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高频考查实验探究题 30 动植物的激素调节
一、实验探究题
1．（2021·绍兴）为研究甲状腺激素对人体新陈代谢的影响,某小组进行了“甲状腺激素对成年鼠耗氧量影响”的研究。
【建立猜想】　 　。
【实验步骤】①选取健康状况相同、体形相似的成年鼠30只,平均分成甲乙丙三组;
②对各组实验处理如下表,并按适宜的实验条件正常饲养;
③每隔一定时间测定耗氧量(单位时间内单位体重的氧消耗量),记录数据如图。
【实验结论】甲状腺激素的增加会增大成年鼠耗氧量。
【交流评价】⑴本实验采用的实验方法是　 　。
⑵根据耗氧量变化,可进一步推测甲状腺激素能　 　(选填“促进”或“抑制”)成年鼠的新陈代谢。
2．（2019·杭州）为研究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响,小金将同种同时孵化的、体长约为20mm的蝌蚪各15只分别放入1-4号玻璃缸中进行实验,其实验过程与结果如下表所示
玻璃缸编号 放入的试剂及用量（连续投放7天） 第3天观察结果 第7周观察结果
存活数 平均体长（mm） 四肢生长情况 存活数 平均体长（mm） 四肢生长情况
1 甲状腺激素6mg/天 15 26 均出现后肢 0 　 　
2 甲状腺激素2mg/天 15 26.5 均出现后肢 15 　 1只发育成10mm的青蛙，14只均出现前、后肢
3 甲状腺抑制剂30mg/天 15 20 未出现前、后肢 15 21 均出现后肢
4 不加任何药剂 15 20 未出现前、后肢 15 30 均出现后肢
第8周时,2号玻璃缸内的蝌蚪全部发育成青蛙。第12周时,4号玻璃缸内的蝌蚪全部发育成青蛙,但3号玻璃缸内未出现青蛙而出现了体长达39mm的巨型蝌蚪。
请回答下列问题
（1）本实验中测量蝌蚪的平均体长,观察前后肢的生长情况等指标,其目的是　 　；
（2）根据12、4号玻璃缸对照实验结果可得出的2条结论是　 　；
（3）3号玻璃缸内出现巨型蝌蚪的原因是　 　；
3．（2019·嘉兴）甲状腺激素是一种重要的动物激素，对动物的生长、发育具有重要意义。
（1）Ⅰ.现以某品种小鼠为实验对象研究甲状腺激素的功能，研究小组设计了以下实验：
①将若干健康同龄成年小鼠随机分成数量相同的甲、乙两组：
②待实验鼠安静后，测实验鼠体长，计算平均值；
③实验处理：甲组每天注射甲状腺激素制剂，乙组每天注射等量生理盐水；
④在相同并适宜的条件下饲养一段时间后，测定甲、乙两组每只实验鼠的体长，并分别计算两组实验鼠的体长平均值：
⑤分析实验前后体长数据，计算各组平均体长的增加量，进而得出结论。
请回答下列问题
a.根据上述实验设计，他们研究的问题是：　 　。
b.纠正实验设计中存在的一个错误：　 　。
（2）Ⅱ.协同作用是指多种物质同时作用于生物体所产生的作用超过各自单独作用的总和。若要探究甲状腺激素与生长激素的个对小鼠生长是否具有协同作用，在上述已纠正的实验设计基础上，还需要补充两组实验：丙组每天注射生长激素，丁组　 　（注：由于激素作用的特殊性，实验设计中对各试剂的量和浓度不作具体要求》实验结果如图所示，n1~n4为各组小鼠体长增加量的相对值。对实验数据分析后发现数据关系为 　 　 ，说明这两种激素对小鼠生长具有协同作用。
4．（2021·鄞州模拟）小科发现，在白菜等十字花科植物的叶上，常常能看到菜粉蝶的幼虫，而在芹菜等非十字花科植物叶上很难看到。于是产生了疑问：菜青虫取食十字花科植物是先天性行为吗？他设计如下实验：1.用涂抹白菜汁液的滤纸与涂抹芹菜汁的滤纸进行对照：2.将菜青虫放置在按一定规律摆放好的滤纸中间；3.观察并记录菜青虫的取食行为。
（1）实验材料的选择是否恰当，关系到实验结果的可靠性。如图所示为菜青虫发育要经过的几个阶段，为保证探究的可信度，其中最适于选作初始实验材料的是　 　。（填“受精卵”、“幼虫”、“蛹”或“成虫”）
