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浙江宁波腾飞中学2012-2013学年高二上学期第二次阶段性测试
化学卷普通班
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ag-108
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共60分）
1．1965年我国科学家合成了结晶牛胰岛素，它是
A．氨基酸 B．高级脂肪酸 C．人造纤维 D．蛋白质
2. 下列属于物理变化的是　
A．石油的分馏　 B．苯酚使蛋白质变性　C．煤的干馏　 D．重油的裂化
3. 某烷烃的结构为： 下列命名正确的是　
A．1，2 -二甲基- 3 -乙基戊烷　　　　　　　B．3 -乙基- 4，5 -二甲基己烷　 C．4，5 -二甲基- 3 -乙基己烷　　　　　　　D．2，3 -二甲基– 4 -乙基己烷
4. 能用分液漏斗分离的是
A．甘油和水 B．溴苯和水 C．乙醇和溴水 D．乙醇和乙酸
5. 下列物质中，属于高分子化合物的是
①蛋白质 ②氨基酸 ③油脂 ④淀粉 ⑤氯乙烯 ⑥纤维素 ⑦聚乙烯
A．只有①⑦ B．除②外都是 C．只有①③ D．只有①④⑥⑦
6. 下列各对物质中，不是互为同系物的是
A．环己烷与 B．
C．甲苯和二甲苯 D．乙酸和硬脂酸
7. 下列反应中，属于取代反应的是①CH3CH=CH2+Br2CH3CHBrCH2Br②CH3CH2OH CH2=CH2+H2O③CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O④C6H6+HNO 3 C6H5NO2+H2O
A．①②　　　　　　 B．①③　　 C．③④　　　　　 D．②④
8. 生活中常常碰到涉及化学知识的某些问题，下列叙述正确的是
①人的皮肤在强紫外线的照射下将会失去生理活性 ②用甲醛溶液浸泡海产品保鲜
③变质的油脂有难闻的特殊气味，是由于油脂发生了水解反应
④棉花和木材的主要成分都是纤维素，蚕丝和蜘蛛丝的主要成分都是蛋白质
⑤蜂蚁叮咬人的皮肤时将分泌物甲酸注入人体，此时可在患处涂抹小苏打或稀氨水
A．①④⑤ B．②③④ C．①②④⑤ D．全部
9. 在120℃时，某混合烃和过量O2在一密闭容器中完全反应，测知反应前后的压强没有变化，则该混合烃可能是
A．CH4和C2H6 B．CH4和C2H4 C．C2H4和C2H6 D．C3H4和C3H6
10．北京奥运会期间对大量盆栽鲜花施用了S-诱抗素制剂，以保证鲜花盛开，S-诱抗素的分子结构如下图，下列关于该分子说法正确的是
（提示： 是羰基）
A．含有羟基、羰基、羧基、酯基 B．含有苯环、羟基、羰基、羧基
C．含有碳碳双键、羟基、羰基、羧基 D．含有碳碳双键、苯环、羟基、羰基
11．下列各组物质中，属于同分异构体的是
12．下列实验装置图及实验用品均正确的是（部分夹持仪器未画出）
13. 以下物质；(1) 甲烷；(2) 苯；(3) 聚乙烯；(4) 苯乙烯；(5) 2-丁炔；(6) 环己烷；(7) 邻二甲苯。既能使KMnO4酸性溶液褪色，又能使溴水因发生化学反应而褪色的是
A．(3) (4) (5) B．(4) (5) (7) C．(4) (5) D．(3) (4) (5) (7)
14. 下列有关苯酚的实验事实中，能说明侧链对苯环性质有影响的是
A．苯酚与浓溴水反应生成三溴苯酚 B．苯酚能和NaOH溶液反应
C．苯酚燃烧产生带浓烟的火焰 D．1mol苯酚与3mol H2发生加成反应
A．a和c互为同分异构体 B．b能使酸性高锰酸钾溶液褪色
C．d为平面型分子，属于芳香烃 D．b和c互为同系物16. 下列说法不正确的是　A．麦芽糖及其水解产物均能发生银镜反应　B．在酸性条件下，CH3CO18OC2H5的水解产物是CH3CO18OH和C2H5OH　C．花生油既可使溴的四氯化碳溶液褪色，也可使酸性高锰酸钾溶液褪色　
D．用甘氨酸和丙氨酸缩合最多可形成4种二肽
17. 香兰素是重要的香料之一，它可由丁香酚经多步反应合成。
有关上述两种化合物的说法正确的是
A．常温下，1mol丁香酚只能与1molBr2反应
B．丁香酚不能与FeCl3溶液发生显色反应
C．1mol香兰素最多能与3mol氢气发生加成反应
D．香兰素分子中至少有12个原子共平面
18. 某醇和醛的混合物0.05 mol，能从足量的银氨溶液中还原出16.2 g银，已知该醇为饱和一元醇，该醛的组成符合CnH2nO，下列结论正确的是
A．此混合物中的醛一定是甲醛
B．此混合物中的醛、醇可以是任意比
C．此混合物中的醇、醛的物质的量之比是1∶1
D．此混合物中的醇、醛的物质的量之比是3∶1
19. 与氢气完全加成后，不可能生成2，2，3-三甲基戊烷的烃是
A．(CH3)3 C—CH=CH2 B．CH2=C(CH2CH3)C (CH3)3
C．HC≡CCH(CH3)C(CH3)3 D．(CH3)3CC(CH3)=CHCH3
20. 下列实验可达到实验目的的是
①将 与NaOH的醇溶液共热制备CH3—CH═CH2
②乙酰水扬酸 与适量NaOH溶液反应制备
③向CH3CH2Br中滴入AgNO3溶液以检验溴元素
④用溴的四氯化碳溶液吸收SO2气体
A．只有① B．只有①④ C．只有①③④ D．都不能
二、填空题（本题包括5小题，共40分）
21（8分）下列各组物质属于同系物的是 ，属于同分异构体的是 ；
属于同素异形体的是 ，属于同一种物质的是 。（填序号）
⑴O2和O3 ⑵氕和氚 ⑶麦芽糖和蔗糖 ⑷苯和对二甲苯
⑸ ⑹
⑺C2H2和C4H6 ⑻
⑼乙醇和乙醚 ⑽淀粉和纤维素 ⑾
22（8分）甲、乙、丙、丁分别是乙烷、乙烯、乙炔、苯中的一种；
（1）甲、乙能使溴水褪色。乙与等物质的量的H2反应生成甲，甲与等物质的量的H2反应生成丙。
（2）丙既不能使Br2的CCl4溶液褪色，也不能使KMnO4酸性溶液褪色。
（3）丁既不能使Br2的CCl4溶液褪色，也不能使KMnO4酸性溶液褪色，但在一定条件下可与溴发生取代反应。1mol丁可以和3molH2完全加成。
据以上叙述完成下列填充：
甲的结构简式_________ ；乙的结构式__________ ；丙的电子式__ ；
丁与溴发生取代反应的方程式_______________________________________ _ __。
23（9分）根据下列变化关系：
请填空：
（1）A物质的名称 B溶液的作用为
（2）写出④、⑥两步反应的化学方程式。
④
⑥
（3）A在一定条件下可得到葡萄糖酸钙溶液，从该溶液中分离出葡萄糖酸钙晶体的实验操作是加热浓缩、_________、过滤、洗涤、干燥。
24(6分)研究有机物一般经过以下几个基本步骤：分离、提纯 → 确定实验式 → 确定分子式 → 确定结构式。有机物A可由葡萄糖发酵得到，也可从酸牛奶中提取。纯净的A为无色粘稠液体，易溶于水。为研究A的组成与结构，进行了如下实验：
实 验 步 骤
解 释 或 实 验 结 论
（1）称取A 9.0g，升温使其汽化，测其密度是相同条件下H2的45倍。
试通过计算填空：
（1）A的相对分子质量为 。
（2）将此9.0gA在足量纯O2充分燃烧，并使其产物依次缓缓通过浓硫酸、碱石灰，发现两者分别增重5.4g和13.2g。
（2）A的分子式为 。]
（3）另取A 9.0g，跟足量的NaHCO3粉末反应，生成2.24LCO2（标准状况），若与足量金属钠反应则生成2.24LH2（标准状况）。
（3）用结构简式表示A中含有的官能团 。
（4）A的核磁共振氢谱如下图：
（4）A中含有 种氢原子。
综上所述，A的结构简式为 。
25（9分）某化学小组采用类似制乙酸乙酯的装置（如图），以环己醇制备环己烯
制备粗品? 将12.5 mL环己醇加入试管A中，再加入l mL浓硫酸，摇匀后放入碎瓷片，缓慢加热至反应完全，在试管C内得到环己烯粗品。①A中碎瓷片的作用是____________，导管B除了导气外还具有的作用是____________。②试管C置于冰水浴中的目的是______________________________。
制备精品①环己烯粗品中含有环己醇和少量酸性杂质等。加入饱和食盐水，振荡、静置、分层，环己烯在_________层(填上或下)，分液后用_________ (填入编号)洗涤。
a．KMnO4溶液??? ?? b．稀H2SO4 ? c． Na2CO3溶液
②再将环己烯按下图装置蒸馏，冷却水从_________口进入，目的是__________________。
③收集产品时，控制的温度应在_________左右，实验制得的环己烯精品质量低于理论产量，可能的原因是（??? ）? a．蒸馏时从70 ℃开始收集产品?????????????????
b．环己醇实际用量多了? c．制备粗品时环己醇随产品一起蒸出
宁海县正学中学2012学年第一学期第二次阶段性测试
高二化学卷参考答案普通班
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ag-108
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共60分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
A
D
B
D
B
C
A
B
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
C
C
A
D
B
D
A
A
A
二、填空题（本题包括5小题，共40分）
21（8分）(4) (3) 、（11） （1） （5） 各2分
22（8分）甲 ：CH2=CH2； 乙：H—C≡C—H；丙： H H
: :
H:C:C:H
: :
H H；
方程式：C6H6 +Br2 → C6H5Br + HBr (每空2分)
23（9分）（1）葡萄糖 （1分） 中和稀H2SO4

(4) _冷却结晶 （其余每空2分）
24(6分)（1）90 （1分） （2）C3H6O3 （1分）
（3）—COOH、—OH （2分） （4）　4　 （1分） （1分）
25（9分）(1) ①防止液体爆沸 冷凝
②使环己烯蒸气完全冷凝
(2) ① 上 C
② g 逆向冷凝增强冷凝效果
③ 83 ℃ C (各1分)
浙江宁波腾飞中学2012-2013学年高二上学期第二次阶段性测试
化学卷重点班
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ag-108 I-127
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共60分）
1．在人类认识、研究有机物方面，化学家们不断探索，做出了不可磨灭的贡献。下列说法不正确的是
A．化学家贝采里乌斯合成了醋酸，首次打破了有机物和无机物的界限
B．化学家李比希用燃烧法来测定有机化合物中碳氢元素质量分数
C．甲烷与氯气的反应属于自由基型链反应
D．化学家海维西运用同位素示踪法来研究有机化学反应历程，获得诺贝尔化学奖
2. 下列变化属于物理变化的是
A．裂化 　　 B．分馏 　　 　C．干馏 　 　 D．变性
3. 有机物的种类繁多，但其命名是有规则的。下列有机物用系统命名法命名正确的是
A． 1，4—二甲基丁烷 B． 3—甲基丁烯
C． 2—甲基丁烷 D． 邻二甲苯
4. 将等体积的苯、汽油和水在试管中充分混合后静置。下列图示现象正确的是：
5. 下列化合物的核磁共振氢谱中出现三组峰的是
A．2，2，3，3一四甲基丁烷　　　　 B．2，3，4一三甲基戊烷　 C．2，5一二甲基己烷　　　　　　　　　　D．3，4一二甲基己烷
6. 下列各组中两个变化所发生的反应，属于同一类型的是
①由乙醇制乙醛、由溴乙烷制乙烯
②乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色、苯酚使溴水褪色
③由乙烯制聚乙烯、由异戊二烯制聚异戊二烯21世纪教育网
④由油脂制肥皂、由淀粉制葡萄糖
A．只有②③ B． 只有③④ C．只有①③ D．只有①④
7. 下列各组物质，分别取等物质的量在足量氧气中完全燃烧，耗氧量相同的是
A.乙烯和丙烯 B.乙醇和乙酸 C.乙炔和乙醛 D.乙炔和苯
8. 苯的一个氢原子被式量为57的烃基所取代，所得的一元取代物中能使酸性高锰酸钾褪色的有
A．4种 B．3种 C．2种 D．1种
9.玻璃器皿上沾有一些用水洗不掉的残留物，其洗涤方法正确的是
①残留在试管内壁上的碘，用酒精洗涤
②盛放过苯酚的试剂瓶中残留的苯酚，用酒精洗涤
③做银镜反应后试管壁上银镜，用稀氨水洗涤
④沾附在试管内壁上的油脂，用热碱液洗涤
A．①④　　 B．②③④　　 C．①②④　　 D．①②③④
10. 龙葵醛 分子中，处于同一平面的C原子数最多为
A．6个 B．7个 C．8个 D．9个
11. 丁香油酚是香烟添加剂中的一种成分，可令吸烟者的口及肺部出现少量痳痹，从而产生轻微的快感。丁香油酚与乙酸酐发生乙酰化反应，可得一种香料，其结构简式如右图，则该有机物可发生的反应类型有：①取代②加成③消去④酯化⑤水解⑥氧化⑦加聚
A．①②④⑤⑥ B．①②③⑤⑦ C．①②⑤⑥⑦ D．①②④⑤⑦
12. 有机分子中基团之间的相互影响会导致化学性质的改变，下列事实能说明这一观点的是
A．乙烯能使溴水褪色，而乙烷不能
B．1-丙醇可以被氧化得丙醛，而2-丙醇不能
C．甲酸甲酯可以发生银镜反应，而乙酸乙酯不能
D．乙苯能使酸性高锰酸钾褪色，而乙烷不能
13. 食品保鲜膜按材质分为聚乙烯（PE）、聚氯乙烯（PVC）等。PE保鲜膜可直接接触食品，PVC保鲜膜则不能直接接触食品，它对人体有潜在危害。下列有关叙述不正确的是
A．PE、PVC都属于链状高分子化合物，受热易熔化
B．PE、PVC的单体都是不饱和烃，能使溴水褪色
C．焚烧PVC保鲜膜会放出有毒气体如HCl
D．废弃的PE和PVC均可回收利用以减少白色污染
14. 霉酚酸酯（MMF）是器官移植中抑制细胞增殖最常用的药物。下列说法正确的是
A．MMF易溶于水
B．MMF能发生取代反应和消去反应
C．1mol MMF能与4 mol氢气发生加成反应
D．1mol MMF能与含6 mol NaOH的水溶液完
全反应
15. 0.1mol以所表示的羧酸加成时需50.8g碘。0.1mol该羧酸完全燃烧时，产
生和共3.4mol。该羧酸是
A． B． C． D．
16. 某醇和醛的混合物0.05 mol，能从足量的银氨溶液中还原出16.2 g银，已知该醇为饱和一元醇，该醛的组成符合CnH2nO，下列结论正确的是
A．此混合物中的醛一定是甲醛
B．此混合物中的醛、醇可以是任意比
C．此混合物中的醇、醛的物质的量之比是1∶1
D．此混合物中的醇、醛的物质的量之比是3∶1
17. 下列实验装置图及实验用品均正确的是（部分夹持仪器未画出）
18. 乙烯酮(CH2=C=O)在一定条件下能与含活泼氢的化合物发生加成反应，反应可表示
CH2=C=O+HA CH3—CO—A。乙烯酮在一定条件下可与下列试剂加成，其产物不正确的是
A．与HCl加成生成CH3COCl B．与H2O加成生成CH3COOH
C．与CH3COOH加成生成CH3COOCOCH3 D．与CH3OH加成生成CH3COCH2OH
19. 有如下合成路线，甲经二步转化为丙：
下列叙述错误的是
A．甲和丙均能被氧化
B．反应(1)的无机试剂是液溴，铁作催化剂
C．步骤(2)产物中可能含有未反应的甲，可用溴水检验是否含甲。
D．反应(2)反应属于取代反应
20. 有人认为CH2=CH2与Br2的加成反应，实质是Br2先断裂为Br+和Br-，然后Br+首先与CH2=CH2一端碳原子结合，第二步才是Br-与另一端碳原子结合。根据该观点如果让CH2=CH2与Br2在盛有NaCl和NaI的水溶液中反应，则得到的有机物不可能是
A．BrCH2CH2Br B．ClCH2CH2Cl C．BrCH2CH2I D．BrCH2CH2Cl
二、填空题（本题包括5小题，共40分）
21（4分）下列各组物质属于同系物的是 ，属于同分异构体的是 ；
属于同素异形体的是 ，属于同一种物质的是 。（填序号）
⑴O2和O3 ⑵氕和氚 ⑶麦芽糖和蔗糖 ⑷苯和对二甲苯
⑸ ⑹
⑺C2H2和C4H6 ⑻
⑼乙醇和乙醚 ⑽淀粉和纤维素 ⑾
22（10分）按要求完成下列问题
(1)BrCH2CH2CHO的键线式
(2)合成酚醛树脂的方程式
(3) 有机物A：在较高温度下和Br2 按物质的量之比1：1发生加成反应的方程式： 。A和HBr按物质的量之比1：1发生加成反应时，可得到 种产物。
(4)在有机物分子中若某一个碳原子连接4个不同的原子或基团，则这种碳原子称为“手性碳原子”。C7H16的同分异构体中具有“手性碳原子”的有 种
23（11分）格氏试剂（RMgX）是有机反应中的一种重要试剂，它的制法为：(R为烃基，X为卤素)格氏试剂能与醛反应生成醇，反应历程为：
（R，R′可以是相同的烃基，也可能是不同的烃基）
现用乙烯和适当的无机物合成乙酸异丁酯 的过程如下（反应条件和部分产物没有列出）：
试回答：
（1）上述过程中，属于加成反应的是_______（填反应序号），并写出下列指定物质的结构简式C__________、E_________、G_________。
（2）反应②的化学方程式_____________________________，反应类型为___________。
（3）反应⑦的化学方程式_____________________________，反应类型为___________。
24(6分)研究有机物一般经过以下几个基本步骤：分离、提纯 → 确定实验式 → 确定分子式 → 确定结构式。有机物A可由葡萄糖发酵得到，也可从酸牛奶中提取。纯净的A为无色粘稠液体，易溶于水。为研究A的组成与结构，进行了如下实验：
实 验 步 骤
解 释 或 实 验 结 论
（1）称取A 9.0g，升温使其汽化，测其密度是相同条件下H2的45倍。
试通过计算填空：
（1）A的相对分子质量为 。
（2）将此9.0gA在足量纯O2充分燃烧，并使其产物依次缓缓通过浓硫酸、碱石灰，发现两者分别增重5.4g和13.2g。
（2）A的分子式为 。]
（3）另取A 9.0g，跟足量的NaHCO3粉末反应，生成2.24LCO2（标准状况），若与足量金属钠反应则生成2.24LH2（标准状况）。
（3）用结构简式表示A中含有的官能团 。
（4）A的核磁共振氢谱如下图：
（4）A中含有 种氢原子。
综上所述，A的结构简式为 。
25（9分）某化学小组采用类似制乙酸乙酯的装置（如图），以环己醇制备环己烯
制备粗品? 将12.5 mL环己醇加入试管A中，再加入l mL浓硫酸，摇匀后放入碎瓷片，缓慢加热至反应完全，在试管C内得到环己烯粗品。①A中碎瓷片的作用是____________，导管B除了导气外还具有的作用是____________。②试管C置于冰水浴中的目的是______________________________。
制备精品①环己烯粗品中含有环己醇和少量酸性杂质等。加入饱和食盐水，振荡、静置、分层，环己烯在_________层(填上或下)，分液后用_________ (填入编号)洗涤。
a．KMnO4溶液??? ?? b．稀H2SO4 ? c． Na2CO3溶液
②再将环己烯按下图装置蒸馏，冷却水从_________口进入，目的是__________________。
③收集产品时，控制的温度应在_________左右，实验制得的环己烯精品质量低于理论产量，可能的原因是（??? ）? a．蒸馏时从70 ℃开始收集产品?????????????????
b．环己醇实际用量多了? c．制备粗品时环己醇随产品一起蒸出
宁海县正学中学2012学年第一学期第二次阶段性测试
高二化学卷参考答案重点班
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ag-108 I-127
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共60分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
C
D
C
B
C
B
C
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
D
B
C
C
A
C
D
B
B
二、填空题（本题包括5小题，共40分）
21（4分）(4) (3) 、（11） （1） （5） ( 各1分)
22（10分）（每空2分，共10分）
⑴
⑵
n + nHCHO +n H2O
⑶
+ Br2 6
⑷ 2
23（11分）（1）①④ （2分） CH3COOH CH3CH2MgX CH3CH2CH(OH)CH3 (各1分)
（2）2 CH3CH2OH + O2 → 2CH3CHO + 2H2O (2分) 氧化反应 （1分）
（3）CH3CH2CH(OMgX)CH3 + H2O →CH3CH2CH(OH)CH3 + Mg（OH）X (2分)
取代反应（1分）
24(6分)（1）90 （1分） （2）C3H6O3 （1分）
（3）—COOH、—OH （2分） （4）　4　 （1分） （1分）
25（9分）(1) ①防止液体爆沸 冷凝
②使环己烯蒸气完全冷凝
(2) ① 上 C
② g 逆向冷凝增强冷凝效果
③ 83 ℃ C (各1分)


