青岛版(六三制2017秋)五年级科学下册 第1-7单元复习课件

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青岛版(六三制2017秋)五年级科学下册 第1-7单元复习课件

资源简介

(共9张PPT)
第三单元 春夏星空
单元整理
第三单元春夏星空
12.看星空
13.春季星空
14.夏季星空
星等数值越大,星越暗
辨认方向
心宿二
谢谢
星的亮度不同—星等
看星空
一做个观星箱
观星计划
恒星的相对位置不变
88个星座
春季星空
一大熊座一北斗七星
小熊座一北极星
狮子座
北极星位置基本不变
一天中,其他星以北极
星为中心逆时针转动
夏季星空
银河
一、判断题
1.我们的肉眼只能观察到一部分星。
2.观察星空时,要在天气晴朗的夜晚,而且选择在比
较明亮的环境中观察。
(X)
二、选择题
1.下列星中,星等数值最小的是(C),最暗的是(A)。
A.北极星
B.织女星
C.太阳
2.下列同学在观察星空时,进行了一些讨论交流,其
中错误的是(B)。
A.萌小牛同学说:“我面朝北看到了北斗七星,它
们真亮啊。’
B.小科同学说:“在做观星记录时,星星的大小要画
得一致,这样更规范。”
C.小明同学说:“我们得做一个观星计划,用科学的
方法观察研究星空。”
3.我们看到的星亮度不同,与(B)无关。
A.星本身的亮度
B.星与太阳的距离
C.星与地球的距离(共10张PPT)
第一单元 心和脑
单元整理
重点
能够指挥人的行动,产生思想和情感,进行认知和决策。
运动中枢 感觉中枢 听觉中枢 视觉中枢
1.
司令部
2.
颅骨与脑组织之间有膜,这些膜可以降低撞击的力度,具有保护和支持脑组织的作用。
保证睡眠
交替学习
体育锻炼
禁忌烟酒
3.
心率就是心脏每分钟跳动的次数。脉搏频率就是动脉每分钟搏动的次数。
心脏位于胸腔左侧,形状像一个倒置的梨,上大下小,大小和自己的拳头差不多。心脏的内部有4个腔室,分别是左心房、右心房、左心室、右心室。
动脉、静脉、毛细血管
4.
5.
C
A
B
二、判断题
B
C
×
×

