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中考专题训练——材料作文
阅读下面的文字，按要求作文。
从小到大，在我们周围有无数人的付出和陪伴——家人的陪伴，让我感动；朋友的陪伴，让我振奋；老师的陪伴，让我明确方向，修正自己……可以说，我们取得的每一次进步，每一点成绩，都凝聚着他们的鼓励、关爱、付出。
请以《感谢有你的陪伴》为题，写一篇文章，倾吐你的心声。
要求：（1）内容具体，写出真情实感；
（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）；
（3）不少于 600 字；
（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
给材料作文
1995 年 9 月 15 日，世界上第一条建筑在流动沙漠上的长距离等级公路——塔里木沙漠公路竣工。这条穿越塔克拉玛干沙漠的公路修建过程极其艰难。
1990 年 3 月，32 名工程专家挺进沙肆虐的塔克拉玛干沙漠，确定勘测点 3800 个，分析沙土样 10 个，完成了线路勘探任务。其后，180 余名科研人员进行了 4405 次室内试验和 2361 次现场试验，采集了 48 万多个观测据。经过反复试验，专家们创造了“强基薄面”施工工艺。这种新工艺和大量新型材料的使用，为公路的顺利修建提供了有力的科技保障。
这条公路的建成，改善了周边群众的出行条件，对新疆发展起到了巨大促进作用。
上面这则材料至少给了我们以下一些有益启示：严谨的态度有助于成功；做事要注重基础；科技的力量巨大。
请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。
要求：
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼但不要对材料扩写续写和改写，不得抄袭，不要套作。
②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌，戏剧除外）。
③不少于 600 字。
④文中不得出现真实的人名、校名。
阅读下面的材料，按要求作文。
人生如登山，或许因为太在意登上山顶，我们往往没有慎重选择路径就匆匆出发。于是，有人踏上大道，有人走进小路，有人奔向捷径，有人闯入险途。有的路，平坦而通畅，带给你的是安稳或者平庸；有的路，崎岖而险峻，带给你的是精彩或者伤害。选择的路合适，你会顺利登上山顶；选择的路不合适，即使登上山顶，也会遍体鳞伤。决定人生状态的不是山顶，而是你选择通向山顶的那条路。
请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
阅读下面的文字，按要求作文。
致敬，表示恭敬，表达敬意。在中国特色社会主义新时代，在当下抗击新冠疫情背景下，涌现了许许多多杰出人物、逆行者、普通劳动者。对这些人致敬，会让我们心生力量，加速了前进的脚步；会让我们心生崇敬之情，反思人生的得失起伏……致敬，能给你的思想带来启迪，能给你的未来带来影响，能给你的人生带来转变……
请根据上述文字的内容及含意，选好角度，确定立意，写一篇文章。
要求：（1）自拟题目，题目要包含“致敬”这一词语；
（2）自选文体；
（3）不少于500字；
（4）文中不得出现真实的姓名和校名。
命题作文。
荣获 “全国向上向善好青年”称号的韦慧晓博士，放弃优厚待遇，选择“与民族崛起紧密结合”的海军事业。因为有她的努力，中国海军诞生了第一位女舰长。
同样，在我们的生活中，因为有我的努力，家庭会更温馨；因为有我的付出，集体会更加和谐；因为有我的奉献，社区会更加美好；因为有我的参与，城市会更添活力……因为有我，世界会更加精彩。
请以“因为有我”为题，写一篇文章。要求：
①字数不少于 600 字，不多于 900 字；
②除诗歌外，文体不限；
③文章不得出现影响评卷的人名、地名、校名等。如不可避免，请用 XX 代替；
④不得抄袭或套作。
从下面两题中任选一题作文。
一：命题作文
《现代汉语词典》对“入门”一词的解释是：“得到门径；初步学会。”找不到路径，不得其门而入，只能永远做门外汉。只有先初步学会，才能再精钻深研，成为行家里手。
请以“入门”为题写一篇文章。
要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）②文体自选（诗歌、戏剧除外）③不要套作，不得抄袭④不少于600字⑤文中不得出现真是的人名、校名
二：给材料作文
客厅里有一红一绿两只鹦鹉。绿鹦鹉说话是时髦粗俗，常常是客人们逗引的对象。而红鹦鹉只会说“您好”“再见”“慢走”等少数礼貌用语，身边的“粉丝”屈指可数。
绿鹦鹉对红鹦鹉说：“哥儿们，你跟我学着点儿，看我多风光！”而红鹦鹉却不为所动，常说的仍然是那几句话。
一天，因生意不顺，主人心情非常沮丧。绿鹦鹉的一句粗话让主人大为光火，将其痛打了一顿。主人的夫人说：“把这个可恶的东西扔掉！”
主人的父亲阻止了他们，将这只犯错误的鹦鹉带回了自己的卧室。从此以后，开始教它说文明用语。没过多久，绿鹦鹉也成了家中的文明天使。
这个故事至少给我们这样一些启示：做人要有主见；对于犯了错误的人，不要轻易抛弃而要给予他们必要的帮助；言谈要文明得体。
请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。
要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）③不少于600字④文中不得出现真是的人名、校名。
给材料作文
客厅里有一红一绿两只鹦鹉。绿鹦鹉说话是时髦粗俗，常常是客人们逗引的对象。而红鹦鹉只会说“您好”“再见”“慢走”等少数礼貌用语，身边的“粉丝”屈指可数。
绿鹦鹉对红鹦鹉说：“哥儿们，你跟我学着点儿，看我多风光！”而红鹦鹉却不为所动，常说的仍然是那几句话。
一天，因生意不顺，主人心情非常沮丧。绿鹦鹉的一句粗话让主人大为光火，将其痛打了一顿。主人的夫人说：“把这个可恶的东西扔掉！”
主人的父亲阻止了他们，将这只犯错误的鹦鹉带回了自己的卧室。从此以后，开始教它说文明用语。没过多久，绿鹦鹉也成了家中的文明天使。
这个故事至少给我们这样一些启示：做人要有主见；对于犯了错误的人，不要轻易抛弃而要给予他们必要的帮助；言谈要文明得体。
请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。
要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）③不少于600字④文中不得出现真是的人名、校名。
阅读下面材料，按要求作文。
不要因为你自己没有胃口而去责备你的食物。
——（印度）泰戈尔
上面这句小诗引发了你怎样的联想和思考？请你自选角度写一篇文章，可以记叙经历，可以阐述道理，还可以……
要求：①自拟题目，选好角度，确定立意。②文体不限，不少于 600 字。③文中不得透露个人的真实信息。
暑假，我们可以放下书本，背起行囊，行走四方，过一种别样的生活——读自己爱读的书，去自己想去的地方，努力实现“读万卷书，行万里路”的愿望。
请以“带一本书去旅行”为题写一篇作文。
要求：①文体自选（诗歌除外），不少于600字。②不得出现真实的校名、人命。书写。
阅读材料，根据要求写作。
材料一：据报道，某大公司人事部门负责人，有时收到某些大学生的简历，发现语句凌乱，明显受英语语序的影响。特别是现在的一些本科生，写出的汉字甚至不如十年前的小学生，而且错字百出。
材料二：《文汇报》报道：上海市紧缺人才培训中心的专家告诉记者，每年的英语高级口译考试，总有相当一部分考生因中文功底太差而落第。由于中文修养的薄弱，出国留闹出了许多“没文化”的笑话。
材料三：目前，海外的“中国热”、“汉语热”持续升温。全世界学习汉语的人数多达3000
万左右，有 100 多个国家的 2300 所大学开设了汉语课。
对上述现象，你有怎样的感受、思考和看法？请写一篇不少于600字的作文。
要求：①自选角度，自行立意，自定文体（诗歌除外），自拟题目。
阅读下面的材料，按要求作文。
在陈权忠的《大地上的读书人》一文里，一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦？一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐？因为他们找到了隐藏其间的趣味。
其实，生活中做许多事情都是如此。发现趣味，就是发现事物有意思、有吸引力的特性。发现了趣味，艰苦的生活就有了快乐。
在你的学习、生活中，肯定也有过这样的事情，也有过苦和乐的体验，请以“是苦也是乐”为题，写一篇文章。
要求：①紧扣材料主旨，传递学习、生活中的正能量。②抒写真情实感。③除诗歌外，文体不限。④字数不少于600字。⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。
按要求写作文。
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
他的这句话带给你怎样的联想和思考？请自选角度立意，写一篇文章。
要求：①自拟题目；②自选文体（诗歌除外），但要文体明确。
【注意】要求：①全文不少于 600 字，但不要超出所给字格；②文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替；如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。
读下面材料，然后作文。
画家费尽心力创作了一幅画，在即将完成时，不小心将一滴墨滴在画上，他沮丧极了，想要放弃这幅画o冷静下来后，他反复变换角度看那个墨渍，随后，在墨溃上涂了几笔，墨渍变成了一只飞鸟，与整幅画完美融合。
读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。
要求：①诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
从下面两个文题中任选一题作文
作文（1）《现代汉语词典》中关于“节日”的解释：①纪念日②传统的庆祝或祭祀的日子。请以“过节”为题写一篇文章。
作文（2）阅读下面的材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。
爬山虎
和春天一起发芽的
除了三月就是爬山虎
爬山虎是最富个性的植物和种族
看它柔嫩的藤蔓，透红的卷须
无论风雨，无论云雾
眼睛总是盯着前方
不需云梯，不要缆索
总是横着肩膀向上，不停半步
攀登，攀登，攀登
仿佛攀登就是它生活的全部
是 要腾上九天剪取云霞
是要蹿上夜空采摘珍珠
……