浙江宁波腾飞中学2012-2013学年高二上学期第二次阶段性测试
历史试卷（普）
一.选择题(共60分)
1．根据李四光的地质力学理论，我国开始在松辽平原、华北平原勘探，相继找到大庆油田、胜利油田等大油田，震惊世界。这是在(　　)
A．20世纪50年代后期至60年代 B．20世纪60年代中期
C．20世纪50年代后期至70年代 D．20世纪60年代前期至60年代末
2．1919年，一位英国著名天文学家在日全食时，通过天文观测验证了引力场使光线发生偏转的预见。这一结果为下列哪一理论提供了强有力的证据(　　)
A．太阳中心说　　　　　　　 B．万有引力定律
C．进化论 D．广义相对论
3.下列不是牛顿在光学领域取得的成就是（ ）
A．日光是由七色光组成的 B．发明世界第一架反射望远镜
C．提出微粒说 D．提出波动说
4．牛顿预言地球不是正球体，他所依据的主要科学仪器是 （ ）
A．天文望远镜 B．折射望远镜
C．反射望远镜 D．X光望远镜
5． “由于进行了光的分解而创立了科学的光学，由于创立了二项式定理和无限理论而创立了科学的数学，由于认识了力的本质而创立了科学的力学。”恩格斯这段评论针对的是
A.牛顿 B.爱迪生 C.达尔文 D.爱因斯坦
6．香港电视连续剧《寻秦记》的男主角从21世纪穿越时空隧道到了秦朝统一前。这种题材的影视作品盛行一时，为这类作品盛行提供科学依据的科学家应是 （ ）
A．牛顿 B．达尔文 C．爱因斯坦 D．居里夫人
7.相对论与经典物理学的关系是 ① 相对论彻底否定了牛顿力学 ②相对论发展了牛顿力学 ③相对论将牛顿力学概括在相对论力学之中 ④牛顿力学为相对论力学的提出奠定了基础
A.①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
8.要查阅狭义相对论，必须要查找 （ ）
A.《自然哲学中的数学原理》 B.《广义相对论的基础》
C.《论物体的电动力学》 D.《关于光和色的新理论》
9．李四光一生三次出国学习，又三次归国工作。支配李四光归国的精神是
A．努力向学，蔚为国用 B．吾爱吾师，更爱真理
C．挑战权威，破除迷信 D．探求真知，应用科学
10．读下表。它说明了（ ）21世纪教育网
项目　　　　　　　　　国家
英
德
法
美
1870—1913年工业增长速度(倍数)
1．3
4．6
1．9
8．1
1913年工业产量居世界位次
3
2
4
l
1913年殖民地面积居世界位次
1
4
2
5
A．世界殖民体系的最终形成 　　　　　 B．美德迅速崛起，英法面临挑战
C．垄断资本主义阶段的到来 　　　　　D．资本主义世界市场开始形成
11．造成第一次世界大战的根本原因是(　　)
A.资本主义经济危机的加深 B.资本主义经济政治发展不平衡加剧
C.奥匈帝国皇储被刺 D.两大对立军事集团的形成
12. 20世纪初能够发生世界性战争，主要条件在于( )
A．世界殖民地被瓜分完毕 B．用于远程袭击的武器研制成功
C．运输工具、通讯手段的进步 D．帝国主义两大侵略集团的形成
13． 第一次世界大战前，帝国主义两大军事集团最终形成的标志是(　　)
A.“英日同盟”的缔结 B.德、奥、意三国“同盟条约”的签订
C.法、俄军事协定的缔结 D.英法协约和英俄协约的签订
14．在凡尔登战役和索姆河战役中，出现了飞机、飞艇、毒气弹、坦克等新式武器。这些武器的使用（ ）
A．加剧了战争的惨烈程度 B．使英、德分别掌握了战争的主动权
C．大大加速了一战结束的进程 D．使战争双方力量对比发生根本变化
15．第一次世界大战是帝国主义战争，这一结论的依据是(　　)
A.交战双方主要是帝国主义国家
B.战争的深层原因是英德矛盾已成为帝国主义国家间的主要矛盾
C.主要交战国的目的是重新瓜分世界
D.后起的资本主义国家要压倒老牌资本主义国家
16．“1916年9月15日，英军在进攻中首次使用坦克，共出动49辆，而实际参加战斗的有18辆，步兵的进攻速度因而有所增加，当天占领了第三道阵地的几个要点。”这个战斗情景出现在
A．日德兰海战 B．凡尔登战役
C．索姆河战役 D．马恩河战役
17.第一次世界大战中德国战败的根本原因是(　 　)
A.德国不具备改变世界统治秩序的能力 B.德国处于两线作战的地位
C.美国的参战改变了战争双方力量的对比 D.反战的革命运动不断高涨
18．第一次世界大战期间，德国等原材料缺乏的国家大力发展化学合成技术，从而推动了化工技术的发展。这说明的根本问题是(　 　)
A.战争是新技术发展的催化剂 B.社会需要是科学技术发展的根本动力
C.科学技术是维持战争的根本保证 D.发展化学工业有利于可持续发展
19．一战改变了人们的思想观念，包括以下哪几种观念（ ）
①要求和平、反对战争 ②社会主义的理想和观念 ③和平主义思潮盛行 ④民族复仇主义兴起
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
20．下列战役发生的先后顺序是
①日德兰海战 ②马恩河战役 ③索姆河战役 ④凡尔登战役
A．①②③④ B．②①④③ C．②④①③ D．②④③①
21. 列宁称《凡尔赛和约》是“刽子手的和约，屠夫的和约……是骇人听闻的掠夺性的和约”下列关于这一条约的内容，最能说明上述观点的是
A．莱茵河东岸50千米内不得设防 B．严格限制德国军备
C．莱茵河西岸由协约国共管 D．以“委任统治”方式瓜分德国海外殖民地
22.巴黎和会上，英国与法、美矛盾的根源是
A．法美联合抗击英国
B．在处置战败国问题上英国有自己的主张
C．英国的“均势”政策与法美外交政策矛盾
D．英国极力维护其在欧洲乃至世界的霸主地位
23. 巴黎和会与华盛顿会议的不同之处是 21世纪教育网
A．是惩办战败国的会议 B．英、法、美三国都参加了会议
C．是战后国际关系新格局的组成部分 D.为民族解放运动创造了有利的环境
24. 华盛顿会议召开的目的是：
①缓和美、日、英三国海军军备竞赛矛盾②重新分割太平洋地区的势力范围③缓和战胜国与战败国之间的矛盾④重新瓜分欧洲和中东地区
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
25．1919年召开的巴黎和会讨论的中心问题是(　　)
A．建立国际联盟 B．调整欧洲国家边界
C．处置德国 D．分配德国战争赔款
26．1919年6月，成千上万的德国群众在柏林胜利塔下集会(如图)，该集会的主题是(　　)
A．庆祝巴黎和会的胜利召开
B．反对屈辱的《凡尔赛和约》
C．庆祝欧洲新政治格局形成
D．为美国不参加国联而欢呼
27．使日本第一次处于同欧美列强平等地位的条约是(　　)
A．《凡尔赛和约》 B．《五国条约》
C．《四国条约》 D．《九国公约》
28.凡尔赛—华盛顿体系形成以后，法国元帅福煦曾预言：“这不是和平，这是20年的休战。”这主要是因为
A.资本主义大国与殖民地半殖民地的矛盾依然存在
B.两种社会制度之间的矛盾终将激化
C.没有消除大国之间的矛盾，却埋下了更大冲突的种子
D.法西斯专政的建立
29.《凡尔赛和约》对德国的惩罚和削弱包括
①重新划分德国的疆界，削弱其领土　②以“委任统治”的形式瓜分德国的海外殖民地　 ③严格限制德国军备　④将德国在山东的权利归还中国　⑤德国必须对协约国支付赔款
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①③④⑤
30.你认为下列评价中不恰当的是
A.国际联盟曾寄托了无数人维护世界和平的梦想 B.国际联盟没有起到任何积极作用
C.国际联盟给后人留下了宝贵的经验教训 D.国际联盟未能制止法西斯侵略
二.非选择题(共40分)
31.阅读下列材料，回答问题：（16分）
材料一：英国广播公司(BBC)千年最伟大的思想家评选揭晓（1999.9）
英国广播公司(BBC)评出的(1999.9)千年最伟大的思想家
1．马克思（德国思想家）
2．爱因斯坦（犹太籍科学家）
3．牛 顿（英国物理学家）
4．达尔文（英国科学家）
5．阿奎那（意大利经院哲学家）
6．霍 金（英国科学家）
7．康 德（德国哲学家）
8．笛卡尔（法国数学家．哲学家）
9．麦克斯韦（英国物理学家）
10．尼 采（德国哲学家）
材料二：“我们被放在这有如戏院的世界上，每个事件的起源和缘由却完全隐瞒不让我们知道，我们既没有足够的智慧预见未来，也没有能力防止那些使我们不断受伤害的不幸事件发生。我们被悬挂在永恒的疑惧之中……” ——英国哲学家休谟
材料三：图①牛顿在进行光学实验
图②瑞典皇家科学院颁发给爱因斯坦 ① ②
的诺贝尔获奖证书
材料四：一位法国物理学家曾经这样评价爱因斯坦：“在我们这一时代的物理学家中，爱因斯坦将位于最前列。他现在是、将来也还是人类宇宙中最有光辉的巨星之一”，“按照我的看法，他也许比牛顿更伟大，因为他对于科学的贡献，更加深入地进入了人类思想基本要领的结构中。”
(1)据材料一，爱因斯坦和牛顿紧随马克思之后排在第二、三名，他们分别对人类历史发展作出了怎样的贡献？ （4分）
(2)材料二是对材料一中哪位科学家诞生之前的社会描述？为什么？（4分）
(3)材料三中，在光学领域牛顿、爱因斯坦分别取得了什么成就？（4分）
(4)据材料四，在爱因斯坦物理学理论出现后，牛顿是否失去了光辉？说说你的理由。（4分）
32阅读下列各段材料（16分）
材料一　欧洲战争刚开始时，美国仍采取超脱的态度，奥匈皇储的被刺事件，在美国没有引起太大的反应。美国庆幸自己在地理上的超然位置。一家芝加哥报纸评论说：“真应该好好感谢哥伦布发现了美洲。”美国总统威尔逊在1914年8月呼吁美国人民“从思想到行动都应该采取不偏不倚的态度。”
材料二　1915年1月和1916年初，威尔逊曾两度派遣他的顾问豪斯前往欧洲调查。但是，豪斯在英国和德国两方面接触以后，得出了“在付出了这么多生命财产的代价后，没有人肯轻易地接受无结果的和平”的结论。
材料三　到1917年4月美国正式参战时，由华尔街的银行给予协约国方面的现金贷款已达20亿美元，而给德国的货款只有2 700万美元。
回答：
(1)指出材料一中美国对欧洲战争的政策。从材料中找出美国采取这种政策的优越条件。（4分）
(2)材料二中豪斯的“结论”是否正确？为什么？（5分）
(3)材料三与材料一有何矛盾之处？根据材料三并结合所学知识，分析美国在战争后期参战的原因。（7分）
33．阅读下列材料：（18分）
材料一：法国收回阿尔萨斯和洛林，萨尔矿区交给法国开采，萨尔区由国际联盟代管15年；确定德波边界，把原来属于波兰的一些地区仍留给德国。总的来说，德国失去了原来领土的1/8，同时却保留下了10万平方千米历来属于波兰的领土。德国的领土缩小了很多，但却成功地避免了肢解，完整地保留了下来。
材料二：除中国外，缔约各国协定：一、新生中国主权的独立，及领土与行政之完整；二、给予中国完全无碍之机会，以发展并维持一有力巩固之政府；三、施用各种之权势，以期切实设立维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则；四、不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利，并不得奖许有害友邦安全之举动。
请回答下列下列问题：
（1）材料一指的是什么条约哪方面的内容？是什么会议通过的？主要确立了哪些地方的统治秩序？（6分）
（2）材料二指的是什么条约？它是在哪一次会议上通过的？主要确立了什么地方的统治秩序？（6分）
（3）思考这两次会议之间有什么联系？这两次会议的实质是什么？它对世界历史有何重要影响？（6分）
宁海县正学中学2012学年第一学期第二次阶段性测试高二历史答案（普）
一.选择题(共60分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
D
D
C
A
C
B
C
A
B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
C
D
A
C
C
A
B
A
C
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
D
D
A
A
C
B
C
C
C
B
31.(1)牛顿创立经典力学体系，标志近代自然科学体系形成；爱因斯坦提出相对论奠定现代物理学基础。（4分）
(2)牛顿。经典力学（《自然哲学的数学原理》）是人类历史上对自然规律第一次进行的理论性概括和总结。（4分）
(3)分解日光为七色光，揭开了物质的颜色之谜；光的本质是微粒；光电效应（4分）（牛顿的两个成就只要回答1点就可得2分）
(4)不是。牛顿在科学史上具有杰出贡献，他所创造的概念至今指导着物理学的思想；
相对论是对经典力学的发展 （4分）
32.参考答案：（1）政策：中立政策。 优越条件：在地里上的超然位置（4分）
（2）正确。（2分）原因：一战是一场具有帝国主义性质的掠夺战争，因而在没有分出胜负之前，双方都不肯停止战争。（3分）
（3）矛盾。（1分）材料一中美国宣称采取不偏不倚的态度，而材料三中美国于1917年迫不及待参加对德作战。（2分） 原因：战前美国的关系已经十分紧张；美国与协约国的经济联系加强，美国参战是为了保证借给协约国的巨额贷款能够收回；德国的无限制潜艇战损害了美国的利益；美国争夺战后的胜利果实及夺取战后世界霸权创造条件（4分）(任2点即可得4分) 21世纪教育网
33．（1）凡尔赛和约关于领土方面的规定；巴黎和会；确立了帝国主义在欧洲、非洲、中东地区的新秩序；（6分）21世纪教育网
（2）《九国公约》；华盛顿会议；确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的新秩序；（6分）
（3）华盛顿会议是巴黎和会的继续，均是为了解决战后国际争端而召开的；实质是资本主义战胜国重新瓜分世界的分赃会议；两次会议列强确立了帝国主义世界的统治新秩序，暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾。（6分）
浙江宁波腾飞中学2012-2013学年高二上学期第二次阶段性测试
历史试卷（重）
一.选择题(共60分)
1．根据李四光的地质力学理论，我国开始在松辽平原、华北平原勘探，相继找到大庆油田、胜利油田等大油田，震惊世界。这是在(　　)
A．20世纪50年代后期至60年代 B．20世纪60年代中期
C．20世纪50年代后期至70年代 D．20世纪60年代前期至60年代末
2．1919年，一位英国著名天文学家在日全食时，通过天文观测验证了引力场使光线发生偏转的预见。这一结果为下列哪一理论提供了强有力的证据(　　)
A．太阳中心说　B．万有引力定律 C．进化论 D．广义相对论
3.下列不是牛顿在光学领域取得的成就是 （ ）
A．日光是由七色光组成的 B．发明世界第一架反射望远镜
C．提出微粒说 D．提出波动说
4．牛顿预言地球不是正球体，他所依据的主要科学仪器是 （ ）
A．天文望远镜 B．折射望远镜 C．反射望远镜 D．X光望远镜
5． “由于进行了光的分解而创立了科学的光学，由于创立了二项式定理和无限理论而创立了科学的数学，由于认识了力的本质而创立了科学的力学。”恩格斯这段评论针对的是
A.牛顿 B.爱迪生 C.达尔文 D.爱因斯坦
6．下列对爱因斯坦的贡献表述有误的是
A．爱因斯坦因光电效应研究而获得诺贝尔物理学奖
B．爱因斯坦创立的相对论是人类认识自然过程中又一次质的飞跃
C．在20世纪50年代成为了一名坚定的反战战士
D．创立了“归纳——演绎”的科学研究方法
7.相对论与经典物理学的关系是 ① 相对论彻底否定了牛顿力学 ②相对论发展了牛顿力学 ③相对论将牛顿力学概括在相对论力学之中 ④牛顿力学为相对论力学的提出奠定了基础
A.①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
8.要查阅狭义相对论，必须要查找 （ ）
A.《自然哲学中的数学原理》 B.《广义相对论的基础》
C.《论物体的电动力学》 D.《关于光和色的新理论》
9．李四光一生三次出国学习，又三次归国工作。支配李四光归国的精神是
A．努力向学，蔚为国用 B．吾爱吾师，更爱真理
C．挑战权威，破除迷信 D．探求真知，应用科学
10．读下表。它说明了（ ）21世纪教育网
项目　　　　　　　　　国家
英
德
法
美
1870—1913年工业增长速度(倍数)
1．3
4．6
1．9
8．1
1913年工业产量居世界位次
3
2
4
l
1913年殖民地面积居世界位次
1
4
2
5
A．世界殖民体系的最终形成 　　　　　 B．美德迅速崛起，英法面临挑战
C．垄断资本主义阶段的到来 　　　　　D．资本主义世界市场开始形成
11．俾斯麦说：“就在70年代初我们结束战争回来的时候，他们就已经说了，我们什么时候再开战？什么时候我们兴‘复仇之师’？”文中所说的“他们”是指
A．英国人 B．奥地利人 C．法国人 D．丹麦人
12. 20世纪初能够发生世界性战争，主要条件在于( )
A．世界殖民地被瓜分完毕 B．用于远程袭击的武器研制成功
C．运输工具、通讯手段的进步 D．帝国主义两大侵略集团的形成
13．英国政治家帕默斯顿说：“我们没有永恒的朋友，也没有永恒的仇敌，只有永恒的利益。”下列事件能体现这句话中政治意义的是
①英法签订《英法协约》 ②英俄签订《英俄协约》
③英国放弃“光荣孤立”政策 ④英国签订三国同盟条约
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
14．在凡尔登战役和索姆河战役中，出现了飞机、飞艇、毒气弹、坦克等新式武器。这些武器的使用（ ）
A．加剧了战争的惨烈程度 B．使英、德分别掌握了战争的主动权
C．大大加速了一战结束的进程 D．使战争双方力量对比发生根本变化
15．第一次世界大战是帝国主义战争，这一结论的依据是(　　)
A.交战双方主要是帝国主义国家 B.主要交战国的目的是重新瓜分世界
C.战争的深层原因是英德矛盾已成为帝国主义国家间的主要矛盾
D.后起的资本主义国家要压倒老牌资本主义国家
16．1918年初，第一次世界大战尚未结束，一名德国中学历史教师奥斯瓦尔德·斯宾格勒发表了震惊世界的历史哲学名著《西方的没落》。联系第一次世界大战对国际格局的影响，“西方的没落”中的“西方”应该是指
A．英国、法国、德国、奥匈 B．英国、法国、德国、美国
C．英国、法国、德国、俄国 D．英国、法国、德国、日本
17.第一次世界大战中德国战败的根本原因是(　 　)
A.德国不具备改变世界统治秩序的能力 B.德国处于两线作战的地位
C.美国的参战改变了战争双方力量的对比 D.反战的革命运动不断高涨
18．第一次世界大战期间，德国等原材料缺乏的国家大力发展化学合成技术，从而推动了化工技术的发展。这说明的根本问题是(　 　)
A.战争是新技术发展的催化剂 B.社会需要是科学技术发展的根本动力
C.科学技术是维持战争的根本保证 D.发展化学工业有利于可持续发展
19．一战改变了人们的思想观念，包括以下哪几种观念（ ）
①要求和平、反对战争 ②社会主义的理想和观念 ③和平主义思潮盛行 ④民族复仇主义兴起
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
20．下列战役发生的先后顺序是
①日德兰海战 ②马恩河战役 ③索姆河战役 ④凡尔登战役
A．①②③④ B．②①④③ C．②④①③ D．②④③①
21. 列宁称《凡尔赛和约》是“刽子手的和约，屠夫的和约……是骇人听闻的掠夺性的和约”下列关于这一条约的内容，最能说明上述观点的是
A．莱茵河东岸50千米内不得设防 B．严格限制德国军备
C．莱茵河西岸由协约国共管 D．以“委任统治”方式瓜分德国海外殖民地
22.巴黎和会上，英国与法、美矛盾的根源是
A．法美联合抗击英国 B．在处置战败国问题上英国有自己的主张
C．英国的“均势”政策与法美外交政策矛盾
D．英国极力维护其在欧洲乃至世界的霸主地位
23. 巴黎和会与华盛顿会议的不同之处是
A．是惩办战败国的会议 B．英、法、美三国都参加了会议
C．是战后国际关系新格局的组成部分D为民族解放运动创造了有利的环境
21世纪教育网
24. 华盛顿会议召开的目的是：
①缓和美、日、英三国海军军备竞赛矛盾②重新分割太平洋地区的势力范围③缓和战胜国与战败国之间的矛盾④重新瓜分欧洲和中东地区
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
25．读下图，巴黎和会、华盛顿会议被称为“上一轮争夺的总结，下一轮争夺的开始”。下列表述不能准确反映此结论的是
A．在解决中国问题上，美日矛盾尖锐
B．在军备控制问题上，美日矛盾尖锐
C．在处置德国问题上，英法矛盾尖锐
D．在殖民地问题上，英日矛盾尖锐
26．1919年6月，成千上万的德国群众在柏林胜利塔下集会(如图)，该集会的主题是(　　)
A．庆祝巴黎和会的胜利召开 B．反对屈辱的《凡尔赛和约》
C．庆祝欧洲新政治格局形成 D．为美国不参加国联而欢呼
27．使日本第一次处于同欧美列强平等地位的条约是(　　)
A．《凡尔赛和约》 B．《五国条约》 C．《四国条约》 D．《九国公约》
28.凡尔赛—华盛顿体系形成以后，法国元帅福煦曾预言：“这不是和平，这是20年的休战。”这主要是因为
A.资本主义大国与殖民地半殖民地的矛盾依然存在
B.两种社会制度之间的矛盾终将激化 C.法西斯专政的建立
D.没有消除大国之间的矛盾，却埋下了更大冲突的种子
29.《凡尔赛和约》对德国的惩罚和削弱包括
①重新划分德国的疆界，削弱其领土　②以“委任统治”的形式瓜分德国的海外殖民地　 ③严格限制德国军备　④将德国在山东的权利归还中国　⑤德国必须对协约国支付赔款
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①③④⑤
30.你认为下列评价中不恰当的是
A.国际联盟曾寄托了无数人维护世界和平的梦想 B.国际联盟没有起到任何积极作用
C.国际联盟给后人留下了宝贵的经验教训 D.国际联盟未能制止法西斯侵略
二.非选择题(共40分)
31.阅读下列材料，回答问题：（16分）
材料一：英国广播公司(BBC)千年最伟大的思想家评选揭晓（1999.9）
英国广播公司(BBC)评出的(1999.9)千年最伟大的思想家
1．马克思（德国思想家）
2．爱因斯坦（犹太籍科学家）
3．牛 顿（英国物理学家）
4．达尔文（英国科学家）
5．阿奎那（意大利经院哲学家）
6．霍 金（英国科学家）
7．康 德（德国哲学家）
8．笛卡尔（法国数学家．哲学家）
9．麦克斯韦（英国物理学家）
10．尼 采（德国哲学家）
材料二：“我们被放在这有如戏院的世界上，每个事件的起源和缘由却完全隐瞒不让我们知道，我们既没有足够的智慧预见未来，也没有能力防止那些使我们不断受伤害的不幸事件发生。我们被悬挂在永恒的疑惧之中……” ——英国哲学家休谟
材料三：图①牛顿在进行光学实验
图②瑞典皇家科学院颁发给爱因斯坦 ① ②
的诺贝尔获奖证书
材料四：一位法国物理学家曾经这样评价爱因斯坦：“在我们这一时代的物理学家中，爱因斯坦将位于最前列。他现在是、将来也还是人类宇宙中最有光辉的巨星之一”，“按照我的看法，他也许比牛顿更伟大，因为他对于科学的贡献，更加深入地进入了人类思想基本要领的结构中。”
(1)据材料一，爱因斯坦和牛顿紧随马克思之后排在第二、三名，他们分别对人类历史发展作出了怎样的贡献？ （4分）
(2)材料二是对材料一中哪位科学家诞生之前的社会描述？为什么？（4分）
(3)材料三中，在光学领域牛顿、爱因斯坦分别取得了什么成就？（4分）
(4)据材料四，在爱因斯坦物理学理论出现后，牛顿是否失去了光辉？说说你的理由。（4分）
32．俄国和美国是一战的重要参战国，但战争对两国的影响明显不同。阅读下列材料，回答问题。（16分）
材料一 俄国军队数量诚然惊人，可惜却是弊端丛生。军队上层顽固不化，他们无视科技的进步给军事领域带来的巨大变化，他们没有认真吸取日俄战争失败的惨痛教训，仍然死抱住过去那一套陈腐过时的理论不放，坚信刺刀胜过子弹……
——毛元佑《世纪初的列强混战》
材料二 美国的中立与参战：史煦光认为，美国在一战中是中立还是参战、何时参战、以何种形式参战，取决于能否保持其“利益线”。即在战时利用战争形势，以中立的地位牟取超额利润，并趁机向世界扩张；在战后能收回战争贷款，进而以仲裁者身份取得国际事务的支配权。美国参战的直接原因是保持中立的利益线被突破，于是只能以参战去获取中立国不再能有的利益。 ——《世界历史》1983年第3期
（1）材料一反映出参加一战的俄国存在什么问题？这些问题对俄国的战局产生了怎样的影响？这种战局又对俄国国内局势产生了怎样的影响？
（2）材料二反映了美国在一战中采取不同政策的根本出发点是什么？美国在一战结束后获取了哪些“利益”？
33．阅读下列材料：(18分)
材料一：法国收回阿尔萨斯和洛林，萨尔矿区交给法国开采，萨尔区由国际联盟代管15年；确定德波边界，把原来属于波兰的一些地区仍留给德国。总的来说，德国失去了原来领土的1/8，同时却保留下了10万平方千米历来属于波兰的领土。德国的领土缩小了很多，但却成功地避免了肢解，完整地保留了下来。21世纪教育网
材料二：除中国外，缔约各国协定：一、新生中国主权的独立，及领土与行政之完整；二、给予中国完全无碍之机会，以发展并维持一有力巩固之政府；三、施用各种之权势，以期切实设立维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则；四、不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利，并不得奖许有害友邦安全之举动。
请回答下列下列问题：
（1）材料一指的是什么条约哪方面的内容？是什么会议通过的？主要确立了哪些地方的统治秩序？（6分）
（2）材料二指的是什么条约？它是在哪一次会议上通过的？主要确立了什么地方的统治秩序？（6分）
（3）思考这两次会议之间有什么联系？这两次会议的实质是什么？它对世界历史有何重要影响？（6分）
宁海县正学中学2012学年第一学期第二次阶段性测试高二历史答案（重）
一.选择题(60分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
D
D
C
A
D
B
C
A
B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
C
D
A
B
A
A
B
A
C
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
D
D
A
A
D
B
C
D
C
B
二.非选择题(40分)
31.(1)牛顿创立经典力学体系，标志近代自然科学体系形成；爱因斯坦提出相对论奠定现代物理学基础。（4分）
(2)牛顿。经典力学（《自然哲学的数学原理》）是人类历史上对自然规律第一次进行的理论性概括和总结。（4分）
(3)分解日光为七色光，揭开了物质的颜色之谜；光的本质是微粒；光电效应（4分）（牛顿的两个成就只要回答1点就可得2分）
(4)不是。牛顿在科学史上具有杰出贡献，他所创造的概念至今指导着物理学的思想；
相对论是对经典力学的发展 （4分）
32.（1）问题：军队上层顽固不化，军事理论和观念陈旧，新科技得不到运用，军队武器装备落后。(6分)（任3点即可）
对战局的影响：前线作战被动甚至惨败。（2分）
对国内影响：战争的失败激化了国内社会矛盾和人民的不满情绪，引起了革命。（2分）
（2）出发点：国家利益。(2分) 21世纪教育网
利益：美国在经济上取代欧洲的统治地位；美国的工业迅速发展起来，成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国；对外扩张。（4分）（任2点即可）
33．（1）凡尔赛和约关于领土方面的规定；巴黎和会；确立了帝国主义在欧洲、非洲、中东地区的新秩序；（6分）21世纪教育网
（2）《九国公约》；华盛顿会议；确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的新秩序；（6分）
（3）华盛顿会议是巴黎和会的继续，均是为了解决战后国际争端而召开的；实质是资本主义战胜国重新瓜分世界的分赃会议；两次会议列强确立了帝国主义世界的统治新秩序，暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾。（6分）21世纪教育网
浙江宁波腾飞中学2012-2013学年高二上学期第二次阶段性测试
地理试卷（普）
注意:本试卷考试时间90分钟，满分100分，答案一律做在答题卷上。
一．单项选择题（30小题，每小题2分，共60分）
1．11月27日正学地理兴趣小组观测到的学校日出方位为（???? ）
A．正东???????????? B．东北????????C．东南????????? D. 正南
2. 从11月27日到学期结束（1月20日左右）的时段内，下列叙述不正确的是（???? ）A．开普敦炎热干燥??????????????????? B. 珠穆朗玛峰冰雪海拔较低
C．珠江口出现咸潮????????????????????D．正学中学昼渐短、夜渐长
3．10月 22日我校调整作息时间，实行冬令作息时间表，主要依据是?（??? ）
? ?A．气温高低??? ?B．太阳高度 ?C．经度差异? ?D．昼夜长短
4. 北极航道是连接太平洋北部和大西洋北部的重要通道，包括绕过西伯利亚北部的东北航道和绕过加拿大北部的西北部航道。西北部航道的开通以后，影响最大航道是( )
A．苏伊士运河 B．马六甲海峡 C．巴拿马运河 D．台湾海峡
图1为非洲部分地区简图，读图，回答5～6题。
5. A地为纳米布沙漠，它沿非洲西南大西洋海岸延伸2100千米，其直逼海岸的原因是受( )
A．地形影响 B．洋流影响
C．降水影响 D．大气环流影响
6. 关于B处自然带的说法正确的是( )
A．热带荒漠带 B．亚热带常绿阔叶林带
C．热带草原带 D．亚热带常绿硬叶林带
7．11月16日梅林美食节利用动力滑翔伞做广告。起飞点在我校南大门，利用GPS定位向正西飞6千米，再向正南飞6千米，再向正东飞6千米，最后向正北飞6千米，此时，滑翔伞在南大门的：（ ）
A．正上方 B．正东方 C．正西方 D．不能确定
8．右图中河流的流向是(　　)
A．自东北向西南 B．自西北向东南
C．自西南向东北 D．自东南向西北
9．若等高距为100米，X点与Y点之间的相对高度可能是(　　)
A．190 m B．385 m C．550 m D．632 m
10.下图四个地点中，有大片温带荒漠分布的是 ( )

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
11．下图为某地区的等高线地形图，下列四幅图是经过甲、乙、丙、丁四地所绘制成的剖面图，最可能是哪一幅(　　)
12.以下不属于东亚的气候类型是( )
A.亚热带季风气候 B.温带季风气候
C.地中海气候 D.温带大陆性气候
13. 中南半岛的地形分布特点是(　　) 21世纪教育网
A.大山众多、平原少 B.多高原、山地和盆地
C.多平原，少山地 D.山河相间分布、南北延伸
14.东南亚流经国家最多的河流是(　　)
A.湄公河 B.红河 C.萨尔温江 D.伊洛瓦底江
15.不属于南亚西北部印度（或塔尔）沙漠形成的原因是( )
A.离海较远　　　　　 　B.位于副热带高气压带内
C.西南季风不易吹到　　 D.古代原始森林遭到破坏
16.印度经常发生水旱灾害，主要原因是( )
A.西南季风的影响 B.东北季风的影响
C.原始森林的遭到破坏 D.地形的影响21世纪教育网
17.中亚降水稀少、气候干旱的主要原因是（ ）
A.地处亚欧大陆中部、距海远 B.植被以草原和荒漠为主
C.常年受副热带高气压控制 D.地形封闭，外来水汽难以到达
18.西亚和北非地区的气候主要是( )
A.热带雨林气候　B.热带季风气候 C.亚热带地中海气候 D.热带沙漠气候
19.赤道附近的东非高原的气候类型是
A.热带雨林气候 B.热带草原气候 C.热带沙漠气候 D.地中海气候
20.下列不属于马达加斯加岛东侧形成热带雨林气候的主要原因是( )
A.受东南信风影响 B.位于山地的迎风坡 C.位于大陆西岸 D.沿岸有暖流经过
读图回答21～22问题：
21.下列有关此图说法正确的是( )
A.A为印度洋 B.B为大西洋
C.乙处的洋流为加那利寒流
D.甲处的洋流为莫桑比克暖流
22.图中①、②、③三地降水量由少到多排列正确的是( )
A.①<②<③ B.③<②<①
C.①<③<② D.②<①<③
23.日本的气候与同纬度的大陆相比更具有( )
A.大陆性 B.季风性 C.海洋性 D.季节性
下面左图为世界某区域示意图,右图为甲岛屿的放大图.读图完成24～25题.
24．2011年2月乙国部分地区遭受了罕见的雪灾,期中受灾较严重的城市可能有（　　）
A．①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
25．关于甲岛屿的叙述,正确的是（　　）
A．沿岸可能拥有不冻港 B．按形成原因属于火山岛
C．方框内东南部地势较平坦 D．自然植被为常绿阔叶林
图6是某著名湖泊，图7表示其水位变化情况，读图回答26～27题：
26．图7所给的信息说明（ ）
A．此湖泊的主要水量来源是该地区的夏季降水
B．4、7两月的水面积差比1、4两月的水面积差大
C．从湖底地形看，湖泊东部的坡度比北部大
D．4、7两月的水位差比1、4两月的水位差大
27．近年来，①②两线距离逐渐靠近，最可能的原因是（ ）
A．该湖泊冬季水量减少 B．沿岸退耕还湖效果明显
C．①以内湖底泥沙淤积 D．①②之间湖底泥沙淤积
读“东亚地区略图”，完成28～29题。
28．图中甲乙丙三地气候特征的差异最明显的表现是（ ）
①气温年较差　②降水量的季节变化　③夏季风风向和影响时间长短　④高温期与多雨期不一致　　　　　　　　　　　　　　　
A．③④ B．①② C．①③ D．②④
29．下列关于甲、乙、丙三国的说法，正确的是（ ）
A．甲、丙间贸易额小于甲、乙间贸易额
B．三国出口产品都以农副产品为主
C．甲、乙、丙三国之间都有陆地部分相连
D．甲、乙、丙三国的首都都曾举办过夏季奥运会
2011年3月11日日本宫城县发生9．0级地震，引发了严重的海啸、核泄漏等灾害。读图回答。
30．图中A、B、C、D四处沿海地区的海水最易于遭受核泄漏影响的是（ ）
A．A地 B．B地 C．C地 D．D地
二．综合题（本大题共3小题，共40分）
31. 下图为我国某区域等高线地形图。读图，分析回答问题。（8分）
(1)右上图为甲区域局部放大图，请在图中画出河流及其主要支流。（2分）
(2)该地区拟在图示M、N两地中选建取水口为沿海城市供水，哪个地点合适？（2分）简述其理由。（4分）
32. 读下图回答下列问题： （12分）
（1）.写出字母代表海域：B 海，D 湾，
A： 河发源于中国，主要流经 国。图中地形北部为高大的　 　　　山，中部是 　 　河和　 　　河冲积而成的平原，南部是　 　　高原。（每空一分）21世纪教育网
（2）.此时为南亚地区热、雨、凉三季中的 季。（2分）
（3）地区C在气候上难以受北方冷空气侵入的原因是 。（2分）
33．读“非洲地形、河流图”，完成下列各题：(20分)
（1）D处的气候类型是 气候，特点是 ,原因是: 。（8分）
（2）C、D两河中，哪一条河的水量较小、水位季节
变化大？ （填字母和名称），原因是什么？
（6分）
两河中水力资源丰富的是 （填字母和名称），原因是 。（6分）

