资源简介

(共20张PPT)
12 富起来到强起来
第2课时
精神文明新风尚
部编版道德与法治 五年级下册
第三单元“百年追梦 复兴中华”
习总书记说
人民有信仰，民族有希望。国家有力量。实现中华民族伟大复兴的中国梦，物质财富要极大丰富，精神财富也要极大丰富。要锲而不舍抓好社会主义精神文明建设，为全国各族人民不断前进提供坚强的思想保证，强大的精神力量，丰富的道德滋养。
1.你能说出社会主义核心价值观的内容吗？
2.我国为什么提出培育和践行社会主义核心价值观？你是怎样理解的？
思考：
文明的创建需要国家政策的保障和社会的推动。用眼睛去观察，用心去感受国家和社会在文明创建中的行动吧！
活动园
社会主义核心价值观深入人心
放飞孩子的梦想
知行合一，做文明人
大力发展文化产业
传承弘扬中华优秀
传统文化
精神文明建设
精神文明建设活动改变着人们的生活，使人们生活得更有道德、更有文化、更有价值。
精神文明新风尚
文明是一种自觉，其动力来自人们对美好生活的共同憧憬。人们向往的美好生活，不仅是“仓廪实” “衣食足”的物质生活，也是“知礼仪” “知荣辱”的精神面貌。
精神文明新风尚
活动园
·阅读下面的材料，想一想，为什么 2008年感动中国人物评选的特别奖会颁给全体中国人。
·查一查，2008年以来还有哪些故事、人物让我们感动。
央视“2008感动中国”特别奖颁给全体中国人
颁奖词：2008，咱们中国人真是同悲同喜，咱们曾经那么深情地互相凝视，曾经那么信赖地彼此温暖。在2008年，中国人不是一个又一个个体，而是一个团结在一起的整体。如果没有你，没有他，没有你们，没有他们，没有我们，没有咱们，就不会有这样的2008，就不会有这样的中国。我们完全有理由为我们自己感到骄傲。所以感动中国特别奖的获得者是中国人。
2020年“感动中国” 把这一年的特别致敬，献给了所有以生命赴使命、用挚爱护苍生、舍小我顾大局的抗疫英雄们。
志愿服务精神：奉献、友爱、互助、进步
1、接受义务教育权　
把发生在你身边的疫情防控期间感人的故事讲给大家听：
分享身边的抗疫故事
子怡：医生、护士们在炎热的夏天穿着厚厚的防护服为我们测核酸。
梦瑶：志愿者们放弃休息时间，在核酸检测现场指导我们登记、排队。
佳灵：为了方便住户，小区的保安叔叔主动挨家挨户把快递送上门。
小斐：清洁工阿姨每天定时给公共场所消毒，保障我们的安全。
我们虽然不能像大人一样去为抗击疫情做贡献，但是我们遵守疫情防控的公告要求，不给志愿者、医生、老师等工作人员添麻烦，我们的行为也是精神文明的表现。
我们应该怎样做？
在2021年新年贺词中，习近平主席说：“平凡铸就伟大，英雄来自人民。每个人都了不起。”面对突如其来的新冠肺炎疫情，从白衣天使到人民子弟兵，从科研人员到社区工作者，从志愿者到工程建设者，从古稀老人到“90后”、“00后”青年一代，无数人以生命赴使命、用挚爱护苍生，将涓滴之力汇聚成磅礴伟力，构筑起守护生命的铜墙铁壁。
活动园：以“文明·我们在行动”为题，开展主题活动
收集道德模范的故事，举行一次“我给他们颁奖”的班级活动。
发现身边的好人好事，说说他们的故事。
开展“我的微文明”活动，从力所能及的小事做起，从自己做起。
计划 自评 互评
在家 每天做一样家务
在校 文明用语，不大声喧哗
在社会 遵守交通规则，不闯红灯
总评
“我的微文明”计划表
同学们，再见！中小学教育资源及组卷应用平台
第12课 富起来到强起来 第2课时《精神文明新风尚》
——教学设计
教学目标
1.通过现实生活中的事例，理解什么是精神文明。
2.通过“感动中国”栏目、志愿者服务等，让学生认识到精神文明建设的成就。
3.理解精神文明建设与国家发展、社会进步和人民生活之间的重要意义。树立为社会主义精神文明建设做贡献的理想。
教学重难点
重点：理解精神文明建设与国家发展、社会进步和人民生活之间的重要意义。
难点：通过开展“文明·我们在行动”主题活动，将精神文明建设落实到实践中。
教学过程
一、复习导入
