资源简介

2021—2022学年第二学期 九 年级 道德与法治 学科教学设计
课题 2.第二课 创新驱动发展 第 1 课时 总课时 教 学 过 程 个 人 复 备
主备人 审核人 使用人 使用 时间 熟记重要知识点，抽查互查 1.创新的地位/重要性。（九上 P14） 2.创新与生活的关系。（变式设问：如何理解“生活处处有创新”？）九上 P15～17） 3.创新对个人的影响。（九上 P16） 4.创新是怎样体现在人类生活的各个方面的？（九上 P16） 5. 为什么要坚持创新？（变式设问：为什么说“创新是发展的引擎”？ ）（九上 P17～18） 6. 改革与创新的关系。（九上 P18~19） 7.我国科技创新现状。（变式设问：建设创新型国家的必要性。）（九上 P20~22） 8.科技创新能力的重要性。（九上 P20） 9.【教材·相关链接】我国应如何建设创新型国家？（九上P18～26） 10. 【拓展补充】实施科教兴国战略的现实意义。 11.【拓展补充】实施创新驱动发展战略的现实意义。 12.教育的重要性和发展教育的必要性。（九上 P22） 13.改革开放以来， 我国教育事业获得巨大发展的表现。（九上 P23） 14.大众创业、万众创新理念的内涵。（九上 P24） 15. 创新精神的表现。（九上 P26） 三、直击中考、迁移运用、能力提升 1.机器人灵巧地采摘黄瓜，无人机喷洒农药，通过手机云端随时了解养殖状况……在今天的中国乡村，一个个农业
教学 目标 1.了解创新的内涵，知道生活处处有创新；理解创新是引领发展的第一动力，与改革联系密切。 2.了解我国的科技创新发展现状，认识建设创新型国家的必要性和举措；知道人人皆可创新；知道企业是社会创新的重要力量。
教学 重点 创新改变生活
教学 难点 创新强国
核心 素养 创新
课型 新授课 有无课件 有 其它准备
教 学 过 程 个 人 复 备
构建知识体系
2021—2022学年第二学期 九 年级 道德与法治 学科教学设计
教 学 过 程 个 人 复 备 教 学 过 程 个 人 复 备
现代化场景令人惊叹。 出现这些场景的主要条件是 （ ）①农业科技的进步 ②农村率先实现了共同富裕 ③农村传统习俗的改变 ④农民科学文化素质的提高 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 2.郑州以 5G 技术为网络支撑，通过与大数据、云计算、人工智能等前沿技术的融合创新，打造 5G 赋能“智慧城市”建设。据悉，通过无人机搭载高清摄像机和5G 传输模块，采用无人机航空遥感、地理信息、大数据分析以及人工智能处理等技术，可为城市运行管理、公共安全、应急处理、环保监管等提供有力保障。未来，5G+AI 结合之下的遥感技术将在智慧城市管理、智慧管道巡检、智慧环保巡查、智慧消防等领域提供更高效的行业应用解决方案。 这说明（ A ） ①创新让生活更美好 ②创新能助推城市管理现代化，让城市更和谐 ③创新是解决我国一切问题的基础和关键 ④创新能够节约管理成本，推动社会发展进步 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 3.［2021·邢台二模］中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于强化知识产权保护的意见》指出，力争到 2022 年，侵权易发多发现象得到有效遏制，权利人维权“举证难、周期长、成本高、赔偿低”的局面明显改观。到 2025 年，知识产权保护的社会满意度达到并保持较高水平，保护能力有效提升，保护体系更加完善，尊重知识价值的营商环境更加优化，知识产权制度激励创新的基本保障作用得到更加有效的发挥。《关于强化知识产权保护的意见》的发布 （ D ） A. 将使我国知识侵权行为从此荡然无存 B. 主要目的是让创作者获得更多经济利益 C. 在互联网普及的今天难以取得理想效果 D. 有利于尊重知识，尊重创造，保护创新 7. 阅读材料，综合运用所学知识回答问题。 21世纪初，我国开始大力发展高速铁路。2008 年我国第一条设计时速 350 公里的高速铁路——京津城际铁路开通运营。如今，我国高铁运营里程突破 2 万公里，居世界第一位。 经过引进、消化、吸收、再创新，我国已全面掌握高铁核心技术，中国高铁总体技术水平跻身世界先进行列。具有完全自主知识产权的时速 380 公里CRH380A型动车组是我国高铁的标志性产品，也是世界上运营时速最快、科技含量最高、综合性能最好的高速列车，成为代表中国高铁走向世界的一张闪亮国际名片。中国高铁项目已遍及亚、欧、南美等大洲，为世界高速铁路发展注入了强大动力，推动了世界高铁技术发展。 据材料简析我国哪些方针政策的实施促进了我国高铁发展。（4 分） 四、总结课堂背诵和练习情况，表扬先进，激励后进。练习题讲答案，讲方法，对课后弥补提要求。 答案：我国坚持以经济建设为中心， 集中力量发展社会生产力，推进了高铁发展；我国实施科教兴国战略（或创新驱动发展战略），致力于建设创新型国家， 促进了高铁技术提高；实行对外开放的基本国策，坚持“引进来”和“走出去”，促使高铁走向世界。
分层作业 基础题：全体学生完成 能力题：选典型题中上等学生附加完成 背诵分层 重点题背诵和全部理解背诵
板书设计 一、构建知识体系 第二课 创新驱动发展 二、熟记重要知识点 三、直击中考、迁移运用
反思提升

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