资源简介

日期 2022.02.20 年 级 3年级 课 次 1 教 师
教学 内容 1.队列队形——向右看齐，向前看 2.游戏：我说你做
教学 目标 掌握基本的原地队列练习的动作方法。 发展学生快速反应的能力，促进身体的灵活性，协调性。 培养学生服从组织，遵守纪律的集体主义精神。
教学重难点 教学重点：建立基本的队列队形，在此基础上完成各项教学任务。 教学难点：保持良好的纪律，形成良好的课堂环境。
结构 教 学 内 容 时 间 次 数 教师活动 学生活动 教学组织与场地
开 始 部 分 一、课堂常规： 1.体委整队，报告人数。 2.师生问好。 3.以提问方式引导学生探究学习内容。 4.教师安排见习生活动。 2 1.教师引导站队。 2.教师问好。 3.提问并引导学生。 4.安排见习生活动。 1.体委整队并向教师报告人数。 2.学生问好。 3.认真听讲,回答问题. 4.按教师要求活动或观摩。 组织队形：四列横队 ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ △
准 备 部 分 一、热身活动： 1.快快集合 2.徒手操 头部运动 扩胸运动 振臂运动 腹背运动 体转运动 弓步跳 腕踝关节运动 3 5 4 × 8 拍 4/5次 1.教师引导学生进行热身活动。 2.教师领做，提示动作要点。 1.教师示范并提示动作要点。 2.指导学生练习。 3.评价，表扬。 1.与教师一起练习。 2.认真听讲。 1.学生明确练习方法要求。 2.学生练习。 组织队形:体操队形散开 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ △
基 本 部 分 一.编排队伍 二.向右看齐，向前看 三.游戏：我说你做 8 8 8 7/8次 1.教师将学生分成四列，女生在前男生在后，每列按照从右至左，由高到低的顺序排列。 教师边示范，边讲解（向右看齐，分为预令和动令，当听到“向右看”——预令时，全身紧张，不做动作，当听到“齐”——动令时，迅速向右摆头，小碎步标齐右一名同学；向前看，当听到向前看，迅速摆头恢复） 组织学生进行练习 教师讲解游戏规则（教师喊一个口令，学生做相反的动作，如学生听到向右看齐时，就向左看齐。） 组织学生进行游戏 1.学生保持安静。 2.配合教师完成队伍的编排。 1.学生仔细观看，认真思考 根据教师的口令完成动作 认真听讲 2.做错的同学，要打报告，原地蹲起十次 组织队形： ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ △ 组织队形： ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 向左转 向右转 向后转 下蹲 .... 听口令反向练习
结 束 部 一、放松整理： 拉伸放松 二、讲评。 三、宣布下课。 四、收拾器材。 6 1.教师讲解示范。 2.讲评本课情况 。 3.教师宣布下课 。 4.组织收器材。 1.学生听讲、认真练习。 2.学生相互交流。 3.学生下课，道别。 4.学生整理器材。 组织队形：四列横队 ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ △
预计生理负荷曲线： 练习密度预计： 55%左右 平均心率预计：（130—135）次／分钟 操场一块
安全措施： 1. 课前检查场地器材，消除安全隐患。 2. 询问学生身体状况、检查学生服装、不带尖锐物上课。 3．充分做好准备活动，在完成一定练习后，进行拉伸放松。 4. 采用循序渐进、由浅入深、由易到难的教学方法，易于学生接受。

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