人教版八上第四单元第一课第二框 变革与争霸

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人教版八上第四单元第一课第二框 变革与争霸

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课件16张PPT。变革与争霸说一说:
春秋、战国时期的起止年代和名称的由来。 东周鲁国编年史《春秋》西汉《战国策》变革一:生产力二牛一人犁耕法骨耜铁犁铁农具和牛耕的
使用极大地促进
了生产的发展。 齐桓公尊管仲为“仲父”,授权让他主持一系列政治和经济改革:
1.在全国划分政区,组织军事编制,设官吏管理;
2.建立选拔人才制度,士经三审选,可为“上卿之赞”(助理);
3.按土地分等征税,禁止贵族掠夺私产;
4.发展盐铁业,铸造货币,调剂物价。
变革二:管仲改革变革三:商鞅变法材料一:《史记》记载:商鞅“为田,开阡陌封疆,而赋税平”。“耕织致粟帛多者,复其身。”材料二:商君为法于秦,战,斩一首,赐爵一级。材料三:集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县,县令、县丞必须由国君直接任命。 阅读三则材料,概括商鞅变法的内容以及产生的影响(小组合作) “把象征土地国有的阡陌封疆去掉,赋税则按各人所占土地的多少来平均负担。努力务农,精耕勤织而获得粮食、布帛多的,可以免除徭役或赋税。”经济上
1、废除土地国有制,承认土地私有,允许土地自由买卖(废井田,开阡陌)
2、奖励农耕,生产粮食和布帛多的人,可以免除劳役(奖励耕织)军事上
3、奖励军功,立军功的人按功劳大小授予不等的爵位和田宅(奖励军功)政治上
4、建立县制,原有村落合并为县,由国家直接派官吏管理争霸一:春秋五霸齐桓公楚庄王晋文公宋襄公秦穆公选一选:春秋五霸霸主的名称和所在位置想一想:
 假设你是春秋时期诸侯国的国王之一,你要想称霸,必须具备哪些条件呢?有:
 实力(经济、军事);人才;民心;威信… 说一说:为什么齐桓公能首先称霸?分组讨论(提示:结合地图和书本74页材料,从经济(地理位置)、人才、军事、民心等方面考虑。)齐A.经济:齐国在今山东北部,盛产鱼盐,经济富庶,有称霸的物质基础。C.军事:管仲改革,改革了军制,建立了强大的军队,军事力量强大。B.人才:齐桓公胸襟开阔,任用贤能,汇聚了大量人才。D.以尊王攘夷为旗号,在诸侯中树立了威信。 匈奴晋赵魏韩 春秋列国时期黄河
长江中下游地区图晋齐争霸二:战国七雄齐楚秦燕赵魏韩,东南西北到中间齐楚秦燕赵魏韩1、谈谈改革对现代社会的意义一个民族,一个国家要想强大,必须改革,固步自封,固守传统只能落后于人拓展延伸材料一:齐桓公重用管仲,管仲实行改革,使齐国迅速强大,成为当时第一个称霸的诸侯。
材料二:清朝末年,中国贫穷落后,饱受帝国主义国家的蹂躏,其重要原因之一就是清朝统治者盲目自大,不思改革进取。
材料三:改革开放前,中国经济发展缓慢,观念滞后,改革开放后,中国经济飞速发展,并取得举世瞩目的成就。以上三则材料说明了什么问题? 2、议一议争霸战争的影响 长达几百年的变革与争霸战争对当时的
人民和社会带来了哪些影响呢? 拓展延伸秦春秋诸侯齐首霸,
尊王攘夷管助他。战国七雄并立打,商鞅变法秦无敌,秦扫六合统天下卧薪尝胆有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚
苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴

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