——摘自李瑛《春天的故事《组诗》》
作文要求：
（1）要自由、有创意地表达出真情实感
（2）处诗歌外，其他文体不限
（3）不少于 500 字
（4）文字和标点书写要规范、整洁、美观
（5）文中不得出现考生姓名及毕业学校名
阅读下面的材料，按要求作文。
去年，我国家庭服务和早期教育领域因种种缺陷导致了一些恶性事件。有创业者认为，缺陷的存在虽然带来一些问题，但也预示着下一轮的创业机会。这些领域的需求已经非常饥渴，创业者如果能针对缺陷提供优质的供给，就一定会是大生意。所以，这两年一个大的创业风口便是家庭服务和早期教育。
的确，生活的缺陷中往往隐藏着创造的机会。
请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。
从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：《放生》一文中小黄对“我”们一家的眷念让人心动。第二次被放生到姚村的小黄会有怎样的经历？请以小黄的视角，采用第一人称，以《回家的路》为题，展开你的想象，写一篇记叙文。
题目二：我们每天都和家人一起吃饭，在餐桌前，大家都谈论些什么？也许是当天发生的事，也许是正在看的电视节目……请以《餐桌前的谈话》为题，自定立意，写一篇记叙文。
要求：（1）请将选择好的文章写在答题纸上；（2）行文思路要清晰，字数不少于 600 字；（3）文中不要出现真实的姓名校名和地名。
请在下面两个题目中任选一个作文。
命题作文。
“小荷才露尖尖角”是诗人杨万里《小池》中的一句。这句诗生动、细致地描摹出初夏小池中生动的富有生命和动态感的新景象，现在用来形容初露头角的人。
请以“小荷才露尖尖角”为题，写一篇文章。
要求：
①将题目抄写在作文纸的第一行（题目前空四格）。
②文体自选（诗歌、戏剧除外）。
③不少于 600 字。
④文中不得出现真实的校名、班级、人名。
【选做题】作文
给材料作文。
马旭获评“感动中国年度人物”。马旭出生在黑龙江省哈尔滨市木兰县建国乡建国村，是中国首批女空降兵。马旭夫妇二人携手半个多世纪，为新中国空降兵事业奉献了毕生精力。离休后二人退而不休，潜心医学科研，发表了 100 多篇学术论文和体会，填补了我国此方面研究空白，并有多项研制成果获国家发明专利。马旭和丈夫退休后，长期住在部队旁小院内的两间低矮的砖房里，用的是几十年前的老家具，他们从不买衣服，几乎不去商场，平时从节省一滴水、一粒米做起，有钱舍不得用，甚至被笑话成“最抠门的人”。然而，他们坚持用几十年时间，从牙缝里节约下一分一角，加上两人的科研成果奖励，凑成 1000 万元巨款，全部用于家乡的教育事业。
上面材料中至少给我们以下一些启示：耐得住清贫，才能守得心灵的高贵；节俭是一种美德；人生的价值在于奉献；人的价值是社会价值与个人价值的统一。
请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。
要求：
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不得抄袭，不要套作。
②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）。
③不少于 600 字。
④文中不得出现真实的人名、校名。
从下面两题中任选一题作文。
（1）命题作文
家庭是社会的细胞，家庭生活是平平常常的，有喜也有忧，充满真情至爱。家里的事情很多都在爱与矛盾中交织着，有些事情让你高兴、快乐、幸福，有些事情让你烦恼、痛苦、伤感。不论怎样，每一件家事其实都充满“爱”。
请以“家事”为题目，写一篇文章。
要求：
①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）
②文体自选（诗歌、戏剧除外）
③不少于 600 字
④文中不得出现真实的人名和校名
（2）给材料作文
一条大蟒蛇和一条小毒蛇是朋友。这天他们在路边发现了一只巨大的乌龟。蛇兄弟想，这么大的个儿，可是一顿美餐啊。蟒蛇说：我来对付他。于是蟒蛇施展自己的绝技，用身体将大乌龟牢牢地缠住。而乌龟早已将身体缩进了壳里，任凭蟒蛇怎么缠绕，也无法伤害到大乌龟。泄气的蟒蛇，气喘吁吁地爬到了一边，乌龟谨慎地露出脑袋，在他露出脑袋的一瞬间，小毒蛇闪电般在地乌龟脑袋上咬了一口，乌龟又急忙缩回壳中，几分钟后，乌龟因为中毒而死了。
这个故事至少给了我们这样一些启示：每一个人必须要充分了解自己的长处和不足，尺有所短，寸有所长；不管做什么事情，要有能力，更要有方法，要抓住事情的关键；做事要有头脑，对不同人不同事要具体对待，用最恰当的方法能事半功倍。
请根据上面的材料写一篇文章。
要求：
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭
②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）
③不少于 600 字
④文中不得出现真实的人名和校名
阅读下面的材料并据此完成作文。
今天，微博、朋友圈高效刷屏，自拍、小视频充斥络……很多人借此寻求别人的关注，以为拥有海量的点赞，评论，才能得到他人的认同。
然古语有云“桃李不言，下自成蹊。”一个人做好了要做的事，不用张扬，自然会被人记住；一个人诚实、正直，不用宣传，自然会受人尊重；一个人自信强大，不必宣扬，自然会有人景仰……
有时，只要做好自己，不必宣扬，自然能得到真正的认同。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
1、应用文写作。
育才中学计划在七月份组织“孝亲敬老月”活动，拟邀请对中国孝文化有深入研究的李教授，于 7 月 12 日下午三点到校做专题讲座。现请你以有才中学学生会的名义向李教授写一份邀请函。（文中不得出现真实的人名、校名、地名等）
2、阅读下面文字，按要求作文。
生活就像旅行。每一次出发，每一种经历，都让你品尝生活不同的滋味；路上的每只昆虫，每一片树叶，都可以成为你认知的；在旅行中，每一次流泪，每一次流汗，每一次微笑，也都见证了你的成长。让生命的行囊装下不同的趣味、观点和态度，你才能领略更多的风光。
一个人的行走自有感悟，不同的生灵各成风景。泰戈尔说：“我们在热爱这个世界时，才真正活在这世界上。”
上面的材料，引发了你哪些回忆和思考？请选择你感悟最深的一点，自拟题目，按要求完成一篇作文。
要求：
（1）自选文体（诗歌、戏剧除外），字数不少于 600 字。
（2）写出真情实感，不得抄袭套作。
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
阿来从“一滴水”这个“点”看丽江，如果我们要写一篇以“物”的口吻介绍我们校园的游记，你会选择哪个“点”（物）来看校园？试着模仿课文，写一篇校园游记。
写作助手 （1）所选的“点”是否符合校园的个性？ （2）所选的“点”是否能很好地呈现出校园的特征？ （3）所选的“点”是否能实现观察视角的自由转换？ （4）所选的“点”是否能传递校园之景在时间和空间上的变化？
从下面两题中任选一题，按要求完成任务。
题一：成长路上，有你真好
要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇600 字以上的记叙文。②文章叙事清楚，结构完整，内容充实。③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。④作文中不得出现真实的校名和姓名。
题二：读下面材料，按要求写一篇作文。手每天晚上都打来半盆热水，让脚在里面惬意地泡上一会儿；每隔两三天就会为脚换上一双干净的袜子；每一两个月都会精心地为脚剪一次指甲。
一天晚上，脚对正给自己剪指甲的手说：“你这样服侍我，实在让我不好意思，我该怎样回报你呢？”手对脚说：“要说报答，应该我报答你才对。”“为什么？我对你既无恩又无德。”“有的，要知道，很久以前，我和你是一样的，是你的甘愿承担，才把我解放出来，才有我今天的成就。”脚听后报之一笑。“即使今天，离开你，我同样一事无成。所以，我要一辈子侍候你，为你服务，也只有这样，你才有劲走路，为我服务，所以，就成就人类辉煌这一本质而言，你和我的贡献是一样的。”
这个故事至少给了我们这样一些启示：人要懂得感恩；团结协作才能共赢。
请以与“感恩”或“团结协作”有关的故事为材料写一篇记叙文，或以材料结尾段所谈的两个观点中的一个为论点写一篇议论文。
要求：①自拟题目。②结构清晰完整。③写记叙文要叙事完整、有感染力，写议论文要论据典型充分、论证严密有力。④写记叙文字数在600 字以上，写议论文字数在600字左右。⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。
阅读下面的文字，按要求作文。
户外行走时，我们有时会遇到顺风，有时会遇到逆风。对于同一个人来说，即使风力一样，也往往感觉逆风比顺风更大。顺风时，即使感觉不到，它也一直在推着你。
生湖中，顺风如同好运，人们往往会忽略它，高估自己；相反，逆风堪比霉运，人们往往会放大阻力，甚至会选择逃避。
请根据读后的感悟和联想，写一篇不少于600字的作文。
要求：①题目自拟，立意自定；②除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；③不要脱离材料的内容及含意的范围；④不得抄袭，不得套作；⑤文中不得出现真实的校名、人名等信息。
阅读下面的文字，按要求作文。
恒，是追梦路上的执着，是身处困境的坚守，是成功的压仓石。恒，就是不忘初心一笔一划去描绘心中的愿景。
请以“恒”为题目，写一篇文章。
要求：
（1）自选文体；
（2）不少于 500 字；
（3）文中不得出现真实的姓名和校名。
阅读艾青的一首短诗，按要求作文。
离开了时间，就没有了生命；
生命和时间，紧密相依连。
失去了时间，生命就成了虚幻；
没有了生命，时间就成了云烟。
这首小诗引发你怎样的感悟与联想？请联系生活，写一篇文章。
要求：
①自选角度、自定立意、自拟标题，文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；
②字数不少于 600 字；
③文中不得出现真实的大名、校名。如有需要，请用“×××”代替。
根据要求作文。
谁错过了这一瞬间，它绝不会再恩赐第二次。
——斯蒂芬·茨威格《人类的群星闪耀时》
一团火焰熄了，另一团火焰燃起。
——罗曼·罗兰《名人传》
经典名著中寓意深刻，耐人寻味的话语总能激发读者思维的火花。你上两句话给你怎样的联想和思考？自选角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：
①文体自选
②不少于 600 字
③不得套写抄袭
④不得透露个人信息
【写作建议】
