资源简介

(共30张PPT)
2022年3月3日晚，感动中国2021年度人物揭晓。极不平凡的2021年，他们以凡人之力，书写中国人的年度精神史诗。今天，共同见证温暖，致敬向上的力量！
新闻链接
格
“青春有格”是说青春也需要规范和引导。青春要张扬，张扬要有度；青春要自由，自由也要引领和约束。我们要学会遵守“规格”，不做一些触碰道德底线，违反法律规定的“出格”行为。
规矩、标准
品格、风格
青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己，但青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾。
格的意思？
教学目标
情感、态度与价值观目标：
培养学生的荣辱意识，“至善”的追求，能够做到有所为，有所不为，能够“见贤思齐”，端正自己的行为，追求理想的境界。
能力目标：
学生认识到青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。
知识目标：
体会“行己有耻”“止于至善”的含义，能够在学习、生活中做到行己有耻，止于至善。
1、“行己有耻”的含义是什么？
2、为什么要做到行己有耻？（原因）
3、羞恶之心有什么作用？
4、如何做到“行己有耻”？
5、“止于至善”的含义是什么？
6、如何做到“止于至善”？
自学导航
行己有耻——孔子
无羞恶之心，非人也——孟子
人不知羞耻，乃不能成人
——荀子
人有耻，则能有所不为
——朱熹
没有羞耻心的，
不是人
人只有知道什么
是可耻的，才知道
什么事不能做
一个人没有羞耻之心就和动物没什么差别了
一个人行事，凡是认为羞耻的就不去做
行己有耻
01
我是小法官：他们的行为对吗？
问题：他们的行为对吗？对我们有什么启示？
1. “行己有耻”的含义及原因？P28
（1）含义：一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。
①青春期的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己，但青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。
②“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。
（2）原因：
孔子
在我们身边，有哪些是可耻而不能去做的事情？
违反法律、法规（纪律）、道德的事都不要去做！
小组讨论：
学校生活中
欺负同学；
不尊重老师；
上课打闹；
考试作弊等等。
家庭生活中
不孝敬父母；
不关心老人；
邻里关系不和睦等等。
社会生活中
偷盗；
破坏公物；
不守秩序、不讲公德等。
耻
青春有格—— 行己有耻
（1）我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。
人有耻，则能有所不为
朱熹
2.如何做到行己有耻？
下面的行为正确吗？他们为什么这么做呢？
没有知耻之心
“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。
1、行己有耻的做法：
③“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，
违反法律的事情坚决不做。
你怎样评价小林和小刚的行为？给我们什么启示？
放学后小林和小刚结伴回家，途中他们路过一个网吧,，网吧老板热情地和他们打招呼，面对网络游戏的诱惑和老板的热情招徕，小刚高兴地跟老板走了进去，而小林独自一人回了家。
（4）“行己有耻”需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
①我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。（P28第一段）
②“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。（P28第二段）
③“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。（P28第三段）
④“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。（P29第二段）
笔记：2.如何做到行己有耻？
二、止于至善
止于至善
4.在青春有格中的解读不同
用品格引导青春，追求“至善”（完美、最美），将青春活力化作正能量的行动。
青春有格
的“追求”
1.出处 2.涵义 3.要求 4.解读
行己有耻
止于至善
思想上知耻，侧重行动中“有所不为”
青春有格
的“底线”
青春有格
的“追求”
侧重不去做“耻”的事的态度，坚守为人做事的基础、底线
强调修养、用实际行动传承美德、传播正能量，是为人做事的目标、追求
小结二者区别
行动上践行美德，强调要“有所为”
不去做某些事
积极做某些事
侧重：不去做
“耻”的事
侧重:积极做“善、
修德”的事
《感动中国》
看完苏炳添的颁奖词，你有什么想说的？对你有什么启示？
3.什么是“止于至善”？
是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
笔记
礼貌待师
与同学互帮互助
给老人让座
遵纪守法
孝敬父母
①每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，积少成多，积善成德。
问题2：如何做到止于至善？
感动中国2021年度人物
你从这些人身上学到了什么？他/她给了你怎样的力量？
（2）善于寻找好的榜样，向榜样学习。
4.榜样的作用？
①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。
②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的而思考，给予我们自我完善的力量。
③汲取榜样的力量，我们的社会、国家会更加美好。
笔记
③“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。
慎独的含义： P31相关链接
慎独，是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则。
少 年 中 国 说
少年志则国志，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由。青春，需要我们去经历，去体验。你怎样，你的国家就怎样！
④以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。
5.如何做到“止于至善”？
①从点滴小事做起。积少成多，积善成德。
②善于寻找好的榜样，向榜样学习。
③养成自我省察的习惯。通过自省和慎独，端正自己的行为。
④以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。
笔记
版权：胖大叔工作室
课堂小结
青春有格
行己有耻
2、怎样做到“止于至善”
1、“止于至善” 的含义？
3、榜样的作用有哪些？
止于至善
如何做到“行己有耻”？
什么是“行己有耻”（含义）？
以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。

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