地质版《技术与设计1》3.1发现和明确问题(共15张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

地质版《技术与设计1》3.1发现和明确问题(共15张PPT)

资源简介

(共15张PPT)
《技术与设计1》
定陶区第二中学
发现和明确问题
发现和明确问题
发现问题
明确设计课题
框架:
明确问题
制定设计工作计划
设计定位
技术问题的来源
发现问题的途径
一、技术问题的来源
生活中自己遇到的
一、技术问题的来源
生活中他人遇到的
技术问题的来源
生活中自己遇到的
生活中他人遇到的
一、技术问题的来源
二、发现问题的途径
通过观察发现问题
便携式板凳
二、发现问题的途径
通过问卷发现问题
问卷调查步骤
1、明确调查主题,确定问卷类型;
2、围绕研究目的,设计调查问卷;
3、把我发放时机,及时回收问卷;
4、统计问卷结果,分析调查数据;
5、撰写调查报告,展示活动成果
二、发现问题的途径
通过访谈发现问题
二、发现问题的途径
通过网络调查发现问题
二、发现问题的途径
发现问题的途径
观察法
问卷调查
访谈法
网络调查法
二、发现问题的途径
明确有价值的问题作为设计课题
三、明确设计课题
调查研究
四、活动指导
发现教室内存在的一些问题?
1.窗帘透光
2.桌子小
3.黑板反光
4.擦黑板抹布
5.板凳硬
四、活动指导
感谢观看

展开更多......

收起↑

资源预览