谢谢
脑是人体的“司令部”
我们的脑
大脑
组成十小脑
脑干

神经系统
脊髓
周围
一人体的“电话线”
神经
脉搏频率和心率一致
心脏和血管
心脏的位置和结构
血管的种类(共8张PPT)
第四单元 电磁铁
单元整理
第四单元 电磁铁
15.电磁铁㈠
16.电磁铁㈡
17.电磁铁㈢
电磁铁
一.填空
谢谢欣赏
通电时产生磁性;断电后
磁性消失
有两个磁极且磁极能改变
特点
改变线圈缠绕的方
向,改变线圈与电池
正负极的连接方向
磁力大小可以改变
铁芯
线圈
小马达中由铁芯和线圈两部分组成的装置叫电磁
铁。请在图中填写这两部分的名称。
探究电磁铁的磁力大小与线圈匝数的关系
(1)改变的条件:线圈的匝数
(2)不变的条件:电池的节数、铁钉的大小等。
2探究电磁铁的磁力大小与电池节数的关系
(1)改变的条件:电池的节数。
(2)不变的条件:线圈的匝数、铁钉的大小等。
③电磁铁不能长时间连接电池,以免电池耗电太多
影响实验的公平。
二、选择题
1.与条形磁铁相比,电磁铁具有的优点是(C)。
A.磁性基本保持不变
B.有两个磁极,分别是南极和北极
C.磁极可以改变
2.用带绝缘皮的导线沿一个方向一圈圈绕在铁钉上
制成电磁铁,不能改变它南北极的方法是(C)。
A.改变线圈与电池正负极的连接方向
4.如图所示,光滑的地面上有一辆小车,上面放一块
条形磁铁,左侧地面固定一个电磁铁,当开关闭
合时,小车向右运动,可以判断该电磁铁的右端是
(B)。
N
A.南极
B.北极
C.无法确定(共12张PPT)
第二单元 空气
单元整理
其中,一部分气体支持燃烧,另一部分气体不支持燃烧。氧气大约占空气体积的21%;剩下的主要是氮气,大约占空气体积的78%;此外,还有少量的二氧化碳、水蒸气等。
医疗
氮肥
保护食品
潜水
航天
炼钢
医疗
氧气本身不燃烧,但能助燃
比同体积的空气重。二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
制作碳酸饮料
用二氧化碳作制冷剂
提高作物产量
作为灭火器
某种物质燃烧所需要的最低温度
冷水冲洗或浸泡
医院就医
灭火器的使用
1.遇浓烟时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻;
2.身上着火时,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重的衣物压住火苗;
3.发现门发烫时,千万不要开门,要用浸湿的被褥、衣物等堵住门窗缝隙,并泼水降温;
4.若所有逃生路线被火封锁,要立即退回室内用挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援;
禁止燃放烟花爆竹。
植树造林
工厂安装废气净化系统
燃烧 汽车尾气 工业废气
二.选择题
谢谢
燃烧时会发光、发热
条件:可燃物、氧气和达到可
燃烧
燃物的燃,点
预防和处理烧伤、烫伤
灭火方法:隔离可燃物、隔绝
灭火与
氧气、降温到物质的燃,点以下
逃生
遇到火灾正确的逃生方法
一、判断题
1.人类的活动需要空气,动物的生存需要空气,但植
物的生长不需要空气。
(X)
2.空气是由氧气、氮气、二氧化碳、水蒸气等多种气体
混合而成的。
(V)
3.氮气大约占空气体积的21%。
(X)
1.救治新冠肺炎患者时需要用呼吸机,呼吸机可以帮
助患者增加氧气吸人量。下列关于氧气的说法正
确的是(A)。
A.氧气与人体内的物质反应,释放能量
B.氧气既可以燃烧,又支持燃烧
C.供人呼吸的氧气,浓度越高越好
3.不能把头闷在被窝里睡觉,是因为被窝里反复呼吸
的空气中(C)。
A.二氧化碳含量变低,氧气含量变高,导致氧中毒
B.二氧化碳含量变低,氧气含量变低,导致缺氧
C.二氧化碳含量变高,氧气含量变低,导致缺氧(共9张PPT)
第七单元 创新与设计
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第七单元 创新与设计
24.我们的住宅
25.展示创意
26.照明拖鞋
谢谢
4回
住宅里的设施
供暖系统
我们的住宅
供水系统
太阳能热水系统
其他工程的组成系统
文字
展示剑意的
绘图
展示
基本方式
创意
摄影、摄像
自主找平的平台
设计照明拖鞋
改进和完善创意
照明拖鞋
交流评价作品
科技带来便利
一、判断题
1.床属于住房内的基础设施。
(X)
2.住房的基本结构主要包括房屋的框架、承重、户型
采光等。
(v
二、选择题
1.下列对于系统的认识不正确的是(B)。
A.窗户既是通风系统的一部分,也是采光系统的
一部分
B.网络系统与供电系统之间不存在相互关系
C.系统是由多个不同部分形成的整体,各个部分相
互作用、相互影响
2.工程与技术的关系是(C)。
A.技术决定工程
B.工程决定技术
C.相互影响,又相互促进
3.下列设计最有创意的是(A)。
A.剪葱刀
B.杯子
C.花盆(共9张PPT)
第六单元 物质的变化
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第六单元 物质的变化
21.蜡烛燃烧
22.铁生锈
23.防锈技术
变短 有水珠
石灰水变浑浊 有二氧化碳产生
有无产生新物质
铁在潮湿的环境中容易生锈,遇到醋、盐水等,铁生锈的程度会加深,速度会加快。
铁和铁锈是两种不同的物质。铁生锈是生成新物质的变化。
隔绝水、空气可以防止铁生锈。
喷漆 涂油 烤蓝
谢谢
蜡烛燃烧时发生的变化
蜡烛
生成新物质的变化
燃烧
化学变化与物理变化
铁生锈的条件
铁生锈
铁和铁锈的区别
其他会生锈的金属
防止铁生锈的方法
铁生锈带来的危害
轮船防绣的方法
保护金属资源
一、判断题
1.(济宁真题)铁生锈只是形态发生变化,没有产生新
物质。
(X
2.钉入木头里的铁钉比暴露在空气中的铁钉更容易
生锈。
(X
3.铁钉生锈是因为它与水和空气接触发生了化学变
二、选择题
1.在不同环境中,铁生锈的速度会不一样,下列环境
中,铁最容易生锈的是(B)。
A.沙漠
B.海边
C.室内
2.如图所示,将铁钉一半浸入水中,一半置于空气中,
更容易生锈的部分是(C)。
A.浸入水中的部分
B.露在空气中的部分
C.紧密接触水面的地方
3.将下列物品在室外放置较长的时间,一般不会产生
新物质的是(A)。
A.玻璃杯
B.铁勺
C.铜把手

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