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部编版四年级下册 23 “诺曼底号”遇难记
一、选择题
1．下列加点字字音完全正确的一项是（ ）
A．估计（gǔ） 山脉（mài） 机械（xiè）
B．维持（wéi） 主宰（zhǎｉ） 汹涌（xiōng）
C．梭子（suō） 派遣（qiǎn） 船桅（wéi）
D．弥漫（mí） 舰艇（tǐn） 船舷（xuán）
2．下列词语中有错别字的一项是（ ）
A．慷慨 和蔼 心急 如焚 B．岗位 主宰 锲而不舍
C．机械 解剖 焦燥 不安 D．牺牲 胸膛 小心翼翼
3．下列句子中没有运用修辞手法的一项是（ ）
A．突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。
B．轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
C．火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。
D．没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。
4．下列句子是比喻句的一项（　　）
A．奥克勒福大副和三名工头拼命维持秩序，但是人们都像疯了似的，乱得不可开交。
B．没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。
C．他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也在听从他的调遣。
D．突然，沉沉夜幕中冒出一枚黑点，好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。
5．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．老师抱着一叠卷子走进教室，我临危不惧认真答题。
B．哈尔威船长站在船头，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。
C．两声枪响后，一群大雁惊恐万分地向南飞去。
D．战士们发出了惊天动地的叫喊声。
二、填空题
6．读句子，按要求完成练习。
1．突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。这句话是对事件发生时的_______________描写，“黑点”指的是_______________，“冒”字写出了黑点出现得非常__________。
2． “洛克师在哪儿？”“船长叫我吗？”“炉子怎么样了？”“海水淹了。”“火呢？”“灭了。”“机器怎样？”“停了。”
这是________和洛克机师的对话，特点是___________，主要表现了_____和情况的_____________。
7．照样子，写词语。
1．例：阴森森（ABB）______________________
2．例：小心翼翼（ABCC） ______________________
3．例：许许多多（AABB） ___________________
三、语言表达
8．句子万花筒。
（1）修改病句。
妈妈去超市买了冬瓜、橙子、苹果、西瓜等水果。
___________________
（2）读一读，想象句子描写的情形，然后照样子写句子。
王老师急得直跺脚。
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（3）看到下面的词语，你的眼前会浮现怎样的画面？选择一两个词语写句子。
静悄悄 空荡荡 乱糟糟 闹哄哄
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四、现代文阅读
课外阅读。
七颗钻石
很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾：所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人及动物都焦渴而死。
一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着了。她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清亮新鲜的水。小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就抱着罐子往家里跑去。她匆匆忙忙，没有注意到脚底下有一条狗，一下子绊倒在它的身上，水罐也掉在地上。小狗哀哀地尖叫起来。小姑娘赶紧去捡水罐。她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿起水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家，交给了母亲。母亲说：“我反正就要死了，还是你自己喝吧。”说着把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝水的时候，突然从门外进来一个过路人讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这过路人。这时，突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈的水流。
