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2022年中考科学
复习
浙教版
第15讲　力　牛顿第一定律
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1．力：力是_______对______的作用。力的作用是_______的，即一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的作用力。物体之间接触不一定有力的作用，不接触可能有力的作用。
(1)单位：_______，简称牛，符号为______。
(2)力的作用效果：a.力能改变物体的_______；b.力能改变物体的____________(包括速度的大小和运动的方向)。
2．力的三要素
习惯上，把力的_______、_______、_______称为力的三要素。力的作用效果与力的三要素有关。
考点一　力(七下教材P95)
物体
物体
相互
牛顿
N
运动状态
大小
形状
方向
作用点
3．用力的图示表示力的三要素
用一根带箭头的线段来表示力的三要素。作力的图示时应注意：
(1)线段的起点或终点表示力的__________；
(2)线段上箭头的方向表示__________；
(3)线段的长度(包括箭头在内)跟力的大小成正比，同时要标出单位线段表示力的__________。
作用点
受力方向
大小
定义：重力是指由于地球的吸引而使物体受到的力(施力物体是地球，作用点是物体的重心)。
方向：____________，应用：重垂线。
大小：与质量成正比。
作用点：一般在物体的________。
公式：G＝mg(G表示重力，m表示质量，g表示质量为1千克的物体受到的重力为9.8 N，其值为9.8 N/kg，在粗略计算时，g可取10 N/kg)
注意：质量是物体的属性，重力与质量成正比，不能说质量与重力成正比。
考点二　重力(七下教材P103)
竖直向下
重心
1．弹力是物体由于_______________而产生的力。在弹性限度内，弹簧伸得越长，它的弹力就________。弹簧测力计是根据这个原理制作的。
2．弹力方向与物体形变方向相反。
考点三　弹力(七下教材P99)
发生弹性形变
越大
用弹簧测力计测量力的大小
(1)测量力的工具叫测力计，实验室常用弹簧测力计。
(2)弹簧测力计的原理：___________________________________
_____________________________________________________。
(3)测量前，观察弹簧测力计的_______和________________，要使指针对准_____________，若有偏差要进行校正，即______。
(4)测量时，被测力方向应与弹簧轴线方向一致；读数时，视线要正对刻度线，示数＝整刻度值＋后面的小格数×最小刻度值。
考点四　力的测量(七下教材P98)
在弹性限度内，弹簧伸长的长度与所受拉力成正比
量程
最小刻度值
零刻度线
调零
注意：使用前，轻轻拉动挂钩几次，防止弹簧被外壳卡住；竖直使用时要竖直调零，水平使用时要水平调零。
1．牛顿第一定律
(1)内容：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持
__________________状态或________状态。
(2)力与运动的关系：
a．力不是_________运动的原因；
b．力是_________物体运动状态的原因。
2．惯性
定义：物体保持______________状态或________状态的性质叫做惯性。
考点五　牛顿第一定律(七下教材P106)
匀速直线运动
静止
维持
改变
匀速直线运动
静止
影响因素：惯性只与物体的_________有关，而与物体的运动状态和速度的大小以及形态、位置的改变均无关。
理解：
(1)惯性是一切物体的属性，一切物体在任何情况下都具有惯性；
(2)只能说物体由于惯性或具有惯性；不能说惯性作用或惯性力。
质量
重点突破
惯性现象的分析
例　如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m1、m2的两个小球，随车一起做匀速直线运动，当车突然停止运动，则两小球(设车无限长，其他阻力不计)( )
A．一定相碰
B．若m1＜m2，则肯定相碰
C．一定不相碰
D．无法确定是否相碰
C
变式　如图所示，小车上的木块突然向左倾斜，发生这一现象的原因可能是( )
A．小车突然向左运动
B．小车突然向右运动
C．向右运动的小车突然停下
D．以上原因都有可能
B
诊断自测
1．如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与( )