（2）下图是实验材料放置的几种方式，其中　 　（填“甲”、“乙”或“丙”）组设置最科学。
（3）在上述实验中，若观察到　 　现象，则可以说明菜青虫取食十字花科植物是先天性行为。
5．（2020·江干模拟）生长素有调节茎的生长速率、抑制侧芽、促进生根等作用，在农业上用以促进插枝生根，效果显著。为探究两种生长素类似物甲、乙对月季幼茎插条生根的影响，某兴趣小组开展了如下实验：选取生长良好、生理状态相似的月季幼茎切成5cm的插条，将插条在清水中浸泡一段时间后均匀分组，分别在不同浓度的甲、乙两种生长素类似物溶液中沾蘸5s，在适宜且相同的条件下培养一段时间后统计生根数，实验结果如图所示，回答下列问题：
激素浓度（umol/L） 0 1 5 10 50 100 150
激素类似物甲各浓度下生根数 6 8 10 12 12 10 6
激素类似物乙各浓度下生根数 5.8 6..1 3.8 3 2 0.8 0.3
（1）该实验的自变量是　 　；实验中用激素浓度为0来处理插条，其作用是　 　；
（2）表格中数据是否可以看出生长素类似物甲对月季插条生根的影响效应具有促进和抑制生长的两重性？说出判断依据　 　；
（3）据图表分析，在1-150μmol/L浓度下月季插条对激素类似物甲的敏感度比对激素类似物乙的敏感度　 　。
6．（2020·嵊州模拟）如图为人体胰腺和一段小肠的形态结构示意图。胰腺由内分泌部和外分泌部两部分组成。外分泌部分泌的胰液(是一种对食物有消化作用的消化液)由胰腺导管输送到小肠内起作用；内分泌部(即胰岛)细胞分泌的激素直接进入周围的毛细血管内，运输到特定器官处起作用。科学家为了验证“调节血糖浓度的物质是由胰岛细胞分泌”的观点，实验探究如下。
⑴发现问题：切除正常成年狗的胰腺后，尿液的成份中检测出了　 　 ，由此认定该狗患了糖尿病。胰腺由两个部分组成，那么是胰腺的哪一部分能调节血糖浓度呢？
⑵作出假设：胰腺的胰岛部分有调节血糖浓度的作用。
⑶制定计划：
①取三只品种、体重、年龄、性别、健康状况都相同的狗，编号为A、B、C。
②A狗不做任何处理，B狗切除胰腺，C狗结扎(堵塞)　 　。
③在同等条件下喂养一周，观察并作好记录。
⑷实验结果：A狗正常；B狗表现出糖尿病的症状；C狗表现为：①尿液成分中无葡萄糖，但消化功能减弱。②组织切片观察：胰腺外围大部分组织萎缩，只有胰岛细胞还活着。
⑸实验结论：　 　。
⑹拓展：1922年，加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了一种物质，用这种物质治疗患糖尿病的狗并获得成功，该种提取出来的物质是　 　。
7．（2019·杭州模拟）糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，常见症状有多饮、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗 为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：
步骤一：将大小、健康状况相同的甲、乙两其小鼠的胰岛破坏。
步骤二：甲鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素；乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料.每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛索。
步骤三：重复步骤二的操作，几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄楮含量，分析得出结论
请根据实验方案回答问题：
（1）你对该实验作出的假设是　 　。
（2）在探究实验中.起对照作用的小鼠是 　 　。