9．用精炼的语言概括这篇童话故事的主要内容。（不超过25字）
__________________________________
10．第1自然段所记叙的内容在全文中的作用是（ ）在对的括号里打“√”。
A．交代故事发生的背景，说明旱情的严重。（ ）
B．为下文写小姑娘的做法做铺垫。（ ）
C．突出了水的珍贵。（ ）
D．为后面水罐发生的变化奠定基础。（ ）
11．文中对小姑娘进行了_________描写和__________描写，表现了__________________。
12．从小姑娘的水罐一变再变的过程中，你悟出了什么道理？
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阅读短文，回答问题。
梅花
梅花是我国著名的传统花卉之一，原产我国西南地区。我们勤劳智慧的祖先，早在三千多年前就开始栽培梅花了。梅在我国的商代，是被人们当作调味品使用的，几乎和食盐同样重要。古代的梅和盐就像今天的醋和酱油，是人们生活中所不可缺少的。在古代，梅还用在酒席和祭礼上，也常常作为礼物赠送亲友。春秋战国时期，爱梅的风气已很兴盛了，到了汉朝初年，不仅有食用的梅，还有供观赏的重瓣梅花。南北朝时，南京和扬州都是植梅的胜地。在唐代，杭州孤山的梅花非常有名。而宋代则是历史上植梅的繁盛时期。在范石湖的《梅谱》里，记述了当时已有一百多种的梅花。江浙一带更是名闻天下，被称为“香雪海”的苏州邓尉梅林，就是宋人开始种植的。而现在的“邓尉探梅”，则是苏州的一大景观，是著名的探梅胜处。
梅花品种繁多，一般可以分成食用和观赏这两大类。为了生产梅的果实而栽种的叫食用梅，有白梅、青梅和花梅等，果实可以制果酱、果酒和蜜饯。没有成熟的果实可以熏制成焦黑色的乌梅，是一种中药，有“止渴生津、敛肺涩肠”的功用，中医常用来治疗久咳、泻痢、口干、烦渴等症状。而观赏类的梅花，堪称万紫千红，五彩缤纷。按梅花枝条形状和花的姿色，形成了一种梅花分类新系统，可归纳为四类：直脚梅类、杏梅类、照水梅类、龙游梅类。这四种类型的梅花，各具特色。杏梅类，枝叶好像杏花树的枝叶，花开复瓣，花瓣与花萼的颜色跟杏花相似，花期较晚，几乎没有香味。照水梅类，树枝下逗，开花时朵朵向下，香味很浓，比较珍贵和稀有。龙游梅类是一个罕见的品种，其枝条弯曲得像游龙一样，花开为白色，重瓣，有极浓的香味。直脚梅类是梅花的典型品系，品种最多，树枝长势直上或斜出，花型、花色、萼色有多种区别。
梅是我国特有的植物，花期在春节前后，为园林中争先报春的花卉。梅树的寿命可长达数百年，愈是老干古枝，愈显得苍劲挺秀，生意盎然。杭州超山有一株“宋梅”，相传是我国宋代末年种植的，已经历了几百年的风霜。浙江天台山中的国清寺，大殿的左侧有一株“隋梅”，相传是建寺那年灌顶和尚亲手栽种的，已有一千四百多年的历史了。此外，广东大庾岭的罗浮山，杭州西湖的孤山，苏州的邓尉山，无锡的梅园，武昌东湖的梅岭，都是著名的赏梅胜地。梅花开在百花之先，生性耐寒，独标高格，历来象征人们的刚毅精神和崇高品质，同时在凛冽的寒风中傲然盛开，向人们传达着春天的信息，给人带来了春天般温暖的感觉。
13．关于梅在古代的用途，下列说法文中没提到的一项是（ ）
A．不仅可供食用，还可供观赏 B．在商代被人们当作调味品使用
C．冲水可代替茶 D．常常作为礼物赠送亲友
14．关于梅花的品种，下列说法有误的一项是（ ）
A．据记载，在宋代已有一百多种的梅花
B．食用梅可分白梅、青梅、花梅、乌梅四类
C．中医常用乌梅治疗久咳、泻痢、口干、烦渴等症状
D．观赏梅可分直脚梅类、杏梅类、照水梅类、龙游梅类
15．公园有株梅花，枝条形状和花姿如图，香味浓郁，据梅花分类系统归类，这可能是（ ）
A．直脚梅类 B．杏梅类
C．照水梅类 D．龙游梅类
16．下列说法恰当的一项是（ ）
A．邓尉梅林有“香雪海”之称 B．赏梅的最佳时期是立春前后
C．赏千年古梅可到杭州的超山 D．无锡的梅岭是著名的赏梅胜地
17．下列描写梅的诗词句中，表达了乐观、顽强的精神的一项是（ ）
A．疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
B．待到山花烂漫时，她在丛中笑。
C．遥知不是雪，为有暗香来。
D．零落成泥碾作尘，只有香如故。
18．梅、兰、竹、菊被我国历代文人称为“花中四君子”，象征高尚的品德。请结合短文推测梅被列为四君子之一的理由，至少三点。
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试卷第1页，共3页
试卷第2页，共2页
参考答案：
1．C
【解析】
略
2．C
【解析】
【详解】
本题考查的是词语中有错别字的，要注意学会在词组中进行辨析错误的字。找出错误的字，注意平时对词组的积累，进行辨析即可。在本题中：
C项：焦燥——焦燥
3．D
【解析】
略
4．D
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查的是对修辞手法的分析，结合原句的内容，选择属于比喻的修辞手法的是D项。比喻必须有本体和喻体，要把A比做B。在D项中，把“黑点”比做“幽灵”“山峰”，运用了比喻的手法。
5．A
【解析】
【详解】
此题考查成语在句中的搭配。
临危不惧：意思是面临着危险从容不迫，毫不畏惧。这个成语搭配A选项句子不合适，可以改为“淡定自若”。
纹丝不动：意思是一点儿也不动。形容动作没有丝毫改变。
