资源简介 杭州慕联教育科技有限公司(www.moocun.com)教科版科学四下1.7.2种子的传播21.茶山杨梅又称“丁岙杨梅”,是中国四大精品杨梅之一,色紫黑,酸甜可口,它最可能的传播种子方式是( )。A.动物传播B.水流传播C.弹射传播2.借助水力传播种子的植物是( )。A. 凤仙花 B. 苍耳 C. 莲蓬3.关于植物的种子,下列说法不正确的是( ) 。A.植物都可以通过种子来繁殖B.种子发芽受温度,水、空气的影响C.种子可以靠风、水、动物来传播4.樱桃颜色鲜艳,味道鲜美,它传播种子的主要途径是( )。A.风力传播B.水力传播C.动物传播5.在探究有些种子是利用动物来传播的实验时,你推测这些种子的特点是( )A. 圆形,散落时能滚动 B. 轻,带翅或绒毛 C. 有小刺或多肉好吃6.下列不属于借助动物传播种子的果实的特点是( )。A. 颜色鲜艳 B. 味美 C. 色泽暗淡7.下列利用动物来传播种子的植物是( ) 。A. 苍耳 B. 蒲公英 C. 油菜8.可以帮助樱桃传播种子的是( )A.小鸟B.蜜蜂C.小狗9.下图是槭树种子的简图,根据它的外形特点,可以判断它传播种子的方式应该是( ) 水力传播 风力传播 C. 弹射传播10.下列植物散播种子的方式中,与另两项不同的是( )。A. 苍耳 B. 野葡萄 C. 蒲公英答案解析:A解析:考查杨梅种子的繁殖方式,动物吃掉杨梅的果实,然后通过排泄将种子传播到其他地方。2.C解析:莲子成熟后由莲蓬跌出,在水中浮沉,遇土生长。3.A解析:植物繁殖后代的方式主要有三种。一是种子繁殖,通过授粉结出果实,从而形成种子。种子成熟后便可取出,撒在土壤中,经过水肥,光照的滋润便可生长。二是孢子繁殖,例如菌类,藻类,苔藓类,蕨类等植物都是通过此方法来繁殖的。三是无性繁殖,主要是通过植株的一部分进行繁殖的,常见扦插,嫁接,压条等。4.C解析:观察植物种子的传播, 樱桃一般靠动物(如鸟类等)来传播种子。动物将樱桃吃下后,由于种子难以被消化掉,所以会随着动物的粪便被排泄出来,从而被传播到各地。5.C解析:利用动物来传播种子。种子的特点是有小刺可以粘在动物皮毛上或味美多汁,动物通过饮食将果实的种子带到各个地方。种子很轻,带翅或羽毛是通过风力来传播的,圆形散落时,能滚动一般是通过弹力传播的。C解析:借助动物传播种子的果实的特点:一种是肉果鲜美好吃,被人和动物吃进肚里,随粪便排出体外。第二种是果实上具钩或刺,被人或动物身体带走,如鬼针草,蒺藜,苍耳,窃衣等。第三种则是种子和果实上具粘液,被粘到动物身上或搬走,如堇菜种子、松子、板栗等。A解析:实或种子有钩或者倒刺,易挂在动物皮毛上被带走。A解析:樱桃味美多汁且小,是小鸟喜欢吃的,小鸟吃下去樱桃,然后飞到各地排出的粪便中也把种子排出体外。B解析:种子结构与种子传播方式之间存在着联系。凤仙花、豌豆、蚕豆、大豆、红豆、绿豆、油菜等依靠自身弹射,将种子传播出去的。苍耳的果实上有倒钩,可以挂在动物或者人类的身上,这种传播种子的方法叫动物传播。松子、樱桃、葡萄等也是动物传播。蒲公英、杨树、柳树、松树、枫树等是依靠风力传播种子的。莲藕、睡莲、水葫芦、椰子等是依靠水来传播自己的种子的。槭树种子有小翅膀,很轻,主要依靠风进行传播。C解析:A.苍耳传播种子的方式是靠动物传播;B.葡萄传播种子的方式是靠动物传播;C.蒲公英传播种子的方式是风力传播;因此C选项符合题意。故答案为:C。