（3）假如按照上述方案进行实验，最终仪在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是　 　。
（4）该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，请指出　 　。
8．（2019·杭州模拟）如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就易形成糖尿病。糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，常见症状有多饮、多食以及消瘦等，糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某生物兴趣小组设计了如下步骤：
步骤 甲鼠 乙鼠
A 将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏
B 定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素 定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素
C 重复B步骤几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论
（1）你对该实验作出的假设是　 　。
（2）步骤A中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是 。
A．为了降低神经系统的影响
B．防止小白鼠自身分泌的胰岛素干扰试验
C．让两鼠重新发育胰岛，参照统一
D．破坏胰岛，让两鼠处于休眠状态，实验更准确
（3）假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是　 　 。
（4）该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，请指出并写出你的改进措施： 　。
9．（2019·鄞州模拟）随着生活水平的提高，人们更加关注食品安全问题。在水产养殖过程中，为加快鱼虾的生长发育，往往用人工配制的含适量激素的饲料来喂养鱼虾。食用这样的鱼虾是否会引起儿童的性早熟 某校科学兴趣小组的同学为此进行了探究，实验步骤如下：
①选择同种、相同月龄、体形和健康状况相同的公鸡20只，将其均分为甲、乙两组。
②每天饲喂甲、乙两组公鸡时，分别添加天然鱼虾和食用过含激素饲料的鱼虾，且两种鱼虾的添加量相同，其他饲养条件适宜且相同。
③观察并记录公鸡的生长发育情况，一段时间后进行比较。
【备注：性成熟的公鸡表现出鸡冠发达、啼鸣等第二性征；两种鱼虾所含营养成分完全相同】
根据上述实验步骤，回答下列问题：
（1）为完成该实验，应选择同品种、同月龄的　 　 （填“幼年”或“成年”)的健康公鸡。
（2）实验中选择的公鸡数量多只，目的是　 　。
（3）若食用用人工配制的含适量激素的饲料来喂养的鱼虾会引起儿童的性早熟，请你预计本实验的结果是　 　
10．（2018·慈溪模拟）铁皮石斛是多年生草本植物，其提取液具有降低血糖的作用。为了进一步研究提取液对糖尿病大鼠降低血糖的效果，某研究小组进行了如下实验。
组别 数量 实验开始(mg/dL) 灌喂四周后(mg/dL)
甲组 10只 68.4 70.2
乙组 10只 334.8 338.4
丙组 10只 349.2 185.4
材料用具：生理状况相同的健康大鼠30只、石斛提取液、血糖测定仪、蒸馏水、灌喂装置等。
实验步骤：从大鼠中随机取10只作为甲组；把另20只制备成实验性的糖尿病大鼠，并随机分成乙组和丙组；灌喂四周，获取数据。（要求：提取液浓度适宜；过程中大鼠全部存活。）
实验结果：如下表所示。根据以上材料回答下列问题：
（1）从表中可推本实验需设置三个组别：
①选取正常大鼠灌喂蒸馏水作空白对照组；
