六年级下册道德与法治第4课《地球—我们的家园》第二课时 课件(35张PPT)+素材+教案

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六年级下册道德与法治第4课《地球—我们的家园》第二课时 课件(35张PPT)+素材+教案

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六年级下册道德与法治
第4课《地球—我们的家园》第二课时 教学设计
课题 环境问题敲响了警钟 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 六年级
学习目标 1.认识我们生存的家园—地球,了解环境问题的危害。2.能够通过对环境问题的分析,懂得环境问题最终会危害人类自身的道理。3.树立环保意识,珍惜我们生存的家园—地球。
重点 通过对环境问题的分析,懂得环境问题最终会危害人类自身的道理
难点 通过对环境问题的分析,懂得环境问题最终会危害人类自身的道理
教 学 过 程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 激趣导入新课1.播放视频素材:地球是大家的家2.出示思考问题(1).在视频中,你看到了什么?(2).我们大家的家是什么地方?(3)你觉得我们的家现在怎么样?有什么问题?3.小结并板书课题:环境问题敲响了警钟 观看视频思考回答指名回答思考回答指名回答齐读课题 用视频《地球是大家的家》导入新课,能激发学生的学习兴趣。曾经美丽的地球,现在是满目疮痍。
讲授新课 教学环节一:日益严重的环境问题1.文本出示:近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等非可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放大量的温室气体导致全球气候变..地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。2.文本出示思考题思考、交流问题:同学们,你知道当今人类面临的全球性的三大问题是什么吗?(当今人类面临的全球性的三大问题是:①人口过多。人口的不断增长和人类需求的增加,使地球妈妈越来越不堪重负;②资源短缺。生物赖以生存的森林、湖泊、是滴等可再生资源正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;③环境恶化、生态破坏。化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖。地球妈妈在呼救!环境问题敲响了警钟!)3.图片出示:地球遭破坏教学环节二:环境问题的危害1.图片+文本出示(活动园):下面的图片分别反映了哪方面的环境问题?查找相关资料,说说这些环境问题会带来哪些危害。2.播放视频素材:环境问题敲响了警钟3.图片+文本出示:环境问题带来的伤害(1)燃煤电厂排放废气——我们观察的这幅图描绘的是燃煤电厂排放废气的现象。燃煤电厂的烟气污染物主要有烟尘、二氧化硫、氮氧化物及二氧化碳等。排放废气会使大气环境受到污染,对我们非常有害。(2)海洋上大面积的石油泄漏——我们看到的这幅图描绘的是海洋上大面积的石油泄漏的现象。我们通过查找资料,了解到这一现象会污染水质。一次很小的漏油事件都能严重地影响海洋生物的生存。泄漏的石油覆盖了海水表面,导致海鸟和很多海洋生物无法正常觅食,它们会因此而饿死,直接影响海洋生态环境。(3)沙漠面积悄然扩大——土地沙漠化→后果:可利用土地资源减少;土地肥力严重衰退;自然灾害加剧,沙尘暴频繁发生。 (4)海平面上升;热带雨林遭受破坏—— 我们组看了两幅图。第一幅是海平面上升的图片。我们发现海平面上升对人类的生存和经济的发展是一种缓发性的自然灾害。海平面加速上升,已经成为沿海地区的重大灾害。另一幅是热带雨林遭受破坏的图片。