(共14张PPT)课程编号:TS2109010104J42010702YJ【慕联教育同步课程】讲师:小Y老师1.7.2种子的传播21.能根据果实、种子的形态结构推测种子的传播的方式。学习目标2.能通过制作种子模型,模拟种子的传播方式。温故知新弹力传播动物传播风力传播探索:种子传播方式观察更多的果实和种子,还有其它的传播方式吗?探索:推测荷花种子的传播方式莲蓬呈倒圆锥形,内部有气室,组织疏松且很轻,可以像一叶小舟一样漂浮在水面上,随着水流漂到各处,同时也把种子散播到各地。活动一活动一探索:种子传播方式推测:莲子和椰子是借助水力来传播种子的。莲蓬、椰子等通过水力传播的植物的果实在水中不会腐烂下沉。因为它们的果实果皮厚实,里面含有丰厚的、很轻的纤维质,可以让果实漂浮在水面,还可防止种子因浸泡,吸水而腐烂或下沉,种子各处散播和发芽。椰 子探索:樱桃、葡萄种子传播方式樱桃、葡萄的果实具有鲜美的味道,足以吸引某些动物。动物在吃果实的时候往往将种子吐出,有时虽把种子吃进肚子,但由于消化不掉,就会随粪便排出来,散播到四面八方,这样也就帮助这些种子传播出去了。很多鲜美的果实都是这样传播种子的,这种方式也叫动物传播。活动二研讨一研讨一:植物有哪些传播的方式?它们的果实和种子种子分别有什么特点?植物名称 果实/种子的特点 种子的传播方式果实能够爆裂果实上有轻轻的绒毛果实有厚厚的果肉果实上有气室弹力传播动物传播风力传播动物传播水力传播凤仙花苍耳蒲公英樱桃莲蓬果实上有倒钩植物种子的主要传播方式有:风力传播、水力传播、弹力传播和动物传播。其中动物传播又分为两种,一种是种子粘在动物身体上传播,如苍耳;另一种是动物吞食种子后,种子随粪便传播到远方,如樱桃、葡萄等。植物传播方式很多,每种植物传播种子的方式与其果实和种子的形态、结构以及生活环境相适应。研讨一:植物有哪些传播的方式?它们的果实和种子种子分别有什么特点?研讨一研讨二:植物将种子传播出去有什么意义呢?如果植物的种子都掉落在植物近旁,种子的成活机会会变小,或种子成活的数量会很少。因为在这种情况下,种子在发芽成长时会导致大量同种植物挤在一起,进而导致植物养分、阳光等生长要素的不足,影响植物生长,最终的结果就是这一家子都死光。所以植物都尽量把种子远远地传播出去。活动二拓展制作果实模型硬纸片橡皮泥橡皮泥尼龙搭扣棉花木头碎屑槭 树木 棉苍 耳提示:完成制作后对模型进行传播测试。模拟的槭树种子和木棉种子能被风吹出去。模拟的苍耳种子能钩住有绒毛或长有毛的动物。拓展课堂练习借助水力传播果实和种子的传播方式的特点是( )A带刺或美味、色艳B轻,有翅或毛C轻,表皮蜡质不沾水,内有气室带刺或美味、色艳是动物传播,轻,有翅或毛是风力传播,轻,表皮蜡质不沾水,内有气室是风力传播。学习小结植物的种子只有传播出去才能更好的繁殖和壮大自己的“家族”。如果植物的种子在原地萌发,种子在发芽成长时会导致大量同种植物挤在一起,进而导致植物养分、阳光等生长要素的不足,影响植物生长。植物种子的主要传播方式有:风力传播、水力传播、弹力传播和动物传播,植物传播方式很多,每种植物传播种子的方式与其果实和种子的形态、结构以及生活环境相适应。亲爱的同学,课后记得做一下习题测试,达到90分以上,说明你对这节课掌握得非常棒!有关情况也会记录在你的学习记录上,亲爱的同学,再见! 展开更多...... 收起↑ 资源列表 习题 教科版科学四下1.7.2种子的传播2.docx 课件 教科版科学四下1.7.2种子的传播2.pptx