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浙江省名校新高考研究联盟2013届第一次联考
化学试题卷
命 题：富阳中学 林德炎 陈 群 何婷婷
审 题：元济高级中学 吴 伟 德清高级中学 朱连荣 永嘉中学 徐 芳 校 稿：李 梅
说明：
1、本卷考试时间为90分钟，总分为100分。
2、本卷用到的相对原子质量：H－1 C－12 N－14 O－16 Na－23 Mg－24 K－39
卷I（共40分）
一、选择题(每小题只有一个正确选项，共20小题，每小题2分，总计40分)
1、化学与生产生活、社会发展密切联系，下列有关说法不正确的是 ( )
A．我国城市生活垃圾处理问题日益严峻，建议在大中城市兴建现代化的垃圾焚烧处理厂
B．随着工业发展，大气中的二氧化碳浓度不断增大，温室效应日益严重，回收利用二氧化碳合成可降解塑料，将成为解决这一问题的可能途径
C．在工业生产中，研制出在较低温度和压强下能使反应迅速进行的催化剂，可起到很好的节能效果，能体现十八大提出的“绿色发展”理念
D．对苯二甲酸和乙二醇通过加聚反应得到的聚对苯二甲酸乙二酯是目前产量较大的合成纤维
2、下列有关物质归类一定正确的是 ( )
①强电解质：氯化氢、氢氧化钡、摩尔盐 ②弱电解质：草酸、纯碱、醋酸铵
③非电解质：液氨、二氧化硫、苯 ④同系物：CH2O2、C2H4O2、C3H6O2
A．①②③ B．①③ C．①④ D．②③
3、NA代表阿伏加德罗常数的数值，下列说法正确的是 ( )
A．常温常压下，1mol甲基(14C1H3－)所含的中子数和电子数分别为8NA、9NA
B．标准状况下，11.2L氯仿中含有C－Cl键的数目为1.5NA
C．标准状况下，2.24L Cl2全部被NaOH溶液吸收，转移的电子数目为0.2NA
D．在高温、高压、催化剂的条件下，28gN2和6gH2充分反应，生成NH3的分子数为2NA
4、下列化学用语表述正确的是 ( )
A．CH3COOH在水中的电离方程式：CH3COOH＋H2O＝CH3COO－＋H3O＋
B．实验室制氯气的化学方程式：KClO3＋6H37Cl(浓)＝KCl＋337Cl2↑＋3H2O
C．新制氢氧化铜和乙醛反应的离子方程式：CH3CHO＋2Cu(OH)2＋OH－ CH3COO－＋Cu2O↓＋3H2O
D．表示HCO3－水解的离子方程式为：HCO3－＋H2OCO32－＋H3O＋
5、在下列给定条件的溶液中，一定能大量共存的离子组是 ( )
A．澄清透明溶液：H＋、Na＋、SO42－、C6H5O－
B．常温下KW/c(H＋)＝0.1mol/L的溶液：K＋、Na＋、SiO32－、NO3－
C．铁片加入产生气泡的溶液：Na＋、NH4＋、I－、NO2－
D．NaHCO3溶液：K＋、Na＋、SO42－、Al3＋
6、根据下列物质的性质，判断其应用错误的是 ( )
A．碳酸钾溶液呈碱性，可用于清洗油污
B．水与乙醇以任意比例互溶，可用水洗、分液的方法除去溴乙烷中的乙醇
C．镧镍合金能大量吸收H2形成金属氢化物，可作储氢材料
D．游泳池中常加入硫酸铜，其主要作用是铜离子水解生成Cu(OH)2胶体，能吸咐池中的悬浮物
7、下列有关物质结构与性质叙述错误的是 ( )
A．苯酚结构中羟基对苯环的影响，所以苯酚能和碳酸钠溶液发生反应
B．石墨晶体中，层内存在共价键，层间存在分子间作用力，所以石墨熔点高但质软
C．甲酸结构中存在醛基，所以能使酸性KMnO4溶液褪色
D．水分子内存在强烈的共价键，所以水的分解温度很高
8、元素周期律揭示元素间的递变规律，既有相似性又有递变性，下列递变规律正确的是( )
A．第二周期元素氢化物稳定性的顺序是：HF＞H2O，所以第三周期元素氢化物稳定性的顺序也是：HCl＞H2S
B．IVA族元素氢化物熔点顺序是：SiH4＞CH4，所以VA族元素氢化物熔点顺序也是：PH3＞NH3
C．ⅦA族元素的非金属性是：F＞Cl，所以ⅦA族元素氢化物的酸性也是：HF＞HCl
D．镁比铝活泼，工业上用电解熔融氧化铝制备铝，所以工业上也用电解熔融氧化镁制备镁
9、某反应的反应物与生成物有：K2Cr2O7、KCl、CrCl3、Cl2、HCl、H2O，已知氧化性K2Cr2O7＞Cl2，则下列说法不正确的是 ( )
A．Cl2是该反应的氧化产物
B．氧化剂和还原剂的物质的量之比为1:14
C．当转移0.2mol电子时，被氧化的还原剂的物质的量为0.2mol
D．由此反应可知还原性HCl＞CrCl3
10、下列说法正确的是 ( )
A．已知X在一定条件下转化为Y， X与Y互为同分异构体，可用FeBr3溶液鉴别
B． 能发生的反应类型有：加成反应、取代反应、消去反应、水解反应
C．3－甲基－3－乙基戊烷的一氯取代产物有6种
D．相同条件下乙酸乙酯在水中的溶解度比在乙醇中的溶解度要大
11、其他条件不变，升高温度下列数据不一定增大的是 ( )
A．水的离子积常数KW B．0.1mol/LCH3COONa溶液的pH
C．可逆反应的化学平衡常数K D．弱电解质的电离度α
12、下列情况不能用勒夏特列原理解释的是 ( )
A．利用饱和NaCl溶液除去Cl2中的HCl
B．乙酸乙酯在碱性条件下水解更充分
C．工业合成氨反应：N2(g)＋3H2(g) 2NH3 (g) △H＝－92.4kJ/mol，采用较高的温度下进行
D．将CO中毒的病人置于高压氧舱治疗
13、现有常温下的四份溶液：①0.01 mol/L HCl；②0.01 mol/L CH3COOH；③pH＝12的氨水；④pH＝12的NaOH溶液。下列说法正确的是 ( )
A．②中由水电离出的c(H＋)＝1×10－12mol/L
B．将①、③混合，若有pH＝7，则消耗溶液的体积：③＞①
C．将②、④等体积混合(体积变化忽略不计)，则c(CH3COO－)＋c(CH3COOH)＝0.01 mol/L
D．将四份溶液均稀释10倍以后的溶液pH：③＞④，②＞①
14、下列说法不正确的是 ( )
A．100多年前，英国曾耗巨资改建高炉，试图延长CO和Fe2O3的接触时间，以减少CO的排放，这违背了化学反应都有一定限度这一基本原理
B．在自然界中存在的单质，一定具备化学性质稳定、不与其它物质发生反应这一特征
C．在溶液中，有色物质参与的反应，可以用分光光度计来测定其化学反应速率
D．虽然碳酸钙分解需要吸收大量的热，但在高温条件下也能自发进行
15、在用0.1000mol/LNaOH溶液测定食醋总酸含量的实验中，下列说法正确的是 ( )
A．碱式滴定管没有润洗会使测定含量偏低
B．用移液管移取一定体积食醋时，应将移液管垂直放入稍倾斜的容器中，并将尖嘴贴紧容器内壁
C．该实验应用甲基橙作指示剂
D．如果氢氧化钠溶液滴加过量，只能重新实验
16、在集气瓶中放置一团玻璃棉，将一小块金属钠放在玻璃棉上，通入氯气，结果只看到有少量白烟生成，没有发现钠在氯气中燃烧的现象。下列几种改进意见：①钠块表面的煤油一定要用滤纸吸干，否则会影响钠与氯气的接触；②通入氯气的量要充足，否则造成集气瓶中氯气浓度太小，影响氯气与钠的持续反应；③若能将钠块切成很薄的钠片，可增大钠与氯气的接触面积；你认为有道理的是 ( )
A．只有①② B．只有②③ C．只有①③ D．①②③
17、下列有关实验现象的分析不正确的是 ( )
A．向2mL 0.05mol/L的NaHCO3溶液中滴加0.05mol/L的CaCl2溶液，振荡后出现白色浑浊。原因是HCO3－电离出的CO32－与加入的Ca2＋，满足c(Ca2＋)·c(CO32－)＞Ksp(CaCO3)
B．将一小块钠置于石棉网上，用酒精灯加热做燃烧实验，发现黑色固体较多，淡黄色固体却很少。主要原因是酒精燃烧产生的CO2透过石棉网与钠置换产生炭黑，而生成的Na2O2因反应剧烈，逸散较多
C．向2mL 酚酞试液中滴加30%的NaOH溶液(约10mol/L)，发现酚酞试液先变红、后褪色。主要原因是高浓度的NaOH具有超强的漂白性
D．在U形管内电解饱和食盐水(含酚酞)，实验中发现阴极区域溶液先出现红色，之后向阳极扩散。原因是阴极H＋得电子，使c(OH－)增大，酚酞变红，随后OH－在外加电场作用下向阳极移动
18、科学家最近研究出一种环保、安全的储氢方法，其原理可表示为：
，下列有关说法正确的是 ( )
A．该反应属于可逆反应
B．NaHCO3水溶液的碱性一定比HCOONa水溶液的碱性强
C．储氢过程中，NaHCO3被还原
D．释氢过程中，每转移0.1mol电子放出2.24L的H2
19、下列实验现象描述和解释都合理的是 ( )
选项
实验操作
现象或解释
A．
乙醇与浓硫酸按体积比1:3混合加热，产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液
高锰酸钾溶液褪色。不能说明一定有乙烯产生，因为乙醇、SO2等也能还原酸性高锰酸钾溶液
B．
一小块金属钠投入无水乙醇中
钠块浮在液面上，四处游动。因为钠与乙醇反应产生氢气，推动钠块
C．
镀锌铁皮放入足量的稀硫酸中
一段时间后气泡产生速率突然减慢。是因为锌反应完了，而铁的活泼性比锌差
D．
热的苯酚水溶液自然冷却
变浑浊。是因为温度降低析出苯酚晶体
20、下列图示与对应的叙述相符的是 ( )
A．图1说明烯烃与H2的加成反应是放热反应，虚线表示在有催化剂的条件下进行
B．用0.1000mol/LNaOH溶液分别滴定浓度相同的三种一元酸，由图2曲线可确定①的酸性最强
C．图3表示合成氨反应在其他条件不变的情况下，改变n(H2)起始对平衡的影响。由此可知，N2的转化率最高的是b点；且T1＞T2，K2＞K1(T1和T2表示温度，K1、K2表示对应温度下的平衡常数)
D．在体积相同的两个密闭容器中，分别充入等质量的O2和X气体，由图4可确定X可能是CH4
卷II（共60分）
21、(11分)A、B、C、D、E、F六种元素的原子序数依次递增，A＋核外无电子，B元素的一种单质是自然界中最硬的物质，C、D、E的简单离子具有相同的核外电子排布，舍勒是D元素单质的发现者之一，戴维最早制得了E元素的单质，F元素的单质历史上曾作为流通货币，A、C、D、F四种元素形成的化合物W可用于制镜工业。
⑴D、E两元素通常可形成两种离子化合物，其中一种化合物X可用做供氧剂。请写出X的电子式＿＿＿＿＿＿＿。X与A2D反应会产生大量气体，该气体能使带火星的木条复燃。请写出X与A2D反应的化学方程式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑵A、B、D、E四种元素形成的某化合物，摩尔质量为68g/mol，请用离子方程式解释其水溶液呈碱性的原因＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑶B、C的氧化物是汽车尾气中的主要有害物质，通过钯碳催化剂，两者能反应生成无毒物质，请写出该反应的化学方程式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑷W的水溶液久置会析出一种沉淀物Z，Z由C、F两元素形成且两元素原子个数比为1:3，Z极易爆炸分解生成两种单质。请写出Z分解的化学方程式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。请从化学反应原理的角度解释Z能发生分解反应的原因＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
22、(12分)科学家们对CO2的应用研究日新月异。
⑴科学家们最近研究发现，采用“CCS”技术捕获的CO2与海藻发生光合作用能大大提高海藻的产量，为人类提供一种新型生物能源，下列说法不正确的是＿＿＿＿＿。
A．CO2分子中C、O原子以双键结合
B．该过程中没有发生化学变化
C．海藻能提供生物质能，参与自然界的碳循环
D．如果能探明此反应机理，将有助于人类更好的利用太阳能，缓解能源危机
⑵合成尿素的原料是CO2和NH3，合成原理分两步：
①合成氨基甲酸铵：CO2(g)＋2NH3(g)＝NH2COONH4(s) △H＝－159.47kJ/mol
②氨基甲酸铵分解：NH2COONH4(s)＝CO(NH2)2(s)＋H2O(l) △H＝＋28.49kJ/mol
则2mol CO2完全反应合成尿素所＿＿＿＿＿(填吸收、释放)的热量为＿＿＿＿＿＿。
⑶最近科学家们研制成功一种新型催化剂，能将CO2转变为甲烷。在常压、300℃，CO2与H2体积比为1:4时反应，CO2转化率达90%。
写出此反应的化学方程式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②某兴趣小组，在一定条件下，于体积为V L的密闭容器中，模拟发生此反应达到化学平衡状态。该反应的平衡常数表达式为＿＿＿＿＿＿＿＿；由下图可知升高温度，K将＿＿＿＿＿＿＿＿(填增大、减小或不变)；300℃时，从反应开始，到达到平衡，以H2的浓度变化表示化学反应速率是＿＿＿＿＿＿＿(用nA、tA、V表示)。
23、(8＋8分)某化学兴趣小组对电化学问题进行了实验探究。
Ⅰ．利用右图装置探究金属的防护措施，实验现象是锌电极不断溶解，铁电极表面有气泡产生。
⑴写出负极的电极反应式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑵某学生认为，铁电极可能参与反应，并对产物作出假设：
假设1：铁参与反应，被氧化生成Fe2＋
假设2：铁参与反应，被氧化生成Fe3＋
假设3：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑶为了探究假设1、2，他采取如下操作：
①取0.01mol/L FeCl3溶液2mL于试管中，加入过量铁粉；
②取操作①试管的上层清夜加入2滴K3[Fe(CN)6]溶液，生成蓝色沉淀；
③取少量正极附近溶液加入2滴K3[Fe(CN)6]溶液，未见蓝色沉淀生成；
④取少量正极附近溶液加入2滴KSCN溶液，未见溶液变红；
据②、③、④现象得出的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑷该实验原理可应用于防护钢铁腐蚀，请再举一例防护钢铁腐蚀的措施＿＿＿＿＿＿＿＿。
Ⅱ．利用右图装置作电解50mL 0.5mol/L的CuCl2溶液实验。
实验记录：
A．阳极上有黄绿色气体产生，该气体使湿润的淀粉碘化钾试纸先变蓝后褪色(提示：Cl2氧化性大于IO3－)；
B．电解一段时间以后，阴极表面除有铜吸附外，还出现了少量气泡和浅蓝色固体。
⑴分析实验记录A中试纸颜色变化，用离子方程式解释：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑵分析实验记录B中浅蓝色固体可能是＿＿＿＿＿＿＿(写化学式)，试分析生成该物质的原因＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
24、(10分)聚－3－羟基丁酸酯(PHB)，被用于制造可降解塑料等。
PHB是由3－羟基丁酸[CH3CH(OH)CH2COOH]分子聚合而成。合成聚－3－羟基丁酸酯的途径很多，其中有一种途径的副产物少、污染小、原子利用率高，其合成路线如下：