①你可以选择两句话中的一句，也可以兼顾两句，确定立意。
②你可以叙述身边的故事；也可以进行文学创作；可以就自己的理解，发表观点；结合生活和阅读的积累展开论述；可以结合以上名著，写一篇读后感。
写作
从下面两个文题中任选一题作文。
作文（1）题目：美丽的校园风景。
作文（2）阅读下面材村料，任选角度，自拟题目，写篇文章。
一个浪，一个浪
无休止地扑过来
每一个浪都在它脚下
被打威碎末，散开——
它的脸上和身上
像刀砍过的一样
但它依然站在那里
含着微笑，看着海洋——
——选自艾膏《礁石》
作文要求：
（1）选择你最擅长的文体,表现你熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。
（2）认真书写，力求工整、美观。
（3）文中请不要出现真实的校名、姓名。
（4）不少于 500 字。
阅读下面三则材料，按要求作文。
材料一：成功不在于大小，而在于你是否已竭尽全力。
材料二：人生中有些事情你不竭尽全力去完成，你永远不知道自己有多么出色。
材料三：凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛。
请根据你对上面材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇文章。 要求：①内容积极向上；②自拟题目；③联系生活，有真情实感；④除诗歌外，文体不限；⑤不少于 600 字；⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
生活中无时无刻不在做选择：坚持与放弃，前进后退，信心与怀疑，抱怨与感恩……不同的选择会有不同的结果。请你以“ 的选择”为题目，写一篇文章。
要求：
（1）将题目补充完整；
（2）文体不限（诗歌除外）；
（3）字数不少于 600 字；
（4）不得出现真实人名、校名。
阅读下面文字，按要求作文。
生活中，遇到难以解决的问题时，我们常常会得到这样的鼓励：“别急，多想想。”遇到简单容易的事情时，我们也常常能听到这样的提醒：“别急，多想想。”
上述材料引发了你怎样的联想和思考？请你自选角度写一篇文章，可以记叙经历，可以阐述道理，还可以……
要求：①自拟题目，选好角度，确定立意。②不少于600字。③不要出现含考生个人信息的地名、校名、人名等。
阅读下面的材料，按要求作文。
学校广播站有一个“心灵驿站”栏目，经常收到同学们诉说内心困惑的来信，例如“我和父母产生了矛盾，该怎么办？”“学习这么紧张，我该怎么处理兴趣爱好与学习之间的关系？”“老师要我们制定好生涯规划，可我真的不知道我将来适合做什么。”……栏目组觉得应该倡导大家都来思考自己的困惑，分享自己的感受或体会，所以，决定在全校范围内举办一次以“成长有困感，爱思才会明”为主题的征文活动。
征文的要求为：①写出自己的困惑，同时也要写出自己的思考，力争给人以启迪；②可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；③题目自拟，文体为记叙文或议论文，不少于 600 字；④不得抄袭和套作。
请你写一篇文章参加这次征文活动，注意在文中不要出现自己的真实姓名、校名等。
阅读下面文字，按要求完成写作。
心愿
【美】艾米莉·狄金森
若能帮一颗心免于残破，
我便不算白活；
若能减轻一个人的痛楚，
或缓减一种痛楚，
或救助一只雏鸟。
回到树上的窝，
我便不算白活。
这首诗歌，引发了你怎样的联想和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。
【写作助手】
（1）你可以从标题、意象、反复出现的词句等角度品读诗歌，然后基于理解进行写作。
（2）你可以由诗歌链接生活，叙述有真情实感的故事；可以由诗歌内涵展开想象，进行文学创作；还可以由诗歌引发思考，展开有理有据的论述……
【写作要求】（1）不少于 600 字。（2）不得套写、抄袭，不得透露个人信息。
从下面两题中任选一题作文。
（1）命题作文
家庭是社会的细胞，家庭生活是平平常常的，有喜也有忧，充满真情至爱。家里的事情很多都在爱与矛盾中交织着，有些事情让你高兴、快乐、幸福，有些事情让你烦恼、痛苦、伤感。不论怎样，每一件家事其实都充满“爱”。
请以“家事”为题目，写一篇文章。
要求：
①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）
②文体自选（诗歌、戏剧除外）
③不少于 600 字
④文中不得出现真实的人名和校名
（2）给材料作文
一条大蟒蛇和一条小毒蛇是朋友。这天他们在路边发现了一只巨大的乌龟。蛇兄弟想，这么大的个儿，可是一顿美餐啊。蟒蛇说：我来对付他。于是蟒蛇施展自己的绝技，用身体将大乌龟牢牢地缠住。而乌龟早已将身体缩进了壳里，任凭蟒蛇怎么缠绕，也无法伤害到大乌龟。泄气的蟒蛇，气喘吁吁地爬到了一边。乌龟谨慎地露出脑袋，在他露出脑袋的一瞬间，小毒蛇闪电般地在乌龟脑袋上咬了一口，乌龟又急忙缩回壳中，几分钟后，乌龟因为中毒而死了。
这个故事至少给了我们这样一些启示：每一个人必须要充分了解自己的长处和不足，尺有所短，寸有所长；不管做什么事情，要有能力，更要有办法，要抓住事情的关键；做事要有头脑，对不同人不同事要具体对待，用最恰当的方法要事半功倍。
请根据上面的材料写一篇文章。
要求：
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭。
②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）
③不少于 600 字
④文中不得出现真实的人名和校名
有这样几句歌词：
我始终带着你爱的微笑/一路上寻找我遗失的美好/不小心当泪滑过嘴角/就用你握过的手抹掉/再多的风景也从不停靠/只一心寻找我遗失的美好/有的人说不清哪里好/但就是谁都替代不了。
是的，在我们的一生中，有很多东西只有在失去后，我们才开始后悔，才开始认真思考它的价值，于是常常留下难以弥补的遗憾和伤痛。请以《遗失的美好》为题，写一篇作文。要求：①文体自选（诗歌除外）；②题目自拟；③书写工整，不少于 600 字。
阅读下面的文字，根据要求作文。
生活中，总有一些美好，会触动我们的心灵，温暖我们的人生：与家人共享的温馨、与朋友相处的愉悦、与美景融合的惬意、与书籍为伴的充实……对于“美好”，同学们，肯定也有自己的经历和感受吧！
请自拟题目，写一篇文章。
要求：
（1）题目自拟；
（2）紧扣材料主题，内容具体充实；
（3）有真情实感；
（4）文体不限（诗歌、戏剧除外）；
（5）不少于 600 字；
（6）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
从下面两个题目中，任选一题作文。字数不少于600字，文中不出现可能泄漏考生自己信息的真实地名、校名和人名。
（一）【命题作文】
请以“手机响了”为题写一篇文章，文体不服（诗歌除外）。
（二）【情境作文】阅读下面的文字，自选角度，自拟题目，写一篇文章，文体不限（诗歌除外）。
一个晴朗的傍晚，放学了，爸爸在校门口等着接我回家，我扑进爸爸怀里，说：“我都一天没见到太阳了！”爸爸说“阳光一直都在呀……”
那个特别的日子里，小扇轻摇，写一段共享天伦的暖文；那个特别的日子里，清风拂面，抒一曲陶醉自然的心声；那个特别的日子里，小园曲径，叙一场此间少年的情谊；那个特别的日子里，寂寥街头，见一道俗世真情的美景。那个特别的日子里……
请以“那个特别的日子里”为题，写一篇写人记事的文章。
要求：①切勿抄袭阅读选文及提示语；②中心明确，叙事清楚；③字数不得少于 600 字；④不得泄露校名、班名、人名等考生真实信息。
阅读下面材料，按要求作文。
生活在济南的冬天，是老舍最美的时光；玩耍在百草园，是鲁迅最美的时光；春天的田野，是莫怀戚最美的时光……同学们，你最美的时光是哪里的时光呢？
请以《最美的时光》为题，写一篇作文。
要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于 600 字；
（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名；
（3）卷面整洁，字迹清楚。
从下面两个文题中任选一题作文。
作文（一）：家
作文（二）：阅读下面的材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。
由蝌蚪到青蛙，褪掉尾巴，才能长大。
从蝌蚪到青蛙，可能转身并不需要华丽，但一定需要彻底。
即使能生活在岸上，也不要永远留在岸上；即使能生活在水里，也不要永远留在水里。
冬天来了，它也需要蜷伏一个冬季；但春天来了，它一定会发出自己的声音。
要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于600字的文章。
甲乙两人相约上山采石，甲背了满满一筐，乙筐里只有一块。甲笑乙：“你为什么只挑一块啊？”乙说：“漂亮的石头虽多，我只选最精美的一块就够了。”甲笑而不语。下山路上，甲负担越来越重，只得不断从筐中挑最差的扔下，下山的时候，他的筐里只剩一块石头！
根据上面这则材料，结合自己的感受和思考，选好角度，确定立意，自拟题目，自定文体：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；文中不得出现有可能泄露考生信息的真实人名、校名、地名。
答案
1. 【答案】略。
【知识点】材料作文、全命题作文
2. 【答案】略。
【知识点】人生感悟、材料作文
3. 【答案】
【参考例文】艰难的选择运由自己决定,生活由自己选择在人生的道路上遇到难题时,是进还是退,是坚持还是放弃,是一个永恒的话题。从古至今,在历史的舞台上,演绎了幕幕悲喜剧在十字路囗上,一切都很迷茫项羽,一个力能扛鼎的力士,一个豪气冲中天的霸王,是他手中的剑,结束了秦的暴政,也打破了秦军不可战胜的神话。我们佩服他的勇气,敢以八千江东子弟兵为番征战,浴血沙场。当他站在秦朝皇宫前,宣告秦的灭亡时,我们会称赞他的荣誉背后,是异常艰难的抉择:起义成功了,那还好说。若是起义不成功呢 灭九族、五马分尸这些酷刑,就摆在自己眼前。我想:项羽那时的手肯定万分沉重,因为它寄托了太多的希望与徘徊项羽也可以选择平淡,过着祖辈们,那种面朝黄土北朝天的生活。平淡地生,平淡地死,平淡地,在时间的长河中消失但他没有,毅然决然地选择了反抗历史证明项羽是对的,人,就要有冒险的勇气,摔倒了,再爬起来,努力向前冲。不管代价有多大!李白,一个至今还在文坛上闪烁着光辉的名字,一个刚正不阿的诗仙,是你手中的笔,诞生出最美丽的诗篇,结出了最丰满的硕果!千里迢迢赶来,怀着雄心壮志走入朝廷,你期盼着自己的才华有所发挥,希望为国为民尽一点绵薄之力。然而现实总是很残酷,将你的理想击得粉碎。朝堂之上,人心险恶,率真的你却没有防备之心,于是,小人在皇上面前挖苦、贬低你。你,却冷冷笑,眼中,满是蓠视最终,他们的目的达到了,你的仕途生涯结束了,面对那些窃笑的小人,你沉默了。良久,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,你走了出去,眼中,分明饱含着泪水。李白也可以选择低头,迎逢权势,这样,就可以在朝堂上有自己的一席之地,获得高官厚禄,不慭吃穿你没有“不与这些小人同流合污,我倒也轻松自在!你大步走了,夕阳的余辉,给你的背影镀上了亮丽的色彩你游遍了大江南北,收获了不尽的才思,作下了不朽的诗篇,至今仍留芬芳官,可不做,心,却不能失事实证明:李白是对的,人,就要有放弃的决心,不管前面有多大的诱惑,该放手就放手,头也不回向前走!青春的路上,一切都由自己掌握,当我们踏上一条路时,不应后悔,迷雾,会散去,前方,是光明人生如诗,岁月如歌。脚踏扁一个紫罗兰”我们依然前行着,走着自己所选择的路,跟随着时间的脚步,逐渐长大。
