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活动二美丽的窗花
课题：美丽的窗花
教学目标：
1、 了解窗花的历史，掌握制作窗花的一般方法和步骤，培养学生的观察能力、分析能力和 动手能力；
2、 通过交流展示，了解多种多样的窗花作品，激发学生的探究和制作欲望；
3、 培养学生认真观察，做事仔细有耐心的习惯，使学生体会到民间艺术的博大精深，培 养民主自豪感，感受纸艺世界的无穷奥秘，培养学生热爱艺术、热爱美、热爱生活的情感。
教学重点：制作窗花的方法；培养学生自主、合作、探究意识，通过做窗花激发学生创造美 的能力。
教学难点：设计并剪出漂亮的窗花
学生准备：剪刀、纸、垫板、铅笔、橡皮、三角尺等
教师准备：
多媒体课件、剪纸作品
教学过程：
1、 创设情境，激发兴趣
欣赏窗花作品，感受窗花的美丽。
你有什么想说的？
引导学生发现：
(1 )颜色很漂亮
图案很多
很多是对称的
小结：窗花-----装饰环境、渲染喜庆的气氛，辞旧迎新，暗示对美好生活的向往，是我国民 间特有的艺术。今天我们就一起走进美丽的窗花世界。
2、 动手尝试，自主探究
1、 你们了解窗花吗？课前我们收集了有关窗花的知识，哪个组汇报一下？
其实南、北方的窗花各有各的特色，请看大屏幕，出示资料---窗花
2、 看老师给你们带来了什么？窗花，这是我们班的同学剪的，漂亮吗？敢不敢和他们比一 比？(把这些窗花发给学生们)仔细观察你有什么发现？
3、 谁来说一说你有什么发现？学生汇报
4、观看视频。
窗花是怎么剪出来的呢？观看视频。
观看时，仔细思考：
1、 剪窗花用到了哪些工具？是分几步完成的？
2、 剪窗花时用到的折纸方法是我们学过的什么方法？
3、 剪时我们应该注意什么？
4、 展开时我们应该怎么做？
板书剪窗花的步骤：折---画---剪一展
友情提示：
用剪刀剪花纹时，要紧贴花纹的边线，尽量剪光滑；
使用剪刀时要注意安全，慢慢剪，用完剪刀要放好；
小心展开剪好的窗花；
剪下来的纸屑，不要乱扔，要放在垃圾桶里。
3、 掌握技能，创新设计
你们想不想试一试？学生操作，播放背景音乐。
(1 )鼓励学生大胆创作，注意观察学生的折法是否正确，提醒学生角对齐。
引导学生从开口处开始剪，不能把中间剪断
多剪弯线条、图形等，剪得过程中不要打开看
帮助个别能力差的孩子
提醒学生注意使用剪刀的安全
4、 展示评比，共同提高
谁来介绍你的作品？你是怎么剪的？用了什么方法为什么这么漂亮？(从对称、图案、颜色 等说一说自己的剪纸作品)
五、 欣賞创意窗花
在我们生活中，艺术家们用他们灵巧的手编织了一幅幅栩栩如生的窗花，用窗花记录下了 我们的生活。下面我们一起来欣赏这些大师的杰作。
六、 教师总结
今天我们学习制作了窗花，它是剪纸的一种。剪纸是我国最为流行的民间艺术之一。同学们 可以回家之后对窗花制作多加练习，也可以再去设计絵画一些图案，等我们的剪纸技术熟练了 可以用自己制作的窗花装饰我们的教室，把我们的教室打扮的漂漂亮亮的。

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