比如,位于南美洲亚马孙平原的热带雨林,由于人类过度砍伐,面积逐年减少,若以每年5.2万平方千米的速度计算,亚马孙热带雨林将于2050年消失。教学环节三:震惊世界的环境事件1.文本出示(活动园):水俣病事件的警示 20世纪50年代,日本一家肥料公司把没有经过处理的废水排到了海湾中。这些废水里含有对人体有害的汞,不仅严重污染了海水和鱼类,也使食用鱼类的人和动物中毒。最先发病的是爱吃鱼的猫,中毒后的猫发疯痉挛,纷纷跳海自杀。没过几年,水俣(yǔ)湾地区连猫的踪影都不见了。后来,中毒的人也开始发病,与猫发病的症状相似。因为开始病因不清,人们就用当地地名把这种病命名为“水俣病”。2.播放视频素材:水俣病3.文本出示:日本的水俣病事件告诉我们什么?请参照下面的图示,说一说你对环境问题的理解。人类排放未处理的废水 海水污染 鱼虾中毒 人类染病(1)水俣病事件是因汞对海洋环境的污染造成的。这个事件告诉我们,由于日本当时没有环境保护措施,工业污染使日本人民付出了极其昂贵的代价。(2)通过水俣病事件,我们应该警醒起来,要重视环保,不能为了一时的利益而造成人为的环境污染,要加强环保意识和法律意识。4.图片+文本出示:震惊世界的环境事件(1)马斯河谷烟雾事件(2)非洲蝗灾(3)洛杉矶光化学烟雾事件(4)多诺拉烟雾事件(5)伦敦烟雾事件(6)切尔诺贝利核泄漏事件(7)剧毒物污染莱茵河事件5.提出问题:选择某个方面的环境问题,查阅资料,说说其带来的危害。然后,仿照水俣病的案例,试着画出类似的图示。(1)例如:汽车尾气 空气污染 “温室效应” 人中毒、呼吸道病变、肺部病变、致癌(2)文本出示:我们人类赖以生存的家园中的森林植被本来是郁郁葱葱的,但是人们为了一己私利,过度砍伐树木,使树木大量减少,造成水土流失,极易形成洪涝灾害和山体滑坡。森林植被 过度砍伐 树木减少 水土流失 洪涝灾害、山体滑坡6.文本出示:当今全球10大环境问题①气候变暖; ②臭氧层破坏;③生物多样性减少;④酸雨蔓延;⑤森林锐减;⑥土地荒漠化;⑦大气污染;⑧水体污染;⑨海洋污染;⑩固体废物污染。7.播放视频素材:【科普】环境污染、人口暴涨、人类还能在地球上生活多久教学环节四:制止破坏环境的行为1.文本出示:根据自己收集的人类不当行为损害地球环境的资料,以地球的口吻,写一段文字或画一幅漫画,表达对这些行为的批评。2.文本出示:《地球妈妈给人类的一封信》亲爱的人类: 你们好! 我是你们的地球妈妈。很久以前,我把你们的祖先带到了世上,用甘甜的乳汁——水源,辛苦地喂养他们;用温暖的胸怀——大地,紧紧地拥抱他们;用美丽的衣衫——森林,日夜保护着他们……渐渐地,你们人类越来越多,我更加不辞辛苦地养育你们。可是,作为人类后代的你们却不懂得珍惜我。你们做的那一件件危害我健康的事,犹如一枚枚锋利的针扎进我的心脏,我的心都快碎了,我万万没想到你们竟是如此的贪婪与无知。你们看,工厂放出的黑烟熏黑了我的白云披肩,使我在星球比美赛中总是输,黑烟还使我患上了肺癌;我那美丽的白纱裙也变得破破烂烂的了……咳……咳!要知道,我的忍耐是有限度的,有时候我大发脾气,洪水、地震、龙卷风毁坏了许多东西,可我也是万不得已啊!亲爱的孩子,你们是很聪明的,但你们聪明过头了。快醒吧!要是我走了,你们也活不下去了呀! 祝:学习进步! 你们的妈妈:地球 20xx年4月22日3.文本出示:地球的愿望(1)同学们: 我们只有一个地球,地球上的环境已受到严重的污染和破坏,让我们行动起来,从眼前做起,从点点滴滴的小事做起,从改变自身的坏习惯做起。爱护花草树木、爱护小动物、节约用水、低碳出行、保护环境,形成环保的群体意识,让地球不再哭泣。 建议人:明德(2)春夏秋冬,四季轮回,是大自然赐予人间最美丽的景色。春日花儿香,夏日阳光亮,秋日叶儿肥,冬日雪儿白,春有百花秋有日,夏有凉风冬有雪。葱茂的植物,绚丽的美景,这是大自然赐予我们的美好世界。令人陶醉其中,让人流连忘返。林间的小鸟,花丛的蝶蜂,草上的蜻蜓,代表着生命的欢歌,这就是我们向往的家园。4.