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(共39张PPT)
复习课
复习目标:
1.能够利用资料和图片，复习欧洲主要封建国家的形成和发展，以及封建土地所有制和封建等级制度的形成与特点。
2.说明基督教的产生和发展，以及对欧洲封建社会的影响。
3.通过分析有关资料，复习欧洲封建庄园制度的基本特征和农奴的地位，了解城市的兴起和行会制度的概况。
1.知识梳理(P57-60)
复习方法：
找出本节的知识点，用自己拿手的方式构建知识框架。
2.比较异同
找出两个或以上可比较的对象，比较他们的共同点和不同点，分析思考导致这些异同的原因。
欧洲中世纪与基督教文明
中世纪的王国与帝国
　　基督教盛行西欧
领主的庄园与市民的城市
选择题
B
欧洲的中世纪，被称为“黑暗时代”，这一时期新发展的一套社会制度和生活方式大体是（　　）。

A.城邦制度　　 B.封建制度和庄园生活

C.市民政治　　 D.议会政治
法兰克
王国
查理曼帝国
法兰西
德意志
意大利
不列颠
英吉利
5世纪
5世纪
日耳曼人
800年
9世纪
欧洲主要封建国家的形成
查理为了有效管理国家的庞大土地及奖励为国效力的功臣们采取了什么措施？
2. 在帝国形成过程中农民的地位发生了什么变化？
封臣向领主宣誓效忠
把征服得来的大部分土地分封给臣下，建立封建制度。
广大农民无地为生，变成依附封建主的农奴。
农奴
农奴
骑士
骑士
贵族
贵族
国王
国王
封建等级制度
为什么说“我的附庸的附庸不是我的附庸”
这会造成什么后果？
此图反映了欧洲中世纪什么制度
由于封建等级制度是因土地的层层分封而形成的，各级封君与封臣之间都互有义务。所以，封臣即附庸只承认自己直接受封的领主为封主，而对自己封主的封主却没有臣属关系。
后果：这种复杂的关系，在封建主之间“造成一团乱麻般的权利和义务”，使封建主之间不断发生争夺和混战。
为什么说“我的附庸的附庸不是我的附庸”
这会造成什么后果？
2.843年，查理的三个孙子在凡尔登签定条约，查理曼帝国一分为三，其中最西面的国家后来发展为 （ ）
A.英吉利 B.德意志 C.意大利 D法兰西
D
1.欧洲中世纪有一句谚语说：“我的附庸的附庸不是我的附庸。”对此话理解正确的是 ( )
①说明当时存在封建等级制度
②当时封臣只承认自己直接受封的领主为封主
③这种关系在封建主之间造成一团乱麻般的权利义务关系
④这种关系使封建主及农奴之间关系井然，社会稳定
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
解题指南：（选择题）
1、仔细审题干，明确题意；
2、仔细审题肢，排除自身有误选项；
3、根据题意， 排除与题意不符选项；
4、选出最佳答案。
查利—这位几乎统治整个西欧的国王，为什么要跪在教皇面前接受加冕？教皇为查理加冕，意味着什么？
上帝对查理称帝的认可，意味着查理负有传播和捍卫基督教的义务，标志着教权与皇权之间相互利用的关系及其联盟的建立。
查理称帝标志着什么？
查理称帝不仅标志着查理曼帝国的建立，更标志着西欧新兴封建国家的独立地位得到确认，并与罗马教会联手共同统治西欧。
此图反映，盛行于欧洲中世纪的宗教是什么？
基督教
背景
时间
创始人
经典
地区
巴勒斯坦
公元１世纪
耶酥
《圣经》
犹太人不满罗马帝国的残暴统治
1.《圣经》不仅是一本宗教经典汇编，还包括了大量的（ ）
①编年史 ②传说 ③故事 ④诗歌 ⑤长篇小说
A.① ③ ④ ⑤ B.② ③ ⑤
C.② ③ ④ D.① ② ③ ④
2.“圣诞节”“十字架”与哪个宗教有关（ ）
A.佛教 B.道教 C.伊斯兰教 D.基督教
3在中世纪，垄断欧洲文化教育的是 （ ）
A.民间 B.贵族 C.教会 D.国王
基督教日愈成为罗马帝国维护其统治的思想工具
在中世纪，基督教成为欧洲占统治地位的思想，教会不仅垄断了思想文化领域，而且具有雄厚的经济地位和相当大的政治权利。
利用国王的力量扩大自己的影响。他通过各种手段占有大量地产，并经常干涉和控制各国的事务。
阅读下列材料，回答相关问题。
西欧进入封建社会后，各国为维护自身的统治，纷纷放弃过去的多神教，改信基督教。而基督教为了维系自身的生存和地位，也竭力拉拢靠近王权，终于成为欧洲封建社会的重要组成部分。在西欧封建社会，基督教会约占全部地产的三分之一，这些地产主要靠各国统治者的赏赐、信徒的捐赠和巧取豪夺所得。
（1）各国的统治者改信基督教，加入教会，对基督教产生 哪些影响？
（2）基督教教会为什么积极靠拢王权？
（3）根据材料，分析在中世纪的欧洲基督教所处的地位。
解题指南：（材料分析）
1、仔细审题，明确题意；
2、回归教材，落实内容；
3、理清思路，组织答案。
封建庄园制度的特征
构成
规模
布局　
经济特点
农奴的生活和地位
请分析欧洲中世纪时期城市居民和庄园农奴在社会地位和生活状况方面的差异：
项目 社会地位 生活状况
庄园农奴
城市居民
依附于封建领主，忍受封建主的剥削和压迫，交纳地租，服劳役，缺乏人身自由
生活极端贫困，很少人活过40岁
市民不再依附于土地，摆脱了封建义务的束缚和领主的控制，享有较多的人身自由权
从事商品生产，获得利润，受到城市贵族的剥削
将下列当时著名的城市和特征连起来
巴黎和伦敦
威尼斯和热那亚
佛罗伦萨
政治、经济和贸易中心
对外贸易繁荣
手工业发达
思考：城市中的市民与乡村的农奴相比，
地位发生了什么变化？
拥有自由
它们是哪些行会的徽章
面包师
裁 缝
酿酒工
中国船舶工业行业协会
温州打火机协会
生活驿站
假如你是生活在中世纪西欧的年轻人，你是愿意在庄园中当农奴呢还是愿意到城市的某一个作坊中去当学徒？请你说明你作出决定的理由。
1.在中世纪的欧洲，思想上占统治地位的是 （ ）
A．佛教 B．犹太教 C．基督教 D．伊斯兰教
c
2.基督教的经典是（ ）
A.《古兰经》B.《圣经》C.《佛经》D.《道德经》
B
3、基督教产生于公元（ ）
A、前1世纪 B、前2世纪C、1世纪 D、2世纪
C
4.以下关于欧洲中世纪乡村的描述，正确的是（ ）
A．到处都有商人的叫卖声
B．到处是理发店、杂货店、裁缝店
C．农奴从主人那里领取一小块土地后，就可以获得人生自由
D．通常由一个村落或者几个村落组成的庄园成为自给自足的小世界
D
欧洲中世纪封建制度的主要特征是什么？
封建庄园制度、封建农奴制度和等级制度；
基督教在社会的各个领域占据特殊地位并发挥重要作用。
构
成
规
模
农奴的生活和地位
特
点
领主的庄园与市民的城市
庄园
城市兴起
手工业行会的产生
城市
通过今天的课堂，你认为复习一堂课有哪些方面值得重视？
自主梳理，突出主干；
立足重点，释化疑点；
纵横联系，综合运用；
强化薄弱环节，关注解题技巧。
学法有方,贵在得法
谢谢大家!
1
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考考你：
“教堂中信众们虔诚地歌颂上帝，罗密欧却想着如何利用向领主借来的犁栽种春麦，增加收获，好应付领主的需索以及一家嗷嗷待哺的老小。”以上所描述的情形可能发生在（　　）。