??正学中学2012学年第一学期第二次阶段性测试高二地理答案（普）
单项选择题：（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的4个选项中，只有一项符合题目要求）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
D
C
B
C
C
D
B
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
C
D
A
A
A
A
D
B
C
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
D
A
C
D
A
B
C
B
D
D
?二、综合题（共3小题，共40分）
31、（8分）
答案： (1)干流、支流绘图略。（2分） (2)M地。（2分）地处山间盆地，集水面积大，水源充足；上游湖泊对径流有调节作用，供水稳定。（4分）
32. （12分）
答案：（1） 阿拉伯 孟加拉 印度 巴基斯坦 21世纪教育网
喜马拉雅山 恒河 印度河 德干（每空一分）
（3）雨（2分）（4）受北部高大的青藏高原和喜马拉雅山阻挡（2分）
33、（20分）
答案：（1）热带雨林（2分）终年高温多雨（2分）全年受赤道低气压带的控制，盛行上升气流（4分）21世纪教育网
（2）C 尼罗河（2分） 其大部分河段（尤其是上游）流经热带草原气候区，降水有明显的干季和湿季。（4分） D刚果河（2分）地处赤道附近，为热带雨林气候，终年多雨，径流量大；流经刚果盆地，河流落差大。（4分）
浙江宁波腾飞中学2012-2013学年高二上学期第二次阶段性测试
地理试卷（重）
注意:本试卷考试时间90分钟，满分100分，答案一律做在答题卷上。
一．单项选择题（30小题，每小题2分，共60分）
1．11月27日正学地理兴趣小组观测到的学校日出方位为（???? ）
A．正东??? ? B．东北???????C．东南???? D. 正南
2. 从该日到学期结束（1月20日左右）的时段内，下列叙述不正确的是（???? ）A．开普敦炎热干燥????????????????????????????? B. 珠穆朗玛峰冰雪海拔较低C．珠江口出现咸潮????????????????????????????? D．正学中学昼渐短、夜渐长
3．10月 22日我校调整作息时间，实行冬令作息时间表，主要依据是?（??? ）
? ?A．气温高低??? ?B．太阳高度 ?C．经度差异? ?D．昼夜长短
4. 北极航道是连接太平洋北部和大西洋北部的重要通道，包括绕过西伯利亚北部的东北航道和绕过加拿大北部的西北部航道。北极航线的西北部航道的开通以后，受影响最大的航道是( )
A．苏伊士运河 B．马六甲海峡 C．巴拿马运河 D．台湾海峡
图1为非洲部分地区简图，读图，回答5～6题。
5. A地为纳米布沙漠，它沿非洲西南大西洋海岸延伸2100千米，其直逼海岸的原因是受( )
A．地形影响 B．洋流影响
C．降水影响 D．大气环流影响
6. 关于B处自然带的说法正确的是(　　)
A．热带荒漠带 B．亚热带常绿阔叶林带
C．热带草原带 D．亚热带常绿硬叶林带
7．11月16日梅林美食节利用动力滑翔伞做广告。起飞点在我校南大门，利用GPS定位向正西飞3千米，再向正南飞3千米，再向正东飞3千米，最后向正北飞3千米，此时，滑翔伞在南大门的：（ ）
A．正上方 B．正东方 C．正西方 D．不能确定
8．右图中河流的流向是(　　)
A．自东北向西南 B．自西北向东南
C．自西南向东北 D．自东南向西北
9．若等高距为100米，X点与Y点之间的相对高度可能是(　　)
A．190 m B．385 m C．550 m D．632 m
10.图中四个地点中，有大片温带荒漠分布的是 ( )

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
11．下图为某地区的等高线地形图，下列四幅图是经过甲、乙、丙、丁四地所绘制成的剖面图，最可能是哪一幅(　　)
12.以下不属于东亚的气候类型是(　　)
A.亚热带季风气候 B.温带季风气候
C.地中海气候 D.温带大陆性气候
13. 中南半岛的地形分布特点是(　　)
A.大山众多、平原少 B.多高原、山地和盆地
C.多平原，少山地 D.山河相间分布、南北延伸
14.东南亚流经国家最多的河流是(　　)
A.湄公河 B.红河 C.萨尔温江 D.伊洛瓦底江
15.不属于南亚西北部印度（或塔尔）沙漠形成的原因是( )
A.离海较远　　　　　 　B.位于副热带高气压带内
C.西南季风不易吹到　　 D.古代原始森林遭到破坏
16.印度经常发生水旱灾害，主要原因是( )
A.西南季风的影响 B.东北季风的影响
C.原始森林的遭到破坏 D.地形的影响
17.中亚降水稀少、气候干旱的主要原因是（ ）
A.地处亚欧大陆中部、距海远 B.植被以草原和荒漠为主
C.常年受副热带高气压控制 D.地形封闭，外来水汽难以到达
18.西亚和北非地区的气候主要是( )
A.热带雨林气候　B.热带季风气候 C.亚热带地中海气候 D.热带沙漠气候
19.赤道附近的东非高原的气候类型是21世纪教育网
A.热带雨林气候 B.热带草原气候 C.热带沙漠气候 D.地中海气候
20.下列不属于马达加斯加岛东侧形成热带雨林气候的主要原因是( )
A.受东南信风影响 B.位于山地的迎风坡 C.位于大陆西岸 D.沿岸有暖流经过
读图回答21～22问题：
21.下列有关此图说法正确的是( )
A.A为印度洋 B.B为大西洋
C.乙处的洋流为加那利寒流
D.甲处的洋流为莫桑比克暖流
22.图中①、②、③三地降水量由少到多排列正确的是( )
A.①<②<③ B.③<②<①
C.①<③<② D.②<①<③

23．下列有关上图中等高线表示的基本地形的叙述中，等高线(单位：米)。正确的是(　　)
A．AB线表示山谷
B．CD线表示山脊
C．F处可能为火山口
D．F处为山峰
下面左图为世界某区域示意图,右图为甲岛屿的放大图.读图完成24～25题.
24．2011年2月乙国部分地区遭受了罕见的雪灾,期中受灾较严重的城市可能有（　　）
A．①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
25．关于甲岛屿的叙述,正确的是（　　）
A．沿岸可能拥有不冻港 B．按形成原因属于火山岛
C．方框内东南部地势较平坦 D．自然植被为常绿阔叶林
图6是某著名湖泊，图7表示其水位变化情况，读图回答26～27题：
26．图7所给的信息说明（ ）
A．此湖泊的主要水量来源是该地区的夏季降水
B．4、7两月的水面积差比1、4两月的水面积差大
C．从湖底地形看，湖泊东部的坡度比北部大
D．4、7两月的水位差比1、4两月的水位差大
27．近年来，①②两线距离逐渐靠近，最可能的原因是（ ）
A．该湖泊冬季水量减少 B．该湖泊沿岸退耕还湖效果明显
C．①以内湖底泥沙淤积 D．①②之间湖底泥沙淤积
读图，完成28～29题。
28．图示岛屿的山脉主体走向大致为（ ）
A．南北 B．东西 C．东北一西南 D．西北一东南
29．根据图示信息可以判断出（ ）
A．甲、乙两河流径流量季节变化小 B．平均流速甲河较乙河快
C．含沙量甲河较乙河大 D．流量甲河较乙河大
2011年3月11日日本宫城县发生9．0级地震，引发了严重的海啸、核泄漏等灾害。读图回答。
30．图中A、B、C、D四处沿海地区的海水最易于遭受核泄漏影响的是（ ）
A．A地 B．B地 C．C地 D．D地
二．综合分析题（共40分）
31. 下图为我国某区域等高线地形图。读图，分析回答问题。（8分）
(1)右上图为甲区域局部放大图，请在图中画出河流及其主要支流。（2分）
(2)该地区拟在图示M、N两地中选建取水口为沿海城市供水，哪个地点合适？（2分）简述其理由。（4分）
32．右图是地中海某岛屿等高线图（单位：米），读图回答下列问题。（12分）
(1）分别说明该岛的地形、地势基本特征。(4分）
21世纪教育网
(2）说明该岛降水季节分布特点
并说明其主要原因。(6分）
(3）卡利亚里到奥尔比亚铁路长度最接近 千米（填字母）。(2分）
A.120 B.260 C.400 D.540
33．读“非洲地形、河流图”，完成下列各题：(20分)
（1）D处的气候类型是 气候，特点是 ,原因是: 。（8分）
（2）C、D两河中，哪一条河的水量较小、水位季节变化大？ （填字母和名称），原因是什么？
（6分）
两河中水力资源丰富的是 （填字母和名称），原因是
。（6分）

??正学中学2012学年第一学期第二次阶段性测试高二地理答案（重）
单项选择题：（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的4个选项中，只有一项符合题目要求）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
D
C
B
C
C
D
B
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
C
D
A
A
A
A
D
B
C
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
D
A
C
D
A
B
C
B
D
D
?二、综合题（共3小题，共40分）
31、（8分）
答案： (1) （2分）
(2)M地。（2分）地处山间盆地，集水面积大，水源充足；上游湖泊对径流有调节作用，供水稳定。（4分）
32. （12分）
答案：（1） 西部以平原、丘陵为主，东部以山地为主；地势东高西低。 （4分）
（2）夏季降水少，冬季降水多。夏季受副热带高压控制，以下沉气流为主，降水少；冬季受西风带影响，降水多。（6分）
（3） B（2分）21世纪教育网
33、（20分）
答案：（1）热带雨林（2分） 终年高温多雨（2分）
全年受赤道低气压带的控制，盛行上升气流（4分）
（2）C 尼罗河（2分） 其大部分河段（尤其是上游）流经热带草原气候区，降水有明显的干季和湿季。（4分） D刚果河（2分）地处赤道附近，为热带雨林气候，终年多雨，径流量大；流经刚果盆地，河流落差大。（4分）21世纪教育网
浙江宁波腾飞中学2012-2013学年高二上学期第二次阶段性测试
政治试卷（普通班）
一.选择题：（共50分）
1．黑格尔说：“世界的本质是‘绝对精神’。”老子提出了“道生一，一生二，二生三，三生万物”的思想。这两种思想的共同点是（ ）
A．都承认客观事物和整个世界都依赖于人的主观精神
B．都否认思维决定存在
C．都承认客观精神是世界的主宰和本原
D．都承认存在决定思维
2．在快节奏生活的时代,人们提出了“慢生活” 理念,一些人逐步接受了该理念,并加入到“慢餐饮” .“慢旅游” .“慢运动” 等行列。这反映了（ ）
A. 世界观决定方法论 B. 哲学来源于人们形成的世界观
C. 方法论影响世界观 D. 哲学是对具体生活的概括和升华
3．影片《盗梦空间》中的男主人公不仅可以进入别人的梦境，对其植入思想，甚至靠思维就可以建造城市.穿越时空。这部影片（ ）
①否定物质第一性 ②肯定存在决定思维 ③夸大思维的作用 ④正确揭示思维与存在的关系
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
4．吾生也有涯，而知也无涯。庄子的名言蕴涵的认识论道理是（ ）
A．认识具有无限性 B． 认识具有反复性
C．认识的发展是一种圆圈式的循环运动 D．发展具有普遍性.客观性
5.有一种雷人的“楼盘文化”：挨着臭水沟叫水岸风光；旁边有小土包叫依山而居；周围有荒草地叫无限绿意；弄个喷水池叫英伦风情。这种现象反映了（ ）
A．真理的条件性 B.实践和认识具有统一性
C．人的主观随意性 D.思维和存在具有同一性
6．“苹果之父”乔布斯认为，产品应该能够“改变世界”，产品设计和制造的每个环节都要追求完美无瑕。这体现了（ ）
A．能力卓越是实现个人价值的必要条件 B．主观唯心主义的倾向
C．系统优化的方法 D． 实现改造世界向产品改变世界的转变
7．庄子说：“方生方死，方死方生。”从哲学的角度看，这句话（ ）
①夸大了事物的运动和发展，夸大了运动的绝对性 ②否认了事物的相对静止
③是唯物主义的运动观 ④否认了事物的运动
A．①③ B．②④ C．②③ D．①②
8．日趋严重的交通拥堵凸显了城市管理模式和发展方式的粗放——城市规划缺乏前瞻性。加强城市规划的前瞻性需要（ ）
①不断完善对事物发展规律的认识 ②分析把握事物存在和发展的条件
③把握事物运动变化发展的趋势 ④在理论基础上充分发挥意识能动性
A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
9．英国媒体报道，据说有科学家预测，到2050年，人类可能远离死亡，获得永生。根据辩证唯物主义原理可以判断，该“预测”（ ）21世纪教育网
A．可信，因为科学的发展可以创造任何人间奇迹
B．可信，因为人们的实践能力和认识能力是无限发展的
C．不可信，因为任何一个具体事物都有一个产生.发展.灭亡的过程
D．可信，因为科学家能够把握因果联系.对人类未来作出科学预测
中国的诗词歌赋.名言警句常常蕴含着丰富的哲理。回答10-11题。
10.下列组合选项中，两者都蕴含量变引起质变哲理的是（ ）
A.千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金；锲而不舍，金石可镂
B.两句三年得，一吟双泪流；浮云游子意，落日故人情
C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村；读书破万卷，下笔如有神
D.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄；读书百遍，其义自见
11.下列选项中，主要反映矛盾同一性道理的俗语是（ ）
A.不见高山，不显平川???? B.一叶障目，不见泰山
C.不是鱼死，就是网破?? D.前事不忘，后事之师
瑞典皇家科学院诺贝尔奖评审委员会10月11日宣布，中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖。据此完成12～13题
12．瑞典文学院给莫言的评价：一个文风魔幻现实主义.满是乡土气息.融汇历史和现实的作家。莫言的魔幻不仅来自西方现代主义，也来自中国古典文学。莫言曾经自称为“魔幻现实主义”。《生死疲劳》、《酒国》里的妖魔鬼怪，与《西游记》、《聊斋志异》的古典传统是密不可分的。这就启示我们（ ）
A．成功的艺术创作必须完整如实地反映客观对象
B．在思维过程中，要进行合理想象，大胆创新
C．有科学理论指导，就能提出.解决新问题
D．意识在作家的创作过程中起决定作用
13．在回答记者关于老家的提问时，莫言回答说，“在这片土地时感受不深，离开时却魂牵梦萦，尤其我这样写乡土的作家。”台湾作家龙应台表示，莫言得奖，代表着“最泥土的人就最国际”。“最泥土的人就最国际”体现的哲学道理是（ ）
①矛盾普遍性与特殊性的统一 ②整体与部分的统一
③共性与个性的统一 ④系统与要素的统一
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
14．中国古人用“五行”说来解释世界。如图l所示，“五行”相生相克。“生”即产生、滋生、促进，“克”即战胜、排斥、克制。该学说所蕴含的唯物辩证法道理有（ ）
①事物之间具有多种多样的联系
②世界是一个普遍联系的有机整体
③事物的发展是周而复始的循环
④发展的过程是一事物否定另一事物
A.①② B.①④
C. ②③ D. ③④
15.斯坦福大学的研究人员发布的研究成果证实，环形RNA分子是人体细胞的基因表达程序中一个非常普遍的特征。这一研究发现大大颠覆了人们对经典基因表达模式的理解。上述材料表明 （ ）
①思维能正确反映客观存在 ②认识具有反复性.无限性
③真理是客观的.不变的 ④真理是具体的无条件的
A.①③ B.①② C.③④ D.②④
16.2011年发生的“7·23”甬温线动车追尾特大事故，给我国高速铁路的发展敲响了警钟，但这阻挡不了我国高速铁路前进的步伐。未来30年，仍是我国高速铁路发展的黄金期。这表明 （ ）
①事物发展是前进性与曲折性的统一 ②发挥主观能动性必须尊重客观规律
③事物的发展的关键是整体和部分的统一 ④事物的发展就是量的不断积累
A.③④ B.②④ C.①③ D.①②
17.自全国新闻战线组织开展“走基层.转作风.改文风”活动以来，一大批来自基层.清新朴实.生动鲜活的报道受到社会各界好评。这一活动之所以有利于改进新闻报道是因为 （ ）
①人民群众是历史的创造者和实践的主体
②实践是认识的来源
③如实反映客观实际的新闻报道能有效引导和决定社会发展
④人们只有深入基层才能获得对客观对象的真理性知识
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
18.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”辩证法认为，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。新事物必然取代旧事物，从根本上说，是因为 （ ）
①新事物已经完全克服了旧事物中消极.过时的东西
②新事物具有新的结构和功能，能适应已经变化了的环境和条件
③新事物是对旧事物的“扬弃”，并添加了旧事物所不能容纳的新内容
④人们对新事物的认识有一个过程，旧事物一时还比较强大
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
19.被誉为“股神”的巴菲特有名投资名言：我与其他人不同，在别人贪婪的时候，我恐惧；当众人恐惧的时候，我贪婪。以下哲学道理最能体现巴菲特这一观点的是 （ ）
A.意识活动具有主动创造性和自觉选择性
B.意识活动具有目的性和计划性
C.意识对生理活动具有调节和控制作用21世纪教育网
D.意识对改造客观世界具有指导作用
20.“是否自主招生”一直是我国教育界争论的焦点，专家.家长.教师等各持己见，莫衷一是。从实践与认识的角度看，出现这种情况的原因有 （ ）
①不同认识主体对同一事物的认识总是不同的
②真理总是不可捉摸的
③事物本质的暴露和展现需要一个过程
④人们对事物的认识受到主观因素的影响
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
21.“道虽迩（注：迩音ěr，意：近），不行不至；事虽小，不为不成”（选自《荀子·修身》）。这句话蕴涵的哲学道理是
①要充分而正确地发挥主观能动性 ②事物的发展总是从量变开始的
③发展的实质是新事物战胜旧事物 ④物质和意识相互依赖不可分割
A.①② B.②③ C.①④ D. ③④
22.一个女孩在一望无际的沼泽里迷路了，这个聪明的女孩没有慌乱，而是沿着自己一路留下的脚印回到出发的地方，开始试着走新的路线，最终，她离开了茫茫无际的大沼泽。犯下错误后，只要能从中找到失误和欠缺之处，并及时改正，总能找到成功之路。由此可见 （ ）
①谬误可以从反面不断推动真理的发展
②个人犯的错误与获得的真理成正比
③找出所犯错误的原因意味着接近真理
④真理和谬误可以相互转化，没有严格界限
A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
23.有人指出，广阔的农村，同样是大学生施展身手的大舞台。到基层.到西部.到祖国最需要的地方，扎根下去，扎在希望的田野上，生命之花会开得格外绚丽，结出的果实也是沉甸甸的。这告诉我们 （ ）
①实现人生价值必须把个人和社会统一起来
②追求人的个性发展是不可取的
③没有艰苦的工作条件就难以实现更大的人生价值
④要在奉献社会的实践中创造价值
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
24.2012年2月，国土资源部发布《关于做好2012年房地产用地管理和调控重点工作的通知》，要求加强利用集体建设用地建设租赁住房试点管理。这一要求的哲学依据是 （ ）
A.部分功能影响整体功能的发挥 B.矛盾普遍性与特殊性相互联结
C.矛盾同一性以斗争性为前提 D.任何质变都是以量变为条件的
25.2012年，浙江将进一步扩大基本药物制度实施范围，全省所有县（市.区）将全部实施以药品零差率为核心的县级公立医院综合改革。届时，全省县级及县级以下的所有公立医疗机构，所有的药品都将按进价向病人销售。从历史唯物主义的角度看，进行医改的原因是 ( )
A．物质决定意识 B.人民群众是实践的主体
C.人生价值在于奉献 D．实践决定认识
二.非选择题（本大题共4小题，共50分）
26.“水是生命之源.生产之要.生态之基”，请探寻“水”中的哲理。
水多——洪涝灾害频繁。2010年，我国437条河流发生了超警以上洪水，因灾死亡3222人，直接经济损失3745亿元。
水少——人多水少，是必须面对的基本国情。我国人均水资源量仅为世界平均水平的28%，且时空分布不均，全国近2/3D 城市存在不同程度的缺水。
水脏——我国地表水污染依然较重。黄河.辽河为中度污染，海河为重度污染。一些地区“有河皆污.有水皆脏”。
定水策——严守“三条红线（用水总量.用水效率.限制污染）”，推动发展方式转变，走出一条中国特色的水利现代化道路。
兴水利——珠江调水，引江济太，江水北调，一个调水工程使江河成网，水系连通，犹如支撑经济社会发展的动脉，为城乡发展提供着不竭动力。
结合上述材料，运用辩证唯物论的知识简要说明我们如何才能取得治水事业的成功。（14分）
27. 材料一：2011年3月14日，国务院总理温家宝回答记者提问时表示：“当前最大的危险在于腐败”，犹如暮鼓晨钟.当头棒喝，应当引起人们对当前腐败问题严重性和极端危害性的高度警觉。而消除腐败的土壤还在于改革制度和体制。2010年被称作“反腐倡廉制度执行年”。从新版党员领导干部廉政准则，到限制“裸官”出境新规，再到近日印发的 《党政主要领导干部和国有企业领导人员经济责任审计规定》，中国政府密集出招，多措并举划定反腐路线图。2011年政府在“制度反腐”这一基调下继续展开廉政风暴。
材料二：世界各国的反腐实践一再证明，最有效的反腐措施就是加强对权力的制约和监督。因此，反腐创新的重点要在创新体制机制上下功夫。树立新的理念思路，探索新的方式方法，世界各国既有的成功经验也值得中国在未来反腐道路上加以借鉴。
结合上述材料，从认识论的角度，请你分析所体现的哲学道理。（12分）
21世纪教育网
28.（12分）
材料一 受居民收入的提高.汽车成本降低.政策效应的影响，近年汽车消费不断增长。2009年1—7月，我国汽车销量718.44万辆，同比增长23.38%，继续排名世界第一。有十几款车型，需要排队提车，有的需要等半年才能提车。2010年10月，舟山轿车上牌照数量达1181辆，首次超过千辆。
材料二 伴随汽车产业的发展，交通拥堵已成为世界各国大城市急需解决的难题。即使在舟山这样的小城市，人们在体会“汽车文明”带来的方便.舒适.快捷的同时，交通拥堵等负面效应也日益明显。国外城市应对交通“缓堵”招数种种：——纽约：私车一律停效外；——华盛顿：公交车送官员上下班；——东京：地铁至上；——巴黎：“公交优先”，轿车分单双号入城；——伦敦：高停车费抑制轿车。
结合材料一.二从唯物辩证法矛盾观的角度提出在解决舟山交通问题上应坚持的方法原则。（12分）
29.在广泛征集民意后，“敢为人先.追求卓越”被确定为武汉城市精神。城市精神只有植根历史，才能内涵丰富.根基深厚；只有基于现实，才能形象生动.焕发活力；只有紧跟时代，才能承前启后.引领未来。辛亥首义，武汉在近代历史关头敢为天下先，推动了历史进步；社会主义建设时期，武汉涌现出多个“中国第一”；现在武汉誓言建设国家中心城市，复兴大武汉。“敢为人先.追求卓越”的城市精神是对武汉历史文化的升华，也是对广大市民精神气质的提炼，更反映了武汉人民对美好未来的向往和追求。
运用价值选择和价值判断的知识，分析说明武汉为什么选择“敢为人先.追求卓越”作为城市精神（12分）
宁海县正学中学2012学年第一学期第二次阶段性测试
高二政治试卷参考答案（普通班）
一、选择题：（共50分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
C
A
A
A
C
C
D
B
C
A
A
B
D
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
A
B
D
A
B
A
D
A
A
C
B
B
二、非选择题：（本大题共4小题，共50分）
26. （14分）①必须了解和尊重客观实际。材料中我们治水必须从我国的水多、水少、水脏的实际情况出发。（3分）
②必须重视正确意识的指导作用。定水策必将推动我国走出一条中国特色的水利现代化道路。（3分）
③必须尊重规律的客观性。我国地表水污染依然较严重，这是不尊重客观规律的结果，而定水策正是尊重客观规律的表现。（3分）
④必须发挥主观能动性。从水多、水少、水脏的实际情况出发，我国定水策、兴水利，这些都体现了人们发挥主观能动性，利用规律改造世界，造福自身。（3分）
27、（12分）①实践是认识的来源，政府密集出招，多措并举正是基于我国反腐败形势和现状以及更好地反腐败做出的应对。（4分）
②实践是检验认识正确与否的唯一标准。世界的反腐实践证明，加强对权力的制约和监督是最有效的反腐败措施。（4分）
③认识具有反复性无限性，追求真理是一个永无止境的过程，我们要与时俱进，开拓创新。反腐败要创新体制，树立新的理念思路，探索新的方式方法。（4分）
28、（12分）①矛盾普遍性原理要求我们敢于承认矛盾、提露矛盾，并且妥善解决矛盾，城市私家车的日益增多，必然导致交通拥堵、空气污染、燃油紧缺等负面效应，这是矛盾的普遍性的体现，我们要正视矛盾，积极提出解决办法，不可因噎废食。（4分）②矛盾特殊性原理要求具体问题具有分析，用不同的办法解决不同的矛盾。国外一些大城市因地制宜采取的疏导车流体现了矛盾的特殊性；舟山市有自身的特色，如积极发展公共。自行车（4分）③矛盾既有普遍性又有特殊性，要求把普通性与特殊性结合起来。各城市缓堵得做法虽然不一，但都是对汽车消费热的疏导而非简单禁止。可借鉴其他城市做法（4分）21世纪教育网
29. （12分） ①人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的。“敢为人先、追求卓越”是武汉人民基于共同价值判断作出的选择，符合武汉人民的精神追求。（4分）②价值判断和价值选择是社会存在在人脑中的反映，是在社会实践的基础上形成的，具有社会历史性。“敢为人先，追求卓越”作为武汉城市精神，有其社会基础，符合武汉历史和现实。（4分）③价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。“敢为人先、追求卓越”城市精神的确立必将引领武汉人民复兴大武汉的伟大实践，对武汉的现在和未来产生积极影响。（4分）
浙江宁波腾飞中学2012-2013学年高二上学期第二次阶段性测试
政治试卷（重点班）
一.选择题：（共50分）
1．黑格尔说：“世界的本质是‘绝对精神’。”老子提出了“道生一，一生二，二生三，三生万物”的思想。这两种思想的共同点是（ ）
A．都承认客观事物和整个世界都依赖于人的主观精神
B．都否认思维决定存在
C．都承认客观精神是世界的主宰和本原
D．都承认存在决定思维
2．在快节奏生活的时代,人们提出了“慢生活” 理念,一些人逐步接受了该理念,并加入到“慢餐饮” .“慢旅游” .“慢运动” 等行列。这反映了（ ）
A. 世界观决定方法论 B. 哲学来源于人们形成的世界观
C. 方法论影响世界观 D. 哲学是对具体生活的概括和升华
3．影片《盗梦空间》中的男主人公不仅可以进入别人的梦境，对其植入思想，甚至靠思维就可以建造城市.穿越时空。这部影片（ ）
①否定物质第一性 ②肯定存在决定思维 ③夸大思维的作用 ④正确揭示思维与存在的关系
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
4．如果你对周围的任何事物都感到不舒服，那是你的感受造成的，并非事物本身。如果能够对感受进行调整，你就可以在任何时候都振作起来。这段话蕴涵的哲学原理是(　　)
A．人的意识活动具有能动性 B．理论对实践具有反作用
C．事物的价值完全取决于主观感觉D．事物的存在并非是客观的
5.有一种雷人的“楼盘文化”：挨着臭水沟叫水岸风光；旁边有小土包叫依山而居；周围有荒草地叫无限绿意；弄个喷水池叫英伦风情。这种现象反映了（ ）
A．真理的条件性 B.实践和认识具有统一性
C．人的主观随意性 D.思维和存在具有同一性
6．“苹果之父”乔布斯认为，产品应该能够“改变世界”，产品设计和制造的每个环节都要追求完美无瑕。这体现了（ ）21世纪教育网
A．能力卓越是实现个人价值的必要条件 B．主观唯心主义的倾向
C．系统优化的方法 D． 实现改造世界向产品改变世界的转变
7．庄子说：“方生方死，方死方生。”从哲学的角度看，这句话（ ）
①夸大了事物的运动和发展，夸大了运动的绝对性 ②否认了事物的相对静止
③是唯物主义的运动观 ④否认了事物的运动，属于不可知论
A．①③ B．②④ C．②③ D．①②
8．日趋严重的交通拥堵凸显了城市管理模式和发展方式的粗放——城市规划缺乏前瞻性。加强城市规划的前瞻性需要（ ）
①不断完善对事物发展规律的认识 ②分析把握事物存在和发展的条件
③把握事物运动变化发展的趋势 ④在理论基础上充分发挥意识能动性
A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
9．明朝《医有百药》言：古之圣人，其为善也，无小而不崇；其于恶者，无微而不改。改恶从善，是药饵也。这说明（ ）
A.人的善恶观念决定其善恶行为 B.道德教育是中医治病的主要方式
C.人的思想道德观念影响其身心健康 D.善恶相对，有恶方有善，有善才有恶
中国的诗词歌赋.名言警句常常蕴含着丰富的哲理。回答10-11题。
10.下列组合选项中，两者都蕴含量变引起质变哲理的是（ ）
A.千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金；锲而不舍，金石可镂
B.两句三年得，一吟双泪流；浮云游子意，落日故人情
C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村；读书破万卷，下笔如有神
D.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄；读书百遍，其义自见
11.下列选项中，主要反映矛盾同一性道理的俗语是（ ）
A.不见高山，不显平川???? B.一叶障目，不见泰山
C.不是鱼死，就是网破?? D.前事不忘，后事之师
瑞典皇家科学院诺贝尔奖评审委员会10月11日宣布，中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖。据此完成12～13题
12．瑞典文学院给莫言的评价：一个文风魔幻现实主义.满是乡土气息.融汇历史和现实的作家。莫言的魔幻不仅来自西方现代主义，也来自中国古典文学。莫言曾经自称为“魔幻现实主义”。《生死疲劳》、《酒国》里的妖魔鬼怪，与《西游记》、《聊斋志异》的古典传统是密不可分的。这就启示我们（ ）
A．成功的艺术创作必须完整如实地反映客观对象
B．在思维过程中，要进行合理想象，大胆创新
C．有科学理论指导，就能提出.解决新问题
D．意识在作家的创作过程中起决定作用
13．在回答记者关于老家的提问时，莫言回答说，“在这片土地时感受不深，离开时却魂牵梦萦，尤其我这样写乡土的作家。”台湾作家龙应台表示，莫言得奖，代表着“最泥土的人就最国际”。“最泥土的人就最国际”体现的哲学道理是（ ）
①矛盾普遍性与特殊性的统一 ②整体与部分的统一
③共性与个性的统一 ④系统与要素的统一
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
14．中国古人用“五行”说来解释世界。如图l所示，“五行”相生相克。“生”即产生、滋生、促进，“克”即战胜、排斥、克制。该学说所蕴含的唯物辩证法道理有（ ）
①事物之间具有多种多样的联系
②世界是一个普遍联系的有机整体21世纪教育网
③事物的发展是周而复始的循环
④发展的过程是一事物否定另一事物
A.①② B.①④
C. ②③ D. ③④
15.英国诗人雪莱在《无常》中吟唱道,“今天,花儿喜爱欢悦/明天,就会凋谢/我们希望长驻一切/诱惑你,然后飞逸/什么是人间的欢乐/那是戏弄黑夜的电火/像闪光一样短促”。下列与诗中的哲理相近的是（ ）A.不是风动,不是幡动,仁者心动???????? B.人一次也不能踏进同一条河流C.万物都在运动,但只是在概念中运动????D.静者静动,非不动也。静即含动,动不舍静
16.2011年发生的“7·23”甬温线动车追尾特大事故，给我国高速铁路的发展敲响了警钟，但这阻挡不了我国高速铁路前进的步伐。未来30年，仍是我国高速铁路发展的黄金期。这表明 （ ）
①事物发展是前进性与曲折性的统一 ②发挥主观能动性必须尊重客观规律
③事物的发展是整体和部分的统一 ④事物的发展是量变与质变的辩证统一
A.③④ B.②④ C.①③ D.①②
17.自全国新闻战线组织开展“走基层.转作风.改文风”活动以来，一大批来自基层.清新朴实.生动鲜活的报道受到社会各界好评。这一活动之所以有利于改进新闻报道。是因为 （ ）
①人民群众是历史的创造者和实践的主体
②实践是认识的来源
③如实反映客观实际的新闻报道能有效引导和决定社会发展
④人们只有深入基层才能获得对客观对象的真理性知识
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
18.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”辩证法认为，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。新事物必然取代旧事物，从根本上说，是因为 （ ）
①新事物已经完全克服了旧事物中消极.过时的东西
②新事物具有新的结构和功能，能适应已经变化了的环境和条件
③新事物是对旧事物的“扬弃”，并添加了旧事物所不能容纳的新内容
④人们对新事物的认识有一个过程，旧事物一时还比较强大
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
19.被誉为“股神”的巴菲特有名投资名言：我与其他人不同，在别人贪婪的时候，我恐惧；当众人恐惧的时候，我贪婪。以下哲学道理最能体现巴菲特这一观点的是 （ ）
A.意识活动具有主动创造性和自觉选择性
B.意识活动具有目的性和计划性
C.意识对生理活动具有调节和控制作用
D.意识对改造客观世界具有指导作用21世纪教育网
20.下列既体现唯物辩证法联系的观点，又体现唯物辩证法发展观的是
①邯郸学步 ②唇亡齿寒 ③吐故纳新 ④青出于蓝而胜于蓝
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
21.“道虽迩（注：迩音ěr，意：近），不行不至；事虽小，不为不成”（选自《荀子·修身》）。这句话蕴涵的哲学道理是
①要充分而正确地发挥主观能动性 ②事物的发展总是从量变开始的
③发展的实质是新事物战胜旧事物 ④物质和意识相互依赖不可分割
A.①② B.②③ C.①④ D. ③④
22.一个女孩在一望无际的沼泽里迷路了，这个聪明的女孩没有慌乱，而是沿着自己一路留下的脚印回到出发的地方，开始试着走新的路线，最终，她离开了茫茫无际的大沼泽。犯下错误后，只要能从中找到失误和欠缺之处，并及时改正，总能找到成功之路。由此可见 （ ）
①谬误可以从反面不断推动真理的发展
②个人犯的错误与获得的真理成正比
③找出所犯错误的原因意味着接近真理
④真理和谬误可以相互转化，没有严格界限
A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
23.有人指出，广阔的农村，同样是大学生施展身手的大舞台。到基层.到西部.到祖国最需要的地方，扎根下去，扎在希望的田野上，生命之花会开得格外绚丽，结出的果实也是沉甸甸的。这告诉我们 （ ）
①实现人生价值必须把个人和社会统一起来
②追求人的个性发展是不可取的
③没有艰苦的工作条件就难以实现更大的人生价值
④要在奉献社会的实践中创造价值
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
24.2012年2月，国土资源部发布《关于做好2012年房地产用地管理和调控重点工作的通知》，要求加强利用集体建设用地建设租赁住房试点管理。这一要求的哲学依据是 （ ）
A.部分功能影响整体功能的发挥 B.矛盾普遍性与特殊性相互联结
C.矛盾同一性以斗争性为前提 D.任何质变都是以量变为条件的
25. “以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”《贞观政要》中这句富含哲理的名言给我们的启迪是：（ ）①善于听取他人意见，是促进认识发展的重要途径 ②避免重蹈他人覆辙，才能使自己在生活中不犯错误 ③人们历史活动的思想动机决定人类社会历史发展 ④自觉总结历史经验教训，有利于把握社会发展规律 A.①③?? B.①④? ? C.②③? ? D.②④
二.非选择题（本大题共4小题，共50分）
26.2010年10月26日，沪杭高铁正式通车运营。沪杭高铁全长160公里，全线设计时速为350公里，是采用完全自主知识产权建成的一条城际高铁。（15分）
材料一：一大学生网友在博客上留下了他的高铁体验，请你跟帖，指出其相应的哲学道理。
（1）（6分）
高铁体验
哲学道理
一路上我兴奋.激动又有些紧张，手心直冒汗。
列车运行平稳，如果不注意窗外唰唰远去的村镇田野，根本没感觉我是在地上飞。
现在从杭州到上海只需要38分钟，感觉就像在同一座城市。
材料二：时速350公里的沪杭高铁是如何炼成的：
杭嘉湖平原，地表水丰富，土质松软，地面沉降是沿线地区典型的地质灾害，沪杭高铁软基地段“以桥代路”，桥梁占线路长度的90％，从而很好地控制了沉降。工程技术人员通过自主创新，形成了具有完全自主知识产权的高铁道岔板等技术，解决了列车在高速行驶过程中变换轨道的世界级难题。
（2）沪杭高铁建设是怎样处理尊重客观规律与发挥主观能动性关系的？（9分）
27.“五年计划”主要是对全国重大建设项目.生产力分布和国民经济重要比例关系等作出规
划，为国民经济发展远景规定目标和方向。从1953年第一个五年计划开始，已经编制了十
一个“五年计划”，以下是第十二个五年计划的研究.编制过程。
运用辩证唯物主义认识论的知识分析“十二五”规划的编制所蕴涵的哲理。（11分）
21世纪教育网
28.（12分）
材料一 受居民收入的提高.汽车成本降低.政策效应的影响，近年汽车消费不断增长。2009年1—7月，我国汽车销量718.44万辆，同比增长23.38%，继续排名世界第一。有十几款车型，需要排队提车，有的需要等半年才能提车。2010年10月，舟山轿车上牌照数量达1181辆，首次超过千辆。
材料二 伴随汽车产业的发展，交通拥堵已成为世界各国大城市急需解决的难题。即使在舟山这样的小城市，人们在体会“汽车文明”带来的方便.舒适.快捷的同时，交通拥堵等负面效应也日益明显。国外城市应对交通“缓堵”招数种种：——纽约：私车一律停效外；——华盛顿：公交车送官员上下班；——东京：地铁至上；——巴黎：“公交优先”，轿车分单双号入城；——伦敦：高停车费抑制轿车。
结合材料一.二从唯物辩证法矛盾观的角度提出在解决舟山交通问题上应坚持的方法原则。（12分）
29.在广泛征集民意后，“敢为人先.追求卓越”被确定为武汉城市精神。城市精神只有植根历史，才能内涵丰富.根基深厚；只有基于现实，才能形象生动.焕发活力；只有紧跟时代，才能承前启后.引领未来。辛亥首义，武汉在近代历史关头敢为天下先，推动了历史进步；社会主义建设时期，武汉涌现出多个“中国第一”；现在武汉誓言建设国家中心城市，复兴大武汉。“敢为人先.追求卓越”的城市精神是对武汉历史文化的升华，也是对广大市民精神气质的提炼，更反映了武汉人民对美好未来的向往和追求。
运用价值选择和价值判断的知识，分析说明武汉为什么选择“敢为人先.追求卓越”作为城市精神（12分）
宁海县正学中学2012学年第一学期第二次阶段性测试
高二政治试卷参考答案（重点班）
一、选择题：（共50分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
C
A
A
A
C
C
D
B
C
A
A
B
D
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
A
B
D
A
B
A
D
A
A
C
B
B
二、非选择题：（本大题共4小题，共50分）
26、（1）（6分）
高铁体验
哲学道理
一路上我兴奋、激动又有些紧张，手心直冒汗。
意识有能动作用，对人体生理活动、精神状态具有调节作用（2分）
列车运行平稳，如果不注意窗外唰唰远去的村镇田野，根本没感觉我是在地上飞。
动中有静、静中有动，物质是绝对运动和相对静止的统一（2分）
现在从杭州到上海只需要38分钟，感觉就象在同一座城市。
人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，加强原有的联系。（2分）
（2）（9分）①规律是客观的，不以人的意志为转移，我们必须遵循规律，按规律办事。沪杭高铁建设根据杭嘉湖平原的地质特点软基地段“以桥代路”控制沉降，形成高铁道岔板等技术，按照客观规律的要求破解世界级难题。（4分，原理方法论2分，分析2分）②意识具有能动作用，人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，达到预期的目的。沪杭高铁建设者们自主研发创新，建设世界上运营速度最快、科技含量最高的高铁，充分发挥了意识的主动性创造性，体现了对客观规律的认识和把握。（4分，原理方法论2分，分析2分）③可见，时速350公里的沪杭高铁的炼成正是尊重客观规律和发挥主观能动性相结合的结果。（1分）
27．（11分）①实践具有主观能动性。制定规划表明实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动。（2分） ②实践具有社会历史性。从“十一五”规划到“十二五”规划反映了人的实践活动受到一定历史条件的制约，是一定历史条件的产物，是历史地发展着的。（2分） ③实践是认识的基础。发改委通过调查研究，形成“十二五”规划的基本思路，体现了实践是认识的来源和动力；规划的颁布实施体现了实践是认识的目的和归宿。（5分）④认识具有反复性，人类追求真理的过程并不是一帆风顺的。规划的制定过程表明人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。（2分）21世纪教育网
28、（12分）①矛盾普遍性原理要求我们敢于承认矛盾、提露矛盾，并且妥善解决矛盾，城市私家车的日益增多，必然导致交通拥堵、空气污染、燃油紧缺等负面效应，这是矛盾的普遍性的体现，我们要正视矛盾，积极提出解决办法，不可因噎废食。（4分）②矛盾特殊性原理要求具体问题具有分析，用不同的办法解决不同的矛盾。国外一些大城市因地制宜采取的疏导车流体现了矛盾的特殊性；舟山市有自身的特色，如积极发展公共。自行车（4分）③矛盾既有普遍性又有特殊性，要求把普通性与特殊性结合起来。各城市缓堵得做法虽然不一，但都是对汽车消费热的疏导而非简单禁止。可借鉴其他城市做法（4分）
29. （12分） ①人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的。“敢为人先、追求卓越”是武汉人民基于共同价值判断作出的选择，符合武汉人民的精神追求。（4分）②价值判断和价值选择是社会存在在人脑中的反映，是在社会实践的基础上形成的，具有社会历史性。“敢为人先，追求卓越”作为武汉城市精神，有其社会基础，符合武汉历史和现实。（4分）③价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。“敢为人先、追求卓越”城市精神的确立必将引领武汉人民复兴大武汉的伟大实践，对武汉的现在和未来产生积极影响。（4分）
浙江宁波腾飞中学2012-2013学年高二上学期第二次阶段性测试
数学试卷（文科）

