粤教版 九年级下册音乐 第3单元 花儿为什么这样红 古丽碧塔 课件 (共21张PPT)

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粤教版 九年级下册音乐 第3单元 花儿为什么这样红 古丽碧塔 课件 (共21张PPT)

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花儿为什么这样红
我国作曲家的许多优秀作品,是汲取少数民族民歌的音调进行加工、再创作而成的。
让我们先学会下面这首脍炙人口的歌曲,然后,再寻找它音调的源头。
花儿为什么这样红
古丽碧塔
初听歌曲《古丽碧塔》,感受歌曲的情绪特点。
听后说说给你的感悟,同学之间相互交流下。
《古丽碧塔》这首歌曲是几拍子的啊?
大家对这首歌曲有多少了解?请同学来说一说。
跟着老师学唱这首歌曲。把握歌曲的节奏。
老师唱歌曲,学生跟着学唱歌曲。
学生试唱,纠正唱错的地方。
谢 谢
令令令令令令
1=G
稍慢
抒情地
塔吉克族氏安
需振邦编闪曲
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6-
6
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1.花
儿为什么这

红?
为什么

2.花
儿”为什么这

鲜?
为什么

3023
3-12.1213.412.4822.1iY33323

红?
(哎)
红得
好像,
红得好像

鲜?
(哎)
鲜得
使
人,
鲜得使人
2i.11h0567,11gi76s64
32393
燃烧的
火,它象征着纯
洁的友
谊和爱
不忍离
去,它是用了青
春的血
液来浇
3-
3-

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