试回答下列问题：
⑴写出C中含有的官能团的名称是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑵上述转化过程中属于加成反应的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(填序号)。
⑶反应②符合绿色化学思想(碳原子的有效利用率为100%)，则A的结构简式为＿＿＿＿＿＿。
⑷写出反应④的化学方程式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑸写出与C互为同分异构体，能发生银镜反应，且核磁共振氢谱有两个吸收峰的有机物的结构简式为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
25、(11分)三苯甲醇是重要的化工原料和药物中间体，它的合成原理如下：
实验室制备三苯甲醇，实验步骤如下：
Ⅰ、苯基溴化镁的制备
①在100 mL的三颈烧瓶中加入0.75 g镁屑，一粒碘。装上冷凝管(上方加干燥管)、恒压滴液漏斗，另一口用塞子塞紧,如图装置1所示。
②将15 mL无水乙醚，3.2 mL溴苯加入滴液漏斗中，将其1/3由恒压滴液漏斗滴加到三颈烧瓶中。
③当反应较为平稳后，将剩余的溶液慢慢滴入三颈烧瓶(保持微沸)。滴加完毕后，继续将三颈烧瓶置于40℃水浴上保持微沸回流使镁几乎完全溶解，时间约1小时。
Ⅱ、三苯甲醇的制备
④用冷水冷却三颈烧瓶，将2 mL苯甲酸乙酯与5 mL无水乙醚加入滴液漏斗，逐滴加入其中。滴加完毕后，水浴加热回流0.5小时。
⑤反应物稍冷后向其中慢慢加入15 mL氯化铵饱和水溶液，然后水浴蒸出乙醚。
⑥再将残余物进行水蒸汽蒸馏，蒸出其中的杂质。瓶中剩余物冷却后凝结为固体，抽滤，用水洗涤3次，烘干，得到粗产品。
主要试剂及产物的物理常数：
名 称
性 状
d/g·cm3
熔点/℃
沸点/℃
溶 解 性
溴 苯
无色液体
1.48
－3.06
156
微溶于水，溶于乙醇
乙 醚
无色液体
0.713
－116.3
34.6
稍溶于水、与醇互溶
苯甲酸乙酯
无色液体
1.05
－34.6
212.6
稍溶于水、与醇互溶
三苯甲醇
片状晶体
1.20
164.2
380
在80%的乙醇水溶液中，
随温度升高，溶解度变化较大
根据以上信息回答下列问题：
⑴粗产品中含有少量溴苯，可以重结晶提纯，请选择合适的溶剂＿＿＿＿＿＿＿。
A．水 B．20%的乙醇水溶液 C．80%的乙醇水溶液 D．乙醇
⑵合成实验中主要副反应是苯基溴化镁和溴苯生成联苯。请写出副反应的化学方程式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，反应类型为＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑶苯基溴化镁(PhMgBr)是常见的格氏试剂，性质非常活泼，与O2、CO2、H2O等都能反应。在步骤②、④中都用到了大量的乙醚，其作用可能有：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑷步骤⑤中加入饱和NH4Cl溶液的作用除了促使反应中间体水解生成三苯甲醇以外，另一作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；步骤⑥中水蒸汽蒸馏蒸出的杂质有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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化学参考答案
一、选择题(每小题只有一个正确选项，共20小题，每小题2分，总计40分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
A
C
B
D
A
A
B
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
C
D
B
B
D
C
C
A
D
二、非选择题(共五大题，总计60分)
21、(11分)
⑴Na2O2的电子式略(1分)，2Na2O2＋2H2O＝4NaOH＋O2↑(2分)，
⑵HCOO―＋H2OHCOOH＋OH－(2分)；
⑶2NO＋2CO＝N2＋2CO2或者2NO2＋4CO＝N2＋4CO2(2分)；
⑷2Ag3N＝6Ag＋N2↑(2分)；该分解反应熵增、放热(2分，注：反应物不稳定、产物稳定，所以反应放热。此空答出熵增就给满分)。
22、(12分)
⑴B(2分)；⑵释放(1分)、261.96kJ(2分)；⑶CO2＋4H2CH4＋2H2O(2分，注：等号扣1分)、
(2分)、减小(1分)、(2分)。
23、(8＋8分)
Ⅰ、⑴Zn－2e－＝Zn2＋(2分)；⑵铁参与反应，被氧化生成Fe2＋和Fe3＋(2分)；
⑶正极附近溶液不含Fe2＋和Fe3＋(2分)；⑷油漆(其他合理答案均可)(2分)。
Ⅱ、⑴2I－＋Cl2＝I2＋2Cl－(2分)；5Cl2＋I2＋6H2O＝10Cl－＋2IO3－＋12H＋(2分)；
⑵Cu(OH)2(2分)，电解较长时间后，Cu2＋浓度下降，H＋开始放电，溶液pH增大，Cu2＋转化为Cu(OH)2(2分)；
24、(10分)
⑴羰基、羧基(2分)⑵①、③(2分)⑶CH3－C≡C－CH3(2分)
⑷(2分)
⑸ OHC－CH2－O－CH2－CHO (2分)
25、(11分)
⑴C(2分)；⑵PhMgBr＋PhBr→Ph－Ph＋MgBr2(2分)；取代(1分)；⑶做溶剂(1分)；乙醚沸点低，乙醚蒸汽充满反应装置，避免空气进入，使苯基溴化镁与O2、CO2、H2O等反应(2分)；⑷降低三苯甲醇的溶解度(1分)，溴苯、苯甲酸乙酯、联苯等(答1个给1分，答2个2分)。
浙江省名校新高考研究联盟2013届第一次联考
历史试题卷
命 题：余姚中学 金 珍 汪 霞 　
审 题：元济高级中学 胡湘洋 德清高级中学 徐 黎 长兴中学 许卫卫 校 稿：朱 瑜
考生须知：
1. 全卷分试题卷和答题卷两部分，共10页（其中试题卷8页，答题卷2页）。
本卷共两大题，29小题，满分为100分，考试时间90分钟。
2. 试卷的答案必须做在答题卷的相应位置上，做在试题卷上无效。
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，并将该选项对应的字母填写在答题卷上相应位置内。）
1. 春秋时期，赵简子说：“……克敌者，上大夫受县，下大夫受郡，士田十万，庶人工商遂”。这表明春秋时 （ ）
A．世卿世禄的分封关系受到冲击 B．以郡统县的体制普遍建立
C．春秋时期已实行察举制 D．血缘政治隶属关系得到空前加强
2. 史学家唐德刚在《晚清七十年》中写道：“从秦国开始的我国历史上的第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。”这种“社会政治大转型”主要是指 （ ）
A．从土地国有到土地私有 B．从分封制到郡县制
C．从百家争鸣到思想统一 D．从奴隶制到封建制
3. 汉武帝为了加强朝廷对地方的控制，采取的措施有： （ ）
①设置刺史 ②设置司隶校尉 ③设置卫尉 ④设置中朝
A. ①② B. ①②③④ C. ①②③ D. ①
4．据《南台备要》记载：“江浙省……调兵剿捕之际，行省官凡有轻重事物，若是一一咨禀，诚恐缓不及事。……（如今）凡有调遣军情重视及创动管钱，不须咨禀，……交他每（们）从便区处。”这段材料可以反映出元代的江浙行省 （ ）
A．与中央权利之争难以调和 B．获得了紧急事务处置权
C．行政长官不再由朝廷任命 D．权利不再受到中央节制
5. 史学家孟森在《清代史》中指出：“至于鸦片一案，则为清运告终之萌芽。盖是役也，为中国科学之实验，为中国无世界知识之实验，为满洲勋贵无一成才之实验。”从全球化的角度看，鸦片战争失败的原因是 （ ）
A．中国军事的落后 B．中国科学落后 C．中国无世界知识 D．满洲贵族人才的缺失
6. 陕北民歌《移民歌》唱道：“山川秀，天地平，毛主席领导陕甘宁。迎接移民开山林，咱们边区满地红。”该民歌所反映的内容最早可能发生于 （ ）
A. 国共十年内战时期 B. 抗日战争时期 C. 解放战争时期 D. 三大改造时期
7. 斯塔夫里阿诺斯说：“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于，他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”对“理性”的正确理解是 （ ）
A. 罗马法完全摒弃了习惯法 B. 罗马法追求至善至美的境界
C. 罗马法体现与时俱进，为现实服务 D. 罗马法主张保护私有制
8. 有人说“德意志帝国的君主立宪制是一种不彻底不完善的代议制”,下面理解最正确的是（ ）
A．皇帝和帝国宰相联合掌握行政大权
B．联邦议会权力较大, 帝国议会权力较小
C．行政机构权力大, 立法机构权力小
D．行政机构控制了立法机构
9. 法国前总统吉斯卡尔·德斯坦宣称：“一个反对美国的欧洲是不可想象的，一个美国庇护下的欧洲是不能接受的。我希望一个站起来的欧洲。”其意图在于 （ ）
A．建立一个强大的单边主义的欧洲 B．建立平等的欧美伙伴关系
C．重新确立欧洲国际政治经济的中心地位 D．努力构建一个统一的欧洲
10. 有人评价当今世界：“当今世界，巨人林立。美国是萎缩的巨人，日本是独脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，中国是潜在的巨人”。如果说这一评论具有一定的针对性和概括性的话，说明当今世界政治格局的基本特点是 （ ）
A．当今世界是美、日、欧、俄、中共同主导的多极世界
B．众多“巨人”的出现标志世界多极化格局的最终形成
C．两极格局结束后，世界开始呈现多极化趋势
D．世界格局的多极化趋势正在发展之中，而且是一个漫长而复杂的过程
11. 古代中国人对牛有着特殊情感：吃猪肉但很少吃牛肉，杨柳青年画等民间风情画很多以牛为题材，民间有“牛郎织女”、“太上老君骑牛入函谷关”等传说……造成这一现象的关键原因是
A．君主专制中央集权 B．佛教的广泛传播 （ ）
C．封建统治者实施愚民政策 D．小农经济占主导地位
12. 白居易的《琵琶行》中有“商人重利轻别离，前月浮梁买茶去”的诗句。以下对材料中 “商人”行为的叙述正确的是 （ ）
A．他可以到浮梁草市收购茶叶
B．他到浮梁买茶时顺便到“瓦肆”听戏
C．经商使他的社会地位发生根本改变
D．他将茶叶贩卖到海外，受到“海禁政策”的限制
13.（晚清）欧阳昱的《见闻琐录》记载：“当茶出时，众夷来买，商定而后答价，丝毫不能增。……而夷人阴谋幻诈之心，尤为甚焉者。茶有二三春，近日茶商多逡巡不前，夷见头春茶至者少，由故倍其值以买之……”此段材料不能说明 （ ）
A．中国茶叶大量销往国外
B．外商操纵中国茶叶的价格
C．民族资本主义受到外商抑制
D．中国农副产品日益商品化
14. 1985～1987年，我国指令性计划的工业产品由120种减少到60种，计划管理的商品由188种减少到23种，计划供应的出口商品由70种减少到36种。这说明我国城市经济体制改革的目标是 （ ）
A．发展社会主义有计划的商品经济
B．尽快建立社会主义现代企业制度
C．建立社会主义市场经济体制
D．积极推动非公有制经济快速发展
15. 法国史学家波米昂说过这样一段话：“革命……摆脱了它的意识形态光环。它不再表示一个社会的总体转变，不再代表一种将所有以往历史都视作毫无意义的普遍更新，不再具有一种从零出发彻底改变世界的含义。一场革命也不再被认为必须是一种充满暴力、宏大场面或悲壮性质的骚动、冲突，它常常是静静的、历时长久的。”以下历史事件中符合这种“革命”定义的有
①辛亥革命 ②十月革命 ③工业革命 ④邓小平改革开放 （ ）
A．①③④ B．③④ C． ①②③ D． ④
16. 意大利经济史学家卡洛·M·奇波拉说：“（18世纪后半期）工业革命在漫不经心的观察者看来，仅仅是经济和技术问题，实际上它是可怕的非常复杂的政治、社会和文化的大变动问题。”这里的“大变动”主要指 （ ）
①国际分工日益明显 ②自由主义思潮兴起和发展
③资产阶级控制生产和市场 ④资产阶级代议制在法、德等国确立
A．①②③④ B．②④ C．①④ D．④
17. 美国前总统乔治·布什在出席博鳌亚洲论坛2009年年会时表示，世界各国要紧密合作应对金融危机，保护主义无助于克服困难。然而，在1929-1933年世界经济危机期间，正是美国带头大幅度提高关税，从而引发了一场关税大战。其直接影响是 （ ）
A. 资本主义各国间的矛盾日趋尖锐 B. 资本主义各国政坛丑闻频出
C. 资本主义各国社会危机日益加深 D. 资本主义各国政府信誉扫地
18. 1971年，苏联政府在关于五年计划的报告中说：“商品货币关系在我国具有新的、社会主义的内容。当然，我们要批驳主张用市场调节作用取代国家集中计划的主导作用的各种错误观点。”这表明苏联政府试图 （ ）
A．强化对企业的指令性计划　　 B．减少对企业的行政干预
C．鼓励私营企业发展　　　　　 D．由市场决定产品价格
19.下图是20世纪后半期世界工业发展情况表。
年 份
1960年
1970年
1980年
1990年
2000年
高收入国家工业比重
40%
38%
36%
34%
31%
中收入国家工业比重
28%
34%
43%
37%
36%
低收入国家工业比重
22%
27%
37%
36%
43%
据表可知，高收入国家的工业比重呈不断下降趋势。以下对此的解读，比较合理的是（ ）
A．世界经济多极化的反映
B．低收入国家工业发展水平超过发达国家
C．发达国家逐渐从工业经济转向知识经济
D．低收入国家反对霸权主义取得重大成果
20. 2010年4月世界银行发展委员会宣布，将我国在世行的投票权从先前的2.77%提高到4.42%，中国就此正式坐上了仅次于美国和日本的世行第三把交椅，对此理解正确的是 （ ）
A．美国、日本、中国成为当今世界的三极
B．世界银行关注发展中国家
C．美国的世界经济霸主地位被打破
D．世界经济呈现多极化趋势的发展
21.“《礼》者，法之大分，类之纲纪也……隆礼至法则国有常，尚贤使能则民知方……”“君人者隆礼尊贤而王，重法爱民而霸……”下列观点与材料所述主张属于同一思想家的是 （ ）
A．鸡犬之声相闻，民至老死不相往来
B．民为贵，社稷次之，君为轻
C．君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水则覆舟
D．利用权术驾驭大臣，以绝对的权威来震慑臣民
22. 钱穆先生认为：“朱子之所谓理，同时即兼包有伦理与科学之两方面。”下列朱熹的观点中最有可能体现“理”有“科学”之含义的是 （ ）
A．“仁”是道德价值的终极源泉 B．通过“格物”获得知识
C．“三纲五常”是道的价值内涵 D．“正君心”才能天下平
23.《海国图志》是中国第一部介绍西方历史地理、社会风俗的著作，但在当时的中国此书的印数不超过一千，后被列为禁书。但在后来的日本此书被翻印几十万册，成为当时日本学习西方的启蒙读物。据此，我们在分析此书的历史影响时，需要注意的事项有 （ ）
①分析书籍的内容 ②结合当时的历史背景
③书籍的印数与读者的数量范围 ④书籍的知识缺陷
A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
24. 二十世纪初，《浙江潮》载文《民族主义论》有“三十年来之制造派，十年来之变法派，五年来之自由民主派”之说。这一说法反映了当时中国 （ ）
A．政党力量多元化 B．政权更替频繁
C．社会思潮演进加快 D．民主革命进程加速
25. 1919年，陈独秀在《立宪政治与政党》中指出：“立宪政治在19世纪总算是个顶时髦的名词，在20世纪的人看起来，这种敷衍不彻底的政制，无论在君主国、民主国，都不能够将人民的信仰、集会、言论、出版自由权完全保住，不过做了一班政客先生们争夺政权的武器。”这表明他
A．否定中国传统文化 B．倡导民主共和政体 （ ）
C．反对学习西方文化 D．转变救国探索方略
二、非选择题：本大题共4小题，共50分。
26. 在近现代史上,各国对民主政治进行了探索,阅读下列图文材料,回答问题:（14分）
材料一：近代英国和美国政体结构示意图
材料二：南京临时政府和中华人民共和国政体结构示意图
请回答：
（1）依据材料一并结合所学的知识，分析在英美两国政体中，国家元首的地位、政府首脑与议会的关系两方面有何区别。（4分）
（2）依据材料二，并结合所学知识，分析两种制度的基本组织原则有何区别？（4分）
（3）你认为人民代表大会制度与欧美代议制有什么本质区别？（4分）
（4）根据以上材料，结合所学知识，谈谈你对人类政治文明发展的认识。（2分）
27. 危机，是险境和机会并存。危机伴随着历史的延续，客观上也促进了文明的发展。阅读材料，回答问题：（12分）
材料一：贵族占据了首席执政官等重要职位，还把持了作为最高决策机关、监察和审判机关的长老会议，但作为最高权力机关的公民大会，没有实际权力，形同虚设。贵族通过放高利贷、土地兼并等方式盘剥平民，平民处境不断恶化，甚至沦为债务奴隶。
——《历史上重大改革回眸》人教版教材
材料二：面对突如其来的经济危机，罗斯福政府推行新政。新政有两个阶段：第一阶段从1933年3月到1935年初，主要是采取应急措施，结束混乱状态，稳定人心。第二阶段从1935年到1939年，主要是巩固和发展已取得的成就。……新政举办救济和公共工程。1933年国会通过《联邦紧急救济法》，规定政府拨款进行大规模社会救济，并成立联邦紧急救济署负责该项工作。
——《历史》人民版必修二教材
作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。 ——罗斯福就职演说
请回答：
（1）依据材料一概括指出，公元前6世纪古代雅典面临着怎样的危机?为化解危机，雅典进行了改革。请指出它化解危机的举措对人类政治文明所产生的影响。（5分）
（2）根据材料二，概括罗斯福应对经济危机的措施中体现了哪些特点？（4分）
（3）根据以上材料，结合所学知识，你可以从危机的解决中汲取哪些经验教训（3分）
28. 近代化是人类社会发展的主题之一。阅读材料，回答问题。（14分）
材料一：明清时期手工业的兴盛突出反映在民间私营手工业迅速发展，取代官办工场、作坊，占据了主导地位。……在这种背景下，开始孕育出主要通过对运用生产技术和调配劳动力等环节加强管理来提高经济效益的新型地主经营；从手工场主、包买商中转化出类似西方资本主义劳动组合中的早期“资本家”。……据《明神宗实录》、乾隆《苏州府志》等文献记载，“明万历苏民无积聚，多以丝织为生。东北半城皆居机户，郡城之东皆习机业”。……表明自明中后期至鸦片战争前，已经进入产业革命和工业化的准备阶段并向工业文明发展的过渡阶段。
——曹大为《明清农耕文明的鼎盛及其在世界工业文明潮流中的殒落》
材料二：1922年民族资本家张謇说“百里一税，二百里再税，道路梗阻，节节为历，行之愈远，则商品货成本愈重，是禁止商货之流通，迫其近售，而罚其远行者也。”另一资本家又写道“我之廉价工人，（日本）亦得而使用，我之丰富原料，彼亦得而购买；就地的制造，运费即省，关税无多，我之便利彼之便利。况彼来者皆是该国一流工厂，资本较吾雄厚，技术较吾高深，对工厂管理经营，亦皆养之有素，吾更何恃而不恐，吾将何术而善后。” ——《中国近代经济史》
材料三：从1978年到2007年，我国国内生产总值由3645亿元增长到24．95万亿元，年均实际增长9．8%，……全国城镇居民人均可支配收入由343元增加到13786元，实际增长6．5倍；农民人均纯收入由134元增加到4140元，实际增长6．3倍；农村贫困人口从2．5亿减少到1400多万……外汇储备跃居世界第一……实际使用外资额累计近10000亿美元。
——摘自胡锦涛2008年12月《30年来各项事业取得举世瞩目的伟大成就》演讲稿
请回答：
（1）根据材料一，概括指出明清时期我国手工业领域出现的新变化。（3分）分析制约这一时期我国向工业文明发展的根本原因。（1分）
（2）根据材料二，归纳该时期影响民族资本主义发展的主要障碍。（不得摘抄原文）（4分）
（3）上海浦东开发是中国九十年代改革开放的重点和标志，而早在20世纪初中华民族不少仁人志士就提出了开发浦东的最初设想。开发浦东的美好设想在20世纪初难以实现，而在20世纪末却喜获成功，结合材料二、三分析造成不同命运的根本原因分别是什么？（4分）
（4）综合上述材料，结合所学知识，说说你对中国近代化发展有何认识。（2分）
29．儒家思想是中国传统文化的主要组成部分。阅读材料，回答问题。（10分）
材料一：夫儒者以“六艺”（《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》、《乐》）为法。“六艺”经传以千万数，累世不能通其学，当年不能究其礼，故曰：“博而少要，劳而少功。”若夫列君臣父子之礼，序夫妇长幼之别，虽百家弗易也。 ——汉初.司马谈《论六家要指》
材料二：北宋开始，门第已不存在，和尚寺也衰落了，搜罗不到人才。禅宗的新宗教，不啻叫人回头，由真返俗。而进士轻薄，终于担当不了天下大事。在这情形下，须待北宋知识分子再来打开新风气，寻觅新生命。书院讲学，由此酝酿。他们要把和尚寺里的宗教精神，正式转移到现实社会。要把清净寂灭究竞涅槃的最高出世观念，正式转变成修身、齐家、治国、平天下的中国传统人文中心的旧理想。 ——钱穆《国史新论》
材料三：浙东学派，从南宋到明清，经过永嘉学派、永康学派、金华学派，从叶适，到王阳明，到黄宗羲，一脉相承，形成了一整套的经济思想和经济伦理。比如“永康学派”的代表人物陈亮提出的“义利兼顾”的思想，……余姚人王阳明进一步提出“四民异业而同道”的经济伦理，到了黄宗羲更是明确地提出了著名的“经世致用”、“工商皆本”的思想。
——王耀成《宁波帮的经营理念》
请回答：
（1）根据材料一，概括指出儒家思想的主要特点是什么？（2分）
（2）根据材料二，指出理学家追求的政治理想是什么？并结合所学知识，分析理学产生的原因。(4分)
（3）根据材料三，结合所学知识，分别概括浙东学派代表人物黄宗羲的君主政治观和经济发展观，并分析其思想特点。（４分）
浙江省名校新高考研究联盟2013届第一次联考
历史参考答案
一、单项选择题：（25小题，共50分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
A
B
A
B
C
B
C
D
B
D
D
A
C
A
B
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
B
A
B
C
D
C
B
B
C
D
26（1）英国国王是国家元首，统而不治，只是国家最高权力的象征；首相是政府首脑，由议会产生，并对议会负责。（2分）美国总统具有最高行政权，不对国会负责，但受国会制约（美国总统与国会制衡）（2分）
（2）三权分立制：三种权力是相互制约平衡的关系（为了调和资产阶级内部各集团间的利益）；民主集中制：人民代表大会制下全国人大权力最高，高于司法和行政权（4分）
（3）区别：经济基础和行使权力的主体不同。人大制度以社会主义公有制为基础，由全国人民行使权力；欧美代议制以资本主义私有制为基础，由资产阶级行使权力，维护资产阶级的利益。（4分）
（4）①世界文明具有多元性，共同推动了社会的进步；②民主是人类政治文明发展的成果，也是世界各国人民的共同追求；③从本国的国情出发，选择合适的政体，不能照搬别国模式。（2分）（答出两点即可）
27(1)平民与贵族的矛盾尖锐。(2分)经过梭伦（克里斯提尼）等改革，雅典逐步建立了民主政治，为人类提供了法治基础上的一种集体管理的新形式，为后世民主政治的发展积累了宝贵经验。(3分)
（2）特点：阶段上，应急措施和长期改革相结合；目的上，经济复兴和缓和阶级矛盾（关注民生）相结合；手段上，立法和行政相结合；理念上，维护自由制度和国家干预相结合。（4分）
（3）要注重关注民生，缓和社会矛盾；要理念创新；要有法制保证；（言之有理，写出三点即可）（3分）
28（1）新变化：私营手工业迅速发展，取代官办手工业占据主导地位；形成包括新型地主、手工场主、包买商等早期资本家；纺织领域出现资本主义萌芽。根本原因：腐朽的封建制度的阻碍。（4分）
（2）军阀割据，关卡林立，税收沉重。外国资本主义企业在资金、技术及管理方面的竞争优势。（4分）
（3）半殖民地半封建社会的近代中国，民族工业的发展受到本国封建主义和外国资本主义的压制，发展艰难。
十一届三中全会以来形成的改革开放，特别是邓小平的南方谈话，为浦东的实践创新提供了可靠的精神财富和支柱。（4分）
（4）近代化发展往往需要制度创新、国家政策的支持、技术革新、和环境的保障等（2分）（答出两点即可）
29（1）六艺卷帙浩繁，儒学太博而难以找到要点，用力多，而收效太少。儒学对于正君臣父子，别夫妇长幼尊的礼数，是任何一家都不能更改的。（2分）
（2）理想：治国、平天下。（1分）
原因：佛教、道教的冲击（宗教的冲击）；科举考试选拔的人才不能担当大任；培养具有高尚的道德情操、强烈的社会责任感的有用人才。（3分）
（3）君主政治观：反对君主专制，主张君臣平等。（1分）（写出一点即可）
经济发展观：反对重农抑商，主张“工商皆本”。（1分）（写出一点即可）
特点：对传统的儒学进行批判性的继承。（2分）
浙江省名校新高考研究联盟2013届第一次联考
政治试题卷
命 题：平阳中学 徐田芳 王芳 鲁慧
审 题：元济高级中学 曹国红 长兴中学 朱金星 德清高级中学 嵇振勇 校 稿：陈喆蓉
本卷共两大题， 满分为100分，考试时间90分钟。
一、选择题(在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，每小题2分，共48分)
1. 作为现代物物交换的“换客”，不追求等值交换，而重在实现物尽其用。“换客”们的交换行为
①使货币退出流通领域 ②能换到物超所值商品 （ ）
③促进商品流通和消费 ④基于自身的消费需求
A. ③④ B. ①③ C. ②④ D. ①②
2. 并购已成为企业迅速扩张和财富重组的重要手段，你觉得下列选项中最能代表并购积极作用的是
A. 多元化经营 引导消费方向 B. 国际化经营 主导汇率走势 （ ）
C. 规模化经营 优化信贷结构 D. 规模化经营 优化资源配置
3. 为了倡导绿色出行，杭州作为全国13个新能源车示范推广试点之一，发布购买一辆纯电动汽车，最高可获得国家、市级两级补贴12万元的政策。下列图示，在不考虑其他因素前提下，能正确反映这一变化的是 （ ）
Y Y Y Y


