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广东省梅县东山中学2013届高三上学期12月月考化学试题7．下列说法正确的是
A．淀粉、蔗糖充分水解后只得到葡萄糖
B．淀粉、纤维素和蛋白质都是高分子化合物
C．镀锡铁皮破损后铁也不会容易腐蚀
D．陶瓷、光导纤维都属于硅酸盐材料
8．能在水溶液中大量共存的一组离子是
A．H+、Fe3+、I－、SO42－ B．Al3+、Mg2+、CO32－、Cl－
C．K+、Fe2+、Ca2+、NO3－ D．HCO3-、Na+、OH－、MnO4－
9 . 下列实验能达到目的的是
A. 用氨水鉴别Al3+和Mg2+ B.用澄清石灰水鉴别SO2和 CO2
C. 用稀H2SO4与Zn 反应制备H2 D.加热蒸干氯化铜溶液得到氯化铜晶体
10 .下列关于反应KClO3 + 6HCl（浓）= KCl + 3Cl2↑+ 3H2O说法正确的是
A. 还原剂是KClO3 B.氧化剂与还原剂之比是1:6
B. 得到3molCl2转移6mol电子 D. 氧化产物、还原产物都是Cl2
11．设nA为阿伏加德罗常数的数值，下列说法正确的是
A．常温下，32gO2含有2nA个氧原子
B．1mol Na2O2与足量水反应，转移2nA个电子
C．1L0.1mol·L－1Na2CO3溶液中含有0.1nA个CO32-
D．常温常压下，22.4LCH4中含有nA个CH4分子
12、下列陈述Ⅰ、Ⅱ正确并且有因果关系的是
选项
陈述Ⅰ
陈述Ⅱ
A
氢氧化钠可与盐酸反应
氢氧化钠可用于治疗胃酸过多
B
Al3+在溶液中能发生水解
明矾可用于净水
C
SiO2是酸性氧化物
SiO2能与水生成硅酸
D
H2O2有氧化性
H2O2能使酸性高锰酸钾溶液褪色
22．短周期元素甲、乙、丙、丁的原子序数依次增大，甲位于第VA族，乙原子的核外电子
数比甲原子多1，乙与丁同族，丙原子最外层电子数与电子层数相等，则
A．原子半径：丙＞丁＞乙
B．甲的气态氢化物的水溶液呈酸性
C．丙与乙形成的化合物具有两性
D．同周期元素中丁的最高价氧化物对应的水化物的酸性最强
23.对于常温下pH为10的NH4Cl溶液，叙述不正确的是
A. c(H+) + c(NH4＋)= c(Cl-)+ c(OH-)
B. c(Cl-)> c(NH4＋)> c(OH-)> c(H+)
C.升高温度NH4＋浓度变大
D.加入少量NaOH溶液后，n（ NH3·H2O）变小
30．（16分）香豆素是用途广泛的香料，合成香豆素的路线如下（其他试剂、产物及反应条件均省略）：
（1）Ⅰ的分子式为_____________；Ⅰ与H2反应生成邻羟基苯甲醇，邻羟基苯甲醇的结构简式为______________。
（2）反应②的反应类型是_____________，反应④的反应类型是_____________。
（3）香豆素在过量NaOH溶液中完全水解的化学方程式为_______________。
（4）Ⅴ是Ⅳ的同分异构体，Ⅴ的分子中含有苯环且无碳碳双键，苯环上含有两个邻位取代基，能发生银镜反应。Ⅴ的结构简式为_______________（任写一种）。
（5）一定条件下，与CH3CHO能发生类似反应①、②的两步反应，最终生成的有机物的结构简式为_____________。
31．（16分）燃煤废气中的氮氧化物（NOx）、二氧化碳等气体，常用下列方法处理，以实现节能减排、废物利用等。
（1）①对燃煤废气进行脱硝处理时，常利用甲烷催化还原氮氧化物，如：
CH4 (g)＋4NO2(g)＝4NO(g)＋CO2(g)＋2H2O(g) △H ＝－574 kJ·mol－1
CH4(g)＋4NO(g)＝2N2(g)＋CO2(g)＋2H2O(g) △H ＝－1160 kJ·mol－1
则CH4(g)将NO2(g)还原为N2(g)等的热化学方程式为 。
②若用甲烷作为燃料电池的原料，请写出在碱性介质中电池负极的电极反应式 。
（2）将燃煤废气中的CO2转化为甲醚的反应原理为：
2CO2(g) + 6H2(g)CH3OCH3(g) + 3H2O(g) △H<0
①对于该反应下列说法正确的是（ ）
A. 若温度升高，则反应的平衡常数K将增大”
B. 一定条件下增加H2的浓度可以提高反应速率
C. 加入催化剂可提高CO2的转化率
D. 恒温恒容条件下若压强保持不变，可认为反应到达平衡状态
②将6 molH2和2 mol CO2在2L密闭容器中混合，当该反应达到平衡时，测得平衡混合气中CH3OCH3的体积分数约为16.7％（即1/6），此时CO2的转化率是多少？（写出计算过程，计算结果保留2位有效数字。）
32．（14分）
工业上利用硫铁矿烧渣（主要成分为Fe2O3、FeO、SiO2等）为原料制备高档颜料铁红(Fe2O3 )，具体生产流程如下：
试回答下列问题：
（1）滤液X中含有的金属阳离子是 （填离子符号）。
（2）步骤Ⅲ中可选用 试剂调节溶液的pH（填字母）。
A．稀硝酸 B．氨水 C．氢氧化钠溶液 D．高锰酸钾溶液
（3）过滤操作中除了酒精灯、玻璃棒、烧杯还需要的玻璃仪器是 。
（4）步骤Ⅳ中，FeCO3 达到沉淀溶解平衡时，室温下测得溶液的pH为8，c（Fe2+ ）为1.0×10－5mol·L－1 。试判断所得FeCO3 中是否混有Fe(OH)2 （填“是”或“否”） (已知：Ksp[Fe(OH)2]=4.9×10－17)。
（5）步骤Ⅳ的反应温度一般需控制在35℃以下，其目的是 。
（6）在空气中煅烧FeCO3 生成产品氧化铁的化学方程式为 。
33．（18分）
某兴趣小组欲在绿色环保的条件下探究大气污染物SO2的性质，设计如下图实验装置。请回答：
（1）B、C、D分别用于检验SO2的漂白性、还原性和氧化性，则B中所盛试剂为 ；
C中反应的离子方程式为 。
（2）为了实现绿色环保的目标，某同学设计了上图A2的制取装置来代替A1装置，与A1装置相比，A2装置的优点是 （写2点）。
（3）用氨水吸收尾气中的SO2，“吸收液”中可能含有OH-、SO32-、SO42-、HSO3-等阴离子。 请回答：
请已知亚硫酸氢盐一般易溶于水，SO2也易溶于水。设计实验证明“吸收液”中存在SO32-、HSO3-，完成下表的实验操作、预期现象和结论：
现有仪器和试剂为：小烧杯、试管、玻璃棒、胶头滴管、过滤装置和滤纸；2 mol/L盐酸、2 mol/LHNO3、1 mol/LBaCl2溶液、l mol/LBa(OH)2溶液、品红溶液、蒸馏水。
实验操作
预期现象与结论
步骤1：取适量“吸收液”于小烧杯中，用胶头滴管取l mol/L BaCl2溶液向小烧杯滴加直至过量。
若出现白色浑浊，则溶液中存在SO32-或 SO42-。
步骤2：将小烧杯中的浊液过滤、洗涤，再用适量水把附在滤纸上的固体冲入另一小烧杯中；向冲下的固体
。

则“吸收液”中存在 SO32-.
步骤3：
。

则“吸收液”中存在 HSO3-.
（4）试验中发现Na2SO3可能部分被氧化，现需测定Na2SO3的纯度：称取10.00g产品，配成100ml溶液，移取25.00ml溶液，用0.20mol/L酸性KMnO4溶液进行滴定，消耗KmnO4溶液20.00mL,产品中Na2SO3质量分数的计算表达式为 ，计算结果为 。（保留两位小数）
30（16分）
（1）（各2分）Ⅰ的分子式为 ；结构简式为 。
（2）（各2分）②的反应类型是 ，④的反应类型是 。
（3）（3分）_______ ____。
（4）（3分）Ⅴ的结构简式为 （任写一种）。
（5）（2分）结构简式为 。
31（16分）
（1）①（3分）热化学方程式 。
②（3分）电极反应式 。
（2）（4分）①
（6分）②
32（14分）
（1）（2分）X中含有的金属阳离子是 （填离子符号）。
（2）（2分）步骤Ⅲ中可选用 试剂调节溶液的pH（填字母）。
（3）需要的玻璃仪器是
（4）（2分） （填“是”或“否”）
（5）（3分）目的是 。
（6）（3分）化学方程式 。
33（18分）
（1）（2分）B中所盛试剂为 ；
（3分）C中离子方程式 。
（2）（2分）优点 ；
（两点）
（3）（6分）
实验操作
预期现象与结论
步骤1：取适量“吸收液”于小烧杯中，用胶头滴管取l mol/L BaCl2溶液向小烧杯滴加直至过量。
若出现白色浑浊，则溶液中存在SO32-或 SO42-。
步骤2：将小烧杯中的浊液过滤、洗涤，再用适量水把附在滤纸上的固体冲入另一小烧杯中；向冲下的固体
。


则“吸收液”中存在 SO32-。
步骤3：

。


则“吸收液”中存在 HSO3-
（4）（3分）计算表达式为
（2分）计算结果为 。（保留两位小数）
化学答案
题号
7
8
9
10
11
12
22
23
答案
B
C
C
D
A
B
AC
CD
30．（16分）
（1）C7H6O2 （2分） （2分）
（2）消去反应（2分） 酯化反应（2分）
（3）
 （3分）
（4）（任写一种，其他合理答案也给分）（3分）

