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教科版科学四下第三单元岩石与土壤小结复习2
下列说法正确的是( )
土壤太脏了，我们不应该研究
土壤是人类赖以生存的基础
C.土壤的成分都是一样的
2.下列属于破坏土壤的是( )。
A.栽种农作物
B.在山区修建梯田
C.过度喷洒农药
3.最适合做陶瓷的土壤是( )。
沙质土
黏质土
C.壤土
4.下列属于土壤中腐殖质来源的是( )。
废塑料袋
死去的小动物
沙粒
关于土壤对植物的作用,下列说法最全面的是( )。
A.土壤能使植物得以固定
B.土壤能给植物生长提供养分
C.土壤既能使植物得以固定,又能提供植物生长所需要的养分、水分和空气
6.把土壤放进水里,有气泡冒出,这说明( )。
A.土壤里有水
B.土壤里有空气
C.土壤里有腐殖质
7.小明收集了一些土壤,经过观察,他发现这种土壤中的细小颗粒特别多,你认为这种土壤可能是（ ）
A.沙质土
B.黏质土
C.壤土
下列环境中比较容易取得黏土的是( )。
河边砂堆中
水稻田中
C.沙漠地区
假如你是一位捏泥人的民间艺人,你会选择( )来捏孙悟空的泥像。
沙质土
黏质土
C.壤土
根据所学知识,渗水性最强的是( )。
壤土
黏质土
C.沙质土
答案解析：
B
解析：每一种土壤的成分有细微的差异，土壤很重要，研究土壤非常有必要。
2.C
解析：过度喷洒农药会污染土壤。
3.B
解析：最适合做陶瓷的土壤是黏质土。
4.B
解析：腐殖质来自于死亡的动植物。
5.C
解析：土壤既能使植物得以固定,又能提供植物生长所需要的养分、水分和空气。
B
解析：把土壤放进水里,有气泡冒出,这说明有空气。
B
解析：黏质土土壤中细小颗粒比较多。
B
解析：水稻适合生长在黏质土中，所以在水稻田取样的就是黏质土。
B
解析：黏质土的黏性好，适合做泥人。
C
解析：渗水性：沙质土＞壤土＞黏质土。(共14张PPT)
课程编号：TS2112010104J42030902YJ
【慕联教育同步课程】
讲师：小Y老师
《岩石与土壤》小结复习（二)
1.掌握土壤的组成成分，比较沙质土、黏质土和壤土的特点和适宜生长的植物种类。
复习目标
2.了解岩石、矿物和土壤之间的关系。
知识点1：土壤的组成成分
岩石与土壤
【典例1】科学课上，我们准备了一些土壤，在老师的指导下开始寻找土壤中有什么。
1.把土壤放在手上捻一捻，感觉到了土壤的湿润，说明土壤中有 。
2.把土壤放入水中，发现有气泡冒出来，说明土壤中有 。
3.搅拌水中的土壤，发现水面上漂浮着一些枯枝烂叶及小动物的残骸，将来它们会变成土壤中的 。
4.静置一段时间后，土壤出现 现象，
请将右图填写完整。
知识点拨：沙砾＞沙＞粉沙＞黏土。
水分
空气
腐殖质
分层
沙砾
沙
粉沙
黏土
知识点1：土壤的组成成分
岩石与土壤
1.因为土壤中生活着一些土壤生物，所以取来的新鲜土壤中会有活的小动物或动植物残体。土壤中含有小石子、沙和黏土,这些都是岩石碎裂形成的。
2.土壤有味道是因为土壤中的腐殖质是有味道的；土壤摸起来是湿润的，说明土壤中含有 。
3.干燥的土壤更便于观察其组成的各种颗粒。根据颗粒大小，分为沙砾、沙、粉沙和黏土。这是由于岩石的风化程度不同造成的。
4.看到气泡冒出来,说明土壤中含有空气；搅拌后大小颗粒分层现象更加明显，大的颗粒先沉淀,在下方,细小的颗粒后沉淀，在上方,水面上漂浮的黑色物质是 。
水分
腐殖质
知识点1：土壤的组成成分
岩石与土壤
【变式训练1】用纸巾包土壤，不一会纸巾就湿了，说明土壤中含有( )
A.水 B.空气 C.土壤颗粒
知识点拨：考察土壤的成分，土壤是由固体、液体和气体三类物质组成的。液体物质主要指土壤水分，主要由地表进入土中，其中包括许多溶解物质，所以纸巾就会湿。
A
(1) 土壤中，由死去的动植物腐烂后形成的物质，称为 。
(2) 统计图中的“小颗粒物”，指的是土壤中的 。
知识点2：沙质土、黏质土和壤土的特点
岩石与土壤
