资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台平面与平面垂直的判定【学习目标】1.理解二面角及其平面角的概念,能确认图形中的已知角是否为二面角的平面角.2.掌握二面角的平面角的一般作法,会求简单的二面角的平面角.3.掌握两个平面互相垂直的概念,能用定义和定理判定面面垂直.知识点一 二面角思考1 观察教室内门与墙面 ( http: / / www.21cnjy.com ),当门绕着门轴旋转时,门所在的平面与墙面所形成的角的大小和形状.数学上,用哪个概念来描述门所在的平面与墙面所在的平面所形成的角?2·1·c·n·j·y答案 二面角.思考2 平时,我们常说“把门开大一点”,在这里指的是哪个角大一点?答案 二面角的平面角.梳理 二面角的概念(1)定义:从一条直线出发的两个半平面所组成的图形.(2)相关概念:①这条直线叫做二面角的棱,②两个半平面叫做二面角的面.(3)画法: (4)记法:二面角α-l-β或α-AB-β或P-l-Q或P-AB-Q.(5)二面角的平面角:若有①O∈l;②OA α,OB β;③OA⊥l,OB⊥l,则二面角α-l-β的平面角是∠AOB.知识点二 平面与平面垂直思考 建筑工人常在一根细线上拴一个重物,做成 ( http: / / www.21cnjy.com )“铅锤”,用这种方法来检查墙与地面是否垂直.当挂铅锤的线从上面某一点垂下时,如果墙壁贴近铅锤线,则说明墙和地面什么关系?此时铅锤线与地面什么关系?21·世纪*教育网答案 都是垂直.梳理 两面垂直的定义及判定(1)平面与平面垂直①定义:一般地,两个平面相交,如果它们所成的二面角是直二面角,就说这两个平面互相垂直.②画法:③记作:α⊥β.(2)判定定理文字语言 一个平面过另一个平面的垂线,则这两个平面垂直图形语言符号语言 l⊥α,l β α⊥β类型一 证明面面垂直例1 如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是菱形,对角线AC与BD相交于点O,PA⊥平面ABCD,M是PD的中点.21世纪教育网版权所有(1)求证:OM∥平面PAB;(2)求证:平面PBD⊥平面PAC.证明 (1)在△PBD中,O,M分别是BD,PD的中点,所以OM∥PB,因为OM 平面PAB,PB 平面PAB,所以OM∥平面PAB.(2)因为PA⊥平面ABCD,BD 平面ABCD,所以PA⊥BD.因为底面ABCD是菱形,所以AC⊥BD.又因为AC 平面PAC,PA 平面PAC,AC∩PA=A,所以BD⊥平面PAC.又因为BD 平面PBD,所以平面PBD⊥平面PAC.引申探究如图,本例中若底面ABCD改为正方形,另增加条件:PA=AD,其他条件不变.试证明:(1)AM⊥平面PCD;(2)平面ACM⊥平面PCD.证明 (1)∵PA=AD,M是PD的中点,∴AM⊥PD.∵PA⊥平面ABCD,∴PA⊥DC,又由于AD⊥DC,PA∩AD=A,∴DC⊥平面PAD,∴DC⊥AM.又PD∩DC=D,∴AM⊥平面PCD.(2)由(1)知AM⊥平面PCD,∵AM 平面ACM,∴平面ACM⊥平面PCD.反思与感悟 应用判定定理证明平面与平面垂直的基本步骤跟踪训练1 如图,三棱柱ABC-A1 ( http: / / www.21cnjy.com )B1C1中,侧棱垂直底面,∠ACB=90°,AC=AA1,D是棱AA1的中点.证明:平面BDC1⊥平面BDC.21教育网证明 由题设知BC⊥CC1,BC⊥AC,CC1∩AC=C,所以BC⊥平面ACC1A1.又DC1 平面ACC1A1,所以DC1⊥BC.由题设知∠A1DC1=∠ADC ( http: / / www.21cnjy.com )=45°,所以∠CDC1=90°,即DC1⊥DC.又DC∩BC=C,所以DC1⊥平面BDC.又DC1 平面BDC1,所以平面BDC1⊥平面BDC.21·cn·jy·com类型二 求二面角的大小例2 如图,已知三棱锥A-BCD的各棱长均为2,求二面角A-CD-B的余弦值.解 如图,取CD的中点M,连接AM,BM,则AM⊥CD,BM⊥CD.由二面角的定义可知∠AMB为二面角A-CD-B的平面角.设点H是△BCD的中心,则AH⊥平面BCD,且点H在BM上.在Rt△AMH中,AM=×2=,HM=×2×=,则cos∠AMB==,即二面角的余弦值为.反思与感悟 (1)求二面角大小的步骤简称为“一作二证三求”.①(定义法):在二面角的棱上找一个特殊点,在两个半平面内分别作垂直于棱的射线.如图(1)所示,∠AOB为二面角α-a-β的平面角.21cnjy.com②(垂线法):过二面角的一 ( http: / / www.21cnjy.com )个面内一点作另一个平面的垂线,过垂足作棱的垂线,连接该点与垂足,利用线面垂直可找到二面角的平面角或其补角.如图(2)所示,∠AFE为二面角A-BC-D的平面角.③(垂面法):过棱上一点作 ( http: / / www.21cnjy.com )棱的垂直平面,该平面与二面角的两个半平面产生交线,这两条交线所成的角,即为二面角的平面角.如图(3)所示,∠AOB为二面角α-l-β的平面角.www.21-cn-jy.com (1) (2) (3)跟踪训练2 如图,AB是⊙O的直径,PA垂直于⊙O所在的平面,C是圆周上的一点,且PA=AC,求二面角P-BC-A的大小.【来源:21·世纪·教育·网】解 由已知PA⊥平面ABC,BC 平面ABC,∴PA⊥BC.∵AB是⊙O的直径,且点C在圆周上,∴AC⊥BC.又∵PA∩AC=A,∴BC⊥平面PAC.而PC 平面PAC,∴PC⊥BC.又∵BC是二面角P-BC-A的棱,∴∠PCA是二面角P-BC-A的平面角.由PA=AC知△PAC是等腰直角三角形,∴∠PCA=45°,即二面角P-BC-A的大小是45°.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览