资源简介

双减物理作业设计
四川宜宾翠屏区方水中心学校 胡旭春
课题：九年级物理第十九章《生活用电》第一节《家庭电路》
课程教学目标：
了解家庭电路的组成部分及其作用，有初步的安全用电常识。
了解试电笔判定火线和零线的方法。
了解三线插头与漏电保护器和安全用电的关系。
作业设计目标：
通过对家庭电路的组成的认识，培养学生的观察能力和实践能力。
通过联系生活实际，培养学生利用物理知识解决简单问题的能力。
作业设计内容：
认真观察自家或者教室的电路（明线），分析电路连接情况，仿照下图，画出其部分电路连接图。（注意：不能动手乱摸）（预计完成时间：10分钟）
根据课本提供的数据，利用欧姆定律，估算正确使用试电笔测量家庭电路火线时流过人体的电流。这个电流大约是25W灯泡正常工作电流的多少分之一？
（预计完成时间：5分钟）
设计作业反思：
在新的课程背景下，“如何有效的减轻学生过重作业负担”还孩子们一个快乐的童年，是一项急需解决的课题。布置的作业少而精，结合生活实际，激发学习兴趣，使学生形成学习物理知识的强烈愿望。
第一题是受课本启发，加之学校安装的是明线，于是让学生们练习画电路连接图，将学生们的动脑动手，动眼结合起来，“从生活走向物理，从物理走向社会”，直观有效，答案不唯一，有利于学生创新。
第二题，一方面练习了欧姆定律的应用，巩固了前面的所学应用。另一方面，通过对测电笔的了解和使用，让学生克服对家庭电路中“电”的恐惧心理，为第三节“安全用电”做好铺垫。

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