资源简介

(共9张PPT)
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奇妙的手势
人教版一年级下册第四单元多么快乐
CONTENTS
目录页
1 2 3 4 5 6 7
do re mi fa sol la si
①
②
1＝D
③
④
“柯尔文手势”是柯达伊音乐教学法中的一个组成部分，是19世纪70年代由优翰 柯尔文(John Curwen, 1816- -1880)首创的，所以称之为“柯尔文手势”。手势借助七种不同手势和在身体前方不同的高低位置来代表七个不同的唱名，在空间把所唱音的高低关系体现出来。它是教师和学生之间进行音高、音准调整、交流的一个身体语言形式。
奇妙的手势
难点名称：学习柯尔文手势
通过歌曲演唱熟练掌握
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同学们准备涉了
吗？让我们的小手
动起来吧
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“柯尔文手势”是柯达伊音乐教学法中的一个组成部分，手
势是19世纪70年代由优翰·柯尔文(John Curwen,1816-1880
首创的，所以称之为“柯尔文手势”。手势借助七种不同手势和
在身体前方不同的高低位置来代表七个不同的唱名，在空间把
所唱音的高低关系体现出来。它是教师和学生之间进行音高、
音准的调整、交流的一个身体语言形式。

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