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(共34张PPT)
新课导入
我批评我的学霸同桌：“你看看你，上课不闹，下课不吵，作业不抄，考试自考，回家复习完就睡觉，你就不能做一点出格的事情？”
同桌说：“能”
我惊奇道：“是什么？”
同学淡淡地回答：“写作文”
请问：这个笑话的笑点在什么地方？
笑话一则
第一单元 青春时光
第三课 青春的证明
3.2 青春有格
理解“行己有耻”“止于至善”的含义。 (重点)
2
学会做到“行己有耻”“止于至善”。（难点）
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学习目标
自读课本P27---P31,思考下列问题：
1.什么是行己有耻？
2.如何做到行己有耻？
3.什么是止于至善？
4.如何做到止于至善？
5.榜样的作用？
01
行己有耻
孔子说：“行己有耻”。
意思：一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。
朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”
意思：我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。
“止于至善” 需要我们怎么做？
1、什么是“行己有耻”？
（1）一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。
（2）我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。
说一说：在我们身边，有哪些可耻而不能去做的事情？
青春的我们拥有旺盛的生命力，充满能量
乐于实践，敢于尝试，希望证明自己
2.怎样做到“行己有耻”？
人有耻，则能有所不为
（1）我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。
译：一个人有了羞耻心，就能不做那些不该做的事
朱熹
疫情防控期间，绝大部分人识大体、顾大局，展现良好的素养，但也出现了一些不和谐的因素，请你判断下列哪些行为是文明的有羞耻心的表现？哪些是不文明的没有羞耻心的表现？如果你也有这些行为，应怎么做？
隐瞒旅居史
工作人员陪伴患者
乱扔废弃口罩
积极配合核酸检测
探究分享
“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。它就像威严的法官，端坐在内心法庭。
孔子：“羞恶之心，义之端也”
2.如何做到行己有耻？
(2)要有知耻之心，不断提高辨别”耻”的能力。
作
弊
是
羞
耻
的
考试之前
考试之中
考试之后
我不能
作弊！
我作弊
了吗？
我没有
作弊。
审查愿望
监督调节
反思效果
与影响
情境感悟
道德底线——“触碰道德底线的事情不做”
这些是什么行为？
法律底线——“违反法律的事情坚决不做”
（3）“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。
生活中，我们会面对许多不良诱惑，你会如何做？
小采访
“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
惑
新课探究
一、行己有耻
方法与技能
增强“我不要”的力量
尝试不做某些事情，纠正自己的行为。例如，不乱发脾气，不随便许诺，不说某些口头禅。
增强“我想要”的力量
每天坚持做一些自己未能做到的事。例如，放学回家先完成作业，出门前和家人打招呼。
加强自我监控
认真记录一些自己平时不关注的事。例如，日常的零花钱支出，上网或者看电视所用的时间。
增强自控力
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新课探究
一、行己有耻
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“止于至善” 需要我们怎么做？
“行己有耻”的要求
有羞耻之心，提高辨别“耻”的能力。
树立底线意识，触碰道德、法律的事情坚决不做。
磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
止于至善
课堂笔记
3、止于至善的含义？
①是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程；
②是一种向往美好、永不言弃的精神状态。（P29倒数第二段）
拓展——“止于至善”，不是好高骛远。“止于”，告诉了我们奋斗目标的终点，“至善”，是“最好”的境界，不是满足于较好、更好，而是努力达到最好。
如何才能
做到“止于至善”？
我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。
3.2-2止于至善
礼貌待师
与同学互帮互助
给老人让座
遵纪守法
孝敬父母
①每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，积少成多，积善成德。
问题4：如何做到止于至善？
榜样的作用
榜样的作用
榜样的作用
思考：
他们给了你怎样的力量？
榜样的作用有哪些？
（1）榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。
（3）善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。
（2）好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。
A
C
B
情境：小明这学期又被选上“三好学生”，这是他连续三次当选了。当有同学问他时，他说：我每天晚上都要对自己今天的行为进行思考、检查，看看是否有不足之处，今后注意自己的言行。
思考：小明的话告诉我们什么？在生活中我们应该怎么做？
“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。
慎独：指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则。
③“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为。
少年志则国志，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由。青春，需要我们去经历，去体验。你怎样，你的国家就怎样！
④以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。
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“止于至善” 需要我们怎么做？
“止于至善” 的要求
从点滴小事做起，积少成多，积善成德。
在生活中寻找”贤“，将他们作为榜样，向他们学习、汲取他们的力量。
养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为。
少年志则国志，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由。青春，需要我们去经历，去体验。你怎样，你的国家就怎样！
④以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。
止于至善
要求：
青
春
有
格
做人做事的底线
道德境界的追求
行己有耻
含义：凡认为可耻的事就不去做
要求：
行己有耻
含义：凡认为可耻的事就不去做
要求：
①知耻心
②底线意识
③自控力
含义：是追求“至善”的精神境界
①积累
②榜样
③自省
④慎独
课堂小结
1. 对下图漫画中拒贿者的言行，认识正确的是( )
①是有羞耻心的表现
②有自己的行为底线
③是假清高，做面子工程的表现
④是遵守规则，不逾越基本界限的表现
A.①③④ B.①②④
C.①②③ D.②③④
课堂练习
B
2．2021年2月14日，在江西省九江市，一辆洒水车经过路口执勤交警身边时提前关闭了朝向交警一侧的洒水口，驶过后才重新洒水，交警反应过来后向洒水车敬礼致谢。有网友评论，“都是温暖的人！”洒水车司机和交警的“温暖”在于( )
①行己有耻 ②尊重他人
③以礼待人 ④诚实守信
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
B
课堂练习
3．在东京残奥会女子50米蝶泳S5级决赛中，卢冬以39秒54的成绩打破世界纪录成功摘金。在领奖台上，由于其他两位获奖者坐在轮椅上，卢冬单腿下蹲与她们合影，三位运动员留下了本届残奥会上最美照片之一。蹲下，给对方一个高度，也展现了自己精神的高度、心灵的温度。卢冬展现出的精神高度是（ ）
①尊重他人 ②行己有耻 ③平等待人 ④诚实守信
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
C

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