文本出示:如果人类不能尊重自然,对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏,必然会受到大自然的惩罚。 阅读文本理解文本感悟文本体会文本反思文本思考回答指名回答阅读文本理解文本感悟文本阅读文本理解文本感悟文本观看图片理解画面观看图片展示资料交流汇报观看视频观看图片阅读文本理解文本感悟文本阅读文本理解文本感悟文本阅读文本理解文本感悟文本阅读文本理解文本感悟文本阅读文本理解文本感悟文本阅读文本理解文本感悟文本反思文本观看视频阅读文本思考回答交流汇报指名回答阅读文本理解文本感悟文本阅读文本理解文本感悟文本观看图片阅读文本理解文本感悟文本观看图片阅读文本理解文本感悟文本整理材料思考回答仿照画图展示画图交流汇报阅读文本理解文本感悟文本仿照画图展示画图交流汇报阅读文本理解文本感悟文本阅读文本理解文本感悟文本观看视频了解内容阅读文本理解文本感悟文本阅读文本理解文本感悟文本阅读文本理解文本感悟文本阅读文本理解文本感悟文本阅读文本理解文本感悟文本阅读文本理解文本感悟文本阅读文本理解文本感悟文本阅读文本理解文本感悟文本阅读文本理解文本感悟文本 教材正文直接向学生陈述了近百年来出现的各种环境问题及其带来的后果。让学生知道当今人类面临的全球性的三大问题是:①人口过多。人口的不断增长和人类需求的增加,使地球妈妈越来越不堪重负;②资源短缺。③环境恶化、生态破坏。利用活动园中的插图呈现了五种全球性环境问题,这些问题涉及资源短缺、环境污染和生态破坏等方面。
活动旨在引导学生整体认识世界范围内的环境问题,并在讨论环境问题给人类带来危害的过程中萌发环境忧患意识。了解当今人类对地球的破坏。认识环境问题的严峻性。引导学生利用活
动园中的范例和课前收集的资料,从环境问题的表现到环境问题的危害,有序展开分析和讨论。与此同时,应培养学生解释问题的能力,注重培养学生的逻辑思维能力。通过活动园以日本水俣病事件为例,用关系图的方式引导学生分析环境问题产生的原因及其后果,得出破坏自然会受到大自然的惩罚的结论。
活动园下方的留白旨在引导学生用自己喜欢的方式,沉淀情感,指出人类的不当行为,既是环境态度的表达,也是价值判断能力的提升。通过七件“震惊世界的环境事件”图片学习,认识到破坏自然,必将受到大自然的惩罚,了解人与自然和谐相处的重要性。 引导学生画出某
一环境问题的关系图,引导学生学会分析环境问题背后的原因及危害,建立起事物之间是相互关联的意识。进一步了解人与自然的关系。通过讨论等形式让学生深刻体会到地球的环境问题日益严重, 环境问题给人类带来了灾难性的后果, 使学生明确保护地球就是保护人类自己, 从而激发保护人类唯一家园的强烈愿望。了解环境问题带来的危害,树立环境保护意识进一步提升学生关爱自然的意识。地球是人类赖以生存的家园,保卫地球是全人类共同的责任,我们小学生也需要履行保护环境的一位,从我做起,从小事做起,落实环保行动,提高环保意识,增强社会责任感,为保卫地球,贡献我们的力量。保护环境,人人有责。在生活中不仅是大人应该为保护环境保驾护航,我们也一样可以为保护环境做贡献。从小事做起, 环境保护全世界都在行动。通过最后的文本点明核心观点:如果人类不能尊重自然,必然会受到大自然的惩罚。
课堂小结 我们都希望自己生活在没有被污染和破坏的环境中,但是我们当前的环境状况却不容乐观。环境问题为人类敲响了警钟,希望大家一起尊重自然、珍惜地球、保护地球。相信当每个人都具有环保意识时,我们的地球将会重现原来美丽的面容。 总结与归纳汇报本节课的收获。 环境问题为人类敲响了警钟,希望大家一起尊重自然、珍惜地球、保护地球
板书 第4课《地球—我们的家园》 环境问题敲响了警钟一、日益严重的环境问题二、环境问题带来的危害三、震惊世界的环境事件四、制止破坏环境的行为
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新知导入
素材:187 地球是大家的家_高清
1.在视频中,你看到了什么?
