资源简介

河南省平顶山市舞钢市2020-2021学年九年级（上）期中历史试卷
一、单选题（本大题共20小题，共20.0分）
从9世纪开始，一种新的农业经济组织方式在中世纪的西欧乡村逐渐流行开来，成为当时最基本的经济社会组织方式。它是（　　）
A. 庄园 B. 手工工场 C. 租地农场 D. 奴隶制种植园
中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣，更重要的还在于政治权利的获得，富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指（　　）
A. 城市自治权 B. 人身自由权 C. 特许经营权 D. 男女平等权
古代有一个欧洲帝国，国运延续千年之久，其保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想引发了文艺复兴运动，并深远地影响了人类历史。它是（　　）
A. 亚历山大帝国 B. 拜占庭帝国
C. 奥斯曼土耳其帝国 D. 法兰克王国
世界各族人民共同创造了人类光辉灿烂的文化。与如图呈现内容相关的文化成就是（　　）
A. “儒略历” B. 《医学集成》 C. 阿拉伯数字 D. 《天方夜谭》
11～14世纪的西欧处于社会转型时期，经济和政治发生了巨大变化，下列相关表述正确的是（　　）
A. 近代工厂制度普遍确立 B. 普遍确立了资产阶级的统治地位
C. 封建庄园经济逐步繁盛 D. 农村货币地租逐渐取代劳役地租
《你一定爱读的极简欧洲史》一书认为：文艺复兴是中世纪世界遭到的第一个重大冲击。文艺复兴冲击了（　　）
A. 手工工场 B. 租地农场 C. 神权至上 D. 人文主义
15、16世纪时，意大利的父母给孩子们命名，不是取《圣经》中的人物和基督教的圣哲，而是取不信基督教的名人--恺撒、荷马、梭伦、伯里克利等。这是因为（　　）
A. 殖民扩张不断加剧 B. 文艺复兴运动兴起
C. 启蒙思想广泛传播 D. 资产阶级革命爆发
1519年5月2日，一位欧洲文艺复兴巨匠去世。他用绘画作品歌领女性的自然美和生命的活力，抗拒教会对人性的束缚。这位文艺复兴巨匠是（　　）
A. 但丁 B. 达 芬奇 C. 彼特拉克 D. 莎士比亚
《全球通史》指出，公元1500年之后的时代是具有重大意义的时代，因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。在这以前，不存在任何冲突，因为根本就没有全球的联系。这表明新航路开辟的影响是（　　）
A. 打破了地区之间的对立 B. 加速了全球化的进程
C. 消除了地区之间的隔阂 D. 使世界逐渐连为一体
有学者认为，“1500年左右，它（大西洋）一变而成为一座桥梁，一个启程之地，其巨大的影响波及各方。一般来看，这一变化对欧洲人是有利的。但对其他地方（美洲、非洲等）的人则意味着灾难。”对材料中“灾难”理解正确的是（　　）
A. 世界从此由分散走向整体 B. 各洲之间建立了直接的商业联系
C. 增进了欧洲人对世界的了解 D. 近代列强的殖民掠夺由此开始
“当地的印第安人无法用来做种植园的活，因为他们染上了来自欧洲的疾病，正在灭绝。种植园主起初想雇用欧洲的契约工人，但是，他们的工资太高且自由散漫”。种植园劳动力不足的现象引发了（　　）
A. 新航路开辟 B. 殖民扩张 C. 奴隶贸易 D. 工业革命
“英国资产阶级革命前国王是任性的，革命后国王是认命的。”请分析国王“认命”的原因是（　　）
A. 《权利法案》的颁布 B. 《独立宣言》的发表
C. 1787年宪法的通过 D. 《社会保障法》的实施
1688年，议会中的资产阶级和贵族联合起来，发动政变（史称“光荣革命”），以几乎不流血的方式，保存了英国革命的成果，此次“联合”（　　）
A. 出现了克伦威尔独裁 B. 颁布了《人权宣言》
C. 走出了中世纪的蒙昧 D. 推翻了封建专制统治
在哥伦布到达美洲新大陆近300年后，北美诞生了一个独立的、多民族的新兴资本主义国家，其诞生标志是（　　）
A. 波士顿倾茶事件 B. 列克星顿枪声
C. 发表《独立宣言》 D. 制定《1787年宪法》
斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中认为：“从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”作者关于美国革命的评价，是因为它（　　）
A. 脱离殖民统治，实现民族独立 B. 确立共和体制，实行三权分立
C. 解放黑人奴隶，维护国家统一 D. 战胜封建王权，实行君主立宪
马克垚主编的《世界文明史》中写道：“……从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙……”这里论述的是（　　）
