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2.4对自己说话算数 教学设计
课题 对自己说话算数 单元 第一单元同伴与交往 学科 道德与法律 年级 四下
学习目标 1.知道不仅要对别人说话算数，也要对自己说话算数。2.养成说话算数的好习惯。3.培养自我监督的意识，对自己也要说话算数。
重点 只有不断提高自制力，自觉克服困难，才能做到说话算数。
难点 说话算数，从小事做起，从身边的点滴事情开始。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 播放视频：闻鸡起舞提出问题：祖逖[tì]之所以每天都能坚持练剑是因为什么？小结：祖逖长期的坚持每天早早起床练剑其实就是对自己说话算数，“言必信，行必果。”说到就要做到，不仅是对别人，也要对自己这样。板书课题 看视频，对教师所提问题展开回答。 激趣导入
讲授新课 学习活动：做到对己守信课件出示相关资料及解读活动过程： 1.阅读资料，说说主要内容，了解事情的起因。徐强找张明去打球。张明下定决心每天练习毛笔字，他坚持写完毛笔字才能去打球。徐强为此很不高兴。2.说说张明和徐强各自的观点是什么。例：张明认为自己下定决心要每天练习毛笔字，就一定要坚持下去，不能因为打球而说话不算数。 3.你如何看待张明和徐强的观点？一个人对他人要说话算数，对自己就可以说话不算数了吗？例：我认为张明说得对，既然决定每天练习毛笔字，就该坚持下去。我们要对自己所说的话负责，这也是说话算数的表现。在兑现诺言的过程中可能会遇到各种困难，我们要克服，这样才能逐渐养成好习惯。学习活动：掌握对自己守信的方法课件出示相关资料及解读活动过程： 1.观察书中插图，想一想：张勇对自己说话算数了吗？例： 好朋友觉得张勇的房间很乱，张勇下决心要把房间收拾整齐。但是第二天他又着急出门，还是没有收拾房间，说话不算数。2.结合自己的经历说说张勇同学对自己没有做到说话算数的原因是什么例：我觉得是因为张勇缺乏自我约束能力。自己的房间很乱，但只要自己认为过得去，就没有必要收拾。3.如果你是张勇，你怎样做到对自己说话算数呢？例：我会制作一张“整理房间时间表”，上面标清楚每天整理房间的项目和时间，如果做到了就画一面小红旗。4.你有帮助自己说话算数的妙招吗？例：生活中，有很多说话算数的榜样值得我们学习，每当我意志不坚定的时候，我就会想想他们。 对教师所提问题展开回答。阅读资料了解相关知识。 温故知新勤思考，聚集焦点解新疑。活动探索求真知，名师点拨解疑难。
探究分析 诚信小故事 讨论交流 相互交流共分享，集体讨论达共识。
课堂练习 幻灯呈现
课堂小结 通过本课的学习你有哪些收获？
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共24张PPT)
新知导入
祖逖[tì]之所以每天都能坚持练剑是因为什么？
祖逖长期的坚持每天早早起床练剑其实就是对自己说话算数，“言必信，行必果。”说到就要做到，不仅是对别人，也要对自己这样。
闻鸡起舞
说话要算数
第4课时 对自己说话算数
第一单元 同伴与交往
2
新知讲解
我们不仅要对别人说话算数，也要对自己说话算数。
学
习
活
动
做到对己守信
张明正在写毛笔字，好友徐强喊他去打球。张明想写完毛笔字再去打球。对此，徐强有些不高兴。
张明认为是自己下决心每天练习毛笔字的，就应该说话算数。徐强却认为，对自己说话不算数没关系，反正不会伤害别人。
我写完字，才能出去玩。
至于那么认真吗，少写一天有什么关系？
张明和徐强的不同观点从侧面反映出一部分同学的认知，在讨论和交流中明辨是非。
解读
你如何看待张明和徐强的观点？一个人对他人要说话算数，对自己就可以说话不算数了吗？
有持人的话提醒我们，生活中要做到说话算数，不仅要对别人说话算数，也要有自我监督的意识，对自己也要说话算数。只有不断提高自制力，自觉克服困难，才能做到说话算数。
解读
新知讲解
活动过程：
1.阅读资料，说说主要内容，了解事情的起因。
学
习
活
动
做到对己守信
徐强找张明去打球。张明下定决心每天练习毛笔字，他坚持写完毛笔字才能去打球。徐强为此很不高兴。