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.
1. 过点（1，0）且与直线x-2y-2=0平行的直线方程是
（A）x-2y-1=0 (B)x-2y+1=0 (C)2x+y-2=0 （D）x+2y-1=0
2．直线mx-y+2m+1=0经过一定点，则该点的坐标是 (　 　)
A（-2，1） B （2，1） C （1，-2） D （1，2）
3．将正方形（如图1所示）截去两个三棱锥，得到图2所示的几何体，则该几何体的左视图为 （ ）
4.设是直线，a，β是两个不同的平面 下列命题正确的是 （ ）
A. 若∥a，∥β，则a∥β B. 若∥a，⊥β，则a⊥β
C. 若a⊥β，⊥a，则⊥β D. 若a⊥β, ∥a，则⊥β21世纪教育网
5．对于常数、，“”是“方程的曲线是椭圆”的 （ ）
A、充分不必要条件 B、必要不充分条件
C、充分必要条件 D、既不充分也不必要条件
6. （非重点）已知圆：+=1，圆与圆关于直线对称，则圆的方程为 （ ）
（A）+=1 （B）+=1
（C）+=1 （D）+=1
（重点）圆上到直线的距离等于的点共有（ 　）
（A）个 （B）个 （C）个 （D）个
7. 椭圆的一个焦点是（0，2），那么等于 （ ）

8．双曲线离心率为2，有一个焦点与抛物线的焦点重合，则mn的值为 ( )
A． B． C． D．
9．若实数满足的取值范围为 （ ）
A． B． C． D．
10. 设圆C与圆 外切，与直线相切．则C的圆心轨迹为（ ）
A． 抛物线 B． 双曲线 C． 椭圆 D． 圆
二、填空题：本大题共7小题，每小题4分，共28分.
11．设抛物线的顶点在原点，准线方程为，则抛物线的方程是 .
12双曲线的焦距为__________________
13若直线与直线与直线互相垂直，则实数=_______
14．如图，点在四边形ABCD内部和边界上运动，那么的最小值为 .
15．已知圆C的圆心是直线x-y+1=0与x轴的交点，且圆C与直线x+y+3=0相切。则圆C的方程为 。
16．（非重点）已知椭圆+=1的左、右焦点分别为F1、F2，过点F1的直线交椭圆于M、N两点，则△MNF2的周长为_____________________
（重点）以下四个关于圆锥曲线的命题中：
① 设A、B为两个定点，k为非零常数，若，则动点P的轨迹为双曲线；
② 过定圆C上一定点A作圆的动弦AB、O为坐标原点，若P为AB的中点，则动点P的轨迹为椭圆；
③ 方程2x2－5x＋2＝0的两根可分别作为椭圆和双曲线的离心率；
④ 双曲线与椭圆有相同的焦点．
其中真命题的序号为 （写出所有真命题的序号）．
17．若点，为抛物线的焦点，点在抛物线上移动，则使
取最小值时，点的坐标是 21世纪教育网
三、解答题：本大题共5个小题，共72分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
18．（1）已知的三个顶点坐标分别为、、，求边上的高所在的直线方程．（2）过椭圆内一点引一条弦，使得弦被点平分，求此弦所在的直线方程.
19如图，直线l ：y=x+b与抛物线C ：x2=4y相切于点A。
求实数b的值；（11） 求以点A为圆心，且与抛物线C的准线相切的圆的方程.
20如图，在四棱锥中，底面为平行四边形，，，为中点，平面， ，为中点．
（Ⅰ）证明：//平面；
（Ⅱ）证明：平面；
（Ⅲ）求直线与平面所成角的正切值
21．（非重点）如图，A1，A为椭圆的两个顶点，F1，F2为椭圆的两个焦点.
（Ⅰ）写出椭圆的方程；
（Ⅱ）过线段OA上异于O，A的任一点K作OA的垂线，交椭圆于P，P1两点，直线
A1P与AP1交于点M.求证：点M在双曲线上.
（重点）分别是椭圆：+=1（）的左、右焦点，是椭圆的短轴上的一个顶点，是直线与椭圆的另一个交点，=60°.
（Ⅰ）求椭圆的离心率；（Ⅱ）已知△的面积为40，求a, b 的值.
22. 设抛物线y2=2Px(p＞0)的焦点为F，经过点F的直线交抛物线于A、B两点，点C在抛物线的准线上，且BC∥x轴，证明：直线AC经过原点O。
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宁海县正学中学2012学年第一学期第二次阶段性测试
高二数学评分标准（文科）
一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
A
B
B
B
B
C
A
C
A
二、填空题：本大题共7小题，每小题4分，共28分.
11 　 　12 6 　　　13 1
14_______1_____　15 　16 （非重点） 16 （重点） ③④ 　
17
三、解答题：本大题共5个小题，共72分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
18． (1)边上的高所在的直线方程为
(2)过椭圆内一点引一条弦，使得弦被点平分，求此弦所在的直线方程. , 21世纪教育网
19． 【解析】（I）由得 ()因为直线与抛物线C相切,所以,解得.
（II）由（I）可知,故方程 ()即为,解得,将其代入,得y=1,故点A(2,1).
因为圆A与抛物线C的准线相切,所以圆心A到抛物线C的准线y=-1的距离等于圆A的半径r,
即r=|1-(-1)|=2,所以圆A的方程为
20．为直线与平面所成角的正切值
21． 非重点 （Ⅰ）解：由图可知,
该椭圆的方程为 21世纪教育网
（Ⅱ）证明：设K点坐标,点P、P1的坐标分别记为，
其中则……① 直线A1P，P1A的方程分别为：
……② ……③
②式除以③式得化简上式得代入②式得
于是，直线A1P与AP1的交点M的坐标为 21世纪教育网
因为
所以，直线A1P与AP1的交点M在双曲线.

22． 证明一：因为抛物线y2 =2px (p＞0)的焦点为F (，0)，所以经过点F的直线的方程可设为
；
代入抛物线方程得
y2 －2pmy－p2 = 0，
若记A(x1，y1)，B(x2，y2)，则y1，y2是该方程的两个根，所以
y1y2 = －p2．
因为BC∥x轴，且点c在准线x = －上，所以点c的坐标为（－，y2），故直线CO的斜率为
．
即k也是直线OA的斜率，所以直线AC经过原点O．

证明二：如图，记x轴与抛物线准线l的交点为E，过A作AD⊥l，D是垂足．则
AD∥FE∥BC．
连结AC，与EF相交于点N，则
，

根据抛物线的几何性质，，
，
∴ ，
即点N是EF的中点，与抛物线的顶点O重合，所以直线AC经过原点O．

浙江宁波腾飞中学2012-2013学年高二上学期第二次阶段性测试
数学试卷(理)
一．选择题（每小题5分，共50分）
1．过点(1,0)且与直线x－2y－2＝0平行的直线方程是 (　　)
A．x－2y－1＝0　　　B．x－2y＋1＝0 C．2x＋y－2＝0 D．x＋2y－1＝0
2．m＝－1是直线mx＋y－3＝0与直线2x＋m(m－1)y＋2＝0垂直的 (　　)
A．充分不必要条件　 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分又不必要条件
3．如图，在下列四个正方体中，能得出AB⊥CD的是(　　)．
4．有两条不同的直线m，n与两个不同的平面α，β，下列命题正确的是 (　　)
A．m∥α，n∥β，且α∥β，则m∥n B．m⊥α，n⊥β，且α⊥β，则m∥n
C．m∥α，n⊥β，且α⊥β，则m∥n D．m⊥α，n∥β，且α∥β，则m⊥n
5．命题“若a＞b，则a－1＞b－2”的逆否命题是(　　)
A．若a－1≤b－2，则a≤b B．若a＜b，则a－1＜b－2
C．若a－1＞b－2，则a＞b D．若a≤b，则a－1≤b－2
6．过点(0，－1)作直线l与圆x2＋y2－2x－4y－20＝0交于A、B两点，如果|AB|＝8，则直线l的方程为 (　　)
A．3x＋4y＋4＝0 B．3x－4y－4＝0
C．3x＋4y＋4＝0或y＋1＝0 D．3x－4y－4＝0或y＋1＝0
7．若双曲线－＝1的一条渐近线方程为＋y＝0，则此双曲线的离心率为 (　　)
A.　　　 B.　　　 C．2　　　 D.
8．若实数x，y满足不等式组且x＋y的最大值为9，则实数m＝ (　　)
A．－2 B．－1 C．1 D．2
9．四面体中，各个侧面都是边长为的正三角形，分别是和的中点，则异
面直线与所成的角等于 （ ）
A B C D
10.若直线mx＋ny＝4和⊙O：x2＋y2＝4没有交点，则过点(m，n)的直线与椭圆＋＝1的交点个数为 (　　)
A．至多一个 B．2个 C．1个 D．0个
二．填空题（每小题4分，共28分）
11.某几何体的三视图如图所示，则它的体积是___________
12.已知长方体从同一顶点出发的三条棱的长分别为、、，则
这个长方体的外接球的表面积为
13. 已知实数满足，那么的最小
值为
14．在平面直角坐标系中, 不等式组表示的平面区域的面积为________
15.若直线ax＋2by－2＝0(a＞0，b＞0)始终平分圆x2＋y2－4x－2y－8＝0的周长，则＋的最小值为
___________
16．如图Rt△ABC中，AB＝AC＝1，以点C为一个焦点作一个椭圆，使这个
椭圆的另一个焦点在AB边上，且这个椭圆过A、B两点，则这个椭圆的焦距
长为________
17.过双曲线的右顶点作斜率为的直线，该直线与双曲线的两条渐近线的交点分别为．若，则双曲线的离心率是__________ 21世纪教育网
三．解答题（共72分）
18.（本题满分14分）如图，矩形的两条对角线相交于点，边所在直线的方程为
点在边所在直线上．
（I）求矩形外接圆的方程；
（II）若直线经过点，且与矩形的外接圆有公共点，求直线的倾斜角的范围．

19．（本题满分14分）已知直线经过椭圆的右焦点F2，且与椭圆C交于A、B两点，若以弦AB为直径的圆经过椭圆的左焦点F1，试求椭圆C的方程
20．（本题满分14分）如图，已知三棱锥P—ABC中，AP⊥PC， AC⊥BC，M为AB中点，D为PB中点， 且△PMB为正三角形．
（1）求证：DM∥平面APC；
（2）求证：平面ABC⊥平面APC；
21．（本题满分15分）如图,在三棱锥中,,,,平面平面.
(Ⅰ)求直线与平面所成角正切值;
(Ⅱ)求二面角的正切值.
22．（本题满分15分）设F1、F2分别是椭圆E：x2＋＝1(0(1)求|AB|；
(2)若直线l的斜率为1，求b的值．
21世纪教育网
高二数学答案（理）
1-5：AAADA 6-10：CBCCB
11. 12．
13．2 14.4
16 .  17. 17（重）.
18．解：（I）因为边所在直线的方程为，且与垂直，
所以直线的斜率为．……………2分
又因为点在直线上，
所以边所在直线的方程为．
．……………4分
由
解得点的坐标为，……………6分
因为矩形两条对角线的交点为．
所以为矩形外接圆的圆心．
又．
从而矩形外接圆的方程为．……………10分
（II）求出斜率范围……………12分
……………14分
19．设椭圆焦距为2c，则………1分
，代入y=x+k 得k=－1
将y=x－1代入椭圆方程整理得：…………4分
∵A、B点在直线l上，设 ∵AF1⊥BF1 又F1（－1，0）
…………8分 由韦达定理，
解得……10分

