵十万，将反动的统治者彻底埋葬！这个结句犹如空谷中一声惊天动地的长鸣，壮怀激烈，使人拍案叫绝，具有极大的艺术感染力。诗句中蕴含着非常强大的革命党人视死如归的红色革命精神，非常契合“红色基因传承”的主题演讲活动。
示例：“不要让人家把我们落得太远。”著名核物理学家邓稼先海外学成即回到祖国，毅然接受祖国核武器研制的重大使命，把一腔热血都倾注在了祖国的大漠孤烟之中。
8．师生研学感悟红色文化
【详解】
本题考查宣传语（对偶句）的补写
对偶句要求字数相等，断句一致。词性相对，位置相同。根据题干提示，“师生研学”与“沂蒙振兴”相对，都是主谓短语；“传承革命精神”可与“融入革命基因”相对，都是动宾短语。所以下句可拟写为：师生研学传承革命精神。
9．示例：①波澜壮阔； ②矢志不渝、不懈奋斗。（意思相近即可）
【详解】
考查串词的撰写。串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把前后节目，把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性词语。 结合上下文可知，此处的串词分为男女两部分，这两部分的串词为对称关系，因此可以根据上下文来确定需要补充的串词。①根据上文“一百年的历史沧桑”可知此处应填一个用来形容共产党历史的四字词语，如波澜壮阔、风雨兼程、峥嵘岁月等。②根据上文“党的这一百年是一段百折不挠、艰辛求索的伟大历程”可知此处应填两个四字词语来形容党的一百年的伟大征程，如矢志不渝、不懈奋斗、砥砺前行、艰苦奋斗等。
试卷第1页，共3页

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