（5）（2分）
31．（16分）（1）①CH4(g)＋2NO2(g)=N2(g)＋CO2(g) ＋2H2O(g) △H＝－867 kJ·mol－1（3分）
②CH4 －8e－ ＋10 OH－＝CO32－ ＋7H2O（3分）
（2）①BD（4分）
②设平衡时CO 2的转化率为x
2CO2(g) + 6H2(g) CH3OCH3(g) + 3H2O(g)
c(开始) mol/L 1 3 0 0
c(转化) mol/L x 3x x/2 3 x/2
c(平衡) mol/L 1-x 3-3x x/2 3 x/2 （2分）
0.5x/(1-x+3-3x+0.5x+1.5x)×100%=16.7％ （2分）
x=0.80（2分，有效数字不正确扣1分） CO2的转化率为80%
32．（14分） （1）Fe2+ 、Fe3+（2分）? （2）B（2分）
（3）普通漏斗（2分）
（4）否（2分）
? （4）防止NH4HCO3分解，减少Fe2+的水解（3分）
（5）4FeCO3 + O2 2Fe2O3 + 4CO2 （3分）
33．（18分）（1）品红溶液（2分）
SO2 + I2 + 2H2O == SO42- +2 I- +4 H+（3分，电荷不守恒0分；化学式错0分）
（2）（2分）不用加热（或节约能源或药品，1分）；相对安全（1分）；易于控制反应进行（1分）；反应更充分（1分）。（任何合理的两点均给分）
（3）（6分）
实验操作
预期现象与结论
步骤2：滴入1滴（或少量）品红（1分），再滴入过量2mol/L盐酸，振荡（1分）
若品红褪色（或有气泡，1分），则“吸收液”中存在 SO32-。
步骤3：用试管取适量滤液（1分），向其中（或小烧杯中）滴入过量的1mol/LBa(OH)2溶液 【或滴入1滴（或少量）品红溶液，再滴入2-3滴（或过量）的2mol/L盐酸】，振荡（1分）。
若出现白色沉淀（或品红溶液褪色，或有气泡，1分），则“吸收液”中存在 HSO3-。
（4） （3分） 56.80%（2分）
广东省梅县东山中学2013届高三上学期12月月考历史试题12．中世纪西欧政治上是封建制度，即国王把土地作为采邑分封赏赐给贵族，贵族再分割采邑封给自己的附庸，层层分封，形成不同的等级。由此可见中世纪西欧的封建制类似于中国的（ ）
A．中央集权制度 B．宗法制度 C．分封制度 D．封建制度
13． “刺桐”（今泉州，见图7）上面的尖顶是伊斯兰教清真寺的尖顶象征，中间凸起的空洞代表中国的天圆地方，穿着僧袍戴着僧帽的是基督教中的天使，他有四个翅膀，在中国民间传说中是丞相级别的天使，所以民间叫他“番丞相”，天使中间的希腊式十字架下面的莲花是佛教的象征，天使呈道教的叠坐形状，底下是道教的祥云，飘带是中国传说中的飞天。“刺桐十字架”的造型反映了（ ）
A．中华文明丰富多彩 B． 外来文明冲击中国传统
C． 中外文明交流融合 D． 中国文明西化色彩浓厚
14．隋唐时期我国城市的发展明显具有从西向东，由北向南的趋势，东南地区的城市越来越进步，这反映了（ ）
A．经济重心南移速度加快 B．南方手工业大大发展
C．南方交通发展超越北方 D．南方成为经济重心
15．“皇帝不专制，文人言论自由，社会经济发达，商业繁盛，人民富足的时代。”这可能是对下列哪个时代的描述（ ）
A．秦汉时期 B．隋唐时期 C．两宋时期 D．明清时期
16．清代规定：“不得官于其乡五百里以内”（官员任职必须远离家乡五百里以外）。这一规定的主要目的是（ ）
A．强化君主专制 B． 加强中央集权 C． 杜绝地方割据 D． 防止吏治腐败
17．据统计，从1840年起到1861年止，描述世界大势的著作至少出现了22种之多。这种现象产生的背景可能是（ ）
A．鸦片战争的失败 B． 晚晴统治的腐败
C．国内政局的动荡 D． 西方思想的冲击
18．洋务派与顽固派、维新派与顽固派、革命派与保皇派之类的思想争论几乎贯穿了整个中国近代史，这些争论所涉及的共同话题可能是（ ）
A．政治的民主化 B．救亡图存 C．经济的工业化 D．思想的自由化
19．他的墓志铭上写着这样的话：“他以超乎寻常人的智力，用他所发明的数学方式，第一个证明了行星的运动和图像，彗星的轨道和大海的潮汐┅┅”。此人可能是（ ）
A．哥白尼 B．牛顿 C．达尔文 D．普朗克
20．法国启蒙思想家代表人物的主张存在着很大差异，在政治思想方面，伏尔泰主张开明君主制，孟德斯鸠主张三权分立，卢梭主张主权在民和直接民主，这反映了当时法国（ ）
A．政治派别的林立 B．阶级关系的复杂
C．思想主张的多样 D．经济利益的冲突
21．与宋代加强中央集权的效果类似，美国1787年宪法确立联邦制的积极之处主要表现在（ ）
A．较好地解决了中央权力的制约平衡 B．较好地解决了地方割据问题
C．较好地解决了中央与地方关系问题 D．较好地实现了权力分配问题
22．自由放任的经济政策有着“市场失灵”的缺陷，国家干预经济有着“政策失灵”的不足。能体现上述观点的分别是（ ）
A．罗斯福新政与新经济政策 B．大危机与战时共产主义政策
C．战时共产主义政策与新经济政策 D．罗斯福新政与战时共产主义政策
23．前苏联从20世纪20年代末开始，长期实行工农业产品价格的“剪刀差”（指工业产品与农产品不等价交换，国家无偿向农民征收公粮、调拨农产品和以低价收购农产品，而以较高的价格将工业产品卖给农民，从中得到有利的差价），苏联实行这一政策的目的主要是（ ）
A．增加物资储备以应对复杂的国际形势 B．发展农业生产以提高国家综合实力
C．调动农民积极性以实现国家的农业化 D．增加资金积累以实现国家的工业化
38.（24分）人口迁移是人类历史上的常见现象，人口迁移的过程既是不同生产方式传播交流的过程，也是不同文明碰撞、交流融合的过程。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一：西汉至元朝我国西部地区（含川陕地区）人口占全国人口比重（单位：％）
一一《中国古代史资料选辑》
材料二：近代英国城乡人口变迁
时间
1750年
1800年
1850年
城市人口（%）
21．0%
27．5%
52．0%
农村人口（%）
79．0%
73.5．0%
48．0%
——引自《近代早期英国的圈地运动与制度变迁》
材料三：16世纪以来世界人口的主要迁移方向示意图
（1）概括材料一我国西部地区人口分布的变化特征，并分析原因及影响。（10分）
（2）归纳材料二的现象及出现这种现象的原因（6分）
（3）依据材料三并结合所学知识，概括16世纪以来世界人口的主要迁移方向。并从全球史观和文明史观的角度分析其影响？（8分）
39.（28分）阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一：十六世纪前后西欧国家认为：谁控制了世界的海洋，谁就控制了世界贸易；谁控制了世界贸易，谁就控制了世界财富；谁控制了世界财富，谁就控制了世界；谁控制了世界的海洋，谁就控制了世界。
材料二：英国占世界制造业的份额
随着工业革命的进行，英国的工业力量差不多等于除英国之外的世界上所有其它国家工业力量的总和，但英国的人口有限，而当时主要的欧洲国家都在实行贸易壁垒严重的重商主义。
材料三：1932年英国议会通过《进口关税法》,规定除小麦、肉类和英国不生产或短缺的原材料外,所有的进口商品都要征收进口税。欧美日等国进口关税税率也基本提升到52%。
——以上材料摘自《贸易战争》
材料四： “我们希望找到一个新的方法来解决国家经济面临的问题，……我们希望把国家经济活动从负面影响中解脱出来。”
——1943年美国前财政部长助理怀特
（1）围绕材料一的认识，西欧国家进行了那些活动？产生了哪些影响？（6分）
（2）材料二反映的现象是什么？针对此种现象，英国采取了什么对策？这种对策对中国经济产生了哪些影响？（8分）
（3）材料三反映的现象是什么？这种现象造成的影响是什么？（8分）
（4）材料四所说的 “国家经济面临的问题”是什么？西方国家解决这一问题的成功探索是什么策略？（6分）
（历史）参考答案
一、单项选择题(每小题4分)
题号
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
答案
C
C
A
C
D
A
B
B
C
C
B
D
?二、非选择题
38．答案要点：（共24分）
（1）变化特征：西汉至盛唐，西部地区人口比例不断提高；唐朝后期至元朝，西部地区人口比例急剧下降。（4分）
原因：①盛唐之前，西部地区是中国的政治中心和经济发达地区；②北方少数民族内迁，增加了西部地区的人口。③安史之乱后，北方战乱频繁，南方相对稳定，北方人民大量南迁。（任答2点即得满分4分）
影响：①推动江南经济发展，南方成为中国经济重心；②农耕文明范围扩大。（2分）
（2）现象：农村人口不断下降，城市人口比重不断增加并最终超过农村人口。（2分）
原因：①圈地运动的进行；②工业革命的推动。（4分）
（3）方向：欧洲、非洲人口大量迁往美洲；华人向美洲和东南亚迁移；印度人移向非洲、东南亚和美洲。（任答1点即得满分2分）
影响：①引发北美独立战争；②加速了资本主义生产方式（文明）在世界范围的扩展步伐；③加速了落后地区的开发与进步；④促进世界人种、物种的交流；⑤改变了世界人口布局；⑥促进了不同文明的交流与融合。（任答3点即得满分6分，其他言之成理的答案也可酌情给分）
?
39．答案要点：（共28分）
（1）活动：①开辟新航路；②进行殖民扩张和殖民战争；③掠夺财富。（任答2点即得满分2分）
影响：①世界开始连为一个整体；②以欧洲为中心的世界市场开始形成；③加速了欧洲资本原始积累的步伐；④英国成为日不落帝国，海外市场扩大，引发工业革命。（任答2点即得满分4分）
（2）现象：英国工业革命取得重大成就，但各国的贸易保护主义阻碍了其商品销售。（2分）
对策：对外发动侵略战争，抢占市场。（2分）
影响：①自然经济开始解体；②中国日益沦为西方国家的商品市场和原料产地；③被卷入资本主义世界市场；④中国近代民族工业产生。（任答2点即得满分4分）
（3）现象：贸易保护主义盛行，自由主义时代结束。（2分）
影响：①造成国际贸易秩序的混乱，严重阻碍世界贸易发展；②加剧国际政局的动荡；③加速第二次世界大战的爆发。（任答2点即得满分6分）
（4）问题：1929-1933年的资本主义经济大危机（3分）
策略：美国的罗斯福新政（3分）
广东省梅县东山中学2013届高三上学期12月月考地理试题第一部分 选择题（本部分共35小题，均为单项选择题，每小题4分，满分140分）
江苏北部沿海滩涂围垦，需要经过筑堤、挖渠等工程措施和种植适应性植物等生物措施改造，4~5年后才能种植粮食作物。据此完成1~2题。
1.改造滩涂所种植的适应性植物应（ ）
A.耐湿 B.耐旱 C.耐盐 D.抗倒伏
2.若缩短滩涂改造时间，需投入更多的（ ）
A.化肥 B.农家肥 C.农药 D.淡水
2008年北京奥运会火炬选取了“渊源共生、和谐共融”的“祥云”图案。火炬传
递将于2008年3月31日从北京开始，经过国内外135个城市和地区，8月8日传回北京奥运会开幕式主会场。回答3—4题。
3、若火炬由南美洲的布宜诺斯艾利斯（34036'S，58022'W）出发，出发时北京时间为某日凌晨3时，11小时后传递到非洲的达累斯萨拉姆（6050'S，39018'E），火炬到达时当地的区时是（ ）
A、前一日15时 B、当日9时
C、前一日22时 D、当日8时
4．火炬在中国境内传递过程中，将经过“乌鲁木齐——敦煌——银川——西安”四个城市。与上述城市相匹配的景观依次是（ ）
①大漠深处的丝路重镇 ②民族风情常有的西域名城
③城池壮观的历史古都 ④渠水环绕的塞外江南
A、①②③④ B、②④③① C、②①④③ D、④①②③
图是以极点为中心的半球图，箭头表示洋流的分布位置及流向，读图回答下题。
5．a、b、c、d、e表示的洋流中，既属于补偿流，又属于寒流的是（ ）
A、a和e B、c和d
C、e和d D、b和c
图为纬度300附近的三个城市示意图，据此回答6-7题。
6．有关三个地区地理特征的叙述，正确的是（ ）
A、图中的三条河流汛期都在夏季 B、三地的气候特点相似
C、三地都易遭到台风（飓风）的袭击
D、土地次生盐碱化是三地主要的生态问题
7．有关三个地区经济特征的叙述，正确的是（ ）
A、①②③城市附近都是该国人口最稠密的地区
B、①城市所在国是世界著名的棉花生产和出口国
C、②城市附近有该国最大的盐场
D、③城市附近分布着该国最大的新兴电子工业中心
读某农业低产区（甲地区）的分布地区示意图，回答8-9题。
8．图中所示地区成为农业低产区的自然原因是（ ）
A、土壤有机质含量少 B、土壤矿物质含量少
C、水分太多，土壤透气性差 D、植被破坏严重，水土流失严重
9．下列措施得甲地区可持续发展的是（ ）
A、大面积种植针阔混交林 B、发展“立体农业”
C、进行小流域综合治理，防止土壤盐碱化
D、大力发展经济林木——苹果
读上面两幅等高线地形图，据此回答10—11题：
10．下列说法，你认为正确的是： （ ）
A．甲图反映的实际范围较乙图大 B．乙图反映的实际范围较甲图大
C．EF处的坡度和E′F′处相同 D．EF处的坡度和E′F′处小
11．下列叙述正确的是 （ ）
A．M点在N点的东北方 B．M点在N点的西北方
C．M点的海拔不可能是58米 D．N点的海拔可能是58米
40．读下图并分析相关材料，回答问题：(28分)

材料一 太湖是我国第三大淡水湖，湖面有二千多平方千米。以太湖为中心的太湖流域，包括江苏南部、浙江北部、上海市和安徽省一小部分。太湖流域属于我国东部沿海经济较发达的地区，2000年城市化水平达到66．17％，接近全国平均水平的两倍o。自改革开放以来，该地区工业化发展迅速，由以乡镇企业为主过渡到外资和民营企业的大力发展，吸引了来自全国各地的就业迁移人口，成为全国流动人口的主要集中区。
材料二都说“太湖美，美在太湖水”——发生在世界环境日(6月5日)前夕的无锡水危机，再次敲响了太湖生态警钟。5月28日，太湖蓝藻大规模爆发使得无锡市自来水出现臭味，全市70％的水厂水质都被污染，直接引发了一场影响全市200万人口的供水危机。
材料三每年夏季是太湖蓝藻爆发季节，lO月至次年2月蓝藻处于休眠期。蓝藻肆虐的直接原因是污染造成的水体富营养化，当蓝藻大量繁殖时，水中的溶解氧浓度会迅速降低，造成鱼虾、螺蛳等水生物的死亡，使水体遭受污染。
(1)______________是推动无锡市城市化发展的主要动力。改革开放的初期，主要是通过_________的发展，吸收当地_______________，使得城镇人口不断增加，促进了城市化的发展；近些年来，则是通过________________的发展，接纳大量外来人口，加速了城市化进程。（8分）
(2)简述太湖作为湿地生态系统的主要功能。（4分）
(3)太湖流域是我国重要的商品农业基地，试评价该地农业生产的自然条件。（4分）
(4)从自然和人为因素两方面简要分析太湖水污染的主要原因。（6分）
(5)结合上述材料，借鉴已学过的有关流域治理的经验，谈谈如何治理太湖水污染。（6分）
41.20世纪80年代，我国在沿海设立了一批对外开放港口城市，开启了外商在中国大规模投资的序幕。根据下述资料，结合所学知识回答。（共28分）
资料一：见图19
中国三大经济地带分布图
资料二：见图20
外商在中国东中西部投资增长速度图
资料三：见图
外商在中国投资产业结构图 （2000年）
资料四：见表2
表2 不同年代外商在中国直接投资的地区比例（%）
1990年
1995年
1999年
2000年
东部地区
93.86
87.69
87.77
87.83
中部地区
3.87
9.25
9.38
9.17
西部地区
2.27
3.06
2.85
3.00
（1）图20表明外商在中国东—中—西部投资增长速度随时间变化的共同特征是__________
__________,外商投资快速增长的原因是____________________（填正确项字母）。（6分）
A、自然条件优越 B、市场潜力大 C、矿产资源丰富 D、我国市场经济体制逐步成熟
E、发达国家和地区进行产业转移
（2）图21表明外商在中国投资的产业结构特征是_________________;表2反映出外商在中国投资的地区分布特征是______________(6分)
（3）分析外商在东部投资的原因（8分）
（4）中西部应该采取哪些对策吸引投资（8分）
【地理答案】
选择
CDBCA ABABB A
40．
(1)社会经济快速发展(或填工业化) 乡镇企业 农村剩余劳动力 外资(或民营)企业(8分)。
(2)调节气候、涵养水源、保护生物多样性、调蓄洪水、水产养殖、旅游、提供水源(任答其中四点即可，其他情况酌情况（4分)。
(3)有利条件：地形平坦、土壤肥沃、水源充足、气候优越(雨热同期)(2分)
不利条件：洪涝、伏旱、寒潮、台风等自然灾害；人均耕地不足(2分)
(4)自然原因；高温、干旱、水位低(水量少)（3分) 人为原因：城市化发展使得人口激增，生活排污量大：农业上化肥、农药使用过多，使水体富营养化；工业三废的排放(3分)
(5)建立一个统的管理机构，建立健全法律体系，严格管理，控制排污量；调整产业结构：加强生态环境建设，提高民众的环保意识等(言之有理，酌情给分，6分)
41．
（1）共同特征：①外商在中国投资增长速度变化大（波动性强）；②1990-1992年增长（上升）；
③1994-1995年和1997-1999年减小（下降）；④1992-1994年增长速度最快；
⑤1998-1999年增长速度最慢。（4分）
BDE（2分）
（2）产业结构特征：主要集中在制造业（第二产业）。（2分）
　　 地区分布特征：①主要集中在东部地区（沿海地区）或集中程度高；②东部高西部低（从东部向西部递减）。（4分）
（3）原因：①地理位置优越；②交通便利；③地势低平，气候温和多雨（气候条件优越）；④经济发达，城市密集；⑤基础设施完善；⑥人口众多，劳动力资源丰富；⑦文化科技发达，人口素质高；⑧市场潜力大，居民消费水平高，购买力强；⑨经济腹地广；⑩市场经济体制健全，优惠政策多（政府管理比较高效）。（8分）答出四点即可
（4）对策：①提高办事效率，优化投资环境；②加强基础设施建设；③改善生态环境；④加大教育投入，培养高素质人才；⑤扩大税收等优惠政策；⑥调整产业政策，引导投资方向。（8分）