A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争
C. 法国大革命 D. 美国南北战争
“拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典……”材料反映出拿破仑对外战争（　　）
A. 动摇了欧洲封建制度 B. 得到被征服地区人民的拥护
C. 自始至终是正义战争 D. 把法国大革命推向高潮
对图中甲、乙线及导致甲、乙线数据变化原因的判断，都正确的是（　　）
A. 甲线是对棉手织工场工人人数的统计；甲、乙线数据变化的原因是工业革命
B. 乙线是对棉手织工场工人人数的统计；甲、乙线数据变化的原因是第二次工业革命
C. 甲线是对棉纺织厂工人人数的统计；甲、乙线数据变化的原因是工业革命
D. 乙线是对棉纺织厂エ人人数的统计；甲、乙线数据变化的原困是第二次工业革命
假如你穿越时空来到19世纪上半期的伦敦，下列情景不可能见到的是（　　）
A. 有钱人以坐轮船游览泰晤士河为时尚
B. 岸边工厂一间接着一间，巨大的烟囱冒着浓烟
C. 街上电线杆林立，夜晚城市霓虹灯闪烁
D. 不时有一列列火车呼啸而过
19世纪中期的一部著作阐明了社会发展的客观规律，论证了被剥削的无产者不断壮大，将用暴力推翻资本主义制度，未来属于工人阶级。这部著作是（　　）
A. 《人权宣言》 B. 《共产党宣言》
C. 《解放黑人奴隶宣言》 D. 《联合国家宣言》
二、材料解析题（本大题共5小题，共30.0分）
阅读材料，回答问题。
材料一：每年尼罗河定期泛溢，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥非常有利于农业生产。因此古埃及被认为是“尼罗河的赠礼。”……希腊半岛是古代希腊的主体，地理环境呈现环海多山、多岛屿的特点，平原面积很小，耕地十分有限。一方面，多山不便于各地区的联系，影响了希腊的统一；另一方面，希腊海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布，适宜航海业和海外贸易的发展。
--部编世界历史《九年级上册》材料二：古埃及的国王称为“法老”，法老作为全国最高的统治者，他集军、政、财、神等大权于一身。伯里克利扩大公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一位公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务召集公民大会。
--部编世界历史《九年级》上册
(1) 据材料一，古埃及与古希腊的经济类型有何不同？造成这种差异的主要原因是什么？
(2) 据材料二，古埃及与雅典的政治体制有何不同？
(3) 通过对比古埃及和古希腊文明的历史，你获得了怎样的历史认识？
阅读材料，回答问题。
材料一：琅城是法兰西东北部的一个城市，主教也是这里的领主，控制着城市。琅城居民募集金钱赎买了自治权，并建立了自治机构。但主教挥霍了赎金后背信弃义，擅自取消了琅城的自治权。1112年，愤怒的市民举行起义杀死主教，此后又坚持斗争多年，琅城终于取得了自治地位。……随着城市的发展和工商业的繁荣，城市市民逐渐形成，城市手工业者和商人不断分化，出现了富裕的大手工业者作坊主、商人和银行家等，他们成为早期的资产阶级。
--部编《世界历史》九年级上册材料二：11世纪后，随着经济的发展，许多希腊罗马的古典著作开始在西欧传播，阿拉伯文化也不断地传入西欧。12世纪，西欧的教育学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。
--部编《世界历史》九年级上册
(1) 据材料一，琅城取得自治的方式有哪些？城市的发展对西欧社会有什么影响？
(2) 据材料二，西欧大学兴起的原因有哪些？
(3) 综上所述，城市的发展和大学的兴起有什么关系？
阅读材料，回答问题。
材料一：14世纪中叶以后，越来越多的领主出租自营地，他们依靠土地租金生活，不再参与生产管理，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的土地等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。
--统编教材《世界历史》九年级上册材料二：它“关心的是今生而不是来世，强调人和人所能取得的成就，认为人是自身命运的塑造者”。
--《全球通史》
材料三：“……突破自古以来传统史学以局部世界为全部世界的局限，试图勾画一幅新的、完整的世界历史图景。……他跨出欧洲的狭隘范围，把欧、亚、非、美几个大洲的国家和民族都写入历史。”
--法国启蒙思想家伏尔泰著《风教通义》
