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(共45张PPT)
第二十课
我们家的男子汉
部编人教版·四年级下册语文
蝴蝶经历一番磨练才能脱蛹而出，人何尝不是这样的。苦难，是人生的学校，磨练、挫折、挣扎是成长的必经之路。而所有的苦难与磨砺因为有了成长而变得意义非凡。
这是男子汉成长的必由之路，不论年龄长幼、地位尊卑、事业大小，只要在勇敢地乐观的拼搏、追求积极的人都应当被视为男子汉。
新课导入
我们今天的课文就是讲了一位“小小男子汉”，在作者王安忆笔下，他家的男子汉有什么值得称颂的品质呢？接下来让我们走进课文
——我们家的男子汉
听录音，小声跟读。
要求：
1、边听边画出课文中的生字词。同时认准字音。
2、小组内讨论识字方法。
讲授新课
同学们，这些词语你们都认识吗？
字词学习
字词学习
徽 谜 唇 尚 荤 倔 强 嘱
咐 沮 绪 吭 嘹 妨 廓
huī mí chún shàng hūn jué jiàng zhǔ
fù jǔ xù kēng liáo fáng kuò
我会认
保姆
我会读
谜语
嘴唇
翘起
风靡
恍惚
倔强
嘱咐
潦草
沮丧
情绪
镇静
嘹亮
拘束
妨碍
轮廓
强
手像一条倔强的活鱼一样挣扎着。
jiàng
强 大
qiáng
重难点字
多音字……
趣味游戏
·
雁北归
我会玩
徽
唇
尚
沮
倔
谜
廓
嘱
绪
吭
荤
妨
嘹
同学们，识字练习结束啦！接下来让我们走进课文……
题目中的“我”是指谁？“男子汉”又是指谁？
解读题目
“我”指的是作者。
“男子汉”指的是作者姐姐的孩子。
课文学习
作者简介
王安忆
上海人。1978年任上海《儿童时代》编辑、发表处女作短篇小说《平原上》。主要著作《雨，沙沙沙》《小城之恋》等。长篇小说《长恨歌》获茅盾文学奖。作品曾多次获全国优秀小说奖。王安忆的小说，多以平凡的小人物为主人公，表现他们不平凡生活中的不平凡经历与情感。“理解”与“爱”是她的创作宗旨。
理解课文
1.找出作者是从哪些方面来写这个“男子汉”的？
对食物有极大的兴趣。
处处要求独立。
沉着地面对生活的挑战。
2.作者是从哪些方面写小男子汉对食物有极大的兴趣？怎样写的？
吃的量多、范围广、有滋味。
嘴唇翘、眼神恍惚、小心问。
男孩子的爽快、不挑肥拣瘦、虎虎生气。
要自己买东西（对神态的观察、描写真实、准确——胆怯、紧张、勇敢、沮丧。表现了心理的变化。）
3.阅读“他对独立的要求”这一部分，体会作者是如何表现“男子汉”要求独立的特点的？
要自己走
自己换橘子水（熟练——狂热，努力地喝。）
探讨：一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。
运用比喻，形象生动地表现出他要独立之坚决。
探讨：由“忍不住”到“忍住了”表现了“我”的什么心理？
“忍不住”是“我”不忍心看到他的失败，他的独立的要求受挫。是对“男子汉”的关心和爱护。
“忍住了”是要维护“男子汉”要求独立的自尊，是对“男子汉”的理解和尊重。这也是对“男子汉”的关心和爱护，也正是有了这种关心和爱护，“男子汉”才能真正成长。
4.了解“他面对生活挑战的沉着”这一部分表现出的小小男子汉的个性特点。
面对不得不回安徽的事实，勇敢地跳进车厢，踏上回乡之旅。
面对进入陌生的环境这一挑战，镇静、坦然、很快适应。
5.概括这个“男子汉”的特点。
爽快
独立
坚强
镇静
勇敢
小小男子汉
坦然
思考交流
为正义而英勇无畏
不计名利
自主独立
你认为要成为一个男子汉还要具备哪些个性品质？
刚强坦诚
总结
有的同学认为男子汉应该是男性的成年人，其实不论年龄长幼、地位尊卑、事业大小，只要在勇敢地乐观的拼搏、追求积极的人生都应当被视为男子汉。
通过描写一个男孩子成长的过程，刻画了一个小“男子汉”的形象，体现作者对“小小男子汉”的无限疼爱和赞美之情。
一、看拼音，写词语。 　 　
随堂练习
bǎo mǔ mí yǔ huǎng hū jué jiàng
jǔ sàng liáo liàng jū shù fáng ài
保 姆 谜 语 恍 惚 倔 强
沮 丧 嘹 亮 拘 束 妨 碍
1.指精神不能集中，打不起精神。（ ）
2.感到不自在。（ ）
3.形容人多。（ ）
恍惚
拘束
拥挤
二、按意思写词语。
1.一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。
2.他个子那么矮，营业员怎么能看得到呢？
3.他勇猛地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗台。
她的嘴角上翘着，像一弯月牙儿。
妈妈每天工作那么辛苦，你怎么能这样对待妈妈呢？
只见弟弟瞪着眼,猫着腰,身子向前倾斜着,极慢极慢地向前移动着脚步。
三、观察句子的特点并仿写句子。
抓住语言、神态等细节描写，做到有详有略。
四、小练笔。模仿第一二部分，用列小标题的形式写自己熟悉的人物的性格特点。
1.你觉得什么是男子汉？请和同学们交流讨论。
2.描写你心目中的男子汉。
课后作业
板书设计
对食物的兴趣
我们家的男子汉
对独立的要求
男子汉
面对生活挑战的沉着 　　　　　　
吃小笼包
吃大拇指
向往去少林寺却惦记食物
自己走路
自己买东西
自己换橘子水
上托儿所
回安徽
谢谢
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