【解析】
【分析】这是一篇材料作文,让我们完成一篇关于选择主题的作文,在我们的生活中,每天都有选择,这一个题目贴近我们的主活,我们容易打开思路,难度不大
审题立意】分析所给出的材料,题目中有两个关键词语“选择”,我们应围绕这个词语来写,而且题干中还有这样的提示选择的路不合适,即使登上山顶,也会遍体鳞伤。决定人生状态的不是山顶,而是你选择通向山顶的那条路,从这句话里,我们可以得出写作思路:写一篇关于选择的文章,也可以写一篇选择不同的人生道路、会有不同人生的思路。
【思路点拨】我们可以写关于自己或者同龄人的成长中的选择,也可以写别人的(名人的)成长中的选择。
【形式创新】在文章开头、结尾、揭示中心处扣题,点明中心词语,最好能把“选择“作为线索贯穿全文,这样从结构上来看调理较为清晰
【文体选择】本文很适合写议论文,也可以写一篇前面是记叙为主,后面议论提炼收尾的议论与记叙结合的文章。
【点评】【例文点评】本文以选择为论题展开论述,选用两位名人事例,来体现选择对于人生的重要性,事例具有代表性,本文分段较多,看起来文章脉络清晰,习作以选择开头,以选择结尾,这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强
【知识点】材料作文
4. 【答案】【范文示例】
致敬最美逆行者
除夕夜，在全国团聚迎新年的时候，上海、广东等地的医生、武警等“最美逆行者”，乘着岁末迎春的列车奔赴武汉。大年三十本该是一个团圆的日子，只为一句“武汉需要你”，就逆行远去，舍弃了自己的团聚时光。正是这些“逆行者”，让这个春节增加一份温情，更添一份感动。八十四岁的钟南山爷爷，本来可以避开病毒的危险，安度晚年，但是他在人最需要他的时候，站了出来，就跟十七年前，sars 病毒爆发的时候一样。十七年前，他曾坚定的说：“把病人都送到我这里来！”这斩钉截铁的话语，带给全世界无比的震撼。十七年来，这颗为人民服务的心，始终未改，为人民的安全逆行的志，始终不变。当医务人员脱下穿了 12 小时的防护服，满脸都是压痕与汗水，却依然露出微笑。疫情面前，逆行回去参加战斗的绝对不止他们，“以身犯险”投入这场没有硝烟的战争中的人还有很多。为了能让这个春节，有更多的人可以健康安心的过年，他们放弃了团圆，严阵以待、不顾自身安危。是他们给了大家希望，给了国人信心！
为了赢取防疫控疫的胜利，“逆行者们”在全国各地忙碌着。当许多人都在奔赴回家的路上时，武汉外地务工人员自觉的退了自己回家的车票、飞机票，只为阻止疫情蔓延的可能。在人们都远离公众场所的节点，铁路工作人员逆向而行，扎根人潮涌动之中，只为保障人们的回家旅途顺畅。这是职责所在，更彰显了大爱和担当。李荣浩的《同根》中写道“只为同根，想做点什么，能力范围内，哪怕给句安慰能安慰到谁吗，好多感人事迹，好想哭想参与，别给感染任何机会”这是一位歌手用自己的力与病毒抗争，他用自己的歌声赞“最美逆行者”！
岁月静好，不过是有人替你负重前行。“逆行者”注定是孤单的，我们更有责任为他们提供最有效的帮助，最大限度的关爱。面对新型冠状病毒肺炎疫情，没有人能够置身事外。在我们为“逆行者”点赞的同时，也要做好自己的分内的事。外出戴口罩，注意饮食勤洗手，有身体不适的情况及时就医诊治，同时尽量少去人群密集的公共场所。我们做好自己，就是对“逆行者”的最大支持。
【解析】本篇作文考查材料作文的写作。对于在此次抗击新冠肺炎疫情背景下，涌现出来的众多杰出人物、逆行者、普通劳动者，都是值得我们致敬的，从他们的身上我们见证了各种精神品质，让我们心生力量，让我们成长，同时他们也成为了我们学习的榜样。他们的行为让我们反思自己，给我们未来的理想带来了冲击。根据以上对材料内容的分析，可以得出本则材料的立意：致敬、致敬时代先锋、致敬最美逆行者等。文体选择记叙文或是议论文都可，结合自己的经历，以及身边人的事例，完成这篇作文的写作。
【知识点】其他、自拟题目、材料作文
5. 【答案】【例文】
因为有我
您曾经年轻过，曾经美丽过，曾经叛逆过，曾经拼搏过；但不知何时起，您的脸上被岁月的刀刻下了印记，乌黑的头发里开始出现些许银丝，您开始不再常上街，您开始不再精心打扮自己。这一切，全因为有了我。
您和我是朋友，很铁的朋友。不管有什么事，我都喜欢对您说。无论是过去的事、新鲜的事，还是伤心的事、开心的事，您都无条件地成为我宣泄情绪的“垃圾桶“，分享快乐的“铁哥们“。当然，您对我也是绝对坦诚的，我们从来都是十分信任对方的。您答应我的事一直都是说到做到。我想，这世界上也许再也找不到您这样有诚信的人了。也许您以前还没有试过和相差二十几岁的小孩做朋友吧，但因为有了我，您不但做到了，还和我成了很好的朋友。
如果说您是太阳，我便如同那沐浴在阳光下的花朵。每一天，您都在一点一滴付出着。还记得吗？那条裤子没有什么不好的，但是天热起来了，您为我剪掉了里面的隔层，把它改得更舒适了；还记得吗？有一次，因为我的粗心大意，把一本书忘在家里了，害得您还得去拿了再送到学校里给我；还记得吗？那天的雨下得真大，正当我一个人在教室里为如何回家发愁的时候，您出乎意料地站在我的面前，拍着淋湿的衣服，对着我微笑。太阳因为知道有一朵花儿在等待光明与温暖，所以每天都会更努力地发光发热；而因为有我，您也一样。不知不觉中，您已不再年轻。您的微笑还是那么温暖、美丽，但眼角的皱纹却已经那么明显了。当您的手拉着我的手的时候，我能明显地感觉到洗衣粉、洗洁精和家务活在它上面留下的粗糙。您开始用一些美容产品，因为您爱美。爱美之心，人皆有之，其实美丽在您心中占据着很重要的位置；但因为照顾我，在之前的岁月中，您没有好好地打扮自己。那一次，您在梳头，我看见您一头青丝中已经有了一些白发，这像火一般灼痛了我的眼睛﹣﹣不只是因为您的银丝对我的刺激，更是为您的操劳所感动。这一刻，泪水在我的眼眶里打转；也正是在这一刻，我深深地明白，您已不再年轻。
您总有老的时候。那时候的您，已经干不动活了；但妈妈，请您放心吧，我已经长大了，我会照顾您的。劳累了一辈子的您，那时可以在公园里散散步，和我聊聊天，搬一把躺椅在楼下睡一会儿；醒来的时候，您就可以吃到我为您做的饭，也许厨艺不大好，但这里却装着我对您的一份孝心，装着我对您的爱，还有我对您的承诺
亲爱的妈妈，因为有您，我得到了人间最真挚的爱﹣﹣母爱；因为有我，您成了世界上最伟大的人﹣﹣母亲。
【解析】【审题立意】这是一篇命题作文。意在考查学生立足自身，关注他人，以我手写我心的能力。“因为有我”是对作文情境的一种限定。因为有了我，所以家庭发生了什么变化，学校发生了什么变化，社会发生了什么变化，乃至世界发生了什么变化。这应是写作内容的重点。这个题目适合写人记事，以自身的积极向上的精神风貌为表现的主旨，向读者传达青春正能量。
【写作思路】
文体：记叙文。
主旨：歌颂母爱。
思路：采用第二人称。首段点明因为有了我，母亲产生的变化，表达对母亲的感激之情。主体部分分层进行，第一层，因为有了我，母亲多了很多欢乐。第二层，因为有了我，母亲变得更加忙碌。第三层，因为有了我，母亲变老了。末段直抒胸臆，再次表达对母亲的感激之情，与首段相呼应。
【知识点】材料作文、全命题作文
6. 【答案】
【参考例文一】他是个普通的石匠,那天,接到桩大买卖。邻村的财主要用汉白玉为去世的母亲雕座真人像,放在园子里,天天看着第一次听到消息时,他不敢相信这样的好运会落在自己身上。一个石匠能雕刻玉石,应该说身价上了一个台阶。他知道这是一次机会,如果真的完成了这座人像,那么他就可以在石像上刻上自己的名字。那时,他就是石匠行当里数数二的人物了,再也不会雕那些石碑石人石马,摆在自家门前,等人来收购,然后送到墓地,过着清的日子。因为那时,他应该是位大师了。他认真地做着准备工作。先将所有的工具磨了一遍,然后将自己关了三天三夜,只看财主母亲的幅画像,那画像似乎是女人年轻时候的,看上去很漂亮。石匠将那女人的相貌记在了心里当他做好一切准备工作,来到财主家,第一眼看见那块汉白玉的时候,就已经按人体的比例位置,将那块漂亮的汉白玉给划分了,包括他的名字刻在哪里。他给自己的名字找了三个地方,一是在人像裙子的下摆处,二是在人像的袖口处,还有就是在人像的背后石匠构思好了便开始干活。一个月过去,人像完成了。财主来看的时候叫了起来:“你这刻的不是我母亲!石匠找出财主母亲的画像,对比着看了起来。看着看着也觉出不像,但他没说,只是拿着画像给财主看。可财主却不看画像,冲着石匠兑:“你现在雕的只是像我母亲,而不是我母亲。如果你只能做成眼这帽画一样,那我要你来雕什么 我有这幅画就行了。”说着,财主指着人像的袖口处说:“这是什么 你的名字 这画上有吗 我跟你说,你要雕得不好,这汉白玉的钱你出!°说完扬长而去石匠傻了眼,他没想到会是这样的结局。没赚到钱还要赔钱,要是传出去,在这个行当里就没法混了。石匠坐在人像前目光呆呆地看着他亲手雕出来的人像,不知道怎么办才好。时间一点点过去了,月光洒落在人像上,映衬出汉白玉的洁白。石匠透过月光看见汉白玉发散出一片金光,在那金光里他看见了离世多年的母亲,正满含愁苦却不失慈祥地看着他。石匠,多年看见母亲了,他想起母亲芾给他的温暖,以及在他年少时母亲给他的关爱。这个时候,他突然想扑进母亲的怀里,再一次感亲给他的爱。他扑了上去,摸到的却是冰冷的石头,石匠的眼泪一下子流了出来。石匠又在雕刻那座人像了,一个月过去了,没有完工。两个月过去了,还是没有完工。财主派人来看了几次,回去报告说还没有完工。整整十个月,石匠每天对着汉白玉慢慢地雕刻着,汉白玉是越来越鲜活,而石匠却是日渐消瘦。十个月后,财主再次看见人像的时子跪倒在人像前,失声痛哭起来。跟来的家丁们也一下子肃然起敬,眼前的人是他们当年的老夫人个管家模样的人绕着人像转了几圈后,轻轻地走到石匠面前说:“你还没刻上你的名字石匠看了看天空,淡淡地说:“这么洁白的人像上为什么要刻我的名字 ”说完,他停了一会儿,似乎在思考什么,然后对那个人说:“我好像忘了我的名字,你能告诉我吗 那人一下子弯下了腰,轻声地说:“你的名字叫大师宽容是温暖的江南的小巷,是外婆的小巷,是氤氜着宽容的小巷。