2.我们大家的家是什么地方?
3.你觉得我们的家现在怎么样?有什么问题?
近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等非可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放大量的温室气体导致全球气候变..地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。
环境问题敲响了警钟
新知讲解
环境问题敲响了警钟
思考、交流问题:同学们,你知道当今人类面临的全球性的三大问题是什么吗?
当今人类面临的全球性的三大问题是:①人口过多。人口的不断增长和人类需求的增加,使地球妈妈越来越不堪重负;②资源短缺。生物赖以生存的森林、湖泊、是滴等可再生资源正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;③环境恶化、生态破坏。化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖。地球妈妈在呼救!环境问题敲响了警钟!
环境问题敲响了警钟
破坏
地球遭破坏
  下面的图片分别反映了哪方面的环境问题?查找相关资料,说说这些环境问题会带来哪些危害。
燃煤电厂排放废气
海洋上大面积的石油泄漏
海平面上升
沙漠面积悄然扩大
热带雨林遭受破坏
环境问题敲响了警钟
素材:环境问题敲响了警钟
环境问题敲响了警钟
  我们观察的这幅图描绘的是燃煤电厂排放废气的现象。燃煤电厂的烟气污染物主要有烟尘、二氧化硫、氮氧化物及二氧化碳等。排放废气会使大气环境受到污染,对我们非常有害。
燃煤电厂排放废气
环境问题带来的伤害
环境问题敲响了警钟
  我们看到的这幅图描绘的是海洋上大面积的石油泄漏的现象。我们通过查找资料,了解到这一现象会污染水质。一次很小的漏油事件都能严重地影响海洋生物的生存。泄漏的石油覆盖了海水表面,导致海鸟和很多海洋生物无法正常觅食,它们会因此而饿死,直接影响海洋生态环境。
海洋上大面积的石油泄漏
环境问题带来的伤害
环境问题敲响了警钟
土地沙漠化→后果:可利用土地资源减少;土地肥力严重衰退;自然灾害加剧,沙尘暴频繁发生。
沙漠面积悄然扩大
环境问题带来的伤害
环境问题敲响了警钟
海平面上升
热带雨林遭受破坏
我们组看了两幅图。第一幅是海平面上升的图片。我们发现海平面上升对人类的生存和经济的发展是一种缓发性的自然灾害。海平面加速上升,已经成为沿海地区的重大灾害。另一幅是热带雨林遭受破坏的图片。比如,位于南美洲亚马孙平原的热带雨林,由于人类过度砍伐,面积逐年减少,若以每年5.2万平方千米的速度计算,亚马孙热带雨林将于2050年消失。
环境问题带来的伤害
环境问题敲响了警钟
20世纪50年代,日本一家肥料公司把没有经过处理的废水排到了海湾中。这些废水里含有对人体有害的汞,不仅严重污染了海水和鱼类,也使食用鱼类的人和动物中毒。最先发病的是爱吃鱼的猫,中毒后的猫发疯痉挛,纷纷跳海自杀。没过几年,水俣(yǔ)湾地区连猫的踪影都不见了。后来,中毒的人也开始发病,与猫发病的症状相似。因为开始病因不清,人们就用当地地名把这种病命名为“水俣病”。
水俣病事件的警示
素材:水俣病
日本的水俣病事件告诉我们什么?请参照下面的图示,说一说你对环境问题的理解。
水俣病事件的警示
环境问题敲响了警钟
人类排放未处理的废水
海水污染
鱼虾中毒
人类染病
环境问题敲响了警钟
说说日本的水俣病事件告诉了我们什么?