A．力的大小有关　　　 B．力的方向有关
C．力的作用点有关 D．受力面积有关
力的作用效果
C
2．如图所示实验，表示力的作用效果与( )
A.力的大小有关
B．力的方向有关
C．力的作用点有关
D．力的大小、方向和作用点都有关
B
3．歼－15是我国第一代航母舰载机。下列能正确表示其在空中飞行时所受的重力的方向是( )
C
重力及其相关计算
4．小金对太空中的星球比较感兴趣。他从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力(G)与其质量(m)的关系如图。从图中信息可知，相同质量的物体在甲星球表面上的重力______(选填“大于”“等于”或“小于”)其在乙星球表面上的重力；据图可得甲星球表面上物体的重力G与其质量m的关系式是________________。
大于
G＝15 N/kg×m
5．墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，建筑工人常常利用如图所示的重垂线检测墙体是否竖直，这是运用了_____________________的性质，图中所示的墙体向_____(选填“左”或“右”)倾斜。
重力的方向竖直向下
左
6．[2020，台州20(2)]珠穆朗玛峰高程测量的历史是一部测绘科技进步史。每次测量都体现了测绘技术水平的不断进步，彰显测绘技术的最高水平，反映了人类对自然的求真与探索精神。
2020年5月，中国高程测量队在珠峰顶首次开展重力测量，直接测得g。已知g与海拔高度h的关系如图所示，测量队员随身携带的重物从珠峰脚到珠峰顶，重物受到的重力大小将会怎么变？________。
变小
7．下列四幅图是描述某一轻质弹簧在弹性限度内，在水平拉力F作用下发生形变后静止时的情景，其中与事实相符的是( )
弹力及其相关实验
D
8．小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服。现有两种办法：一种是按图甲的方法做；另一种是按图乙的方法做。关于这两种做法下列说法正确的是( )
A．图甲中每个人所用的力比图
乙中每个人所用力要小
B．图乙中每个人所用的力比图
甲中每个人所用力要小
C．图甲中每个人所用的力与图
乙中每个人所用力相同
D．条件不足，无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小
B
9．为探究“影响弹簧受力形变的因素”，兴趣小组做出下列猜想：
猜想一：弹簧形变的大小可能与弹簧的长度有关。
猜想二：弹簧形变的大小可能与受力的大小有关。
猜想三：弹簧形变的大小可能与弹簧的材料有关。
他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象。已知弹簧甲和丙是同种金属丝，弹簧乙是另一种金属丝，甲和乙原长均为6厘米，丙原长为9厘米，其他条件均相同。将弹簧的一端固定，另一端用弹簧测力计，以不同大小的力拉。下表是实验数据记录。
(1)分析表中数据可知：在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度________(选填“大于”或“小于”)乙弹簧伸长的长度。
(2)要证实猜想一，需比较________两组弹簧的数据。
(3)在弹性限度内，同一弹簧的_______与它所受的拉力成正比。
小于
甲、丙
伸长量
10．(2021，杭州)小金在进行百米赛跑时经历了加速、减速等阶段最终冲过终点线。以下关于惯性的说法正确的是( )
A．小金加速跑时的惯性比减速跑时大
B．小金冲过终点线，停下来时没有惯性
C．小金整个跑步过程惯性大小不变
D．小金在加速、减速等运动状态改变时才有惯性
惯性
C
11．(2020，杭州)惯性是物体的一种性质，下列说法正确的是( )
A．物体运动状态改变时才有惯性
B．物体速度越大惯性也越大
C．静止或匀速运动的物体没有惯性
D．物体受力或不受力时都具有惯性
D
12．关于惯性，下列说法正确的是( )
A．物体在阻力相同的情况下，速度大的不容易停下来，所以速 度大的物体惯性大
B．推动地面上静止的物体比维持这个物体做匀速运动所需的力 大，所以静止的物体惯性大
C．在月球上举重比在地球上容易，所以同一个物体在月球上比 在地球上惯性小
D．物体的惯性与物体运动速度的大小、物体运动状态的改变、 物体所处的位置无关
D
13．大游轮向东匀速直线行驶，小金面朝游轮前进方向，在游轮上的A位置竖直向上起跳，落下时的位置在(不计空气阻力)( )
A．A位置的东侧　 B．A位置的西侧
C．A位置 D．以上三种情况都有可能
C
14．甲、乙两位同学坐在静止的列车上，在他们之间的水平桌面上放置一只静止的鸡蛋。列车向与甲的朝向相同方向启动时，乙将看到鸡蛋( )
