3.2青春有格课件(18张幻灯片)+1视频

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3.2青春有格课件(18张幻灯片)+1视频

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(共18张PPT)
2022年3月3日晚,感动中国2021年度人物揭晓。极不平凡的2021年,他们以凡人之力,书写中国人的年度精神史诗。今天,共同见证温暖,致敬向上的力量!
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第三课 青春的证明
第二节 青春有格
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体会“青春有格”“行己有耻”“止于至善”的含义,能够在学习、生活中做到行己有耻,止于至善。
学习目标
培养同学们青春期里的规则、羞耻心、“至善”、慎独等品质和能力。
培养学生的荣辱意识,“至善”的追求,能够做到有所为,有所不为,能够“见贤思齐”,端正自己的行为,追求理想的境界。
学校生活中
家庭生活中
社会生活中
生活中还有哪些行为是可耻的?
思考:他们的行为做到“行己有耻”了吗?什么是“行己有耻”?
1.“行己有耻”的含义:
一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。
我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。
2.行己有耻要求:
需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。
“行己有耻”要求我们,触碰树立底线意识道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。
有人认为,只要不被发现,说谎、欺骗、造假也是可以的。你如何看待这一观点?为什么?
“行己有耻”,需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。
2.行己有耻要求:
2.怎样做到“行己有耻”?
①需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。
②判断是非善恶,明确行为选择的理由。
③要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。
④需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。
《感动中国》不知不觉已走过二十个年头,网友们纷纷感叹,时代会变,感动却永远不会变,人格的力量震撼人心!
3.什么是“止于至善”?
是一种“虽不能至,然心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
感动中国2021年度人物
你从这些人身上学到了什么?他/她给了你怎样的力量?
4.榜样的作用?
①榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。
②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的而思考,给予我们自我完善的力量。
③汲取榜样的力量,我们的社会、国家会更加美好。
慎独,作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界,是指在没有外在监督的情况下,能严守道德准则。
(3)“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯,通过自省和慎独,端正自己的行为.
4.如何做到“止于至善”?
“止于至善”,下列行为是否属于“善”,为什么?
每个人都可以从点滴小事做起。积少成多,积善成德。
5.如何做到“止于至善”?
①从点滴小事做起。积少成多,积善成德。
②善于寻找好的榜样,向榜样学习。
③养成自我省察的习惯。通过自省和慎独,端正自己的行为。
④以修身为本,行走在“止于至善”的路上,在学习中成长,在成长中收获。
青春有格
行己有耻
课堂小结
“止于至善”的含义
“行己有耻”对我们的要求
止于至善
“止于至善”对我们的要求
“行己有耻”的含义
榜样的力量
“行己有耻”的原因

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