资源简介

《足球-v字形拉球》教学设计
一、 教学目标
知识目标：学生通过学习，能够知道前后推拉球的技术要领，80%-90% 学生能够掌握V字形拉球的正确姿势。
技能目标：学生通过不断练习，能够锻炼对足球的控制能力，提升球感。
情感目标：学生在练习与游戏中，能够与同伴愉快的合作，体验足球的乐 趣和体会团结协作的重要性。
二、 教学重点
拉球过程中身体随球左右摆动，拉球动作完成要快。
三、 教学难点
控球过程中的身体协调和对足球的控制能力。
四、 场地器材
场地一块、足球50个、呼啦圈4个、标志桶12个、小音响一台。
五' 教学过程
（一） 教学常规
.教师提前到操场布置场地、准备器材。
.体委整队、检查人数、检察服装。
.安排见习生。
宣布本节课的内容与任务。
（学生四列横队排列）
（二） 准备活动
跑步热身：伴随着音乐声，进行跑步热身（歌曲：超越梦想）。
准备活动：带领学生在音乐声中进行足球操练习（歌曲：啦啦爱）。
（三） 教授新知
复习上节课所学内容（学生四列横队排列）。
自主探究：在学习之前，分别找出两位同学演示一下他所认为的“V字形拉 球”是怎么样做的。
教师根据学生的展示情况，进一步讲解“V字形拉球”的动作要领并组织学 生进行练习，“V字形拉球”动作要领：
双腿分开自然站立，将球放在左脚前面；
用右脚将球拉回并顺势将球推出，推出幅度要小；
用左脚将球拉回并顺势将球推出，推出幅度要小；
左右脚拉回推出循环往复(注意身体随求转身)。
组织学生进行练习，教师巡场指导。
学生进行模仿练习。
感知不足并有针对性的练习。
在组织学生带球练习。
找出同学做展示。
(5 )组织每排学生进行展示。
游戏：运球接力
X X X X X — (§)
X X X X X — @
X X X X X — @
X X X X X — @
△
结束
放松。带领学生在欢快的音乐声中进行放松，结束本节课教学。
总结。总结本节课的学习情况和再次强调重难点。
(3 )回收器材。
(4 )师生再见。

展开更多......

收起↑