小巷,曲而窄,窄而长。我撑着伞漫步在那爬满青苔的石板路上听雨丝轻叩粉墙,回忆外婆宽容的温暖。铁盆下的宽容雨丝飘飘摇摇,织成一张恬静轻柔的。住了小巷,出了外婆庭院里的枣树丫头!枣花开了,快来看!外婆撑着伞站在枣树下,对我笑得温柔正当我急急忙忙向外婆跑去的时候,“啪!"的一声,外婆倒在了地上,外婆的身旁还有一个铁盆。哇--哇--“我嚎啕大哭,完全不知所措。外婆咬牙抬起头,笑笑说:“丫头,外婆没事,外婆好好的。我一怒之下就想冲到隔壁家理论。外婆许是知晓我的心思,连忙拉住我说:“丫头,别人只是铁盆没放好,外婆又站在底下,碰巧,没事儿,没事儿!枣子下的宽容阳光透过云的间隙散落下来,残花在炎风中飞舞。那棵小小的枣树冒出了许许多多的红灯笼外婆!外婆!抓贼呀!我匆匆忙忙跑进房间把正在缝衣服的外婆拉出来。外婆就这么被我拉扯了出来,那伙儿比我大几岁的小子们一见外婆,马上就跑得没影儿了我对外婆急切地说道“外婆!快去抓賊呀!他们偷了我们的枣子!没想到外婆笑呵呵地说:“没事儿,没事儿,枣子本就是拿来吃的,丫头乖啊!枣饼下的宽容丝丝枣香在小小的厨房内蔓延开来,我闻就知道那香喷喷、甜丝丝的枣饼出炉了外婆!枣饼,枣饼,枣饼!”我在一旁喊着,让外婆快点儿打开“你个小鬼头,就知道吃,等会儿給对门的胖婶送去几张,知道吗 ”外婆笑呵呵地说。才不要,胖婶上次还因为买布料的事和您争,甚至还说粗话!外婆您怎么这么软弱呀!丫头,这都是邻里邻后的,那点儿事算不了什么,快送枣饼去!·外婆哄着我。外婆,一直是这么的宽容,这么的温暖。曲曲小巷,小巷曲曲。暧暖宽容,宽容暖暖
【解析】
【分析】(—)这是一篇命题加材料作文,前面有一段关于入门的提示性语段,我们写作的思路应在语段中寻找,只要能确定关键词语或者能分析出材料中的含义,本作文写作难度不大。
【审题立意】可从四个方面可以来写:写关于入门的经历,写关于入门的感受,写关于入门的认识,写关于入门的体验。以上四种思路都可以。
【误区指南】材料作文的写作要求比较宽泛,只要围绕话题来写即可,写作自由度较大,但本作文有一个写作要求:不要对材料扩写、续写和改写,不要妾作,我们写作文时要注意这一点
【形式创新】从本材料中,我们可以得出两种立意,一个是写别人的入门,另一个是写自己的入门
【文体选择】写关于入门的经历的适合写记叙文,写关于入门的感受的太适合写散文,写关于入门的认识和写关于入门的体验的可以选择议论文。
这是一篇材料作文,前面有一段提示性的语段,我们写作的思路应在材料中寻,只要能确定关键词语或者能分析出材料中的含义,本作文写作难度不大
【审题立意】从本材料中,我们可以得出两种立意,一个是你有过宽容他人或被人宽容的经历,另一个是耳闻目睹过有关宽容的故事。再一个是对宽容有深刻的感受以上三种思路都可以。
【误区指南】这篇作文的写作要求比较宽泛,只要围绕中心来写即可,写作自由度较大,但本作文有一个写作要求:不得套作。这就对写作进行了界定,我们写作文时注意不要跑题
【表达方式】本文适合前半部分使用记叙为主的表达方式,结尾使用议论抒情表达方式,来升华主题
【文体选择】记叙文、议论文都可以,写作时,选择自己最擅长的文体就可以。
【点评】【例文一点评】这是一篇小说,写了一名石匠经过一系列的变化,变成大师的经历,故事一波三折,曲折生动,引人胜,同时也很富有哲理,让读者从中体会到入门的重要性,文章中有很多心理描写,能够打动读者,是一篇立意很深刻的文章。
【例文二点评】本文紧扣题目截取了生活中的多个“瞬问“,采用特写式,从不同角度不同侧面描绘出生活中一些美好的宽容瞬间,热情歌颂了人与人之间淳朴、浓厚的情感,向读者展示了—幅幅极具美感享受的人生画卷。运用小标题,使文章显得思路清晰,形式新颖。
【知识点】自拟题目、材料作文、全命题作文
7. 【答案】
【参考例文】宽容是温暖的江南的小巷,是外婆的小巷,是氤氜着宽容的小巷。小巷,曲而窄,窄而长。我撑着伞漫步在那爬满青苔的石板路上。聆听雨丝轻叩粉墙,回忆外婆宽容的温暖铁盆下的宽容雨丝飘飘摇摇,织成一张恬静轻柔的。住了小巷,出了外婆庭院里的枣树。丫头!枣花开了,快来看!外婆撑着伞站在枣树下,对我笑得温柔。正当我急急忙忙向外婆跑去的时候,“啪!的一声,外婆倒在了地上,外婆的身旁还有一个铁盆。“哇--哇我嚎啕大哭,完全不知所措。外婆咬牙抬起头,笑笑说:“丫头,外婆没事,外婆好好的。我一怒之下就想冲到隔壁家理论。外婆许是知晓我的心思,连忙拉住我说:“丫头,别人只是铁盆没放好,外婆又站在底下,碰巧,没事儿,没事儿!枣子下的宽容阳光透过云的间隙散落下来,残花在炎风中飞舞。那棵小小的枣树冒出了许许多多的红灯笼。“外婆!外婆!抓贼呀!”我匆匆忙忙跑进房间把正在缝衣服的外婆拉岀来。外婆就这么被我拉扯了出来,那伙儿比我大几岁的小子们一见外婆,马上就跑得没影儿我对外婆急切地说道“外婆!快去抓嘁呀!他们偷了我们的枣子想到外婆笑呵呵地说:“"没事儿,没事儿,枣子本就是拿来吃的,丫头乖啊丝丝枣香在小小的厨房内蔓延开来,我一闻就知道那香喷喷、甜丝丝的枣饼出炉了。外婆!枣饼,枣饼,枣饼在一旁喊着,让外婆快点儿打开“你个小鬼头,就知道吃,等会儿給对门的胖婶送去几张,知道吗 ”外婆笑呵呵地说。才不要,胖婶上次还因为买布料的事和您争,甚至还说粗话!外婆您怎么这么软弱呀!头,这都是邻里邻居的,那点儿事算不了什么,快送枣饼去!“外婆哄着我。外婆,一直是这么的宽容,这么的温暖。曲曲小巷,小巷曲曲。暖暖宽容,宽容暖暖
【解析】
【分析】这是一篇材料作文,前面有一段提示性的语段,我们写作的思路应在材料中寻找,只要能确定关键词语或者能分析出材料中的含义,本作文写作难度不大。
【审题立意】从本材料中,我们可以得出两种立意,一个是你有过宽容他人或被人宽容的经历,另一个是耳闻目睹过有关宽容的故事。再一个是对宽容有深刻的感受以上三种思路都可以
【误区指南】这篇作文的写作要求比较宽泛,只要围绕中心来写即可,写作自由度较大,但本作文有一个写作要求:不得套作。这就对写作进行了界定,我们写作文时注意不要跑题。
【表达方式】本文适合前半部分使用记叙为主的表达方式,结尾使用议论抒情表达方式,来升华主题。
【文体选择】记叙文、议论文都可以,写作时,选择自己最擅长的文体就可以。
【点评】【例文点评】本文紧扣题目截取了生活中的多个“瞬间“,采用特写式,从不同角度不同侧面描绘出生活中一些美好的宽容瞬间,热情歌颂了人与人之间淳朴、浓厚的情感,向读者展示了一幅幅极具美感享受的人生画卷。运用小标题,使文章得思路清晰,形式新颖
【知识点】材料作文、自拟题目
8. 【答案】心态
心态，每个人在不同的时期，对心态都有不同的理解。泰戈尔有首小诗“不要因为你自己没有胃口而去责备你的食物。”强调了“心态”的中重要性。
有一次在上看到了这样的一篇小诗：
少有凌云志，壮年不怕事，
经历坎坷后，鬓白锐器收。
花甲已无争，看淡利和名，
人生匆匆过，心态多如此。
在这首短短的“五言律诗”中，我读出了匆匆的人生路上各个时期的心态。而在人生境界中，好的心态，就是迈上人生成功之巅的垫脚石；反之，不好的心态则会变成人生路上的绊脚石。
孔子十五而志于学，可以看到在人的青年阶段要不断虚心的学习，正是因为孔子不断的学习，才会有众多弟子的追随，有了晚年编辑诗书的能力，才有了儒家这一影响中华几千年的文化。一幅漫画：一个老人怀着必定会跨过的心态，跨过了一个栏架；一个年轻人怀着犹豫的心态，最终被绊倒在了栏架下，所以怀着一个积极的心态也是十分必要的。再比如说另一个小故事：这里有半杯水。这是事实；这里只有半杯水。说的不错；这里还有半杯水。我看到了你脸上灿烂的笑容和对未来充满的希冀。如果杯里尚有半杯水，那应该高兴，因为，还有半杯水，还有希望，还有未来。所以用积极的角度看待处理问题，这才是智慧的心态。如果有着智慧的心态，难事就可能变为像“乌蒙磅礴走泥丸”那样简单。
人生不同阶段心态不同，但不论哪个阶段都应该培养自我淡泊名利的心态。东晋名家陶渊明“不为五斗米而折腰”而愤然辞官回家，成就了“采菊东篱下，悠然见南山。”的山水田园派的开山鼻祖；到蜀汉丞相诸葛亮“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”的轻利心态，遂成为千古传名的忠武侯；再到北宋的范仲淹岳阳楼记中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”的那种无视金钱，只重视国家危亡的精神，值得永垂不朽。淡泊名利，才是人生最高境界中一块坚实的基石。不争名利的心态是人世间看破红尘最超凡的心态。
在经历过匆匆人生，蓦地回首，就会发现人世间莫非对各种事情的欲望。以积极的心态，做最好的自己；抛弃名利，做最有意义的自己。狄更斯曾说过：一个健全的心态，比一百种智慧都更有力量。
【知识点】自拟题目、人生感悟、材料作文
9. 【答案】
【参考例文】带一本书去旅行人有云:“读万卷书,行万里路。”自认为说得很有道理。当你拖着行李箱,上了火车,在驶入目的地的过程中,拿起一书,认真地品读,喝上一口香茶:窗外凉爽的风袭来,茶香与书香完美地融入空气中。这一切是否美好 我想,总比在车上等几小时等待抵达目的地要有趣得多吧。2010年的暑假,无意间在书店翻到了郭敬明等人所著的两本游记之一的《下一站神奈川》虽然没有名家的优美,但朴实又略有些清新的文笔,加上美丽的插图,看上去很有意境的美感。当你带着这本游记,乘着飞机前往日本并顺利抵达目的地时,你会感觉空气比中国的更清新,天空更为湛蓝,和中国所谓的“灰蒙蒙”迥然不同;棉花糖般的云彩漂浮在空中。漫步街道,地面比中国的干净,即使下了一场雨,也不会很脏,“倒是空气被冲刷出泥土翻新的气味”,散发着一股清香。巴大的、一层层的叶子,在雨水的洗礼下,绿的发亮。东京作为日本的首都,繁华自然是不用说的,来来往往的车辆行驶在大街上。但等不及就闯红灯的现象不多,很少见,而中国人却经常作这样的事情。毕竟日本是发达国家,看看他们历史悠久的文化,无论是大到去神社拜祭,还是小到去亲戚家拜访,还是有很多的礼仪。自然而然,他们也是很守规矩的。而这本游记中,受作者们所“青睐”的,莫过于神奈川的海。青蓝色的天空几乎看不到一丝的云朵,站在沙滩边,享受着海冲上岸边“哗哗”的声音,灿烂温暖的阳光笼罩着你,也笼罩着整片大海,脚下金色的沙子,也发出耀眼的光芒。夹杂着丝丝清香的海风扑面而来,“退去的时候留给人满身的辛辣咸味”。掏出照相机,为这一海景留下美好的瞬间,偶尔翻看翻看回想它给你的美好感觉,也是别有一番趣味。“轰隆隆”的飞机起飞声。旅行虽然结束,但旅行带给你的美好却永远不会消失,它留在你的心中,只是看你能否去回味回
【解析】
【分析】这是一篇命题加材料作文,前面有一段提示性的语段,语段的主要内容是关于读书的,我们写作的思路应在对话中寻找,只要能确定关键词语或者能分析出材料中的含义,本作文写作难度不