(1) 据材料一，“租地农场”作为一种“新的生产和经营方式”，“新”在何处？这种新的生产组织形式具有什么性质？
(2) 材料二评价的社会思潮是什么？这种社会思潮的广泛传播，对欧洲有什么影响？
(3) 据材料三造成“突破”的历史事件是什么？这一“突破”对世界历史有什么深远影响？
(4) 材料二和材料三所代表的历史事件有什么关系？
阅读材料，回答问题。
材料一：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经议会准许，借口国王特权为国王而征税或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。……向国王请愿乃臣民之权利，一切对此项请愿之判罪或控告及违法。……除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军皆属违法。
--《权利法案》材料二：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告并昭告：这些联合殖民地从此成为而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。
--《独立宣言》材料三：法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是实施保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等的按其能力担任一切官职、公共职位和职务除德行和才能上的差别外，不得有其他差别。
--《人权宣言》
(1) 据材料一、二、三，三则法律文献的侧重点有什么不同？
(2) 据三则材料并结合所学知识，比较三大文献的共同点。
(3) 给以上探究拟一个合适的主题。
阅读材料，回答问题。
材料一：如图瓦特和他的蒸汽机：
材料二：“机器都在执行着一种新的规律，纺工不再像过去那样在家里无拘无束地摇车纺纱了，织工也不能像过去那样在家里自由自在地投梭织布了。现在，他们必须在工厂中按照没有生命疲倦的机器设备所确定的速度工作。”
--《剑桥欧洲经济史》材料三：如图1825年斯蒂芬森实验蒸汽机车：
(1) 据材料一，蒸汽机的发明推动了哪种新的生产组织形式的产生？它取代了过去哪种生产组织形式？材料一和材料三有什么关系？
(2) 据材料二，工业领域的生产方式发生了什么变化？
(3) 三则材料共同反映了哪一重大历史事件的发生？该事件发生的政治前提是什么？对最早开始国的工业发展有什么影响？
答案和解析
1.【答案】A
【解析】从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园。大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地。自那时起，欧洲绝大多数人口居住在庄园里。在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴。
故选：A。
本题以一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来为依托，考查欧洲封建庄园。
本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握中世纪封建庄园的相关知识。
2.【答案】A
【解析】随着城市的发展，出现了城市市民。城市市民为争取自治权展开与封建主的斗争。法国琅城市民争取自治权的斗争是一个典型例子。所以题文中的“政治权利”是指城市自治权。
故选：A。
本题主要考查学生对中世纪西欧城市有关知识的认识。
中古西欧城市的兴起具有十分重要的意义，被恩格斯称为“中世纪的花朵”。
3.【答案】B
【解析】古代有一个欧洲帝国，国运延续千年之久，其保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想引发了文艺复兴运动，并深远地影响了人类历史。它是拜占庭帝国。拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它对基督教、希腊罗马的古典文化传统和西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出了独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希腊、罗马古籍。拜占庭文化对东欧马，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。拜占庭文化对东欧文化的影响更为巨大，9世纪时拜占庭教士创造的西里尔字母是后来俄罗斯、塞尔维亚等民族的字母的起源。
故选：B。
本题考查了拜占庭帝国。公元395年，罗马帝国分裂成东西两个帝国。东罗马定都君士坦丁堡（旧名拜占庭），故称“拜占庭帝国”。
