资源简介

课 题：卵石动物造型
学习领域：设计·应用
教学目标：
1.学习卵石动物造型的设计制作方法，巧妙利用卵石不同的外形特点进行大胆联想，设计制作美观可爱的卵石动物造型。
2.通过欣赏、拼摆、联想、探究等方法，学习卵石动物造型的设计制作。用随形、组合和描绘等多种手法进行艺术实践。
3.丰富学生的绘画经验，体验利用身边的材料进行随形创作的乐趣，高学生的想象力和动手能力。
教学重点：
卵石动物造型的设计制作方法。
教学难点：
卵石造型与设色。
教学设计：
一、游戏导入
教师出示基本形，学生根据提示进行添画造型
师：上课了，我们一起来做个小游戏吧，请根据老师的图像提示，通过添画，将画纸上的基本形变成动物造型。
师出示卵石动物造型作品：老师这里还有一些动物造型，猜一猜，是在什么物体上作画的？
出示课题：卵石动物造型
二、讲授新课
1.欣赏观察，感受卵石美感
师：它们好看吗？卵石动物有怎样的美感？（形象简洁，夸张，特征突出，富有趣味）
生发言
师：卵石出现于河边、海边，它圆润的造型和光滑的质感给人一种自然、古朴，的美感，在上边做画，进行动物造型的设计，使它呈现出形象简洁，造型夸张，特征突出的，富有趣味的美感，设计巧妙而精美的卵石动物造型就是一件工艺品。
2.分析观察，联想动物形态
分析活动：
师：刚才的基本型添画游戏，我们是找到特征后在基本型外部添画表现，卵石上的添画是怎样找特征和添画表现的？（内部）
生发言，师适时引导
观察活动1——观察卵石，联想形象
师：看一看，这块卵石上藏着一个什么动物？说一说你是怎么观察、联想的
生自由发言
观察活动2——换角度观察
师：孩子们的联想真是丰富而又大胆，能不能联想到更多的动物形象呢？来，换换角度看一看，脑洞有没有再一次被大开！？
生自由发言
师小结：丰富的联想既来自我们的大胆，也来自巧妙的观察方法，比如多角度的进行观察（板书：观察，角度，联想）
3.欣赏分析，学习造型方法
师引导学生欣赏作品，分析卵石上动物造型的方法：简化、变形
师：当动物的造型在卵石
师：在简化和变形的造型过程中，动物来个了大变样，什么没有变呢？
变——造型；不变——特征
师：在简化、变形的过程中，动物的外形特征表现得更加明显，夸张的艺术效果产生了。
4.合作示范，理解造型方法
师：来，回到前边观察的卵石，关于刚才的联想，你是否有合适的造型方法把它表现出来呢？（提示：在卵石上画上哪些简洁线条）
师生合作进行示范，学生
5.方法介绍，学习设色方法
师课件出示方法步骤，同时介绍：除了线条，色彩也是表现造型的又一方法
6.讨论构思，理清创作思路
讨论：你准备在卵石上表现怎样的动物造型
构思：画草图，在稿纸上用线条表现出动物造型
三、艺术实践
作业要求：
1.观察并联想，设计卵石上的动物造型
2.运用简化、变形的
四、展示评价
五、拓展

展开更多......

收起↑