上节课我们了解到，改革开放以来，人们的生活发生了翻天覆地的变化。大江南北，到处都能感受到祖国的繁荣富强。整个社会洋溢着积极向上的氛围。这当中，精神文明建设起着非常重要的作用。
我们的习总书记曾经说过：人民有信仰，民族有希望。国家有力量。实现中华民族伟大复兴的中国梦，物质财富要极大丰富，精神财富也要极大丰富。要锲而不舍抓好社会主义精神文明建设，为全国各族人民不断前进提供坚强的思想保证，强大的精神力量，丰富的道德滋养。
【设计意图：初步认识精神文明建设和体会精神文明在生活中的作用。】
二、结合图文，观察发现
1.思考：下面，老师考考大家：你能说出社会主义核心价值观的内容吗？
我国为什么提出培育和践行社会主义核心价值观？你是怎样理解的？
2.随处可见的“社会主义核心价值观”
其实，我们的身边处处都有“社会主义核心价值观”，老师相信每一位同学都会背，它也伴随着我们每一天的学习与生活。是啊，这24个字已经深刻地铭记在我们的心中！这也正是精神文明创建的关键啊！
我们来一起听听习总书记是怎么解读24字社会主义核心价值观吧：
播放《社会主义核心价值观》视频。
3.文明的创建需要国家政策的保障和社会的推动。让我们用眼睛去观察，用心去感受国家和社会在文明创建中的行动吧！
出示书中五幅图片。
（1） 社会主义核心价值观深入人心
（2） 传承弘扬中华传统文化
（3） 大力发展文化展业
（4） 知行合一、做文明人
（5） 放飞孩子的梦想
小结：精神文明建设活动改变着人们的生活,使人们生活得更有道德、更有文化、更有价值。
借助事例，深入理解
1.活动园：阅读下面的材料，想一想，为什么 2008年感动中国人物评选的特别奖会颁给全体中国人。查一查，2008年以来还有哪些故事、人物让我们感动。
预设：因为是全体中国人一起，团结一心，共同努力，抵抗住了灾难的侵袭，展现了令人震撼的民族力量，用不屈的精神创造了一个又一个的奇迹。
中国人用智慧、坚韧和勇气向世界展示了我们的民族精神，时隔12年的2020年，我国遭遇了新冠疫情，在短短两个多月的时间里，中国人用自己的行动再次告诉了世界，有一种速度叫中国速度，有一种力量叫中国力量，有一种精神叫中国精神。
所以2020年《感动中国》把这一年的特别致敬，献给了所有以生命赴使命、用挚爱护苍生、舍小我顾大局的抗疫英雄们。此外，要致敬的还包括14亿人当中的你我他，我们应该为自己点赞，因为每个人都了不起！
2.在中国,有这样一群人被大家熟悉,他们有个共同的名字志愿者。如今,越来越多的人加入志愿者队伍,他们的身影到处可见。在每时每刻，只要有需要，志愿者们都在传承和弘扬着志愿精神。在现在，我们面临的“新冠肺炎”的防疫战中，也有着无数的志愿活动感动着每一个中国人。
播放抗击疫情志愿者短片《志愿》
3.把发生在你身边的疫情防控期间感人的故事讲给大家听。
出示四名学生的回答。
习近平主席在2021年新年贺词中说：“平凡铸就伟大，英雄来自人民。每个人都了不起。”面对突如其来的新冠肺炎疫情，从白衣天使到人民子弟兵，从科研人员到社区工作者，从志愿者到工程建设者，从古稀老人到“90后”、“00后”青年一代，无数人以生命赴使命、用挚爱护苍生，将涓滴之力汇聚成磅礴伟力，构筑起守护生命的铜墙铁壁。
习主席的高度赞扬就是对我们国家人民在这次疫情灾难面前表现出来的精神文明行为的肯定。
小结：我们虽然不能像大人一样去为抗击疫情做贡献，但是我们遵守疫情防控的公告要求，不给志愿者、医生、老师等工作人员添麻烦，我们的行为也是精神文明的表现。
作业：寻找身边的文明行为
1.填写“微文明”卡
老师准备了一张 “我的微文明”计划表，填上你的计划，将所学所感付诸实践，时刻提醒和监督自己完成微文明计划，用自己为精神文明贡献一份自己的力量。
小结：同学们，我们都是一个个平凡而渺小的人，但因为有了这些精神文明道德风气，从力所能及的小事做起，从自己做起，我们也可以变得伟大，也愿每一个伟大的我们可以将这一份正能量传达到社会的每一个角落。

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