广东省梅县东山中学2013届高三上学期12月月考政治试题24．《汉书·食货志》记载：“籴（dí，买进谷物）甚贵，伤民；甚贱，伤农。”近期，“十元钱两根大葱”、“卷心菜八分一斤愁坏菜农”等报道也时有所见。这说明（ ）
A．农产品的价格变化由流通环节决定 B．农产品的价格波动由价值变动引起
C．农产品“好货不便宜，便宜无好货” D．农产品的价格应调控在合理的范围内
25．以下是三种投资方式的风险-收益比较示意图，不考虑其它因素，表达合理的是（ ）
26．对图6解析正确的是（ ）
A．该省财政收入是随着居民收入水平的增长而增长的
B．该省地区生产总值应与居民收入水平保持同步增长
C．该省财政收入快速增长是地区生产总值增长的基础
D．该省财政收入的比重过大不利于个人购买力的增加
27．近年来，广东某市委市政府以城乡社区民主自治和社会组织“自立、自主、自律”发展为两大着力点，推动法律、体制、能力三大建设。形成了“党委政府为主导、社会组织为主体、人民群众为主人”的社会管理新机制，受到当地居民的支持和拥护。这说明（ ）
①城乡社区自治组织和社会组织获得了行政权力
②新机制使政府、社会与公民的关系定位更合理
③人民当家作主是社会主义民主政治的根本保证
④新机制有利于调动公民参与社会管理的积极性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
28．表2为某人大代表2011年工作总结部分内容
表2
2011年
联名向县人大提交“加快我县生态农业发展的思路”议案
联名对县政府财政预算中的采购项目提出质疑并要求答复
对县农业局“农机支农”工作提出意见和建议
根据其内容，可以看出（ ）
A．人大代表有依法行政的义务 B．大代表有权监督政府的工作
C．该代表有权提出意见并直接处理问题 D．该代表行使了提案权、审议权、问责权
29．在2011年世贸组织第八次部长会议上，各成员普遍认同加强世贸组织的作用，呼吁抵制贸易保护主义，但在多边贸易机制未来方向性问题上存在明显分歧。据此，以下分析正确的是（ ）
①各成员的地位是平等的，权利是对称的 ②世贸组织推动国际分工和资源的全球配置
③各成员间的共同利益是国际合作的基础 ④多边贸易机制的发展能消除竞争和冲突
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
30．雷锋精神激励了几代中国人，并传播到世界多个国家，被称赞为“全人类共同的精神财富”。这体现了文化（ ）
①既是民族的，也是世界的 ②源于实践，引导实践的发展
③能对社会发展产生深刻影响 ④对人的影响来自特定文化环境
A．①④ B．①③ C．②④ D．③④
31．广东某县依托葛洪等历史名人的文化遗产，致力于挖掘当地独特的中医药文化和宗教文化，力塑文化品牌。该县的这一做法是基于（ ）
①文化独特性是区域文化发展的基础 ②经济与文化的发展是同步的
③文化在继承的基础上发展 ④文化对经济具有反作用
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
32．央视《每周质量报告》调查发现，某药业公司生产的某注射液，出厂价每支0．32元，医院零售价21．26元，中间利润率高达6500%。药价虚高，最大的可能是（ ）
A．超发货币造成通货膨胀的结果 B．该商品严重供不应求引起的
C．市场经济中宏观调控手段的缺位 D．市场经济中市场基础性作用的缺失
33．在利比亚局势出现动荡时，我国启动冷战后最大规模的国家救援行动，海、陆、空联动，把滞留在利比亚的3万多名中国公民撤走。这说明（ ）
①主权国家享有管辖权 ②国家利益和国家力量是国际关系的决定性因素
③我国的综合国力不断提高 ④我国按自身实际能力承担国际义务
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
34．一位参加“走转改”（ 即“走基层、转作风、改文风”）活动的记者在采访手记中写道：越走近基层，越能触摸到现实的坚硬，也越能感受到希望的生长。这说明（ ）
A．社会实践是文化创新源泉和动力 B．社会实践是文化创新的必然要求
C．文化创新可以推动社会实践的发展 D．文化创新能够促进民族文化的繁荣
35．2011年12月17日，“2011平凡的良心”颁奖盛典在北大百周年纪念讲堂举行，10位“良心人物”脱颖而出。面对被汽车两次碾轧、18位路人漠然无视的2岁小悦悦，挺身而出的拾荒阿姨陈贤妹获“良心人物”奖。举办这一评选活动有利于（ ）
①弘扬传统道德，培育文明风尚②树立道德榜样，提高人们的科学文化修养
③彰显着道德的力量，引领社会的风尚④引导人们的价值选择，构建社会主义核心价值体系
A．①② B．③④ C．①②③ D．①③④
36．（28分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 2011年上半年我国收入分配增长情况
收入情况
增长情况（%）
国家财政收入（亿元）
56875
131．2
城镇居民人均可支配收入（元）
11041
7．6
农村居民人均纯收入（元）
3706
13．7
材料二 2011年中央经济工作会议首次明确提出提高中等收入者比重，表明中国正力图跨越中等收入陷阱，逐步形成中等收入者占多数的‘橄榄型’分配格局，这让幸福的“橄榄型社会”变得更加可期。
材料三 “幸福橄榄”，至少应包含三个方面：流动的“橄榄”，具备相对畅通的社会流动渠道，让每一个社会成员都能看到拾级而上的希望；轻松的“橄榄”，减轻中产阶层的经济负担，不能让一批中等收入者在老人赡养、子女教育、高房贷等压力下，沦为“伪中产”；有责任的“橄榄”，引导中产阶层积极主动参与公共事务．
（1）材料一反映什么经济现象？（6分）
（2）结合上述材料，运用《经济生活》相关知识，请为培育“幸福橄榄”提出合理化建议。（10分）
（3）运用公民和政府的相关知识，分析建设有责任“橄榄”的政治学依据。（12分）
37. （24分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：近年来，各级财政部门加大对文化建设的投入，为推动文化的发展，满足人民群众精神文化需求“保驾护航”。2011年11月，财政部表示，今后将进一步落实各项扶持政策，支持加快经营性文化事业单位转企改制；继续探索政府购买服务的模式。充分调动社会各类文化机构提供公共文化服务的积极性；设立财政专项，支持中国文化“走出去”战略。
材料二：当前。我国文化“走出去”的行动不断加强，但还存在较多问题。如某些国产电影因缺乏想象力、制作工艺粗糙、营销手段落后等，在国际电影界备受冷落。但文化“走出去”也不乏成功的例子，如中国交响乐团在德国演奏了改编制作的交响京剧《贵妃醉酒》，以德国人喜爱的形式充分展现了中国京剧的魅力。因此 ，文化要“走出去”，更应“走进去”。
（1）运用政府责任和职能的相关知识，分析材料一。（12分）
（2）结合材料二，运用文化交流与文化创新的相关知识，谈谈对中国文化要“走出去”、更应“走进去”的认识。（12分）
2013届第一学期第四学月考政治科答案
题号
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
答案
D
A
D
D
B
C
B
D
C
B
A
B
36．（28分）
（1）2011年上半年，我国国家财政收入和城乡居民收入都保持了平稳较快增长。（2分）
农村居民人均纯收入增长速度超过城镇居民增长速度。（1分）但财政收人的增长速度远高于城乡居民收入的增长速度，城乡之间差距仍然较大。（2分）说明国家与个人之间的分配关系不合理（1分）
（2）①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。努力实现居民收入增长和经济发展同步，逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重，加快形成合理的收入分配格局。（4分）
②健全和完善社会保障体系，初步实现基本公共服务均等化。（2分）
③统筹城乡协调发展，缩小城乡差距（2分）
④加强宏观调控，贯彻落实科学发展观，鼓励自主创新、自主创业。（2分）
（3）①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。（2分）公民享有广泛的政治权利和自由，同时必须履行政治性义务（2分）。中产阶层必须积极参与公共事务管理，增强社会责任感（2分）
②政府必须履行社会公共服务职能，（1分）坚持对人民负责的原则，（1分）树立求真务实的工作作风和坚持从群众中来到群众去的T作方法。（2分）政府应该创造条件引导中产阶级参与公共事务管理。（2分）
（考生从其他方面作答，言之有理可酌情给分）
37.（24分）
（1）①财政部门推动文化发展，满足人民群众的精神文化需求，体现政府对人民负责的原则和为人民服务的宗旨；（3 分）
②财政部支持加快经营性文化事业单位转企改制，体现政府组织经济建设的职能；（3分）
③财政部继续探索政府购买服务的模式，体现政府提供社会公共服务的职能；（3分）
④财政部支持中国文化的“走出去”战略，体现政府组织文化建设的职能。（3分）
（2）①文化“走出去”能增强中国文化的国际影响力，提高文化软实力，提高综合国力；（3分）
②文化“走进去”是文化“走出去”的深化，只有被其它文化了解和接受，才能真正实现文化“走出去”；（3分）
③要推动创新人才队伍建设，增强文化创新意识，提高创作能力，把优秀传统文化与时代精神结合起来，提升文化产品的思想性、艺术性；（3分）
④通过不同文化的交流、借鉴与融合，创造出能为其它文化接纳、欣赏的文化产品。（3分）
广东省梅县东山中学2013届高三上学期12月月考
数学文试题
一、选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.）
1．复数的虚部是（ ※ ）
A． 2 B． 2 C． 2i D． 2i
2．已知全集 集合,，则图中阴影部分所表示的集合为（ ※ ）
A． B．
C． D．
3．设曲线在点（1，）处的切线与直线平行，则（ ※ ）
A．1 B． C． D．
4．对某校400名学生的体重（单位：）进行统计，得到如图所示的频率分布直方图，则学生体重在60以上的人数为（ ※ ）
A． 300 B． 100
C． 60 D． 20
5．下列各式中错误的是（ ※ ）
A． B．
C． D．
6．在等差数列中，已知，是数列的前项和，则
( ※ )
A．45 B．50 C．55 D．60
7．如图所示，一个空间几何体的主视图和俯视图都是边长为的正方形，侧视图是一个直径为的圆，那么这个几何体的表面积为（ ※ ）
A． B．
C． D．
8．实数满足不等式组，且取得最小值的最优解有无穷多个, 则实数a的取值范围是（ ※ ）
A． B． 1 C． 2 D． 无法确定
9．已知函数的部分图象如图所示，则的解析式可能为（ ※ ）
A． B．
C． D．
10．已知函数是定义在R上的奇函数，若对于任意给定的不等实数、，不等式恒成立，则
不等式的解集为（ ※ ）
A． B． C． D．
二、 填空题．（本大题共4小题，每小题5分，共20分，把答案填答题纸上。）
（一）必做题：第11、12、13题为必做题，每道试题考生都必须作答．
11．已知，则的值为 ※ ．
12．中，如果，那么等于 ※ ．
13. 已知向量==,若，则的最小值为 ※ ．
（二）选做题：第14、15题为选做题，考生只能选做一题，两题全答的，只计算前一题的得分．
14．（坐标系与参数方程选做题）过点且平行于极轴的直线的极坐标方程为 ※ ．
15．（几何证明选讲选做题）已知是圆O的切线，切点
为，直线交圆O于、两点，，，则圆O的面积为 ※ ．
三、解答题（本大题共6小题，80分，解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.）
16．（本小题满分12分）
已知集合，，
（1）在区间上任取一个实数，求“”的概率；
（2）设为有序实数对，其中是从集合中任取的一个整数，是从集合中任取的一个整数，求“”的概率.
17．（本小题满分14分）
已知向量，，函数．
（1）求函数的解析式；
（2）当时，求的单调递增区间；
（3）说明的图象可以由的图象经过怎样的变换而得到．
18.（本小题满分14分）
已知向量共线，记函数.
（Ⅰ）若，求的值；
（Ⅱ）在中，角的对边分别是，且满足，求函数的取值范围.
19. （本题满分12分）
某商店经销一种洗衣粉，年销售总量为包，每包进价为元，销售价为元，全年分若干次进货，每次进货均为包，已知每次进货的运输劳务费为元，全部洗衣粉全年保管费为元.
（1）将该商店经销洗衣粉一年的利润（元）表示为每次进货量（包）的函数；
（2）为使利润最大，每次应进货多少包？
20．（本小题满分14分）
如图，为圆的直径，点、在圆上，∥，矩形所在的平面和圆所在的平面互相垂直，且，.
（1）求证：平面；
（2）设的中点为，求证：∥平面；
（3）求三棱锥的体积.
21. （本题满分14分）
已知函数，
（1）求的最小值；
（2）若对所有都有，求实数的取值范围.
潮南区东山中学高三级数学（文科）答案
（2012-2013学年度第一学期 ）
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
D
A
B
C
C
D
B
C
B
二、 填空题
11．． 12．． 13．6． 14．． 15．．
解答过程分析：
1．选A．解析：，虚部是.特别提醒：不是．
2．选D．解析：阴影部分的元素且，即,选项D符合要求．
3．选A．解析：由，又点（1，）在曲线上，依题意得，
解得．
4．选B．解析： 60以频率为，故人数为（人）．
5．选C．解析：构造相应函数，再利用函数的性质解决，对于A，构造幂函数，为增函数，故A是对；对于B、D，构造对数函数为减函数，为增函数， B、D都正确；对于C，构造指数函数，为减函数，故C错．
6．选C．解析： ．
7．选D．解析：这是一个横放的圆柱体，其底面半径，高，底面面积，侧面积，故．
8．选B．解析：要使目标函数取得最小值的最优解有无穷多个，令ax+y=0并平移使之与过点C（）（可行域中最左侧的点）的边界重合即可，注意到a>0，只能和AC重合，∴a=1
9．选C．解析：由点A、点C的横坐标可知，∴，，排除B、D，又点在图象上，代入得不成立，排除A，只有C合适．说明，本题得出的是最佳选项，由图象无法确定振幅的值．
10．选B．解析：是奇函数，即其的图象关于点对称，将向右平移1个单位长度，得，故的图象关于点对称，由恒成立，知或，为R上的减函数；又将，不等式即，有，故.
11．填．解析：．
12．填．解析：，得，由余弦定理得，又，∴．
13．填6．解析：由已知
则
当且仅当即时取得等号.
14．填．解析：先将极坐标化成直角坐标表示，化为，过且平行于x轴的直线为，再化成极坐标表示，即．
法二：在极坐标系中直接构造直角三角形由其边角关系得方程。
15．填．解析：由弦切角定理，，由，得，在中，，，．
三、解答题（本大题共6小题，80分，解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.）
16．解：（1）由已知，，…………………………2分
设事件“”的概率为，
这是一个几何概型，则。………………………………………5分
（2）因为，且，
所以，，基本事件由下表列出，共12个：
共有12个结果，即12个基本事件：
1，2，3，4，0，1，2，3，1，0，1，2 …………………9分
又因为，
设事件为“”，则事件中包含9个基本事件，………………11分
事件的概率。………………………………………… 12分
17．解：（1）∵m?n
………………2分
∴1m?n，…………………………………………3分
∴。………………………………………………………4分
（2）由，
解得，……………………………………6分
∵取k=0和1且，得和，
∴的单调递增区间为和。……………………………8分
法二：∵，∴，
∴由和， …………………………6分
解得和，
∴的单调递增区间为和。……………………………8分
（3）的图象可以经过下面三步变换得到的图象：
的图象向右平移个单位长度，再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍（纵坐标不变），最后把所得各点的纵坐标伸长为原来的2倍（横坐标不变），得到的图象. …………………………………………14分（每一步变换2分）
18. 解：（Ⅰ）∵与共线
∴
……………… 3分
∴，即 …………………4分
…………………6分
（Ⅱ）已知
由正弦定理得：
∴， ∴在中 ∠ . ………………9分
∵∠ ∴, …………………11分
∴, …………………13分
∴函数的取值范围为 . …………………14分
19．解：（1）平面平面，,
平面平面，
平面，
∵平面，∴，…………………………………　2分
又为圆的直径，∴，
∴平面. ………………………………………… 4分
（2）设的中点为，则，又，
则，四边形为平行四边形，
∴，又平面，平面，
∴平面. ………………　8分
（3）∵面，∴，
到的距离等于到的距离，
过点作于，连结、，
∴为正三角形，
∴为正的高，
∴，……………………………………………………　11分
∴ ………………………………………　12分
。……………　14分
20．解：（1）由题意可知：一年总共需要进货次（且≤），………2分
∴，………………………………5分
整理得：（且≤）.……………………6分
（2）（且≤），
∵≥，
（当且仅当，即时取等号）…………………………………9分
∴当时，（元），
答：当每次进货包时，利润最大为元。……………………………………12分
21．解：（1）的定义域为， 的导数. ……………2分
令，解得；令，解得.
从而在单调递减，在单调递增.
所以，当时，取得最小值. ……………………… 6分
（2）解法一：依题意，得在上恒成立，
即不等式对于恒成立 . ……………………………………8分
令， 则. ………………………10分
当时，因为，
故是上的增函数， 所以的最小值是，…………… 13分
所以的取值范围是. ……………………………………………………14分
解法二：令，则，
① 若，当时，，
故在上为增函数，
所以，时，，即；………………… 10分
② 若，方程的根为，
此时，若，则，故在该区间为减函数.
所以时，，
即，与题设相矛盾.
综上，满足条件的的取值范围是. ………………………………… 14分

广东省梅县东山中学2013届高三上学期12月月考数学试题（理科）
参考公式： 　　　　　　　　
选择题：（本大题共8小题，每小题5分，共40分. 在每小题给出的四个选项中，只有一项
符合题目要求.）
1. 已知复数 (为虚数单位），则复数在复平面上所对应的点位于 （ ）
A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限
2．集合，若，则实数的值为（ ）
A．或 B． C．或 D．
3. 等差数列的前项和为，且，，则公差等于（ ）
A．1 B. C. D.
4. 已知向量，且，则等于（ ）
A． B． C． 　　 D．
5. “”是“”的（ ）
A．充分不必要条件 B．既不充分也不必要条件
C．充要条件 D. 必要不充分条件
6．从6人中选4人分别到巴黎、伦敦、悉尼、莫斯科四个城市游览，要求每个城市有一人游览，每人只游览一个城市，且这6人中甲、乙两人不去巴黎游览，则不同的选择方案共有（ ）
A．300种 B．240种 C．144种 D．96种
7． 已知函数，给出下面四个命题：①函数的最小正周期为；
②函数是偶函数；③函数的图象关于直线对称；④函数在区间上是增函数，其中正确命题的个数是
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
8．已知函数，若有，则的取值范围为（ ）
A． B． C． D．
二．填空题（本大题共7小题，分为必做题和选做题两部分。每小题5分，满分30分）
（一）必做题：第9至13题为必做题，每道试题考生都必须作答．
9．函数的定义域为 ．
10. 的展开式中的常数项为 ．
11．已知正方体中，、分别为、的中点，那么异面直线与所成角的余弦值为________．
12.如图所示的算法流程图中, 若则的值等于 .
13．已知变量满足约束条件若目标函数仅在点处取得最小值, 则实数的取值范围为 ．
（二）选做题：第14、15题为选做题，考生只选做其中一题，两题全答的，只计前一题的得分。
14．（坐标系与参数方程选做题）以直角坐标系的原点为极点，轴的正半轴为极轴，并在两种坐标系中取相同的长度单位。已知直线的极坐标方程为，它与曲线（为参数）相交于两点和，则=_______.
15.（几何证明选讲选做题）如图，从圆外一点引圆的切线和割线，已知，，圆的半径为，则圆心到的距离为　　　　　　　．
三、解答题：（本大题共6小题，满分80分．须写出必要的文字说明、证明过程和演算步骤．）
16．（本小题满分12分）
已知向量,,且，为锐角.
（1）求角的大小；
（2）求函数的值域.
17．（本小题满分12分）
已知等比数列{an}的公比q=3，前3项和S3=。
（1）求数列{an}的通项公式；
（2）若函数在处取得最大值，且最大值
为 a3，求函数f（x）的解析式。
18．（本题满分14分）
某商场准备在节日期间举行促销活动，根据市场调查，该商场决定从3种服装商品、2种家电商品、4种日用商品中，选出3种商品进行促销活动。
（1）试求选出的3种商品中至少有一种日用商品的概率；
（2）商场对选出的商品采用有奖促销，即在该商品现价的基础上价格提高180元，同时允许顾客每购买1件促销商品有3次抽奖的机会，若中奖，则每次中奖都可获得奖金100元，假设顾客每次抽奖时中奖与否是等可能的，试分析此种有奖促销方案对商场是否有利。
19.（本小题满分14分）
如图，在三棱柱中，侧棱底面,，为的中点, .
(1) 求证：平面；
(2) 若四棱锥的体积为,
求二面角的正切值.
20．（本小题满分14分）
设为数列的前项和，对任意的，都有(为正常数)．
（1）求证：数列是等比数列；
（2）数列满足，求数列的通项公式；
（3）在满足（2）的条件下，求数列的前项和．
21．（本小题满分14分）
已知函数是奇函数，且图像在点 处的切线斜率为3
（为自然对数的底数）．
（1）求实数、的值；
（2）若，且对任意恒成立，求的最大值；
（3）当时，证明：．
东山中学高三第四次月考答题卡—理科数学
一．选择题
二．填空题
三．解答题

