8.2我与集体共成长 课件(19张幻灯片)+1视频

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8.2我与集体共成长 课件(19张幻灯片)+1视频

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(共19张PPT)
第八课 美好集体有我在
复习巩固
1.什么是美好集体的愿景?有何作用?
▲2.为什么要创建美好集体?(美好集体的作用)
(1)拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是美好集体的愿景。
(2)作用:愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。
①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长;②在美好集体中,每个人都能够获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。
▲3.美好(优秀)集体具有哪些特征?
①美好集体是民主的、公正的;
②美好集体是充满关怀与友爱的;
③美好集体是善于合作的;
④美好集体是充满活力的。等等。
自主学习(预习教材77-82页,完成下列内容)
▲1. 怎样共同建设美好集体?
▲2.我们每个人怎样担当集体事务?(怎样为集体出力?)
3.为什么要自觉承担责任?(为什么说我们在担当中成长?)
4. 在集体中,如何勇于担责?
不能,因为他们目标不一致,力没有往一个方向使。
点拨一:如何共建美好集体?
这一漫画告诉我们:共建美好集体需要确定共同愿景和目标,让它凝聚每个人的才华和智慧。
这一车货物能被他们拉走吗?
材料一:观察漫画回答问题
上述材料启示我们如何建设美好集体?
点拨一:如何共建美好集体?
共建美好集体需要共同制定集体的规则与制度内容,选出有能力、负责任的组织领导者。
材料二:七年级(1)班通过民主选出10名责任心强、乐于服务班级的班干部,他们一起和班主任共同制定本班班规,并要求每个成员遵守。
上述材料启示我们如何建设美好集体?
点拨一:如何共建美好集体?
共建美好集体需要每个成员发扬“自治”精神。即主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉。
材料三:在七年级(4)班里,每个同学都能自觉的遵守校规和班规,主动参与班级的卫生、板报等建设,能管住自己,不做损害班级利益的事。本学期该班获得优秀班级的荣誉称号。
上述材料启示我们如何建设美好集体?
点拨一:如何共建美好集体?
共建美好集体需要共同创造良好的集体氛围。
材料四:七(2)班提出“班级是我家,爱护靠大家”的口号。在每个同学的践行下,该班形成了良好的人际关系,健康的舆论氛围、积极的精神面貌。该班被评为“优秀集体”。
共同建设美好集体
①要确定共同愿景和目标
②要共同制定集体的规则与制度内容,选出有能力、负责任的组织领导者;
归纳:怎样共同建设美好集体?
③每个成员发扬“自治”精神,主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉;
④共同创造良好的集体氛围。
听《西游记》主题曲:共建美好集体需要人人参与,各尽其能!
在担当中成长
★点拨二:
材料一:集体的事务需要每个人去分担,事事都要有人做;集体中没有旁观者,人人都要积极参与,每个人都是集体的主人。
材料二:在七(5)班里,每个人为了共建美好集体纷纷出力:擅长书法和绘画的小明主动参与完成黑板报工作;擅长打篮球的夏强主动参加班级篮球队;擅长唱歌跳舞的小丽主动承担起编排元旦节目┅┅
说明什么道理
集体的建设需要每个人的智慧和力量。
说明什么道理
为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长。
球场上,实力稍逊的七年级(3)班输了,部分同学发表以下观点:
集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护。捍卫自己的尊严与维护集体的荣誉,两者同样重要。
★点拨二:
上述材料说明了什么道理?
在担当中成长
材料一:苏霍姆林斯基说:“人对于人的责任心在集体生活中所起的作用,正像用砖瓦建造房屋时水泥浆所起的作用一样:没有水泥浆,就造不了房子,而没有人对人的责任心,也就不存在集体了。”
材料二:梁启超说:“自放弃其责任,则是自放弃其所以为人之具也。”
共建美好集体需要每个人自觉承担责任。
★点拨三:
自觉承担责任
上述材料说明了什么道理?
★点拨三:
自觉承担责任的代价和意义
代价(付出)
意义
作用
时间,精力,误解,甚至批评
对班级:
有了更好地发展
对自己:
我获得了:
经验,能力,他人的认可与尊重,赢得了信任,可以让自己被赋予更大的责任……
我学会了:
接纳他人,理解和包容他人,学会了关爱他人,互相帮助,学会参与,学会担当……
课堂小结:本节课你学到了什么?
★课堂练习★
1.【2020·湖南郴州】为保守国家最高机密,“中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名30多年,带领研究团队以前所未有的速度,使中国成为全球第5个拥有核潜艇的国家。这启示我们( )
①要善于合作,形成团队合力
②要有“舍小家、为大家”的精神
③个人利益是具体的,公共利益是抽象的
④个人利益应得到关心和尊重
①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
A
2.【2020·江苏扬州】中国载人航天研究团队把直接参与的百余个研究机构、配合参与的三千多个单位,紧紧地拧成一股绳,聚起托举神舟飞天的强大力量。这主要说明,集体获得成功要( )
A. 描绘愿景 B. 商定规则
C. 营造氛围 D. 善于合作
D
3.【2021·湖南省邵阳市】如图说明,建设美好集体,应该(  )
①通过民主程序选举班干部
②班长必须由班主任任命
③为集体出力是班干部的事
④尊重全班同学的意愿
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
4.【2021·黑龙江省大庆市】三班学生制定了班级格言:“进班一刻,三班是我的;出班一步,我是三班的。”这句格言要求全班同学(  )
①只为班级和老师学习
②树立主人翁意识
③自觉维护班级荣誉
④心中有集体,坚持集体主义
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①②③④
C
亲爱的同学们:
课后记得复习一遍本节课的重点知识!
再 见

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