X X X X
A B C D
（ 补贴前的消费量?? ……补贴后的消费量，横轴x为消费需求量，纵轴Y为价格）
4. 当一个国家的人均收入达到中等水平后，因不能顺利实现经济发展方式的转变，导致经济增长动力不足，最终出现经济停滞的一种状态，这就是所谓的“中等收入陷阱”。当前，由于欧债危机影响我国出口，工人工资增长快使企业竞争力丧失，而国内物价不断上涨使民众不敢消费。有人担心中国有掉入“中等收入陷阱”的危险，要避免我国陷入这一陷阱，我们应 （ ）
①加大企业科技创新 ②加大投资力度促进经济增长
③加大社会保障力度 ④减少税收实施紧缩财政政策
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
5.2012年12月1号浙江省将正式启动“营业税改增值税”的试点工作。营业税改增值税有利于
①增加财政收入, 促进经济发展 ②避免重复征税, 降低企业负担 （ ）
③调节个人收入，实现社会公平 ④促进社会分工，加速产业升级
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
6. 我国央行宣布从2012年5月18日起，下调存款类金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点。这也是央行今年来第二次下调准备金率。这一政策可能产生的效应有 （ ）
①改善市场的预期，增强银行借贷力 ②国家运用货币政策，加强宏观调控
③增加市场流动性，稳定经济的增长 ④改善企业融资环境，降低融资难度
A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④
7. 美国在2012年9月推出第三轮量化宽松政策，该政策推动人民币出现新一波升值走势。为此，我国出口企业应对的措施有 （ ）
①扩大对外直接投资，努力开拓国内市场 ②促进产品结构调整，提高产品附加值
③加快转变经营机制，完善汇率制度改革 ④合理使用金融工具，杜绝汇率风险
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
8. 收入分配越是趋向平等，洛伦茨曲线的弧度越小，基尼系数也越小，反之，收入分配越是趋向不平等，洛伦兹曲线的弧度越大，那么基尼系数也就越大。下列措施中有利于洛伦茨曲线弧度变小的是 （ ）
A. 扩大内需，促进经济发展
B. 增加税收，减少财政支出
C. 加大公共财政支出，完善社会保障制度
D. 反对平均主义，合理拉开个人收入差距
9. 大学生刘艳峰追问“表哥”杨达才在出任陕西省安监局局长期间的工资信息，迟迟得不到答复，于是他决定向法院提起行政诉讼，诉陕西省安监局和陕西省财政厅行政不作为。该大学生的行为体现了 （ ）
A. 公民具有批评权和建议权 B. 公民具有检举权和表达权
C. 公民具有申诉权和检举权 D. 公民具有知情权和控告权
10. 近期多地鸡蛋价格上涨近两成，同时，粮、油、肉类价格均现涨势，引发人们对新一轮通胀的担忧。政府有关部门可履行如下经济职能 （ ）
①规定商品最高价格，健全价格机制 ②制定市场法规，维护市场秩序
③创造良好社会环境，维护社会安定 ④提供信息服务，改善市场供给
A. ①③ B. ①②　 　C. ③④　 　D. ②④
11. 下列关于中国共产党与全国人大的关系认识正确的是 （ ）
①全国人大接受中国共产党的领导 ②党的主张通过法定程序上升为国家意志
③二者是相互监督、相互制约的关系 ④二者都是国家政权的组织者和领导者
A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ①④
12. 2012年初新出台的《民政部关于促进农民工融入城市社区的意见》指出，要切实保障农民工参与社区自治的权利。农民工参与社区自治 （ ）
A. 能提高农民工参与政治生活的能力 B. 是农民工参与管理国家的基础和标志
C. 是农民工参与基层自治的基础 D. 有利于农民工依法直接行使国家权力
13. 继2011年10月4日及2012年2月4日中俄共同否决涉叙决议草案后，2012年7月19日安理会第三次未通过有关叙利亚问题决议草案。这表明 （ ）
A. 独立自主是我国外交政策的基本立场 B. 中俄是维护世界和平的决定力量
C. 世界多极化的国际政治格局已经形成 D. 竞争和冲突是国际关系的基本形式
14. 2012年10月9日，中国政府首次就司法改革问题发布白皮书。白皮书称，中国司法改革要自觉接受人民的监督和检验。司法改革之所以要接受人民的监督，其根本原因是 （ ）
A. 我国政府坚持对人民负责的原则 B. 我国是人民民主专政的社会主义国家
C. 党的宗旨是全心全意为人民服务 D. 司法改革是社会主义改革的重要组成部分
15. 没有人守摊，全由买菜的人自己拿菜、付钱、找零，这种看起来不可思议的卖菜方式，在广西横县百合镇罗凤村里已经流传了近100年。罗凤村的“卖菜方式”所蕴含的精神 （ ）
A. 为社会成员的道德选择提供最基本的准则
B. 体现了社会主义精神文明建设的根本目标
C. 展示了社会主义思想道德建设的基本要求
D. 推动了当地农村社会主义先进文化的发展
16. 对于中国人来说，随礼是人际生活中不可缺少的一部分。国庆长假期间可谓是喜事连连，这随礼的数额就是一个庞大的数字，不少市民感慨礼金随不起，戏称喜事请柬为“红色罚款单”。关于“随礼”下列说法正确的是 （ ）
A. 随礼作为民族习俗要积极响应和勇于传承
B. 随礼作为传统文化要大胆改革和敢于抛弃
C. 随礼是中华民族文化的集中展示和情感表达
D. 随礼如能顺应社会生活变迁将促进人际关系
17．坡南街是P县最古老的长街，依山傍水，古桥座座。近年来，该县为打造旅游文化新聚点，再现千年历史贾驿道，开展坡南街保护整治工作，将沿街文物和古建筑有机串联起来，打造一条富有该县特色的历史文化名街。这种做法依据是 （ ）
①文化已成为核心竞争力的关键因素 ②文化与经济相互影响，相互交融
　 ③文化创新要以我为主、为我所用 ④坡南街文化有着鲜明的区域特征
　 A. ①④　 　 B. ②③ 　 C. ②④ 　 D. ①③
18. 2012年有国庆相伴的中秋节格外让人兴奋。全世界的华人庆祝这一传统佳节的形式可谓是千差万别，但都少不了家人团圆赏月、吃月饼的主题。这表明 （ ）
A. 中秋文化对华人影响深远 B. 中秋文化具有鲜明的民族性
C. 中秋文化是博大精深的 D. 中秋文化既是民族的又是世界的
19. 欧元区永久性救助基金——欧洲稳定机制（ESM）在2012年10月全面启动。它是由欧元区国家根据国际公法而成立的机构，将向融资困难、需要帮助的欧元区国家和银行提供资金支持。下列对ESM说法正确的是 （ ）
①是政府间、区域性、专门性的国际组织
②将有力地推动欧洲经济财政一体化进程
③能帮助欧洲各国迅速走出债务危机
④是欧元区国家基于各自利益的产物
A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④
20. 2012年11月8日的美国大选中，现任总统、民主党候选人奥巴马获得连任。据统计：奥巴马与共和党候选人罗姆尼用于大选的费用将近20亿美元，而这些钱很大部分都是来源于幕后金主的贡献。这说明 （ ）
①美国的民主党与共和党阶级基础有着本质区别
②美国实行两党制，民主党与共和党轮流执政
③美国利益集团主要依靠金钱来干预政治?
④美国总统既是国家元首又是政府首脑
? A. ①④????? B. ①③??? ? C. ②④??? ?D. ②③
21. 英法两国同为北约盟友，又是欧盟主要成员国，两国政体的共同点有 （ ）
①权力机关变化趋势相近 ②议会的议员都是由选民选举产生
③执政党的阶级性质相同? ④国家元首有决定政府首脑的权力
? A. ①②????? B. ①③????? ??C. ②④???? ?D.③④
22. 2012年9月26日，日本前首相鹰派领袖安倍晋三在第二轮投票中再度当选自民党党首,他在安全和外交上的强硬立场，使他成为下一任日本首相的热门人选。根据材料推测，最符合日本实际的是 （ ）
A. 政党领袖更有机会成为日本首相 B. 日本实行多党制
C. 自民党成为日本议会第一大党 D. 鹰派掌握了日本政权
23. 根据联合国最近达成的2010－2012年会费比额分摊办法，中国的会费比额将有较大增长,加上其他的单列支出，中国缴纳的各项联合国费用总计将达到４亿美元左右。这表明 （ ）
A. 中国支持联合国的一切工作 B. 中国是联合国的安理会常任理事国
C. 中国致力于维护世界的和平 D. 中国在履行联合国宪章规定的义务
24. 中国国家主席出席了历次APEC领导人非正式会议，对APEC的合作和发展方向提出了积极的倡议和主张。中国还参与了各专业部长会议、专题工作组等具体合作活动。这表明 （ ）
A. 中国是亚太经合组织最大的经济体 B. 中国为亚太经合组织的发展作出贡献
C. 中国是亚太经合组织的创始国之一 D. 中国在亚太经合组织中承担最大责任
二、非选择题（本大题共3小题，25题12分，26题14分，27题26分，共52分）
25. 在重大节假日高速公路免费的利民措施刺激下，2012年国庆期间全国范围内的高速公路都出现了不同程度的拥堵。究其原因，无非是部分车主开车不守秩序，出行时间和出行路段过于集中，以及在高速免费的政策出炉后，政府相关部门的配套政策跟进不及时等。有专家认为，此番“摸着石头过河”的探索必定会遇到诸多问题，但不必因噎废食。
　　 运用《政治生活》中公民、政府的有关知识，分析如何解决节假日高速公路拥堵的问题？（12分）
26. 2012年年底之前，全国美术馆、公共图书馆、文化馆（站）（“三馆一站”）将全部实现向公众免费开放，以大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益。党的十八大报告中再次强调：“加快推进重点文化惠民工程，继续推动公共文化服务设施向社会免费开放。”
有人认为，发展公益性文化事业就能满足人民群众精神文化需求。请你运用发展中国特色社会主义文化的相关知识，评析上述观点。(14分)
27．近年来，W市经济发展过程中问题丛生，引发人们对“W市模式”的关注与担忧。
材料一

注：2012年上半年W市生产总值1574亿元，增速仅5.0%，经济增速再次垫底浙江省。同期，全市固定资产投资增长34.6%，增速连续两年居全省首位。
表1 2010年W市工业十大主导行业及产值比重
行业名称
电气机械
皮革及其制品
通用设备制造
塑料制品
服装鞋帽
汽摩配件
金属制品
电力、热力
生产和供应
化学原料及制品
电子仪器
占工业总产值比重
18.1%
12.8%
10.4%
7.1%
6.3%
4.9%
4.2%
3.8%
3.7%
3.1%
注：W市工业十大主导行业中，大多数属于传统行业，只有化学医药、电子仪器等属于新兴行业。70%以上的W市企业涉及外贸。
材料二 2012年8月W市发改委提出要围绕振兴实体经济和改善民生这两条主线，积极应对经济社会发展面临的问题和挑战。要切实减轻企业税费负担，大力推进高新技术产业园区建设，推进金融集聚区、现代物流园区、创意产业园等现代服务业集聚区建设，对出口基地建设、出口品牌培育、进口平台建设等给予奖励和扶持，加快教育、医疗、养老等社会保障体系建设，释放居民消费需求。
材料三 受国际需求疲软和人民币升值的影响，以制造低端产品为生的W市中小企业受到重大打击，一些背负巨额债务的民营中小企业主“跑路”、“自杀”，掀起一场民间“金融风暴”。为此，浙江省出台了《关于加强和改进民间融资管理的若干意见(试行)》，以引导与规范民间融资行为。
结合上述材料，运用思想政治的有关知识回答以下问题。
（1）分别指出材料一中图和表的经济信息。（6分）
（2）运用“发展社会主义市场经济”的有关知识，阐述材料二中W市发改委有关举措的道理。（10分）
运用我国的基本经济制度和公司经营的有关知识，分析材料三中浙江省出台该《意见》的原因。（10分）
浙江省名校新高考研究联盟2013届第一次联考
政治参考答案
一、选择题（本大题有24小题，每小题2分，共48分）
序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
C
D
B
A
C
C
A
C
D
D
B
A
序号
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
答案
A
B
A
D
C
B
C
D
B
A
D
B
二、非选择题：（本大题共3小题，第25题12分，第26题14分，第27题26分，共52分）：25. ①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。公民在享有权利的同时应履行相应的义务，解决高速拥堵需要公民自觉承担社会责任；公民要有序参与政治生活，参与解决高速拥堵问题的民主决策和民主监督。（6分）
②我国政府是人民的政府，管理和服务是政府职能，政府要切实履行提供社会公共服务的职能，坚持便民利民；政府要自觉接受人民监督，虚心听取人民群众的意见，做到科学决策、民主决策。（6分）
26.①发展公益性文化事业是保障人民基本文化权益的主要途径，是提高人民群众文化素养的物质载体。（4分）②公益性文化事业是中国特色社会主义文化的重要组成部分，是满足人民群众精神文化需求的重要途径。题中观点具有正确性。（4分） ③满足人民群众精神文化需求还需要发展科学文化事业，发展文化产业，鼓励文化创新，建设社会主义核心价值体系，加强社会主义精神文明建设和思想道德建设。题中观点是不全面的。（6分）
27．（1）材料一中的图表明，2005年—2011年间W市生产总值稳步上升，但2008年后增速却明显降低，在省内多次垫底，经济发展主要靠投资拉动。（3分）
材料一中的表表明，2010年W市工业的主导行业以低端制造为主，科技含量低，利润微薄，对外依存度高。（3分）
（2）①社会主义市场经济的健康发展离不开国家的宏观调控。面对W市企业利润微薄的困境，发改委运用经济手段减轻企业负担，着力改善企业的经营环境。（3分）
②科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针。面对W市经济发展中的问题，发改委致力于提高该市经济的自主创新能力和居民消费能力，推动产业结构优化升级，努力转变该市经济的发展方式。（4分）（若学生从其科学发展观的第一要义和核心等角度回答，也可酌情给分）
③对外开放必须坚持“引进来”和“走出去”相结合的战略。发改委注重优化该市的外贸结构，倡导企业创新对外投资和合作方式，加快培育国际知名品牌。（3分）
①我国实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，民营经济应该得到支持和发展。（2分）它可以充分利用民间资金，有利于发展生产、改善人民生活；可以增加就业岗位，有利于增加个人收入和国家税收，提高国家综合经济实力。（4分）
②遵守法律、行政法规，遵守社会公德、商业道德、诚实守信，是公司必须承担的社会责任。民间融资行为必须加以正确引导和严格规范。（4分）
浙江省名校新高考研究联盟2013届第一次联考
数学（文科）试题卷
命 题：平湖中学 盛寿林　陆良华 高玉良
审 题：元济高级中学 卜利群 德清高级中学 沈连华 新昌中学 胡乐斌 校 稿：庄桂玲
本试题卷分选择题和非选择题两部分．满分150分，考试时间120分钟
参考公式：
球的表面积公式：　　　　　　　 棱柱的体积公式：
球的体积公式：　　　　　　　　 其中S表示柱体的底面积，h表示柱体的高
其中R表示球的半径　　　　　　　　　 台体的体积公式：
锥体体积公式：　　　　　　　　　 其中分别表示棱台的上、下底面积，h表示
其中S表示锥体的底面积，h表示棱台的高 台体的高　　
第I卷(选择题 共50分)
一、选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．设，，则 ( )
A．　 B． 　 C． D．
2．是虚数单位， （ ）
A．　　 B． C． 　 D．
3．已知，为两个非零向量，则 “”是“”成立的 ( )
A．充分不必要条件　 B．必要不充分条件
C．充要条件 D．既不充分又不必要条件
4．一个简单几何体的主视图、俯视图如图所示，则其左视图不可能为（ ）
A．正方形 B．圆
C．等腰三角形 　 D．直角梯形
5．已知函数，若，则 ( )
A．　　 B． 　 C． 　 D．
6．某地区高中分三类，类学校共有学生2000人，类学校共有学生3000人，类学校共有学生4000人，若采取分层抽样的方法抽取900人，则类学校中的学生甲被抽到的概率为 （ ）
A．　　 B． C． 　 D．
7．在平面直角坐标系中，若不等式组所表示的平面区域上恰有两个点在圆
（）上，则 ( )
A．，　 B．， C．， D．，
8．函数的部分图象如图所示．若函数在区间上的值域为，则的最小值是 （ ）
A．　　 B．
C． 　 D．
9．已知双曲线的右焦点为,过点作一条渐近线的垂线，垂足为，的面积为（为原点），则此双曲线的离心率是 （ ）
A．　　 B． 　 C． 　 D．
10．设在上是单调递增函数，当时，，且，则（ ）
A．　　 B．
C． 　 D．
第Ⅱ卷（非选择题，共100分）
二、填空题（本大题共7小题，每小题4分，共28分）
11．已知，则 ．
12．阅读右面的程序框图，则输出的等于 ．
13．、是椭圆的两个焦点，过点作轴的垂线交椭圆于、两点，则的周长为 ．
14．中，已知,，且，则
．
15．若数列满足（，为非零常数），
且，，则 ．
16．一个袋子中装有个大小形状完全相同的小球，其中一个
球编号为1，两个球编号为2，三个球编号为3，现从中任取
一球，记下编号后放回，再任取一球，则两次取出的球的编号
之和等于的概率是 ．
17．已知正方形，平面，,，
当变化时，直线与平面所成角的正弦值的取值范围是
．
三、解答题（本大题共5小题，共72分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）
18．（本题14分）在中，角所对的边分别为．已知．
（Ⅰ）求角的大小；
（Ⅱ）求的最大值．
19．（本题14分）已知等比数列满足，．
（Ⅰ）求数列的通项公式；
（Ⅱ）设数列的前项和为，若不等式对一切恒成立，求实数的取值范围．
20．（本题14分）如图，在三棱锥中，．
（Ⅰ）求证：；
（Ⅱ）求二面角所成角的余弦值．
21．（本题15分）已知函数．
（Ⅰ）当时，求函数的单调区间；
（Ⅱ）当时，求证：．
22．（本题15分）在直角坐标系中，点，点为抛物线的焦点，
线段恰被抛物线平分．
（Ⅰ）求的值；
（Ⅱ）过点作直线交抛物线于两点，设直线、、的斜率分别为、、，问能否成公差不为零的等差数列？若能，求直线的方程；若不能，请说明理由．
浙江省名校新高考研究联盟2013届第一次联考
数学（文科）参考答案
一、选择题(本大题共10个小题，每小题5分，共50分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
选项
A
B
D
D
C
A
D
C
B
B
二、填空题(本大题共7个小题，每小题4分，共28分)
11． 12． 13． 14． 15． 16． 17．
部分解析：
10. 解析：由，令，得：，．∵当时，，若，则由得：，与单调递增矛盾,故选项A错；若，则，与矛盾,故选项C错；若，则由得，故选项D错；故选项B正确．事实上，若，则由得：，矛盾；若，，则，于是，这与在上单调递增矛盾，∴必有，故．
16. 解析：列举阵图，知：等可能事件共有种，
和为的有种，所以概率.
17. 解析：作，垂足为．∵平面，
∴，∴平面，点到平面的距离为：
.
∵平面，∴点到平面的距离等于
点到平面的距离．
又，设直线与平面所成角大小为，
则，故.
三、解答题(本大题共5个小题，共72分)
18．（本题14分）
（Ⅰ）解：∵,∴由正弦定理可得：，
,, ……3分
∴, ∴,……5分 ．…………7分
（Ⅱ）【解法一】由余弦定理得：． ①
由正弦定理得：，∴，．
∴， ② ………………………………………………………11分
①代人②，
当且仅当时，取最大值． …………………………………………14分
【解法二】
……9分 …11分 ，
∵，∴，
∴当时，即时，，取最大值． ………14分
【解法三】令,,,则
………………………………………………………9分
…………11分
当时，即时，，取最大值． ………………14分
19．（本题14分）
（Ⅰ）解：设等比数列的公比为，
∵，，∴，， ………………2分
∴，……4分 又，∴．
∴ ． ……………………………………………………………7分
（Ⅱ）解：， ………………………………………9分
∴，∴． …………………………………11分
令，随的增大而增大，∴．∴．
∴实数的取值范围为． ………………………………………………………14分
20．（本题14分）
（Ⅰ）【解法一】如图，取中点，连接、．
∵，，∴,, ……3分
又,∴平面，平面,
∴． ……………………………………………6分
【解法二】由知，
、、都是等腰直角三角形，、、两两垂直， …………3分
∴平面,平面,∴． ………………………………………6分
（Ⅱ）解：取中点，连接、．
∵，，∴,,
∴就是二面角的平面角 ………………………………………………9分
∵，∴，
∴,∴是等腰直角三角形．
设，则在中，
，，，……………12分
∴,．在中,．
∴二面角所成角的余弦值为．……………………………………………14分
【注：考生若根据两两垂直，突出本质，把图改画成“标准”位置，思考就易行】
21．（本题15分）
（Ⅰ）解：当时，．
， …………………………………………2分
当时，；当时，，
∴函数的单调递增区间为，递减区间为．………………6分
（Ⅱ）【解法一】令
（1） 当时，，∴成立； ………………………………8分
（2） 当时，，
当时，；当时，，
∴在上递减，在上递增，……………………11分
∴
∵，∴，，
∴，即成立．
综上，当时，有． ……………………………………………15分