东山中学高三第四次月考
数学（理科）参考答案与评分标准
一．选择题：共8小题，每小题5分，满分40分
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
B
C
1．【解析】1.提示:因为,所以对应的点在复平面的第二象限. 故选．
2．【解析】由可知或,故选．
3．【解析】且，，.故选
4．【解析】由，得，即，所以，
故选
5．【解析】注意的正负号.故选．
8.【解析】由题可知，，若有，则，即，解得。故选．
二．填空题：共7小题，每小题5分，满分30分．其中14~15题是选做题，考生只选做一题．
9． 10． 11． 12． 13．
14． 15．
9．【解析】根据二次根式和对数函数有意义的条件，得 。
10．【解析】的展开式中的常数项即。
11．【解析】连接，则,所以与所成的角即为异面直线所成的角，设边长为，则，在三角形中.
12．【解析】，由数形结合可知，当时, 所以有
13．【解析】目标函数可变为直线，斜率为，仅在点处取得
最小值,只须
14．【解析】直线的普通方程为，曲线的普通方程
15．【解析】先用切割线定理求出的长度,然后距离
三、解答题：本大题共6小题，满分80分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤.
16．（本小题满分分）
解：（1）由题意得………2分
， ………4分
由为锐角 ， 得, ………6分
（2）由（1）可得 ………7分
所以 ………9分
因为，则，
当时，有最大值. 当时，有最小值， ………11分
故所求函数的值域是. ………12分
17．（本小题满分12分）
解：I）由
解得　所以
（II）由（I）可知
因为函数的最大值为3，所以A=3。
因为当时取得最大值，所以
又　所以函数的解析式为
18．（本小题满分14分）
解：（1）从3种服装商品、2种家电商品、4种日用商品中，选出3种商品，一共有
种不同的选法，选出的3种商品中，没有日用商品的选法有种，……2分
所以选出的3种商品中至少有一种日用商品的概率为 ……4分
（2）顾客在三次抽奖中所获得的奖金总额是一随机变量，其所有可能的取值为0，100，200，300。（单元：元） ……6分
表示顾客在三次抽奖中都没有获奖，所以，……7分
同理可得 ,
……9分
于是顾客在三次抽奖中所获得的奖金总额的期望值是
…………11分
故促销方案对商场有利。 …………12分
19．（本小题满分14分）
（1）证明: 连接,设与相交于点,连接,
∵ 四边形是平行四边形,∴点为的中点.
∵为的中点，∴为的中位线,
∴ . …… 2分
∵,
∴. …… 4分
(2)解: 依题意知，，
∵,
∴
作，垂足为，则， ……6分
设，
在中，，，
∴四棱锥的体积
。 …… 8分
依题意得，，即. …… 9分
(以下求二面角的正切值提供两种解法)
解法1:∵,
，，∴.…… 10分
取的中点，连接，则,且.
∴.
作，垂足为，连接，由于，且，
∴. 又∵,∴.
∴. …… 12分
由,得,得,
在中, .
∴二面角的正切值为. …… 14分
解法2: ∵,， 平面，
∴. …… 10分
以点为坐标原点,分别以所在直线为轴,
轴和轴,建立空间直角坐标系.
则,,,.
∴,
设平面的法向量为,
由及,得
令,得.
故平面的一个法向量为, …… 11分
又平面的一个法向量为,
∴. …… 12分
∴. …… 13分
∴.
∴二面角的正切值为. …… 14分
20．（本小题满分14分）
（1）证明：当时，，解得．…………………1分
当时，．即．…………………2分
又为常数，且，∴．………………………3分
∴数列是首项为1，公比为的等比数列．……………………4分
（2）解：． ………………………5分
∵，∴，即．………………7分
∴是首项为，公差为1的等差数列．………………………………………8分
∴，即．……………………………9分
（3）解：由（2）知，则．
所以， …10分
即， ① ……11分
则， ②………12分
②－①得，……………………13分
故．……………………14分
21．（本小题满分14分）
解：（1）是奇函数，所以，即
……1分，
所以，从而 ……2分，
此时， ……3分，
依题意，所以 ……4分
（2）当时，设，
则 ……5分
设，则，在上是增函数
因为，，
所以，使 ……7分
时，，，即在上为减函数；
同理在上为增函数
从而的最小值为
所以，的最大值为 ……9分。
（3）要证，即要证……10分，
即证， ……11分，
设， ……12分，
则
设，则，在上为增函数，
，，
从而，在上为增函数
因为，所以，，
所以 ……14分
广东省梅县东山中学2013届高三上学期12月月考物理试题一、单项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分，每题只有一个选项符合题目要求）
13. 物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步。下列表述正确的是
A．牛顿发现了万有引力定律 B.洛伦兹发现了电磁感应定律
C．光电效应证实了光的波动性 D.相对论的创立表明经典力学已不再适用
14. 如图，一只蜗牛沿着葡萄枝缓慢爬行，若葡萄枝与水平面的倾角斜为α，则葡萄枝对重为G的蜗牛的作用力为
A．GSinα
B．GCosα
C．小于G
D．G
15. 在点电荷Q形成的电场中某点P，放一电荷量为q的检验电荷，q受到的电场力为F．如果将q移走，那么P点的电场强度大小为
A． B． C． D．0
16．平行板电容器的两极板A、B接于电源两极，两极板竖直、平行正对，一带正电小球悬挂在电容器内部，闭合电键S，电容器充电，悬线偏离竖直方向的夹角为θ，如图所示，则下列说法正确的是(　　)
A．保持电键S闭合，带正电的A板向B板靠近，则θ减小
B．保持电键S闭合，带正电的A板向B板靠近，则θ不变
C．电键S断开，带正电的A板向B板靠近，则θ增大
D．电键S断开，带正电的A板向B板靠近，则θ不变
二、双项选择题
17. 一物体自t=0时开始做直线运动，其速度图线如图所示，下列选项正确的是
A．在0~6s内，物体经过的路程为40m
B．在0~6s内，物体离出发点最远为30m
C．在0~4s内，物体的平均速度为7.5m/s
D．在4s~6s内，物体一直做匀减速直线运动
18.如图，汽车从拱形桥顶点A匀速率运动到桥的B点．下列说法正确的是
A．合外力对汽车做的功为零
B．阻力做的功与牵引力做的功相等
C．重力的瞬时功率随时间变化
D．汽车对坡顶A的压力等于其重力
19如图所示，匀强电场中某电场线上的两点A、B相距0.2m，正电荷q=10-6C从A移到B，电场力做功为2×10-6J，则( )
A．该电场的场强为10V/m B．该电场的方向由A向B
C．A、B间的电势差为10V D．B点的电势比A点的高
20.如图所示，为赤道上随地球自转的物体A、赤道上空的近地卫星B和地球的同步卫星C的运动示意图，若它们的运动都可视为匀速圆周运动，则比较三个物体的运动情况，以下判断正确的是
A．三者的周期关系为TBB．三者向心加速度大小关系为aA>aB>aC
C．三者角速度的大小关系为ωA＝ωC<ωB
D．三者线速度的大小关系为vA21.如图所示，质量分别为m1和m2的两个小球A、B，带有等量异种电荷，通过绝缘轻弹簧相连接，置于绝缘光滑的水平面上.当突然加一水平向右的匀强电场后，两小球A、B将由静止开始运动，在以后的运动过程中，对两个小球和弹簧组成的系统（设整个过程中不考虑电荷间库仑力的作用且弹簧不超过弹性限度），以下说法正确的是（ ）
A.因电场力分别对球A和球B做正功，故系统机械能不断增加
B.因两个小球所受电场力等大反向，故系统动量守恒
C.当弹簧长度达到最大值时，系统机械能最小
D.当小球所受电场力与弹簧的弹力相等时，系统动能最大
34．(1) （8分）小明用电源频率为50Hz的电磁打点计时器（含复写纸）做“探究质量一定时，加速度与合力的关系”实验。
①在不挂配重，平衡摩擦力过程中，打点计时器打出的一条纸带如图（乙）所示，纸带
A端与小车相连。要使小车做匀速直线运动，垫木应向____移动。
②打点计时器打A、C两点过程中，小车通过的距离为____cm。
③打B点时小车的速度是__________m/s
④打AC两点过程中，小车的平均加速度大小为____m/s2。（保留小数点后两位数字）
(2)(10分)用伏安法测一节干电池的电动势E和内电阻r，器材有：电压表：0－3－15V；电流表：0－0.6－3A；变阻器R1(总电阻20Ω)；以及电键S和导线若干.
①根据现有器材设计实验电路并连接电路实物图甲，要求滑动变阻器的滑动头在右端时，其使用的电阻值最大.
②由实验测得的7组数据已在图乙的U－I图上标出，请你完成图线，并由图线求出E=
V.
③下表为另一组同学测得的数据.可以发现电压表测得的数据 ，将影响实验结果的准确性，原因是： .
I/A
0.12
0.20
0.31
0.41
0.50
0.62
U/V
1.47
1.45
1.42
1.40
1.38
1.35
10．如图，边长为L的正方形区域abcd内存在着匀强电场．电荷量为q、动能为Ek的带电粒子从a点沿ab方向进入电场，不计重力．若粒子从c点离开电场，求电场强度的大小和粒子离开电场时的动能
11.一轻质细绳一端系一质量为 m = 0.05 kg 的小球A，另一端套在光滑水平细轴O上，O到小球的距离为 L ＝ 0.1 m，小球与水平地面接触，但无相互作用。在球的两侧等距离处分别固定一个光滑的斜面和一个挡板，二者之间的水平距离S = 2 m，如图所示。现有一滑块B，质量也为m，从斜面上高度h ＝ 3 m处由静止滑下，与小球和挡板碰撞时均没有机械能损失。若不计空气阻力，并将滑块和小球都视为质点，滑块B与水平地面之间的动摩擦因数 = 0.25，g取 10 m/s2。求：
(1）滑块B与小球第一次碰撞前瞬间，B速度的大小；
(2）滑块B与小球第一次碰撞后瞬间，绳子对小球的拉力；
(3）小球在竖直平面内做完整圆周运动的次数。
参考答案
13.A 14.D 15.A 16.D 17.AC 18.AC 19.AB 20.AC 21.BD
34(1)①左（1分）②16.20（2分）③0.41（3分）④0.50（3分）
（2）①（3分）如下图所示，有一处出错不给分.
②图线如下图所示（2分）作出图线要使尽可能多的点落在直线上，个别偏离的点应该舍弃.由图线与纵轴的交点可得E=1.50（1.48-1.52都给分），（2分）
③变化（间隔）很小（1分），电池的内阻太小（2分）
答案：(1) 7.4m/s；(2) ；(3）6次
35.解析：(1)粒子在匀强电场中做类平抛运动，则在初速度方向上：L＝v0t ①
在电场方向上：L＝at2②其中qE＝ma③Ek＝mv④
由动能定理得qEL＝Ekc－Ek⑤
由①②③④⑤可解得Ekc＝5Ek，E＝＝.
(2)若粒子由bc离开电场，则有：L＝v0t ⑥
粒子在电场方向上的速度vy＝at ⑦
粒子离开电场时的速度为v v2＝v＋v⑧
Ek′－Ek＝mv2－mv⑨ 联立可解得：E＝⑩
若粒子由cd边离电场，则由动能定理得qEL＝Ek′－Ek 则E＝.
36解析：(1) 滑块B从斜面高度h处滑下与小球第一次碰撞前瞬间速度为，由动能定理得：