为所求方程.…………14分
20．证明：（1）由已知得，是ABP的中位线

（2）为正三角形，为的中点
，
又

又 21世纪教育网
平面ABC⊥平面APC
21.(1)连接OC.由已知,所成的角
设AB的中点为D,连接PD、CD.
因为AB=BC=CA,所以CDAB.
因为等边三角形,
不妨设PA=2,则OD=1,OP=,AB=4.
所以CD=2,OC=.
在Rttan.
故直线PC与平面ABC所成的角的正切值为
(2)过D作DE于E,连接CE.
由已知可得,CD平面PAB.
根据三垂线定理可知,CE⊥PA,
所以,.
由(1)知,DE=
在Rt△CDE中,tan
故
22.解：(1)由椭圆定义知|AF2|＋|AB|＋|BF2|＝4，
又2|AB|＝|AF2|＋|BF2|，得|AB|＝.
(2)设直线l的方程为y＝x＋c，其中c＝.
设A(x1，y1)，B(x2，y2)，
则A、B两点的坐标满足方程组
化简得(1＋b2)x2＋2cx＋1－2b2＝0，
则x1＋x2＝，x1x2＝.
因为直线AB的斜率为1，所以|AB|＝|x2－x1|，21世纪教育网
即＝|x2－x1|，
则＝(x1＋x2)2－4x1x2＝－
＝，
解得b＝(b＝－不合题意，故舍去)．
22．(重点)
解：（Ⅰ）依题意，，所以． ……………………2分
因为， 所以． ……………………3分
椭圆方程为． ……………………5分
（Ⅱ）因为直线l的斜率为1，可设l：， ……………………6分
则，
消y得 ， ……………………7分
，得．
因为，，
所以 ，． ……………………8分
设直线MA：，则；同理．…………………9分
因为 ，
所以 ， 即． ……………………10分
所以 ，
所以 ，
，
，
所以 ， 所以 ． …………21世纪教育网……12分
所以 ，．
设△ABM的面积为S，直线l与x轴交点记为N，
所以．…………15分
所以 △ABM的面积为．
浙江宁波腾飞中学2012-2013学年高二上学期第二次阶段性测试
数学试卷(理﹒重)
一．选择题（每小题5分，共50分）
1．过点(1,0)且与直线x－2y－2＝0平行的直线方程是 (　　)
A．x－2y－1＝0　　　B．x－2y＋1＝0 C．2x＋y－2＝0 D．x＋2y－1＝0
2．m＝－1是直线mx＋y－3＝0与直线2x＋m(m－1)y＋2＝0垂直的 (　　)
A．充分不必要条件　 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分又不必要条件
3．如图，在下列四个正方体中，能得出AB⊥CD的是 (　　)
4．有两条不同的直线m，n与两个不同的平面α，β，下列命题正确的是 (　　)
A．m∥α，n∥β，且α∥β，则m∥n B．m⊥α，n⊥β，且α⊥β，则m∥n
C．m∥α，n⊥β，且α⊥β，则m∥n D．m⊥α，n∥β，且α∥β，则m⊥n
5．命题“若a＞b，则a－1＞b－2”的逆否命题是 (　　)
A．若a－1≤b－2，则a≤b B．若a＜b，则a－1＜b－2
C．若a－1＞b－2，则a＞b D．若a≤b，则a－1≤b－2
6．过点(0，－1)作直线l与圆x2＋y2－2x－4y－20＝0交于A、B两点，如果|AB|＝8，则直线l的方程为 (　　)
A．3x＋4y＋4＝0 B．3x－4y－4＝0
C．3x＋4y＋4＝0或y＋1＝0 D．3x－4y－4＝0或y＋1＝0
7．若双曲线－＝1的一条渐近线方程为＋y＝0，则此双曲线的离心率为 (　　)
A.　　　 B.　　　 C．2　　　 D.
8．若实数x，y满足不等式组且x＋y的最大值为9，则实数m＝ (　　)
A．－2 B．－1 C．1 D．2
9．四面体中，各个侧面都是边长为的正三角形，分别是和的中点，则异
面直线与所成的角等于 （ ）
A B C D
10.若直线mx＋ny＝4和⊙O：x2＋y2＝4没有交点，则过点(m，n)的直线与椭圆＋＝1的交点个数为 (　　)
A．至多一个 B．2个 C．1个 D．0个
二．填空题（每小题4分，共28分）
11.某几何体的三视图如图所示，则它的体积是___________
12.已知长方体从同一顶点出发的三条棱的长分别为、、，则
这个长方体的外接球的表面积为
13. 已知实数满足，那么的最小
值为
14．在平面直角坐标系中, 不等式组表示的平面区域的面积为________
15.若直线ax＋2by－2＝0(a＞0，b＞0)始终平分圆x2＋y2－4x－2y－8＝0的周长，则＋的最小值为
___________________
16．如图Rt△ABC中，AB＝AC＝1，以点C为一个焦点作一个椭圆，使这个
椭圆的另一个焦点在AB边上，且这个椭圆过A、B两点，则这个椭圆的焦距
长为________
17.已知双曲线的右焦点为,过且斜率为的直线交于两点，若,则的离心率______________ 21世纪教育网
三．解答题（共72分）
18.（本题满分14分）如图，矩形的两条对角线相交于点，边所在直线的方程为
点在边所在直线上．
（I）求矩形外接圆的方程；
（II）若直线经过点，且与矩形的外接圆有公共点，求直线的倾斜角的范围．

19．（本题满分14分）已知直线经过椭圆的右焦点F2，且与椭圆C交于A、B两点，若以弦AB为直径的圆经过椭圆的左焦点F1，试求椭圆C的方程.
20．（本题满分14分）如图，已知三棱锥P—ABC中，AP⊥PC， AC⊥BC，M为AB中点，D为PB中点， 且△PMB为正三角形．
（1）求证：DM∥平面APC；
（2）求证：平面ABC⊥平面APC；
21世纪教育网
21．（本题满分15分）如图,在三棱锥中,,,,平面平面.
(Ⅰ)求直线与平面所成角正切值;
(Ⅱ)求二面角的正切值.
22. （本题满分15分）已知椭圆C：的离心率为，且经过点．
（Ⅰ）求椭圆C的标准方程；
（Ⅱ）设斜率为1的直线l与椭圆C相交于，两点，连接MA，MB并延长交直线x=4于P，Q两点，设yP，yQ分别为点P，Q的纵坐标，且．求△ABM的面积．
21世纪教育网
高二数学答案（理）
1-5：AAADA 6-10：CBCCB
11. 12．
13．2 14.4
16 .  17. 17（重）.
18．解：（I）因为边所在直线的方程为，且与垂直，
所以直线的斜率为．……………2分
又因为点在直线上，
所以边所在直线的方程为．
．……………4分
由
解得点的坐标为，……………6分
因为矩形两条对角线的交点为．
所以为矩形外接圆的圆心．
又．
从而矩形外接圆的方程为．……………10分
（II）求出斜率范围……………12分
……………14分
19．设椭圆焦距为2c，则………1分
，代入y=x+k 得k=－1
将y=x－1代入椭圆方程整理得：……21世纪教育网…4分
∵A、B点在直线l上，设 ∵AF1⊥BF1 又F1（－1，0）
…………8分 由韦达定理，
解得……10分

为所求方程.…………14分
20．证明：（1）由已知得，是ABP的中位线

（2）为正三角形，为的中点
，
又

又
平面ABC⊥平面APC
21.(1)连接OC.由已知,所成的角
设AB的中点为D,连接PD、CD.
因为AB=BC=CA,所以CDAB.
因为等边三角形,
不妨设PA=2,则OD=1,OP=,AB=4.
所以CD=2,OC=.
在Rttan.
故直线PC与平面ABC所成的角的正切值为
(2)过D作DE于E,连接CE.
由已知可得,CD平面PAB.
根据三垂线定理可知,CE⊥PA,
所以,.
由(1)知,DE=
在Rt△CDE中,tan
故
22.解：(1)由椭圆定义知|AF2|＋|AB|＋|BF2|＝4，
又2|AB|＝|AF2|＋|BF2|，得|AB|＝.
(2)设直线l的方程为y＝x＋c，其中c＝.
设A(x1，y1)，B(x2，y2)，
则A、B两点的坐标满足方程组
化简得(1＋b2)x2＋2cx＋1－2b2＝0，
则x1＋x2＝，x1x2＝.
因为直线AB的斜率为1，所以|AB|＝|x2－x1|，
即＝|x2－x1|，
则＝(x1＋x2)2－4x1x2＝－
＝，
解得b＝(b＝－不合题意，故舍去)．
22．(重点)
解：（Ⅰ）依题意，，所以． ……………………2分
因为， 所以． ……………………3分
椭圆方程为． ……………………5分
（Ⅱ）因为直线l的斜率为1，可设l：， ……………………6分
则，
消y得 ， …………21世纪教育网…7分
，得．
因为，，
所以 ，． ……………………8分
设直线MA：，则；同理．…………………9分
因为 ，
所以 ， 即． ……………………10分
所以 ，
所以 ，
，
，
所以 ， 所以 ． ……………………12分21世纪教育网
所以 ，．
设△ABM的面积为S，直线l与x轴交点记为N，
所以．…………15分
所以 △ABM的面积为．
浙江宁波腾飞中学2012-2013学年高二上学期第二次阶段性测试
物理试卷（普通班）
一、单选题(本题共有9小题，每小题4分，共36分。在每小题给出的4个选项中，只有一项是正确的)
1．关于电场强度，下列说法中正确的是：（ ）
A．场强的大小和检验电荷q0的大小成正比；
B．点电荷在电场中某点受力的方向一定是该点场强方向；
C．在电场中某点，检验电荷q0所受的力与q0的比值不随q0的大小而变化；
D．在以点电荷为中心的球面上，由该点电荷所产生的电场的场强处处相同。
2．在静电场中，下列说法正确的是：（ ）
A．电势相等的地方，场强必定相等；
B．在场强处处相等的地方，电势不一定相等；
C．场强为零的点，电势必定为零；
D．在负点电荷形成的电场中，离电荷越近，电势越高，场强则越小。
3．在静电场中，让电子逆着电场线的方向由A点移到B点，如图1所示，则（ ）
A．电场力做正功，A点电势高于B点；
B．电场力做正功，A点电势低于B点；
C．电场力做负功，A点电势高于B点；
D．电场力做负功，A点电势低于B点。
4．下列各图中，已标出电流I、磁感应强度B的方向，其中符合安培定则的是（ ）
5、在地球赤道上空，沿东西方向水平放置一根通以电流由西向东的直导线，则此导线（ ）
A．受到竖直向上的安培力 B．受到竖直向下的安培力
C．受到由南向北的安培力 D．受到由西向东的安培力
6、一带电质点在匀强磁场中作圆周运动，现给定了磁场的磁感应强度，带电质点的质量和电量.若用v表示带电质点运动的速率，R表示其轨道半径，则带电质点运动的周期( )
A.与v有关，与R有关 B.与v无关，与R有关
C.与v有关，与R无关 D.与v无关，与R无关
7、一个带电粒子，沿垂直于磁场的方向射人一匀强磁场，粒子的一段径迹如右图所示，径迹上每一小段都可近似看成圆弧，由于带电粒子使沿途空气电离，粒子的能量逐渐减小（带电量不变），则由图中情况知下列说法正确的是 （ ）
A.粒子从a到b，带正电 B.粒子从b到a，带正电
C.粒子从a到b，带负电 D.粒子从b到a，带负电
8、如图所示，一带电小球用丝线悬挂在水平方向的匀强电场中， 小球保持静止状态，现烧断悬线，则小球将在电场中做（ ）
A．自由落体运动 B．匀变速曲线运动
C．变加速直线运动 D．匀变速直线运动
9．初速度为零的带有相同电量的两种粒子，它们的质量之比为m1∶m2=1∶4，使它们经过同一加速电场后，垂直进入同一个匀强磁场中作匀速圆周运动，则它们所受向心力之比F1∶F2等于（ ）
A．2∶1 B．1∶2 C．4∶1 D．1∶4
二、不定项选择题(本题共有4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的4个选项中，至少有一项是正确的。全部选对的给4分，选对但不全的得2分，有选错的或不选的得0分)
10、关于磁感强度，正确的说法是（ ）
A.根据定义式，磁场中某点的磁感强度B与F成正比，与IL成反比；
B.磁感强度B是矢量，方向与F的方向相同；
C.B是矢量，方向与通过该点的磁感线的切线方向相同；
D.在确定的磁场中，同一点的B是确定的，不同点的B可能不同，磁感线密的地方B大些，磁感线疏的地方B小些.
11．下列说法中正确的是 （ ）
A．磁极与电流间的相互作用是磁极的磁场和电流的电场产生的
B．磁极与电流间的相互作用是通过磁场产生的
C．电流与电流间的相互作用是通过电场产生的
D．电流与电流间的相互作用是通过磁场产生的
12、图5是某种静电矿料分选器的原理示意图，带电矿粉经漏斗落入水平匀强电场后，分落在收集板中央的两侧，对矿粉分离的过程，下列表述正确的有（ ）
A.带正电的矿粉落在右侧
B.电场力对矿粉做正功
C.带负电的矿粉电势能变大
D.带正电的矿粉电势能变小
13.图中虚线为一组间距相等的同心圆，圆心处固定一带正电的点电荷。一带电粒子以一定初速度射入电场，实线为粒子仅在电场力作用下的运动轨迹，a、b、c三点是实线与虚线的交点。则该粒子（ ）
A．带负电
B．在c点受力最大
C．在b点的电势能大于在c点的电势能
D．由a点到b点的动能变化大于有b点到c点的动能变化
三、实验题（本题共有3大题，每个空格2分，共计20分）
14、如图所示为根据实验数据画出的路端电压U随电流I变化的图，由图线可知，该电池的电动势E= V，电池的内电阻r= 。
15．在“描绘小电珠的伏安特性曲线”的实验中备有下列器材：
A．小灯泡(3.8 V,1.5 W) B．直流电源(电动势4.5 V，内阻约0.4 Ω)
C．电流表(量程0～500 mA，内阻约0.5 Ω) D．电压表(量程0～5 V，内阻约5000 Ω)E．滑动变阻器R1(0～5 Ω，额定电流2 A) F．滑动变阻器R2(0～50 Ω，额定电流1 A)
G．开关一个，导线若干
如果既要满足测量要求，又要使测量误差较小，应选择如图10所示的四个电路中的________，应选用的滑动变阻器是_______。
16．欲用伏安法测定一段阻值约为5Ω左右的金属导线的电阻,要求测量结果尽量准确,现备有以下器材:
A.电池组（3 V,内阻1Ω） B.电流表（0～3 A,内阻0.0125Ω）
C.电流表（0～0.6 A,内阻0.125Ω） D.电压表（0～3 V,内阻3 kΩ）
E.电压表（0～15 V,内阻15 kΩ） F.滑动变阻器（0～20Ω,额定电流1 A）
G.滑动变阻器（0～2 000Ω,额定电流0.3 A） H.开关、导线
（1）上述器材中应选用的是 ；（填写各器材的字母代号）
（2）实验电路应采用电流表 接法；（填“内”或“外”）
（3）设实验中,电流表、电压表的某组示数如下图所示，图示中I= A，
U= V。
（4）为使通过待测金属导线的电流能在0～0.5 A范围内改变,请按要求画出测量待测金属导线的电阻Rx的原理电路图,然后根据你设计的原理电路将下图中给定的器材连成实验电路。
四、计算题（本题共有3题，共计28分）
17.（8分） 如图所示，以MN为界的两匀强磁场，磁感应强度，方向垂直纸面向里。现有一质量为m、带电量为q的正粒子，从O点沿图示方向进入中。
（1）试画出粒子的运动轨迹；
（2）求经过多长时间粒子重新回到O点？
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18．（8分）如图15所示，电荷量为－e、质量为m的电子从A点沿与电场垂直的方向进入匀强电场，初速度为v0，当它通过电场B点时，速度与场强方向成150°角，不计电子的重力，求A、B两点间的电势差．
图16
19．（12分）电视机显像管简单原理如图所示，初速度不计的电子经加速电场加速后进入有限边界宽度为L的匀强磁场，磁感应强度为B，如要求电子束偏转角为，求加速电场的电势差U。（已知电子电量为e，质量为m）

宁海县正学中学2012学年第一学期第二次阶段性测试高二物理
参考答案（普通班）
一、单选题(本题共有9小题，每小题4分，共36分。在每小题给出的4个选项中，只有一项是正确的)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
C
B
B
C
A
D
B
D
A
二、不定项选择题(本题共有4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的4个选项中，至少有一项是正确的。全部选对的给4分，选对但不全的得2分，有选错的或不选的得0分)
10
11
12
13
CD
BD
BD
CD
三、实验题（本题共有3大题，每个空格2分，共计20分）
14、E= 1.5 V r= 0.625 15、 丙　 R1(或E)
16、（1） A、C、D、F、H ；（填写各器材的字母代号）
（2） 外 接法；（填“内”或“外”）
（3）I= 0.48 A， U= 2.20 V。
（4）
四、计算题（本题共有3题，共计28分）
17、（8分）
（1）轨迹如图:
(2) 粒子的总时间应包含两部分在
上半磁场的2个半周期，在下半磁场的
半个周期。
所以：总共时间：t=+=
18、（8分）
解析：电子进入匀强电场后在电场力作用下做匀变速曲线运动．根据运动的分解可知，电子在垂直于场强方向上做匀速直线运动．将B点的速度分解(如图16)
v＝＝2v0
电子从A运动到B，由动能定理得
－eUAB＝mv2－mv
UAB＝＝－.
答案：－
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19、（12分）
解：电子经加速电场加速后，速度为v，则由动能定理得 （3分）
电子进入匀强磁场中作匀速圆周运动，轨迹如图，（图2分）
由几何关系得，电子运动半径 （3分）
由牛顿第二定律，有 （2分）
由以上各式解得加速电压 （2分）
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浙江宁波腾飞中学2012-2013学年高二上学期第二次阶段性测试
物理试卷（重点班）
一、单选题(本题共有9小题，每小题4分，共36分。在每小题给出的4个选项中，只有一项是正确的)
1．关于电场强度，下列说法中正确的是：（ C ）
A．场强的大小和检验电荷q0的大小成正比；
B．点电荷在电场中某点受力的方向一定是该点场强方向；
C．在电场中某点，检验电荷q0所受的力与q0的比值不随q0的大小而变化；
D．在以点电荷为中心的球面上，由该点电荷所产生的电场的场强处处相同。
2．在静电场中，下列说法正确的是：（ B ）
A．电势相等的地方，场强必定相等；
B．在场强处处相等的地方，电势不一定相等；
C．场强为零的点，电势必定为零；
D．在负点电荷形成的电场中，离电荷越近，电势越高，场强则越小。
3．在静电场中，让电子逆着电场线的方向由A点移到B点，如图3－13所示，则（ ）
A．电场力做正功，A点电势高于B点；
B．电场力做正功，A点电势低于B点；
C．电场力做负功，A点电势高于B点；
D．电场力做负功，A点电势低于B点。
4．下列关于磁感应强度的说法中正确的是（ D ）
A．通电导线受安培力大的地方磁感应强度一定大
B．磁感线的指向就是磁感应强度减小的方向
C．放在匀强磁场中各处的通电导线，受力大小和方向处处相同
D．磁感应强度的大小和方向跟放在磁场中的通电导线受力的大小和方向无关
5.在地球赤道上空，沿东西方向水平放置一根通以由西向东的直线电流，则此导线（ A ）
A．受到竖直向上的安培力 B．受到竖直向下的安培力
C．受到由南向北的安培力 D．受到由西向东的安培力
4、一带电质点在匀强磁场中作圆周运动，现给定了磁场的磁感应强度，带电质点的质量和电量.若用v表示带电质点运动的速率，R表示其轨道半径，则带电质点运动的周期( D)
A.与v有关，与R有关 B.与v无关，与R有关
C.与v有关，与R无关 D.与v无关，与R无关
6.一个带电粒子，沿垂直于磁场的方向射人一匀强磁场，粒子的一段径迹如图所示，径迹上每一小段都可近似看成圆弧，由于带电粒子使沿途空气电离，粒子的能量逐渐减小（带电量不变），则由图中情况知下列说法正确的是 （ B）
A.粒子从a到b，带正电 B.粒子从b到a，带正电
C.粒子从a到b，带负电 D.粒子从b到a，带负电
3、质子和 粒子由静止出发经过同一加速电场加速后，沿垂直磁感线方向进入同一匀强磁场，则它们在磁场中的各运动量间的关系正确的是（?B? ）
A．速度之比为2：1　　　　B．周期之比为1：2
C．半径之比为1：2　　　　D．角速度之比为1：1
7、关于磁感强度，正确的说法是（ CD ）
A.根据定义式，磁场中某点的磁感强度B与F成正比，与IL成反比；
B.磁感强度B是矢量，方向与F的方向相同；
C.B是矢量，方向与通过该点的磁感线的切线方向相同；
D.在确定的磁场中，同一点的B是确定的，不同点的B可能不同，磁感线密的地方B大些，磁感线疏的地方B小些.
8.关于磁通量，下列说法中正确的是（CD）
A.穿过某个平面的磁通量为零，该处磁感应强度一定为零
B.穿过任何一个平面的磁通量越大，该处磁感应强度一定越大
C.匝数为n的线圈放在磁感应强度为B的匀强磁场中，线圈面积为S，且与磁感线垂直，则穿过该线圈的磁通量为BS
D.穿过垂直于磁感应强度方向的某个平面的磁感线的数目等于穿过该平面的磁通量
9.如图所示，一带电小球用丝线悬挂在水平方向的匀强电场中， 小球保持静止状态，现烧断悬线，则小球将在电场中做（ D ）
A．自由落体运动 B．匀变速曲线运动
C．变加速直线运动 D．匀变速直线运动
10.图5是某种静电矿料分选器的原理示意图，带电矿粉经漏斗落入水平匀强电场后，分落在收集板中央的两侧，对矿粉分离的过程，下列表述正确的有（ BD）
A.带正电的矿粉落在右侧
B.电场力对矿粉做正功
C.带负电的矿粉电势能变大
D.带正电的矿粉电势能变小
11.图中虚线为一组间距相等的同心圆，圆心处固定一带正电的点电荷。一带电粒子以一定初速度射入电场，实线为粒子仅在电场力作用下的运动轨迹，a、b、c三点是实线与虚线的交点。则该粒子（CD）
A．带负电
B．在c点受力最大
C．在b点的电势能大于在c点的电势能
D．由a点到b点的动能变化大于有b点到c点的动能变化
12．初速度为零的带有相同电量的两种粒子，它们的质量之比为m1∶m2=1∶4，使它们经过同一加速电场后，垂直进入同一个匀强磁场中作匀速圆周运动，则它们所受向心力之比F1∶F2等于 （ A ）
A．2∶1 B．1∶2 C．4∶1 D．1∶4
13．下列说法中正确的是 （ BD ）
A．磁极与电流间的相互作用是磁极的磁场和电流的电场产生的
B．磁极与电流间的相互作用是通过磁场产生的
C．电流与电流间的相互作用是通过电场产生的
D．电流与电流间的相互作用是通过磁场产生的
14.如图所示为根据实验数据画出的路端电压U随电流I变化的图，由图线可知，该电池的电动势E= V，电池的内电阻r= 。
1、1.5 0.625
15．在“描绘小电珠的伏安特性曲线”的实验中备有下列器材：
A．小灯泡(3.8 V,1.5 W) B．直流电源(电动势4.5 V，内阻约0.4 Ω)
C．电流表(量程0～500 mA，内阻约0.5 Ω) D．电压表(量程0～5 V，内阻约5000 Ω)E．滑动变阻器R1(0～5 Ω，额定电流2 A) F．滑动变阻器R2(0～50 Ω，额定电流1 A)
G．开关一个，导线若干
如果既要满足测量要求，又要使测量误差较小，应选择如图10所示的四个电路中的________，应选用的滑动变阻器是_______。
15. （1） 丙　R1(或E)
16．欲用伏安法测定一段阻值约为5Ω左右的金属导线的电阻,要求测量结果尽量准确,现备有以下器材:
A.电池组（3 V,内阻1Ω） B.电流表（0～3 A,内阻0.0125Ω）
C.电流表（0～0.6 A,内阻0.125Ω） D.电压表（0～3 V,内阻3 kΩ）
E.电压表（0～15 V,内阻15 kΩ） F.滑动变阻器（0～20Ω,额定电流1 A）
G.滑动变阻器（0～2 000Ω,额定电流0.3 A） H.开关、导线
（1）上述器材中应选用的是 ；（填写各器材的字母代号）
（2）实验电路应采用电流表 接法；（填“内”或“外”）
（3）设实验中,电流表、电压表的某组示数如下图所示，图示中I= A，U= V。
（4）为使通过待测金属导线的电流能在0～0.5 A范围内改变,请按要求画出测量待测金属导线的电阻Rx的原理电路图,然后根据你设计的原理电路将下图中给定的器材连成实验电路。
. （1）A、C、D、F、H （2）外 （3）0.48 2.20
（4）见右图
17.如图所示，绝缘水平面上静止着两个质量均为m、电荷量均为+Q的物体A和B（A、B均可视为质点），它们间的距离为r，与水平面间的动摩擦因数均为．求：
（1）物体A受到的摩擦力；
（2）如果将物体A的电荷量增至+4Q，则两物体将开始运动，当它们的加速度第一次为零时，物体A、B各运动了多远的距离？
解：（1）由平衡条件可知A受到的摩擦力f = F库 =（2分）
（2）设A、B间距离为r′
当加速度a = 0 时，=μmg （3分）
得到 （2分）
由题可知A、B运动距离均为 （3分）
故 （2分）
18、如图所示为一真空示波管，电子从灯丝K发出（初速度不计），经灯丝与A板间的加速电压U1加速，从A板中心孔沿中心线KO射出，然后进入两块平行金属板M、N形成的偏转电场中（偏转电场可视为匀强电场），电子进入M、N间电场时的速度与电场方向垂直，电子经过电场后打在荧光屏上的P点。已知加速电压为U1，M、N两板间的电压为U2，两板间的距离为d，板长为L1，板右端到荧光屏的距离为L2，电子的质量为m，电荷量为e。求：（1）电子穿过A板时的速度大小；
（2）电子从偏转电场射出时的侧移量；
（3）P点到O点的距离。
（1）设电子经电压U1加速后的速度为v0，根据动能定理得：
e U1=， 解得：
（2）电子以速度v0进入偏转电场后，垂直于电场方向作匀速直线运动，沿电场方向作初速度为零的匀加速直线运动。设偏转电场的电场强度为E，电子在偏转电场运动的时间为t1，电子的加速度为a，离开偏转电场时相对于原运动方向的侧移量为y1，根据牛顿第二定律和运动学公式得：
F=eE， E= ， F=ma， a =
t1=， y1=，解得： y1=
（3）设电子离开偏转电场时沿电场方向的速度为vy，根据运动学公式得：vy=at1=
电子离开偏转电场后作匀速直线运动，设电子离开偏转电场后打在荧光屏上所用的时间为t2，电子打到荧光屏上的侧移量为y2，如图所示
t2=， y2= vyt2 解得：y2=
P到O点的距离为 y=y1+y2=
19.如图所示，虚线所围区域内有方向垂直纸面向里的匀强磁场，磁感应强度为B。一束电子沿圆形区域的直径方向以速度v射入磁场，电子束经过磁场区后，其运动的方向与原入射方向成θ角。设电子质量为m，电荷量为e，不计电子之间的相互作用力及所受的重力。求：
（1）电子在磁场中运动轨迹的半径R；
（2）电子在磁场中运动的时间t；
（3）圆形磁场区域的半径r。
（1） （5分）
（2） （5分）
（3）（5分）
20..如图所示，a、b、c、d为4个正离子，电荷量相等均为q，同时沿图示方向进入速度选择器后，a粒子射向P1板，b粒子射向P2板，c、d两粒子通过速度选择器后，进入另一磁感应强度为B2的磁场，分别打在A1和A2两点，A1和A2两点相距Δx 。已知速度选择器两板电压为U，两板距离为d，板间磁感应强度为B1
(1)试判断a、b、c、d四粒子进入速度选择器的速度va、vb、vc、vd大小关系。（用＜、＞或＝表示）
（2）试求出vc、vd，
（3）试判断c、d粒子的质量mc 与md是否相等，若不等，求出它们的质量差Δm
（1）va （2）c、d不偏转，故有Eq=Bqv
即：
得，vc=vd=（4分）
（3）不等，mc （4分）
21.．（14分）电视机显像管简单原理如图所示，初速度不计的电子经加速电场加速后进入有限边界宽度为L的匀强磁场，磁感应强度为B，如要求电子束偏转角为，求加速电场的电势差U。（已知电子电量为e，质量为m）

