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第三课 依法享有财产权、消费者权复习学案
环节一：明确考点：【复习目标、考点呈现】
法律保护公民合法的私有财产权 ，理解财产所有权含义和法律保护这项权利的手段。
知道法律保护公民的财产继承权，记住遗产继承的两种方式。
知道法律保护公民的智力成果及相关法律条文，未成年人的智力成果不受侵犯。
结合案例理解消费者依法享有的合法权益，掌握维护消费者合法权益的方式和途径。
环节二：基础知识梳理：
【自主复习、课前完成】
考点一：公民合法的私有财产权受法律保护
1、公民对自己合法的私有财产依法享有 、 、 和 的权利。
2、我国法律保护公民合法的私有财产权
我国 规定，公民的 的私有财产不受侵犯。国家依照 规定保护公民的私有财产权。国家运用 和 等法律手段保护公民的私有财产权。
3、辨析：我国法律保护公民所有财产。对吗？说明原因。
4、怎样维护自己的合法财产权？
考点二：公民的财产继承权受法律保护
法律依据：我国 规定，国家依照 规定保护公民的继承权。保护公民的（ ）是保护公民的私有财产权的延伸和体现。
2、根据法律规定，公民的遗产继承分为 和 两种方式， 优先于 。每个公民都依法享有 ，未成年人也不例外，要依法保护 人的继承权。
3、公民怎样维护自己的继承权？
考点三：公民的智力成果（无形财产）受法律保护
1、智力成果就是_____________的劳动成果。具体表现在（ ）（ ）以及（ ）
我国法律规定_____________________________________。当然未成年人也不例外。我国未成年人保护法规定，国家依法保护未成年人的（ ）不受侵犯。
3、公民怎样保护智力成果权？
法律如何保护未成年人的智力成果权？
考点四：消费者的合法权益受法律保护：
1、消费者权益保护法规，消费者依法享有 、 、 、__ 、 等。
2、怎样营造放心消费环境？
在经济活动 中消费者该怎样做？
4、消费者的合法权益受到侵害时怎么办？
环节二：典型例题：
1、小明想买一套英语听力光盘，同桌小强偷偷地告诉他：“我知道一个买盗版光盘的地方，特便宜，我带你去”
判断：
理由：
2、情景分析题
2009年2月28日，十一届全国人大七次会议高票通过了《中华人民共和国食品安全法》。近日，淄博市启动了“食品安全宣传周”活动。某校在组织的《食品安全法》宣传活动过程中，遇到了下列情景：
校门外一摊主高喊：“麻辣串，又香又麻的麻辣串啦！”两中学生买了麻辣串，吃后出现头晕、呕吐现象。跟摊主理论，但摊主拒不承认，学生无奈，只好向有关部门反映。
上述情境中，摊主侵犯了两位中学生的哪些权益？作为消费者遇到情景中类似的侵权行为，应该怎样做？（5分）
环节三：当堂巩固检测：
一、单项选择题：
1、王某身患绝症，决定依法将自己财产的三分之一留给父母，其余留给10岁的儿子，并到公证处公证。王某的行为是在行使对自己财产 ，选择的财产继承方式是 （ ）
A．占有权 遗嘱继承 B．使用权 法定继承C．收益权 法定继承 D．处分权 遗嘱继承
2、某瓜农用标有“一块二毛”的价格招牌销售西瓜，当一顾客吃了五块后，瓜农竟以一块二毛一斤为由索要6元钱。该瓜农利用“朦胧价”很宰顾客的行为（ ）
①违反了我国法律规定的诚实守信原则 ②违反了我国消费者权益保护法的有关规定
③侵犯了消费者依法享有的真实情况权 ④是一种欺诈行为，应承担相应的法律责任
A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②③④
3、乙喂养的一条狗经常在甲门前走动，甲感到恐惧，则甲可以要求法院采取（ ）方式予以保护，这种方式属于（ ）
A、请求赔偿损失、民事法律手段 B、恢复原状、行政法律手段
C、排除妨害、民事法律手段 D、确认所有权、民事法律手段
4、目前，在一些城市的大商场在开展“明明白白消费”的商品销售活动，这种活动开展的实质就是要维护消费者的（ ）
自主选择权 B、公平交易权 C、依法求偿权 D、知悉真实情况权
6、某副食品所受罐头导致一位消费者食物中毒，该消费者要求该店承担责任。因为消费者享有（ ）
①人身、财产安全不受损害的权利 ②对商品和服务真实情况的知悉权 ③对商品和服务的自主选择权 ④公平交易权 ⑤依法求偿权
A、①②③ B、①②③ C、①②③⑤ D、①②④⑤

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