本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记拜占庭帝国文化的影响。
4.【答案】C
【解析】题干给出的图片反映的是阿拉伯数字。最初印度人用梵文的字头表示数字，创造了从0到9十个数字的计数法；阿拉伯人学会这一方法，对它加以改造，12世纪初，这一简便的计数法传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”。
故选：C。
本题考查了阿拉伯数字。阿拉伯数字是现今国际通用数字。
图片型题目必须认真观察分析图片中包含的文字，根据相关文字的提示信息或准确识别图片确定正确答案。
5.【答案】D
【解析】11～14世纪的西欧处于社会转型时期，经济和政治发生了巨大变化，封建庄园经济逐步瓦解，农村货币地租逐渐取代劳役地租。选项D符合题意。
故选：D。
本题主要考查农村货币地租逐渐取代劳役地租的相关史实。掌握相关基础知识。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握农村货币地租逐渐取代劳役地租的相关史实。
6.【答案】C
【解析】14-17世纪，在欧洲出现了意义深远的文艺复兴运动，文艺复兴冲击了天主教会一千多年对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调人性的解放，重视人的价值和作用。
故选：C。
本题考查文艺复兴。文艺复兴的性质是资产阶级的思想文化运动。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记文艺复兴的相关史实。
7.【答案】B
【解析】文艺复兴兴起于14世纪的意大利，15至16世纪扩展到欧洲其它地方，其核心思想是人文主义，新兴的资产阶级要求以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。据“15、16世纪时，意大利的父母给孩子们命名，不是取《圣经》中的人物和基督教的圣哲，而是取不信基督教的名人--恺撒、荷马、梭伦、伯里克利等。”可知，这是因为文艺复兴运动兴起。
故选：B。
本题主要考查文艺复兴运动兴起的相关史实。掌握相关基础知识。
本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解与识记文艺复兴运动兴起的相关史实。
8.【答案】B
【解析】达 芬奇的作品《蒙娜丽莎》，歌颂世俗人生，以人性反对神性，以人权反对神权，表现人性的美，是一部伟大的人文作品，这也体现了文艺复兴的核心思想。1519年5月2日，一位欧洲文艺复兴巨匠去世。他用绘画作品歌领女性的自然美和生命的活力，抗拒教会对人性的束缚。这位文艺复兴巨匠是达 芬奇。
故选：B。
本题主要考查达 芬奇的相关史实。掌握相关基础知识。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握文艺复兴运动的相关史实。
9.【答案】D
【解析】“它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。在这以前，不存在任何冲突，因为根本就没有全球的联系”反映的是新航路开辟使世界逐渐连为一体。新航路开辟后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。
故选：D。
本题考查新航路的开辟。新航路开辟后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。
掌握新航路开辟的过程和意义。
10.【答案】D
【解析】据题干并结合所学知识可知，新航路开辟对欧洲来说，为其殖民掠夺打通了道路，有利于欧洲资本主义的发展，使世界逐渐连成一个整体。但欧洲殖民者进行殖民扩张和殖民掠夺，通过三角贸易赚取了大量的血腥财富，使非洲在300多年的时间里丧失了上亿的精壮劳动力，对殖民地区的人民来说就是灾难。故因而对材料中“灾难”理解正确的是近代列强的殖民掠夺由此开始。
故选：D。
本题考查新航路的开辟，掌握相关的基础知识。
本题考查新航路的开辟，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。
11.【答案】C
【解析】“当地的印第安人无法用来做种植园的活，因为他们染上了来自欧洲的疾病，正在灭绝。种植园主起初想雇用欧洲的契约工人，但是，他们的工资太高且自由散漫”。种植园劳动力不足的现象引发了奴隶贸易。因欧洲殖民者大肆屠杀印第安人，导致美洲种植园缺乏大量劳动力，欧洲殖民者发现贩卖黑人奴隶有利可图，纷纷加入罪恶的黑奴贸易行列。从16世纪到19世纪持续了三百多年的“三角贸易”使非洲丧失了近亿精壮劳力，奴隶贩子大发横财，为欧洲积聚了巨额资本，促进了欧洲资本主义的发展。