2.说说张明和徐强各自的观点是什么。
徐强认为少写一天没关系，对自己说话不算数没关系，反正不会伤害别人。
张明认为自己下定决心要每天练习毛笔字，就一定要坚持下去，不能因为打球而说话不算数。
新知讲解
3.你如何看待张明和徐强的观点？一个人对他人要说话算数，对自己就可以说话不算数了吗？
学
习
活
动
做到对己守信
我不同意徐强的观点。对自己定下的目标和决心也是诺言。这也是在考验我们的自制力，只有不断坚持，克服各种困难，才能养成好习惯。所谓“有志者立长志，无志者常立志”就是这个道理，连对自己都说话不算数，谁还会相信他说的话呢？
我认为张明说得对，既然决定每天练习毛笔字，就该坚持下去。我们要对自己所说的话负责，这也是说话算数的表现。在兑现诺言的过程中可能会遇到各种困难，我们要克服，这样才能逐渐养成好习惯。
新知讲解
对别人说话算数，会有人监督，对自己说话算数就只能靠自觉了。那么，我们如何做到对自己说话算数呢？
学
习
活
动
掌握对自己守信的方法
真乱啊！
时间来不及了，明天一定收拾！
好朋友觉得张勇的房间很乱，他暗暗下决心要把房间收拾整齐。
第二天起床后，张勇着急出门，把收拾房间的计划又搁置了。
新知讲解
1.制作一个“整理房间时间表”。
2.坚持整理房间一个月，送给自己一件礼物。
……
学
习
活
动
掌握对自己守信的方法
如果你是张勇，你怎样做到对自己说话算数呢？
说话算数，从小事做起，从身边的点滴事情开始。万事开头难，只要下定决心，办法总会比困难多，发挥你的聪明才智为张勇同学想办法做到说话算数吧！
解读
你有帮助自己说话算数的妙招吗？
想办法让自己说话算数，归根到底离不开我们的自觉意识。可以从培养自控力、加强监督、环境影响等方面想办法，让自己逐渐成为一个说话算数的新时代好少年。
解读
新知讲解
活动过程：
1.观察书中插图，想一想：张勇对自己说话算数了吗？
学
习
活
动
我觉得是因为张勇缺乏自我约束能力。自己的房间很乱，但只要自己认为过得去，就没有必要收拾。
好朋友觉得张勇的房间很乱，张勇下决心要把房间收拾整齐。但是第二天他又着急出门，还是没有收拾房间，说话不算数。
我觉得是因为缺乏监督。对别人是否说话算数会有人监督，做不到的话会影响其他人。而收拾自己的房间这件事没有“压力”，也就没有“动力”了。
掌握对自己守信的方法
2.结合自己的经历说说张勇同学对自己没有做到说话算数的原因是什么。
新知讲解
3.如果你是张勇，你怎样做到对自己说话算数呢？
学
习
活
动
我会把每次收拾好的房间拍张照片摆在我的展示墙上，不断地激励自己坚持下去，让我的房间变得干净、整洁。
我会制作一张“整理房间时间表”，上面标清楚每天整理房间的项目和时间，如果做到了就画一面小红旗。
我会和妈妈达成“君子协定”，坚持整理房间一个月，送给自己一件小礼物，再把这件小礼物摆在书桌旁留作纪念。
掌握对自己守信的方法
新知讲解
4.你有帮助自己说话算数的妙招吗？
学
习
活
动
每当遇到困难坚持不下去的时候，我就会跟妈妈说出自己的矛盾和苦恼。她是我最信赖的人，她总会给我鼓励，让我坚持下去，做个说话算数的好孩子。
生活中，有很多说话算数的榜样值得我们学习，每当我意志不坚定的时候，我就会想想他们。
我会为自己制定具有可行性的目标和计划，这样更容易实现，也就能说话算数了。达成小目标后给自己一些小的鼓励，然后继续下一个目标，如此，我就会更愿意坚持下去了。
掌握对自己守信的方法
新知讲解
阅读材料 分析探究
看了这个故事，你能说说对“事非宜 勿轻诺 苟轻诺 进退错”的理解吗？
不合理的或者自己没有能力做到的事情，不要轻易承诺。如果轻易承诺，去做会犯错，而不做却又失信于人，就会让自己犯难。
诚信小故事
课堂练习
看一看，连一连
A.失信者终害己 B.言而有信 C.轻易许诺，不可信 D.失信者，寸步难行
课堂小结
通过本课的学习你有哪些收获？
板书设计
养成说话算数的好习惯
本课思维导图
养成自我监督的意识，对自己也要说话算数
对自己说话算数
知道不仅要对别人说话算数，也要对自己说话算数
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