A．古希腊 B．古代埃及
C．法兰克王国 D．波斯帝国
C
古代希腊、罗马文明衰落后，欧洲进入了（　　），直到16世纪。人们把这段历史称为（　　）。

843年，查理曼大帝的三个孙子，三分帝国，这三个国家后来分别发展为（　　）、（　　）和（　　）。
读书摘记卡
专题：欧洲中世纪与基督教文明
二、学以致用
三、我思我悟：
一、知识盘点：
运用读书摘记卡收集和整理信息 是一种复习的好方法
政治上，欧洲的封建土地制度和等级制度逐步形成；
经济上，出现了封建大庄园经济，尤其是从11世纪起城市经济的繁荣，对后来欧洲的历史发展产生了深远的影响；
文化上，基督教文化从被禁止，到成为欧洲的统治思想，古希腊、罗马文明几乎被完全废弃，教会的势力更是凌驾于封建王权之上，对欧洲社会发展造成了极大的影响。
在西罗马帝国灭亡之后，欧洲进入了封建社会。这一时期，欧洲的政治、经济和文化都发生了巨大变化。
9世纪中期的欧洲
现代欧洲
在右图中找出英、法、德、意四国的位置。
对比左图找出与之对应的国家，并说说他们的历史。
东法兰克王国——德意志
中法兰克王国——意大利
西法兰克王国——法兰西
构
成
规
模
农奴的生活和地位
特
点
领主的庄园与市民的城市
庄园
城市兴起
手工业行会的产生
城市
公元前后
基督教年代尺
公元3世纪
成为罗马国教
公元11世纪
成为欧洲占统治地位的思想并且垄断欧洲文化教育。
公元
800
400
200
前200
1200
产生
逐渐衰落
黑暗的中世纪

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