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教科版科学四下3.6.2观察土壤2
1.土壤是一种( )
A. 矿物
B. 纯净物
C. 混合物
2. ( )的土壤含有大量的腐殖质。
A.黑色
B.红色
C.紫色
3.土壤中有 ( )，因为很多小动物生活在里面。
A. 小石头
B. 空气
C. 沙子
4.用纸巾包土壤，不一会纸巾就湿了，说明土壤中含有( )
A.水
B.空气
C.土壤颗粒
5.土壤除了能制作陶瓷外，还可以制作( )。
A.砖
B.车
C.桌子
6.土壤中的有机质一般是有( )分解形成的。
A. 矿物质
B. 动植物残体腐烂
C. 水
7.燃烧干燥的土壤时，会闻到一股焦臭味，这是因为土壤中有( )。
A. 水分
B. 腐殖质
C. 小石子
8.挖开土壤需要用到（ ）。
A.放大镜
B.塑料袋
C.小铲子
9.土壤中（ ）。
A. 只有生物
B. 只有非生物
C. 生物和非生物都有
10.关于土壤对植物的作用，下列说法最全面的是（ ）
A. 士壤能固定植物
B. 土壤能给植物生长提供养分
C. 土壤既能固定植物，又能提供植物生长所需的养分、水分和空气
答案解析：
C
解析：土壤是由不同的物质混合而成的。 土壤中不仅有石块、砾石、沙粒、粉粒、黏粒，还有水、空气、腐殖质等多种物质。
2.A
解析：黑色土壤含有大量的腐殖质，肥力较大。
3.B
解析：土壤是指地球表面的一层疏松的物质，由各种矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成。
4.A
解析：考察土壤的成分， 土壤是由固体、液体和气体三类物质组成的。
1、固体物质包括土壤矿物质、有机质和微生物等，是土壤的主体，约占土壤体积的50%；
2、液体物质主要指土壤水分，主要由地表进入土中，其中包括许多溶解物质；
3、气体是存在于土壤孔隙中的空气，绝大部分是由大气层进入的氧气、氮气等，小部分为土壤内的生命活动产生的二氧化碳等。
5.A
解析：土壤除了能制作陶瓷外，还可以制作砖，陶瓷用的高岭土制成的，砖是由粘土制成的。
B
解析：土壤中的有机质一般是有动植物残体腐烂分解形成的 ，一般黑色土壤肥力较高。
B
解析：腐殖质因为腐烂会产生硫化氢一类的物质，燃烧会产生烧焦的气味。
C
解析：挖开土壤需要用到小铲子。
C
解析：土壤是指地球表面的一层疏松的物质，由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成，能生长植物。
C
解析：土壤为植物提供根系的生长环境，为其保温，保湿，同时能够辅助根部对植株的固定作用，另外土壤内含有大量其它生物，如微生物和无脊椎动物。微生物能够分解有机质(植物无法直接吸收有机物)使之变成植物能够直接利用的无机物，为植物的生长提供营养;无脊椎动物如蚯蚓，能够通过其生理作用达到翻土的目的，使土壤空隙加大，增大空气的含量，同时蚯蚓粪便能够为植物提供直接营养。
故答案为：C(共12张PPT)
课程编号：TS2111010104J42030602YJ
【慕联教育同步课程】
讲师：小Y老师
3.6.2观察土壤2
1.会根据观察到的实验现象推测土壤的组成成分。
学习目标
2.了解土壤对人类的重要性，很多食物来自土壤中生长的植物。
温故知新
土壤中除了生物及其遗体外,还有水分、空气、沙、黏土、腐殖质等物质。
土壤中还有没有其他物质我们没有观察到呢？
探索土壤中的成分
探索
实验步骤：用滴管取上层清液滴在蒸发皿上，并在酒精灯上加热 。
实验现象：烧干水后，发现蒸发皿上有一些“脏”的痕迹。
实验结论：土壤中含有溶于水的物质，例如：矿物质。
植物根吸收，有利用植物的生长。
探索土壤中的成分
实验结论：土壤中有难以被肉眼观察到的微生物。
探索
在水倒入土壤的整个实验过程中，有什么现象发生？这些现象说明了什么？
实验步骤 实验现象 实验结论
把土壤放进盛有水的烧杯里 发现气泡冒出　 土壤里含有空气　
把土壤放进盛有水的烧杯里，尽量搅拌，然后静置 土壤分层沉降，下层是较粗的沙砾，上层是很细的黏土 土壤由大小不同的颗粒组成
水面漂浮着黑色物质和动植物残体　 土壤中有腐殖质和动植物残体
用滴管取上层清液滴在蒸发皿上，并在酒精灯上加热 烧干水后，发现蒸发皿上有一些“脏”的痕迹 土壤中含有溶于水的物质，例如：矿物质
研讨
根据观察和实验，你认为土壤是由什么组成的？
通过以上观察和实验，我发现土壤中有大小不同的颗粒，包括小石子、沙、黏土等以及腐殖质、水、空气和矿物质等组成，土壤是混合物。
研讨
你对土壤有哪些新认识？
土壤不是一种单一的物质，而是由多种物质组合而成。
土壤中的腐殖质可以增加土壤的肥力。
土壤是多种物质的组合体，为动植物提供了生长的环境。
研讨
观察植物生长繁茂的地方，这里的土壤有什么特点？
土壤在地球的表层，土壤覆盖了地球陆地的大部分，不同地区的土壤也各不相同。植物生长繁茂的地方,土壤一般颜色较深，这是因为土壤中的腐殖质比较多，水分充足，比较肥沃，并且表层土壤颗粒疏松,有许多小动物在土壤中活动。
拓展
课堂练习
婷婷把水倒进盛有土壤的杯中，她发现土壤中有气泡冒出，这说明土壤中含有( )。
A
黏土
B
腐殖质
C
空气
解析：有气泡产生时说明土壤中有空气存在。
学习小结
我们通过实验知道土壤中含有利于植物生长的矿物质，通过显微镜也可以观察到土壤中有微生物。土壤不是纯净物，而是由多种物质组成的混合物。
土壤为人类提供食物，为很多动植物提供生存的家园。
亲爱的同学，课后记得做一下习题测试，达到90分以上，说明你对这节课掌握得非常棒！有关情况也会记录在你的学习记录上，亲爱的同学，再见！

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