【审题立意】作文题目是“带一本书去旅行”,从写作对象上看,应该是“自己”。这个“自己”应该就是考生,或者是在校学生,因为题提示语中有“暑假”这样的时间限制。从写作内容来看,“一本书”与“旅行”应当是文章都关注的主体。【思路点拨】如何将“一本书”的内容与“旅行”有机地结合起来,是这篇作文写作的关键点。如何巧妙地选择写作内容,于这道作文题而言,尤为重要。或者说从一个全新的视角来选材就十分必要。
【误区指南】构思需要巧妙一些,如果平铺直叙,就缺少文采,记叙类的文章,不妨设置一些悬念,使文章波澜起伏,这些都是它们获得高分的重要因素
【文体选择】本文适合写记叙文,也适合写议论文。
【点评】【例文点评】作者很巧妙的选取了“书籍”这一写作对象,把书当作自己的知音,这样写很有新意,也能使作文获得更多的关注。本文以时间为线索,先后写了自己在不同的时间段,在旅游中与书的关系:如知音一般。文字写得很有文采性篇不错的习作
【知识点】材料作文、全命题作文
10. 【答案】【例文】
我爱你，汉字！
写作时，我常常会为眼前这一个个方块字动情，它们不是一些僵硬的数学符号，也不是圆不溜秋的日本字，而是有着独特风格的跳动的精灵。
瞧！它们是多么的活泼，多么的形象！看到“明月”这两个字，你会在心中感到清凉或思念；看到“太阳”，你会感到温暖和能量。看到“保护”这两个字，你会感到父母关心孩子……
一个个汉字，都是我们祖先智慧的结晶。
比如鸟与乌：鸟是长尾飞禽的总称，象形造字，鸟的脚像“匕”。“乌”与“鸟”字相比，正好切去鸟头上表示眼睛的一点，这是因为乌通体黑色，黑眼睛也和羽毛的颜色相同，看上去就不分明了。所以“鸟”字画上了眼睛，“乌”则看不见眼睛。
比如慢和漫，字音和字形是多么的相近，连笔画都是一样的，可它们表达的意思却不相同。“慢”是指人或动物的行动速度很迟钝，而“漫”是指水或液体从容器中因为太满而溢出容器外面。
汉字中也有一些多音字，如仇，仇恨中的“仇”读chóu，而“仇”字作姓时却读qiú，稍不留意就会读错。
它也是当今世界上最简洁的文字。汉语是世界语言里最简练的一个语种。据说同样表达一个意思，如果英语要 60 秒，汉语 5 秒就够了。
你看，汉字是多么有趣！多么的神秘！多么独特啊！
这些由撇横点捺竖构成的神秘组合，同人的气质又是如此的相近。
像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而迷醉，我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字，因为它有色彩、有声音、有气味、有趣味，而且诱发了我调动这些语言文字的情绪，并震惊于它的无限活力和它的奇特魅力。我相信，在人类历史的长河中，汉字将越来越被世人所珍爱。因为它的魅力无穷，给使用它的人带来了诗的灵性，有哪个民族能像我们中华民族一样有如此丰富的书法瑰宝？有哪个民族能像我们中华民族一样有如此灿烂多彩的汉字文化？ 我爱你，汉字！
【点评】这篇文章是一片记叙文，用自己写作的经验入手，引入“汉字”的概念，中间，引入具体的汉字进行讲解，生动又形象。最后阐述汉字的魅力以及对于中华民族的意义，收束全文。整篇文章收放自如，语言生动，值得鉴赏。
【解析】【审题立意】这是一篇材料作文。三则材料都与汉语有关，其中国内外对待汉语的态度是有差异的。由此可以知本文的中心应与重视汉语有关。可叙事说理，也可描写抒情。需表现出汉语对于国人的意义，可以结合相关现状分析，注意从生活中取材，做到真实可感，写出自己的态度。
【文体选择】议论文和记叙文都可。
【思路点拨】确定主旨以后，有两个写作思路可以选择。一是写人记事，从生活中选取能表现主旨的一件或几件真实事件，以真实事件寄托真挚感情或真实感悟，以真情打动读者。二是议论说理。以主旨为中心论点。摆事实，讲道理，向读者传达并证明自己的看法与观点，一定要做到言之有物，说理严密，以理服人。
【写作误区】根据材料创作作文，最忌讳的就是在作文中出现了材料的内容，这样会显示出自己积累的贫乏。可以把材料作文理解为从材料中提取一个主旨，然后用另外一个故事，另外一种形式表现这个主旨。
【知识点】自拟题目、其他、材料作文
11. 【答案】
【参考例文】是苦也是乐有人说苦与乐就像两盘葡萄,一盘苦的,一盘甜的,无论如何都要把它们吃完,你会怎么吃呢 先甜后苦,这是愚人;先苦后甜,这是庸人;智者,则会耄不在乎地把苦与甜拌在一起,一甜一苦地混着吃,只有这样才可以品出其中的真滋味。人生又何尝不是如此呢 无论是先苦后乐,还是先乐后苦,都不会比苦乐交替、苦乐相伴的人活得更真实、更有滋有味。老子曾说过:“福兮,祸之所倚;祸兮,福之所伏。“苦与乐,福与祸,它们看似千差万别,但细细品来则会发现其中有着丝万缕的联系正如章溢先生所说的“井以甘竭,李以苦存,夫差以酣酒死,而勾践以尝胆兴。“那些生活在纸醉金迷、物欲横流的环境中的人,往往会沉溺在服前这种骄奢淫逸的生活,被这一帆风顺的光景冲昏了头脑。而恰恰就是眼前的这种快乐扑灭了人们心中积极的火焰,磨灭了追求,泯灭了理想。最终让人遗失了自己,随波逐流。故而,乐的时候要常思苦,因为眼前的快乐并不是久的快乐,居安思危才能成就一番大业相反,那些吃得苦中苦的人呢 如匡衡,尽管穷得只能凿壁偷光,却不肯放弃读书,终学有所得,苦尽甘来,当上了汉元帝的丞相,品尝到成功的快乐。他挺过了痛苦的洗礼,品尝到了成功的快乐。也许凡人很难有匡衡那样的好运气,也许我们很难遇到像汉元帝那样的伯乐。虽说苦乐交替、苦乐相倚,但苦多乐少却又是大多数人的命运。当苦纠缠你,陪伴你的时候,要学会忍耐,以一种正确的心态去面对苦难,或许你会发现另一种精彩。奥斯特洛夫斯基饱受双目失明、全身瘫痪的折磨,以顽强的意志创作出了小说《钢铁是怎样炼成的》。他曾经说过:“我活着的毎一天都意味着和巨大的伤痛作斗争。“但当他取得创作的辉煌成就之后,终于明白什么才是真正的苦中作乐。他无比欣喜的总结道:“再没有比战胜种种痛苦更使人感到幸福和快乐的了。“他那以苦为乐的精神令人敬仰朋友,当你路过珠宝店,为那些浑身散发着晶莹剔透的光泽的钻石而驻足停留时,你可曾想到那些糴眼的光芒正是从一个个伤口切面里散发出来的吗 所以,当你欣羡别人的快乐生活时,请不要忽视快乐背后隐藏的痛苦苦、乐,多么简单易懂的两个字呀!正是从这两个字中我们可以参透一个人的生。痛苦点缀着快乐,快乐蕴育着痛苦。其实,快乐与痛苦就像大自然安排的昼夜。没了昼的光明就无所谓夜的黑暗,没了夜的宁静就没有了昼的喧嚣。我们生活在痛苦与快乐中,既然不能改变它们,又为何要哭丧个脸呢 亲爱的朋友,苦乐永不分离,请笑看苦乐,笑傲人生吧!
【解析】
【分析】这是一篇材料+命题作文,前面有一段富有哲理的材料,后面出示一个作文题目,写本作文对于普通初中生难度较大。【审题立意】题目中有两个关键词语“苦”、“乐”,写作文时,一定要注意这两个词语,而且应该写一件别人认为是一件苦的事情或者感觉,而你却能从里面发现“乐”,文章中一定有一个关于苦如何转化为乐的关键段落,来体现文章主题写作手法】对比手法,特别是苦与乐的对比
【文体选择】本文适合写议论文,也可写记叙文。
【表达方式】议论为主,也可使用记叙(事实论据部分)
【点评】【例文点评】本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。清新活泼的语言,生动地駸示了当代中学生积极向上的精神风貌。本文切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂
【知识点】材料作文
12. 【答案】让反省之花开满心房
我喜欢寂寞，喜欢在夜深人静时独处一室，这样我就可以敞开自己的心扉，与自己的心灵对话。我在对自己的反省中，感受到前进的力量。
我问心灵：“心灵，我对家人是不是很关心？”
心灵不语，但她在我的脑海中展现出了几幅画面。画面中的我匆匆而去的关门声掩盖住了妈妈那一声“多加小心”的关怀。画面中的我对饭菜不满的情绪，让姥姥无可奈何地摇了摇头。看了这两幅画面，我感到无比愧疚，我知道了对家长的粗鲁，对亲情的淡漠。于是，我对心灵保证，我下次一定要关心家人。心灵笑了。
我又问心灵：“心灵，我对朋友是不是很友善？”
心灵赞许地点了点头，说道：“有一位朋友遇到了困难，你能够热情地帮助；有一次朋友遇到了伤心事，你能真诚地去安慰；有一位朋友因考试的失败而气馁，你能鼓励他，使他充满了信心。你对朋友的关怀已经做得很完美，谢谢你！”
我甜甜地笑了。
我再一次问心灵：“心灵，我对他人是不是做到了尊重？”
心灵摇摇头，说：“你还没有做到。有一位同学不小心碰了你的东西，你对他大加指责了一番；有位陌生人向你问路，你却因忙着回家而昧心说‘不知道'。还有……”
听了心灵的话，我感到万分惭愧，甚至有些无地自容。我认识到了自己的冷漠，对朋友以外的人缺少关爱之情。我静静地告诉心灵，以后，当他人需要帮助的时候，我一定会伸岀援助之手，以尊重的心态对待每一个人。心灵在为我加油。
在与心灵的对话中，我不断反省自己，使每一天的我都变得那么通情达理，善解人意。所以，我感谢心灵，感谢她对我的提醒；是她让我反省，是她带我成长，是她让我的生活更加幸福美丽。
【知识点】自拟题目、人生感悟、材料作文
13. 【答案】
【例文】改变思维的角度我们从呱呱落地开始,便有了生命,便有了思维。在生活中,我们却无法改变自己的命运,那我们就改变思维。从另一个角度去面对生活,我们的人生才真正的绽放光彩曾经的我,面对学习中的烦心事,只会钻牛角尖。在考试结果不理想时,总会号啕大哭,怨天尤人,数落着自己的不是,也是会为自己的失败找借口。但受伤的却总是我自己,因为我改变不了失败的现状。每当我与好友在一起时,总会觉得自卑,因为她的才华,她的成绩都是我所不能比的。无论在哪里,她身上总会绽放着夺目的光彩,散发着耀眼的光亮。而我却是像她的陪衬物,总是以自身的黯淡来显现她的光彩。是的,每当我和她在一起时,别人总会赞扬她,为她鼓掌,我的心里就真的如针刺一般隐隐作痛。但是老师的教导使我改变了自己思考问题的角度。人与人是不能相比的。她有骄傲的学习成绩,但是我却能写得。手好书法。她的思维非常敏捷,但我对老师交绐的任务却认认真真。她的文章是那么的优美,意境雄浑,但是我的语文成绩却一直在提高。是的,我领略到了自己生命的发光点!也许当我与那些佼佼者相比时,内心会非常的痛苦。因为自己无法达到他们所在的那个高度,但是换个角度思考,爬得越高,便会摔得越痛。为什么不遵照自己的意愿,一步一个脚印地走好每一步呢 或许这样的人生会更有意义在人生的旅途中,我们确实无法改变生命的长度,却可以加宽生命的广度;我们无法左右天气,却可以改变心情;我们无法变命运,却可以去挑战人生;我们无法预知明天,却可以善待今天;我们可能不如他人,却可以让人生无怨无悔。是的,每件事都有它的两面性,我们不如改变思维的角度,让一切的坏事都变为好事,乐观地面对人牛,让自己的生命放光!