【解法二】变更主元
令，只要证明当时恒成立……8分
∵，①…………………………………………………10分

设，，当时，；当时，，
∴在上递减，在上递增， ……………………………………12分
∴，即．②
由①、②知，当时恒成立．
所以当时，有． ……………………………………………15分
22．（本题15分）
（Ⅰ）解：焦点的坐标为，线段的中点在抛物线上，
∴，，∴(舍) ． ………………………5分
（Ⅱ）由（Ⅰ）知：抛物线：，．
设方程为：，、，则
由得：，
，∴或． ， ………8分
假设，，能成公差不为零的等差数列，则．
而
， ………………………11分
，∴，，解得：（符合题意），
（此时直线经过焦点，，不合题意，舍去）， ……………14分
直线的方程为，即．
故，，能成公差不为零的等差数列，直线的方程为：． …15分
浙江省名校新高考研究联盟2013届第一次联考
数学（理科）试题卷
命 题：慈溪中学 施炎平 胡 平
审 题：元济高级中学 甘建飞 德清县高级中学 江战明 永嘉中学 汪志强 校 稿：金勤宏
本试题卷分选择题和非选择题两部分．满分150分，考试时间120分钟．
参考公式：
如果事件，互斥，那么 棱柱的体积公式

如果事件，相互独立，那么 其中表示棱柱的底面积，表示棱柱的高
棱锥的体积公式
如果事件在一次试验中发生的概率是，那么
次独立重复试验中事件恰好发生次的概率 其中表示棱锥的底面积，表示棱锥的高
棱台的体积公式
球的表面积公式
球的体积公式 其中分别表示棱台的上底、下底面积，
其中表示球的半径 表示棱台的高
第I卷(选择题 共50分)
一、选择题（共10小题，每小题5分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．请将你认为正确的选项答在指定的位置上。）
1．已知是虚数单位，且复数是实数，则实数的值为 （ ）
A． B． C．0 D．
2．已知集合，是实数集，则（）∩=
A．R B． C． D． （ ）
3．一次函数的图象同时经过第一、三、四象限的必要不充分条件是 （ ）
A． B． C． D．
4．当时，函数取得最小值，则函数是 （ ）
A．奇函数且图像关于点对称 B．偶函数且图像关于点对称
C．奇函数且图像关于直线对称 D．偶函数且图像关于点对称
5．已知每项均大于零的数列中，首项且前项的和满足
且，则 （ ）
A．638 B．639 C．640 D．641
6．已知为双曲线：上的点，点满足，且，则当取得最小值时的点到双曲线的渐近线的距离为 （ ）
A． B． C． D．
7．在平面斜坐标系中，点的斜坐标定义为：“若（其中分别为与斜坐标系的轴，轴同方向的单位向量），则点的坐标为”．若且动点满足，则点在斜坐标系中的轨迹方程为
（ ）
A． B． C． D．
8．在正方体中，是棱的中点，是侧面内的动点，且平面，则与平面所成角的正切值构成的集合是 （ ）
A． B．
C． D． (第8题图)
9．如果正整数的各位数字之和等于6，那么称为 “好数”（如：6，24，2013等均为“好数”），将所有“好数”从小到大排成一列 若，则 （ ）
A．50 B．51 C．52 D．53
10．设函数，若有且仅有一个正实数，使得对任意的正数t都
成立，则= （ ）
A．5 B． C．3 D．
第Ⅱ卷（非选择题，共100分）
二、填空题：（本大题共7小题，每小题4分，共28分。）
11． 在各项均为正数的等比数列中，若公比为，且满足=16，则 ▲ .
12．二项式（）展开式中的常数项是 ▲ .
13．执行如下图的程序框图，输出和,则的值为 ▲ .
14．已知一个棱长为2的正方体，被一个平面截后所得几何体的三视图如下图所示，则该几何体的体积是 ▲ .
（第13题图） （第14题图）
15．设圆，过圆心作直线交圆于、两点，与轴交于点，若恰好为线段的中点，则直线的方程为 ▲ .
16．设函数为坐标原点，为函数图象上横坐标为 的点，向量,向量，设为向量与向量的夹角，则满足的最大整数是 ▲ .
17．已知函数 . 若对任意的实数，不等式恒成立，则实数的取值范围是 ▲ .
三、解答题：（本大题共5小题，共72分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。）
18．在中，内角的对边分别为．已知．
（Ⅰ）求的值；
（Ⅱ）若为钝角，，求的取值范围.
19．甲乙两支球队进行总决赛，比赛采用七场四胜制，即若有一队先胜四场，则此队为总冠军，比赛就此结束．因两队实力相当，每场比赛两队获胜的可能性均为二分之一．据以往资料统计，第一场比赛可获得门票收入40万元，以后每场比赛门票收入比上一场增加10万元．
（Ⅰ）求总决赛中获得门票总收入恰好为300万元的概率；
（Ⅱ）设总决赛中获得的门票总收入为，求的均值．
20．如图，为圆的直径，点、在圆上，，矩形所在的平面与圆所在的平面互相垂直．已知,．
（Ⅰ）求证：平面平面；
（Ⅱ）求直线与平面所成角的大小；
（Ⅲ）当的长为何值时，平面与平面所成的
锐二面角的大小为？
21．已知中心在原点，焦点在坐标轴上的椭圆，它的离心率为，一个焦点和抛物线的焦点重合,过直线上一点M引椭圆的两条切线，切点分别是A,B.
（Ⅰ）求椭圆的方程；
（Ⅱ）若在椭圆上的点处的椭圆的切线方程是. 求证:直线恒过定点；并出求定点的坐标.
（Ⅲ）是否存在实数，使得恒成立？(点为直线恒过的定点)
若存在，求出的值；若不存在，请说明理由。
22. 已知函数
若为的极值点，求实数的值；
若在上为增函数，求实数的取值范围；
当时，方程有实根，求实数的最大值.
浙江省名校高考研究联盟2013届第一次联考
数学(理科)参考答案
一、选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
C
B
C
C
B
D
D
B
D
二、填空题（本大题共7小题，每小题4分，共28分）
11. 5 　 12. 15 13. 13
14. 　 15. 或 16. 10
17. 4 　
三、解答题(本大题共5小题，共72分.解答应写出文字说明、证明过程或解题步骤)
18. （本小题满分14分）
解：（I）由正弦定理，设
则
所以 ………………4分
即，
化简可得 ………………6分
又，
所以
因此 ………………8分
（II）由得 ………………9分
由题意， ………………12分
………………14分
19. （本小题满分14分）
解：（I）依题意，每场比赛获得的门票收入组成首项为40，公差为10的等差数列．
设此数列为，则易知，
解得（舍去）或，所以此决赛共比赛了5场． …………3分
则前4场比赛的比分必为，且第5场比赛为领先的球队获胜，其概率为；
…………6分
（II）随机变量可取的值为，即220，300，390，490 …………7分
又 …………8分
…………12分
所以，的分布列为
220
300
390
490
所以的均值为377.5万元 …………14分
20. （本小题满分14分）
（I）证明：平面平面,,
平面平面=，
平面．
平面，，…………2分
又为圆的直径，，
平面． …………3分
平面，平面平面．
…………4分
（II）根据（Ⅰ）的证明，有平面，
为在平面内的射影,
因此，为直线与平面所成的角 ……………6分
，四边形为等腰梯形，
过点作，交于．
,，则．
在中，根据射影定理，得． …………8分
，．
直线与平面所成角的大小为． …………9分
（Ⅲ）设中点为，以为坐标原点，、、方向分别为轴、轴、 轴方向建立空间直角坐标系（如图）.设，则点的坐标为则 ,又
…………10分
设平面的法向量为，则,．
即 令，解得
………………12分
由（I）可知平面，取平面的一个法向量为，依题意 与的夹角为
，即， 解得
因此，当的长为时，平面与平面所成的锐二面角的大小为.
………14分
21. （本小题满分15分）
解：（I）设椭圆方程为。抛物线的焦点是，故，又，所以，
所以所求的椭圆方程为 …………………………4分
（II）设切点坐标为,,直线上一点M的坐标。则切线方程分别为，。又两切线均过点M，即，即点A,B的坐标都适合方程，而两点之间确定唯一的一条直线，故直线AB的方程是，显然对任意实数t，点（1,0）都适合这个方程，故直线AB恒过定点。 …………………………………………………………………………9分
（III）将直线AB的方程，代入椭圆方程，得
，即
所以
不妨设
，同理………12分
所以
即。
故存在实数，使得。 ……………………………15分
22. （本小题满分15分）
解：（I）
因为为的极值点，所以，即，解得。……4分
（II）因为函数在上为增函数，所以
在上恒成立。………6 分
(当时，在上恒成立，所以在上为增函数，故 符合题意。 … ……7分
(当时，由函数的定义域可知，必须有对恒成立，故只能，所以在上恒成立。 ………8分
令函数，其对称轴为，因为，所以，要使在上恒成立，只要即可，即，所以。因为，所以。
综上所述，a的取值范围为。 ………10分
（Ⅲ）当时，方程可化为。
问题转化为在上有解，即求函数的值域。
因为函数，令函数，………12分
则，
所以当时，，从而函数在上为增函数，
当时，，从而函数在上为减函数，
因此。
而，所以，因此当时，b取得最大值0. ………15分[来

浙江省名校新高考研究联盟2013届第一次联考
物理试题卷
命 题：萧山中学 郑革修 傅敏毅 王 华
审 题：元济高级中学 钱少林 德清高级中学 徐国亮 永嘉中学 肖飞燕 校 稿：范文旭
考生须知：　1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分。考试时间90分钟 　 2．所有答案均答在答题卡和答题卷上
第Ⅰ卷（共40分）
一、单项选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选错、多选或不选不得分）
一物体自时开始做直线运动，其速度-时间图像如图所示。下列选项正确的是 ( )
A．在0～6s内，物体离出发点最远为30m
B．在0～6s内，物体经过的路程为30m
C．在0～6s内，物体的位移为30m
D．在0～6s内，物体所受的合外力做负功
汽车拉着拖车在水平道路上沿着直线加速行驶，根据牛顿运动定律，以下说法正确的是 （ ）
A．汽车能拉着拖车加速前进，是因为汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力
B．加速前进时，汽车对拖车的拉力大小与拖车对汽车的拉力大小相等
C．汽车先对拖车施加拉力，然后才产生拖车对汽车的拉力[
D．汽车对拖车对拉力大小与拖车所受地面对它的摩擦力大小相等
关于静电场，下列结论普遍成立的是 ( )
A．电场中任意两点之间的电势差只与这两点的场强有关
B．电场强度大的地方电势高，电场强度小的地方电势低
C．在正电荷或负电荷产生的静电场中，场强方向都指向电势降低最快的方向
D．将正点电荷从场强为零的一点移动到场强为零的另一点，电场力做功为零
2012年10月25日，我国将第十六颗北斗卫星“北斗-”送入太空，并定点于地球静止轨道东经110.5°。由此，具有完全自主知识产权的北斗系统将首先具备为亚太地区提供高精度、高可靠定位、导航、授时服务，并具短报文通信能力。其定位精度优于20m，授时精度优于100ns。关于这颗“北斗-”卫星以下说法中正确的有 ( )
A．这颗卫星轨道平面与东经110.5°的经线平面重合
B．通过地面控制可以将这颗卫星定点于杭州正上方
C．这颗卫星的线速度大小比离地350公里高的天宫一号空间站线速度要大
D．这颗卫星的周期一定等于地球自转周期
如图所示，在光滑的水平面上叠放两物体和，其中上面的物体质量为，下面较大一点的物体质量为，且两物体间的动摩擦因数为，并认为最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等。现再用一根不计质量的轻绳通过理想定滑轮（不计摩擦和质量）分别与两物体相连，并用水平恒力拉定滑轮。为使两物体不发生相对滑动，力最大不能超过 ( )
B． C． D．
在如图所示的电路中，电源的电动势为，内阻为，平行板电容器的两金属板水平放置，和为定值电阻，为滑动变阻器的滑动触头，为灵敏电流表，为理想电流表。开关闭合后，的两板间恰好有一质量为、电荷量为的油滴处于静止状态。在向上移动的过程中，下列说法正确的是 ( )
A．表的示数变大
B．油滴向上加速运动
C．中有由至的电流
D．电源的输出功率一定变大
如图所示，足够长的水平传送带以稳定的速度匀速向右运动，某时刻在其左端无初速地放上入一个质量为的物体，经一段时间，物体的速度达到，这个过程因物体与传送带间的摩擦而产生的热量为；物体继续加速，再经一段时间速度增加到，这个过程中因摩擦而产生的热量为。则的值为 ( )
A．3：1 B．1：3 C．1：1 D．与大小有关
如图所示，带电平行板中匀强电场方向竖直向下，匀强磁场方向水平向里，一带电小球从光滑绝缘轨道上的点自由滑下，经过轨道端点进入板间恰好沿水平方向做直线运动。现使球从轨道上较低的点开始滑下，经点进入板间，在之后运动的一小段时间内 ( )
A．小球的重力势能一定会减小
B．小球的机械能可能不变
C．小球的电势能一定会减少
D．小球动能可能减小
二、不定项选择题（本大题共4小题，每小题4分，共16分。每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，选错或不选不得分，少选得2分。）
一斜劈静止于粗糙的水平地面上，在其斜面上放一滑块，若给 一向下的初速度，则正好保持匀速下滑。如图所示，现在下滑的过程中再加一个作用力，则以下说法正确的是( )
A．在上加一竖直向下的力，则将保持匀速运动，对地无摩擦力的作用
B．在上加一个沿斜面向下的力，则将做加速运动，对地有水平向左的静摩擦力的作用
C．在上加一个水平向右的力，则将做减速运动，在停止前对地有向右的静摩擦力的作用
D．无论在上加什么方向的力，在停止前对地都无静摩擦力的作用
质量和电量都相等的带电粒子和，以不同的速率经小孔垂直进入匀强磁场，带电粒子仅受洛伦兹力的作用，运行的半圆轨迹如图中虚线所示，下列表述正确的是 （ ）
A．带负电，带正电
B．的速度率小于的速率
C．洛伦兹力对、不做功
D．的运行时间大于的运行时间
如图所示的电路中，AB是两金属板构成的平行板电容器。先将电键K闭合，等电路稳定后再将K断开，然后将B板向下平移一小段距离，并且保持两板间的某点P与A板的距离不变。则下列说法正确的是（ ）
A．电容器的电容变小
B．电容器内部电场强度大小变大
C．电容器内部电场强度大小不变
D． P点电势升高
质量为的带正电小球由空中某点无初速度自由下落，在秒末加上竖直向上、范围足够大的匀强电场，再经过秒小球又回到点。不计空气阻力且小球从未落地，则 ( )
A．整个过程中小球电势能变化了
B．整个过程中小球机械能增量的大小为
C．从加电场开始到小球运动到最低点时小球动能减小了
D．从A点到最低点小球重力势能减小了
第Ⅱ卷（共60分）
三、实验题（根据题目要求进行作图或把正确答案填在答题卷的相应横线上，每空2分，总计18分）
用如图（甲）所示的实验装置探究加速度与力、质量的关系（交流电频率为50Hz）：
（一）下图所示是某同学通过实验得到的一条纸带，他在纸带上取A、B、C、D、E、F、G等7个计数点（每相邻两个计数点之间还有4个点没有画出），将毫米刻度尺放在纸带上。
根据下图可知，打下E点时小车的速度为____m/s．小车的加速度为____m／s2。（计算结果均保留两位有效数字）
]
（二）另一同学在该实验中得到如下一组实验数据（表中F表示细线对小车的拉力，a表示小车的加速度）：
0.196
0.294
0.392
0.490
0.588
0.25
0.58
0.90
1.20
1.53
（1）请在答题卡所示的坐标系中画出a-F图线；
（2）根据图表分析，实验操作中存在的问题可能是___ _（填字母序号）
A．没有平衡摩擦力
B．平衡摩擦力时木板倾角过小
C．平衡摩擦力时木板倾角过大
D．小车质量太大
E．钩码的质量太大
某同学要测定一电源的电动势和内电阻，实验器材有：一只DIS电流传感器（可视为理想电流表，测得的电流用表示），一只电阻箱（阻值用表示），一只开关和导线若干。该同学设计了如图所示的电路进行实验和采集数据。

（1）该同学设计实验的原理表达式是 (用、、表示)；
（2）该同学在闭合开关之前，应先将电阻箱调到 （填“最大值”、“最小值”或“任意值”），实验过程中，将电阻箱调至如图乙所示位置，则此时电阻箱接入电路的阻值为 ；
（3）该同学根据实验采集到的数据作出如图丙所示的图像，则由图像可求得，该电源的电动势 V，内阻 。（结果均保留两位有效数字）

四、计算题（本题共4小题，共42分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位．）
（9分）如图所示，一固定粗糙斜面与水平面夹角。一个质量的小物体（可视为质点），在F＝10 N的沿斜面向上的拉力作用下，由静止开始沿斜面向上运动。已知斜面与物体间的动摩擦因数，取。试求：
（1）物体在拉力F作用下运动的加速度；
（2）若力F作用1.2 s后撤去，物体在上滑过程中距出发点的最大距离s；
（3）物体从静止出发，到再次回到出发点的过程中，物体克服摩擦所做的功。
（9分）如图所示，一质量为的物块A与直立轻弹簧的上端连接，弹簧的下端固定在地面上，一质量也为的物块B叠放在A的上面，A、B处于静止状态。若A、B粘连在一起，用一竖直向上的拉力缓慢提B，当拉力的大小为时，A物块上升的高度为L，此过程中，该拉力做的功为；若A、B不粘连，用一竖直向上的恒力作用在B上，当A物块上升的高度也为L时，A、B恰好分离。已知重力加速度为g，不计空气阻力，求：
（1）弹簧的劲度系数；
（2）恒力的大小；
（3）A与B分离时速度的大小。
（12分）如图所示，在轴上方有一竖直向下的匀强电场区域，电场强度为。轴下方分布有很多磁感应强度为的条形匀强磁场区域，其宽度均为为，相邻两磁场区域的间距为。现将一质量为、电荷量为的带正电的粒子（不计重力）从轴上的某处静止释放。
（1）若粒子从坐标（0,）点由静止释放，要使它经过轴下方时，不会进入第二磁场区，应满足什么条件？
（2）若粒子从坐标（0,）点由静止释放，求自释放到第二次过轴的时间。
（12分）如图甲所示，水平放置的平行金属板A和B的距离为d，它们的右端安放着垂直于金属板的靶MN，现在A、B板上加上如图乙所示的方波形电压，电压的正向值为U0，反向电压值为，且每隔T/2变向1次。现将质量为m的带正电，且电荷量为q的粒子束从AB的中点O以平行于金属板的方向OO′射入，设粒子能全部打在靶上而且所有粒子在A、B间的飞行时间均为T。不计重力的影响，试问：
（1）定性分析在t=0时刻从O点进入的粒子，在垂直于金属板的方向上的运动情况。
（2）在距靶MN的中心O′点多远的范围内有粒子击中？
（3）要使粒子能全部打在靶MN上，电压U0的数值应满足什么条件？(写出U0、m、d、q、T的关系式即可)
浙江省名校新高考研究联盟2013届第一次联考
物理参考答案
一、选择题部分（单选每题3分，不定项每题4分）
单项
选择
1
2
3
4
5
6
7
8
不定项选择
9
10
11
12
C
B
C
D
C
B
A
C
AD
AC
ACD
BD
三、实验题（根据题目要求进行作图或把正确答案填在答题卷的相应横线上，每空、电路图各2分，总计18分）
13. （一）0．20m/s 0．40m/s2（误差在0．02范围内均可得分）
（二） （1）如图（图线作成折线或曲线均不能得分）
（2）AB
14. (1) (2)最大值 21 (3)6.3（6.1－6.4） 2.5（2.4－2.6）
四、计算题（本题共4小题，9+9+12+12共42分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位．）
15.解:(1)对物体受力分析，依据牛顿第二定律：
物体受到斜面对它的支持力-------------1分
物体受到斜面对它的摩擦力-------------1分
物体的加速度-------------1分
(2)力作用后，速度大小为
物体向上滑动的距离-------------1分
此后它将向上匀减速运动，其加速度大小
这一过程物体向上滑动的距离 ----------1分
整个上滑过程移动的最大距离-------------1分
（3）整个运动过程所通过的路程为-------------1分
克服摩擦所做的功 -------------2分
16. 解：（1）设弹簧原长为
没有作用力时，弹簧总长度为
当时，弹簧总长度为-------------1分
又由题意可知-------------1分
解得-------------1分
（2）A、B刚分离时，A不受B对它的弹力作用，经受力分析可得它的加速度为
-------------1分
此时B的加速度为
-------------1分
且刚分离时应有
由以上方程解得-------------1分
（3）设上升L过程中，弹簧减小的弹性势能为A、B粘连一块上升时，依据功能关系有：
-------------1分
在恒力F作用上升过程中有：
-------------1分
由以上两式可得：-------------1分
17. 解:(1)粒子经电场加速，经过轴时速度大小为，满足：
-------------1分
之后进入下方磁场区，依据题意可知运动半径应满足：
-------------1分
又-------------1分
由以上三式可得：-------------1分
（2）当粒子从的位置无初速释放后，先在电场中加速，加速时间为满足