16．解：电子经加速电场加速后，速度为v，则由动能定理得 （3分）
电子进入匀强磁场中作匀速圆周运动，轨迹如图，（图2分）
由几何关系得，电子运动半径 （4分）
由牛顿第二定律，有 （3分）
由以上各式解得加速电压 （2分）
宁海县正学中学2012学年第一学期第二次阶段性测试高二生物试卷
（非重点班）
一、选择题（1—20题每题1分，21—40题每题2分，共60分）
1、下列各组中不属于相对性状的是
A 水稻的早熟和晚熟 B 豌豆子叶的黄色与绿色
C 小麦的抗病和不抗病 D 绵羊的长毛和细毛
2、每种进行有性生殖的生物的染色体数量能保持相对恒定，这是由于生物具有
A 有丝分裂和减数分裂 　 　B 有丝分裂和受精作用
C 减数分裂和受精作用 　 　 D 减数分裂和细胞分化
3、下列杂交组合（基因E控制显性性状，e控制隐性性状）产生的后代，哪一组符合性状分离的概念会发生性状分离　
A EE×ee???? 　 ?B EE×Ee C EE×EE?? ? ??D Ee×Ee
4、下列不属于伴性遗传的是A 果蝇的白眼 　B 人的血友病　　 C 人的白化病　　 D 人的外耳道多毛症
5、基因型为Rryy与 RrYy的亲本豌豆杂交，后代的基因型与表现型种类分别是
A 9种 4种 B 6种 4种 C 4种 4种 D 2种 2种
6、具下列基因型的生物，属纯合子是　　　　　　　　　　　　　
A．AabbCC B．AAbbcc C．aaBbcc D．AaBbCc
7、与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是
A 染色体移向细胞两极 B 同源染色体两两配对
C 有纺锤体形成 D 着丝粒分开
8、一对表现型正常的夫妇，他们的母亲都是白化病（aa），那么这对夫妇生一个表现型为正常男孩的概率是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A 3／4??????　 B 1／16　???　 　?C 3／8????　　 　D 3／16
9、下列有关人类遗传病的系谱图(图中深颜色表示患者)中，不可能表示人类红绿色盲遗传
的是
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10、用豌豆做遗传实验是孟德尔获得成功的重要原因之一，因为豌豆是　　　　
①自花传粉植物　②异花传粉植物　③闭花传粉植物　④具有易于区分的相对性状
⑤豌豆花大，易于去雄和人工授粉　⑥是单性花，易于进行人工授粉
A ②③④⑥　　　B ①③④⑤　　　 C ①③⑤　　　 D ②④⑥
11、牛的初级卵母细胞经减数第一次分裂形成次级卵母细胞期间
A 同源染色体不分离,着丝粒分裂为二 B 同源染色体不分离,着丝粒也不分裂
C 同源染色分离,着丝粒分裂为二 D 同源染色体分离,着丝粒不分裂
12、大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列四组杂交实验中：①紫花×紫花→紫花，②紫花×紫花→301紫花＋101白花，③紫花×白花→紫花，④紫花×白花→98紫花＋102白花。能判断显性和隐性关系的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A ①和②　　 B ③和④ C ①和③　　 D ②和③
13、人体细胞有丝分裂时，产生的四分体个数是
A．46 B．23 C．4 D．0
14、黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交，F1全是黄色圆粒豌豆。F1自交，F2中黄色皱粒豌豆有4010株。由此可知，F2中绿色圆粒豌豆约为
A.1337株 B. 2005株 C.4010株 D. 6015株
15、下面是遗传病系谱图。若图中Ⅲ3与一有病女性婚配，则生育病孩的概率为
A． B．
C． D．
16、某生物个体与基因型aabb的个体交配，共产生了四种表现型的后代，其比例为1∶1∶1∶1。该个体的基因型是　　　　　　　　　　　　　　 　 　
A AABb　 　　 B AaBB　　　　 C AaBb　　　 D AABB
17、番茄高茎（T）对矮茎（t）为显性，圆形果实（S）对梨形果实（s）为显性（两对基因独立遗传）。现将某番茄植株与表现型为高茎梨形果的植株杂交，其杂交后代的性状及植株数分别为高茎圆形果120株，高茎梨形果128株，矮茎圆形果42株，矮茎梨形果38株。“某番茄”植株的基因型是
A．TTSS B. ttss C. TtSs D. ttSS
18、基因分离定律的实质是
A.子二代出现性状分离 B.等位基因随同源染色体分离而分离
C.子二代性状分离比是3：1 D.测交后代性状分离比是1：1
19、一对雌雄蛙，若人工繁育1000只蝌蚪，理论上需要卵原细胞和精原细胞数分别是
A 250和1000 B 1000和250 C 1000和4000 D 4000和2000
20．正常人的染色体组型可表示为A．44+XX或44+XY B．22+X或22+Y
? ?C．44+XY或44+XO D．22+XY或22+X
21、假定基因A是视网膜正常所必需的，基因B是视神经正常所必需的。现有基因型均为AaBb的双亲，在他们所生后代中，视觉正常的可能是
A . 7/16 B. 3/16 C. 9/16 D. 15/16
22、由X染色体上隐性基因导致的遗传病正确的是21世纪教育网
A如果父亲患病，女儿一定不患此病 B.如果母亲患病，儿子一定患此病
C.如果外祖父患病，外孙一定患此病 D.如果祖母为患者，孙女一定患此病
23、基因型为AaBb（两对基因分别位于非同源染色体上）的个体，在一次排卵时发现该细胞的基因型为Ab，则在形成该卵细胞时随之产生的极体的基因型为
A．AB、Ab、ab B．Ab、aB、aB
C．AB、AB、ab D．ab、AB、ab
24、香豌豆中，当C、R两显性基因都存在时，花呈红色。一株红花香豌豆与基因为ccRr的植株杂交，子代中有3／8开红花；若让此株红花亲本自交，后代开红花的植株中纯合子占　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A 1／2???????　?? B 1／4????? ?　????C 3／4???　????　? D 1／9
25．果蝇体细胞有4对染色体，它的精原细胞，初级精母细胞，次级精母细胞和精子的染色体数目依次是
A．4、4、2、2 B．4、4、4、2 C．8、8、4、4 D．8、16、8、4
26、性染色体存在于
A、体细胞 B、精子 C、卵细胞 D、以上都有
27、在玉米中，有色种子必须具备A、B、D三个显性基因，否则无色。现有一个有色植株同已知基因型的三个植株杂交，结果如下：
a. 有色植株×aabbDD→50%有色种子 b. 有色植株×aabbdd→25%有色种子
c. 有色植株×AAbbdd→50%有色种子 则该有色植株的基因型是
A. AABBDD B. AABbDD C. AaBBDd D. AaBbDD
28、正常进行分裂的细胞，同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子之比为0∶0∶1∶1，则该细胞所处的时期是
A 有丝分裂前期 B 减数第一次分裂末期
C 有丝分裂后期 D 减数第二次分裂后期
29、基因型分别为aaBbCCDd和AABbCCdd两种碗豆杂交，其子代中杂合子的比例为
A．0 B．1/4 C．1/8 D．1
30、设某生物的体细胞中的DNA含量为2n，则它的初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞及精子中的DNA含量应依次为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A 2n，2n，4n，n B 4n，2n，n，n C 2n，4n，2n，n D n，4n，2n，n
31、一对夫妇，女方的父亲患血友病，本人患白化病；男方的母亲患白化病，本人正常，预计他们所生子女患病的几率是
A．1/2 B．1/8 C．3/8 D．5/8
32、右下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列叙述中正确的是
A．具有同源染色体的细胞只有②和③ B．动物睾丸中不可能同时出现以上细胞
C．③所示的细胞中染色体：DNA=1:2 D．上述细胞中有8个染色单体的是①②③
33、某色盲男孩的父母、祖母、外祖母、外祖父均正常，祖父是色盲，这个男孩的色盲基因来自
　 A 祖父　　 B 祖母　 C 外祖父　 D 外祖母
34、男性患病机会多于女性的隐性遗传病，致病基因很可能在
A.常染色体上 B.X染色体上 C.Y染色体上 D.线粒体
35．让杂合子Aa连续自交三代，则第四代中杂合子所占比例为
A．1/4 B．1/8 C．1/16 D．1/32
36.下图示细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析可得
?
A．b阶段为有丝分裂、a阶段为减数分裂?
B．L→M点所示过程与细胞膜的流动性有关?
C．GH段和OP段，细胞中含有的染色体数是相等的?
D．MN段发生了染色体数加倍
37. 果蝇的红眼和白眼是一对相对性状，红眼对白眼为显性，基因位于X染色体上。下列杂交组合中，通过眼色就可直接判断子代果蝇的性别的是
A．白眼()×白眼() B．杂合红眼()×红眼()
C．白眼()×红眼() D．杂合红眼()×白眼()
38、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出10粒种子，有9粒种子长成的植株开红花。第10粒种子长成的植株开红花的可能性是
A 9/10 B 3/4 C 1/2 D 1/4
39、纯合的黄色皱粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交，得F1代，F1代自交得F2代，F2代中性状不同于亲本的个体所占的比例为
A. 9/16 B. 5/8 C.3/8 D.1/4
40、囊性纤维化病是一种常染色体隐性遗传病。某对正常夫妇均有一个患该病的弟弟，但在家庭的其他成员中无该病患者。如果他们向你咨询他们的孩子患该病的概率有多大，你会怎样告诉他们？
A."你们俩没有一人患病，因此你们的孩子也不会有患病的风险"
B."你们俩只是该致病基因的携带者，不会影响到你们的孩子"
C."由于你们俩的弟弟都患有该病，因此你们的孩子患该病的概率为1/9"
D."根据家系遗传分析，你们的孩子患该病的概率为1/16"
二、填空题（共40分）
41、下图为某基因（A、a）控制的遗传病系谱图，请回答：(10分)
（1）该病的致病基因在_______（选填“常”或“性”）染色体上，为 性（填“显”或
“隐”）遗传
（2）Ⅰ2和Ⅱ6相同的基因型是____________。
（3）Ⅱ6若与一有病的男子结婚，生育出患病女孩的概率是_______；若Ⅱ6与该男子已经生
育了一个患病的女孩，则他们再生育一个患病女孩的概率是_ ____。
42．下图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图，（假设该生物的体细胞只有4条染
色体）请回答以下问题： （14分）
（1）A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是__________，属于减数分裂的是___________。
（2）A细胞有___________条染色体，属于_________期。
（3）具有同源染色体的细胞有_____________________________________。
（4）A细胞经分裂形成的子细胞是___________，染色体有___________条。
43、鸡的毛腿（F）对光腿（f）是显性，豆冠（E）对单冠（e）是显性。现有两只公鸡A和B与两只母鸡C和D，分别按下列（1）～（4）杂交，且已知A、B、C、D四只鸡的表现型都是毛腿豆冠，他们杂交产生的表现型如（1）～（4）所示：（8分）
（1）C×A→都是毛腿豆冠
（2）D×B→毛腿豆冠、毛腿单冠
（3）D×A→都是毛腿豆冠21世纪教育网
（4）C×B→毛腿豆冠、光腿豆冠
请对上述情况进行分析综合，然后写出四只鸡的基因型：
A ；B ；C ；D 。
44、玉米子粒黄色（Y）对白色（y）为显性，粒形圆形（B）对楔形（b）为显性。两对性状自由组合。现有两种基因型纯合的玉米子粒，表现型分别为：黄色圆形、白色楔形。请设计一杂交试验，以二者为亲本获得4种子粒，表现型分别为黄色圆形、黄色楔形、白色圆形、白色楔形，比例接近9：3：3：1（用遗传图解回答）。（8分）
宁海县正学中学2012学年第一学期第二次阶段性测试
高二生物答案（非重点班）

选择题（1—20题每题1分，21—40分每题2分，共60分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
C
D
C
B
B
B
C
C
B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
D
D
D
C
C
C
C
B
B
A
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
C
B
B
D
C
D
C
D
D
B
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
D
C
D
B
B
B
C
B
B
C
二、填空题（共40分）
41、（1） 常 隐 （2） Aa
（3） 1/6 1/4
42、（1） A、C B、D、E
（2） 8 有丝分裂后期
（3） A、B、C、E
（4） 体细胞 4
43、A FFEE B FfEe
C FfEE D FFEe
44、用遗传图解回答:
P YYBB × yybb
↓
F1 YyBb
↓
F2 Y_B_ Y_bb yyB_? yybb
9 ： 3 ： 3 ： 1
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浙江宁波腾飞中学2012-2013学年高二上学期第二次阶段性测试
生物试卷 （重点班）
一、选择题（1—20题每题1分，21—40题每题2分，共60分）
1、下列各组中不属于相对性状的是
A 水稻的早熟和晚熟 B 豌豆子叶的黄色与绿色
C 小麦的抗病和不抗病 D 绵羊的长毛和细毛
2、每种进行有性生殖的生物的染色体数量能保持相对恒定，这是由于生物具有
A 有丝分裂和减数分裂 　 　B 有丝分裂和受精作用
C 减数分裂和受精作用 　 　 D 减数分裂和细胞分化
3、下列杂交组合（基因E控制显性性状，e控制隐性性状）产生的后代，哪一组符合性状分离的概念会发生性状分离　
A EE×ee???? 　 ?B EE×Ee C EE×EE?? ? ??D Ee×Ee
4、下列不属于伴性遗传的是A 果蝇的白眼 　B 人的血友病　　 C 人的白化病　　 D 人的外耳道多毛症
5、基因型为Rryy与 RrYy的亲本豌豆杂交，后代的基因型与表现型种类分别是
A 9种 4种 B 6种 4种 C 4种 4种 D 2种 2种
6、具下列基因型的生物，属纯合子是　　　　　　　　　　　　　
A．AabbCC B．AAbbcc C．aaBbcc D．AaBbCc
7、与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是
A 染色体移向细胞两极 B 同源染色体两两配对
C 有纺锤体形成 D 着丝粒分开
8、一对表现型正常的夫妇，他们的母亲都是白化病（aa），那么这对夫妇生一个表现型为正常男孩的概率是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A 3／4??????　 B 1／16　???　 　?C 3／8????　　 　D 3／16
9、下列有关人类遗传病的系谱图(图中深颜色表示患者)中，不可能表示人类红绿色盲遗传
的是