【典例2】土壤是由多种物质组成的混合物，其中黏土、沙、小石子三种颗粒物的大小不同。下图给出了两种土壤中的颗粒物所占的比例。小明将两种土壤分别装入完全相同的两个花盆中，再同时倒入500毫升水。小明测量从倒水到花盆底部小孔开始滴水所花费的时间。
腐殖质
知识点拨：渗水性 透气性:土壤B＞土壤A 保水性 保肥性:土壤A＞土壤B
黏土
(3)你认为，A. B两种土壤，最先从花盆底部小孔开始滴水的是 。
(4)在这个对比实验中，小明想要研究的现实问题是( )。
A.不同土壤中的各种颗粒物的比例有什么不同特点
B.土壤各种颗粒物的含量对土壤保水性有什么影响
C.土壤滴水所花的时间是否影响土壤颗粒物的比例
知识点2：沙质土、黏质土和壤土的特点
岩石与土壤
土壤B
知识点拨：渗水性 透气性 土壤B＞土壤A 保水性 保肥性 土壤A＞土壤B
B
知识点2：沙质土、黏质土和壤土的特点
岩石与土壤
1.土壤的形成是一个极其漫长的过程。例如，要形成 12 厘米厚的土壤，可能需要几百到数万年的时间。土壤的剖面自上而下分为表层土、下层土、基岩碎屑和基岩。
2.我们通过实验知道由大量的沙粒和少量的黏粒混合而成的土叫沙质土，一般呈浅棕色。含沙粒少的土叫黏质土，一般呈棕色或红色。介于沙质土和黏质土之间，富含腐殖质的土叫壤土，一般颜色较深。
3.沙质土：渗水性、透气性最好，保水性、保肥能力最差。适合耐旱植物。黏质土：保水性、保肥能力最好，渗水性、透气性最差。适合耐涝植物。壤土：保水性、保肥能力、渗水性、透气性都较好。适合大多数植物生长。
知识点2：沙质土、黏质土和壤土的特点
岩石与土壤
【变式训练2】各种土壤有什么不同特点。
（1)
（2)
（3)
(1)号透水性最好，流下的水最多;
(2)号居中;
(3)号渗水性最差，流下来的水最少。
请你根据所学分类知识来分辨一下:
(1)号是 土， 适合种 。
(2)号是 土， 适合种 。
(3)号是 土， 适合种 。
沙质
耐旱植物（西瓜、花生）
壤
大多数植物
黏质
耐涝植物（水稻、荷花）
知识点3：岩石、矿物和土壤之间关系
岩石与土壤
【典例3】下面是探究岩石变化的过程。请根据下图,在括号内和横线 上填合适的内容。
风化
岩石
岩石碎裂
小石子和沙
( )
继续风化
(1)
( )
(2)推测一下这些碎石再继续变化,最终会变成什么呢 这些碎石再继续变化,最终会变成:__________________________________________
泥土（土壤）
知识点3：岩石、矿物和土壤之间关系
岩石与土壤
如图所示，岩石和土壤都是地球上的重要资源。有些岩石由于太阳、风、水、地震和火山等作用下变成了土壤。岩石的主要成分是矿物，所有的岩石都是由矿物组成的，有些岩石由多种矿物组成，有些仅由一种矿物组成；土壤是由颗粒大小不同的沙砾、沙、黏土、各种腐殖质、水、空气还有些其他物质组合而成的。
知识点3：岩石、矿物和土壤之间关系
岩石与土壤
【变式训练3】下面的描述属于黏土特征的是( )
A.颗粒大、感觉粗糙、不容易团成小球、无法涂痕、无气味
B.颗粒小、感觉粗糙、不容易团成小球、涂痕不均匀、无气味
C.颗粒细小、感觉细腻、容易团成小球、涂痕均匀、有气味
岩石
沙
黏土
【变式训练4】下列对沙的描述正确的是( )
A.沙黏性好，遇水容易团在一起
B.岩石在一定的条件下会变成沙
C.潮湿的沙在白纸上涂痕，水分消失，沙子却不易从纸上被抖落下来。
黏土
C
B
复习小结
岩石与土壤
土壤的组成成分
颗粒大小不同的沙砾、沙、黏土
各种腐殖质
水、空气和其他物质
沙质土、黏质土和壤土的特点
沙质土：渗水性、透气性最好，保水性、保肥能力最差。适合耐旱植物。
黏质土：保水性、保肥能力最好，渗水性、透气性最差。适合耐涝植物。
壤 土：保水性、保肥能力、渗水性、透气性都较好。适合大多数植物生长。
岩石、矿物和土壤之间关系：
有些岩石在外力作用下变成了土壤。岩石的主要成分是矿物，有些岩石由多种矿物组成，有些仅由一种矿物组成。
亲爱的同学，上完课要记得做习题测试哦，如果达到90分以上，就说明你这节课掌握得非常棒！同学，我们下节课再见！

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