A.向甲运动
B．向乙运动
C．静止不动
D．在原位置转动
A
15．“牛顿第一定律”的形成，经历了伽利略、笛卡尔和牛顿等科学家不断完善的过程。
(1)伽利略经过如图所示的实验和推理得出结论：如果没有摩擦阻力和空气阻力的影响，在水平面上运动的物体会一直运动下去。结合伽利略的结论写出图中各实验和推理的先后顺序：_________(用字母表示)。
牛顿第一定律
CAB
(2)笛卡尔在伽利略观点的基础上进一步完善：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向。牛顿在他们研究的基础上提出了“牛顿第一定律”。相对于“牛顿第一定律”，笛卡尔的观点有什么不足？
___________________________________________。
没有涉及静止物体的运动规律
实验突破
实验：阻力对物体运动的影响
一、提出问题
1．实验时让小车从斜面上________(选填“同一”或“不同”)位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度相同。
2．实验中在木板表面铺上不同的材料，可以改变小车在前进过程中所受______________的大小，运动的小车最终会停下来是因为受到_______________的作用。
同一
阻力(摩擦力)
阻力(摩擦力)
二、分析数据与现象
1．如图甲所示，在水平桌面上分别铺着棉布、木板、玻璃，让小车从斜面顶端滑下，观察小车________________，并记录。
2．小车在不同表面运动的距离，记录如表所示：
运动的距离
三、得出结论与交流
1．水平面越光滑，小车受到的阻力越_______(选填“大”或“小”)，小车在水平面上运动的距离越________(选填“远”或“近”)。由此联想到雨天驾驶汽车应该_________(选填“增大”或“减小”)汽车之间的距离。
2．由实验现象我们可以推断：如果水平面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将保持____________________。
小
远
增大
匀速直线运动状态
【例】　 (2020，衢州)小科骑自行车时发现，在不同的路面上，停止踩脚踏板，车都能继续运动一段距离。于是小科作出了以下猜想。
猜想一：车运动的距离可能与路面的粗糙程度有关；
猜想二：车运动的距离可能与车速有关。
为验证猜想，他用丝绸、棉布、小球、斜面和长木板进行模拟实验，如图所示。
(1)验证猜想一，应分别将丝绸、棉布铺在__________(选填“斜面”“长木板”或“斜面和长木板”)上，并完成实验。
(2)请用所给的器材，设计一个验证猜想二的实验方案(要求简要叙述实验步骤和预期实验结果)：
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
长木板
先后三次将小球从同一斜面的不同高度处由静止释放，测量并
记录小球在粗糙程度相同的水平放置长木板上运动的距离。如
果三次小球在粗糙程度相同的水平放置长木板上运动距离不同，
说明小球在水平面上的运动距离与速度有关
(3)小科实验结束后反思，若探究“阻力对物体运动的影响”，那么可以通过比较起始速度相同的同一小球，在不同水平面上运动的距离或______________________________来判断阻力对物体运动的影响。
时间(或小球速度改变的快慢)(共19张PPT)
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2022年中考科学
复习
浙教版
第15讲　力　牛顿第
一定律
1．(2021，大庆)下列数据中与生活实际情况相符的是( )
A．一只鸡蛋所受的重力约为50 N
B．人感觉温暖而舒适的室内温度约为35 ℃
C．中学生步行上学的速度约为1.2 m/s
D．初中学生课桌的高度约为0.7 dm
C
D
3．(2021，泰州)2021年4月13日，中国女足成功拿到东京奥运会门票，为祖国争得荣誉。如图是女足比赛时的场景。下列关于足球比赛中涉及到的物理知识，分析正确的是( )
A．脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同
B．踢出去的足球能在空中继续运动，是因为足球受到惯性
C．足球鞋底凹凸不平，是为了增大人与地面间的摩擦力
D．运动员用脚踢球，球飞出去，说明力是使物体运动的原因
C
4．(2021，枣庄)如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4 N的力F拉另一端，弹簧伸长了5 cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5 cm，则每个人的力F分别为( )