本题以“当地的印第安人无法用来做种植园的活，因为他们染上了来自欧洲的疾病，正在灭绝。种植园主起初想雇用欧洲的契约工人，但是，他们的工资太高且自由散漫”为依托，考查三角贸易。注意掌握相关基础知识。
本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握三角贸易的航线以及影响。
12.【答案】A
【解析】英国资产阶级革命后，颁布了《权利法案》。《权利法案》为限制王权提供了法律保证，英国建立起了君主立宪制的资产阶级政体。A符合题意。
故选：A。
本题以“英国资产阶级革命前国王是任性的，革命后国王是认命的。”为切入点，考查《权利法案》。
本题以《权利法案》为背景，考查学生识记历史知识能力。
13.【答案】D
【解析】1688年，资产阶级和新贵族联合其他不满国王专制统治的人士发动宫廷政变，推翻了专制统治，迎请詹姆士二世的女儿玛丽和女婿荷兰执政威廉共同执政。这一次政权更迭没有流血，西方人称这次革命“光荣革命”，1688年的“光荣革命”标志着英国资产阶级革命的结束。英国资产阶级革命推翻了封建专制统治，之后建立了君主立宪制的资产阶级政体。“光荣革命”以几乎不流血的方式，保存了英国革命的成果，此次“联合”推翻了封建专制统治，选项D符合题意。
故选：D。
本题主要考查光荣革命的相关史实。掌握相关基础知识。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解与识记光荣革命的相关史实。
14.【答案】C
【解析】据所学知识可知，1492年哥伦布发现了美洲，近三百年后的1776年7月4日，美国独立战争中，大陆会议通过了《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，标志着美国诞生。
故选：C。
本题以在哥伦布到达美洲新大陆近300年后，北美诞生了一个独立的、多民族的新兴资本主义国家为切入点，考查《独立宣言》的相关知识点。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记《独立宣言》的相关史实。
15.【答案】B
【解析】斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中认为：“从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”作者关于美国革命的评价，是因为它确立共和体制，实行三权分立。1787年宪法是由华盛顿主持的制宪会议制定的，它确立美国是一个联邦制国家，实行三权分立，总统是国家元首和政府首脑，享有行政权；国会掌握立法权；最高法院掌握司法权。
故选：B。
本题考查了美国1787年宪法。美国独立战争爆发的根本原因是英国的殖民统治严重阻碍了北美殖民地资本主义经济的发展。
本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。
16.【答案】C
【解析】据“……从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙……”及所学知识可知，这里论述的是法国大革命。法国资产阶级大革命，彻底摧毁了法国封建专制制度，使“民主”“共和”思想广为传播，对人类社会的发展产生了深远的影响。
故选：C。
本题主要考查法国大革命的相关史实。掌握相关基础知识。
本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。识记与灵活掌握法国大革命的相关史实。
17.【答案】A
【解析】据题干“拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典……”可知，材料反映出拿破仑对外战争动摇了欧洲封建制度。1799年11月9日，拿破仑发动政变，夺取了国家政权，史称“雾月政变”。对内，拿破仑颁布《民法典》、《商法典》、《刑法典》，完善了世界法律体系，奠定了西方资本主义国家的社会秩序，传播了法国资产阶级革命的胜利果实。对外，他五破反法联盟的入侵，沉重反击了欧洲各国的封建制度，捍卫了法国大革命的成果。
故选：A。
本题主要考查学生对拿破仑相关知识的掌握，拿破仑对外战争动摇了欧洲封建制度。
本题主要考查学生对拿破仑相关知识的掌握，重点识记主要事迹并对其进行评价。
18.【答案】C
【解析】为了改变工厂布局受自然条件的限制，英国机械师瓦特借鉴前人的研究成果，改进了蒸汽机。1785年以后，瓦特改进蒸汽机首先在纺织部门投入使用，随后应用于许多生产部门，人们利用蒸汽机提供的动力带动机器，进行生产，极大地促进了大工厂生产的发展。从此，人类进入了“蒸汽时代”。观察题干图片及据所学知识可知，甲线是对棉纺织厂工人人数的统计，乙线是对棉手织工场工人人数的统计，甲、乙线数据变化的原因是工业革命。