【解析】
【分析】这是一篇材料作文,前面有一段提示性语段,语段的主要内容是一位画家的画画经历,我们写作的思路应在语段中寻找,只要能确定关键词语或者能分析出材料中的含义,本作文写作难度不大。
【审题立意】这则材料很容易得出写作思路,换一个思路,我们应围绕这个思路去构思文章。
【误区指南】在文章的开头或者结尾要出现“换个角度”一词,达到再次点题、重申主旨的作用
【表达方式】整篇文章要以记叙文字为主,也可以使用其他的表达方式作为补充,在文章最后可以写一段议论抒情文字,写出所感所悟,升华一下文章的主旨
【形式创新】如果我们写一种“换个角度”感觉字数可能不够时,可以采用小标题或者分镜头的方式,写几件事,会给人茸目新之感
【文体选择】记叙文、议论文都可以。
【思路创新】从本材料中,我们可以得出两种立意,一个是写别人的,另一个是写自己的。
【点评】【例文点评】材料中的寓言寓意丰富,可从不同的角度理解,得出不同的感悟。作者理解的角度是“改变思维的角度”,选准了角度就明确了行文的方向,避免主题模糊、分散。作者为了揭示“改变思维的角度”的重要性,联系自己的生活实际,现身说法,有理有据,令人信服。在表达方式上,夹叙夹议,驾驭灵活
【知识点】材料作文
14. 【答案】略。
【知识点】自拟题目、二选一、材料作文、全命题作文、文化积淀、奋斗
15. 【答案】【范文示例】
创造美好生活
清风闲坐，白云高卧，百花争艳，绿涛如浪滚滚来，是春的善良；骄阳似火，闪电霹雳，暴风骤雨流岚彩霓，敞开心去认真做事，是夏的脚步；秋高气爽，万里无云，硕果飘香，稻粮翻滚，细细锁语，听，是秋的宽容；彤云密布，北风卷地，霜冷长河玉树琼枝，静听，是冬满怀激情的爱。
“红灯停，绿灯行。”这是人们再熟悉不过的句子了，天天放在嘴边，可总有许多人会违反这样的交通规则。在马路上，车川流不息的驶过，一件件交通事故发生在我们面前，剌激着我们的眼球，让我们不由得思索起来，到底是什么原因导致了这样的结果。是人们腐败的思想，认为这没有什么，哪会有那么巧的事？中国几十亿人口，交通事故偏偏发生在我的身上，这是错误的想法与观念。
而在当今社会的我们不也常常违反交通规则吗？因为我们的不遵守而造成太多不愉快的事情发生。我们应该深深的反思自己，因此，为了世界更加和谐美好，作为中学生的我们应该认真做事，共同创造美好的明天。
正所谓阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹。两位绑架者为了钱财，将一个小男孩帮走了，在勒索钱财期间，他们实在太穷，没办法，便向路人要了能买两份饭的钱，于是他们将一盒饭给了小男孩，另一个则两个人分着吃，这是何等善良的两个人啊，他们绑架小男孩也是因为太穷了吧。
这两个绑架者遵循了伦理道德，他们本性是善良的，只因社会的重重压力而导致走上绑架之路，他们的善良我们都能感受得到，从他们后来的言行举止中。因此，只要我们及社会对他们伸出援助之手，因为一个本性不坏的人，无论如何都不会是坏人。我相信，只要我们持有一颗慈爱之心，用暖去感化身边的人，那么这个世界将会变得更加美好。
生命的长河是无止境的，只有我们遵循自然规律，遵循社会规律，那么我们的生命会更加美好，生命将会更加灿烂，世界将会更加和谐！
【解析】本篇作文考查材料作文的写作。从整则材料的内容来看，这则材料的中心“生活的缺陷中往往隐藏着创造的机会”，其中的“生活的缺陷”应该指的是一种客观存在的现象或问题，这种现象或问题应该是一种群体性的而非个人性的。“创造”指的是针对“缺陷”的一种弥补，而不是单一的“成功”。就如我们现实生活中的：络购物、移动支付、共享单车等在生活中常见的现象，其中就有各种不完善的“生活的缺陷”，但是其中也隐藏了巨大的创业机会。据此，可以得出本则材料的立意：生活的缺陷中往往隐藏着创造的机会、祸福相依等。文体选择记叙文或是议论文都可以，选取我们身边的事例来进行写作。
【知识点】材料作文、自拟题目、与时俱进
16. 【答案】略。
【知识点】材料作文、全命题作文
17. 【答案】【例文】
小荷才露尖尖角
很久没有出门了，都要忘记自然界里跳跃的生命了。前些天阴雨结束，一个人趟着明媚的风踱去，不经意间邂逅了大片绿色中飞舞的花朵。一边欣赏，一边徜徉，渐渐越过纷繁的车流人流，来到了湖边。
晴朗的西湖春日，向不乏人，即使雨天，也挡不住旋转花雨的目光。这个角落却很好，没有花，只有嫩的灌木和乔木，高低错落地围出了一方小空间，阳光透得进来，风也溜得进来，正适合我挤进来，独个享受。
一方浅浅的碧水，乍看似乎什么也没有，只是绿绿的，仿佛一整块翡翠。细看去，尤其是身子俯伏在草坪上，眼睛与水面平行，却能看到几点柔和的椭圆的凸起，顶着一根根蛛丝般的尖，颜色嫩到让心坎发软。我久久地凝视着这些小东西，忘记了天空，忘记了鸟鸣。
我在想，是什么让这些细小的东西敢于钻出水面，和未知的世界接触，固然经过了一整个冬天的休养，藕们积蓄了足够多的能量？也许是本能，让它们捕捉到了春天的气息；也许是冲动，让它们不顾后果，只是想和阳光亲吻；也许什么都没想，只是顺其自然。它们的触角小心翼翼地向水面上升，它们的身体在和风日的接触中慢慢长大，它们的颜色也会由嫩绿转成碧绿。就像一个孩子，从出生到成人，不管经历多少磨难，都不后悔地成长。
阳光照在小小的荷叶上面，仿佛一颗颗闪光的碧心。远远地，有几只蜻蜓受到了吸引，扑闪着红红的翅膀飞来。它们在愉快地笑着，谈着。
我知道，成长离不开他人。
【范文】
生命因奉献而美丽
在缤纷、美丽的花园中，生长着各色鲜艳美丽妩媚的花儿。在人们的赞美和欣赏下，花儿似乎更加挺拔、更加鲜艳了。而在美丽的花儿脚下，一段段丑陋、肮脏的根，都在为花儿源源不断地输送养分，为花儿的争奇斗艳提供“资本”。
于是，我在想啊，在舞台上，一个个长着漂亮脸蛋的帅哥、美女，在镜头前尽情地展现自己的才华、口才、演技，博得观众的欢笑时，幕后的化妆师、服装师、灯光、特效，以及扛了一辈子的摄影机，可能没上过一次镜头的摄影师。有谁，在欢声笑语中会想到他们，所以，我很少看电视。
台前幕后，仿佛是一株等级制度严密的植物。有谁，负责博得众生一笑；有谁，负责提供条件。花是美丽的，那是外表；根是美丽的，那是心灵，是奉献。
螳螂，一种独特的生物，胸前时刻绷紧的两把大刀，就是它的特征。每到繁殖的季节，雄螳螂就会寻找配偶。为下一代的出生，雄螳螂和雌螳螂交配后，会把一切，都献给雌螳螂。对的，是一切，整个肉体。雌螳螂和雄螳螂有过爱吗？雌螳螂在享用雄螳螂的肉体时，会难以下咽吗？会泪流满面吗？谁知道。但她必须要吃下去，每一滴养分都不能浪费。因为，那是为孩子的出生而献出生命的父亲啊！
当小螳螂出声后，雌螳螂会否想起雄螳螂呢？那短暂、激情的下午。
红尘里，每个人，都是一朵花，每个人，都是一须根。当我们有所成就时，请不要忘记背后为你默默支持、鼓励、帮助的亲人，朋友，同事。他们为你的成功，付出的不比你少，甚至更多。当我们看到有人需要帮助时，请不要吝啬你的手，可能你只需推一下，拉一把，甚至一句话。
奉献是伟大的，小到有人摔倒时扶一把，大到有人遇险是救一把，因而付出生命。这个世界不缺少外表美丽的人，缺少的是心灵美丽的人。生命因奉献而美丽，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的家园。
【知识点】材料作文、全命题作文
18. 【答案】【参考范文】
家事
俗话说：家家有本难念的经。我家也不例外。别急，请听我慢慢道来。
喜
那是一个农忙假期，天气特热。爸爸很早就说要买空调，他说：“空调既方便，又卫生。夏天可以解热，冬天可以取暖。”开始，我们还以为他只是随便说说罢了。可是，有一天，我和妈劳动刚回来，惊讶地发现有一只大箱子放在我家门口，走近一看，原来是空调，还看到技术工人正在我家墙壁上凿洞呢!真没想到，爸爸真的要装空调，我们全家都很高兴。晚上，一家人兴奋地享受空调带来的舒爽。
怒
一个星期六的上午，我和妹妹在家做作业，妈妈和弟弟都出去了。突然，听见有人在大声叫我的名字，并且还说：“你弟弟在和别人打架嘞!”我一听就赶忙跑出去，看见妈妈已经在那儿把弟弟劝开了；弟弟还边哭边骂那个人。妈妈就教训弟弟，说他不该打架，不该骂人。弟弟很生气，觉得自己很受委屈。只见弟弟的脸蛋上被撕了一道血痕，还在流血呢。这一天，我们都十分地生气，既对弟弟打架而生气，又为那个打伤了弟弟的人而生气。
哀
去年 9 月 13 日那天，突然传来一个噩耗：爷爷去世了！这如晴天霹雳，我简直接受不了。我是周末回家才知道的，一听到这个消息，犹如一把尖刀扎在我的心上一样。一到家，我就立即跑到奶奶那里。奶奶十分伤心，见到我，更是痛哭流涕。我一见奶奶，也放声大哭。我怎能这样？我应该安慰奶奶啊!一个苍老憔悴的老人，怎么禁得起这样的打击？可是我实在控制不住自己，在场的每个人都难过、都伤心、都泪流满面。
乐
在我读小学四年级的时候，上学期期末考试，我居然考了全班第二名，这是我以前从没有过的好成绩啊。它初来乍到，因此，爸妈非常高兴，爸爸还特意买了好多菜。晚上，我们一家人高高兴兴吃了一顿团圆饭，有说有笑，十分开心。 家庭生活丰富多彩，“喜、怒、哀、乐”全都有。这不是很有趣么？
【知识点】材料作文
19. 【答案】【例文】
大拇指下刷出小卑微
说说、微博、微信、抖音……各种分享刷屏，“拇指发表”愈演愈烈，无非是要求得众人关注、点赞，这样的狂刷真的能刷出“存在感”吗 我认为：大拇指下刷出的不是存在感，而是小卑微。