求得： =7.4m/s
(2)滑块B与小球碰撞，没有机械能损失，由动量守恒和机械能守恒得：


求得： 。即碰后滑块B与小球A交换速度。
对小球由牛顿第二定律得：

求得：
(3）小球恰能完成一次完整的圆周运动，设它到最高点的速度为v1，小球在最低点速度为v，则有

求得：
小球做完整圆周运动时，碰后的速度至少为，由于滑块B与小球A碰后交换速度，则滑块B最终速度至少也为，经过的路程为，则：

求得：
小球做完整的圆周运动的次数为：
求得： = 6
广东省梅县东山中学2013届高三上学期12月月考生物试题一、单项选择题：
1．同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同。其原因是参与这两种蛋白质合成的（ ）
A．tRNA种类不同 B．mRNA碱基序列不同
C．核糖体成分不同 D．同一密码子所决定的氨基酸不同2．科学家发现种植转抗除草剂基因作物后，附近许多与其亲缘关系较近的野生植物也获得了抗除草剂性状。这些野生植物的抗性变异来源于（ ）
A．基因突变 B．染色体数目变异
C．基因重组 D．染色体结构变异
3．科学家用人工合成的染色体片段，成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段，得到的重组酵母菌能存活，未见明显异常，关于该重组酵母菌的叙述，错误的是（ ）
A．还可能发生变异 B．表现型仍受环境的影响
C．增加了酵母菌的遗传多样性 D．改变了酵母菌的进化方向“汉水丑生的生物
4．蜗牛的有条纹（A）对无条纹（a）为显性。在一个地区的蜗牛种群内，有条纹（AA）个体占55％，无条纹个体占15％，若蜗牛间进行自由交配得到Fl，则A基因的频率和F1中Aa基因型的频率分别是（ ）
A．30％，2l％ B．30％，42％ C．70％，2l％ D．70％，42％
5．图代表肌细胞与环境的物质交换关系。X、Y、Z表示三种细胞外液，叙述错误的是（ ）
A．若饮食过咸，则Y中渗透压会升高 B．X中的大分子物质可通过Z进入Y
C．肌细胞的代谢产物可能导致x的pH降低
D．X、Y、Z理化性质的稳定依赖于神经调节
6． 下列关于免疫调节的叙述错误的是（ ）
A．神经调节和体液调节都与机体免疫有关
B．浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞
C． HIV 病毒主要攻击 T 细胞导致免疫功能严重缺陷
D．大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力
二、双项选择题：
24．有关生物进化理论的叙述，正确的是 （ ）
A．生物多样性的形成是共同进化的结果 B．环境改变使生物产生适应性的变异
C．长期的地理隔离必然导致新物种的形成
D．新物种形成的基本环节为：突变和基因重组，自然选择和隔离
25．某家系中有甲、乙两种单基因遗传病（如下图），其中一种是伴性遗传病。相关分析正确的是 （ ）
A．甲病是常染色体隐性遗传、乙病是伴X染色体隐性遗传
B．Ⅱ-2有一种基因型，Ⅲ一8基因型有两种可能
C．若Ⅲ一3与 Ⅲ一7结婚，必须通过基因检测才能判断孩子是否患有乙病
D．若Ⅲ一4与Ⅲ一5结婚，生育一患两种病孩子的概率是5/12
三、非选择题：
26．（16分）黄曲霉毒素B1 （AFB1）存在于被黄曲霉菌污染的饲料中，它可以通过食物链进入动物体内并蓄积，引起癌变。某些微生物能表达AFB1解毒酶．将该酶添加在饲料中可以降解AFB1，清除其毒性。
（1） AFB1属于 类致癌因子。
（2） AFB1能结合在DNA 的G 上，使该位点受损伤变为G ' ，G '会与A配对。若此过程发生在动物细胞的 期，可能引起子代性状的改变。现有受损伤部位的序列为，经两次复制后，该序列突变为 。
（3）下图为采用基因工程技术生产AFB1解毒酶的流程图
据图回答问题：
① 在甲、乙条件下培养含AFB1解毒酶基因的菌株。经测定，甲菌液细胞密度小、细胞含解毒酶：乙菌液细胞密度大、细胞不含解毒酶。过程l 应选择 菌液的细胞提取总RNA ，理由是 。
② 过程Ⅱ中，所需要以 为原料，需要 酶。
③酵母菌表达AFB1解毒酶的场所是 。
27．（16分）玉米的抗病和不抗病（基因为A、a）、高秆和矮秆（基因为B、b）是两对独立遗传的相对性状。现有不抗病矮秆玉米种子（甲），研究人员欲培育抗病高秆玉米，进行以下实验：
实验一：取适量的甲，用合适剂量的γ射线照射后种植，在后代中观察到白化苗4株、抗病矮秆1株（乙）和不抗病高秆1株（丙）。
实验二：将乙与丙杂交，F1中出现抗病高秆、抗病矮秆、不抗病高秆和不抗病矮秆。选取F1中抗病高秆植株上的花药进行离体培养获得幼苗，经秋水仙素处理后选出纯合二倍体的抗病高秆植株（丁）。
实验三：甲和丁为亲本进行杂交，子一代均为抗病高秆。
请回答：
（1）对上述l株白化苗的研究发现，控制其叶绿素合成的基因缺失了一段DNA，因此该基因不能正常表达，无法合成 ，该变异类型属于 。白化基因对玉米性状的控制方式为 。
（2）上述培育抗病高秆玉米的实验运用了 、杂交育种和单倍体育种等技术，其中单倍体育种技术依据的原理有 ，选用秋水仙素处理幼苗的原因是 。
（3）从基因组成看，乙与丙的基因型分别是 。
（4）选取F1中抗病高秆植株进行自交获得F2， F2中只选择抗病高秆植株让其自交获得F3，则F3中抗病基因的频率为 。
28．（16分）下丘脑和垂体在人体内分泌活动中起重要的调节作用，下图①至⑤表示部分激素分泌调控模式过程，a、b、c代表人体内不同激素。根据下图回答问题：
（1）下丘脑是人体内分泌活动的调节中枢，不仅能通过神经细胞控制某些腺体，还分泌
激素调节甲状腺的活动。①～⑤过程中属于反馈抑制作用的是______________。
（2）某同学吃了过咸的食物，使细胞外液渗透压升高， 一方面刺激
产生兴奋，通过传入神经传至大脑皮层产生渴觉，另一方面，垂体释放d
（填名称）增多使尿量减少。
（3）当人由温暖环境突然进入寒冷环境中，与肾上腺素起协同作用的激素[ ]
的分泌量将增加。
（4）正常人进食后，胰岛细胞分泌的 增多。
（5）某患儿体内产生了大量b受体的抗体，该抗体可以结合b受体而充当b的作用，从而引起甲状腺功能亢进，这类疾病在免疫学上称为 病。经检查该患儿还被确诊为胸腺先天性缺失，与正常儿童相比，该患儿缺少的免疫功能是 。
29．（16分）如图是从蛙体内剥离出的某反射弧结构模式图，其中甲表示神经中枢。乙丙未知。神经A、B上的1、2、3、4为4个实验位点。现欲探究神经A是传出神经还是传入神经，结合所给器材。完成以下内容。
材料：从蛙体内剥离出来某反射弧（反射弧结构未受破坏）。
供选择仪器：电刺激仪，微电流计。
（1）实验过程中要求保证神经A和神经B的完整性，而且每个实验位点只能用一次，则探究神经A是传出神经还是传入神经的方法步骤为：
①将微电流计的两个电极分别搭在实验位点2和实验位点3的神经纤维膜外；
②用电刺激仪刺激实验位点_______，若微电流计的指针偏转_______次，则神经A为传出神经；若微电流计的指针偏转_______次，则神经A为传入神经。该实验结果表明兴奋在神经细胞间传递的特点为___________________，具有这种特点的原因是由于____________
_______________________________________________________________________。
（2）刺激强度与兴奋强度有何关系，现有两种假设：
假设1：刺激与兴奋是同时效应，在一定范围内随刺激强度的增强兴奋也随之增强，超出该范围，兴奋强度不再随刺激强度的增强而增强。
假设2：只有当刺激电流达到一定值时，神经元才开始兴奋，并且兴奋强度不随刺激强度的增强而增强。
①请在上面坐标图中画出上述两种假设相对应的实验结果。
②科学家进行了实验：将刺激强度逐渐增加（S1～S8），测得一个神经细胞膜电位的变化规律（如丙图），结合实验结果分析上述两种假设哪一种正确？________。
答题卡
26．（1）
（2）
（3）