②选取　 　作条件对照组；
③选取糖尿病大鼠灌喂提取液作实验组。
（2）实验前后需要测定各组大鼠血糖的浓度，表中“68.4 mg/dL”这一数据是如何获得的　 ；
（3）健康大鼠体内的血糖主要通过消化器官　 　从食物中获得。
11．（2022八下·长兴开学考）某科学兴趣小组为了探究植物根的向地性，做了如下实验：
①将一株绿豆幼苗的幼根，从根尖的尖端开始每隔2mm做一个记号，分成10个区域。
②在一个广口玻璃瓶里放一些湿棉花，将这株绿豆幼苗水平摆放在瓶壁和湿棉花之间，如图甲，整个装置放置在23°C左右的黑暗房间里。
③3小时内，每隔20分钟，拍摄一张幼根的照片，将照片处理汇总成如图乙。
④根据观察到的现象，绘制一幅幼苗根尖细节的模型图，如图丙。
回答下列问题：
（1）步骤②中要将整个装置放置在黑暗环境中的原因是　 　。
（2）根据图丙，可知该幼根远地一侧的生长速度　 　(填“大于”“小于”或“等于”)近地一侧的生长速度，于是根就表现出向地弯曲生长。
（3）通过查阅资料了解到“生长素的分布由于受重力影响，所以水平放置的幼根近地部位生长素的浓度高于远地部位”，请你结个观察到的现象，解释本实验中生长素对根向地生长的影响：　 　。
（4）本实验在设计上还存在的问题是　 　。
12．（2021八上·淳安期末）为研究花生根茎水煮液（简称水煮液） 对糖尿病小鼠是否具有降糖效果， 研究人 员进行了相关实验。
①选取大小一致、正常状态的小鼠 3 只， 分成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三组。
②如图 1，向Ⅱ组和Ⅲ组小鼠注射四氧嘧啶溶液破坏胰岛；
③向Ⅲ组小鼠注射适量用生理盐水配制的花生根茎水煮液， Ⅰ 、 Ⅱ组小鼠注射等量生理盐水。
一段时间后测量每组小鼠的血糖含量相对值。
分析回答
（1）本实验存在的明显不足是：　 　；
（2）向Ⅱ组和Ⅲ组小鼠注射四氧嘧啶溶液破坏胰岛， 目的是减少　 　的分泌；
（3）研究人员完善实验后，通过实验得到的数据如图 2 所示。分析图 2 可得到的结论 是：　 　。
13．（2021八上·温州期末）赤霉素能促进植物发芽、开花，改善果实品质。为探究“赤霉素溶液浓度对油茶种子蛋白质含量的影响”，某小组对正处于果实生长期的油茶植株进行研究：选取24株成熟的油茶植株，随机平均分成四组；每天分别喷洒等量的清水和100mg/L、200mg/L、300mg/L的赤霉素溶液；每间隔一段时间后摘取油茶果实，测量该时间段种子蛋白质含量，整理数据。
（1）实验前，油茶植株的选取要求有　 　。（写出两点）
（2）测量种子蛋白质含量时，同一阶段同组的种子测量值不同，应如何处理测量数据？　 　
（3）实验数据整理如图。据此可得出结论：　 　。
14．（2022八上·缙云期末）为研究甲状腺激素对人体新陈代谢的影响，某兴趣小组同学进行了“甲状腺激素对成年鼠耗氧量影响”的研究。
【建立猜想】甲状腺激素的增加会增大成年鼠耗氧量。
【实验步骤】①选取健康状况相同、体形相似的成年鼠3只，分成甲乙丙三组；②对各组实验处理如下表，并按适宜的实验条件正常饲养；③每隔一定时间测定耗氧量（单位时间内单位体重的氧消耗量），记录数据。
甲组 乙组 丙组
切除甲状腺
　 甲状腺激素溶液灌胃
饲养14天 饲养14天 1次/天；共14天
注：本实验中灌胃是指将液体直接注入胃中
【实验结论】甲状腺激素的增加会增大成年鼠耗氧量。
（1）本实验中乙组空白处如何处理　 　，本实验设计存在的不足之处是　 　。
（2）若要得出上述结论，则甲乙丙组老鼠的耗氧量从大到小排列顺序是　 　。
（3）根据实验结论，可进一步推测甲状腺激素能　 　（选填“促进”或“抑制”）成年鼠的新陈代谢。
15．（2021八上·拱墅期末）维持体温恒定的体温调节中枢位于哪里？有人猜测体温调节中枢位于下丘脑，有人猜测位于脊髓。针对此问题，小乐进行了如下探究：将4只大小相同、健康生长的小白鼠，按下表处理方法处理后，均放在寒冷环境中观察其体温变化情况。