解得-------------1分
进入磁场的速度大小为，圆周运动半径为

解得-------------1分

解得：-------------1分
根据粒子在空间运动轨迹可知，它最低能进入第二个磁场区
它在磁场区共运动时间为半个圆周运动的时间-------------2分
它经过第一无磁场区时运动方向与轴的夹角满足：

所以它在无磁场区的路程-------------1分
无磁场区运动时间-------------1分
总时间-------------1分

18.（1）先向下加速再向下减速。-------------3分
(2)粒子打在靶MN上的范围，实际上就是粒子在竖直方向所能到达的范围．
当粒子在0，T,2T…nT时刻进入电场中，粒子将打在O′点下方最远处，在前T/2时间内，粒子在竖直方向上的位移
y1＝a12＝-------------1分
在后T/2时间内，粒子在竖直方向上的位移y2＝v－a1()2
其中v＝a1＝×，a2＝
可得y2＝ -------------1分
故O′点正下方最大位移y＝y1＋y2＝ -------------1分
当粒子在T/2,3T/2…T时刻进入电场时，粒子将打在O′点上方最远处，在前T/2时间内，粒子在竖直方向上的位移y1′ ＝a1′2＝2＝ -------------1分
在后T/2时间内，粒子在竖直方向上的位移
y2′＝v′－a2′2
其中v′＝a1′＝×，a2′＝
可得y2′＝0 -------------1分
故O′点正上方最大位移y′＝y1′＋y2′＝. -------------1分
(3)要使粒子能全部打在靶MN上，则有＜ ，即U0＜. -------------3分
浙江省名校新高考研究联盟2013届第一次联考
生物试题卷
命 题：黄岩中学 王坚 王立民 廖金岳
审 题：元济高级中学 陆智红 德清高级中学 张萍萍 新昌中学 石秀芹 校 稿：范国华
本卷共两大题，满分为100分，考试时间90分钟。
一、选择题（共40分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的，其中1—20题每题1分，21—30题每题2分）
1．下列物质中不具有识别作用的是 （ ）
A．质粒 B．抗体 C．神经递质 D．限制性核酸内切酶
2．下列关于生物学实验的描述中正确的是 （ ）
A．用马铃薯组织样液做还原糖的鉴定实验，热水浴加热后会出现红黄色沉淀。
B．在叶绿体色素提取实验中，研磨绿叶时加少量二氧化硅的作用是防止色素被破坏
C．分别在蛋白质和多肽溶液中加入双缩脲试剂，摇匀，均可看到溶液变为紫色
D．取紫色洋葱表皮细胞，在光学显微镜下可以观察到染色体的形态，确认染色体的数目。
3．下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是 （ ）
A. 膜上的蛋白质分子也和磷脂分子一样，有水溶性部分和脂溶性部分
B. 有些光面内质网上有氧化酒精的酶，有些光面内质网有合成磷脂的酶
C. 钠离子并不都是以主动转运方式进出细胞
D．人体细胞内形成CO2的场所是细胞溶胶和线粒体
4．下列有关细胞生命活动的叙述，正确的是 （ ）
A．由粗面内质网上的核糖体合成，经高尔基体加工的有些蛋白质不分泌到细胞外
B．光合作用中产生的ATP可用于各项生命活动
C．凋亡细胞内的基因表达都下降，酶活性减弱
D．卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料
5．在生物化学反应中，当底物与酶的活性位点形成互补结构时，可催化底物发生变化，如图甲I所示。酶的抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子。竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点，非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合，从而抑制酶的活性，如图甲Ⅱ、Ⅲ所示。下列有关叙述正确的是 （ ）
A．当抑制剂与酶结合后，酶的调节作用受抑制
B．当提高底物浓度后，底物分子与酶活性部位结合的几率增加，使抑制剂的作用减弱
C．竞争性抑制剂的化学结构与底物的结构相似，非竞争性抑制剂的分子结构与底物的不相似
D. 酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核糖核苷酸
6．黄曲霉毒素能导致核糖体不断从内质网上脱落，这一结果将直接导致人的胰岛β细胞中（ ）
A．细胞膜被破坏 B．胰岛素生成受到影响
C．染色体被破坏 D．细胞内大量酶的合成受到影响
7．影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。下图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。有关说法正确的是 （ ）
A．若在B点增加酶的浓度，反应速率会加快
B．若在A点提高反应温度，反应速率会加快
C．若在C点增加反应物浓度，反应速率将加快
D．若在A点增加反应物浓度，反应速率将不变
8．下图表示某绿色植物在生长阶段内物质的转变情况，下列叙述正确的是 （ ）
A．①过程中色素吸收的光能转变为化学能全部储存在ATP中
B．②过程所需CO2全部来自大气
C．③过程需有水参与，产生少量ATP
D．给植物浇H218O，叶肉细胞会产生C18O2，④过程不会产生H218O
9．动物生态学家对林区周边区域进行了4种经济动物的调查，结果如下表
根据表中信息，有关叙述错误的是 （ ）
A．被调查的4种动物中，分布最广的是物种D
B．A1、A3、A5之间可能存在地理隔离，不存在生殖隔离。
C．如果各物种间存在着食物关系，且物种A处于最高营养级，那么各动物之间的食物关系是B→D→C→A
D．如果选一区域，用标志重捕法调查4种经济动物的种群密度，最好选用第三号区域
10．下图表示某植物非绿色器官在不同氧气浓度下氧气的吸收量和二氧化碳的释放量，根据所提供的信息，以下判断正确的是 （ ）
A．N点时，该器官氧气的吸收量和二氧化碳的释放量相等，说明其只进行需氧呼吸。
B．M点是贮藏该器官的最适氧气浓度，此时厌氧呼吸的强度最低。
C．该器官呼吸作用过程中有非糖物质氧化分解。
D．L点时，该器官产生二氧化碳的场所是细胞中的线粒体基质。
11．下列说法中，正确的是 （ ）
A．受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方
B．受精时，雌、雄配子彼此结合的机会相等，但它们的数量不一定相等
C．用基因型为DdTt的植株进行花药离体培养，所得到的个体全为纯合子
D．细菌分裂生殖时，导致子代之间差异的可能原因是基因突变和染色体畸变
12．转基因植物中的哪类基因被删除，不会影响到转基因植物的正常生理活动和人们期望其具有的功能 （ ）
　A．目的基因 B．非等位基因 C．隐性基因 D．标记基因
13．人类遗传病发病率逐年增高，相关遗传学研究备受关注。据图分析，下列表述正确的是（ ）
A．A图中发病率调查和B图中遗传方式的调查，都应该在人群中随机取样调查
B．7号个体完全不携带这两种致病基因的概率是2/3
C．图示中有关遗传病均不能利用普通光学显微镜进行产前诊断
D．多基因遗传病的显著特点之一是成年人发病风险显著增加
14．用生长素处理获得无籽番茄和用多倍体育种获得无籽西瓜，下列有关叙述正确的是出 （ ）
A．无籽番茄的培育原理是生长素能促进果实发育
B．用无籽番茄果实细胞经植物组织培养获得的植株仍结无籽果实
C．三倍体西瓜不能进行有性生殖，其无籽的变异属于不能遗传的变异
D．无籽番茄属于单倍体植物
15．甲图为某哺乳动物体细胞中部分染色体及其上的基因示意图，乙、丙、丁图为该动物处于不同分裂时期的染色体示意图。下列叙述正确的是 （ ）
A．乙细胞和丙细胞分裂时均可以发生基因重组
B．乙细胞中有两个染色体组
C．甲细胞发生了基因突变
D．丁可以形成两个基因型相同的精细胞
16．下列有关生物变异的说法，正确的是 （ ）
A．同源染色体之间的非姐妹染色单体交叉互换,造成染色体畸变
B．基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离
C．同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组导致的
D．如果绿色植物的花芽在发育早期发生基因突变，其突变基因可能通过生殖细胞传递给后代
17．右图为真核细胞内某基因结构示意图，共由1000对脱氧核苷酸组成，其中碱基A占20%。下列说法正确的是 （ ）
A．该基因能在细胞核内转录和翻译，合成相应的蛋
白质
B．该基因的一条脱氧核苷酸链中（A+G）:(T+C)=3：1?
则另一条链上（A+G）与(T+C)之比是1:3
C．DNA连接酶只作用于①部位，限制性核酸内切酶只作用于②部位
D．该基因复制2次，则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸2400个
18．下列有关限制性核酸内切酶的叙述中正确的是 （ ）
A．用限制性核酸内切酶切割一个DNA分子中部，获得一个目的基因时，被水解的磷酸二酯键有2个
B．限制性核酸内切酶识别序列越短，则该序列在DNA中出现的几率就越大
C．-CATG↓-和-G↓GATCC-序列被限制酶切出的粘性末端碱基数不同
D．只有用相同的限制性核酸内切酶处理含目的基因的片段和质粒，才能形成重组质粒
19．下列有关植物克隆的叙述中错误的是 （ ）
A. 玉米和水稻等作物的一些品种或品系的培养细胞所诱导出的再生植株，在多次继代培养后，会丧失全能性的表达能力。
B. 培养基中加入不同浓度的氯化钠或病原体的毒蛋白，可诱发和筛选抗盐或抗病突变体
C. 胚性细胞具有细胞质丰富、液泡小而细胞核大的特征
D. 植物组织培养过程中器官发生和形态建成主要通过调节植物生长调节剂种类来实现的
20．在“多莉”羊克隆过程中，有关叙述错误的是 （ ）
A.“多莉”羊克隆过程中涉及到核移植、动物细胞培养技术和胚胎移植技术。
B. 重组卵细胞初次分裂时DNA复制，核基因就开始发生转录
C.“多莉”羊的性状表现与核供体羊并不完全相同
D.“多莉”羊的克隆证明了在胚胎和个体发育中，细胞质具有调控细胞核发育的作用
21．右图为小麦叶肉细胞中两种细胞器的模式图。下列叙述中，正确的是 （ ）
A．两种细胞器以相同的方式增大膜面积，②③均具有光合色素
B．①③均具有ATP合成酶，且酶与底物结合时不改变形状
C．②具有运输三碳糖磷酸的载体蛋白，②所代表的细胞器中不合成蔗糖
D．①所代表的细胞器能完成生理过程：
C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量
22．下列各项组成细胞化合物的描述，正确的是 （ ）
A．光合作用中的水只作为原料来影响光合速率
B．淀粉和纤维素的基本组成单位不都是葡萄糖
C．质膜中有些膜蛋白起着生物催化剂作用，所有膜的成分里都有磷脂
D．真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质
23．已知某一动物种群中仅有aaBb和aaBB两种类型个体（bb的个体在胚胎期致死），两对基因遵循基因自由组合定律，aaBb：aaBB=1：1，且该种群中雌、雄个体比例为1：1，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的成活子代中能稳定遗传的个体所占比例是 （ ）
A．5/8 B．1/4 C．3/4 D．3/5
24．下图是某生物兴趣小组探究不同条件下光合作用和呼吸作用过程中气体产生情况的实验示意图。装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度稳定，甲、乙两组给予相同的环境条件，下列几种实验结果，最不可能出现的是 (　 )
A．甲、乙装置水滴都左移 B．甲、乙装置水滴都右移
C．甲装置水滴不动，乙装置水滴左移 D．甲装置水滴右移，乙装置水滴左移
25．猫是XY型性别决定的二倍体生物，控制猫毛皮颜色的基因A(橙色)、a(黑色)位于X染色体上，当猫细胞中存在两条或两条以上X染色体时，只有1条X染色体上的基因能表达，其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体，如下图所示。下列表述正确的是 （ ）
A. 巴氏小体不能用来区分正常猫的性别
B. 性染色体组成为XXX的雌猫体细胞的细胞核中应有3个巴氏小体
C. 一只橙黑相间的雄猫体细胞核中有一个巴氏小体，则该雄个体的基因型为XAXaY
D. 亲本基因型为XaXa和XAY个体杂交，产生一只XAXaY的幼体，是由于其父方在减数第二次分裂过程中形成了异常的生殖细胞
26．某课外兴趣小组的同学从菠菜叶中分离得到具有活性的叶绿体，制成叶绿体悬浮液。在提供叶绿体悬浮液必要的物质和适宜温度、光照强度下，测得光合作用强度与二氧化碳含量的关系如上图。针对上图的分析中错误的是 （ ）
A. 二氧化碳浓度在a点时，叶绿体悬浮液能同时进行光合作用和呼吸作用，且两者速度相等。
B. 二氧化碳浓度在a～b时，光合作用强度随着二氧化碳浓度的增加而不断增强。
C. 二氧化碳浓度在b点时限制光合作用的内因有五碳化合物含量和酶的含量等
D. 如果增加叶绿体悬浮液中叶绿体的数量，c点将向右上方移
27．下列关于免疫的说法错误的是 （ ）
A．医学上可以采用注射疫苗的方法预防一些传染病
B．接种“甲型流感疫苗”能引起B细胞的增殖和分化
C．注射抗体不能提供相应疾病的长期保护，只能保持短暂的免疫力
D．对易感者接种治愈者的血清进行预防的方法属于主动免疫，而且快速有效
28．下列有关神经调节的叙述错误的是 （ ）
A. 狗在听到铃声后分泌唾液这一反射活动中，唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器
B. 在神经纤维上，兴奋的传导一定是双向的
C. 构成突触的两个神经元之间是有间隙的
D. 体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制
29. 下列有关动物细胞培养的叙述中错误的是 （ ）
A．体外培养的动物细胞在某种程度上也像体内一样呈现一定的组织特性
B．细胞克隆的最基本要求是必须肯定所建成的克隆来源于单个细胞
C．细胞克隆的最主要用途之一，就是从普通细胞系中分离出缺乏特殊基因的突变细胞系。
D．提高细胞克隆形成率的措施有：选择适宜的培养基、添加血清、以滋养层细胞支持生长、激素刺激、使用CO2培养箱、调节PH等
30．图1为某种质粒简图，图2表示某外源DNA上的目的基因，小箭头所指分别为限制性核酸内切酶EcoRI、BamHI、Hind Ⅲ的酶切位点。下列有关叙述错误的是 （ ）
A．如果用EcoRI对外源DNA和质粒进行酶切，将多个含有目的基因的DNA片段与多个质粒的酶切产物用DNA连接酶进行连接后，两两连接所形成的产物有三种
B. 如果将一个外源DNA分子和一个质粒分别用EcoRI酶切后，再用DNA连接酶连接，形成一个含有目的基因的重组DNA，此重组DNA中EcoRI酶切点有1个
C. 为了防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化，酶切时应使用BamH Ⅰ和Hind Ⅲ两种限制酶同时处理
D．如果要将重组DNA导入大肠杆菌细胞，则用氯化钙处理大肠杆菌可以增加其细胞壁的通透性，利于重组DNA的导入
二、非选择题（共60分）
31.（12分）自然界中，和花生相比，玉米更适合生长在高温、光照强烈和干旱的环境，其利用CO2的能力也远远高于花生。
某科研小组选取玉米和花生为实验材料做了有关光合作用的实验。甲图表示光合作用部分过程，乙图表示夏季白天两种植物叶片光合作用强度的曲线, 丙图表示在适宜温度、水分和一定的光照强度下，两种植物的叶片在不同CO2浓度下CO2净吸收速度，请结合上述三图回答下列问题：
(1) 甲图表示光合作用的 过程，此过程中三碳酸被 还原，碳元素的转移途径是 ，发生的场所是 。
(2) 乙图中d曲线表示 (玉米/花生) 光合作用强度的曲线。8点到10点，植物叶肉细胞中产生ATP的场所有______________________。12点到14点光合作用强度下降的原因______________________。17点到18点光合作用强度下降的原因_______________。
（3）丙图中植物A是 (玉米/花生), 如缺乏Mg，植物A的CO2补偿点应向 移动。在CO2浓度100×10－6时，植物B叶肉细胞中光合作用强度 （＞、＝、＜）呼吸强度。如果把植株A和植株B种植在一个一直给以适宜光照的密封无色玻璃容器中，_______（植株A/植株B）先死亡。
32．（10分）请据图回答有关生物工程问题：
（1）如果人干扰素基因核苷酸序列是已知的，我们可以用 方法合成人干扰素基因。
（2）③过程用到的生物技术是 技术，囊胚的内细胞团细胞又称为 。
（3）④过程用到的生物技术是 技术，转基因双胞胎牛性别相同的概率为 。
（4）⑦过程中，如果将棉花受体细胞在 （低渗/高渗）溶液环境下，用纤维素酶和果胶酶混合处理，除去细胞壁，可获得 。
（5）⑧⑨依次表示 和 ，当棉花愈伤组织在只含有细胞分裂素的培养基上培养时，出现具有分生能力的绿色芽点，如要促进幼苗形成，通常需在培养基中添加 。
33．（12分）图A和图B分别表示甲、乙果蝇某染色体上的部分基因 （果蝇甲和果蝇乙是亲子代关系）。请据图回答：
(1)与图A相比，图B发生了_______。
(2)图A染色体上控制白眼性状基因与控制棒眼性状基因的根本区别在于____________。
(3)果蝇的灰身性状和黄身性状是由常染色体上的一对等位基因控制，让一对杂合的雌、雄果蝇交配，产生大量的子代，发现子代中灰身：黄身=2：1，出现上述现象的原因是__________。
(4) X和Y染色体有一部分是同源的(图中Ⅰ片段)，另一部分是非同源的(图中的Ⅱ－1、Ⅱ－2片段)。科学家在研究果蝇时发现，刚毛基因（B）对截刚毛基因（b）为完全显性。如果现有各种纯种果蝇（XBY、XbY看作纯种）若干只，请利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于同源的I片段还是位于非同源的Ⅱ—1片段。
① 实验方法：
首先，选用两个纯种的表现型依次为 的果蝇作亲本进行杂交，当子代羽化后，观察子代性状进行统计分析。
②预测结果：
若子代雄果蝇 ，则此对等位基因仅位于X、Y染色体非同源的Ⅱ—1片段。
若子代雄性果蝇 ，则此对等位基因位于X、Y染色体上同源的I片段。
34．（12分）低温迫使植物细胞产生大量对细胞有害的过氧化产物，如脂质过氧化产物（MDA）。超氧化物歧化酶（SOD）能够清除过氧化产物，从而增强植物的抗冷性。研究人员进行了“水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响”实验，步骤及结果如下表。
组别
处 理
培养温度
SOD活性（U/g·min）
1
25℃的蒸馏水浇灌
25℃
7.3
2
①
②
9.4
3
5℃的0.5mmol/L水杨酸浇灌
5℃
10.3
4
5℃的1.0mmol/L水杨酸浇灌
5℃
11.6
5
5℃的1.5mmol/L水杨酸浇灌
5℃
13.6
6
5℃的2.0mmol/L水杨酸浇灌
5℃
8.5
7
5℃的2.5mmol/L水杨酸浇灌
5℃
7.9
8
5℃的3.0mmol/L水杨酸浇灌
5℃
6.5
（1）表中①是 ，②是 。实验设计时每组取50株水稻幼苗，而不是1株，目的是 。
（2）本实验需要控制的无关变量有 。（至少写2点）。
（3）组别1和2对照可得结论是 。组别2～8可得到的结论是 。在5℃的冷胁迫下，2.0mmol/L的水杨酸对水稻幼苗抗冷性影响是 （增强/减弱）
（4）请根据5℃条件下实验结果在答题纸相应位置完成水杨酸浓度与SOD活性关系的坐标折线图。
35．（14分）玉米是一种雌雄同株的二倍体(2n=20)植物，其顶部开雄花，下部开雌花，玉米籽粒的颜色与细胞中的色素有关，当细胞中含有甲物质时呈紫色，含有乙物质时呈红色，无甲和乙时呈白色。与这些色素合成有关的部分酶和基因情况如下表所示（注：各对等位基因中的显性基因对隐性基因完全显性，隐性基因不能控制相应酶的合成，并且在形成配子过程中不发生交叉互换）,请回答问题:
(1) 现有纯合红色玉米粒，请在右图中画出基因在染色体上可能的位置 关系。(注：方框内只要画出与上述基因相关的染色体，用竖线表示染色体，黑点表示基因的位点，并标上相应的基因符号)。
(2) 若红色的籽粒长成的某一玉米植株自交，所结籽粒的性状分离比为紫：红：白＝0：3：1，则该植株的基因型为 ,并用一个遗传图解解释。
(3) 若某一基因型为AaBbDd的玉米植株自交，所结籽粒的性状及分离比为 。
(4) 四倍体玉米中玉米色素含量通常高于野生型玉米，低温处理野生型玉米正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离，从而获得四倍体细胞并发育成植株。推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是 。四倍体玉米与野生型玉米是否属于同一物种？________，为什么？ 。
浙江省名校新高考研究联盟2013届第一次联考
生物参考答案
一、选择题：（本题共30小题，1-20每小题1分，21-30每小题 2分，共40分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
C
D
A
C
B
A
C
C
C
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
D
D
A
C
D
B
B
D
B
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
C
C
D
B
C
A
D
B
D
B
二、非选择题（5个小题，共60分）
31、（共12分，每空1分）
（1）碳反应（1分）； NADPH （1分）；CO2→C3→（CH2O）（1分）；叶绿体基质（1分）
（2） 花生（1分）； 叶绿体、细胞溶胶、线粒体（1分，全对给分）；温度较高、气孔关闭，使光合作用强度降低（1分）光照强度减弱，使光合作用强度降低（1分）
（3）玉米（1分）； 右（1分）； ＞（1分）；植株B（1分）。
32．（共10分，每空1分）
（1）化学（PCR？）（1分）
（2）胚胎体外培养（1分），胚胎干细胞（1分）
（3）胚胎移植（1分）， 1（1分）
（4）高渗（1分），原生质体（1分）
（5）脱分化（1分）再分化（1分），适量的生长素（1分）
33．（共12分，每空2分）
(1)染色体畸变(或染色体结构的改变) （2分）
(2)碱基对的排列顺序不同（或脱氧核苷酸的排列顺序不同）（2分）
(3)灰身是显性性状且纯合致死（2分）
(4)①截刚毛雌果蝇与刚毛雄果蝇（2分）②全为截刚毛（2分） 全为刚毛（2分）；
34．（12分）(1) 5℃的蒸馏水浇灌（1分）； 5℃（1分）； 避免偶然性，减 少误差，使实验结果更准确（1分）。(2) 蒸馏水和水杨酸的浇灌量、光照强度、培养时间、幼苗的发育情况等（1分）(3)环境温度降低时，水稻幼苗自身可增强抗冷性（2分） ；在一定范围内随水扬酸溶液浓度的增加，水稻幼苗的抗冷性增强；当水扬酸溶液浓度增加到一定程度时，水稻幼苗的抗冷性开始减弱（2分）。(水扬酸对水稻幼苗的抗冷性的影响具有两重性、浓度为1.5mmol/L左右的水杨酸溶液增强水稻幼苗抗冷性的效果最好) 减弱（1分）
(4) 如图(3分) （正确标注纵横坐标1分，描点与曲线走势各1分）
35．（14分）(1)见右图（2分）
(2)AaBBdd 或AABbdd（2分，写出其中一个得1分）
或