②
③
27．（1）

（2）

（3）
（4）
28． （1） ______________
（2）
（3） [ ]
（4）
（5）
29．
（1）② _______ _______ _______ ___________________
_______________________________________________________________________
（2）
①
②________
参考答案
1．同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同。其原因是参与这两种蛋白质合成的（ ）
A．tRNA种类不同 B．mRNA碱基序列不同
C．核糖体成分不同 D．同一密码子所决定的氨基酸不同2．科学家发现种植转抗除草剂基因作物后，附近许多与其亲缘关系较近的野生植物也获得了抗除草剂性状。这些野生植物的抗性变异来源于（ ）
A．基因突变 B．染色体数目变异
C．基因重组 D．染色体结构变异
3．科学家用人工合成的染色体片段，成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段，得到的重组酵母菌能存活，未见明显异常，关于该重组酵母菌的叙述，错误的是（ ）
A．还可能发生变异 B．表现型仍受环境的影响
C．增加了酵母菌的遗传多样性 D．改变了酵母菌的进化方向“汉水丑生的生物
4．蜗牛的有条纹（A）对无条纹（a）为显性。在一个地区的蜗牛种群内，有条纹（AA）个体占55％，无条纹个体占15％，若蜗牛间进行自由交配得到Fl，则A基因的频率和F1中Aa基因型的频率分别是（ ）
A．30％，2l％ B．30％，42％ C．70％，2l％ D．70％，42％
5．图代表肌细胞与环境的物质交换关系。X、Y、Z表示三种细胞外液，叙述错误的是（ ）
A．若饮食过咸，则Y中渗透压会升高 B．X中的大分子物质可通过Z进入Y
C．肌细胞的代谢产物可能导致x的pH降低
D．X、Y、Z理化性质的稳定依赖于神经调节
6． 下列关于免疫调节的叙述错误的是（ ）
A．神经调节和体液调节都与机体免疫有关
B．浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞
C． HIV 病毒主要攻击 T 细胞导致免疫功能严重缺陷
D．大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力
24．有关生物进化理论的叙述，正确的是 （ ）
A．生物多样性的形成是共同进化的结果
B．环境改变使生物产生适应性的变异
C．长期的地理隔离必然导致新物种的形成
D．新物种形成的基本环节为：突变和基因重组，自然选择和隔离
25．某家系中有甲、乙两种单基因遗传病（如下图），其中一种是伴性遗传病。相关分析正确的是 （ ）
A．甲病是常染色体隐性遗传、乙病是伴X染色体隐性遗传
B．Ⅱ-2有一种基因型，Ⅲ一8基因型有两种可能
C．若Ⅲ一3与 Ⅲ一7结婚，必须通过基因检测才能判断孩子是否患有乙病
D．若Ⅲ一4与Ⅲ一5结婚，生育一患两种病孩子的概率是5/12
26．（16分）黄曲霉毒素B1 （AFB1）存在于被黄曲霉菌污染的饲料中，它可以通过食物链进入动物体内并蓄积，引起癌变。某些微生物能表达AFB1解毒酶．将该酶添加在饲料中可以降解AFB1，清除其毒性。
（1） AFB1属于 类致癌因子。
（2） AFB1能结合在DNA 的G 上，使该位点受损伤变为G ' ，G '会与A配对。若此过程发生在动物细胞的 期，可能引起子代性状的改变。现有受损伤部位的序列为，经两次复制后，该序列突变为 。
（3）下图为采用基因工程技术生产AFB1解毒酶的流程图
据图回答问题：
① 在甲、乙条件下培养含AFB1解毒酶基因的菌株。经测定，甲菌液细胞密度小、细胞含解毒酶：乙菌液细胞密度大、细胞不含解毒酶。过程l 应选择 菌液的细胞提取总RNA ，理由是 。
② 过程Ⅱ中，所需要以 为原料，需要 酶。
③酵母菌表达AFB1解毒酶的场所是 。
【答案】化学 减数分裂间
甲，因为甲菌液细胞含解毒酶，意味着完成了基因表达，所以应选择甲液细胞提取总RNA 四种脱氧核苷酸 逆转录 核糖体
27．（16分）玉米的抗病和不抗病（基因为A、a）、高秆和矮秆（基因为B、b）是两对独立遗传的相对性状。现有不抗病矮秆玉米种子（甲），研究人员欲培育抗病高秆玉米，进行以下实验：
实验一：取适量的甲，用合适剂量的γ射线照射后种植，在后代中观察到白化苗4株、抗病矮秆1株（乙）和不抗病高秆1株（丙）。
实验二：将乙与丙杂交，F1中出现抗病高秆、抗病矮秆、不抗病高秆和不抗病矮秆。选取F1中抗病高秆植株上的花药进行离体培养获得幼苗，经秋水仙素处理后选出纯合二倍体的抗病高秆植株（丁）。
实验三：甲和丁为亲本进行杂交，子一代均为抗病高秆。
请回答：
（1）对上述l株白化苗的研究发现，控制其叶绿素合成的基因缺失了一段DNA，因此该基因不能正常表达，无法合成 ，该变异类型属于 。白化基因对玉米性状的控制方式为 。
（2）上述培育抗病高秆玉米的实验运用了 、杂交育种和单倍体育种等技术，其中单倍体育种技术依据的原理有 ，选用秋水仙素处理幼苗的原因是 。
（3）从基因组成看，乙与丙的基因型分别是 。
（4）选取F1中抗病高秆植株进行自交获得F2， F2中只选择抗病高秆植株让其自交获得F3，则F3中抗病基因的频率为 。
【答案】叶绿素 基因突变　 诱变育种　　基因重组　染色体变异和植物细胞的全能性
幼苗为单倍体，高度不育 Aabb、aaBb 2/3
28．（16分）下丘脑和垂体在人体内分泌活动中起重要的调节作用，下图①至⑤表示部分激素分泌调控模式过程，a、b、c代表人体内不同激素。根据下图回答问题：
（1）下丘脑是人体内分泌活动的调节中枢，不仅能通过神经细胞控制某些腺体，还分泌
激素调节甲状腺的活动。①～⑤过程中属于反馈抑制作用的是______________。
（2）某同学吃了过咸的食物，使细胞外液渗透压升高， 一方面刺激
产生兴奋，通过传入神经传至大脑皮层产生渴觉，另一方面，垂体释放d
（填名称）增多使尿量减少。
（3）当人由温暖环境突然进入寒冷环境中，与肾上腺素起协同作用的激素[ ]
的分泌量将增加。
（4）正常人进食后，胰岛细胞分泌的 增多。
（5）某患儿体内产生了大量b受体的抗体，该抗体可以结合b受体而充当b的作用，从而引起甲状腺功能亢进，这类疾病在免疫学上称为 病。经检查该患儿还被确诊为胸腺先天性缺失，与正常儿童相比，该患儿缺少的免疫功能是 。
【答案】促甲状腺激素释放 ④、⑤ 下丘脑渗透压感受器 抗利尿激素
c 甲状腺激素 胰岛素 自身免疫 细胞免疫和部分体液免疫
29．（16分）如图是从蛙体内剥离出的某反射弧结构模式图，其中甲表示神经中枢。乙丙未知。神经A、B上的1、2、3、4为4个实验位点。现欲探究神经A是传出神经还是传入神经，结合所给器材。完成以下内容。
材料：从蛙体内剥离出来某反射弧（反射弧结构未受破坏）。
供选择仪器：电刺激仪，微电流计。
（1）实验过程中要求保证神经A和神经B的完整性，而且每个实验位点只能用一次，则探究神经A是传出神经还是传入神经的方法步骤为：
①将微电流计的两个电极分别搭在实验位点2和实验位点3的神经纤维膜外；
②用电刺激仪刺激实验位点_______，若微电流计的指针偏转_______次，则神经A为传出神经；若微电流计的指针偏转_______次，则神经A为传入神经。该实验结果表明兴奋在神经细胞间传递的特点为___________________，具有这种特点的原因是由于____________
_______________________________________________________________________。
（2）刺激强度与兴奋强度有何关系，现有两种假设：
假设1：刺激与兴奋是同时效应，在一定范围内随刺激强度的增强兴奋也随之增强，超出该范围，兴奋强度不再随刺激强度的增强而增强。
假设2：只有当刺激电流达到一定值时，神经元才开始兴奋，并且兴奋强度不随刺激强度的增强而增强。
①请在上面坐标图中画出上述两种假设相对应的实验结果。
②科学家进行了实验：将刺激强度逐渐增加（S1～S8），测得一个神经细胞膜电位的变化规律（如丙图），结合实验结果分析上述两种假设哪一种正确？________。
【答案】1 1 2（此3空答4 2 1也可） 单向传递
神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜受体
假设1
广东省梅县东山中学2013届高三上学期12月月考英语试题 Ⅰ 语言知识及应用 (共两节，满分45分)
第一节 完形填空 (共15小题；每小题2分，满分30分)
阅读下面短文，掌握其大意，然后从1—15各题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
I'd been 16 for six days and was already preparing to deal with failure. I remember when my mom ___1___ me that morning, her voice wasn't as scratchy(刺耳的) as it usually was.
I stayed in bed for a few minutes, ___2___ to leave its warmth and comfort, and unwilling to face the problem that I'd let myself ___3___ for the past six months. Finally. I ___4___ myself out of bed.
I went to the kitchen and prepared breakfast. I kept telling myself that I should eat. Maybe it would make me relax a little, but I ___5___ it. I left the kitchen because even the smell of food made me feel sick.
I finished getting ready and tried to ___6___. It didn't ___7___. So I decided that my mom and I should just go. We had a little time, so I thought we could ___8___ parking. I failed, with the wheel hitting the pavement. After that, the little bit of ___9___ I'd had was gone. I tried two more times, but did not improve much. Then we headed to the driving test site.
I went into a room for some paperwork and 20 minutes of waiting, just enough time to convince myself that I was going to ___10___. Then, finally, it was my ___11___. I just wanted to get it over with and know for sure that I had to come back next Thursday.
I stepped outside and the sky was the light blue I love. It offered me some ___!2___ and I realized something: sometime between when I pulled myself off the seat and when I got outside, I had become calm and ___13___.
The first thing I had to do was parking, which I did quite well. The confidence that came with it hit me like a wave. The rest of the test went well and I ___14___ it all.
Back in the building, I didn't have to say a word. My mom knew just by looking at me. Her smile made her face softer; I'm sure it was at least as big as mine. But her eyes looked kind of teary, so I knew she was ___15___ for me.
1 A. greeted B. called C. woke D. scolded
2 A. unlikely B. unable C, unfit D. unwilling
3 A. forget B. forgive C. worry D. solve
4 A. regretted B. dragged C. imagined D. wished
5 A. doubted B. made C. refused D. considered
6 A. put down B. settle down C. set down D. lie down
7 A. work B. affect C. matter D. fit
8 A. continue B, suggest C. enjoy D. practice
9 A. chance B. choice C. confidence D. patience
10 A. prepare B. win C. calm D. fail
11 A. concern B. result C. turn D. pride
12 A. comfort B. breath C. effort D. support
13 A. excited B. confident C. cautious D. anxious
14 A. tried B. got C. passed D. achieved
15 A. happy B. sorry C. surprised D. proud
第二节 语法填空 (共10小题，每小题1.5分，满分15分)
阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空，并将答案填写在答题卡标号为16～25的相应位置上。
On November 15th, 2010, a plane took off on time from the capital airport of Saudi Arabia. After about an hour’s ___16___ (fly), something strange happened in the plane.
The passengers were enjoying themselves ___17___ a small rat stole out from the bag of a young man, which made the young woman nearby ___18___ (alarm) with loud screaming. Then more and more rats came out of the bag. All the passengers became out of order, especially the women and the children. The steward（机长）managed to get in touch with ___19___ control center on the ground. With the order from the ground, the plane ___20___ (succeed) landed at the nearest airport.
As soon as the plane on the ground, all the passengers got off. Then seven specialists got on ___21___ (catch) these small creatures. Many means had been tried but ___22___ of them were good enough to catch the rats.
At last they tried to fill in the plane ___23___ carbon-dioxide, ___24___ poisoned all the eighty rats by the poisonous gas.
It ___25___ (report) that the young man wanted to carry these rats to another city and sell them as pets but no one had expected that theses small creatures succeeded in escaping from the bag.
Ⅱ 阅读 (共两节，满分50分)
第一节 阅读理解 (共20小题；每小题2分，满分40分)
阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
A
Last Friday, at least 5 people were killed by lightning in Nepal.
Lightning strikes are the second most common cause of deaths during natural disasters in the US. The first is floods. Around 400 people nationwide are struck by lightning each year, and of those, 70 people die. That is, more people are killed by lightning than by tornadoes and hurricanes.
Because lightning kills only one or two people at a time, its danger does not receive as much attention as other disasters.
"If you hear the thunder, you are in danger from lightning," said Rocky Lopes, a disaster educator at the American Red Cross.
"Thunder means that lightning is close enough to hit you at any time, so you should move indoors immediately and stay there until the storm has ended. The most important thing to remember is to seek shelter, " Lopes said.
Summer is the peak time for lightning storms, so when lightning strikes across the sky, remember these safety tips:
? Stop working, fishing, swimming or playing in open fields.
? Do not stand under a tree.
? Get off bicycle and motorcycles.
? Crouch down (蹲下) if there is no shelter.
? Avoid open spaces, wire fences, metal objects and electrical objects such as hair driers.
In the US, _________ is the most common cause of deaths during natural disasters.
A. lightning B. tornadoes C. hurricanes D. floods
Of the people who are struck by lightning every year in the US, about _________ people are lucky enough to survive.
A. 400 B. 70 C. 330 D. 5
If you hear the thunder, the most important thing you should do is to __________.
A. stand still in the open spaces B. find shelter to hide in
C. stand under the tree D. stop working in the fields
Which of the following is NOT true?
A. Floods are the most common cause of deaths in the US.
B. Less than 70 people are killed by tornadoes and hurricanes each year in the US.
C. People don't pay as much attention to the danger of hurricanes as that of floods.
D. If you hear the thunder, you should move indoors right away.
Which of the following is the best title?
A. The Danger of Lightning B. Some Safety Tips against Floods
C. How Lightning Happens D. 5 People Killed by Lightning in Nepal
B
Have you ever heard a news reporter talk about DNA? Reporters talk about DNA found at the scene of a crime. They talk about police finding DNA “fingerprints.” Police sometimes use DNA as a clue to find out who committed the crime.
DNA is a substance that makes up genes. Everything alive has genes．Plants have genes．Animals have genes. You have genes.
Genes are the basic units of heredity（遗传）Heredity means all the characteristics you inherit from your parents. You get your genes from your parents. You inherit half of your genes from your mother. You inherit half of your genes from your father.
Genes are a kind of code．A tree’s genes tell what shape its leaves will be．A cat’s genes tell what color its fur will be. Your genes tell what color your eyes will be. Your genes tell what color your hair will be. Everything about you comes from the code in your genes.
Genes line up on strands（链）called chromosomes（染色体）in cells. Everything alive is made up of cells. Chromosomes are in the center, or nucleus, of cells.
Different parts of you are made of different kinds of cells. Your muscles are made of muscle cells. Your skin is made of skin cells．The code in your genes tells your body to make different kinds of cells. The genes in each cell tell the cell how to work. They tell the cell when to make new copies of itself.
An Austrian monk named Gregor Mendel first saw inherited patterns in pea plants．He experimented with pea plants in the 1860s．One of the things, or traits（特质）, Mendel studied was what makes some pea plants tall and some short．He said that the traits must come from units of heredity passed from the parent plants. These units were later called genes.
In the mid-1900s, scientists discovered that genes are made of DNA. In the 1970s, scientists learned how to change DNA with genetic engineering. Scientists also learned that problems with certain genes cause diseases. Muscular dystrophy, cystic fibrosis, and hemophilia are some genetic diseases-diseases caused by problems in genes. Today, scientists are looking for ways to cure genetic diseases by changing genes through a process called gene therapy.
31. What is DNA?
A. DNA is a kind of gene. B. DNA is a substance that makes up genes．
C. DNA is the basic unit of heredity. D. DNA is a measure to protect crime.
32. Which of the following about genes is correct according to the passage?
A. Plants, animals and human beings have the same genes.
B. Half people inherit all genes from their mother, others from their father.
C. Genes decide the trees shapes, the cats’ fur color and our eyes’ color as well．
D. Genes will give you a code when you need them.
33. Where are genes?
A. Genes lining up on strands called chromosomes are in the center of cells.
B. Genes hide in everything alive in your body.
C. Genes can be nowhere but in your mind, controlling all your actions.
D. Genes travel in your body and help cope skin, muscle, and eyes.
34. An Austrian monk named Gregor Mendel .
A. first saw inherited patterns in people
B. was interested in why plants were different
C. first called the units of heredity from parents genes
D. was the first who discovered genes
35. We can conclude that .
A. scientists were less intelligent than monks in 1900s
B. some genes are bad and can cause diseases
C. we don’t need to worry about genetic diseases any longer
D. the discovery of genes may be of great help in our daily life
C
When 7-year-old Warren Buffett said,“I will be the richest man one day,” his friends made fun of his “daydreaming”. But ever since then the little boy has set about learning how to make money by selling drinks, delivering newspapers and buying stocks. The American had already earned $9,000 (equal to $90,000 today) by the time he graduated from high school.
And this month the 78-year-old man, who earned his fortune by making a lot of sound investment in the stock market, took the place of Microsoft founder, Bill Gates, as the world’s richest man. Gates’ worth declined $1.5 billion to $55.5 billion in 33 days after the recent financial storm, according to Forbes Magazine.
Buffett, the only son of a stockbroker, was ready to think outside the box to develop his business from a very early age. At 8, he went to golf courses collecting and selling the used balls. At 11 when he sold soda pop door-to-door with a friend, the pair collected lids on streets to judge which flavor was the most popular.
As a paper boy during high school, Buffett delivered two competitor papers, so that even when customers canceled one of the subscriptions, he could still make a profit from the other. With his paper delivery savings, Buffett bought 162,000 square meters of farmland and collected rent. Young Buffett stepped into the stock market at 11 but earned only $5. The experience taught him one of the virtues in investing, patience.
After graduating from university, Buffett started his venture with stocks with his childhood earnings and money from friends. He researched the stocks and just bought those of solid companies that were undervalued and inexpensive at the time. By sticking to companies such as American Express and Coca-Cola, Buffett has become rich.
“Learning is important to Buffett’s success. He is a learning machine who can spend his entire day reading. He keeps learning from books, street smarts and investigation, from both success and failure. In this way, he over-achieved his aptitude (能力).” said Charlie Munger, his longtime business partner.
36. The passage is mainly about ___________.
A. why Buffett took the place of Bill Gates as the world’s richest man
B. what effect Buffett’s childhood experiences had on his success
C. how Buffett earned his fortune and achieved his aptitude
D. what Buffett dreamt about when he was a child
37. Which of the following is true about Buffett?
A. His worth is more than $ 55.5 billion now.
B. He is next to Bill Gates in wealth at the present time.
C He achieved great success on stepping into the stock market.
D He bought 162,000 square meters of farmland by selling soda pop.
38. How did Buffett behave at the stock market?
A. He often prefers some inexpensive stocks.
B. He will buy the stock whose price is lower than its value.
C. He always borrows money from his friends to buy stocks.
D. He will sell the stock if its price doesn’t go up.
39. Which is the main factor that determines Buffett’s success?
A. ?His education. B. His family background.
C. ?His desire to learn. D. His cooperation with his partner.
40. What can we infer from the passage?
A. Buffett is an immediate success in the stock market.
B. Buffett and Gates are business partners.
C. His father helped him a lot in his business.
D. Buffett has a good sense of business.
D
I am one of those people who are terrible at saying no. I take on too many projects at once, and spend too much of my time doing things I'd rather not be doing. I get stuff done, but it's not always the best I can do, or the best way I could spend my time.
That's why my newest goal, both as a professional and a person, is to be a quitter.
Being a quitter isn't being someone who gives up, who doesn't see important things through to the end. I aspire (渴望) to be the opposite of that. The quitter I want to be is someone who gets out when there's no value in what he's doing, or when that value comes at the expense of something more important.
A friend of mine once told me: "I knew I was an adult when I could stop reading a book, even after getting 500 pages into it." Odd though it sounds, we all tend to do this. We get involved in something, realize we don't want to be a part of it, but keep on going. We say "Well, I've already invested so much time in this, I might as well stick it out."
I propose the opposite: quit as often as possible, regardless of project status or time invested. If you're reading a book, and don't like it, stop reading. Cut your losses, realize that the smartest thing to do is to stop before your losses grow even more, and quit. Instead of reading an entire book you hate, read half of a bad one and half of a good one. Isn't that a better use of your time?
Step back for a second. Let's learn how to say "no" at the beginning, or in the middle, and free up more of our time to do the things we'd like to be doing, and the things actually worth doing. Saying no is hard, and admitting a mistaken yes is even harder. Both if we do both, we'll start to make sure that we're spending our time creating value, rather than increasing our losses. Let's be quitters together.
The author wants to be a quitter, because he _______________.
A. wishes to have more time for relaxation
B. hopes to improve his personality
C. expects to make more efficient use of his time
D. has found it hard to do several things at one time
The underlined phrase "at the expense of " in paragraph 3 probably means _____.
A. at the end of B. at the cost of C. at the age of D. at the back of
In what circumstances does the author suggest quitting is a good idea?
A. When you know a task cannot be finished.
B. When you feel tired and need a rest.
C. When you meet with difficulties along the way.
D. When you realize what you are doing is not worth the time.
44. If you stop reading a book after many pages, the author might think that _______.
A. you are wise to cut your losses
B. it's a pity that you have wasted so much time
C. you should finish a book that you have started
D. you should regret choosing the wrong book
45. The message the author tries to convey is to ___________.
A. learn to say no B. live your life to the fullest
C. create more value D. stop doing many things at once
第二节 信息匹配（共5小题；每小题2分，满分10分）
请阅读下列应用文及相关信息，并按照要求匹配信息。请在答题卡上将对应题号的相应选项字母涂黑。
首先阅读以下寻物启事
A. Scott: I lost a brown leather wallet near a bus stop on March 11th. Reward offered for return. There is a driving license (执照) and some cash in it. If you have found it, please call me at 08966881717. Thank you.
B. Kate: I lost my camera in Prague in July in a street. All my holiday pictures were in it. It was a silver Samsung. Please contact me if you’ve found it. Call 07919896989. Thanks.
C. Nancy: My cat went missing today --- she is an indoor cat, with gray short hair. She had on a pink collar with her name--- Maddy. If you’ve found it, send email to nacy@tdsounds. co.uk. Thanks.
D. Amelia: My boyfriend lost his laptop(手提电脑) yesterday near the library. It was in a black bag with some books and CDs inside. It’s an old Dell model. Please help me to find it. Call 02077513465. Thank you.
E. Steve：My lovely wife lost 3 books in Chateau early Friday night. The title of one of the books is Butterflies of Sri Lanka and it is important to my wife. If anyone has found them, please send email to steve@hotmail.com. Thanks.
F. Rebecca: I lost my mobile a week ago. I want the messages in the phone. Please return it. Just leave it at the reception desk of peace Hotel. Thanks a lot.
阅读以下人员的信息，然后选择与他们相关的寻物启事：
46. I found this when I was wandering in a street. There are many pictures in it and
they’re surely records of wonderful memories. Hope the owner can get it back as soon
as possible.
47. When I found this cellphone, I was in a hurry and just put it in my bag, but that
was a week ago .I’m sorry I forgot about it, as I’ve been too busy these days. Hope
the owner will get it back soon.
48. Why are some people always so careless? Thousands of things have been left
since I came to work at this bus stop. No matter how much money is in it, this wallet
may be important to its owner.
49. I found this bag under a tree when I got out of the reading room. It feels like a computer or something like that. It must be valuable to its owner. Hope it can be returned to the owner soon.
50. I found this poor animal in the street, and it looked like it couldn’t find its way home. Well, it was dangerous for it to be there due to the heavy traffic. So I took it home and hope that I can return it to the owner.
Ⅲ 写作（共两节，满分为40分）
第一节　基础写作（共1小题，满分15分）
你在网络上读到一篇关于“九零后”的英语文章，你打算以“Post-90’s Generation”为题，用第一人称给《二十一世纪英文报》写一篇文章，内容包括：
“九零后”的缺点(weakness)
“九零后”的优点(strength)
你自己的感受
依赖性强;
自私；
贪图过舒适的生活等。
1.渴望了解周围的世界；
2.思想独立；
3.有很多新观念等。
……
【写作要求】
1. 只能使用五个句子表达全部内容。
2. 作文中不能出现真实姓名和学校名称。
【评分标准】
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Post-90’s Generation
We, post-90’s generation, are living in a society full of fiercer competition, and developing our special manners and values, which has raised people’s concern.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
［写作要求］
只能用5个句子表达全部内容。
［评分标准］
句子结构准确，信息内容完整，篇章连贯。
第二节　读写任务（共1小题, 满分25分）
阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
The following story took place long ago in Israel. One day when government officials were using smoke to force the mice inside a hole to come out, they saw two mice, after all the others escaped, squeezing slowly out at the exit of the hole. The strange thing was that after they came out, they did not run away immediately. Instead, one chased after the other near the exit of the hole. It seemed that one was trying to bite the tail of the other.
Everyone was puzzled, so they stepped closer to take a look. They realized that one of the mice was blind and could not see anything, and the other one was trying to allow the blind mouse to bite on hiss tail so he could pull the blind one with him to escape.
After witnessing what happened, everyone was speechless and lost in thought. Then one serious Rome official said, “I think husband and wife.” A Chinese, who was accustomed to the firm tradition of loyalty to parents, said, “I think mother and son.”
【写作内容】
1. 以约30个词概括以上短文内容。
2.以约120个词谈谈你对上文的看法，内容包括：
（1）你认为这两只老鼠最有可能是什么关系，为什么？
（2）以你或他人的亲身经历来说明你的体会。
［写作要求］
1．作文中可以使用亲身经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文中的句子。
2．作文中不能出现真实姓名和学校名称。
［评分标准］
概括准确，语言规范，内容合适，语篇连贯。
答案
1-5? CDABA????? 6-10 BADCD???? 11-15 CABCA
16. flight??? 17. when??? 18. alarmed??? 19. the??? 20. successfully
21. to catch?? 22. none??? 23. with??? 24. Which??? 25. was reported
26-30 DCBCA??? 31-35 BCADD??? 36-40 CABCD????
41-45 CBDAA???? 46-50 BFADC
第一节? 基础写作
参考范文
? Post-90’s Generation
??? We, post-90’s generation, are living in a society full of fiercer competition, and developing our special manners and values, which has raised people’s concern.
It’s true that the post-90’s generation have some weaknesses. // Some of us, for example, rely on our parents too much and tend to live comfortable lives and some are even selfish and care little for others.// At the same time, the post-90’s generation desire to learn more about the world around us, and we are independent in thinking. // We always keep up with modern science and technology and have many new ideas.
I think (that) the post-90’s generation should carry forward our strengths (strong points) and overcome the weaknesses, and try to tell the world that we are a hopeful generation.//
广东省梅县东山中学2013届高三上学期12月月考语文试题本试卷共8页，24小题，满分150分。考试用时150分钟。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分
1. 下列各组词语中，加点的字读音全都相同的一组是（ ）
A. 欣逢佳节 歆慕不已 万马齐喑 馨香满院
B. 一泓清泉 宏观调控 曲肱而枕 鸿鹄之志
C. 樯桅毗连 言论精辟 臧否人物 嗜书成癖
D. 秩序井然 栉风沐雨 卷帙浩繁 独树一帜
2．下列各句中，加点成语使用恰当的一句是（ ）
A．这几个人面对菩萨一一行礼，口中还振振有词地念叨着：“菩萨饶恕我们吧。”随即拿出钢锯，一个多小时后，十八尊罗汉的头全被锯下。
B．在饼干行业，广东饼干在全国居于无可非议的老大地位，而东莞饼干又占有极其重要的地位，吸引了众多企业前来学习。
C．正是这些普通的劳动者，凭借着理想与信念，胼手胝足，夙兴夜寐，创造了一个个奇迹。
D．马大嫂为人热情，工作兢兢业业，总是不胜其烦地为小区居民做好每一件事。
3.下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．记者从国防科工局获悉，我国探月工程研制取得重大进展，工程二期“嫦娥三号”任务正式由初样研制转入正样研制阶段，嫦娥三号探测器计划2013年发射，将进行月球软着陆探测与月面巡视勘察。
B．《金陵十三钗》随着上映票房的攀升，出品人张伟平在底气越来越足的同时，说话也越来越谨慎。
C．我们浏览本地的几个教育网站和学校网站，发现各个学校都在大兴博客工程，教研组博客、教师个人博客、班级博客、学生个人博客，应有尽有。
D．该剧制作人李盾、邓丽君兄长“三哥”邓长富携主演出席，期间90后“邓丽君”扮演者王静现场演唱获得好评如潮。
4.下列语句，排列顺序最恰当的一项是（ ）
我国已进入老龄化社会，65岁及以上老年人已达1.5亿， 。 ； 。 ； 。 。正因如此，老年人跌倒控制干预是一项社会系统工程。
①愿不愿意向跌倒的老人伸出援手，是道德问题
②按通常30％的发生率估算，每年有4000多万老人至少发生1次跌倒
③为了保障老人的生命和健康，二者都需要肯定的回答
④知不知道怎样向跌倒的老人正确施救，则是技术问题
⑤见危不救，可能导致老人伤残或死亡
⑥救助不当，也可能帮了倒忙，甚至造成更加严重的后果
A．②⑥①③④⑤ B．②⑤⑥①④③ C．⑤②⑥③①④ D．⑤⑥②④③①
二、本大题7小题，共35分
阅读下面的文言文，完成5—9小题。（22分）
左忠毅公逸事
方苞
先君子尝言，乡先辈左忠毅公视学京畿，一日，风雪严寒，从数骑出，微行入古寺。庑下一生伏案卧，文方成草。公阅毕，即解貂覆生，为掩户。叩之寺僧，则史公可法也。及试，吏呼名至史公，公瞿然注视，呈卷，即面署第一。召入，使拜夫人，曰：“吾诸儿碌碌，他日继吾志事，惟此生耳。”
及左公下厂狱，史朝夕狱门外。逆阉防伺甚严，虽家仆不得近。久之，闻左公被炮烙，旦夕且死，持五十金，涕泣谋于禁卒，卒感焉。一日，使史更敝衣，草屦，背筐，手长镵，为除不洁者，引入。微指左公处，则席地倚墙而坐，面额焦烂不可辨，左膝以下筋骨尽脱矣。史前跪抱公膝而呜咽。公辨其声，而目不可开，乃奋臂以指拨眦，目光如炬，怒曰：“庸奴！此何地也，而汝来前！国家之事糜烂至此，老夫已矣，汝复轻身而昧大义，天下事谁可支拄者？不速去，无俟奸人构陷，吾今即扑杀汝！”因摸地上刑械作投击势。史噤不敢发声，趋而出。后常流涕述其事以语人，曰：“吾师肺肝，皆铁石所铸造也。”
崇祯末，流贼张献忠出没蕲、黄、潜、桐间，史公以凤庐道奉檄守御。每有警，辄数月不就寝，使将士更休，而自坐幄幕外。择健卒十人，令二人蹲踞而背倚之，漏鼓移则番代。每寒夜起立，振衣裳，甲上冰霜迸落，铿然有声。或劝以少休，公曰：“吾上恐负朝廷，下恐愧吾师也。”
史公治兵往来桐城必躬造左公第候太公太母起居拜夫人于堂上余宗老涂山左公甥也与先君子善谓狱中语乃亲得之于史公云。
5．对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（ ）
A．微指左公处 微：悄悄
B．闻左公被炮烙 被：遭受
C．或劝以少休 少：稍微
D．史公治兵往来桐城必躬造左公第 造：建造
6．下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一组是（ ）
A．①久之，闻左公被炮烙 ②叩之寺僧，则史公可法也
B．①则席地倚墙而坐 ②史前跪抱公膝而呜咽
C．①乃奋臂以指拨眦 ②后常流涕述其事以语人
D．①涕泣谋于禁卒 ②乃亲得之于史公云
7．下面各组内容，都能直接表现左光斗“刚毅爱才”的是（ ）
①即解貂覆生，为掩户 ②吏呼名至史公，公瞿然注视
③及左公下厂狱，史朝夕狱门外 ④公辨其声，而目不可开，乃奋臂以指拨眦
⑤不速去，无俟奸人构陷，吾今即扑杀汝 ⑥每有警，辄数月不就寝
A．①④⑤ B．②③⑤ C．②④⑥ D．①③⑤
8．下列对原文的叙述和分析不正确的一项是（ ）
A．本文记叙以左光斗与史可法的关系为线索，循序渐进，脉络分明，标题为《左忠毅公逸事》，表明了作者对左光斗是怀有敬意的。
B．文中写左、史相见，史遭怒斥的情况，更能突出左光斗忠贞气节，反衬了史可法的胆小怕事。
C．末段点明所叙“逸事”的来源，既增强了文章的真实性，也使全文首尾相顾，圆活自如。
D．文中提到史可法为讨“流贼张献忠”而刻苦治军的事例，是作者尊崇封建正统，反对农民起义观点的反映。
9．断句和翻译。（10分）
（1）用“/”给文中画波浪线的句子断句。（4分）
史公治兵往来桐城必躬造左公第候太公太母起居拜夫人于堂上余宗老涂山左公甥也与先君子善谓狱中语乃亲得之于史公云。
（2）翻译下面语句（6分）
①一日，使史更敝衣，草屦，背筐，手长镵，为除不洁者，引入。（3分）
②择健卒十人，令二人蹲踞而背倚之，漏鼓移则番代。（3分）
10. 阅读下面这首元曲，回答问题（7分）
【双调】水仙子?寻梅
乔吉
冬前冬后几村庄，溪北溪南两履霜②，树头树底孤山③上。冷风来何处香？忽相逢缟袂绡裳④。酒醒寒惊梦，笛凄春断肠，淡月昏黄。
【注】①乔吉(1280?～1345) 元代杂剧家、散曲作家。一称乔吉甫，字梦符，号笙鹤翁，又号惺惺道人。太原人，流寓杭州。②两履霜：一双鞋沾满了白霜。③孤山：在杭州西湖，多梅花。宋代诗人林逋曾隐居于此赏梅养鹤。④缟袂：素绢的衣袖。绡裳：薄绸的下衣。
（1）“冷风来何处香？忽相逢缟袂绡裳”，这两句是怎样描绘梅的形象的？（3分）