实验组名 小白鼠数量 处理方法 体温变化情况
甲 1 不进行任何处理
　
乙 1 只破坏下丘脑
　
丙 1 待填
　
丁 1 既破坏下丘脑，又破坏脊脚
　
（1）丙组小白鼠的处理方法是　 　。
（2）若甲、丙组小白鼠体温保持恒定，乙、丁组小白鼠体温不能保持恒定，初步得出体温调节中枢位于　 　。此时甲、丙组小白鼠体内产热与散热　 　。
（3）有人认为，为使实验所得结论更可靠，需对实验进行改进。写出改进措施：　 　。
16．（2021八上·兰溪月考）为了验证植物向光性与植物生长素的关系，有人设计了如下实验方案：
方法步骤取6个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘)。按下图所示方法进行实验处理。接通台灯电源24h后，打开纸盒，观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。
（1）实验结果预测：在以上装置中，玉米幼苗保持直立生长的是　 　装置，而玉米幼苗基本停止生长的是　 　装置。
（2）部分实验结果的分析与推论
①根据　 　号和　 　号装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的。
②根据　 　号与　 　号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在是否有关系。
③根据　 　号与　 　号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗感光部位在尖端。
④根据5号和6号装置之间实验记录的对照分析，只能说明　 　。
17．（2021八上·浙江期中）小宇利用青菜幼苗进行了植物向光性实验。他把等量、已发芽的青菜种子均匀地排列在4个培养皿中，当青菜幼苗长高至1.5厘米左右时，对各培养皿中的幼苗分别进行不同的处理，并都用单侧光连续一段时间，如图所示：
（1）每个培养皿中要多棵青菜幼苗的目的是　 　；
（2）观察①、②、③，能得出的结论是　 　可以产生生长素；
（3）增加④的实验目的是为了研究什么？　 　。
18．（2021八上·杭州期中）膳食纤维被称为人类第七营养素，对维持人体健康具有很重要作用。为研究葛根膳食纤维对糖尿病小白鼠的降血糖效果，某研究小组进行了如下实验。
【实验材料用具】：小白鼠30只、葛根膳食纤维、蒸馏水，血糖测定仪等。
【实验步骤】：
①随机选10只小白鼠为甲组，另外20只制成实验性糖尿病小白鼠随机均分成乙组和丙组。
② ，并进行数据统计。
③甲组和乙组小白鼠每天灌喂5mL蒸馏水，丙组小白鼠灌喂等量的葛根膳食纤维，连续灌喂17天。（期间各组小鼠均饲喂普通饲料，自由饮食）
④17天后，测定各组小白鼠的空腹状态下血糖浓度，数据记录如下表所示：
组别 实验开始时（毫克/升） 17天后（毫克/升）
甲 914 910
乙 3234 3139
丙 3247 1182
（1）该实验选取　 　的30只小白鼠。
（2）将实验步骤②补充完整：　 　。
（3）该实验得出的结论是：　 　。
19．（2021八上·东阳期中）以下是科学兴趣小组研究“植物感应性”的相关实验
[实验一] 如图①~⑥装置是一组探究金丝雀顢草胚芽鞘生长情况的实验。
（1）在①~④号四个装置中，只有③号胚芽鞘保持直立生长，对比　 　两个装置能说明感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端
（2）对比⑤号⑥号装置，⑤号装置的胚芽鞘直立生长，而⑥号装置的胚芽鞘弯曲生长，这说明　 　。
（3）[实验二]在墙壁上固定一个装置，装置内的幼苗种植在以铁丝固定的湿棉花上，并在地上放置光源照射此幼苗。
经过一段时间后， 幼苗会朝着如图所示的方向生长，合理解释的是　 　。