水俣病事件是因汞对海洋环境的污染造成的。这个事件告诉我们,由于日本当时没有环境保护措施,工业污染使日本人民付出了极其昂贵的代价。
通过水俣病事件,我们应该警醒起来,要重视环保,不能为了一时的利益而造成人为的环境污染,要加强环保意识和法律意识。
选择某个方面的环境问题,查阅资料,说说其带来的危害。然后,仿照水俣病的案例,试着画出类似的图示。
环境问题敲响了警钟
震惊世界的环境事件
1930年12月1日—5日,比利时的马斯河谷,工厂中排放的有害气体和煤烟粉尘在近地大气层中集聚不散。3天后开始有人发病。其症状表现为:胸痛、咳嗽、呼吸困难等,一星期内有60多人死亡,其中心脏病、肺病患者死亡率最高。同时,还有许多家畜致死。此次污染事件,是几种有害气体同煤烟粉尘对人体综合作用所致。
马斯河谷烟雾事件
环境问题敲响了警钟
自2019年12月以来,数十年来最严重的沙漠蝗虫灾害席卷东非,现已蔓延至印度和巴基斯坦等20多国,严重威胁相关国家和地区的作物生产和粮食安全,1900万人面临粮食安全危机。
震惊世界的环境事件
环境问题敲响了警钟
非洲蝗灾
1943年5—8月,在落杉矶城市上空常常出现迷漫天空的浅蓝色烟雾,致使整座城市变得浑浊不清。这种烟雾刺激于喉、鼻,引发喉头炎、头痛等许多疾病,同时使远在一百公里之外的高山上的柑桔减产,松树枯黄。落杉矶光化学烟雾是汽车尾汽造成的。
洛杉矶光化学烟雾事件
震惊世界的环境事件
环境问题敲响了警钟
1948年10月26日—30日期间,多诺拉是美国宾西法尼亚州某河谷中的小镇,大气污染物在近地层大气中集聚。591人相继暴病,症状为:喉痛、流鼻涕、干渴、四肢酸乏、咳痰、胸闷、呕吐、腹泻等症状,死亡17人。据估计,事件发生期间,SO2浓度为正常值的数倍,并发现有尘粒。主要致害物是SO2与金属元素,以及金属化合物相互作用的生成物。
多诺拉烟雾事件
环境问题敲响了警钟
震惊世界的环境事件
素有雾都之称的英国伦敦,1952年12月5日—8日期间,又被浓雾笼罩。这期间许多人突然患呼吸系统疾病,一下住满了伦敦的各家医院。四天中,死亡人数较常年同期增加4000多人,因肺炎、肺癌、流感等呼吸系统疾病死亡的人数较平时均有成倍增长。事件后的两个月里又有8000多人死亡。酸雾是这一事件的杀手。
伦敦烟雾事件
环境问题敲响了警钟
震惊世界的环境事件
1986年切尔诺贝利核泄漏事件,造成苏联1万多平方公里的领土受污染,大量的婴儿成为畸形或残废,8000多人死于和放射有关的疾病。其远期影响在30年后仍会产生作用。原因是核电厂反应堆巨大的爆炸引发严重的核泄漏。
切尔诺贝利核泄漏事件
环境问题敲响了警钟
震惊世界的环境事件
1986年剧毒物污染莱茵河事故是1986年11月1日,瑞士巴塞市桑多兹化工厂仓库失火,近30吨剧毒的硫化物、磷化物与含有水银的化工产品随灭火剂和水流入莱茵河。顺流而下150公里内,60多万条鱼被毒死,500公里以内河岸两侧的井水不能饮用,靠近河边的自来水厂关闭,啤酒厂停产。有毒物沉积在河底,将使莱茵河因此而“死亡”20年。
剧毒物污染莱茵河事件
环境问题敲响了警钟
震惊世界的环境事件
例如:
汽车尾气
