资源简介

(共31张PPT)
上章回顾
何为结构？
结构的类型？
结构的强度如何衡量？
影响结构的强度的因素有哪些？
影响结构稳定的因素有哪些？
第二章第一节
了解流程
购票
安检
候车
上车
下车
出站
乘坐火车出行的流程
环节：过程中的小过程。
时序：各环节按照一定的时间顺序先后出现、完成。这种时间关系成为时序。
检票
流程的涵义
流程：若干环节随着时间的变化，依序完成的进程。
环节、时序
第二章二节
流程分析
案例1
学校运动会短跑比赛流程分析
预赛检录→预赛→复赛检录→复赛→决赛检录→决赛→颁奖
上述比赛7个环节，做了7件事，也就是7个步骤。各个环节的实施，是有严格时间顺序要求的，有先有后、按顺序进行
第三节
流程环节与时序的获取
为什么要进行流程设计？
人类生产和生活中的流程不是自然存在的，而是靠人们研究和设计出来。流程设计对于指导人们的工作和生活、有效地组织生产起着关键性的作用。
流程设计的含义就是为实现一定的目的，科学安排做事情顺序的过程。
实际流程设计的两种情形
第一种，流程的环节是显性的，即流程的进行、发展规律比较容易看出来，比较容易描述。
买票
候车
上车
检票
开始
挂号
诊病开药
划价
交费
取药
结束
结束
看病的流程
实际流程设计的两种情形
第二种，流程的环节不是或不全是显性的，即需要经过大量试验和较长时间的探究后，才能得到它的内在属性和规律，从而得出流程应包含的基本环节与时序。
研究流程内在的属性与规律
任何活动、时间的流程设计，都要对该活动、时间本身进行深入分析，研究其内在的属性与规律，在此基础上把我流程设计的环节与时序，做出科学的流程设计
马铃薯的播种流程
切种
布种
掩种
掩种
换种
切种
布种
流程设计中应考虑的基本因素
流程设计应考虑的基本因素
任何活动、事件的流程设计，都要对该活动、事件本身进行深入分析，研究其内在属性与规律，在此基础上把握流程设计的环节与时序，做出流程的科学设计。研究内在属性、规律和相关因素，就是流程设计应该考虑的基本因素。
确定环节
确定时序
流程的表达形式选择
文字表达
表格表达
图示表达
发现与明确问题
制定设计方案
制作模型或原型
优化方案
编制产品说明书
方框流程图
画流程图关键是什么？
确定环节和时序
画流程图一般方法：
1）确定流程的环节，并用方框表示环节
2）将各环节，依次排开，按照时间顺序，用箭头线连接起来
3）对某个环节，按需要可以在方框中或方框外做简要解释，也可以不做解释
第四节
流程优化
什么是流程优化呢？
在流程的设计和改进过程中,要对流程进行不断的改进,以期取得最佳效果。对流程的改进、创新称为流程的优化。
思考：
流程优化可以从哪些方面入手 ？ 可以达到怎样的目的？ 优化流程需要什么条件？
流程优化的目的：
节省时间 提高工作效率 提高产品质量 降低生产成本节约能耗 减少消耗 安全生产 保护环境
进一步提高学习和工作的自觉性，提高经济效益（降低成本）提高管理水平 保护环境 顾客要求……
流程优化一般是在流程环节上趋向简化，但有时增加环节也是优化。
质量优化等
流程优化的内容
工期优化
工艺优化
成本优化
技术优化
流程优化的条件
设备和工艺水平提高
流程内在机理研究深入
人员技术水平提高
……
流程优化的启示与思考
1、不满足现状是一种动力
不满足现状就要寻找出现有工作流程中存在的问题，对问题进行改进。改进就是优化
2、充分调动技术的转移特性
转移特性也称迁移特性，就是把其他领域的技术用到自己所要解决的问题上来
3、关于优化的思考
流程的优化，是多目标、多层次、多角度的。可以是环节的改变（减少、增多或改换）
——环节的优化，也可以体现时序的改变——时序的优化等。
第五节
流程设计及其评价
一、选题学做流程设计
设计的参考选题
组成设计小组并选题
做法与要求
对部分题目的点播与提示
交流与讨论
二、流程设计后的思考
例如：
1、所设计的流程，如何考虑所要采用的技术原理、方法和手段，以及可操作性问题？
2、如何考虑所需支持条件的可行性问题
3、所设计的流程的环节、时序如何确定？
4、所设计的流程你满意吗？需待改进的问题如何考虑？
5、如果做流程优化，则需要建立的内外条件有哪些？
三、流程设计评价
1、流程设计评价内容：
（1）流程设计的方案及其论证的可行性
（2）流程设计的环节、时序的科学性
（3）流程设计优化方向的合理性
2、评价方式与做法
采取自评、互评与师评相结合的评价方式。
具体做法
学习流程及其设计小结
抓住流程的两个关键点：环节和时序
读懂流程图
把握流程优化的条件
分析流程设计中应考虑的基本因素，进行简单对象的流程设计

展开更多......

收起↑