资源简介

教学设计：交通与居家安全
课题：交通与居家安全
教
学
目
标
知识
方面
1、了解有关知识；明确危害安全的行为.
2、加强我校学生安全教育，培养学生公安全意识，提高学生面临突发事件自救自护能力，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。最大限度预防安全事故发生和减少安全事件对中学生造成的伤害。
3．了解生活中和在校期间可能出现的不安全隐患
能力
方面
通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作
觉悟
方面
认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感.
重点
危害安全的行为，及自救措施
课时
1课时
教学方法
讲座
教 学 过 程
交通安全
1886年，当德国人卡尔·奔驰发明世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，人类在向现代文明迈进的同时，也随之带来了交通事故这一灰色阴影。一个活蹦乱跳的躯体在一瞬间成为车轮下的亡灵，一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎，一百多年来死于车祸、伤残等交通事故的人数触目惊心，由此而造成的经济损失更是让人叹息。当因为路口没有车辆而在红灯下穿越马路，是否想过你已经走到了危险的边缘？当驾车在路上抱怨行驶太慢，想超过前面的车辆，是否记起每年有多少司机因违章超车而命丧黄泉？仅在2002年度，我国共发生了72万起重特大交通事故。在事故中总共约有55万人受伤，是1991年海湾战争中死亡人数的3倍多，而死于交通事故的，是海湾战争中死亡人数的3／5。看到这些个冷冰冰的数字，该警醒了！我们付出的鲜血和生命的代价已经太多！而大大小小的事故，一句话归总，都是出于违章。违章，并不是因为他们无知，而是因为他们疏忽，正因为疏忽，导致了太多完全可以避免的伤亡和损失；正因为疏忽，导致了太多原本幸福家庭的破碎和痛苦。??
? 一、 行走时怎样注意交通安全
??? 1） 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
??? 2） 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
??? 3） 在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
??? 4） 穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
??? 2、 骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶。?? ?
二、家居安全
? ?同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：
??? 1、 用电安全
??? 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
??? 1） 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
??? 2） 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
??? 3） 电器使用完毕后应拔掉电源插头。
??? 4） 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5) 发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
三、 安全使用煤气
1) 燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2) 使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
四、食品安全　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　"世界上最危险的动物是什么？"这个问题写在德国艾科尔特野生动物园的一座小木屋的墙上。　世界上最危险的动物是人类！这绝不是危言耸听！我们惟一的地球家园已是遍体鳞伤：土地荒漠化不断扩展，污水横流，加剧了水资源的短缺，大气污染使我们看不到蓝天，呼吸不到新鲜、洁净的空气，地球物种灭绝的规模和速度前所未有。总之，生态环境恶化已是不争的事实。　　最近，同学们都知道了奶粉事件，全国都在展开调查，处理了责任人，所以我们的饮食也特别要注意安全，不能吃街头小摊贩销售的未经过相关部门检验的食物，从安全角度学校要求学生一律在学校餐厅就餐。

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