10、用豌豆做遗传实验是孟德尔获得成功的重要原因之一，因为豌豆是　　　　
①自花传粉植物　②异花传粉植物　③闭花传粉植物　④具有易于区分的相对性状
⑤豌豆花大，易于去雄和人工授粉　⑥是单性花，易于进行人工授粉
A ②③④⑥　　　B ①③④⑤　　　 C ①③⑤　　　 D ②④⑥
11、牛的初级卵母细胞经减数第一次分裂形成次级卵母细胞期间
A 同源染色体不分离,着丝粒分裂为二 B 同源染色体不分离,着丝粒也不分裂
C 同源染色分离,着丝粒分裂为二 D 同源染色体分离,着丝粒不分裂
12、大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列四组杂交实验中：①紫花×紫花→紫花，②紫花×紫花→301紫花＋101白花，③紫花×白花→紫花，④紫花×白花→98紫花＋102白花。能判断显性和隐性关系的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A ①和②　　 B ③和④ C ①和③　　 D ②和③
13、人体细胞有丝分裂时，产生的四分体个数是
A．46 B．23 C．4 D．0
14、黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交，F1全是黄色圆粒豌豆。F1自交，F2中黄色皱粒豌豆有4010株。由此可知，F2中绿色圆粒豌豆约为
A.1337株 B. 2005株 C.4010株 D. 6015株
15、下面是遗传病系谱图。若图中Ⅲ3与一有病女性婚配，则生育病孩的概率为
A． B．
C． D．
16、某生物个体与基因型aabb的个体交配，共产生了四种表现型的后代，其比例为1∶1∶1∶1。该个体的基因型是　　　　　　　　　　　　　　 　 　
A AABb　 　　 B AaBB　　　　 C AaBb　　　 D AABB
17、番茄高茎（T）对矮茎（t）为显性，圆形果实（S）对梨形果实（s）为显性（两对基因独立遗传）。现将某番茄植株与表现型为高茎梨形果的植株杂交，其杂交后代的性状及植株数分别为高茎圆形果120株，高茎梨形果128株，矮茎圆形果42株，矮茎梨形果38株。“某番茄”植株的基因型是
A．TTSS B. ttss C. TtSs D. ttSS
18、基因分离定律的实质是
A.子二代出现性状分离 B.等位基因随同源染色体分离而分离
C.子二代性状分离比是3：1 D.测交后代性状分离比是1：1
19、一对雌雄蛙，若人工繁育1000只蝌蚪，理论上需要卵原细胞和精原细胞数分别是
A 250和1000 B 1000和250 C 1000和4000 D 4000和2000
20．正常人的染色体组型可表示为A．44+XX或44+XY B．22+X或22+Y
? ?C．44+XY或44+XO D．22+XY或22+X 21世纪教育网
21、假定基因A是视网膜正常所必需的，基因B是视神经正常所必需的。现有基因型均为AaBb的双亲，在他们所生后代中，视觉正常的可能是
A . 7/16 B. 3/16 C. 9/16 D. 15/16
22、由X染色体上隐性基因导致的遗传病正确的是
A如果父亲患病，女儿一定不患此病 B.如果母亲患病，儿子一定患此病
C.如果外祖父患病，外孙一定患此病 D.如果祖母为患者，孙女一定患此病
23、基因型为AaBb（两对基因分别位于非同源染色体上）的个体，在一次排卵时发现该细胞的基因型为Ab，则在形成该卵细胞时随之产生的极体的基因型为
A．AB、Ab、ab B．Ab、aB、aB
C．AB、AB、ab D．ab、AB、ab
24、香豌豆中，当C、R两显性基因都存在时，花呈红色。一株红花香豌豆与基因为ccRr的植株杂交，子代中有3／8开红花；若让此株红花亲本自交，后代开红花的植株中纯合子占　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A 1／2???????　?? B 1／4????? ?　????C 3／4???　????　? D 1／9
25．果蝇体细胞有4对染色体，它的精原细胞，初级精母细胞，次级精母细胞和精子的染色体数目依次是
A．4、4、2、2 B．4、4、4、2 C．8、8、4、4 D．8、16、8、4
26、性染色体存在于
A、体细胞 B、精子 C、卵细胞 D、以上都有
27、在玉米中，有色种子必须具备A、B、D三个显性基因，否则无色。现有一个有色植株同已知基因型的三个植株杂交，结果如下：
a. 有色植株×aabbDD→50%有色种子 b. 有色植株×aabbdd→25%有色种子
c. 有色植株×AAbbdd→50%有色种子 则该有色植株的基因型是
A. AABBDD B. AABbDD C. AaBBDd D. AaBbDD
28、正常进行分裂的细胞，同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子之比为0∶0∶1∶1，则该细胞所处的时期是
A 有丝分裂前期 B 减数第一次分裂末期
C 有丝分裂后期 D 减数第二次分裂后期
29、基因型分别为aaBbCCDd和AABbCCdd两种碗豆杂交，其子代中杂合子的比例为
A．0 B．1/4 C．1/8 D．1
30、设某生物的体细胞中的DNA含量为2n，则它的初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞及精子中的DNA含量应依次为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A 2n，2n，4n，n B 4n，2n，n，n C 2n，4n，2n，n D n，4n，2n，n
31、一对夫妇，女方的父亲患血友病，本人患白化病；男方的母亲患白化病，本人正常，预计他们所生子女患病的几率是
A．1/2 B．1/8 C．3/8 D．5/8
32、右下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列叙述中正确的是
A．具有同源染色体的细胞只有②和③ B．动物睾丸中不可能同时出现以上细胞
C．③所示的细胞中染色体：DNA=1:2 D．上述细胞中有8个染色单体的是①②③
33、某色盲男孩的父母、祖母、外祖母、外祖父均正常，祖父是色盲，这个男孩的色盲基因来自21世纪教育网
　 A 祖父　　 B 祖母　 C 外祖父　 D 外祖母
34、男性患病机会多于女性的隐性遗传病，致病基因很可能在
A.常染色体上 B.X染色体上 C.Y染色体上 D.线粒体
35．让杂合子Aa连续自交三代，则第四代中杂合子所占比例为
A．1/4 B．1/8 C．1/16 D．1/32
36、豌豆子叶的黄色（Y）、圆粒种子（R）均
为显性。两亲本豌豆杂交的子一代的表现
型之比如右图。让子一代中的黄色圆粒豌
豆与绿色皱粒豌豆杂交得到子二代，则子
二代的性状分离比为
A．9:3:3:1 B．3:1:3:1
C．1:1:1:1 D．2:2:1:1
37、在小鼠中，黄色基因（A）对正常野生型基因（a）是显性，短尾基因（T）对正常野生型基因（t）也是显性。这两对基因在显性纯合时都是胚胎期致死，它们相互之间是独立分配的。两个双杂合黄色短尾个体相互交配，子代的表现型比例是
A. 9:3:3:1 B. 4:4:1:1 C. 4:2:2:1 D. 3:3:1:1
38、下图表示基因型为AaBb的生物自交产生后代的过程，基因的自由组定律发生于
AaBb 1AB：1Ab：1aB：1ab 配子间16种结合方式
子代中有4种表现型（9：3：3：1） 子代中有9种基因型
A．① B．② C．③ D．④
39．黄色圆粒（YYRR）和绿色皱粒（yyrr）杂交得F1，两对等位基因独立遗传。从F1自交所得种子中，拿出一粒绿色圆粒和一粒绿色皱粒，它们都是纯合子的概率为
A．1/16 B．1/2 C．1/8 D．1/3
40、某生物的体细胞在有丝分裂过程中染色体最多时有44个，则该物种的精原细胞在减数分裂过程中可出现的四分体数目是　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　
A 88个 　 　 B 44个　 C 22个　 D 11个
二、填空题（共40分）
41、下图为某基因（A、a）控制的遗传病系谱图，请回答：(10分)
（1）该病的致病基因在_______（选填“常”或“性”）染色体上，为 性（填“显”或
“隐”）遗传
（2）Ⅰ2和Ⅱ6相同的基因型是____________。
（3）Ⅱ6若与一有病的男子结婚，生育出患病女孩的概率是_______；若Ⅱ6与该男子已经生
育了一个患病的女孩，则他们再生育一个患病女孩的概率是_ ____。
42．下图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图，（假设该生物的体细胞只有4条色
体）请回答以下问题： （14分）
（1）A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是__________，属于减数分裂的是___________。
（2）A细胞有___________条染色体，属于_________期。
（3）具有同源染色体的细胞有_____________________________________。
（4）A细胞经分裂形成的子细胞是___________，染色体有___________条。
43．某单子叶植物的非糯性（B）对糯性（b）为显性，抗病（R）对不抗病（r）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，三对等位基因位于三对同源染色体上。非糯性花粉遇碘液变蓝色，糯性花粉遇碘液呈棕色。现提供以下4种纯合亲本：
亲本
性 状
甲
乙
丙
丁
非糯性 抗病 花粉粒长形
非糯性 不抗病 花粉粒圆形
糯性 抗病 花粉粒圆形
糯性 不抗病 花粉粒长形
（1）若采用花粉形状鉴定法验证基因的分离定律，可选择亲本甲与亲本__________杂交。
（2）若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，杂交时选择的亲本是____________。将杂交所得F1的花粉涂在载玻片上，加碘液染色，置于显微镜下观察，统计花粉粒的数目，预期花粉粒的类型及比例为：_____________。
（3）利用提供的亲本进行杂交，F2出现非糯性、抗病、花粉粒圆形植株比例最高的亲本组合是乙和丙，在该组合产生的F2表现型为非糯性、抗病、花粉粒圆形的植株中，能稳定遗传的个体所占的比例是_________。
44、玉米子粒黄色（Y）对白色（y）为显性，粒形圆形（B）对楔形（b）为显性。两对性状自由组合。现有两种基因型纯合的玉米子粒，表现型分别为：黄色圆形、白色楔形。请设计一杂交试验，以二者为亲本获得4种子粒，表现型分别为黄色圆形、黄色楔形、白色圆形、白色楔形，比例接近9：3：3：1（用遗传图解回答）。（8分）
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高二生物答案（重点班）
一、选择题（1—20题每题1分，21—40分每题2分，共60分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
C
D
C
B
B
B
C
C
B
11
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13
14
15
16
17
18
19
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D
D
D
C
C
C
C
B
B
A
21
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23
24
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26
27
28
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30
C
B
B
D
C
D
C
D
D
B
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
D
C
D
B
B
D
C
A
D
D
二、填空题（共40分）
41、（1） 常 隐 （2） Aa
（3） 1/6 1/4
42、（1） A、C B、D、E
（2） 8 有丝分裂后期
（3） A、B、C、E
（4） 体细胞 4 21世纪教育网
43、(1) 乙或丙
（2）乙和丁、甲和丙 圆形蓝色：圆形棕色：长形蓝色：长形棕色＝1:1:1:1
（3） 1/9
44、用遗传图解回答:
P YYBB × yybb
↓
F1 YyBb
↓
F2 Y_B_ Y_bb yyB_? yybb
9 ： 3 ： 3 ： 1
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英语试卷（非重点）
选择题部分 （ 100分）
第一部分 听力（共两节，满分30分）
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
How often does the woman go to Washington now ？
A. Once a month. B. Twice a month. C. Once a year.
2. Where did the conversation take place ?
A. In a bookstore. B. In a supermarket C. In a restaurant.
3. When will Mr. Smith leave his office?
A. At 4:00 B At 4:30 C At 5:00
4. How many ties does the man probably have?
A. He has five ties. B He only has one tie. C He has seven ties.
5. What are they doing?
A. They are having a class. B. They are buying books. C. They are buying tickets.
第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）
听第6段材料，回答第6至第8题
6. Where is Betty going ？
A. To Guangzhou. B. To Shenzhen. C. To Xiamen .
7. Which of the following is Betty going to take?
A. A bus B.A .train C.A plan.
8. How long will the holiday last?
A. Two months. B. One month. C. One week.
听第7段材料，回答第9至 11题
9. When are they going to meet?
A. On Wednesday morning. B. On Friday. C. On Wednesday evening.
10. What is the probable job of the woman?
A. She is a film star. B She is a musician. C She is a football player.
11. What are they going to do?
A. They are going to see a film.
B. They are going to have dinner together. 21世纪教育网
C They are going to enjoy a concert.
听第8段材料，回答第12至 14题
12. Where does the conversation probably take place?
A. On a boat. B. On a train. C. On a plane.
13. What happened to the flight?
A Someone on the plane got ill.
B. It was delayed for some reason.
C. The flight was put off.
14. What is the man going to do in London?
A. He is going to visit his son.
B He is going to study further.
C He is going to have a holiday.
听第9 段材料，回答第15至 17题
15. What’s Tony’s telephone number?
A. 80661680 B. 66801680 C. 66081680
16. How many languages does the school offer to teach?
A. Two B. Three C. At least four
17. Where is Tony going to learn German?
A. In New Century. B. In the Lake District. C. In Central Park.
听第10段材料，回答第18 至 20 题
18.. Where did the first pumpkin probably grow?
A. North America. B. New England. C. Peru, South American.
19. Which of the following is NOT true about the uses of pumpkins?
A. The shells of pumpkins are often made into lanterns.
B. People cook and eat raw pumpkins as vegetables.
C. People sometimes make them into pies.
20. What did the Native Americans do long ago?
A. They cooked the seeds of pumpkins.
B. They threw away the soft insides of pumpkins.
C. They put the seeds into cans.
第二部分 英语知识运用
I.单项填空（20分）
21. In some Muslin countries, women do not _______their faces in the public.
A. reveal B. uncover C. expose D. disclose
If I take this medicine twice a day, it should _____my cold.
A. recover, B. hold C. restore D. cure
23. When I came back, I found the door _______.
A. lock? B. locking? C. to lock?? D locked
24. The storms did a lot of _____and caused some______.
A. damage, deaths B. damages, deaths
C. damage, death D. damages, death
25. The way he suggests to us doesn’t make______
A. difference B. opinions C. use D. sense
26. She felt rather ______that she should drive the car at such a______ speed .
A. frightening, frightening B. frightened, frightened
C. frightening, frightened D. frightened, frightening
27. Cleaning women in big cities get _____ by the hour.
A. pay B. paying C. paid D. to pay
28. ___ to complete the job on time, they set out to work immediately.
A. Determined B. Be determined C. Having determined D.To be determined
29. Our class _______ of thirty-two boys and twenty-three girls.
??? A. composes?? B. concludes?? C consists?? D. contains
30. A quarrel _________, which made him ______ his family.
A. was broken out; break away? B. broke out; break away from???
C. was broken away; break down? D. broke down; break out
31. The girl looked at me with a ____expression. Maybe the problem was quite ______.
A. puzzled; puzzling? B. puzzling; puzzled ?
C. puzzled; puzzled? D. puzzling; puzzling
32. Electric trains have now _______ steam trains in England?
A. taken place?? B. taken up?? C. taken on?? D. taken the place of
33. The teacher _____ his students______ five groups..
? A divided…into??????B. separated…from? C. separated…into…????D. divided…from
34. As we joined the big crowd I got _______ from my friends.
A.??spared? B. lost? . C separated? D. missed
35.?Miss Zhou, as well as Mrs. Lin, _______ good French.
A. speak? B. spoke? C. spoken? .D speaks
36. Now when people refer to England you find Wales______ as well.
A. include? ? B included? C. including? D. includes
37.—— How can we pass the time? There is half an hour before the concert begins.
—— ______ ! I will like whatever you want to do.
A. Up to you B. All right C. It all depends D. Take your time
38.Your room is in ______ mess! Go and put them in ______order.
A. / ; an B. a; / C. a; an D. /; /
39. Have you got any ______ to make?
A. comments B. impressions C. reactions D. opinions
40. scientists are convinced ______the positive effect of laughter ______physical and mental health.
A. of; at B. by; in C. of; on D. on; at
Ⅱ完形填空 (20分)
　　　The British isles is made up of two large islands: One is called Ireland and the other ??41 ?, or Great Britain, is the larger of these two islands, and it is ?42 ?into three parts: Scotland , Wales and England.
　　The United Kingdom is that ?43 ?of the British isles ruled over by the Queen. It is made up of Scotland, Wales and England, that is, the 44 ?of Britain, and also about one sixth of Ireland, the Northern part. The 45 ?of Ireland is self-governing. The 46 name of the United Kingdom is 47 “The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland”.
　　48 is larger and richer than Scotland, Wales and Northern Ireland, and has the most 49 of the United Kingdom, so people often use the 50 “England” and “English” when they 51 “Britain” and “British”. This sometimes makes the Scots and the Welsh a little 52 . The Scots in particular are very 53 of their separate nationality. The Welsh too do not regard 54 as English, and have a culture and even a 55 of their own.
　　Ireland became part of the United Kingdom in 1801, but for forty years the “Irish 56 ” was the greatest headache of the United Kingdom. 5 7 , Ireland is divided into two: Northern Ireland still 5 8 to the United Kingdom, and in 1922 the rest of Ireland 59 to found an Irish Free State, later called Eire and now the Republic of Ireland.
　　The Republic of Ireland does not regard itself as part of Britain, and is not now even a supporter of the Commonwealth of Nations (英联邦). Unlike the major Commonwealth countries it did not lift a finger to 60 British in the Second World War and now wants the whole of Ireland to be a republic.
　
41. A. Wales??
B. Britain????
C. England ???
D. Scotland
42. A. divided?
B. cut ???
C. broken ????
D. separated
43. A. piece??
B. island ???
C. country???
D. part
44. A. south
B. north
C. part
D. whole
45. A. smaller
B. larger
C. rest??
D. island
46. A. correct
B. true ?
C. full
D. complete
47. A. also
B. therefore
C. likely??
D. perhaps
48. A. The UK
B. The British isles
C. Great Britain
D. England
49. A. colleges
B. officials
C. cities???
D. population
50. A. words
B. names
C. spellings?
D. pronunciations
51. A. call??
B. forget
C. speak
D. write
52. A. angry
B. difficult
C. tired?????
D. lonely
53. A. proud
B. fond ?
C. full
D. kind
54. A. it
B. Wales?
C. them ?
?D. themselves
55. A. capital
B. language
C. history??
D. programmers
56. A. Country
B. Question
C. Disease
D. Republic
57. A. At last
B. So ?
C. Meanwhile?
D. Also
58. A. returns
B. belongs
C. gets
D. speaks
59. A. hoped
B. refused
C. broke away
D. used
60. A. feel
B. touch
C. fight
D. help
　
　　??????????????????????????????? 　?????????????????????? ?
Ⅲ 阅读理解（2分1小题，共30分）
A
Little Tom down the street calls our dog "The keep dog".Zip is a sheep dog. But when Tom tries to say" Seep", it comes out "keep". And in a way Tom is right. Zip is always bringing things home for us to keep! I'll tell you about some of them.
Zip's first present was a shoe. It was made of green silk.
We didn't know how Zip found the shoe. But after a moment Mary, my big sister, told me the shoe had a strange smell. I nodded(点头)and held my nose. "What do you think it is?"
"It smells like something for cleaning. I think someone tried to clean a spot (污点) off the shoe. Then he put it at the door to dry."
"Along came Zip. And good-bye shoe!" I said."We should take it back."
"We can't ".said my sistter.
"Maybe little Tom is right," Mary said. "Maybe Zip is a keep dog!"
61.The writer and Mary didn't know______.
A. what Zip's first present was B. how Zip carried its first present home
C. who owned Zip's first present D. what Zip's first present was made of
62.Tom calls Zip "the keep dog" because ______.
A. the dog likes keeping things B. the dog likes playing with shoes
C. he doesn't know the dog's name D. he can't pronounce the word " sheep" well
63.What made the shoe strange was ______. 21世纪教育网
A. its colour??????? B. its smell C. its size????????? D. that it was a silk one
64.The word "keep" in the last sentence means "_____"
A. keeping things for itself B. bringing things for other to keep
C. not letting it run about D. taking care of a small child
65.We can know from the reading that the dog _____.
A. likes to give presents to people B. has been kept in at the writer's home
C. has brought some trouble D. likes to be called "the keep dog"
B
　I used to watch her from my kitchen window. She seemed so small as she muscled her way through the crowd of boys on the playground. The school was across the street from our home and I would often watch the kids as they played during break. I remember the first day I saw her playing basketball. I watched in wonder as she ran circles around the other kids. She managed to shoot jump shots just over their heads and into the net. The boys always tried to stop her but no one could. I began to notice her at other times, basketball in hand, playing alone.
One day I asked her why she practiced so much. Without a moment of hesitation she said, “I want to go to college. The only way I can go is to get a scholarship. I am going to play college basketball. I want to be the best. Daddy told me if the dream is big enough, the facts don’t count.” Well, I had to give it to her—she was determined. I watched her through those junior high years and into high school. Every week, she led her school team to victory.
One day in her senior year, I saw her sitting in the grass, head in her arms. I walked across the street and sat down in the cool grass beside her. Quietly I asked what was wrong. “Oh, nothing,” came a soft reply, “I am just too short.” The coach told her that at 5’5” she would probably never get to play for a top ranked team—much less offered a scholarship—so she should stop dreaming about college. She was heartbroken and I felt my own throat tighten as I sensed her disappointment. I asked her if she had talked to her dad about it yet. She told me that her father said those coaches were wrong. They just did not understand the power of a dream. He told her that if she truly wanted a scholarship and that nothing could stop her except one thing — her own attitude.
The next year, as she and her team went to the Northern California Championship game, she was offered a scholarship and on the college team. She was going to get the college education that she had dreamed of.
66. The author was probably the girl’s______.
A. brother or sister B. friend
C．mother D．teacher
Why was the girl heartbroken?
A. She was considered too short to be a top player.
B. Her coach stopped her training because of her height.
C. She couldn’t be on a college basketball team.
D. She wouldn’t be admitted by an ideal college.
We can learn from the passage that.
A. her family wouldn’t like to pay her college fee
B. her father forced her to play basketball in collage
C. being a top basketball player can win you a scholarship for college
D. she wouldn’t like to turn to his father for help when in difficulty
Which word can best describe her father?
A. Encouraging. B. Optimistic. C. Stubborn. D. Cruel.
Which proverb best matches the story?
A. Practice makes perfect. B. Rome was not built in a day.
C. Where there is a will, there is a way. D. Pride comes before a fall.
C
In today's Ireland, it seems hard to imagine the grim days of the 19th century when so many of the population starved, or that, in those days, many poor people had no clue how to prepare any food other than boil a potato. Nowadays, it is quite possible to eat both well and heartily all over the island.
Tourism has made a vast difference to the standards of cooking in Ireland. Until recently there was hardly any tradition of eating out in many districts, except perhaps on very few occasions at a local hotel. Patterns of diet were old-styled, based firmly on 'meat and two vegetables' (somewhat overcooked), potatoes (of course) and large quantities of dairy produce. Now things are very different. Tourist demands for predictable, inexpensive fast-food are met, as everywhere, with hamburgers and pizzas - a better bet being fish and chips. But more sophisticated tastes have introduced whole foods and vegetarian restaurants (almost unheard of before), and a vast number of new restaurants, often French in style, have opened in the main tourist centers. Food 'events' such as Kinsale's Gourmet festival or Galway's Oyster Festival attract large numbers of visitors and reflect the new interest in food.
Whatever Irish cooking lacks in finesse（精细）, it nearly always makes up for in plenty, and ingredients(成分) are of a high quality. Home-grown produce includes rich dairy foods, beef, lamb and pork, and a great variety of seafood. One of its great specialties is soda bread. It is made with buttermilk and is served fresh and warm with every meal. Recently there has been a return to simple Irish foods such as stews（炖菜）and potato dishes.
One of the best-value meals in Ireland is breakfast. A 'traditional Irish breakfast' is a plateful of bacon and eggs with soda and potato breads. Accommodation rates are nearly always quoted with a full breakfast included, so you might as well eat enough to keep you going all day and get your money's worth!
71 What was Irish food like until quite recently?
A. It was very conservative and uninteresting.
B. It was influenced by French cooking.
C. It was very unhealthy.
D. It was plentiful
72? How has Irish food improved in recent years?
A. There are more French restaurants. B. Food produce is fresher.
C. There is more kinds.???????? ??? D. Food is more expensive
73．What is the main reason for this improvement?
A. People have more money to spend. B. The development of tourism.
C. People have more tastes today. D. Young people dislike traditional food
74． How does the passage describe Irish cooking today?
A. It is exciting and interesting.? B. It is boring and overcooked.
C. It is plentiful and simple. D. It is good-looking and tastes bad
75? Which of the following statements is true according to the text?
A. Eating out at weekends is traditional in most parts of Ireland.
B. Today most Irish people prefer fast-foods to the traditional Irish cooking.
C. Nowadays French-style restaurants are quite common in tourist centers.
D. Many Irish people are vegetarians and grow their own vegetables.
非选择题部分（共50分）
Ⅰ 单词拼写 ( 10分 )
根据首字母或中文提示填写英语单词。
1. It is Mary rather you who is to b_________for the accident.
2. A_____________the conference is a great honour to him.
3. She turned the _________ （把手）， opened the door and went in.
4. The river is seriously __________（污染） and no fish live in it.
5. He won the game easily, to the d__________（ 高兴）of all his fans
6. The old couple got married thirty years ago. Yesterday was their 30th w_________ anniversary.
7. It took the firemen ten hours to bring the fire under c_____________.
8. The hurricane lasted a week, causing millions of d__________（死亡）
9. This is the first time that our team has been _________ ( 打败)at basketball match.
10. Please ________（折叠） down the blanket and put it into the closet.
Ⅱ短文改错 ( 10分 )
Would you like spend your holiday traveling by balloon? Now thousands of people are interesting in the game. The first balloon trip took place in France at 1783. About a year later, an American decide to cross the channel between French and England by balloon .Over the channel, he discovered a hole on the balloon and it became bigger and bigger. The gas kept the balloon up was being running away. He threw all his belongings into water to make the balloon heavier. It worked. The balloon rose again. At last he manages to land on the opposite shore.
Ⅲ书面表达 (30分)
假设你是李萍，你的笔友王强最近沉迷于电脑游戏，严重影响了学习和身心健康。请你给他写一封书信，劝说他戒掉这个不良习惯，并对他的学习生活给出自己的建议。
注意：1.次数120~150；
2.可适当增加细节，以使行文连贯。
要点词汇：
迷上be addicted to 2. 首先to begin with 3. 此外in addition 4. 暴力violence
5. 脱离，放弃bread away from 6. 开阔某人的眼界broaden/expand one’s horizons
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
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??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
宁海县正学中学2012学年第一学期第二次阶段性测试高二英语答案
Ⅰ 听力
(1—5) CBCCA (6—10) BCBBB (11—15) ACBBC
( 16--20) CACBA
Ⅱ 单选
( 21--25) CDDAD (26--30) DCACB ( 31—35 ) ADACD (36--40) BABAC
III 完形填空
(41--45) BADDC (46--50) CBDDA (51--55) AAADB (56--60) BABCD
IV 阅读理解
(61--65) CDBBC (66--70) CACAC (71--75) ACBCC
V. 单词拼写
1. blame 2. Attending 3. handle 4.polluted 5. delight
6. wedding 7. control 8. deaths 9. defeated 10. fold
VI. 短文改错
Would you like∧ spend your holiday traveling by balloon? Now thousands of
to
people are interesting in the game. The first balloon trip took place in France at 1783.
interested in
About a year later, an American decide to cross the channel between French and
decided France
England by balloon .Over the channel, he discovered a hole on the balloon and it
in
became bigger and bigger. The gas kept the balloon up was being running away. He
which/ that/ keeping 去掉
threw all his belongings into water to make the balloon heavier. It worked. The
lighter
balloon rose again. At last he manages to land on the opposite shore.
managed
VII. 作文 21世纪教育网
Dear Wang Qiang ,
I felt very worried when I heard that you are addicted to computer games. Although it’s generally believed that computer games ate interesting and can inspire our imagination, yet if you abuse them, they will be harmful to you in many ways. To begin with ,they will waste too much valuable time which should be spent on your study or other beneficial things. In addition, playing games for a long time will do harm to your health, especially to your eyes. Worse still, some games are full of violence, which will be harmful to your mental health. Therefore, I strongly hope that you can bread away from them. The earlier, the better. In order to live a meaningful life, you can read more good books, take more exercise to build you up or participate in some social activities to expand
Your horizons.
Looking forward to your good news.
Yours
Li Ping
浙江宁波腾飞中学2012-2013学年高二上学期第二次阶段性测试
英语试卷（重点）
选择题部分 （ 100分）
第一部分 听力（共两节，满分30分）
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
How often does the woman go to Washington now ？
A. Once a month. B. Twice a month. C. Once a year.
2. Where did the conversation take place ?
A. In a bookstore. B. In a supermarket C. In a restaurant.
3. When will Mr. Smith leave his office?
A. At 4:00 B At 4:30 C At 5:00
4. How many ties does the man probably have?
A. He has five ties. B He only has one tie. C He has seven ties.
5. What are they doing?
A. They are having a class. B. They are buying books. C. They are buying tickets.
第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）
听第6段材料，回答第6至第8题
6. Where is Betty going ？
A. To Guangzhou. B. To Shenzhen. C. To Xiamen .
7. Which of the following is Betty going to take?
A. A bus B.A .train C.A plan.
8. How long will the holiday last?
A. Two months. B. One month. C. One week.
听第7段材料，回答第9至 11题
9. When are they going to meet?
A. On Wednesday morning. B. On Friday. C. On Wednesday evening.
10. What is the probable job of the woman?
A. She is a film star. B She is a musician. C She is a football player.
11. What are they going to do?
A. They are going to see a film.
B. They are going to have dinner together.
C They are going to enjoy a concert.
听第8段材料，回答第12至 14题
12. Where does the conversation probably take place?
A. On a boat. B. On a train. C. On a plane.
13. What happened to the flight?
A Someone on the plane got ill.
B. It was delayed for some reason.
C. The flight was put off.
14. What is the man going to do in London?
A. He is going to visit his son.
B He is going to study further.
C He is going to have a holiday.
听第9 段材料，回答第15至 17题
15. What’s Tony’s telephone number?
A. 80661680 B. 66801680 C. 66081680
16. How many languages does the school offer to teach?
A. Two B. Three C. At least four
17. Where is Tony going to learn German?
A. In New Century. B. In the Lake District. C. In Central Park.
听第10段材料，回答第18 至 20 题
18.. Where did the first pumpkin probably grow?
A. North America. B. New England. C. Peru, South American.
19. Which of the following is NOT true about the uses of pumpkins?
A. The shells of pumpkins are often made into lanterns.
B. People cook and eat raw pumpkins as vegetables.
C. People sometimes make them into pies.
20. What did the Native Americans do long ago?
A. They cooked the seeds of pumpkins.
B. They threw away the soft insides of pumpkins.
C. They put the seeds into cans.
第二部分 英语知识运用
I.单项填空（20分）
21． ______ to sunshine for too much time will do harm to one’s skin.
A. Exposed B. Having exposed
C. Being exposed D. After being exposed
When I was in hospital, my mother promised me that she would take me to Qingdao ______ I was well enough to travel, which ______ my recovery.
A. direct; contributed to B. direct; attributed to
C. directly; attributed to D. directly; contributed to
23. When I came back, I found the door _______.
A. lock? B. locking? C. to lock?? D locked
24. The storms did a lot of _____and caused some______.
A. damage, deaths B. damages, deaths
C. damage, death D. damages, death
25. The way he suggests to us doesn’t make______
A. difference B. opinions C. use D. sense
26. She felt rather ______that she should drive the car at such a______ speed .
A. frightening, frightening B. frightened, frightened
C. frightening, frightened D. frightened, frightening
27.. Cleaning women in big cities get _____ by the hour.
A. pay B. paying C. paid D. to pay
28. ___ to complete the job on time, they set out to work immediately.
A. Determined B. Be determined C. Having determined D.To be determined
29. Our class _______ of thirty-two boys and twenty-three girls.
??? A. composes?? B. concludes?? C consists?? D. contains
30 A quarrel _________, which made him ______ his family.
A. was broken out; break away? B. broke out; break away from???
C. was broken away; break down? D. broke down; break out
31. The girl looked at me with a ____expression. Maybe the problem was quite ______.
A. puzzled; puzzling? B. puzzling; puzzled ?
C. puzzled; puzzled? D. puzzling; puzzling
32. Electric trains have now _______ steam trains in England?
A. taken place?? B. taken up?? C. taken on?? D. taken the place of
33. The teacher _____ his students______ five groups..
? A divided…into??????B. separated…from? C. separated…into…????D. divided…from
34. As we joined the big crowd I got _______ from my friends.
A.??spared? B. lost? . C separated? D. missed
35.? Miss Zhou, as well as Mrs. Lin, _______ good French.
A. speak? B. spoke? C. spoken? .D speaks
36. Now when people refer to England you find Wales______ as well.
A. include? ? B included? C. including? D. includes
37.—— How can we pass the time? There is half an hour before the concert begins.
—— ______ ! I will like whatever you want to do.
A. All right B. Up to you C. It all depends D. Take your time
38.Your room is in ______ mess! Go and put them in ______order.
A. / ; an B. a; / C. a; an D. /; /
39. Have you got any ______ to make?
A. impressions B. comments C. reactions D. opinions
40. scientists are convinced ______the positive effect of laughter ______physical and mental health.
A. of; at B. by; in C. of; on D. on; at
Ⅱ完形填空 (20分)21世纪教育网
　　　The British isles is made up of two large islands: One is called Ireland and the other ??41 ?, or Great Britain, is the larger of these two islands, and it is ?42 ?into three parts: Scotland , Wales and England.
　　The United Kingdom is that ?43 ?of the British isles ruled over by the Queen. It is made up of Scotland, Wales and England, that is, the 44 ?of Britain, and also about one sixth of Ireland, the Northern part. The 45 ?of Ireland is self-governing. The 46 name of the United Kingdom is 47 “The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland”.
　　48 is larger and richer than Scotland, Wales and Northern Ireland, and has the most 49 of the United Kingdom, so people often use the 50 “England” and “English” when they 51 “Britain” and “British”. This sometimes makes the Scots and the Welsh a little 52 . The Scots in particular are very 53 of their separate nationality. The Welsh too do not regard 54 as English, and have a culture and even a 55 of their own.
　　Ireland became part of the United Kingdom in 1801, but for forty years the “Irish 56 ” was the greatest headache of the United Kingdom. 5 7 , Ireland is divided into two: Northern Ireland still 5 8 to the United Kingdom, and in 1922 the rest of Ireland 59 to found an Irish Free State, later called Eire and now the Republic of Ireland.
　　The Republic of Ireland does not regard itself as part of Britain, and is not now even a supporter of the Commonwealth of Nations (英联邦). Unlike the major Commonwealth countries it did not lift a finger to 60 British in the Second World War and now wants the whole of Ireland to be a republic.
　
41. A. Wales??
B. Britain????
C. England ???
D. Scotland
42. A. divided?
B. cut ???
C. broken ????
D. separated
43. A. piece??
B. island ???
C. country???
D. part
44. A. south
B. north
C. part
D. whole
45. A. smaller
B. larger
C. rest??
D. island
46. A. correct
B. true ?
C. full
D. complete
47. A. also
B. therefore
C. likely??
D. perhaps
48. A. The UK
B. The British isles
C. Great Britain
D. England
49. A. colleges
B. officials
C. cities???
D. population
50. A. words
B. names
C. spellings?
D. pronunciations
51. A. call??
B. forget
C. speak
D. write
52. A. angry
B. difficult
C. tired?????
D. lonely
53. A. proud
B. fond ?
C. full
D. kind
54. A. it
B. Wales?
C. them ?
?D. themselves
55. A. capital
B. language
C. history??
D. programmers
56. A. Country
B. Question
C. Disease
D. Republic
57. A. At last
B. So ?
C. Meanwhile?
D. Also
58. A. returns
B. belongs
C. gets
D. speaks
59. A. hoped
B. refused
C. broke away
D. used
60. A. feel
B. touch
C. fight
D. help
　
Ⅲ 阅读理解（2分1小题，共30分）
A
Can dogs and cats live in perfect harmony in the same home? People who are thinking about adopting a dog as a friend for their cats are worried that they will fight. A recent research has found a new recipe of success. According to the study, if the cat is adopted before the dog, and if they are introduced when still young (less than 6 months for cats, a year for dogs), it is highly probable that the two pets will get along swimmingly. Two-thirds of the homes interviewed reported a positive relationship between their cat and dog.
However, it wasn’t all sweetness and light. There was a reported coldness between the cat and dog in 25% of the homes, while aggression and fighting were observed in 10% of the homes. One reason for this is probably that some of their body signals were just opposite. For example, when a cat turns its head away it signals aggression, while a dog doing the same signals submission.
In homes with cats and dogs living peacefully, researchers observed a surprising behaviour. They are learning how to talk each other’s language. It is a surprise that cats can learn how to talk ‘Dog’, and dogs can learn how to talk ‘Cat’.
What’s interesting is that both cats and dogs have appeared to develop their intelligence. They can learn how to read each other’s body signals, suggesting that the two may have more in common than we previously suspected. Once familiar with each other’s presence and body language, cats and dogs can play together, greet each other nose to nose, and enjoy sleeping together on the sofa. They can easily share the same water bowl and in some cases groom (梳理) each other.
The significance of the research on cats and dogs may go beyond pets— to people who don’t get along, including neighbors, colleagues at work, and even world superpowers. If cats and dogs can learn to get along, surely people have a good chance.
The underlined word “swimmingly” in Paragraph 1 is closest in meaning to ______.???
A. early??????????? B. sweetly???????????C. smoothly?????? D. quickly?
Some cats and dogs may fight when ______.
A. they are cold to each other
B. they look away from each other
C. they are introduced at an early age
D. they misunderstood each other’s signals
What is found surprising about cats and dogs?
A. They eat and sleep each other.?
B.?They learn to speak each other’s language. 21世纪教育网
C. They observe each other’s behaviors.
D. They know something from each other’s voices.
It is suggested in Paragraph 4 that cats and dogs ______.
A. have common interests
B. are less different than was thought
C. have a common body language
D. are less intelligent than was expected
What can we human beings learn from cats and dogs?
A. We should live in peace with animals.
B. We should know more about animals.
C. We should learn to live in harmony.
D. We should learn more body languages.
B
　I used to watch her from my kitchen window. She seemed so small as she muscled her way through the crowd of boys on the playground. The school was across the street from our home and I would often watch the kids as they played during break. I remember the first day I saw her playing basketball. I watched in wonder as she ran circles around the other kids. She managed to shoot jump shots just over their heads and into the net. The boys always tried to stop her but no one could. I began to notice her at other times, basketball in hand, playing alone.
One day I asked her why she practiced so much. Without a moment of hesitation she said, “I want to go to college. The only way I can go is to get a scholarship. I am going to play college basketball. I want to be the best. Daddy told me if the dream is big enough, the facts don’t count.” Well, I had to give it to her—she was determined. I watched her through those junior high years and into high school. Every week, she led her school team to victory.
One day in her senior year, I saw her sitting in the grass, head in her arms. I walked across the street and sat down in the cool grass beside her. Quietly I asked what was wrong. “Oh, nothing,” came a soft reply, “I am just too short.” The coach told her that at 5’5” she would probably never get to play for a top ranked team—much less offered a scholarship—so she should stop dreaming about college. She was heartbroken and I felt my own throat tighten as I sensed her disappointment. I asked her if she had talked to her dad about it yet. She told me that her father said those coaches were wrong. They just did not understand the power of a dream. He told her that if she truly wanted a scholarship and that nothing could stop her except one thing — her own attitude.
The next year, as she and her team went to the Northern California Championship game, she was offered a scholarship and on the college team. She was going to get the college education that she had dreamed of.
66. The author was probably the girl’s______.
A. brother or sister B. friend C．mother D．teacher
Why was the girl heartbroken?
A. She was considered too short to be a top player.
B. Her coach stopped her training because of her height.
C. She couldn’t be on a college basketball team.
D. She wouldn’t be admitted by an ideal college.
We can learn from the passage that.
A. her family wouldn’t like to pay her college fee
B. her father forced her to play basketball in collage
C. being a top basketball player can win you a scholarship for college
D. she wouldn’t like to turn to his father for help when in difficulty
Which word can best describe her father?
A. Encouraging. B. Optimistic. C. Stubborn. D. Cruel.
Which proverb best matches the story?
A. Practice makes perfect. B. Rome was not built in a day.
C. Where there is a will, there is a way. D. Pride comes before a fall.
C
Tom appeared on the sidewalk with a bucket of whitewash and a long-handled brush. He stopped by the fence in front of the house where he lived with his aunt Polly. He looked at it, and all joy left him. The fence was long and high. He put the brush into the whitewash and moved it along the top of the fence. He repeated the operation. He felt he could not continue and sat down.
He knew his friends would arrive soon with all kinds of interesting plans of the day. They would walk past him and laugh. They would make jokes about his having to work on a beautiful summer Saturday. The thought burned him like fire.
He put his hand into his pockets and took out all that he owned. Perhaps he could find some way to pay someone to do the whitewashing for him. But there was nothing of value in his pockets—nothing that could buy even half an hour of freedom. So he put the bits of toys back into his pockets and gave up the idea.
At this dark and hopeless moment, a wonderful idea came to him. It filled his mind with a great, bright light. Calmly he picked up the brush and started again to whitewash.
While Tom was working, Ben Rogers appeared. Ben was eating an apple as he walked along the street. As he walked along, he was making noises like the sound of a riverboat. First he shouted loudly, like a boat captain. Then he said ”Ding-Dong-Dong”, ”Ding-Dong-Dong” again and again, like the bell of a riverboat. And he made other strange noises. When he came close to Tom, he stopped.
Tom went on whitewashing. He did not look at Ben, Ben stared a moment and then said: “Hello! I’m going swimming, but you can’t go, can you?”
No answer. Tom moved his brush carefully along the fence and looked at the result with the eye of an artist. Ben came nearer. Tom’s mouth watered for the apple, but he kept on working.
Ben said, “Hello, old fellow, you’ve got to work, hey?”
Tom turned suddenly and said, “Why, it’s you, Ben! I wasn’t noticing.”
“ Say—I’m going swimming. Don’t you wish you could? But of course you’d rather work—wouldn’t you? Of course you would.”
Tom looked at the boy a bit, and said, “What do you call work?”
“Why, isn’t that work?”
Tom went back to his whitewashing, and answered carelessly.
“Well, maybe it is, and maybe it isn’t. All I know is, it suits Tom Sawyer.”
“Oh, come, now, you don’t mean to say you like it?”
The brush continued to move.
“Like it? Well, I don’t see why I shouldn’t like it. Does a boy get a chance to whitewash a fence every day?”
Ben stopped eating his apple. Tom moved his brush back and forth, stepped back to look at the result, added a touch here and there, and stepped back again. Ben watched every move and got more and more interested. Soon he said, “ Say, Tom, let me whitewash a little.”
Tom thought for a moment, was about to agree; but he changed his mind.
“No—no—it won’t do, Ben. You see, Aunt Polly wants this fence to be perfect. It has got to be done very carefully. I don’t think there is one boy in a thousand, maybe two thousand that can do it well enough.”
“No, is that so? Oh, come, now—let me just try. Only just a little.”
“Ben, I’d like to, but if it isn’t done right, I’m afraid Aunt Polly…”
“Oh, I’ll be careful. Now let me try. Say—I’ll give you the core of my apple.”
“Well, here—No, Ben, now don’t. I’m afraid…”
“I’ll give you all of it.”
Tom gave up the brush with unwillingness on his face, but joy in his heart. And while Ben worked at the fence in the hot sun, Tom sat under a tree, eating the apple, and planning how to get more help. There were enough boys. Each one came to laugh, but remained to whitewash. By the time Ben was tired, Tom sold the next chance to Billy for a kite; and when Billy was tired, Johnny bought it for a dead rat—and so on, hour after hour. And when the middle of the afternoon came, Tom had won many treasures.
And he had not worked. He had had a nice idle time all the time, with plenty of company—and the fence had been whitewashed three times. If he hadn’t run out of whitewash, Tom would have owned everything belonging to his friends.
71. How many characters are mentioned in the story?
A. 5 B. 4 C. 6 D. 7
72. Why did Tom take all his bits of toys out of his pockets?
A. Because he was tired and wanted to play with his toys.
B. Because he wanted to throw his toys away.
C. Because he wanted to know if he could buy help with his toys.
D. Because he wanted to give his toys to his friends.
73. Tom was about to agree to let Ben whitewash when he changed his mind because______.
A. Tom wanted to do the whitewashing himself.
B. Tom planned to make Ben give up his apple first.
C. Tom was unwilling to let Ben do the whitewashing.
D. Tom was afraid Ben would do the whitewashing better.
74. We can learn from the passage that ______.
A. Tom was interested in whitewashing the fence
B. Tom had a lot of friends who are ready to help others.
C. Tom was unwilling to whitewash the fence, but he managed to let other boys do it for him.
D. Tom was good at whitewashing the fence, so he looked at the result of his work with the eye of an artist.
Which of the following is the most suitable title for this passage?
A. Whitewashing A Fence
B. Tom and His fellows
C. The Happy Whitewasher.
D. How to Make the Things Difficult to Get
非选择题部分（共50分）
Ⅰ 单词拼写 ( 10分 )
根据首字母或中文提示填写英语单词。
1. It is Mary rather you who is to b_________for the accident.
2. A_____________the conference is a great honour to him.
3. She turned the _________ （把手）， opened the door and went in.
4. The river is seriously __________（污染） and no fish live in it.
5. He won the game easily, to the d__________（ 高兴）of all his fans
6. The old couple got married thirty years ago. Yesterday was their 30th w_________ anniversary.
7. It took the firemen ten hours to bring the fire under c_____________.
8. The hurricane lasted a week, causing millions of d__________（死亡）
9. This is the first time that our team has been _________ ( 打败)at basketball match.
10. Please ________（折叠） down the blanket and put it into the closet.
Ⅱ短文改错 ( 10分 )
Would you like spend your holiday traveling by balloon? Now thousands of people are interesting in the game. The first balloon trip took place in France at 1783. About a year later, an American decide to cross the channel between French and England by balloon .Over the channel, he discovered a hole on the balloon and it became bigger and bigger. The gas kept the balloon up was being running away. He threw all his belongings into water to make the balloon heavier. It worked. The balloon rose again. At last he manages to land on the opposite shore.
Ⅲ书面表达 (30分)
假设你是李萍，你的笔友王强最近沉迷于电脑游戏，严重影响了学习和身心健康。请你给他写一封书信，劝说他戒掉这个不良习惯，并对他的学习生活给出自己的建议。
注意：1.次数120~150；
2.可适当增加细节，以使行文连贯。
要点词汇：
迷上be addicted to 2. 首先to begin with 3. 此外in addition 4. 暴力violence
5. 脱离，放弃bread away from 6. 开阔某人的眼界broaden/expand one’s horizons
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宁海县正学中学2012学年第一学期第二次阶段性测试高二英语答案
Ⅰ 听力
(1—5) CBCCA (6—10) BCBBB (11—15) ACBBC 21世纪教育网
( 16--20) CACBA
Ⅱ 单选
( 21--25) CDDAD (26--30) DCACB ( 31—35 ) ADACD (36--40) BABAC
III 完形填空
(41--45) BADDC (46--50) CBDDA (51--55) AAADB (56--60) BABCD
IV 阅读理解
(61--65) CDBBC (66--70) CACAC (71--75) ACBCC
V. 单词拼写
1. blame 2. Attending 3. handle 4.polluted 5. delight
6. wedding 7. control 8. deaths 9. defeated 10. fold
VI. 短文改错
Would you like∧ spend your holiday traveling by balloon? Now thousands of
to
people are interesting in the game. The first balloon trip took place in France at 1783.
interested in
About a year later, an American decide to cross the channel between French and
decided France
England by balloon .Over the channel, he discovered a hole on the balloon and it
in
became bigger and bigger. The gas kept the balloon up was being running away. He
which/ that/ keeping 去掉
threw all his belongings into water to make the balloon heavier. It worked. The
lighter
balloon rose again. At last he manages to land on the opposite shore.
managed
VII. 作文
Dear Wang Qiang ,
I felt very worried when I heard that you are addicted to computer games. Although it’s generally believed that computer games ate interesting and can inspire our imagination, yet if you abuse them, they will be harmful to you in many ways. To begin with ,they will waste too much valuable time which should be spent on your study or other beneficial things. In addition, playing games for a long time will do harm to your health, especially to your eyes. Worse still, some games are full of violence, which will be harmful to your mental health. Therefore, I strongly hope that you can bread away from them. The earlier, the better. In order to live a meaningful life, you can read more good books, take more exercise to build you up or participate in some social activities to expand
Your horizons.
Looking forward to your good news. 21世纪教育网
Yours
Li Ping
浙江宁波腾飞中学2012-2013学年高二上学期第二次阶段性测试
语文卷
语言文字运用（共21分）
1．下列句子中加点字注音正确的一项是（ ）
A．居其所而众星共（gòng）之 其为人也孝弟（tì）
B．人焉廋（sōu）哉 钻燧取火，期（qī）可已矣
C．吾其被（pī）发左衽矣 周监（jiàn）于二代
D．曾（céng）是以为孝乎？ 有若对曰：“盍（hé）彻乎？”
2．下列词语中书写全都正确的一项是 （ ）
A．放肆 气馁 襁褓 举一返三 B．接踵 迁徙 谄媚逢迎 陈利就列
C．俸禄 奸佞 辅仁 以德抱怨 D．笃厚 逾越 反躬自省 中道而废
3．下列各组句中不全含通假字的一项是（ ）
A． ①忠告而善道之 ②孝弟也者，其为仁之本与 ③孙以出之
B． ①吾其被发左衽矣 ②且而与其从辟人之士也 ③今之从政者殆而
C．①居其所而众星共之 ②见其二子焉 ③五世希不失矣
D．①女安，则为之 ②夫子之说君子也 ③周监于二代
4．下列各组语句中加点的实词，意义相同的一项是 （ ）
A．今由与求也相夫子 桓公杀公子纠，不能死，又相之。
B．何以伐为 愿无伐善，无施劳
C．求！无乃尔是过与 观过，斯知仁矣
D．既来之，则安之 察其所安，人焉廋哉
5．下列各句中有语病的一句是（ ）
A．在春秋战国时代，许多政治家和士人都充斥急功近利的情绪，他们提出了许多政治策略和措施都是短视的。
B．孔子认为拯救道德人心才是解决社会问题的根本，他的主张被人们视为迂腐。
C．孔子在奔走于列国之间的年代里，曾多次受到暴力威胁，每次他都以坚定的信心克服了困难。
D．无论历史条件还是自身条件，孔子若想实现改造社会的理想，其困难都比汤、武大得多。
6．下列画线的成语使用不当的一项是( )
A.保垒是最容易从内部攻破的，我们如果不加强廉政建设，就会祸起萧墙，自己搞垮自己。
B.小小三岛之国，如此欺辱我有五千年文明历史的中华古国，是可忍，孰不可忍？
C.相互间的猜忌终于使原本感情和睦的夫妻俩分崩离析，各走各的路了。
D.片面追求升学率，只能培养出四体不勤，五谷不分的书呆子，于国于民都有害处。
7．下列各句说法有误的一项是 （ ）
A．《论语》中“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数六种技能。孔子培养学生，就是以仁、德为纲领，以六艺为基础，使学生能够全面发展。
B．子贡认为“夫子之道，忠恕而已矣”。其中“忠”就是“己欲立而立人”，“恕”就是“己所不欲，勿施与人”。
C．孔子，名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，伟大思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。《论语》是一部语录体的散文集，它是孔子的门人和再传弟子所辑录的孔子及其部分弟子的言行录。
D．楚狂接舆以凤鸟来比孔子。据说凤鸟有道则现，无道则隐。而孔子身处乱世却周游求仕，因此说“德衰”。李白诗句“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”便是用到了这个典故。
现代文阅读（共25分)
（一）阅读下面的文字，完成8-10题。(9分)
文质论
①在古代文论中，我们常常见到“文”和“质”这一对词语。它们被用来评论作家作品，概括一定时代的文学风貌，还被用来说明文学的发展等，因此准确理解它们的含义十分重要。“文”字的本义是指线条交错或者色彩错杂，由此引申出华丽、有文采的意思。而“质”字，凡事物未经雕饰便叫做“质”，犹如器物的毛坯、绘画的底子，因此含有质朴、朴素的意思。这一对词语最初不是用于评论文学，而是用来评论人物的。《论语·雍也》记载，孔子曾说过“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子”的话。这段话中的“文”、“质”，人们一般解释为：“质”是指“诚”一类内在的道德，“文”则是指文化知识一类外在的东西，“文”和“质”是形式和内容的关系。其实按孔子原意，这里的“文”、“质”是指文华和质朴，都是就一个人的文化修养、言谈举止、礼仪节操而言的。一个人若是缺少文化修养，言辞拙朴，不讲礼仪，便如同“草野之人”；相反，若是过分地文饰言辞，讲究繁文缛礼，就如同那些掌管文辞礼仪的史官了。这里不存在本末内外的关系。
②以“文”、“质”二字论文学、论社会政治生活，与用它们来论人物有着密切关系。《韩非子·难言》论述向国君进谏之难：“繁于文采，则见以为史。……以质信言，则见以为鄙。”这句话可能就是本诸《论语》。其中“繁于文采”即“文”，“以质信言”即“质”，分别指两种不同的语言风格。再后来，东汉班彪说《史记》“辩而不华，质而不俚，文质相称，盖良史之才也”，很可能也是从《论语》的话而来。“质而不俚”是说文风质朴而不至于俚俗鄙野。“文质相称”是说文饰润色恰到好处，无过与不及之弊。魏晋以后文论中用“文”、“质”二字，多数情况下也都是指作品的外部风貌而言；只有少数场合可理解为近似于今日所谓的形式和内容。
③总之，古代文论中经常出现的“文”、“质”这对词语，大致上具有一以贯之的含义。古代批评家要求文学作品能够呈现出一种文质彬彬的动人风貌。当他们不满于文坛风气过于靡丽时，便强调“质”的方面；而当文风过于质朴时，又有人出来强调“文”的方面。“文”、“质”这对概念，体现了古人对文学作品的审美要求和他们对文学发展规律的认识。
（摘编自王运熙《中国文学批评史上的文质论》）
8．根据原文，下列有关“文”和“质”的表述，不符合意思的一项是 （ ）
A．中国古代，“文”和“质”从一开始就是用来评论人物的，其中“文”是华丽有文采之意，“质”
含有质朴、朴素之意。
B．“文”和“质”这一对概念在评论作家作品、概括时代文学风貌等方面具有重要作用，所以
必须准确理解它们的含义。
C．孔子认为，“文”有文华之意，“质”是质朴之意，“文质彬彬，然后君子”就是文华与质朴
相配得当才能成为君子。
D．人们一般认为，“文质彬彬”就是形式和内容互相协调，其中“质”是指内在的道德，“文”
是指外在的表现。
9．下列理解，不符合原文意思的一项是 （ ）
A．魏晋以后文论中“文”、“质”二字的含义也大都沿用了孔子的意思，只是少数场合可以大
体理解为形式和内容。
B．韩非子说“以质信言，则见以为鄙”，其中“以质信言”是指以质朴的语言进谏，“鄙”则与
孔子话中的“野”意思相同。
C．班彪说《史记》“文质相称”，这可能是借用了《论语》的意思，从文学角度对《史记》
外部风貌作出了高度评价。
D．“质胜文则野，文胜质则史”，这里“文”和“质”都是就一个人的文化修养等而言的，“野”
和“史”也没有本末内外的关系。
10．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 （ ）
A．《韩非子·难言》指出，如果分别采用“文”或“质”不同风格，就无法达到向国君进谏的目
的。这是“文”、“质”涉及社会生活的一个例子。
B．从古代文论来看，如果人们在文学创作中兼用华美和质朴的语言，那就会使文学作品呈
现出一种文质彬彬的动人风貌。
C．“文”和“质”这一对概念的含义，不但在古代文论中大致上是一以贯之的，它跟最初评论
人物时的意义也是一脉相承的。
D．当古代批评家不满于文坛风气，要求加强“文”或“质”的时候，就意味着当时文坛可能已
经过于质朴或过于靡丽了。
（二）阅读下面文字，完成相应题目。（16分）
《百家讲坛》拉开了“文化妈妈”时代
老愚
“《于丹〈论语〉心得》签售一日过万册”，这个新闻近几日一直在我的脑海里盘旋，因为它不是个枯燥的阿拉伯数字。签售当日，我路过中关村图书大厦，看见好多人绕着楼排队，起先以为是商场要大优惠，他们在抢购什么东西，走近才知道，原来是为了于丹女士讲孔子的签名售书。冬天的风在他们身上肆意拍打着，蛇样的队伍却越来越庞大，从这样的人群旁边走过，心情颇为复杂。
央视《百家讲坛》火爆后，文化传承似乎找到了一条通向罗马的捷径。本来是给闲人解闷的讲坛，成了普及经典文化的圣地。一批嘴皮厉害的讲人次第登场，于此扬名立万，跻身学者兼畅销书作家的行列，名利双收。
自余秋雨开始，文化找到了他的“传教士”，“传教士”也先后找到了文化。人们买名著经典，只是为了装点门面，并不就去如饥似渴地阅读，而要等待“传教士”的出现。比如，刘心武之于《红楼梦》，易中天之于《三国演义》，孔庆东之于鲁迅著作。从普及文化的角度看，这样的现象令人欣喜。每一个讲解者都复活了一本书甚至一个领域，读者也经由他们的讲解，激起强烈的阅读经典的兴趣。在一个精神无指向的时代，他们给出了一条文化传承之路。
一大批文化“传教士”的出现，改变了中国文化传播的方式。我把讲解者称为“文化奶妈”，把这种传承方式命名为“文化奶妈”式——就是得有奶妈吃了文化之草，再挤出奶汁喂养嗷嗷待哺的文化学童。
“文化奶妈”出现的原因很复杂，但大致可以找到这么两条：一是长期与文化的隔离，大众阅读理解能力极度不滑，已经很难弄明白老祖宗的字意了。这就需要人把文化通俗化，导入大众之耳。二是缺乏耐心，渴求速成。效率主导了人的生活，即使润物细无声的文化，也得服从这个硬道理。我们已经没有时间体味先哲的精神，我们要的是结论，能让我们受用的东西。因此，文化方便面大行其道。
在这样的时代，我们要放声赞美奶妈的功劳。他们尽管不是最有水准的学者，不能给我们提供学术标杆，但他们以自己的方式，传达出中国文化的魅力，使百姓愿意亲近文化。当国民阅读率持续走低的时候，有这样安慰国人的二手经典，当然不是坏事。
如果往深里思考，忧虑也不少。
已经出版的种种解释，都是个人化的探究与心得，毫无疑问，都在放大或缩小原著的思想空间，甚至背离原著主旨，把读者引向理解的歧途。在读者与经典之间，他们可能是桥梁，也可能是阻燃剂。出版的一窝峰，使咀嚼式文化产品急速繁殖，读者越来越懒了。由此造成的阅读依赖心理，将使名著远离人们，取椟还珠。
如果注意到《百家讲坛》的产业化运作方式，我们对其弊端就不能不加以警惕。在我看来，“奶妈文化”商业化操作的后遗症非常明显：首先就是急功近利，以市场定选题定人选，完全工业化操作，把精微的理解纳入程式化的规范里，长此以往必将形成恶俗的风气。其次，为了标新立异，对原著发挥离谱，靠过度解释吸引大众耳目。三是庸俗化家常化，以探究人性做幌子，把历史拆解成逗乐子的庸俗段子。
提醒咂巴奶头的文化学童，你们吃的东西毕竟不是原汁，而是替代品，如果想弄明白中国文化的原味，一定要去啃原著啊！
《论语》固然要看，但重在实行。孔子塑造了中国人的特征和行为准则，昭示了礼乐调和的人生境界。人之为人的奥秘皆在于此。用心去读，用力实践，《论语》才有价值，否则就只是滑稽的装饰。我们如果只是冲着某人的签名才会读孔子，孔子真的像艺术家金锋塑造的那样——要哭了。 （选自《中国青年报》2006年12月4日，有删改）
11．对抢购“于丹女士讲孔子的签名售书”这种现象，作者有怎样复杂的心情？（3分）