A．4 N、0 B．0、4 N
C．4 N、4 N D．8 N、8 N
C
5．(2021，潍坊)积极承担家务劳动是中学生应具有的品德。小明同学从超市购买了一箱质量为5 kg的鸡蛋，并进行了下列估测，其中最符合事实的是( )
A．箱内约有80个鸡蛋
B．一个鸡蛋的直径约为6 dm
C．一个鸡蛋重约为5 N
D．鸡蛋的密度约为2 g/cm3
A
6．(2021，昆明)下列四个现象中，一个力作用的效果与另外几个力同时作用的效果不等效的是( )
A．一只甲壳虫和一群蚂蚁匀速移动同一片树叶的力
B．一个同学和两个同学匀速地将同一桶水从地面搬到桌子上的力
C．一头牛将一辆轿车和一群人将一辆卡车从泥沼中拉出来的力
D．两个人坐在一艘小船上，只有其中一个人划和两个人划，使船匀速运动的力
C
7．(2021，东营)下列过程，力的作用效果与其他三个不同的是( )
A．篮球受重力从篮筐内竖直下落
B．滚动的足球受阻力缓缓停下
C．用力将实心球掷出
D．把橡皮泥捏成不同造型
8．(2021，连云港)小明和弟弟掰手腕，小明获胜。小明对弟弟的力记为F1，弟弟对小明的力记为F2，则( )
A．F1大于F2 B．F1和F2大小相等
C．F1先于F2产生 D．F2先于F1产生
D
B
9．(2021，湖州)2020年12月17日，“嫦娥五号”返回器携带了超过2千克的月球岩石及土壤样本，在预定区域成功着陆。下列有关说法正确的是( )
A．月球岩石带回地球后质量变大
B．月球岩石带回地球后受到的重力不变
C．月球土壤带回地球后密度变大
D．月球土壤和地球土壤相比不含空气
D
10．(2021，遂宁)物理学是一门以观察和实验为基础的学科，善于观察思考的小宇对身边一些物理量作了以下估测，其中与实际情况不符的是( )
A．一瓶矿泉水重约5 N
B．签字笔长度约15 cm
C．人步行速度约10 m/s
D．人体感觉最舒适的环境温度约24 ℃
C
11．(2021，泰安)在足球课上，小明用脚将足球踢出，足球在草地上滚动，下列分析正确的是( )
A．以滚动的足球为参照物，球门是静止的
B．踢出后的足球继续滚动，是由于惯性的原因
C．脚踢球时感到疼，说明力可以改变物体的运动状态
D．足球鞋底凹凸不平，是为了减小对地面的压强
B
12．(2021，怀化)赛龙舟是端午节里的传统习俗。当号令一响，各龙舟上的运动员奋力划桨，龙舟向前加速运动。这既可说明力的作用是_______的，又说明力可以改变物体的__________。
相互
运动状态
13．(2021，昆明)联欢会上，小明请大家做一个游戏：左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止(如图所示)，然后右脚抬离地面，若能使身体仍然保持静止不动者获胜。你认为抬起右脚后，人________(选填“能”或“不能”)保持静止不动，原因是_________
______________________________________________________。
14．(2021，内江)用球拍击打球时，是球拍与球之间发生了相互作用。若以球为研究对象，施力物体是_______，受力物体是______。
不能
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　支持力和重力不在同一条直线上
球拍
球
15．(2021，河北)斧子的斧头变松了，人们常用撞击斧柄下端的方法使斧头紧套在斧柄上(如图所示)，这是因为___________。这样斧头就会牢牢地套在斧柄上了。斧柄下端撞击木墩时，以斧柄为参照物，斧头是_______(选填“运动”或“静止”)的。请在图中画出斧头所受重力的示意图。
斧头具有惯性
运动
16．如图所示，重100 N的货物A随小车B在拉力F的作用下一起向右做匀速直线运动，请在图中画出货物A所受力的示意图。
17．(2021，大庆)如图，利用轻杆将小球A固定在小车上，整体静止在水平面上。以球心为作用点，作出小球A所受力的示意图。
18．(2021，杭州)小金同学为了制作弹簧测力计，对一根弹簧进行了探究：将弹簧的一端固定，另一端悬挂钩码，记录弹簧的长度与它受到的拉力之间的关系。如表所示：
若用此弹簧制作弹簧测力计，请回答以下问题：
(1)从表格信息可得，它的最大称量是_______N。
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(2)若该弹簧测力计的最小刻度为0.1 N，则相邻刻度线之间的距离为______cm。
(3)当该弹簧测力计悬挂75g的重物时，弹簧将伸长______cm。
0.2
1.5

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