（2）结合全曲，简要分析作者情感的变化。（4分）


11．补写下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分）（6分）
（1）曾子曰： ， 。仁以为己任，不亦重乎？（《论语》）
（2）锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 ， 。（李商隐《锦瑟》）
（3）登斯楼也， ，宠辱偕忘， ，其喜洋洋者矣。（范仲淹《岳阳楼记》）
（4） ， ，人道寄奴曾住。（辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》）
三、本大题4小题，共16分
阅读下面的文字，完成12-15小题
什么是中国知识分子的独立特性
吴 炫
最近常常思考的是这样一个问题：中西方知识分子，除了一些共同特征以外，比如以自己的独立思想向社会说话、承担对社会和人类发展的责任，等等，有没有因文化的差异而呈现的不同品格呢?在走向现代化和全球化的当代文化进程中，这样的不同品格是应该被特别强调，还是应该尽量去消弭、使得全人类只有一种知识分子呢?
我首先想到的是萨伊德和哈维尔。这两个学者近年被中国知识分子热衷谈论，显然与中国学界特别倾向的一种对知识分子的独立理解有关。哈维尔先不去说他，在《知识分子论》一书中，萨伊德特别肯定班达认为的知识分子具有“反对现状的状态”，激赏米尔斯的主要论点是“大众与个人的对立”，均在表明一个观点：知识分子是敢于“对抗现实”的人。从某种意义上，我赞同萨伊德的独立的知识分子是向社会发表自己的独特见解，也赞同他所认为的“专业态度”是“今天对于知识分子的特别威胁”，但在这种“独特见解”是“对抗现实”的，还是也可以以“尊重现实”为前提去“穿越现实”的问题上，我认为涉及到对东西方知识分子独立品格的文化差异性理解。这种差异不是无关紧要的，而是关系到能否形成“中国现代知识分子论”的问题，也关系到中国知识分子能否以现代东方式形象去影响世界的问题。
所以，与萨伊德赞赏伏尔泰、萨特、阿多诺这些“辩护者”“冒险者”“流浪者”不同，我更愿意从苏轼、黄永玉身上提炼知识分子独立的“中国品格”。说到独立的知识分子应该有自己对世界的哲学性理解，上述东西方知识分子不同程度都具备，但我发现苏轼、黄永玉有一个共同点，就是都不是直接“对抗现实”的。苏轼两次提出“御史监察机构”的建议，均不是为了颠覆现行政治体制，而是一种“修补”或“合理化”倡议，有健全、深化现实政治的作用。在文学观上，苏轼从来没有公开反对“文以载道”，但他的《琴诗》 《题西林壁》 《大江东去》却不是“文以载道”可以解释的。这样的情况，就是“尊重载道又突破现有的道”的“穿越现实”的独立品格，决然不是“对抗现实”的品格。有了这种品格，一个作家与现实的关系就会变得从容而大气，没有剑拔弩张的对抗心理。有中国式独立品格的知识分子，对世界具有一种宽和理解进而平静的心态。
这个问题放到有老顽童心态的黄永玉身上，问题就更饶有意味了。贸然一看，萨伊德恐怕不会承认黄永玉是一个自由独立的知识分子，因为他太不面对政治和现实秩序了，也没有多少自己的理论来使自己站立，不像哈耶克那样发起组成培勒林山学会去讨论国家与自由的关系。然而，他面对“专业画家”那种以“不太讲道理”的心态去画专家们感到震惊、却又很难归类的绘画，不被任何组织和行政收编的自由创作状态，也不遵守儒家“忧患社会”的创作意识，更以自己对生活用品、花鸟虫草的哲理性思考突破道家式的“恬淡人生”和“忘知荚学”，给人特别的意味和震撼体验，你又不得不说他身上有一种我们还没有很好挖掘的“中国式独立”品格。黄永玉有句名言，叫“人家跳出红尘，我要往红尘里钻” (见黄永玉《火里凤凰?画像一》)，表面上看，这似乎与知识分子应批判和超越世俗生活的独立品格大相径庭，但仔细想想，黄永玉式的“独立”奥妙就在一个“钻”字——“钻”表明黄永玉是不“轻视世俗”的，甚至有些“喜欢世俗”；“钻”也表明黄永玉又是“不限于世俗”的，并且可以“钻出去”的。这种“亲和又能穿过”的“穿越精神”，正体现出中国知识分子与西方知识分子面对世俗的一种观念差别：“对抗现实”必然会有康德式的“超越世俗”道德姿态，也必然会有边沁那样完全“功利主义”之逆反式对抗，而黄永玉的“钻”却提供了一种东方式的“不限于世俗”的“非对抗性”之独立品格。
所以我认为，尽管萨伊德、哈维尔、哈耶克等把西方知识分子的自由和独立性质阐述的多么令东方知识分子心向往之，我还是要指出其文化错位而带来的“价值有限性”。中国知识分子在独立与自由问题上如果没有中国原创性理解，就不可能弥补这种有限性。因为自晚清以来，康有为、梁启超、严复、陈独秀等为代表的中国知识分子，一直是以西方的“个体权利”理论为依托进行“文化批判”的。“人人有自主之权”这一晚清以来知识界典型的启蒙话语，并未在“中国问题”视角下进行过深入追问。即独立与自由，对中国个体究竟“主”在哪里?又如何去“主”，一直是模糊不清的。是随心所欲即算自主?还是一个人必须有自己的意志或独特的对世界的理解才能自主?如果是后者，存在不存在自主的“中国方法论”问题?或自主者对世界的东方式态度问题?这些问题，是否必须参与中国现代知识分子独立与自由的理性建构?而这样的建构要求，是否必然会推导出我们对萨伊德、哈维尔、哈耶克等西方思想家的独立与自由理论的审视态度与批判实践?
(选自2007年10月26日《文摘读书周报》)
12．下列各项表述中，不符合文意的两项是(5分)（ ）（ ）
A.中西方知识分子，都具有以自己的独立思想向社会说话、承担对社会和人类发展的责任等共同特征，但也因文化的差异而呈现不同品格。
B．能否理解东西方知识分子独立品格的差异性很重要，这关系到中国知识分子能否以现代东方式形象去影响世界的问题。
C．中国的知识分子应该向伏尔泰、萨特、阿多诺等这些“辩护者” “冒险者” “流浪者”学习，敢于向社会发表自己的独特见解，而不应以“尊重现实”为前提去“穿越现实”。
D．苏轼虽然从来没有公开反对“文以载道”，但他的《琴诗》 《题西林壁》 《大江东去》却又表明他是反对“文以载道”的。
E．康有为、梁启超、严复、陈独秀等知识分子，一直是以西方的“个体权利”理论武装自己，对现实进行着“文化批判”的。
F．中国知识分子对萨伊德、哈维尔、哈耶克等西方思想家的独立与自由理论不应一味盲从，而应一分为二地辨证分析。
13．作者说黄永玉“身上有一种我们还没有很好挖掘的‘中国式独立’品格”，对其论据理解有错误的一项是(3分)（ ）
A．他面对“专业画家”，抱着“不太讲道理”心态，却创作让他们感到震惊和另类的画。
B．他是一个自由职业者，不加入任何组织，不属于任何行政单位，处于完全自由状态。
C．他在绘画创作时，不像其他画家那样怀有儒家所提倡的“忧患社会”的创作意识。
D．他凭借自己哲理性的思考来描绘生活用品、花鸟虫草，完全摆脱了道家思想的束缚。
14．西方知识分子和中国知识分子的“独立特性”有什么不同?中国知识分子的“独立特性”有怎样的积极意义? (4分)
15．针对中西方知识分子不同的独立品格，作者的看法是什么?其依据是什么?（4分）
四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题，共15分
选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组，考生任选一组作答。作答前，务必用2B铅笔在答题卷上填涂与所选试题组对应的信息点；信息点漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
文学类文本阅读
阅读下面的文字，完成16-18题
悬崖上的杀手
[英]毛姆
“出什么事了，爸爸？”男孩被声音弄醒了，问道。他跑出屋去，看见他爸爸手握步枪正站在台阶上。
“孩子，是dingo，一定是它一直在杀我们的羊。”
夜晚的寂静被dingo——一种澳大利亚野狗又长又尖的嚎叫声划破了。嚎叫声是从离屋子大约四分之一英里远的悬崖上传来的。
孩子的父亲举起步枪，朝悬崖的方向开了几枪。“这应该把它吓跑了。”他说。
第二天早晨，孩子骑马出去，沿着旧石崖慢慢骑着，寻找着野狗的足迹。突然，他发现了它——它正平躺在从峭壁上伸长出去的一棵树的分枝上。它一定是在夜晚的追逐中从悬崖上摔下来的。当它摔下来时一定掉在分枝上，树下是60英尺深的悬崖。这只野狗被逮住了，男孩跑回去告诉他的父亲。
“爸爸，你打算开枪打死它吗？”当他们返回悬崖时男孩问道。
“我想如此，它在那儿只会饿死。”他举起步枪瞄准，男孩等待着射击声——但枪没有响起来，他爸爸已把枪放下了。
“你打算打死它吗？”男孩问道。
“现在不，儿子。”
“你打算放了它吗？”
“儿子，我不会放的。”
“那你干吗不开枪打死它？”
“只是似乎不公平。”
第二天，他们骑马外出，野狗还在那儿。它似乎在测算树和悬崖顶的距离——也许它会跳上去。男孩的爸爸仍没有开枪。
到了第三天，野狗开始看上去又瘦又弱。男孩的爸爸几乎伤感地慢慢举起步枪，他射击了。男孩首先看看地面，期待着看到野狗的尸体。当他发现地上什么也没有后，他抬头朝树上望去。
野狗还在那儿。他爸爸以前从未在这么容易的射击中失手过。
受到惊吓的野狗挪回了它的两条腿。
“爸爸，它要跳了，快，开枪！”
突然，野狗一跃而起。男孩看着，等着它摔到崖下。相反，他看到它停在悬崖壁上，并在滑动的岩石上疯狂地挣扎着，它的后腿在往上踢。
“爸爸，快，”男孩催促道，“否则它要跑了。”
他爸爸并没有动。
野狗虚弱地爬上了悬崖顶。他爸爸仍没有举起枪。野狗沿着悬崖边跑远了——慢慢地跑出了视线。
“你放了它。”男孩叫道。
“是的，我放了它。”爸爸回答道。
“为什么？”
“我想我心肠变软了。”
“但让一只野狗跑了！在它吃了所有的羊之后！”
他爸爸望着在微风中摇动的空荡荡的树感慨道：“儿子，有些事人们似乎就是不能那么做。” ——选自《读者文摘》1993年第5期，略有改动。
16.请找出文中爸爸的话语中最能体现其思想特色的两个句子。（4分）
17.结合所在段落和全文内容，赏析最后一段的景物描写。（5分）
18．有人认为这篇小说的创作，意在探讨人如何处理与动物的关系，也有人认为它主要折射人与人的关系问题。你是怎样理解文本主旨的？请作简要阐述。（6分）
（二）实用类文本阅读
阅读下面的文字，完成19-21题
中国民间组织员工福利状况调查
上世纪八十年代，我国基金会工作人员使用的都是国家行政或事业编制，经费由政府下发。1991年后，才开始逐步使用社会团体编制。现在有的基金会尽管使用事业编制，但其专职工作人员的工资和福利也全部由基金会自行承担，如中国法律援助基金会有21名专职工作人员，虽然工作人员的编制问题即将申请下来，但管理上依然采用劳动合同制，所有员工福利均由基金会自己承担。
民间组织的特点是民间性、自愿性、公益性和非营利性，我国民间组织有社会团体、民办非企业单位和基金会等。按照国际规则，国际上的民间组织(NGO)工作人员一般都是由志愿者发展而来的，慢慢过渡到全职人员，从业人员的福利和保险一般是社会统一负担，其本身参与NGO工作的志愿特点比较明显，不存在经济上的后顾之忧，也就是说，并不把在NGO从业当成“饭碗”来看待。
国内的民间组织发展与国际NGO有很大不同，社会各层面都像发现新大陆一样到民间组织就业，并称这为“非主流就业”，从业者也把这种就业当成谋求自身利益和发展的途径，这就有悖于公益组织的志愿特性。尽管一些基金会希望人们不要把志愿工作作为谋生的手段，但客观上，许多人还是把为基金会工作作为谋生的手段，为基金会工作获得的补贴是他们唯一的经济来源。在现在劳动力相对过剩的情况下，许多人为了找到一份工作，无奈之下放弃应有的权利。他们为民间组织工作，却没有正式的编制、没有社会保险和公积金，甚至一部分人没有劳动合同。
根据北京市社团编制处处长殷邯雪向《公益时报》提供的数据计算，北京平均每个社团仅有0.62个编制，也就是说北京的大部分民间组织工作人员没有编制。有一个助学项目办公室，工作人员有13人。这13人中，正式签订劳动合同的员工只有5人，一半以上的工作人员都是非正式员工。
殷邯雪表示，民间组织不为员工申请编制的主要原因是出于成本的考虑：给员工申请编制，就得为他缴纳社会保险和住房公积金，这样本来紧张的机构经费支出就更高了。我国民间组织尚处于发展的起始阶段，国家层面对于民间组织从业人员的社会保障政策也并不明确。民间组织工作人员管理不规范的现状，与民间组织自身发展程度，特别是该机构的经济状况紧密相连。“当然也不排除一些组织，自身有能力承担相关费用，但就是不给工作人员应有的待遇。”殷邯雪说。
给正式编制就要付出相应成本，而与此对应的是，民间组织又是大量需要工作人员的。正如殷邯雪所说，非营利组织的生命力就是做活动和项目，人员充足，项目活动做得好，社会效益好，才能吸引更多的捐赠。
“公益组织从业人员的社会保险成本不应该由公益组织自己来承担。”中国人事科学研究院绩效评估研究室副主任袁娟在接受《公益时报》采访时说。而北京师范大学副教授刘培锋则认为，如果一个人与一个机构形成事实劳动关系，那么该机构就应该为这个人缴纳相应的保险。
袁娟表示，民间组织从业人员的社会保障问题有赖于全民保障制度的建立，社会保障的全覆盖不应该遗漏民间组织工作领域。政府已经看到了公益性民间组织的特殊性，民政部已经设立了促进民间组织发展的专项基金，部分地方政府更是走在培育民间组织发展的前沿，主动用政府财政补贴民间组织，在现有的人力资金有限的情况下全力保障从业人员利益。
“这是一个好的方向，”袁娟说，“民间组织从业人员的社保问题也应该纳入政府采购服务的资金中，毕竟，尽可能减少民间组织善款的内耗，充分发挥公益性特点，才是民间组织走向壮大的出路。” (节选自《公益时报》，有改动)
19．国内与国际民间组织的主要区别是什么？（4分）
20．举例法是调查报告常用的方法。本文主要运用了哪几个例子？其作用是什么？（5分）
21．对于“民间组织员工社会保险是否应该由民间组织自己承担”这个问题，袁娟和刘培锋有不同的观点。你支持谁的观点？请说明理由。（6分）
五、本大题2小题，每小题6分，共12分
22.某些文学作品的人物评论，虽片言只语，却能形象地揭示人物的性格特点，巧妙地表现人物形象的典型意义。如：诸葛亮——忠臣的典范，智者的化身。葛朗台——一个被金钱吞噬了的灵魂。请参照上述示例，从下列文学形象中任选两位写一句简单的评论语，评论语部分不超过20个字。（6分）
保尔·柯察金　　林黛玉　　别里科夫　　周朴园
_________________——
_________________——
23.阅读下面一则短消息，写一则120字以内的评论，说说你对这个问题的看法。（6分）
《解放军报》消息，时下一种全新的阅读方式——“听书”正在慢慢形成。所谓“听书”是指网站将文学或其它读物由播讲人诵读出来，听众可将作品下载，制成光盘或者灌入MP3播放设备，随时轻松“阅读”。