“刷存在感”是因为“存在”而“无感”，于是通过“刷”来找“感”。人们发现通过络分享，可以得到“赞”和“关注”，从而找到了存在的“感”，于是就愈爱分享愈爱“刷”了。在我看来，与其用大拇指在虚拟世界刷“存在感”，还不如在现实世界中寻找更真实的自己。沉溺于虚拟的世界，换来的是周围人的渐渐忽视，这样刷出来的不是“存在感”，而是“忽视”。
“刷”，不过是大拇指下的小卑微罢了。刷“存在感”反映了精神世界的空虚和寂寞。“存在感”包含物质存在和精神存在两方面。物质存在表现为人能够以实体出现并进行相应的实践活动;精神存在表现为人的精神世界丰盈充实，具有强大而自信的内心。真正的“存在感”是指对精神的一种需求程度，刷“存在感”是因为“存在感”的缺乏。大拇指下刷出的是小卑微。
互联时代，人们利用各种方式刷存在感，更有甚者，无视络文明，因渴望得到别人重视而发表许多没有经过思想加工的评论。例如有的人为了刷存在感，在络上对别人进行言语攻击，即使评论中有很多批评和建议的声音，他们也会不屑一顾，因为他们的目的就是为了让别人关注自己。这样刷出来的存在感又有什么意义 为了获得认可，抛弃是非，用智商换取那份让人倍感安全的存在感，真的会快乐吗
因此在络上通过各种“刷”来找存在感，只是表现出人们害怕失去存在感的小卑微。刷的内容就像是饭，点赞关注的人就像在吃饭。人们很快会忘记自己曾吃过什么，同样容易忘记自己曾经对什么内容“关注”和“点赞”过。对于存在感的追求，也许是人们的心理需求，然而“刷”只是手段，只能使人的心灵暂时找到慰藉。而真正的存在感，是只有自己能给予的，需要我们从内心深处找回那个真正的有魅力的自己。只有奋斗出的成就，没有“刷”出来的辉煌。
“刷”，不过是大拇指下的小卑微罢了，真正的存在感来自于强大而自信的内心，如果内心丰盈充实自然，就无需过度寻求别人的关注。
放下手机，从虚幻的世界走出来。不要为了获得所谓的存在感，丢掉真正的生活。
【解析】【审题立意】这是一篇分析生活热点事件的材料作文。在现实生活中，许多人通过电子媒介争分夺秒地刷存在感，材料在列出热点事件的种种现象后，给出了自己的看法和观点，然后要求学生谈对这一现象的看法。因为是自媒体时代现实生活中的热点现象，学生不仅熟悉，而且周围的同学、朋友或亲人当中就有鲜活的例子，所以写起来有话可说，立意不难。可从以下几点来立意：
1．内心丰盈，自带光环。
2．存在感刷不出来，它来自强大自信的内心。
3．你刷的不是存在感，而是内心的不自信。
4．自信丰盈，不刷也“存在”。
5．莫再狂刷存在感。
6．莫为“存在”丢智商。
7．“虚拟”的存在感不要也罢。
8．心中有生活，不刷也存在。
【写作思路】确定主旨以后，有两个写作思路可以选择。一是写人记事，从生活中选取能表现主旨的一件或几件真实事件，以真实事件寄托真挚感情或真实感悟，以真情打动读者。二是议论说理。以主旨为中心论点。摆事实，讲道理，向读者传达并证明自己的看法与观点，一定要做到言之有物，说理严密，以理服人。
【知识点】材料作文、自拟题目、价值理念
20. 【答案】1、邀请函
尊敬的李教授：
我校拟举行“孝亲敬老月”活动，您对中国孝文化有深入研究，现代表学校诚挚邀请您参加本次活动，并为我校师生做专题讲座。活动时间：7 月 12 日下午三点。地点：育才中学礼堂。欢迎您届时光临。
育才中学学生会
2021 年 7 月 10 日
2、范文
成长的滋味
时间如白驹过隙，转眼间，我已经走过了十几个春夏秋冬。我在快乐地成长着。成长对于每个人都是不同的：酸、甜、苦、辣，各种滋味尽在其中。
酸，就像给我们的心灵喝了一杯酸梅汁。就在那天，我的心灵再次被灌了那杯酸梅汁。那天正在数学考试，我拿出一个草稿本来计算，却被同桌一眼瞄到了草稿本上的题，他认定我在“作弊”，我的心受了重大的创伤—委屈。卷子发下来了，我考了一百分，同桌愤愤不平地告到老师那儿了，我束手无策，哑口无言，最后不明不白的，我被扣了十分。我心不甘情不愿地忍受了这委屈。
甜，就像喝了一大杯蜜汁，心里甜滋滋的。一个容易感冒的冬季，我得了一次严重的风寒。它令我头晕、恶心、四肢无力，那一次我卧床不起，学校里足足请了三周的病假，当我重新回到校园时就进行了一场模拟考试。我突然发现上面的题十分熟悉。那些都是同学们课后为我辅导的题目。一看题、眼睛一转、脑袋一想就提笔顺答。出乎我的意料，我考出了好成绩，老师也给我了一个大大的赞。
苦，就像喝了一大杯苦瓜汁。考试，我也有失误的时候—不及格。我的成绩如同青蛙跳一样。这次我又抱了个不及格三个字回家了。别看我一脸平静，心里的滋味别提多苦涩了。我用了那双写这张卷子的手使劲扇自己耳光，如果不打，我心里的苦汁都喷出来了。这种苦涩令我不知所措。
既然有酸甜苦，那也少了辣呀！我有时是一个乖巧可爱的小女孩，有时是一个地地道道的四川辣妹子，我是男生的天敌，女生的救星，任何男女大战，只要我出马男生都提心吊胆了。从此，各派安宁。
我的成长就像五味瓶一样，滋味丰富多彩。我品尝着，快乐着，也成长着。
【知识点】材料作文、人生感悟、成长、应用类
21. 【答案】略。
【知识点】材料作文
22. 【答案】
【参考例文一】成长路上,有你真好在过去的十几个春秋中,你一直陪伴着我,使我的人生之路更充实。童年--保姆放学回到家便闻到股香喷喷的炸鸡的味道。果不其然,饭桌上摆着金灿灿的鸡翅。我伸出“五指山”,刚要拿起来你看到了问我:“洗手了没有 ”你看到我的指甲已经很长了,一边责怪我,一边摆碗筷:“都这么大了,还不讲卫生,先去手,吃完饭后把指甲剪了。”我跑到洗手间匆匆地洗了手就去吃饭。饭后,我打个饱嗝,坐在沙发上,拉着长音喊道:“妈--给我剪指甲。”你一边唠叨一边拿起剪刀:“这么大了,还不会自己剪,下次我可不帮你了。”可是,老妈总是“刀子嘴豆腐心”你在我童年的路上照顾着我。在人间--朋友学习成绩一直都是其他家关心的话题,可你却不仅注意我的成绩还经常和我谈心。那天,我最要好的朋友去了国外,我别有多伤心了,—想到以后连一个倾诉的对象都没有,我的眼泪都要流下来了。你见我如此伤心,走进我的房间,握起我的手,问我发生了什么事,我讲了事情的经过。你安慰我,不要这么悲观,朋友还可以再有。你还告诉我,可以把你当作倾诉的对象。我意识到:其实你就是我最亲近的朋友。这部分写平日里失去朋友而伤心,妈妈对我的关爱,妈妈就是我的朋友。但妈妈作为朋友只是说-句话吗 我的大学--老师我正在屋里琢磨六面魔方的玩法,你叫我“快来吧,开心辞典开演了。”王小丫出的题可真是千奇百怪,比如“长江起源哪儿 昆仑山,唐古拉山 ”我不加思索“唐古拉山。”你面无表情地看着我。“下列啷些能源是不可再生能源 石油,水说口而出:“石油。”你的嘴角上扬,露出一丝微笑。下面这个我可就不会了:“历览前贤国与家,成由节俭败由害”是谁的名言 司马迁、张骞还是司马光 我想来想去,就是不知道,再看你,你早已胸有成竹:“司马光啊。唉呀呀,我的老妈,和你在一起我真的能学会好多知识写老妈能当我的老师教我很多知识,能体现老妈对我的帮助。但只学到知识还远远不够,“老师”更重要的是教老妈,我就是我生活中必不可少部分,我的人生之路如此精彩,只因一路上有你,有你真好感恩桂花香每年暑假去爷爷家,我都要经过迷宫似的曲曲折折的小巷,但我从来不怕会迷路。爷爷门前小院子里栽了一棵桂花树,随桂花的香气走,准没错。如果是清晨,趁晨露还没蒸发之前赶到小院,那就不止鼻子得到享受了。那熹微的阳光照在翠绿的叶和淡黄的花上,花和上的露珠闪闪发光,仿佛起舞的精灵。微冈吹过,绿叶便随着流动的香气轻拂你的灵魂…淮能相信,这样生机勃勃的桂树原本快被虫子蛀干了呢 爷爷奶奶现在住着的小院,是几年前才买的。这里向阳,而且安静,比从前那个阴冷的小院好了不子里有一棵桂树”时,着实兴奋了—把,我很喜欢桂花的香气。我兴奋地跑去找桂花树,却只在一片茂盛的野草和无数带刺的滕蔓之间,勉强发现了一棵半死不活的小树。“这样的树留着有什么用呢,反正也活不成了。”当老爸看到这棵树时,本想把它和杂草—起清理掉。但是爷爷奶奶却执地不让老爸拔掉。过了很长一点时间,我又去了爷爷家一次。爷爷奶奶知道我要来,总是炖排骨蒸米饭给我吃。那排骨的香气可以飘好远。但这一次,我先闻到的不是排骨的香味,而是香甜的桂花的气味。我惊喜地对着小跑过来迎接我的奶奶说:“奶奶,桂花开是啊,开了,开了。”奶奶拉起我的手,一边絮絮地对我说,她听卖家讲,那棵桂花树原本只是偶尔开两朵花。但是她和爷爷还是没有放弃这棵树,每天都精心照料这棵树,给它浇水、施肥、捉虫。终于,桂花树开花了树也是有灵性的呀,你对它好,它也会感恩回报的。”看到我久久沉浸在桂花开花的兴奋中,爷爷这样笑着对我说。这时我才注意到,爷爷的手上有几道深深的褐色的伤痕。爷爷对我说,这时清理桂花树旁的杂草时划伤的,现在已经不碍事了我心疼地对爷爷说:“为什么宁可被划伤也要留着这颗树呢,这伤口该有多疼呀。”爷爷又笑笑,对我说:“因为你呀孩子,你不是最喜欢桂花树了吗听到这句话,我的心好像被触动了一下。我抬拾头看着爷爷,满头白发,脸上写满沧桑,仿佛海边伫立的礁石。但是他脸上的笑意却让人感到温暖。从小到大,爷爷奶奶总是把最好的留给我,把我喜欢的留绐我。当我习惯了他们的关爱之后,竟认为这是理所应当的了。我竟从来没想过要去感恩回报他们

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