惊恐万分：非常惊讶恐慌，十分害怕。
惊天动地：意思是使天地惊动。形容某个事件的声势或意义极大。
6． 环境 “玛丽号”轮船 突然 船长 简短有力 船长的镇定自若、果断 危急
【解析】
【详解】
1.本题考查了赏析句子的能力。 “突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。”这句话运用了比喻的修辞手法，把“玛丽号”比作了“幽灵”和“山峰”，形象地写出了“玛丽号”由远及近地驶来，由小变大的过程，并且渲染了事件发生时幽邃，肃静的环境。这个句子中的“冒”字让我们体会到了“玛丽号”的出现得非常突然。整合分析内容，作答即可。
2. 本题考查了赏析句子的能力。本题中出现的句子属于语言描写，这是船长与洛克机师的简短有力的对话。文章通过这些语言，表现了哈尔威船长在灾难来临之时的镇定自若、从容不迫，展现了船长的人格魅力。 整合分析内容，作答即可。
7． 干巴巴 乱蓬蓬 黑沉沉 得意扬扬 大腹便便 风尘仆仆 开开心心 快快乐乐 平平安安
【解析】
略
8． 妈妈去超市买了橙子、苹果、西瓜等水果。 小明高兴得一蹦三尺高。 空荡荡的教室里面没有一个人，静悄悄的。
【解析】
【分析】
【详解】
（1）本题考查修改病句。
作答时要先判断所给句子的病句类型，再根据修改病句的方法进行修改。常见病句类型包括：成分残缺、搭配不当、用词不当、分类不当、重复啰嗦、语序颠倒、前后矛盾、不合事理、指代不明、含糊不清、标点用错、比喻不当、关联词语不当。修改病句的方法是增、删、调、换。
（2）本题考查仿写句子。
①仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。②依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。③仿写要注意的几个问题：仿句与被仿句不能雷同；仿写恰当、符合要求。
例句“王老师急得直跺脚。”写出了王老师急的状态，在仿写时要用上加点字“得”表达出某种状态，如：小明冻得直发抖。本题答案不唯一，符合要求即可。
（3）本题考察学生根据词语写句子。
认真审题可知，本题要求结合词语想象画面写句子。可以在理解词语含义的基础上写句子。
静悄悄：形容非常寂静，没有声响。如，可写句子：夜晚空旷的广场上一个人也没有，静悄悄的。
空荡荡：形容冷冷清清，空无所有的情景，也指心里没着落的感觉。如，可写句子：
乱糟糟：混乱成一团。如，可写句子：圣诞节活动结束后，圣诞树都七零八落了，整个活动现场乱糟糟的。
闹哄哄：吵吵闹闹，喧闹。如，可写句子：候车的旅客行了火车后，闹哄哄的站台一下子变得安静起来。本题答案不唯一，合理即可。
9．小姑娘多次让水，感动了天地，意外收获钻石和清水。
10．A√B√C√
11． 心理 动作 小姑娘有爱心、乐于助人的品质
12．爱心可以改变一切，所以我们要做一个有爱心的人。
【解析】
略
13．C
14．B
15．C
16．A
17．B
18．示例：①梅开在百花之先，是报春花卉，带给人温暖；②梅生性耐寒，凌寒傲然盛开，独标高格；③梅愈是老千古枝，愈苍劲挺秀，生意盎然，性格刚毅。
【解析】
13．本题主要考查学生对文章重点信息的筛选。抓住关键句“梅在我国的商代，是被人们当作调味品使用的，几乎和食盐同样重要。古代的梅和盐就像今天的醋和酱油，是人们生活中所不可缺少的。在古代，梅还用在酒席和祭礼上，也常常作为礼物赠送亲友。春秋战国时期，爱梅的风气已很兴盛了，到了汉朝初年，不仅有食用的梅，还有供观赏的重瓣梅花。”便可得出答案。
14．本题主要考查学生对文章内容的理解。根据语句“为了生产梅的果实而栽种的叫食用梅，有白梅、青梅和花梅等，果实可以制果酱、果酒和蜜饯。没有成熟的果实可以熏制成焦黑色的乌梅，是一种中药，有“止渴生津、敛肺涩肠”的功用，中医常用来治疗久咳、泻痢、口干、烦渴等症状。”可得出B项错误。
15．本题主要考查学生对文章内容的理解。根据语句“杏梅类，枝叶好像杏花树的枝叶，花开复瓣，花瓣与花萼的颜色跟杏花相似，花期较晚，几乎没有香味。照水梅类，树枝下逗，开花时朵朵向下，香味很浓，比较珍贵和稀有。龙游梅类是一个罕见的品种，其枝条弯曲得像游龙一样，花开为白色，重瓣，有极浓的香味。直脚梅类是梅花的典型品系，品种最多，树枝长势直上或斜出，花型、花色、萼色有多种区别。”可得知答案。
16．本题主要考查学生对文章内容的理解。根据语句“梅是我国特有的植物，花期在春节前后，为园林中争先报春的花卉。”可知B项错误。根据语句“浙江天台山中的国清寺，大殿的左侧有一株“隋梅”，相传是建寺那年灌顶和尚亲手栽种的，已有一千四百多年的历史了。”可知C项错误。根据语句“　广东大庾岭的罗浮山，杭州西湖的孤山，苏州的邓尉山，无锡的梅园，武昌东湖的梅岭，都是著名的赏梅胜地。”可知D想错误。
17．本题主要考查学生对有关梅花的古诗词的理解。
B项出自毛泽东的《卜算子．咏梅》，意思是等到满山遍野开满鲜花之时，她却在花丛中笑，表达了作者的顽强乐观的革命主义情怀。
18．本题主要考查学生对文章内容的概括能力。梅被列为四君子之一，是因为它象征着高尚的美德，如：①梅开在百花之先，是报春花卉，带给人温暖；②梅生性耐寒，凌寒傲然盛开，独标高格；③梅愈是老千古枝，愈苍劲挺秀，生意盎然，性格刚毅。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页

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