资源简介

(共29张PPT)
第一单元青春时光
第二课 青春的心弦
2.2青春萌动
阅读课本P18-22内容，思考问题，并在课本上做标记。
怎样理解青春期的心理萌动？
01
与异性交往的正确态度或做法？
03
什么是真正的爱情？
05
青春期异性相处的意义？
02
如何认识异性情感？
04
异性朋友
01
青春萌动
在意自己的形象
越来越喜欢打扮，注意发型和服装，想得到别人的夸奖
自我表现的欲望
想要和异性成为朋友，喜欢在异性面前表现自己
渴望得到异性肯定和接受
很喜欢得到某个异性同学的关注，喜欢和同学谈论异性
你有以下这些情况吗？为什么会出现这样的情况？
青春期的心理萌动
1.青春期的心理萌动含义
步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。
笔记
2. 青春期的心理萌动的表现
（1）自我表现的欲望
（2）更加在意自己的形象
（3）渴望得到异性的肯定和接受
搬课桌
拖地
分发课本
擦黑板
男女搭配干活不累
异性效应——当有异性参加活动时，异性间心理接近的需要就得到了满足，于是，彼此间就获得了不同程度的愉悦感，激发起内在的积极性和创造力 。
①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。
②能从对方身上看到优秀品质，学习对方的长处
③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑。 （弊）
（利）
3.与异性交往的影响（作用）？
笔记
小公园里的“独处交流”
同桌之间互相帮助
如此交往
男生女生保持“距离”
与伙伴分享心得体会
如此交往
我们要内心坦荡，言谈得当，举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。
4、与异性相处时，我们应注意什么？
笔记
内心坦荡
言谈得当
举止得体
青
春
1-经常跟朋友与班上的异性同学约着一起去食堂吃饭
2-下课后，男同学在教室里喂女同学吃辣条
3-男同学帮课代表(女生)抱作业
5-周末放学后和异性同学一起乘坐公交车
4-晚上邀请异性同学和自己去操场散步
6-女生把手搭在男生背上，摸男生的脸
7-假期和班上同学们相约一起看电影
正常交往
过于亲密
绅士有礼
出于安全
夜黑风高
不宜独处
举止不得体
正常交往
异性交往的
正确打开方式
内心坦荡
言谈得当
举止得体
2.2 青春萌动
二、异性情感
一次偶然的机会，雅和男孩认识了，他们成了无话不说的好朋友，经常一起畅谈理想，憧憬未来。后来，雅收到了男孩的一封信,这是一封情书。面对这封信，雅陷入了艰难的选择。
相遇青春
这是爱情吗？
在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，但这并不是真正的爱情。
澄清：青春期萌发的对异性的朦胧的情感是正常的
青春期性心理发展三个阶段
小明该不该把信拿给小可呢
A.不拿给她
B.拿给她
2.2 青春萌动
生理和心理上
时间和精力上
经济上
学习上
还不成熟
没有足够的时间和精力
不能独立 没有能力承担相应的责任
可能会影响我们的学业
不是真正的爱情
A.拒绝
B.接受
2.2 青春萌动
小可的拒绝方式：
①将纸条交给老师，让老师批评小明。
②当众找到小明，严词拒绝他。
③把这件事告诉同学，闹得全班都知道。
④把这件事告诉父母，让他们来学校找小明和老师说。
⑤找恰当的时机，委婉地表明自己的态度，拒绝小明。
哪种做法合适？
假如小明把信拿给小可，小可该怎么办？
（1）萌发对异性朦胧的情感，是青春成长中的正常现象。
（2）在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，但这并不是真正的爱情。
(3)面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。
我们会因为对异性的欣赏
对美好的向往而喜悦，
也容易把这种欣赏和向往误理解为爱情
Like Love
≠
5.怎样认识和对待青春期的情感？
笔记
世间最好的爱情，就是我叫杨绛，你叫钱钟书
相识：两人一见钟情
相恋：琴瑟和弦，鸾凤和鸣
相守：只求在一起，各自做力所能及的事
疫情之下，爱情最美的样子
探究活动：阅读材料和观看视频，思考问题。
讨论并回答：你觉得什么是真正的爱情？在生活中，你看到过真正的爱情吗？可以结合自己父母和亲友的经历来说一说。
（1）爱情是一种高尚的情感。
（2）爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。
（爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的情感。爱情需要具备爱他人的能力，这种能力包含自我成熟、道德的完善、也包含对家庭的责任。真正的爱情包括尊重、责任、珍惜、平等和自律。）
6.什么是真正的爱情？（P21）
笔记
情感小贴士：
青春萌动的情感特点：
幼稚 冲动
纯洁 模糊
丰富 多变
真正的爱情：
成熟 理性
稳定持久 专一
有能力为对方负责，以婚姻为目的
好感、爱慕≠早恋、爱情
让我们依然保持沉默
我多么珍惜这天真的羞涩
你也应保持那青春的活泼
我们的肩膀 都还稚嫩
扛不起太多的责任等一等吧
等你的肩膀更厚实些
我也懂得了
什么是成熟的思索
课堂小结
2.2青春萌动
异性朋友
正确认识异性情感
与异性相处的意义
异性情感
正确对待异性情感
青春期心理萌动的含义和表现
真正的爱情
与异性交往的态度
1.步入青春期，我们更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受，面对这种正常的心理萌动，合理的做法是（　　）
①举止得体，自然大方
②尽量回避，拒绝交往
③把握分寸，取长补短
④内心坦荡，自重自爱
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
课堂练习
C
2 .《中国教育报》曾以“中学生也过情人节”为题对新疆某市进行了报道，情人节前夕，在该市的礼品店里一些中学生购买礼品送给异性朋友，其中刻有“Love”字型的巧克力格外受到学生青睐，“网吧”爆满，一些中学生通过网络给异性朋友发电子贺卡。下列对男女生交往的认识，正确的是（　　）
①同性交往是友谊，异性交往就是恋爱
②对待可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理
③男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步
④与异性适度交往，是我们成长的一个重要方面
A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
A
3 青春期异性交往要注意把握的基本原则有（　　）
①自然原则 ②适度原则
③诚实原则 ④尊重原则
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
A

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