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(共30张PPT)
根据视频的提示，说说你认为的青春
第三课：青春的证明
第一框 青春飞扬
自主学习
1.青春期成长的渴望表现是什么？
2.什么是自信和自强？（是什么）
3.为什么要自信？（是什么）*****
4.如何培养自信？（怎么做）*****
5.为什么要自强？(是什么）*****
6.如何做到自强？（怎么做）*****
01
02
03
04
05
阅读教材P23-27的内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟
06
PART 01
成长的渴望
李兰娟，中国工程院院士，中国人工肝开拓者，中国感染病（传染病）科学家。
被保送到初中后，母亲告诉她，家中无力再供她读书，小兰娟很清楚家中的情况，默默收起书本，准备迎接命运的安排……
辍学在家，等待老师的帮助期间，她一边干农活，一边不忘自学。
父亲身患眼疾，无法从事正常的劳作，李兰娟多么希望自己是神医妙手，能帮父亲解脱疾病的困扰啊。
教学之余，她主动联系浙江省中医院学起了针灸。
思考： 小兰娟心里可能在想些什么？她在渴望什么呢？
她一边干农活，一边不忘自学。对未来更加憧憬。
我们渴望拥有充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔。
希望自己是神医妙手，能帮父亲解脱疾病的困扰，学起了针灸。
形成不同的理想，规划青春路径。
青春
力量
独立
热情
朝气
勇气
自由
信念
理想
我们要从整体状态来认识和看待青春的成长
身体
心理
精神
一、成长的渴望
1.成长的渴望有哪些？
（1）我们渴望拥有健美的身躯
（2）我们渴望拥有充实的大脑
（3）我们渴望自由,我们渴望飞翔
那些00后的奥运冠军们
谷爱凌：2003年9月3日出生
北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台金牌、自由式滑雪女子U型场地技巧金牌
苏翊鸣：2004年2月18日
北京冬奥会单板滑雪男子大跳台金牌
规划青春路径
培养一项运动技能
每个月读一本名著
经常参加志愿服务
利用假期外出旅游
形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。
2．如何实现青春的渴望？P24
①青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。
②面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。
青春的探索从来都不会停止。
畅想青春
你的青春梦想是什么？
你的青春路径是怎样的？（你打算怎么做……）
任子威
短道速滑1000米
谷爱凌
女子大跳台
U型场地技巧
高亭宇
速滑男子500米
徐梦桃
女子空中技巧
苏翊鸣
男子大跳台
齐广璞
男子空中技巧
隋文静韩聪（花滑）
武大靖队（短道速滑2000米混合接力）
说一说从他们的身上，
你能看到怎样的风采？
自信 自强
从谷爱凌身上，你看到了什么？这种品质对我们成长有何意义？
谷爱凌答记者问
自信
自信让我们充满激情。
民族自信
有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。
天宫一号和神舟十号航天员
阅兵式
孔子学院在世界各地
中国速度
天生我材必有用，千金散尽还复来。
个人自信
我从书本中找到自信。
我很矮，但我能把快乐带给千家万户。
③自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
1.自信对我们成长有什么重要意义？
（为什么青春的探索需要自信？）
P25 青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望。
自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持。能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
心态好
开放
勇敢
幽默
大度
虚心
坦诚
轻松
活泼
获取自信的方式：
3.1-2飞翔的力量
2017年，13岁的谷爱凌首次参加成人组比赛，忍着42度高烧仍然坚持比赛。
2018年，谷爱凌在训练时从高台摔下，当场摔成脑震荡，但她又一次就好装备上了训练场。
2022年，赛前，妈妈建议她做1440争取银牌,但她并没有乖乖听话,最终完成1620,突破个人极限。
从谷爱凌的身上，我们可以看出她是如何越来越自信的？
（1）自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。
（2）相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。
2、怎么做到自信？
3、青春期的我们为什么要自强？
①自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。
②自强，让青春奋进的步伐永不停息。
邓亚萍身高不到1.5米，曾因“个子低、胳膊短”，被省乒乓球集训队劝退。
但她用刻苦训练弥补了生理上的缺撼，最终战胜弱点，成为奥运会冠军。
请问：邓亚萍是如何成为奥运冠军的
不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己，是自强的重要内容。
自强人物：邓亚萍
4.如何做到自强？
自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
虽没有健全的四肢，却有健全的心灵、钢铁般的意志以及强大的精神力量。
自强人物：尼克·胡哲
4、怎样做到自强？自强，有哪些表现（内容）？我们应该怎样做？
内容（表现）：
要求：
不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。
自强，要靠自己坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游。干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？
——马云《不吃苦，你要青春干嘛》
徐梦桃：16年坚守终圆梦
5、如何让青春飞扬？/助力青春飞翔的翅膀有哪些？P27
①激荡的青春活力
②自信的青春热情
③自强的青春态度
徐梦桃
女子空中技巧
第三课 青春的证明
成长的渴望
飞翔的力量
表现
态度（做法）
第一框 青春飞扬
2.为什么自强可以让我们更自信
1.为什么要自信？
(1)渴望拥有健美的身躯、充实的大脑;
(2) 渴望自由、渴望飞翔,“指点江山,激扬文字”
憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。
都是成长的足迹，相信自己，勇敢尝试，不断进步，。
①有勇气 交往与表达,②有信心尝试与坚持,
③能够展现优势与才华,④激发潜能与活力,
⑤获得更多的实践机会与创造可能。
3.自强的重要内容及要求
(1)内容:克服弱点,战胜自己、超越自己。
(2)要求:坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。
4如何助力青春成长
1)探索需要自信,自信让我们充满激情。(2)自强可以让我们更自信（3）让青春奋进的步伐永不停息。(P26 )
(4)激荡的青春活力,自信的青春热情,自强的青春态度,(P27)
巩固练习
1.有人说，青春是一颗星星，总是给人无尽的遐想。对此下列对青春理解正确的是（ ）
A.青春是美好的，应及时享乐，放纵自己
B.青春是短暂的，应为所欲为，享受人生
C.青春是宝贵的，青春的探索不会停止
D.青春是激昂的，要我行我素，张扬个性
C
2.全国自强模范、全国劳动模范杨廷相，不仅双腿高位截肢，而且遭遇家庭变故，他却始终凭着一股不服输的干劲，与命运顽强抗争，不但自己活得顶天立地，还上养近百岁的老母，下育儿孙，如今更是村里脱贫致富带头人。这说明（ ）
①自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持
②只要自强，就会有成功的人生
③自强是获得成功的决定性因素
④自强可以让我们更自信，有助于梦想的实现
A. ②④ B. ③④ C. ①④ D. ①②
C
3.作为上届世界杯的冠军得主德国队,在本届世界杯上小组赛的第一场比赛便爆出冷门输给了墨西哥队,德国队的球员显得十分沮丧。为了让德国战车重新找回自信,德国队给了球员和家属以及朋友在酒店相处的机会。这样做是因为( )
①自信可以让球员充满激情
②自信可以激发潜力与活力
③有了自信就一定可以成功
④自信能够展现优势与才华
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
A
拓展空间
通过阅读关于青春的中外文学名著或观看经典影片，了解不同国度、不同时代、不同人的青春故事。
他们的青春有哪些不同？为什么会有不同？
他们的青春又有哪些相同之处？
他们的青春给你带来哪些启示？
下节课见~

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