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课题：11.3探索宇宙 主备：
教学目标：
1．知道太阳系、银河系及宇宙的关系，了解人类对宇宙的探索历史，了解人类走出地球的历史。
2．知道一些重要的探测宇宙的工具，意识到人类对太空的认识随技术的发展而深化。
3．能够通过收集资料的方式了解人类观测太空的历史，会制作多级火箭模型，能够收集有关运载火箭、人造卫星、行星探测器及航天飞机的图片和资料。搜集人类的航天灾难故事。
4．体会到人类探索太空的自豪感，体会到科学家和宇航员在宇宙探索中前赴后继的献身精神，从中国宇航事业的发展中体会到一种民族的自豪感和民族的尊严。
教学重点：
对宇宙的了解。
教学难点：
通过人类对宇宙探索历程的展示，培养学生对科学的追求，认识宇宙的科学态度，探索宇宙的科学精神。
教法：收集资料法、讨论法、交流法。
学法：自学、合作、探究
教具学具：课件、实物投影仪、图片等。
教学过程：
一、新课引入
在我们生活着的地球之外，是一个广阔无边的世界，被称为“宇宙”宇宙里的许多奥秘在等着我们去探索，今天我们就来了解一些宇宙的知识。
二、讲授新课
（一）、探索的历程
1、古人对宇宙的初步认识
中国古人很早就对星空进行观察并根据星象制定历法.
中国古代的星象图 古巴比伦人的宇宙模型
2、科学探索的伟大时代
1）、地心说
在欧洲，在宗教的影响下，人们长期认为地球是宇宙的中心。
观点：地球居于中心，太阳和其他行星围绕地球转动。这种理论影响人们的思想达千年之久。
“地心说”的宇宙图像
2）、日心说
1 5世纪末期，欧洲文艺复兴运动解放了人的思想，日心说为人类开创了一个对宇宙进行科学探索的伟大时代。
1543年，哥白尼通过几十年的观察与分析，提出了“日心说”
日心说观点：太阳居于中心，地球和其他行星围绕地球转动。
3）、公元1609年，伽利略用自制的天文望远镜第一次揭开了太阳系神秘面纱。
4）、1687年，牛顿发表了《自然哲学的数学原理》一书，为探索宇宙奠定了坚实的为探索宇宙奠定了坚实的理论基础。
5）、1846年，科学家根据牛顿发现的万有引力定律，预测天王星外还存在一颗未知的行星。并根据万有引力定律计算出了这颗行星的运动轨道。
在预测的轨道上就发现了这颗后来被命名为“海王星”的行星.
3、到了20世纪，人类终于梦想成真，踏上了太空的旅程。
(1)“旅行者”2号探测器飞临海王星
(2)1957年10月，世界上第一颗人造卫星发射成功。
(3)1961年4月12日，人类第一次乘飞船进入太空
人类第一个太空人加加林
(4)1969年7月20日，“阿波罗”11号飞船首次使人类踏上了地球以外的土地——月球，迈出了人类历史的一大步。（视频宇航员在月球上）
(5)2003年10月16日，我国首位航天员杨利伟乘坐中国自己研制的“神舟五号”飞船升空.
这是中国人对世界航天事业作出的伟大贡献。（视频神5飞天）
2007年10月24日，在西昌卫星发射中心由"长征三号甲"运载火箭发射升空。嫦娥一号发射成功，中国成为世界上第五个发射月球探测器的国家
(6)2011年11月3日，我国“神舟八号”与“天宫一号”目标飞行器在外太空成功交会对接，这是我国航天史上的又一突破。
（二）、浩瀚的星空
我们生活的地球是浩瀚星空中太阳系这个大家庭里一颗相对很小的行星。太阳系除了太阳这个唯一的恒星外，至今已发现还有八大行星、66颗卫星、2000多颗有正式命名或编号的小行星，以及数量可观的彗星和流星。
1、(1)太阳系示意图(视频太阳系形成)
( 2)、太阳系八大行星部分近似数据（相对于地球)
行星 行星直径 距离太阳 公转周期
水星 0.38 0.39 0.24
金星 0.95 0.72 0.62
(3)流星
太阳系中的一些固体小块闯入地球大气时，与大气摩擦燃烧发光而划亮夜空的现象，称为流星现象。
(6)彗星
拖着尾巴的星星彗星是有岩石的碎片、固体微粒和水结冰而成的“大冰球”。
2、银河系中有非常多像太阳这样的恒星，除太阳以外，距地球最近的恒星是半人马座的比邻星。
它与地球之间的距离约是40万亿m光从比邻星出发大约需要4.2年才能到达地球。
3、人们发现银河系以外还有类似银河系一样庞大的恒星集团。比如：仙女座星系、猎犬座星系，目前人类已经发现了超过100亿个河外星系。
（1）仙女座河外星系是离银河系比较近的一个星系。
银河系的想象图 仙女座河外星系
从仙女座发出的光需要200万年才能到达地球，也就是说，我们在夜空中所见到的仙女座已是200万年以前的仙女座了。
（三）、幻想与追求
21世纪，人类已冲破了地球引力的束缚，将自己的足迹留在了地球以外坚实的土地之上。
下面我们看一下我国空间技术的发展视频
展望21世纪，人类探索宇宙的步伐将全不断加快，在太空建立永久性的居住地将不会是人类的幻想。
三、课堂小结
人类对宇宙的探索是探测工具不断改进的过程，体现着科学技术的进步；中国宇航事业的发展让我们感受到了一种民族的尊严和自豪感；我们更不会忘记，无数科学家和宇航员为实现人类遨游太空的伟大理想，体现出的前赴后继的献身精神；人类对宇宙的探索是没有止境的。
课堂练习
1、关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（　　）
A. 分子是不可再分的最小粒子
B. 用鼻子嗅气味能鉴别醋和酱油，表明分子在运动
C. 磁铁能吸引大头针，说明分子间有引力
D. 宇宙是一个有层次的天体结构系统，太阳是宇宙的中心
2、通过对宇宙和微观世界的学习，你认为下列认识中正确的是（　　）
A. 蓝墨水滴在水中会慢慢散开，说明分子间有斥力
B. 用鼻子嗅气味能辨别出醋和酱油，表明分子在运动
C. 固体之所以比液体更难压缩，是因为固体分子比液体分子大
D. 宇宙是一个有层次的天体结构系统，恒星是其中绝对不动的天体
3、关于宇宙，下列认识中正确的是（ ）
A. 宇宙是以地球为中心的天体
B. 宇宙就是指天体中的银河系
C. 宇宙只包括太阳系和银河系
D. 宇宙是一个有层次的天体结构系统
4、关于浩瀚的宇宙，以下说法中错误的是（ ）
A. 我们生活的地球是一颗行星
B. 在太阳系中，太阳是唯一的恒星
C. 银河系中有众多像太阳这样的恒星
D. “海王星”是一颗卫星
5. 除太阳外，离地球最近的恒星是（ ）
A. 北斗星
B. 天狼星
C. 比邻星
D. 月亮

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