3.2依法行使权利课件 (22 张ppt+3 个视频)

资源下载
  1. 二一教育资源

3.2依法行使权利课件 (22 张ppt+3 个视频)

资源简介

(共22张PPT)
新知导入
在现代法治社会,人们行使任何权利、做任何事情都不能超越法律界限。公民在行使权利的时候要把握权利本身所限定的范围,量“利”而行,心中不可只有自己,而没有他人!
依法行使权利是体现权利正当性和保障权利实现的充分必要条件。
3.2 依法行使权利
第二单元 理解权利与义务
1、公民应怎样正确行使权利?
2、公民应如何做到维护权利守程序
3、公民维护权利的方式有哪些?
学习目标
想一想:从依法行使权利的角度分析,视频中商家的行为是否侵权?
①任何权利都是有范围的,公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。
②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
想一想:这启示我们在依法行使权利时要注意什么?
③公民行使权利应该按照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
①任何权利都是有范围的,公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。
②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
③公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
1.怎样依法行使权利?
想一想:
1、张先生受骗的经历,给了我们什么警醒?
2、你认为张先生如何维权?
①每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。
②公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。
2、公民应如何做到维护权利守程序
①每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。
②公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。
探究分享
我认为通过调解方式来解决纠纷比较合适。
(2)你认为哪种解决方式较为合适?
村民张某在机械厂购买了一台小麦播种机,为周边村民播种小麦,并收取费用。不久,村民发现小麦出苗缺行,要求张某赔偿损失。张某前往厂家查找原因,厂家经过检查认为播种机无质量问题,但由于交付机器时未进行试机,未能发现出种口被堵挡。张某要求厂家承担赔偿责任,厂家只同意对播种机进行重新调试,不同意赔偿相关损失。
(1)张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决?
可以通过协商、调解、仲裁和诉讼等方式解决。
公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。
特点:日常生活中大量的、常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷,都可以通过协商解决。
协商,是一种快速、简便的争议解决方式。当事人在自愿、互谅的基础上,依据法律,通过直接对话,摆事实、讲道理,分清责任,达成协议,使纠纷得以解决。
什么是协商
探究分享
小强与小西在学校操场玩耍时,小强不慎致小西受伤。双方家长就赔偿事宜协商不成,产生纠纷。街道人民调解委员会获悉后高度重视,及时介入调解。调解员协同公安民警、街道干部、学校老师开展耐心细致的调解工作,促成当事人达成调解协议。心结解开了,两名同学又能继续在和谐友爱的校园中接受教育、健康成长了。
人民调解在解决民事纠纷中的独特优势
便民性
主动性
亲和性
低耗性
和谐性
调解
调解是通过调解组织解决纠纷的方式。
调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据,对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。
调解过程:
调解方式:
人民调解、 行政调解、 司法调解
人民调解委员会主持
行政机关主持
法院主持
仲裁
仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。
适用:公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时,可以申请仲裁。
要求:当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束。
注意:
仲裁异于诉讼,仲裁需要双方自愿,是自愿型公断,区别于诉讼强制型公断。 
(1)在仲裁中,当事人享有选定仲裁员、仲裁地、仲裁语言以及适用法律的自由,还可以协议设计符合自己特殊需要的仲裁程序。与法院严格的诉讼程序和时间表相比,仲裁程序较为灵活。
(2)仲裁裁决不同于法院判决,仲裁裁决不能上诉,一经作出即为终局,对当事人具有约束力。
(3)仲裁案件不公开审理,从而有效地保护了当事人的商业秘密和商业信誉。
(4)《承认及执行外国仲裁裁决公约》现有缔约国家和地区100多个。根据该公约仲裁裁决可以在这些约的国家和地区得到承认和执行。
仲裁的特点
相关链接
民事诉讼
行政诉讼
刑事诉讼
诉讼
诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。(打官司)
诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。公民可以通过诉讼向人民法院起诉,依法维护自身权益。
什么是诉讼?
民事诉讼:公民遇到人身关系或财产关系的争议,可以依法向人民法院提民事诉讼;
刑事自诉:公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为,可以依法向人民法院提起刑事自诉;
行政诉讼:公民认为行政机关的违法或明显不当的行政行为侵犯了自己的权利,可以依法向人民法院提起行政诉讼。
诉讼的类型:
行使权利有界限
维护权利守程序
行使权利不超界、不滥用。
3.2依法行使权利
行使权利不损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利
和解
调解
仲裁
诉讼
维权方式
课堂小结
1 、陈某在微信群散布广州市某区有新冠肺炎确诊患者的虚假消息,对社会造成不良影响,被公安机关处以行政拘留。此案件给我们的警示是(  )
①行使权利有界限 ②不诚信就会受到法律制裁
③维护权利守程序 ④法律禁止做的,坚决不做
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
课堂练习
B
2、国家要求在新冠肺炎疫情防控期间,要密切关注、严密防各类涉医违法犯罪行为,尤其对侵犯医务人员人身安全、扰乱正常医疗秩序的行为予以严肃查处、严厉打击。对此你认为( )
①行使权利有界限,侵犯医务人员的人身安全是犯罪行为
②公民行使权利要在法律允许的范围内,以合法方式进行
③公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利
④此通知只保障了医务人员的权利,没有保障公民的权利
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
3、在法律的条款中去寻找依据,权利的主张才能水到渠成;在法治的框架下予以推进,权利的实现才能顺理成章。下列行为中可以为这一观点作正面论据的是( )
①因飞机航班延误,冲上跑道拦飞机
②高速公路上开车,不超速行驶
③发生医患剑纷,暴打医护人员
④不传播网上未经证实或难以证实的信息
A.①④ B.②④ C.①②④ D.②③④
B
4、近日,某县人民法院以交通肇事罪判处屈某有期徒刑三年六个月,并赔偿给原告杨某因交通事故所致的损失,共计13万元。杨某这种维护权利的方式是(   )
A.协商 B.调解 C.仲裁 D.诉讼
D
3、 下列行为属于正确行使公民权利的是(   )
A.小明受到同学欺负后找表哥教训该同学
B.小敏拒绝父亲让她辍学打工的要求,坚持回校学习
C.小刚放学回家时捡到他人手表自己使用
D.小雯在网上散布一些虚假信息
B
5、依据我国宪法规定,下列人员行使权利的方式为法律所不容的有( )
①泄露国家机密以获取境外敌对势力资金
②将自家庭院里的垃圾倾倒在公路上
③把集体所有的财产据为己有
④夜深人静时在人员密集区自己租住的房间内大声练习唱歌
⑤清晨起床后在自己房间安静地学习
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤
A

展开更多......

收起↑

资源列表