（4）植物的向光性、茎的背地性都属于　 　(填向性运动、感性运动)
20．（2021八上·舟山月考）萘乙酸（NAA）是一种生长素类似物，作用与植物生长素相似．某同学决定“探究生长素类似物萘乙酸（NAA）对植物生长有何影响”．他选用了番茄种子作为实验材料，配制一系列不同浓度的NAA溶液作为培养液．在培养皿底部铺3层纱布，分别用清水和不同浓度的培养液润湿，然后在每个培养皿中放入相同粒数的种子．在培养皿盖上标号，盖上培养皿，观察胚轴的生长情况．三天后，数据如下表所示：
编号 1 2 3 4 5 6 7 8
浓度(mol/L) 清水 10-9 10-8 10-7 10-6 10-5 10-4 10-3
胚轴增长长度(mm) 11.3 12.2 13.1 13.1 11.9 10.9 8.9 7.6
请依表中数据回答下列问题：
（1）设置第1组实验的目的是　 　。
（2）实验中培养皿必须加盖，其原因是避免水分蒸发引起　 　。
（3）对番茄的胚轴来说，最适的NAA浓度范围是　 　mol/L。
（4）若想进一步探究NAA促进胚轴的生长的最适浓度，请简要写出实验设计的主要思路。
21．（2021八上·萧山月考）（1）Ⅰ.某科研小组为了探究山药中的山药多糖对治疗糖尿病的医学价值，用患糖尿病的大鼠进行了如下实验：
实验材料有山药多糖、生理盐水、降糖药物、30只糖尿病大鼠等；实验操作见下表，科研人员连续喂养16天后，分别测定各组大鼠血糖浓度取平均值，实验结果如图所示。
组别 小鼠类型 处理方式
A 健康的大鼠 灌服生理盐水
B 糖尿病大鼠 灌服生理盐水
C 糖尿病大鼠 灌服山药多糖
D 糖尿病大鼠 灌服降糖药物
⑴实验中设置A组的目的是　 　。
⑵实验中为了控制单一变量，A组的健康大鼠数量应该为　 　只。
⑶根据图表信息，实验中C组与B组对照，可得出结论：　 　；C组与　 　组对照，可知山药多糖降糖效果与降糖药物的疗效相似。
（2）已知高温能使唾液淀粉酶失去活性。那么，高温能否使甲状腺激素失活？为了探究这个问题，兴趣小组的同学进行了如下实验：
⑴提出问题：高温能使甲状腺激素失活吗？
⑵作出假设：　 　。
⑶实验材料用具：发育状况相同的蝌蚪45只；饲料甲——普通饲料：饲料乙——含适量甲状腺激素的饲料；饲料丙——含适量100℃热水处理过的甲状腺激素的饲料；池塘水；大小和其他条件相同的玻璃缸三只。
⑷实验原理：甲状腺激素能促进蝌蚪的发育。
⑸实验步骤：
①取三只玻璃缸编号1、2、3，分别加入等量的且适量的池塘水。
②将45只蝌蚪分成三等份分别放入1、2、3号玻璃缸中，把三只玻璃缸放在相同且适宜的条件下培养。
③每天同时向1、2、3号玻璃缸中分别投入等量的饲料甲、乙、丙。
④观察三只玻璃缸中蝌蚪的发育状况并记录。
⑹实验现象：　 　。
⑺实验结论：高温能使甲状腺激素失活。
22．（2021八上·诸暨期中）某海滨学校的一位生物教师在“学习强国”完成答题一项时，看到这样的内容：刚孵化出来的小比目鱼的眼睛生在两侧，在鱼体长到大约3cm长的时候，眼睛开始发生移位，一侧的眼睛向头的上方移动，渐渐地越过头的上缘移到另一侧，直到接近另一只眼睛时才停止。”专家分析，这种外形的不对称，是其在变态发育过程中，甲状腺激素分泌的缘故。为此该教师给学生布置了一个课外探究题：探究比目鱼的眼睛位置变化是否与甲状腺激素有关？
某同学设计了一套实验方案：将三个相同的玻璃缸，分别贴上标签甲、乙、丙，每天记录比目鱼生长发育的情况（如下表）。请回答有关问题。
实验步骤 甲缸 乙缸 丙缸
① 分别加入5000mL海水
② 分别加入同时期孵化出的小比目鱼1条
③ 每天分别加入等量鱼食，水温保持在适宜的范围内
④ 不加任何制剂 加入适量的甲状腺激素制剂 加入适量的抑制甲状腺激素合成的制剂
实验现象 鱼体长到3cm时眼睛开始发生移位 　 鱼体长到3cm时眼睛没有发生移位
（1）本实验设计中，有一处存在明显的缺陷，请你指出　 　。
（2）该实验中，起对照作用的是　 　缸。