(3)紫色：红色：白色=6：3：7或 紫色：白色=9：7（2分，写出其中一个得1分）
(4)低温抑制纺锤体的产生（2分） 否（1分） 两者之间存在生殖隔离（1分）
浙江省名校新高考研究联盟2013届第一次联考
英语试题卷
命 题： 桐乡高级中学 屠越峰 徐敏华 沈萃萃
校 审： 元济高级中学 沈益文 长兴中学 张伟琴 德清高级中学 杨国荣 校 稿：吴小燕
本试题卷分选择题和非选择题两部分,满分为120分，考试时间120分钟。
第I卷（共80分）
第一部分：英语知识运用(共两节，满分30分)
第一节：单项填空（共20小题；每小题0. 5分，满分10分）
从A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题纸上将该选项标号涂黑。
1. —Tom is a very hard-working student.
—______. As far as I know, he often burns the midnight oil.
A. You can say that again B. I don’t think so
C. I am sorry to hear that D. You can’t be serious
2. Mrs Jane, who comes from ______ European country, has formed the habit of attending ______ church on Sundays.
A. a; 不填 B. an; the C. an; 不填 D. a; a
3. Many netizens think there ______ be better ways for the local government to deal with the Internet cafes rather than shut them down.
A. would B. should C. could D. might
4. ______ made our school proud was ______ more than 60% of the students were admitted to key universities in 2012.
A. What; because B. That; what C. That; because D. What; that
5. —What do you think of that housewife?
—She is ______ of a good housekeeper, for the children’s room is always a terrible mess.
A. nobody B. somebody C. nothing D. something
6. According to the weather report, the temperature tomorrow will rise up ______?23 degrees centigrade, which I think is quite hot ______?November in Zhejiang.
? A. at; in????? B. to; for??? C. to; in????? D. by; for
7. I haven’t seen Mary for ages, and she has changed beyond ______.
A. recognition B. realization C. comprehension D. permission
8. Mr. White found his wife surrounded by letters and papers and ______ very worried.
A. look B. looks C. looking D. to look
9. I’m always busy with my work, so occasions are quite rare ______ I can spend the whole day with my kids.
A. in which B. that C. why D. when
10. A survey says what parents say and do in daily life usually has a(n) ______ influence on their child.
A. logical B. permanent C. avoidable D. beneficial
11. The clock is ticking — we don’t have much time. We must take action ______.
A. frequently B. anxiously C. casually D. immediately
12. When ______ properly, a reward system can help to increase students’ effort, attention and improve their behavior.
A. using B. to use C. used D. having used
13. If you want to ______ your goals and dreams, you have to be willing to pay the price.
A. accomplish B. attach C. acquire D. attempt
14. John’s sudden death was a great blow to his mother and it took her a long time to ______ the pain.
A. get across B. get over C. get in D. get out
15. It was in the Water Cube ______ he once dreamed of visiting ______ he set a new Olympic record. A. that; which B. where; that C.不填; that D. which; where
16. Ever since it was presented to the United States by the people of France, the Statue of Liberty ______ a symbol of liberty for the Americans.
A. was B. had been C. has been D. would be
17. It is nice to do something for someone else out of the blue and not to expect anything ______.
A. in relief B. in return C. in turn D. in need
18. ______ I admit that there are problems, I don’t agree that they cannot be solved.
A. While B. As C. Since D. For
19. ______ a little earlier, you could have got a copy of his latest book.
A. If you would arrive B. If you arrived
C. Should you arrive D. Had you arrived
20. —Do you think you will be able to finish your writing by five o’clock today?
— ______. I’ll be busy with experiments all day.
A. Not a chance B. Not a little
C. Not to mention it D. Not a big deal
第二节：完形填空（共20小题，每小题1分，满分20分）
阅读下面短文，掌握其大意，然后从 21～40 各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题纸上将该选项标号涂黑。
In a spirit of gratitude(感恩) and giving back to the parents who raised them, Bill and Jackie Merz’s daughters have offered a generous invitation.
“They both live in Chicago now,” said Bill Merz, 75, a retired Sacramento State psychology professor. “One was willing to put an extra floor on her house and 21 an elevator for us so we could live there. 22 wanted to change her basement for us. I told them we’d have somebody shoot us 23 we did that.”
The Merzes, who live in their own home at Eskaton Village Roseville, enjoy their big, close-knit 24 , which also includes two sons in California and 11 grandchildren. But the idea of living with the kids in their older age leaves them 25 . “My first reaction was, ‘I don’t want you to tell me 26 to do,’” said Jackie Merz, who is also 75 and a retired teacher and counselor.
Most older adults 27 to be a bit more euphemistic (委婉的) about it: Typically, they say that they don’t want to be a 28 to their kids, or that they don’t want to bother them. 29 , statistics show a plainer truth. In huge numbers, seniors 30 their freedom, and they want to live on their own 31 they can.
In the Sacramento region, US census figures (人口普查数据) 32 that almost three-fourths of people 65 and older live in same-generation (as opposed to multigenerational) households. National figures are even 33 , with nearly 80 percent of older adults living in their own households – more than three times the 34 of the 1940s.
A recent survey from the research firm Gallup & Robinson highlights（凸显，突出）that sense of 35 . While 53 percent of people below age 65 said they would 36 an aging parent who needed their help, only a quarter of people older than 65 said they would 37 an invitation to live with their grown children.
Those attitudes 38 the stubborn old cultural way, in which the grandparents, kids and grandkids grow older together 39 one roof — a tradition from the days when there was no choice but for the generations to live 40 , like it or not.
A. raise B. make C. fix D. store
A. Another B. The other C. Others D. The others
A. until B. since C. after D. before
A. family B. home C. house D. room
A. cold B. happy C. puzzled D. warm
A. which B. what C. when D. where
A. plan B. decide C. agree D. tend
A. barrier B. danger C. burden D. guide
A. Furthermore B. However C. Therefore D. Otherwise
A. appreciate B. win C. share D. lose
A. as far as B. as good as C. as long as D. as much as
A. announce B. show C. declare D. tell
A. lower B. more C. higher D. fewer
A. number B. size C. amount D. sum
A. independence B. achievement C. success D. responsibility
A. take down B. take up C. take out D. take in
A. refuse B. accept C. receive D. send
A. reflect B. challenge C. cooperate D. keep
A. on B. in C. from D. under
A. alone B. apart C. together D. altogether
第二部分：阅读理解（第一节20小题，第二节5小题；每小题2分，满分50分）
第一节：阅读下列材料，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题纸上将该选项标号涂黑。
A
Night after night, she came to pull the covers up around me and make me feel comfortable in bed, even long after my childhood years. Following her longstanding custom, she would lean down and push my long hair out of the way, then kiss my forehead.?
I don’t remember when it first started annoying me — her hands pushing my hair that way. But it did annoy me, for they felt work-worn and rough against my young skin. Finally, one night, I shouted out at her, “Don’t do that anymore — your hands are too rough!” She didn’t say anything in reply. But never again did my mother close out my day with that familiar expression of her love.
Time after time, with the passing years, my thoughts returned to that night. By then I missed my mother’s hands, missed her goodnight kiss on my forehead. Sometimes the incident seemed very close, sometimes far away. But always it remained in the back of my mind.
Well, the years have passed, and I’m not a little girl anymore. Mom is in her mid-seventies, and those hands I once thought to be so rough are still doing things for me and my family. She’s been our doctor, reaching into a first aid kit for the remedy to calm a young girl’s stomach or soothe the boy’s injured knee. She cooks the best fried chicken in the world... gets stains out of blue jeans like I never could...
Now, my own children are grown and gone. Mom no longer has Dad, and on special occasions, I find myself drawn next door to spend the night with her. So it was late on Thanksgiving Eve, as I slept in the bedroom of my youth, a familiar hand hesitantly ran across my face to brush the hair from my forehead. Then a kiss, ever so gently, touched my brow.?
In my memory, for the thousandth time, I recalled the night my young voice complained, “Don’t do that anymore — your hands are too rough!” Catching Mom’s hand in hand, I blurted out how sorry I was for that night. I thought she’d remember, as I did. But Mom didn’t know what I was talking about. She had forgotten — and forgiven — long ago.
That night, I fell asleep with a new appreciation for my gentle mother and her caring hands. And the guilt that I had carried around for so long was nowhere to be found.
41. In the writer’s eyes, the familiar expression of mother’s love could be ______.
A. standing beside her bed B. sleeping together with her
C. brushing with the rough hands D. spending the night with her
42. Looking back on the night she shouted at her mother, the writer felt ______.
A. disappointed B. regretful C. discouraged D. grateful
43. The phrase “blurted out” (Paragraph 6) probably means ______.
A. said suddenly without thinking much B. screamed at somebody in anger
C. spoke in a loud voice rudely D. shouted to somebody cheerfully
44. Which words can best describe the writer’s mother?
A. Strict and annoying B. Kind and sensitive
C. Hardworking and forgetful D. Gentle and caring
45. The best title for the passage can be ______.
A. Daughter’s Guilt B. Mother’s Hands
C. Better to Forgive and Forget D. Never too Late to Say Sorry
B
Guilin City Daily Bus Tour
Departure Date: Daily
Tour Time: Around 8:00 a.m.—Around 5:30 p.m.
Pick-up & Drop-off Service: Your hotel in the downtown
Vehicle Model: Air-conditioned tour coach
Tour Guide Service: English-speaking tour guide
Type of Tour: Bus Day Tours
Tour Highlights: Reed Flute Cave, The Elephant Trunk Hill, The Fubo Hill, The Seven Star Park
Tour Code: TBGTS－GLBT02
Itinerary(路线):
1. Pick up service by your tour guide and driver in the morning.
2. Visit Reed Flute Cave. Reed Flute Cave is the largest and the most spectacular of the karst caverns in Guilin. Its name derives from the reed that grows near the entrance of the cave and makes excellent flutes.
3. Visit the Elephant Trunk Hill. Elephant Trunk Peak, also known as Elephant Hill, a huge rock formation of an elephant by the confluence of the Yang and Li rivers, looks as if its trunk is dipping into the water.
4. Visit the Fubo Hill. Fubo Hill towers solitarily in the northeast of the city, with half of it in the Li River.
5. Visit the Seven Star Park. Located on the east bank of the Li River, the Seven-Star Park is about 1.5 kilometers away from the city proper.
6. There are two typical featured shopping stores included during today’s tour.
7. Drop-off service at your hotel at around 9:30PM.
Quotation(价格)
Adult: USD66/pp (RMB400/pp)
Child(Age:4-12):USD33/PP (RMB200/pp)
Infant (Age:0-3): Free
Cost Includes:
1. Service for Picking up and dropping off at the hotel.
2. Air-conditioned tour coach.
3. Professional English-speaking tour guide service.
4. Cost of main entrance tickets of mentioned attractions in the itinerary listed above.
5. Typical Chinese lunch.
Cost Excludes:
1. All additional fees not listed as include in tour price will be the responsibility of the guest.
2. Tips to the guide and driver as your wish. (Based on the well-done job of the guide and driver).
How to book the tour:
1. Please use our online booking or book the tour by email to info@tour-china-guide.com.
2. Our real trip advisors will have your booking confirmed within one working day. We even take last minute booking if time is pressing. When your booking is confirmed, you will get a confirmation email from us, which includes the confirmed detailed itinerary with prices.
3. In your reply, please inform us of your hotel in Xi’an and date for the tour. Usually our tour guide will call you in the evening to confirm the departure time from your hotel.
Payment:
1. You don’t need to pay any deposit to book this tour.
2. Our tour guide will collect the money on the spot when you board the coach.
3. Both RMB and US Dollar are acceptable.
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46. How much is the cost for a family of a couple and a 10-year-old child to book this tour?
A. USD 132. B. USD 99. C. RMB 800. D. RMB 1000.
47. Which of the following is TRUE according to the passage?
A. Payment should be made in advance.
B. English-speaking tour guide service is offered.
C. Shopping stores are not included in the tour.
D. Tips to the guide and driver are included in the quotation.
48. As for booking the tour, ______.
A. online booking is available B. emailing is not recommended
C. it can be made by telephone D. confirmation is made one working day later
49. This passage is most likely to be ______.
A. a report B. a journal C. an advertisement D. an introduction
C
Parents need to be good role models to help their children make sensible financial decisions, according to Adam Hancock and his team, from East Carolina University in the US. Their work highlights that parents who argue about finances contribute to increasing credit card debt among their children during their student years. Their work is published online in Springer’s Journal of Family and Economic Issues.
Credit card debt among college students has been a growing concern for researchers and policymakers over the last decade. In addition, there is growing concern among educators that more students are dropping out of school, not because of academic failure, but because of financial reasons, and credit card debt especially. Hancock and colleagues’ study is the first to examine how parental interactions, years of work experience, and financial knowledge and attitudes may have a?cumulative effect (累积效应)?on the number of credit cards students own and their level of credit card debt.
The researchers analyzed data for 413 undergraduate students from seven different American universities, who took part in the College Student Financial Literacy Survey. Through an online survey, the authors examined credit card debt and number of credit cards owned; students’ interactions with their parents when discussing finances as a family; years of work experience; financial knowledge of credit cards, loans, insurance, and personal finance; as well as attitudes to credit cards i.e. are they safe, scary, too costly? How comfortable are students with only making the minimum payment each month?
Overall, nearly two-thirds of students had a credit card, and nearly a third had more than one. Class year and gender were the top predictors of the number of credit cards students had, followed by parents who argued about finances. Specifically, juniors and seniors were nearly four times more likely to report having two or more cards, and females were more than twice as likely as males to have two or more cards. Students who reported that their parents argued about finances were also twice as likely to have more than two cards than those who reported having parents who did not argue about finances. In addition, those comfortable with minimum payments were also more likely to have more cards.
In terms of debt, those students who had two or more credit cards were nearly three times more likely to report having credit card debt over $500. Parental influence, and parental arguments about finances specifically, was also one of the top predictors of a student having a credit card debt over $500.