故选：C。
本题主要考查工业革命的相关史实。掌握相关基础知识。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握工业革命的相关史实。
19.【答案】C
【解析】根据所学可知18世纪60年代--1840年前后是英国第一次工业革命时间，所以19世纪上半期的伦敦处于第一次工业革命时期。电灯是有美国科学家爱迪生发明的，它出现于第二次工业革命期间。ABD中的事物都与第一次工业革命的发明有关，故可以出现在19世纪上半期的伦敦。
故选：C。
本题考查的是工业革命知识点，应把握工业革命的有关知识。
解答本题要熟记工业革命的有关内容。
20.【答案】B
【解析】据材料“19世中期”“阐明了社会发展的客观规律，论证了被剥削的无产者不断壮大，将用暴力推翻资本主义制度，未来属于工人阶级”可知，这描述的是《共产党宣言》。1848年，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。
故选：B。
本题以阐明了社会发展的客观规律，论证了被剥削的无产者不断壮大，将用暴力推翻资本主义制度，未来属于工人阶级为切入点，考查《共产党宣言》的相关知识。
注意识记《共产党宣言》的主要内容及其历史意义。
21.【答案】【小题1】古埃及为农业经济，古希腊是海外贸易经济；自然环境的不同。
【小题2】奴隶主专政制度；奴隶主民主政治。
【小题3】人类文明的发展创造了辉煌灿烂的文明成果；或人类文明为世界文明的发展做出了杰出的贡献；或人类文明的发展源远流长，我们要珍视人类文化遗产等。
【解析】本题考查古埃及与古希腊的文明。古埃及与古希腊是古代大河文明和海洋文明的代表。
掌握古埃及与古希腊的文明的成就和影响。
22.【答案】【小题1】金钱赎买、武装斗争；促进了早期资产阶级的产生。
【小题2】经济的发展，许多希腊罗马的古典著作开始在西欧传播，阿拉伯文化也不断地传入西欧。
【小题3】城市的兴起和教育的发展，推动了大学的兴起。
【解析】本题考查琅城起义和西欧城市的重新兴起等相关史实，掌握相关的基础知识。
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记琅城起义和西欧城市的重新兴起等相关史实。
23.【答案】【小题1】土地集中管理，雇佣关系的出现，农场品的市场化。资本主义性质。
【小题2】人文主义；推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
【小题3】新航路的开辟；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
【小题4】文艺复兴解放了思想，为新航路开辟奠定了思想基础。
【解析】本题以三则文字材料为背景依托，主要考查了租地农场的性质以及特点、文艺复兴运动的影响以及人文主义、新航路的开辟以及影响等知识，明确文艺复兴解放了思想，为新航路开辟奠定了思想基础，它们都促进了欧洲资本主义的产生和发展。
本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记租地农场的性质以及特点、文艺复兴运动的影响以及人文主义、新航路的开辟以及影响等知识。
24.【答案】【小题1】材料一侧重点是限制王权；材料二侧重点是摆脱英国殖民统治；材料三侧重点是反封建，强调法治。
【小题2】强调资产阶级自由、民主、平等；私有财产神圣不可侵犯。
【小题3】资本主义制度的初步确立。
【解析】（1）本题主要考查《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》侧重点的不同。
（2）本题主要考查《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》的共同点。
（3）本题主要考查学生分析归纳能力。
本题主要考查学生对英、法、美早期资产阶级革命的掌握情况，进而考查学生分析归纳问题的能力。
25.【答案】【小题1】工厂；手工工场；蒸汽机为火车提供了动力。
【小题2】由手工工场过渡到现代工厂。
【小题3】第一次工业革命；英国君主立宪制的确立；1840年前后，英国大机器生产代替了工场手工业成为工业生产的主要方式，英国率先完成工业革命，成为世界工厂。
【解析】本题考查第一次工业革命等相关史实，掌握相关的基础知识。
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记第一次工业革命等相关史实。
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