（3）完善实验方案后，请你推测乙缸内的实验现象：　 　。
（4）在饲养正常的蝌蚪的水中放入甲状腺激素，可使蝌蚪提前变成很小的青蛙。结合这两个实验可以得出，甲状腺激素能够　 　。
答案解析部分
1．【答案】甲状腺激素可能会影响成年鼠耗氧量；控制变量法；促进
2．【答案】（1）据此判断蝌蚪的生长和发育状况
（2）高剂量的甲状腺激素对蝌蚪有致死作用；低剂量的甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育
（3）甲状腺抑制剂能抑制甲状腺激素分泌，从而阻止蝌蚪发育成青蛙
3．【答案】（1）甲状腺激素对小鼠的生长（体长）是否有促进作用；应该用幼年小鼠作为实验对象
（2）每天注射甲状腺激素和生长激素；n4>n1+n3-n2或（n4-n2）>(n1-n2)+(n3-n2)
4．【答案】（1）受精卵（2）丙（3）大多数菜青虫都爬到涂有白菜汁液的滤纸上
5．【答案】（1）生长素类似物的浓度；对照
（2）不能，表格中可以看出低浓度生长素类似物甲促进生长，无法看出高浓度抑制生长（3）低
6．【答案】葡萄糖；胰腺导管；胰腺的胰岛部分起调节血糖浓度的作用；胰岛素
7．【答案】（1）口服胰岛素不能治疗糖尿病（2）甲鼠（3）口服胰岛素不能治疗糖尿病
（4）多用几只小鼠进行实验或设置重复组实验
8．【答案】（1）口服胰岛素不能治疗糖尿病（2）B（3）口服胰岛素不能治疗糖尿病
（4）每组仅用一只鼠做实验，应多用几只小鼠进行实验或设置重复组实验
9．【答案】（1）幼年（2）避免实验偶然性
（3）乙组公鸡第二性征出现的时间先于甲组（或乙组公鸡比甲组公鸡早出现第二性征）
10．【答案】（1）②选取糖尿病大鼠灌喂蒸馏水
（2）用仪器测出甲组10只正常大鼠血糖浓度，再求平均值（3）小肠
11．【答案】（1）防止光照对幼苗生长造成影响（2）大于
（3）生长素高浓度抑制生长，低浓度促进生长，由于近地部位生长素浓度高于远地部位，所以远地部位生长速度大于近地部位生长速度，向地生长
（4）只用了一种植物的幼根或实验次数少，具有偶然性
12．【答案】（1）小鼠的数量太少，实验存在偶然性（2）胰岛素
（3）花生根茎水煮液对糖尿病小鼠具有降糖效果
13．【答案】（1）品种相同、大小相似、树龄相近等（其他合理答案也给分）
（2）取同一阶段同组的种子蛋白质含量平均值
（3）同一阶段，赤霉素溶液浓度对油茶种子蛋白质含量有影响，300mg/L赤霉素溶液影响最大；不同阶段，相同浓度赤霉素溶液使油茶种子蛋白质含量先减少后增加。
14．【答案】（1）不作处理；每组小鼠数量过少，易出现偶然性（2）丙乙甲（3）促进
15．【答案】（1）只破坏脊髓（2）下丘脑；相簿(平衡)（3）增加每组中小白鼠数量(合理即可)
16．【答案】（1）3、4、5；2
（2）1；3；1；2；1；4；玉米幼苗发生弯曲生长与生长素在玉米幼苗胚芽鞘两侧分布不均匀有关，
17．【答案】（1）避免实验偶然性，使实验结果更准确（2）顶芽（3）研究子叶是否能产生生长素
18．【答案】（1）健康、大小相近（2）测量各组小鼠在空腹状态下的血糖浓度
（3）葛根膳食纤维对糖尿病小鼠有降血糖的作用
19．【答案】（1）③④（2）植物的向光性是由于生长素的分布不均匀
（3）(植物茎) 向光性大于(强于)背地性（4）向性运动
20．【答案】（1）对照（2）引起NAA溶液浓度变化（3）10-8～10-7
（4）在10-8～10-7mol/L的范围内，增加若干实验组
21．【答案】（1）对照；10；山药中的山药多糖能降低糖尿病大鼠的血糖浓度；D
（2）高温能使甲状腺激素失活；2号玻璃缸内蝌蚪发育最快，而1、3号玻璃缸内蝌蚪发育状况基本相同
22．【答案】（1）只放一条鱼，实验有偶然性（2）甲
（3）体长不到3厘米时，眼睛开始发生移位
（4）促进生长发育
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