The authors conclude: “It is clear that the influence of parents cannot be underplayed. Researchers, educators and policymakers should work with, and include, parents in finding effective ways to increase the positive financial behaviors of college students, particularly those behaviors related to credit card use. We need to help students and parents learn financial skills and establish healthy financial attitudes at earlier ages to prevent poor financial habits from taking root.”
50. This article is mainly about ______.
A. the correct ways of credit card use
B. the current financial situation of college students
C. the influence of parents on children’s financial decisions
D. the application for a credit card by college students
51. We can learn from Paragraph 2 that ______.
A. parents have the greatest effects on their children’s debt level
B. academic failure leads to more students’ dropping out of school
C. students tend to apply for a number of credit cards
D. more students drop out of school mainly due to their credit card debt
52. From the survey made among 413 students, we’ll know ______.
A. whether students could make the minimum payment
B. when students should make the minimum payment
C. how much students should pay each month
D. how many credit cards students might have
53. The underlined word “gender” (Paragraph 4) probably means________.
A. sex B. character C. age D. experience
54. Which of the following is TRUE according to the article?
A. Most of the students had more than one credit card.
B. Male students were more likely to own two or more cards than female ones.
C. The students whose parents argued about finances were more likely to have cards.
D. Those able to pay minimum payments were less likely to have more cards.
D
At Denver there was an inflow of passengers into the coaches on the eastbound B.&M. express. In one coach there sat a very pretty young woman dressed in graceful taste. Among the newcomers were two young men, one was handsome with a brave, open features and manner; the other a glum-faced person, heavily built and roughly dressed. The two were handcuffed (上手拷) together.
When they sat down in the only unoccupied seat opposite the girl, her glance fell upon them with a distant, swift disinterest; then with a lovely smile she held out her hand.
“Well, Mr. Easton, if you will make me speak first, I suppose I must. Don’t you ever recognize old friends when you meet them in the West?”
The younger man wakened himself sharply at the sound of her voice, seemed to struggle with a slight embarrassment which he threw off instantly, and then clasped her fingers with his left hand.
“It’s Miss Fairchild,” he said, with a smile, “I’ll ask you to excuse the other hand; “it’s otherwise engaged just at present.”
He slightly raised his right hand, bound(捆绑) at the wrist(手腕) by the shining “bracelet(手镯)” to the left one of his companion. The glad look in the girl’s eyes slowly changed to a confused horror. Difficult though it was to explain the present trouble, Easton, with a little laugh, as if amused, was struggling to speak again when the other stopped him. The glum-faced man had been watching the girl’s face with hidden glances from his keen, sharp-sighted eyes.
“You’ll excuse me for speaking, Miss, but, I see you’re familiar with the officer here. If you’ll ask him to speak a word for me when we get to the prison, he’ll do it, and it’ll make things easier for me there. He’s taking me to Leavenworth prison. It’s seven years for counterfeiting(伪造罪).”
“Oh!” said the girl, with a deep breath and returning color. “So that is what you are doing out here? An officer!”
“My dear Miss Fairchild,” said Easton, appearing quite calm, “I had to do something and...”
“And so,” said the girl, warmly, “now you are one of these fashionable Western heroes, and you ride and shoot and go into all kinds of dangers. That’s different from the Washington life. You have been missed from the old crowd.”
The girl’s eyes went back, widening a little, to rest upon the shining handcuffs.
“Don’t worry about them, Miss,” said the other man. “All officers handcuff themselves to their prisoners to keep them from getting away. Mr. Easton knows his business.”
“Will we see you again soon in Washington?” asked the girl.
“Not soon, I think,” said Easton. “My butterfly days are over, I fear.”
“I love the West,” said the girl pointlessly, “Mamma and I spent the summer in Denver….”
“Say, Mr. Officer,” said the glum-faced man in a deep voice. “This isn’t quite fair. I’m needing a drink, and haven’t had a smoke all day. Haven’t you talked long enough? Take me into the smoker now, won’t you? I’m half dead for a tobacco pipe.”
The bound travelers rose to their feet, Easton with the same slow smile on his face.
“I can’t deny a demand for tobacco,” he said, lightly. “It’s the one friend of the unfortunate. Good-bye, Miss Fairchild. Duty calls, you know.” He quickly held out his hand for a farewell.
The two men went down the passage into the smoker.
The two passengers in a seat nearby had heard most of the conversation. One of them said: “That officer’s a good sort of guy. Some of these Western fellows are all right.”
“Pretty young to hold an office like that, isn’t he?” asked the other.
“Young!” shouted the first speaker, “why — Oh! Didn’t you catch on? Say — can’t you see who is the real prisoner? did you ever know an officer to handcuff a prisoner to his right hand?”　
55. What can we learn from the passage?
A. Mr. Easton felt very delighted to greet the girl.
B. Mr. Easton didn’t recognize old friends in the West.
C. Miss Fairchild met with her old friend in a train going east.
D. The linked couple were two friends going to Leavenworth.
56. Why did the heavily-built man ask the woman to let her friend speak a word for him?
A. To save Easton from embarrassment.
B. To help Easton carry on the conversation.
C. To tell the girl their destination of this trip.
D. To start a conversation with the pretty girl.
57. The “slow smile” on Mr. Easton’s face reflects _________.
A. he was unwilling to take the man to drink and smoke
B. he was quite sorry to leave his old friend, the pretty girl
C. he was happy to escape and a bit guilty to the other man
D. he was glad to have had a conversation with an old friend
58. The two other passengers’ conversation at the end suggests the heavily-built man is ______.
A. a prisoner B. an officer C. a friend of Easton D. a conductor
59. The short story can be listed as a typical example of stories with ______.
A. arresting openings B. various settings
C. strong conflicts D. surprise endings
60. Which of the following is the best title for the passage?
A. Woman and Hero B. Heart and Hands
C. An Unforgettable Trip D. Cold Handcuffs
第二节 下面文章中有5处（第61~65题）需要添加小标题，请从以下选项中选出符合各段意思的小标题，并在答题卡上将该项涂黑,选项中一项为多余选项.
A. Be organized
B. Try to make some friends
C. Don’t give in to peer pressure
D. Keep a “To Do” list
E. Make good first impressions, especially on teachers
F. Find someone or a group of people to follow or join
How to Survive Your Freshman Year in college
Freshman year is a crucial time in your life. You have finally grown out of middle school, and it is now time to hang with the big kids. These simple tips will help you get through that oh-so-stressful freshman year, and maybe even make an impression!
61. ______ The first week affects a lot your entire college career. With most teachers, if they get it in their heads that you’re a good student early you won half the battle. Be sure to be on time for every class during this short period of judgment. When all of your teachers hand you those syllabus papers to get signed, try to bring it back the next day. Even though it is easy to forget, try. In regards to your fellow classmates, be yourself. It is important to earn the respect and companionship of your peers early in the school year.
62. ______ If Ashley or Josh are in both your first and second periods, then he/she can help you find your way to your next class. Colleges are big and scary at first, so it can’t hurt to have your own personal tour guide. If your classmate is as lost as you are, at least you won’t be lost alone. The lunch “break” is, at first, one of the most stressful experiences of the beginning of the year. If you spot some of your middle school friends gathering together at a table, join in. Be aware, though, that these seating arrangements are often permanent. Pick your table wisely.
63. ______ If you see someone from one of your classes at lunch say something like “I think you’re in my math class, right?”, you could compliment them, “I like your shirt, where did you get it at?” Make people feel comfortable, without seeming like a stalker. If you don’t smile and have a look on your face that shows you’re indifferent, people will think you are unapproachable and might become too intimidated to talk to you. Join different clubs — like sports, band, newspaper, etc. It’ll be easier for you to connect with people if you have similar interests too. If they don’t know you exist, they can’t become your friend — it’s a law of physics.
64. ______ This will save you tons of heartache and extra homework. Keep separate binders(活页夹), folders, and so on for each class, and remember (however hard it is) to write down ALL your homework in a planner. If you don’t have the time(or energy) to take out your agenda(议事日程), simply apply a sticky note to the top of your binder, and write homework as it gets assigned that day. This way you don’t have to open and close your binder every time homework is assigned. Remember, this method only works if you actually keep a sticky note on your binder — and write down your homework.
65. ______ If someone tells you, “Hey. Come here and try a cigarette,” just ignore them and walk away. Smoking is bad for your lungs — and it makes your teeth look nasty. This applies to everything. Only participate in something if you want to. If you’re simply curious, think twice. Ask yourself whether a friend you look up to would do this. Remember, it’s your life, your college years. Do what you want to do. You can find true friends just by being yourself.
第Ⅱ卷（共40分）
第三部分：写作（共两节，满分40分）
第一节：短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）
下面短文中有10处语言错误。请在有错误的地方增加、删除或修改某个单词。
增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写上该加的词。
删除：把多余的词用斜线（＼）划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写上修改后的词。
注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；
2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
例如：
It was very nice to get your invitation to spend ∧weekend with you. Luckily
the
I was completely free then, so I’ll to say “yes”. I’ll arrive in Bristol at around 8:00 p.m. in
am on
Friday evening.
As a senior three student, it won’t take long after I graduate. Now, I have much to share with my fellow student.
Firstly, I’d like to show my appreciation to those stand by me all the way, teachers, parents and friends included. Without their help or advice, my life will be different. Secondly, it’s high time for I to say sorry to the classmates whom I hurt or misunderstood. I firm believe that communication and smiles act as bridges to friendship. Thirdly, I’ve made my mind to make every effort to study, so hard work is the key to a success. Finally I want to express my hope which all the young fellows can make full use of time, because time and tide wait for no man.
第二节：书面表达（满分30分）
你校正在进行“英语论坛周”活动，请以“To Be a Popular Student”为题，就以下三方面提出要成为一名受欢迎学生应具备的素质，用英语写一篇100~120词的短文参加该主题的讨论。
1. 对待集体； 2. 对待他人； 3. 对待自己。
注意：短文的开头已给出（不计词数）。
To Be a Popular Student
To Be a Popular Student, we should be equipped with the following qualities.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
浙江省名校新高考研究联盟2013届第一次联考
英语参考答案
一、单项填空
1-5 AABDC 6-10 BACDB 11-15 DCABC 16-20 CBADA
二、完形填空
21-25 CBDAA 26-30 BDCBA 31-35 CBCAA 36-40 DBBDC
三、阅读理解
41-45 CBADB 46-49 DBAC 50-54 CDDAC 55-60 CACBDB
61-65 EFBAC
四、短文改错：
As a senior three student, it won’t take long after I graduate. Now, I have much to share
before
with my fellow student.
students
Firstly, I’d like to show my appreciation to those∧stand by me all the way, teachers,
who或standing
parents and friends included. Without their help or advice, my life will be different. Secondly,
would
it’s high time for I to say sorry to the classmates whom I hurt or misunderstood. I firm believe
me firmly
that communication and smiles act as bridges to friendship. Thirdly, I’ve made∧my mind to
up
make every effort to study, so hard work is the key to a success. Finally I want to express my
for/as/because/since
hope which all the younger fellows can make full use of time, because time and tide wait for no man. that
五、书面表达：
One possible version:
To Be a Popular Student
To Be a Popular Student, we should be equipped with the following qualities.
To enjoy popularity, we are supposed to regard the class as our family and sacrifice our personal interests whenever necessary. Besides taking an active part in class activities, we should work responsibly to build up a good reputation for the team.
In addition, students with high popularity are those who show respect, concern, and sympathy for others. So undoubtedly, we should never hesitate to give a hand to those in need.
Finally, when it comes to gaining popularity, one thing that can’t be ignored is to be strict with ourselves, making every effort to achieve an all-round development. In time of success, we should remain modest, while in time of difficulty, we should keep strong-minded.
All in all, popularity with classmates and teachers comes naturally to those who keep improving their qualities.
【书面表达评分标准】
一、评分原则:
1. 本题总分为30分，按5个档次给分。
2. 评分时，应根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求衡量，确定或调整档次，最后给分。
3. 词数少于80和多于140的，从总分中减去2分。
4. 评分时，应注意的主要内容：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文连贯性及语言的得体性。
5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英美拼写及词汇用法均可接受。
6. 如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。
二、内容要点：
1. 对待集体；
2. 对待他人；
3. 对待自己。
三、各档次的给分范围和要求：
第五档（很好）：（25-30分）完全完成了试题规定的任务。
*覆盖所有内容要点。
*应用较多的语法结构和词汇。
*语法结构或词汇方面有少许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。
*有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
完全达到了预期的写作目的。
第四档（好）：（19-24分）完全完成了试题规定的任务。
*虽漏掉1-2个次重点，但覆盖所有主要内容。
*应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
*语法结构或词汇方面应用基本准确，少许错误主要是因尝试复杂语法结构或词汇所致。
*应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
达到了预期的写作目的。
第三档（适当）：（13-18分）基本完成了试题规定的任务。
*虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。
*应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
*有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。
*应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。
整体而言，基本达到了预期的写作目的。
第二档（较差）：（7-12分）未恰当完成试题规定的任务。
*漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。
*语法结构单调，词汇知识有限。
*有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。
*较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。
信息未能清楚地传达给读者。
第一档（差）：（1-6分）未完成试题规定的任务。
*明显遗漏主要内容，写一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。
*语法结构单调，词汇项目有限。
*较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。
*缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。
信息未能传达给读者。
0分
*未能传达给读者任何信息；内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
四、说明：
1. 内容要点可用不同方式表达。
2. 对紧扣主题的适当发挥不予扣分。
浙江省名校新高考研究联盟2013届第一次联考
语文试题卷
命??题：嘉善高级中学金昊??陈华其
审??题：海盐元济高级中学 范萍?????德清高级中学?王燕霞????新昌中学潘明红?????校稿：范??萍
考生须知：
1.?本科目考试时间150分钟，满分150分。
2.?试卷的答案必须做在答卷的相应位置上，做在试卷上无效。
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一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）
1．下列词语中加点的字，注音全部正确的一组是?????????????????????????????????
A．祛暑qū??????嬗变tán???????????纤细xiān???????大笔如椽chuán???????