空气污染
“温室
效应”
人中毒、呼吸道病变、肺部病变、致癌
环境问题敲响了警钟
环境问题敲响了警钟
  我们人类赖以生存的家园中的森林植被本来是郁郁葱葱的,但是人们为了一己私利,过度砍伐树木,使树木大量减少,造成水土流失,极易形成洪涝灾害和山体滑坡。
洪涝灾害、山体滑坡
森林植被
过度砍伐
树木减少
水土流失
全球10大环境问题:
①气候变暖; ②臭氧层破坏;
③生物多样性减少;④酸雨蔓延;
⑤森林锐减;⑥土地荒漠化;
⑦大气污染;⑧水体污染;
⑨海洋污染;⑩固体废物污染。
环境问题敲响了警钟
素材:【科普】环境污染、人口暴涨、人类还能在地球上生活多久
根据自己收集的人类不当行为损害地球环境的资料,以地球的口吻,写一段文字或画一幅漫画,表达对这些行为的批评。
环境问题敲响了警钟
亲爱的人类:
你们好!
我是你们的地球妈妈。很久以前,我把你们的祖先带到了世上,用甘甜的乳汁——水源,辛苦地喂养他们;用温暖的胸怀——大地,紧紧地拥抱他们;用美丽的衣衫——森林,日夜保护着他们……渐渐地,你们人类越来越多,我更加不辞辛苦地养育你们。可是,作为人类后代的你们却不懂得珍惜我。你们做的那一件件危害我健康的事,犹如一枚枚锋利的针扎进我的心脏,我的心都快碎了,我万万没想到你们竟是如此的贪婪与无知。
你们看,工厂放出的黑烟熏黑了我的白云披肩,使我在星球比美赛中总是输,黑烟还使我患上了肺癌;我那美丽的白纱裙也变得破破烂烂的了……咳……咳!要知道,我的忍耐是有限度的,有时候我大发脾气,洪水、地震、龙卷风毁坏了许多东西,可我也是万不得已啊!
亲爱的孩子,你们是很聪明的,但你们聪明过头了。快醒吧!要是我走了,你们也活不下去了呀!
祝:学习进步!
你们的妈妈:地球
20xx年4月22日
《地球妈妈给人类的一封信》
环境问题敲响了警钟
环境问题敲响了警钟
同学们:
我们只有一个地球,地球上的环境已受到严重的污染和破坏,让我们行动起来,从眼前做起,从点点滴滴的小事做起,从改变自身的坏习惯做起。爱护花草树木、爱护小动物、节约用水、低碳出行、保护环境,形成环保的群体意识,让地球不再哭泣。
建议人:明德
建议书
   地球的愿望
春夏秋冬,四季轮回,是大自然赐予人间最美丽的景色。春日花儿香,夏日阳光亮,秋日叶儿肥,冬日雪儿白,春有百花秋有日,夏有凉风冬有雪。葱茂的植物,绚丽的美景,这是大自然赐予我们的美好世界。令人陶醉其中,让人流连忘返。林间的小鸟,花丛的蝶蜂,草上的蜻蜓,代表着生命的欢歌,这就是我们向往的家园。
如果人类不能尊重自然,对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏,必然会受到大自然的惩罚。
环境问题敲响了警钟
课堂总结
我们都希望自己生活在没有被污染和破坏的环境中,但是我们当前的环境状况却不容乐观。环境问题为人类敲响了警钟,希望大家一起尊重自然、珍惜地球、保护地球。相信当每个人都具有环保意识时,我们的地球将会重现原来美丽的面容。
环境问题敲响了警钟

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