12．请简要阐释“文化方便面”的内涵。从“文化方便面大行其道”这一现象，请分条概括这个时代有些人对中国文化的精神追求。（6分）


13．文章用“我们如果只是冲着某人的签名才去读孔子，孔子真的像艺术家金锋塑造的那样——要哭了”结尾，其意图是什么？（4分）


14．综观全文，你如何看待“文化奶妈”这一人文科学领域的传承方式？请就作者的观点谈谈自己的看法。（3分）


三、古诗文阅读? (38分)
（一）阅读下面文言文，完成17—20题。（19分）
阴兴,字君陵，光烈皇后同母弟也。建武二年，为黄门侍郎，典将武骑，从征伐，平定郡国。兴每从出入，常操持小盖，障翳风雨，躬履途泥，率先期门。光武所幸之处，辄先入清宫，甚见亲信。与同郡张宗、上谷鲜于衮不相好，知其有用，犹称所长而达之；友人张汜、杜禽与兴厚善，以为华而少实，但私之以财，终不为言。是以世称其忠乎。
九年，迁侍中，赐爵关内侯。帝后召兴，欲封之，置印绶于前，兴固让曰：“臣未有先登陷阵之功，而一家数人并蒙爵士，诚为盈溢。臣蒙陛下、贵人【注】恩泽至厚，富贵已极，不可复加，至诚不愿。”帝嘉兴之让，不夺其志。贵人问其故，兴曰：“贵人不读书心邪？'亢龙有悔。'夫外戚家苦不知谦退，嫁女欲配侯王，取妇眄睨公主，愚心实不安也。富贵有极，人当知足，夸奢益为观听所讥。”贵人感其言，深自降挹，卒不为宗亲求位。十九年，拜卫尉，亦辅导皇太子。二十年夏，帝风眩疾甚，后以兴领侍中，受顾命于云台广室。会疾瘳，召见兴，欲以代吴汉为大司马。兴叩头流涕，固让曰：“臣不敢惜身，诚亏损圣德，不可苟冒。”至诚发中，感动左右，帝遂听之。
二十三年，卒，时年三十九。兴素与从兄嵩不相能，然敬其威重。兴疾病，帝亲临，问以政事及群臣能不。兴顿首曰：“臣愚不足以知之。然伏见议郎席广、谒者阴嵩，并经行明深，逾于公卿。”兴没后，帝思其言，遂擢广为光禄勋；嵩为中郎将。嵩监羽林十余年，以谨敕见幸。明帝即位，拜长乐卫尉，迁执金吾。
明帝永平元年诏曰：“故侍中卫尉关内侯兴，典领禁兵，从平天下，当以军功显受封爵，又诸舅比例，应蒙恩泽，兴皆固让，安乎里巷。辅导朕躬，有周昌之直；在家仁孝，有曾、闵之行，不幸早卒，朕甚伤之。贤者子孙，宜加优异。封兴子庆为鲷阳侯，庆弟博为氵隐 强侯。”庆卒，子琴嗣。琴卒，子万全嗣。万全卒，子桂嗣。
（节选自《后汉书·阴兴传》，有删改）
[注]贵人：即光武皇后，明帝生母。
15.对下列句子中加点词的解析，不正确的一项是（ ）
A．躬履涂泥，率先期门 躬：弯腰
B．犹称所长而达之 称：称赞
C. 兴叩头流涕，固让曰 固：坚决
D. 兴素与从兄嵩不相能 能 和睦
16.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
以为华而少实 卒不为宗亲求位
我腾跃而上 为击破沛公军
欲以代吴汉为大司马 兴皆固让，安乎里巷
但以刘日薄西山 其闻道也固先乎君
17.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是 （ ）
A. 阴兴跟随光武帝平定天下，随从护驾恪尽职守，举荐人才不以个人好恶，得到了光武帝的认可和世人的称赞。
B. 阴兴认为自己蒙受皇上、贵人的恩宠已经非常多了，身为皇亲国戚应该知足、谦让，因此谢绝了皇帝的封赏。
C. 光武帝答应了阴兴的请求，在阴兴去世后，提拔席广为光禄勋，阴嵩为中郎将。阴嵩监管羽林军十多年。
D. 明帝认为阴兴军功显著，为人正直，仁义孝顺，于是封他的两个儿子为侯。阴兴后代相继为侯数世。
18. 把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）光武所幸之处，辄先入清宫，甚见亲信。（4分）
（2）帝嘉兴之让，不夺其志。（3分）
（3）至诚发中，感动左右，帝遂听之。（3分）
（二）阅读下面这首词，完成19-21题。（6分）
梦江南
温庭筠
千万恨，恨极在天涯。山月不知心里事，水风空落眼前花。摇曳碧云斜。
词中“恨极在天涯”的“恨”是指什么？（2分）
20．（非重点班做）词中三、四两句刻画了一位什么样的主人公形象？请简要分析。（4分）
21．（重点班做）请简要赏析这首词的结句。（4分）
（三）阅读下面的文字，完成22-23题（5分）
《论语·乡党》：“厩焚。子退朝，曰：‘伤人乎？’不问马。”
这段文字，据唐人陆德明《经典释文》的句读可以标点为：
“厩焚。子退朝，曰：‘伤人乎？’‘不。’问马。”
22．分别指出上面两种不同标点的引文中孔子对人、马的态度。（2分）
（1）_______________________________________________________
(2)________________________________________________________
23．对照孔子的仁爱观，谈谈你对后一种句读的看法。（3分）
_______________________________________________________________________________
(四)古诗文默写（8分）
24．子曰：“饭疏食，饮水，_____________________，乐亦在其中矣。不义而富且贵，_____________________________ 。”
25．子曰：“弟子入则孝，_____________，______________，泛爱众而亲仁。行有余力，_________________ 。”
礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，_______________ 。
其身正， ； ，虽令不从。
语言文字运用（6分）
28．按照要求续写句子，要求：①运用比喻修辞手法；②“回忆”与“希望”的内容形成对比；③语意连贯。（6分）
回忆和希望的关系，我们或许可以这样说：回忆毕竟是远了、暗了的暮霭，希望才是近了、亮了的晨光；回忆_______________________________，希望_____________________；回忆__________________________________，希望______________________________。
作文
29．阅读下面的材料，按要求作文。（60分）语文课堂上，老师在讲到杜甫的《春望》“烽火连三月，家书抵万金”时，不无感慨地说：
“可惜啊，我们现在已经很难见到家书了，书信这种形式恐怕要消失了。”学生甲：“没有啊，我上大学的表哥就经常给我写信，我觉得这种交流方式是不可替代
的。”学生乙：“信息技术这么发达，打电话、发短信、写邮件更便捷，谁还用笔写信啊？”学生丙：“即使不用笔写信，也不能说明书信消失了，只不过是书信的形式变了。”学生丁：“要是这样说的话，改变的又何止是书信？社会发展了，科技进步了，很多东
西都在悄然改变。”……请根据你对材料的理解，任选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立
意，自定文体，诗歌除外，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
宁海县正学中学2010学年第一学期第二次阶段性测试高二语文卷答案
C(A. 居其所而众星共（gáng）之，B. 期（jī）可已矣,D. 曾（zéng）是以为孝乎？)
D(A.举一反三，B.陈力就列，C.以德报怨)
D（“夫子之说君子也”没有通假）
A（都是辅佐，B.攻伐/自夸，C.责备/错误，D.使……安/安心）
A（句式杂糅）
C（错用对象）
B（恕，己欲达而达人）
C
B
D
对人们亲近文化感到欣慰(答出“在一个精神无指向的时代，他们给出了—条文化传承之路”也可)；对看经典不是为了经典本身及其意义与价值，而是为名人的签名、名人的解读甚至只是为了装点门面而感到悲哀；对这种文化传承的产业化运作方式的批判。(每点1分)
文化快餐，缺少营养(方便面能充饥但营养不够，长期吃会营养不良；不阅读经典原著，就不能理解文化真正的内涵。意思对即可)(2分)；精神追求：(1)追求传统文化的通俗化；(2)追求传统文化的速成，只要结论和能受用的东西。(4分)
(1)作者为这些人接受这种快餐文化，装点门面感到悲哀；(2)作者意在对自己的观点做进一步的强调，使文章的主旨得以升华；(3)文章开头从于丹的签名售书写起，结尾又写到签名售书，首尾照应，使结构严谨。((1)点2分，(2)(3)点各1分；意思对即可)
作者对这一文化传承方式主要持否定的态度。学生对作者的观点既可以肯定，也可以否定，言之成理即可。(观点1分，理由2分)
A
B
C
（1）光武帝亲临的地方，（阴兴）总是事先进入清理（或“清查”）宫室，很受亲近信任。
（2）光武帝称许阴兴谦让，没有改变他的心愿。
（3）最真挚的语言发自肺腑（或“内心”），使左右的人都感动了（或“感动了身边的人”），光武帝就答应（或“听从”）了他。
19.思念远隔天涯的心上人的怅恨之情。
20.主人公满腹哀怨，对月怀远，月却不解；临水看花，花自飘零，无人怜惜。刻画了一位孤独寂寞又自哀自怜的主人公形象。
21.借景抒情。把天涯之思投向无边无际，以碧云摇曳表现心绪的不宁，以碧云斜落表现心情的低沉。
22.（1）贵人贱马
（2）人、马并重（先人后马）
23.这种句读体现了后儒对孔子的推崇，但“人马并重”并非孔子的本意。因为孔子的“仁”并非兼爱，他主张在“亲亲”的基础上推己及人。
（四）默写（略）
三、语言文字应用（略）

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