B．狷介juàn?????菡萏dàn???????????剽窃piāo???????厚古薄今bó
C．痤疮cuó?????罅隙xià????????????祈祷qǐ??????????切肤之痛qiè
D．倾轧yà???????消弭mǐ???????????脂肪zhī?????????请君入瓮wèn
2．下列各句中，没有错别字的一项是???????????????????????????????????????????
A．北方山河雄壮，蕴育出粗犷豪放的北方人文，呈现出恢弘大气的阳刚之美；江南山清水秀，滋养出秀美聪慧的江南人文，呈现出精致灵动的阴柔之韵。?
B．《达芬奇密码》的作者丹?布朗是个博采众长、兼融并蓄、才华卓著的小说家，他的每部作品都是精雕细琢之后的艺术珍品，赢得了广大读者的青睐。??
C．编撰《平凡的感动》的目的就是记载和放大发端于网络、传颂于社会、感动了中国的“最美人物”和“最美故事”，让更多的人从他们身上汲取道德力量。
D．在一系列的食品安全事件被曝光后，我们无不痛心疾首，怒斥那些唯利是图、有恃无恐的不法奸商，对食位素餐、渎职的有关官员进行无情地鞭挞。?
3.?下列各句中，加点的词语运用正确的一项是???????????????????????????????????
A．我漫步瑞丽著名的珠宝街头，放眼看去，到处是林立的商铺，珠圆玉润的珠宝，络绎不绝的游客，这充分显示出这条商业街的繁华。
B．在乳业频频曝出丑闻的环境下，卫生部制定的生乳新国标被消费者称为“一夜之间倒退了25年”，引发公众对乳制品行业的信任危机。
C．在群众文化迅速发展的形势下，文化工作者适应社会角色和时代发展需要的综合素养的培养、修炼和养成不是一挥而就的，但也不是高不可攀的。
D．北大教授程郁缀谈交友之道，善于把古代诗词典故和历久弥醇的现代醒世故事交错在一起，纵横捭阖，让听众彷佛有一种穿越时空隧道的感觉。
4.?下列各句中，没有语病的一项是??????????????????????????????????????????????
A．为提高农村学生尤其是贫困地区和家庭经济困难学生的健康水平，会议决定，从秋季学期起，实施启动农村义务教育学生营养改善计划。
B．杭州市推进公立医院改革在管办分离、政事分开等方面取得了一定成效，有效地缓解了群众看病难、看病贵，但仍有一些实际问题亟待破解。
C．由于目前正值秋冬转换之际，冷空气的活动愈加频繁，早晚气温较低，朋友们需格外注意做好防寒保暖工作，避免因气温骤降造成感冒等呼吸系统疾病。
D．宁波市委、市政府就镇海炼化扩建一体化项目广泛地听取群众意见，积极主动回应群众的合理诉求，经与项目投资方研究决定：坚决不上PX项目。
5．将下列长句改写成三个语意连贯的短句，不能改变原意，可适当增删个别词语。（3分）
俄罗斯和中国否决了联合国安理会起草的被看做再次为西方所谓的“保护平民”的行动“放行”的旨在反对叙利亚当局的决议草案。
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6．阅读下面一则新闻材料，用一句话概括这则新闻的主要内容。（不超过25字）（4分）
新华社北京?10月22日电???当前正值候鸟迁徙季节，针对湖南罗霄山脉及新化、新邵、桂东等地“千年鸟道”上大量迁徙的鸟类遭受猎杀的现状，国家林业局22日向湖南省林业厅发出紧急通知，要求迅速调查候鸟迁徙线路涉及地区猎杀候鸟情况，坚决查处猎杀候鸟违法行为。
　　据了解，国家林业局已派出由保护司、政法司、森林公安局等部门组成的专项工作组赶赴湖南，督促当地做好查处工作。同时，向各省区市林业厅局发出通知，要求各地迅速开展排查活动，强化行政执法和监督，加强宣传教育，确保候鸟迁徙的安全。
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7．阅读以下材料，谈谈你对“老人摔盘子离席”这一事件的看法。（80字左右）（5分）
“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机”，这是网上流传很广的一句话。当这句话成为现实时，多少会有一些悲凉。近日，青岛市民张先生与弟弟妹妹相约带着孩子去父母那里吃晚饭，饭桌上老人多次想和孙子孙女说说话，但面前的孩子们却个个抱着手机玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盘子离席。
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二、现代文阅读（共29分，其中选择题每小题3分）
（一）阅读下面的文字，完成8——10题。（9分）
暑假里，很多城市里的家长送孩子走进了主打“吃苦”特色的夏令营。生活条件越来越好了，家长为何希望孩子去“受苦”？作为父母，怎样教育才能让孩子获得更好的发展？
　　近日，中国青年报社会调查中心通过新浪网对5546人进行的一项调查表明，52.9％的人认为孩子从小需要接受挫折教育，56.1％的人认为再富不能富孩子，钱再多也要控制孩子物质上的追求。
　　河北省某高校学生李肖对刚入学那一幕记忆犹新，她自己拖着大包小包走进宿舍时，室友小宋正坐在椅子上喝可乐，边喝还边喊热。她爸在床上给她挂蚊帐，她妈蹲在地上一边收拾衣服一边说，什么时候该穿哪件衣服，要多久换一次衣服，衣服脏了就送到洗衣店去等等。
　　“都上大学了，还什么都不会干，难道要父母照顾她一辈子吗？”李肖说。后来大家轮流宿舍值日，每次轮到小宋，就嫌桌子不好擦，地难扫。
　　调查表明，59.1％的人认为在财富过多的家庭里孩子往往不能够真正独立起来，60.8％的人认为这样家庭出身的孩子缺少吃苦耐劳的精神。
　　前不久，比尔·盖茨公开宣布，将把自己580亿美元的财产全部捐赠给名下的慈善基金，而不会留给自己的子女一分一毫。
　　调查中，73.5％的人赞同财产不应该全部留给孩子，12.4％的人持相反态度。此外，67.5％的人认为财富过多的家庭里的孩子容易追求享受，缺乏前进的动力和精神支撑；62.7％的人认为财富过多会让孩子坐享其成，不思进取；54.2％的人认为家庭富裕会导致他们缺乏责任感，也缺少对社会的了解。
　　“家庭条件好的孩子没有经济上的顾虑，只要肯努力，他们就会比同龄人站得高，走得远。”中国传媒大学学生小夏说。
　　调查显示，44.3％的人认为家庭富裕能给孩子提供一个很好的教育环境，27.7％的人认为这样家庭的孩子从小见多识广，思维活跃。
　　对于中国父母的教育观念，22.6％的人认为父母一辈子都在忙着给孩子存钱，44.5％的人认为父母应该为孩子的教育“买单”，56.1％的人认为再富不能富孩子，钱再多也要控制孩子物质上的追求，也有21.6％的人认为再苦不能苦孩子，要尽力给孩子提供蜜罐似的生活。
　　调查中，66.0％的人认为应该从小注重培养孩子“凭本事打拼”的意识和自食其力的能力，65.7％的人认为应该从日常行为与情感中对孩子进行“做人的教育”，重视日常生活行为与习惯的培养，64.5％的人认为父母在教育孩子的时候应该鼓励孩子尽量不依赖成年人，自己的事情自己做。
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8．下列表述符合原文意思的一项是???????????????????????????????????????????????
A．公众认为孩子从小需要接受挫折教育，这样能让孩子获得更好的发展。
B．小宋的事例为了说明“再富不能富孩子，钱再多也要控制孩子物质上的追求”。
C．比尔·盖茨捐赠自己的慈善基金，是因为“财富过多的家庭里的孩子容易追求享受，缺乏前进的动力和精神支撑”。
D．“从小注重培养孩子‘凭本事打拼’的意识和自食其力的能力”和“从日常行为与情感中对孩子进行‘做人的教育’，重视日常生活行为与习惯的培养”已经成为大多数人的共同认知。
9．根据原文信息，下列判断不正确的一项是??????????????????????????????????????
A．为了让孩子获得更好的发展，家长希望孩子去“受苦”。
B．财富过多的家庭里的孩子容易追求享受，往往不能够真正独立起来。
C．约有一半的人认为家庭富裕能给孩子提供一个很好的教育环境。
D．培养孩子不依赖成年人，自己的事情自己做和“凭本事打拼”意识和自食其力的能力。
10．请概括“让孩子获得更好的发展”可以通过哪些方法?（要求写出四点）（3分）
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（二）阅读下面的文字，完成11—15题（共20分）
被移植的树
???李?浩
树的移植：我知道它并不是我一个人的“看见”。有时，在春天或者秋天的公路上，我会遇到装载大树的卡车。那些树已经足够高大，甚至都小有沧桑，硕大的树根和根部的泥土被粗草绳仔细地包裹起来，伤掉的细根似可忽略不计。它们将会被移植到城市，路边或者公园，携带着这一小点儿的“故土”然后开始新的生长。它们会长得更高大些，部分的根须会获得延展，把原属于异乡的土也一并紧紧抓牢。
我要说的并不是树。我要说的，是贵州，安顺，一个叫屯堡的地方，和那里生活的“少数民族”。屯堡居住的“少数民族”其实是更严格意义上的汉人，他们的祖上来自明朝时的中原，是征战和屯兵的结果。
这些来自中原的将士被安插在屯堡，之后他们的家人，妻儿，或者在中原被招募、被迁移的男男女女也跟着来到了这里，就像……就像树的移植，它的根要被拔起，同时，为了它的成活，带给它一些“故土”。是的，就像是树的移植，他们在这个完全异乡的地方扎下了根，在这块异乡，他们部分的根须获得了伸展，一起紧紧抓牢那小部分的故土。
那一小点儿的故土：这些迁徙者和他们的子孙，曾经固执地将它固执地守住，让它尽可能地不融化，不变异——这是他们从中原所带过来的，我们可以从这份固执中看到迁徙者们的“念念不忘”。那一小点儿的故土是：语言，服装和发式，被称为“地戏”的传统戏剧，生活习惯，也许还包括家族观念，邻里关系……进屯堡的路上，有一个专门的纪念馆，在那里，我见到了屯堡人的传统服装，见到了地戏表演用的面具。据说，地戏表演内容以“杨家将”、“薛家将”为主，很中原化。是的，这一小点儿的故土在一个中原的汉人那里也变得古老而新鲜了，变得异质了，他们固执的坚守竟使得自己完全地区别于“中原”，他们至少在六百多年的时间里，远离中原的风起云涌，少受其它文化文明的冲击。
这种坚守：使他们这些人成为了恒久的“少数民族”，成为了恒久的异乡人，即使在他们生长的这片土地上，我想他们的归属和认同也不会强烈，他们大约有一种永恒性的局外感。在不被融合、融化的固执里，除了怀乡这种病症，我想大约还有着某种精神上的高傲。
我们在雾中上山。有雾掩映的屯堡其实更有独特的美，有它自己的时间史，有它自己的时间长度和额外宽度，有单独属于它的时间粘稠——这点，在云山屯更为明显，更为强烈。走在古老的石阶上，走在石质的、木质的古老房子之间，那种时间的粘稠感是显见的，让人仿若进入了另一个世界中，仿若进入到了历史。何况那雾，遮住了向更远处望见的雾。在“我们的”时间之外，这是屯堡给我的强烈感觉。当战事平息，那些背井离乡的人在这片陌生、偏僻的地方得到安顿，休养生息，刻意而固执地保持着祖辈的文化和习惯，慢慢，它和“我们的”时间脱开了，它有了自己的坚固。在云山屯，它们保留的是明时的建筑，至少是明时的风格，它们也成为树的根部的小片故土，慰藉着一代一代的怀乡病。六百年，在屯堡之外已几度风雨变幻，当他们把和“外界”的路一一打开，突然发现，那个臆想的、被记忆的“故土”早已没有了当初的模样。
云山屯，它的静寂让我意外。它的静寂更凸显了它的质感和美，它几乎是空的，旷的，单独属于我们这少数几位来访者的，它允许你向任何一处探幽。远处有些许的鸡鸣，引得近处石房角落里的鸡也跟着叫起来，那一刻，我都想停下来，止住呼吸——在云山屯，仿佛它们才是这里的主人，任何一个人都是外在于这个时间这片土地的，在进入到它们的地域里，我们必须保证对“主人”的敬重使它们免被打扰。我们走远些的时候，回头，有几只鸡缓缓走上了石阶，走在我们刚走过的路上，它们安然的样子让人感动。朋友们说，这座屯堡除了少数的老人外，其他的人多数已经下山，他们接受与“我们”同样的教育，穿同样的服装，泡吧，上网，经商或外出打工……屯堡的“少数民族”正在普遍地汉化，重新成为汉人。屯堡，用不了几年，就会变成一个完全的象征，一种旅游资源，一种可在“外人”面前展示的、不具根脉感的文化。
在屯堡博物馆里，讲解的小姑娘给我们叙述的只有博物馆墙壁文字上提供的那些，她远不如一个“外人”，博学的杜应国先生对屯堡知道得更多，包括她服饰中的文化内涵——在写下这段文字的时候，我觉得自己并没有指责，甚至有小小的欣慰。当然，我对这份欣慰也有些忐忑和质疑。
??????????????????（选自《散文选刊》，有删节）
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11．文章从树的移植说起，有什么作用？（4分）
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12．作者为什么多次用“固执”来修饰屯堡人的“坚守”？（3分）
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13．理解下列两句话在文中的含义。（4分）
（1）他们在这个完全异乡的地方扎下了根，在这块异乡，他们部分的根须获得了伸展，一起紧紧抓牢那小部分的故乡。（2分）
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（2）我对这份欣慰也有些忐忑和质疑。（2分）
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14．请简要赏析文中倒数第二段划波浪线的句子。（4分）
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15．联系生活实际，结合文本内容，谈谈你读了文本的启发或感悟。（5分）
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三、古代诗文阅读（共37分，其中选择题每小题3分）
（一）阅读下面的文言文，完成16—20题。（19分）
张伯行，字孝先，河南仪封人。康熙二十四年进士，考授内阁中书，改中书科中书。
丁父忧归，建请见书院，讲明正学。仪封城北旧有堤，三十八年六月，大雨，溃，伯行募民囊土塞之。河道总督张鹏翮行河，疏荐堪理河务。四十二年，授山东济宁道。值岁饥，即家运钱米，并制棉衣，拯民饥寒。上命分道治赈，伯行赈汶上、阳穀二县，发仓谷二万二千六百石有奇。布政使责其专擅，即论劾，伯行曰：“有旨治赈，不得为专擅。上视民如伤，仓谷重乎？人命重乎？”乃得寝。四十五年，上南巡，赐“布泽安流”榜。?寻迁江苏按察使。
四十六年，复南巡，至苏州，谕从臣曰：“朕闻张伯行居官甚清，最不易得。”时命所在督抚举贤能官，伯行不与。上见伯行曰：“朕久识汝，朕自举之。他日居官而善，天下以朕为知人。”擢福建巡抚，赐“廉惠宣猷”榜。伯行疏请免台湾、凤山、诸罗三县荒赋。福建米贵，请发帑五万巿湖广、江西、广东米平粜。建鳌峰书院，置学舍，出所藏书，搜先儒文集刊布为正谊堂丛书，以教诸生。福州民祀瘟神，命毁其偶像，改祠为义塾，祀朱子。俗多尼，鬻贫家女，髡之至千百，伯行命其家赎还择偶，贫不能赎，官为出之。
??四十八年，调江苏巡抚，赈淮、扬、徐三府饥。?会布政使宜思恭以司库亏空为总督噶礼劾罢上遣尚书张鹏翮按治陈鹏年以苏州知府署布政使议司库亏三十四万分扣官俸役食抵补伯行咨噶礼会题①不应。伯行疏上闻，上命鹏翮并按。别疏陈噶礼异议状，上谕廷臣曰：“览伯行此疏，知与噶礼不和。为人臣者，当以国事为重。朕综理机务垂五十年，未尝令一人得逞其私。此疏宜置不问。”伯行寻乞病，上不许。
伯行方成进士，归构精舍于南郊，陈书数千卷纵观之，及小学、近思录，程、朱语类，曰：“入圣门庭在是矣。”始赴官，尝曰：“千圣之学，括于一敬，故学莫先于主敬。”因自号曰敬庵。又曰：“君子喻于义，小人喻于利。老氏贪生，佛者畏死，烈士徇名，皆利也。”在官所引，皆学问醇正，志操洁清，初不令知。平日齮龁②之者，复与共事，推诚协恭，无丝毫芥蒂。曰：“已荷保全，敢以私废公乎？”????????????????????????????????????????????(节选自《清史稿?张伯行传》)
【注释】①会题：联名上疏。??②齮龁（yǐhē）：本指啃咬，这里指因意见不合而忌恨。
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16．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是?????????????????????????????????
A．值岁饥，即家运钱米???????????????????值：适逢
B．时命所在督抚举贤能官，伯行不与???????与：赞许???
C．擢福建巡抚???????????????????????????擢：提拔
D．俗多尼，鬻贫家女?????????????????????鬻：卖
17．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是?????????????????????????????
A．搜先儒文集刊布为正谊堂丛书，以教诸生?????焉用亡郑以陪邻??
B．伯行命其家赎还择偶???????????????????????其皆出于此乎
C．故学莫先于主敬???????????????????????????匹夫之有重于社稷也
D．置学舍，出所藏书?????????????????????????几为巡徼所陵迫死???
18．下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是?????????????????????????????
A．张伯行为官清正廉明，皇帝称赞他是最难得的清官，他勤于供职，在官时所举荐的都是学问醇正、志向操守清廉的人。
B．张伯行担任山东济宁道时，发放仓谷，赈济灾民，而布政使责备他独断专行，准备上疏弹劾他，为此张伯行睡不好觉。
C．张伯行破除地方陋习，重视教化。福建百姓祭祀瘟神，他命令毁掉这些瘟神的偶像，改祠堂为义塾，祭祀朱熹。
D．张伯行重视教育，他建书院，置学舍，拿出自己的藏书，搜罗前代文人的文集刊印成丛书，用来教育学生。
19．用“/?”给文中画波浪线的部分断句。（3分）
会 布 政 使 宜 思 恭 以 司库 亏 空 为 总 督 噶 礼 劾 罢 上遣 尚 书 张 鹏 翮 按 治 陈 鹏 年 以 苏 州 知 府 署 布 政 使 议 司 库亏 三 十 四 万 分 扣 官 俸 役 食 抵 补 伯 行 咨 噶礼 会 题 不 应。
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20.?把文中画线的句子译成现代汉语。（7分）
（1）有旨治赈，不得为专擅。上视民如伤，仓谷重乎？人命重乎？（4分）
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（2）平日齮龁之者，复与共事，推诚协恭，无丝毫芥蒂。（3分）
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（二）阅读下面这首元曲，回答问题。（7分）
【双调】折桂令·客窗清明?　　
乔吉
风风雨雨梨花，窄索帘栊，巧小窗纱。甚情绪灯前，客怀枕畔，心事天涯。
三千丈清愁鬓发，五十年春梦繁华。蓦见人家，杨柳分烟，扶上檐牙。
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21.?试用简洁的语言，分析“甚情绪灯前”中的“甚”字在曲中的作用。（2分）
_____________________________________________________________________???????????
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22.?这首元曲开头和结尾写的都是暮春景象，但一个是悲景，一个是喜景。试用简洁的语言分析这两种不同的景物气氛对表达感情的作用。（5分）
____________________________________________________________________????????????
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（三）阅读下面两段文字，完成23-24题。（5分）
子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”????（《论语》
故君子之教喻也，道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思。和易以思，可谓善喻矣。????（《礼记·学记》）
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23.?简要概括孔子和《礼记》的“教学观”的共同点？（1分）
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_____________________________________________________________________??????????
24.?孔子与《礼记》表述的“教学观”有所不同，请作简要评析。（4分）
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_____________________________________________________________________?????????????
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（四）古诗文默写（6分）
25.?补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）
（1）女奚不曰，其为人也，?????▲?????，????▲?????，不知老之将至云尔。（《论语》）
（2）青山隔送行，疏林不做美，?????▲??????。夕阳古道无人语，??????▲???????。
（王实甫《长亭送别》）
（3）________?▲?_______，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，????????▲??????????。
（杜牧《阿房宫赋》）
（4）其间旦暮闻何物，???????▲???????。春江花朝秋月夜，?????????▲?????????。??
（白居易《琵琶行》）
（5）十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。???????▲???????，??????????▲??????????。
（李贺《李凭箜篌引》）
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四、作文（60分）
26.?阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
台北市文化局长龙应台曾被要求当场简明扼要地回答“文化是什么”的问题。
她说：“文化？它是随便一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质。他走过一棵树，树枝低垂，他是随手把枝折断丢弃，还是弯身而过？一只满身是癣的流浪狗走近他，他是怜悯地避开，还是一脚踢过去？电梯门打开，他是谦恭地让人，还是霸道地把别人挤开？……独处时，他，如何与自己相处？所有的教养、原则、规范，在没人看见的地方，他怎么样？”
文化其实体现在一个人如何对待他人、对待自己、如何对待自己所处的自然环境。在一个文化厚实深沉的社会里，人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品位；人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德；人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的智能。
读了这段话，你有什么感悟或体验？请自拟标题，写一篇不少于800字的文章，可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。
要求：①角度自选，立意自定。②除诗歌外，文体不限。③不得抄袭、套作。
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浙江省名校新高考研究联盟2013届第一次联考
语文参考答案
一、语言文学运用（共24分，其中选择题每小题3分）
题号
1
2
3
4
答案
B
C
B
D
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1．B（A嬗变shàn???C祈祷qí???D请君入瓮wèng）
2．C?（?A?．孕育；??B．兼容并蓄；?D．尸位素餐）
3．B?（A?．珠圆玉润?：形容歌声婉转优美或文字流畅明快。C．用错对象。一挥而就，形容文思敏捷或笔法娴熟，应改为“一蹴而就”， 形容事情轻而易举，一下子就能完成。?D．纵横捭阖，指在政治、外交上运用手段进行联合或分化。不合语境。
4．D?（A．语序不当，将“实施启动”改为“启动实施”；???B． 缺少宾语中心语 ，“缓解……的状况”??；C．搭配不当，把“造成”改为“引发”）
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5.（3分）①联合国安理会起草了旨在反对叙利亚当局的决议草案。
②这一草案被看成是再次为西方的所谓的“保护平民”的行动“放行”。
③俄罗斯和中国否决了这一草案。
（评分：每句1分）
6.（4分）
国家林业局（1分）紧急制止（或“急令查处”）（1分）湖南等地（1分）猎杀候鸟违法行为（1分）
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7．（5分）示例①老人摔盘子，是对儿孙冷落自己的抗议。这也教育和警示我们：不要因为手机和网络，而淡漠了人与人之间应有的感情；不要成为“手机控”，我们应该常回家看看，多陪老人和亲人聊聊天，老人需要关爱，多从情感上关心他们。
示例②网络科技如此发达的今天，却冷落了最基本的亲情！对于长辈而言，他们很孤独，应该多与他们沟通。老人所摔的不是盘子，而是子女遗落的那份孝心。子女应该把这份孝心捡拾回来，出门在外记得给年迈的父母打个电话问好或者借助网络进行视频交流。（言之成理即可）
（评分：写出事情本身说明什么，2分；对于我们的启发，3分”）
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二、现代文阅读（共29分，其中选择题每小题3分）
8．D??( A．?52.9%的人公众认为；B．小宋的事例为了说明“财富过多的家庭里孩子往往不能干真正独立起来，缺少吃苦耐劳的精神；C．文中没有讲到比尔·盖茨捐赠财产的原因；D．从“66.6%的人认为”和“65.7%的人认为”可得出“已经成为大多数人的共同认知”。)
9．?D?（“凭本事打拼”的意识和自食其力的能力要从小培养。“孩子不依赖成年人，自己的事情自己做”,什么时候培养选文中没有明确叙述。只说“在教育孩子的时候”。）
10.?①接受挫折教育；②富也要控制孩子物质上的追求；③让孩子真正独立起来；④培养孩子吃苦耐劳的精神；⑤培养责任感，多让其了解社会；⑥培养孩子“凭本事打拼”的意识和自食其力的能力；⑦重视日常生活行为与习惯的培养；⑧鼓励孩子尽量不依赖成年人，自己的事情自己做??（评分：答出4点给3分，答出两点给1分，答出三点给2分）
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11、①引出下文。 （1分）“树的移植”是个隐喻（比喻），目的引出贵州安顺屯堡被“移植”的人（1分）。树移植时需要携带一小点儿的“故土”。被迁移的男男女女，虽然“根”被拔起，但他们刻意而固执地守住那一点“故土”——祖辈的文化和习惯，所以能顽强活下去，并得到发展。（1分）??②呼应文章的题目（1分）。
12、凸显屯堡人“念念不忘”祖辈的文化和习惯，凸显不愿融化，不愿变异的信念（1分）；同时也表现出屯堡人某种精神上的高傲（1分）。表达了作者对他们坚守的敬佩之情（1分）。
13、(1)运用了比喻的修辞方法，“扎下了根”“获得了伸展”，说明了那些被迁移的人们以及他们的子孙的生存能力之强（1分）；“抓牢那小部分的故土”，点明了他们心中的坚守，“紧紧”表现他们的执着（1分）。
(2)作者对屯堡人走出自我封闭，打通“外界”的路，感到欣慰（1分），同时，作者认为，“打通”可能会淡化屯堡的文化黏稠，破坏屯堡的文化根脉，作者对这种“打通”感到有些忐忑不安和不认可。（1分）
14、借物抒情。写鸡的适意就是写人的闲适。鸡，安然的样子，缓缓地行走，凸显云山屯生活的平和安宁之美，同时也凸显云山屯人恬静闲适生活中的心灵安宁（2分）；以声衬静，鸡鸣声打破了云山屯的安静，写出了云山屯人的闲适之趣（1分）。表达了作者对云山屯静谧的环境，安宁、祥和的生活，人心灵的恬静闲适的赞美。（1分）
15、那些中原人因为驻守的需要，携家人被“移植”到贵州安顿，因为他们刻意而固执地守住那点祖辈的文化和习惯，他们创造了自己粘稠的历史，且生活得宁静而安详。当今社会，人或许因为种种情况，主动或被动地被“移植”，到异乡去生存、去发展。生存环境也许很不如人意。但只要坚守住心中的信念，紧紧抓住那一小点儿“故土”，就能获得精神上的慰藉。??（评分：结合文意内容理解2分，联系现实谈看法3分）
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三、古代诗文阅读（共37分，其中选择题每小题3分）
16．B?（被举荐）
17．A??（连词 ，来。B．其：前一个，代词，他，他的；后一个，副词，表猜测，大概；C．于：前一个，介词，比；后一个，对；D．所：前一个，“所”与“藏”组成所字结构；后一个“为……所”表示被动。）
18．B??（“张伯行睡不好觉”理解错误，文中“乃得寝”意思是，经过张伯行的辩解，“布政使只好停止弹劾事”。“寝”，息，止。）
19．会布政使宜思恭以司库亏空为总督噶礼劾罢?/?上遣尚书张鹏翮按治?/?陈鹏年以苏州知府署布政使?/?议司库亏三十四万?/?分扣官俸役食抵补?/?伯行咨噶礼会题?/?不应。
20．（1）皇上有旨救灾，（1分）不能说是独断专行。 （1分） 皇上如此重视民间疾苦，
（1分）应该以仓谷为重呢？还是以人命为重？（1分）
（2）平时对于意见不合的人，也仍与他们共事（1分），开诚布公，同心协力，（1分）没有一点怨恨。（1分）
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21.“甚”字，领起“情绪灯前，客怀枕畔，心事天涯”三句，由景及情，表达了客子（游子）的愁苦情怀。（2分）（评分：写出“领起”或“由景及情”，1分；情感，1分）
22．（共5分）这首元曲开头写的是风雨梨花日渐凋零的景象，这个景象与客居游子心情相协调，正面衬托了悲的心情；（2分）末尾写的是春来柳发的良辰美景，这景象与游子心情相矛盾，反衬了悲的情感。（1分）这样一首一尾、一正一反，从两个角度烘托了游子天涯漂泊的孤独之感和失意情怀。（2分）?
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23.主张“启发式”教学（引导学生思考）。（1分）
24.孔子认为采用“启发式”教学要把握恰当时机，要在学生有所“愤”“悱”时，再进行适时开导和点拨。（1分）孔子着眼于操作。（1分）
???《礼记》则认为教学就在于让人明白道理，要引导但不强迫要求，要严格但不抑制个性，要启发但不全盘告知，从而营造使人亲近而又能主动思考的理想氛围。（1分）《礼记》偏重于理念。（1分）
【参考译文】孔子说：“教学生，不到他想求明白而不得的时候，不去开导他；不到他想说出来却说不出来的时候，不去启发他。举一方给他看而他不能联想到其他三方，便不再教他了。”?????
????所以君子的教育是晓喻学生，是引导而不强迫，激励而不压抑，启发而不包办到底。引导而不强迫，师生关系就接近融洽；激励而不压抑，学生就感到轻松容易；启发而不包办到底，学生就会自己去深思。能够做到关系亲近融洽、学习轻松容易、学生深入思考，这就可以称为善于晓喻学生了。
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25.（6分）（评分：默错、有错别字不给分）
（1）发愤忘食??????乐以忘忧
(2)淡烟暮霭相遮蔽?????禾黍秋风听马嘶、
(3)秦人不暇自哀???????亦使后人而复哀后人也
(4)杜鹃啼血猿哀鸣?????往往取酒还独倾
(5)女娲炼石补天处?????石破天惊逗秋雨
26.作文（60分）
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文言文参考译文：
张伯行，字孝先，河南仪封人，康熙二十四年进士。后经考选，授内阁中书，又改任中书科中书。
遇父丧归乡，建立请见书院，并讲解宣传儒学。仪封城北原有堤，康熙三十八年六月因遭大而被冲垮，伯行招募民工用口袋装土来堵塞。河道总督张鹏翮巡视黄河后，上疏推荐张伯行能够治理河务。四十二年，张伯行被授为山东济宁道。适逢灾荒之年，便从家乡运来钱和粮食，并缝制棉衣，用来解救百姓的饥寒。皇上命令按各道救济灾民，张伯行便拿出仓谷二万二千六百石有余赈济所属汉上、阳谷二县。山东市政使责备他独断专行，准备上疏弹劾，伯行说：“皇上有旨救灾，不能说是独断专行。皇上如此重视民间疾苦，应该以仓谷为重呢？还是以人命为重？”布政使只好停止弹劾事。四十五年，皇上南巡时，赐予张伯行“布泽安流”匾额。不久，张伯行升为江苏按察使。
???四十六年，皇上再次南巡。到苏州后，对随从的臣子们说：“我听说张伯行任官特别清廉，这是最难得的。”当时曾命负责管理江苏的总督及巡抚推荐德才兼备的官员，而张伯行并没有被推荐。皇上见到张伯行说：“我很早就了解你，我来推荐你。如果将来做官做得很好，天下都会认为我是知人善任的。”于是，提拔张伯行为福建巡抚，赐予“廉惠宣猷”的匾额。张伯行上疏请求免去台湾、凤山、诸罗三县因灾荒而欠交的赋税。因为福建的米价很贵，张伯行请求动用国库的钱五万购买湖广、江西、广东的米平价出售。建鳌峰书院，置学舍，拿出自己的藏书，搜罗前代文人的文集刊印成《正谊堂丛书》，用来教学生。福建百姓祭祀瘟神，张伯行命令毁掉这些瘟神的偶像，改祠堂为义学，祭祀朱熹。民间多尼姑，有人卖贫苦人家的女子，以致削发为尼者成百上千，张伯行命令这些人家赎回自己的女子，为她们选择配偶。有家境贫穷无法赎回的，由官府出钱赎出。
???四十八年，张伯行调任江苏巡抚，救济淮安、扬州、徐州三府的灾荒。适逢布政使宜思恭因布政司库存亏空被总督噶礼弹劾罢免，皇上派尚书张鹏翮查处。陈鹏年以苏州知府的身份代理布政使职务，建议布政司库所亏空的三十四万，以分别扣除官员的俸银及使用差役的费用来抵补。张伯行行文噶礼要求联名上疏，没有被答应。张伯行便自己上疏，皇上得知后命张鹏翮一并调查。张伯行另外又上疏说明了噶礼的不同意见。皇上对廷臣说：“看了张伯行的这个上疏，知道他与噶礼不和。作为臣子，应该以国事为重。我办理机务将近五十年，未曾让一个人施展他的私欲。这个上疏应当放置不予理睬。”不久，张伯行以身体多病为由提出辞官，皇上没有允许。
张伯行刚成进士时，回家乡南郊建造了一座精制的房屋，摆上了数千卷书以供纵情观览，看到《小学》、《近思录》，以及程、朱的《语类》，说：“进入圣人的门庭在这里呀！”最初任官时曾说：“圣人们的学问，概括为一个‘敬’字，所以学习没有比掌握敬更重要的。”因此他自号为 “敬庵”。又说：“君子懂得义，小人只知利。老子贪生，信佛的人怕死，烈士追求名声。这都是属于利。”在官时所招致的，都是学问醇正、志向操行清廉的人，而且开始不让他们知道自己是做官的。平时对于意见不合的人，也仍与他们共事，开诚布公，同心协力，没有一点怨恨。他说：“已得到皇上的保全，怎敢以私而废公呢？”

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