120
六、本大题为作文，1小题共60分。
24．阅读下面材料，按要求作文。
底气，原指说、唱时由胸腔腹腔共鸣产生的力气，后常引申为基本的信心和力量。
请以“底气”为标题，写一篇文章。
要求：①立意自定；②角度自选；③除诗歌外，文体自选；④不少于800字。
高三第一学期第四次质量检测
参考答案
1.参考答案：D（D.项四个加点字的读音均为zhì。 A项“歆慕不已”的“歆”、“欣逢佳节”的“欣”，“馨香满院”的“馨”都读作xīn，“万马齐喑”的“喑”读音为yīn。。B项“曲肱而枕”的“肱”读作gōng，其它三个加点字读音均为hóng。C项“樯桅毗连”的“毗”读pí，“言论精辟”的“辟”读pì，“臧否人物”的 “否”和“嗜书成癖”的“癖”，这两个字都读作pǐ。）
2. C(A．振振有词：形容理由似乎充分，说个不休。B．项词性误用，“无可非议”是指没有什么可以批评、指责的。此处应改为“无可争议”。C项中的“胼手胝足”是形容经常地辛勤劳动，运用正确。D．项犯了望文生义的错误，“不胜其烦”，不是不怕麻烦，而是烦琐得使人受不了的意思。)
3. A （B偷换主语，“《金陵十三钗》”应放在“随着”之后。C并列不当，“教育网站”包含“学校网站”。D“获得好评如潮”，句式杂糅。）
4. B（按照句子与句子之间的关系将⑤⑥、①④排在一起，再根据②句与首句中数字的直接关系，将②排在首位，再根据③句所述的“二者都需要肯定地回答”确定“二者”指的是“伸援手”和“正确救助”。）
5．（3分）D（造：到……去）
6．（3分）B【B．都是表修饰。（A．音节助词/代词，他；C．①用/来； D．跟、和/在）】
7．（3分）A（A．①爱才；②得才后的惊奇；④⑤刚毅；③⑥是说史可法。）
8．（3分）B（“反衬了史可法的胆小怕事”说法不妥）
9．（10分）（1）断句（4分）史公治兵/往来桐城/必躬造左公第/候太公/太母起居/拜夫人于堂上/余宗老涂山/左公甥也/与先君子善/谓狱中语/乃亲得之于史公云。（说明：断句不当，每处扣0.5分。“谓狱中语”后不断亦可）
（2）翻译（6分）
①一天，看守让史可法换上破旧衣服，穿上草鞋，背着筐，用手拿着长锹，装作打扫卫生的人，把史可法引进牢房。（“草屦”“除”各1分，句意1分）
②挑选了强健的士卒十人，命令二人蹲坐着，自己用背靠着他们，过了一更就轮番替换一次。（“择”1分，“代”1分，句意1分）
【参考译文】
先父曾经说，同乡先辈左忠毅公在京都附近任学政。一天，刮风下雪特别寒冷，带着几个骑马的随从外出，私行察访走进一座古庙。到了堂下小屋里见一个书生趴着桌子睡着了，文章刚成草稿。左公看完了，就脱下貂皮裘衣盖在书生身上，并给他关好门。左公向庙里的和尚了解这个书生，原来就是史可法。等到考试，吏官叫到史可法的名字，左公惊喜地注视着他，他呈上试卷，就当面批点他是第一名。又召他到内室，让他拜见了左夫人，并对夫人说：“我们的几个孩子都平庸无能，将来继承我的志向和事业的只有这个书生了。”
等到左公被送进东厂监狱，史可法早晚守在监狱的大门外边。可恶的太监防范窥伺很严，即使左家的佣人也不能靠近。过了好久，听说左公受到炮烙酷刑，不久就要死了，史可法拿出五十两银子，哭泣着跟看守商量，看守受感动了。一天，看守让史可法换上破旧衣服，穿上草鞋，背着筐，用手拿着长锹，装作打扫卫生的人，把史可法引进牢房。暗暗地指点左公呆的地方，只见左公靠着墙坐在地上，脸和额头烫焦溃烂不能辨认，左边膝盖往下，筋骨全部脱落了。史可法走上前去跪下，抱着左公膝盖就哭泣起来。左公听出是史可法的声音，可是眼睛睁不开，于是奋力举起胳臂用手指拨开眼眶，目光像火炬一样明亮，恼怒 地说：“没用的奴才！这是什么地方？可你来到我这里！国家的事情败坏到了这种不可收拾的地步，我已经完了，你又轻视自己不明大义，天下事谁能支持呢？还不赶快离开，不要等到坏人捏造罪名来陷害你，我现在就打死你！”于是摸索地上刑具，做出投打的样子。史可法闭着嘴不敢出声，快步地出来。后来史可法常常流着泪讲述这件事给别人听，他说：“我老师的肝肺，都是铁石所铸造出来的。”
崇祯末年，张献忠在蕲春、黄冈、潜山、桐城一带活动。史可法凭着凤阳、庐州 道员的身份奉命防守御敌。每次有警报，就几个月不能上床睡觉，他让士兵轮番休 息，可是自己在帐篷外边坐着。挑选了强健的士卒十人，命令二人蹲坐着，自己用背靠着他们，过了一更就轮番替换一次。每到寒冷的夜晚站立起来，抖动自己的衣裳，铠甲上的冰霜散落下来，发出金属般响亮的声音。有人劝他稍微休息一下，他说：“我上怕辜负朝廷，下怕愧对我老师呀！”
史可法指挥军队，往来于桐城。一定亲自到左公府第向太公、太母请安，并到厅堂上拜见左夫人。我本家的老前辈涂山，是左公的外甥，他和先父很要好，说左公在监狱里对史可法讲的话，是亲耳从史可法那里听到的。
10．（1）①从视觉和嗅觉等角度，描绘出梅花的洁白、芳香和飘逸。
或者：②运用了拟人比喻的修辞手法。将梅花拟人化，将其比作缟衣素裙的美女，圣洁而飘逸。 （写出手法1分，形象特点2分。设问，以景作答酌情给分）
（2）①寻梅时的殷切：从冬至前到冬至后，从溪南到溪北，由树上到树下诗人在苦苦寻觅。
②遇梅时的喜悦：冷风送来清香，梅花就在飘香的地方，像身着白绢衣袖和薄绸下裙的仙女，圣洁而飘逸。
③酒醒后的失落：从见梅乍喜的如醉入梦的境界中清醒过来，此时又传来令人断肠的笛声，还有一片朦胧的昏黄月光。
11.（1）士不可以不弘毅，任重而道远 （2）庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃
（3）则有心旷神怡 把酒临风 (4 ) 斜阳草树，寻常巷陌
12．C、D (C作者认为以“尊重现实”为前提去“穿越现实”是中国知识分子独立的“中国品格”，作者对此持肯定态度。D．原文讲苏轼“尊重载道又突破现有的道”)
13．D (原文只是说突破道家式的“恬淡人生”和“忘知美学”，故说“完全摆脱了道家思想的束缚”有误)
14．西方知识分子：对抗现实；(1分)中国知识分子：穿越现实(以“尊重现实”为前提去“穿越现实”)。(1分)积极意义：①以现代东方式形象去影响世界(1分)②与现实的关系会变得从容而大气，对世界具有一种宽和理解进而平静的心态。(1分)
15．观点：在走向现代化和全球化的当代文化进程中，这样的不同品格应该被特别强调，不应该尽量去消弭，使得全人类只有一种知识分子。依据：中国知识分子在独立与自由问题上如果没有中国原创性理解，就不可能弥补西方知识分子的自由和独立性质因文化错位而带来的“价值有限性”，可以引导中国的知识分子在“中国问题”的视角下进行深入追问。(观点2分，依据2分)
16．①“只是似乎不公平。”
②“儿子，有些事人们似乎就是不能那么做。”
（注意：若写出“我想我心肠变软了”等不给分，因为此类句子更多反映人物性格特点。）
17．①运用了侧面烘托的描写技巧。借空荡荡的树烘托出主人公此时一身轻松，如释重负，因救活野狗、完成善举而获得了极大的心理慰藉。（3分）
②前后照应。结尾与前文“它正平躺在从峭壁上伸长出去的一棵树的分枝上”相照应。（2分）
18．（1）本文提出了一个如何尊重和善待世间生命的严肃问题；(3分）
（2）可自然引发一些关于人伦道德的联想思考，启发我们多一些宽容、仁慈，少一点偏狭、残酷，最低限度也要与同类建立起和谐共存、友好相处的正常关系。（3分）
19.解析：本题考查考生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，要准确定位题干中的信息在原文中的位置，然后筛选相关语句的关键词来作答，本题的信息区域主要是在文本的第二段和第三段。
答案：国内民间组织的许多工作人员把志愿工作作为谋生的手段，把在基金会工作获得的补贴作为他们唯一的经济来源；（2分）国际的有社会福利保险，无须把在民间组织工作当做饭碗。（2分）
20.解析：本题考查考生分析文本的文体基本特征和主要表现手法的能力。本文主要运用了中国法律援助基金会和助学项目办公室这两个例子，例子的运用相当于论据，所证明的论点在相应的例证表述中都有明确的答案。
答案：运用了中国法律援助基金会和助学项目办公室的例子。（2分）其作用是具体说明了民间组织员工的福利来源和编制情况。（3分）
21. 解析：本题考查考生探究文本中的某些问题并提出自己的见解的能力。本题属于开放性试题，不管考生选择支持哪一方，都要做到观点明确，理由充分，论述内容能够自圆其说。
答案：示例一：支持袁娟的观点。同国际接轨；符合民间组织公益性、非营利性的特点；社会保障的全覆盖不应该遗漏民间组织工作领域。
示例二：支持刘培锋的观点。我国民间组织刚起步，民间组织本身应该暂时负担；有付出才有回报，回报后可以壮大自身；组织相对于个人更有力量，有责任为自己的员工谋福利。
22.参考答案
保尔?柯察金——用行动诠释生命意义的钢铁战士。
林黛玉——大观园中一束清高孤傲的空谷幽兰。
别里科夫——沙皇专制制度的伪道士。
周朴园——伪善的外表，自私的灵魂。
（这是对文学作品中的人物评论，每句3分，能扣住故事情节揭示人物的性格特点1分，巧妙地揭示形象的典型意义1分，字数1分。）
23.参考答案
从“读书”到“听书”，阅读方式的改变便于读者更轻松、更快捷地接触大量书籍，但这能否“颠覆”传统文本阅读习惯，实难定论。我认为纸质的文本阅读更利于读者接受信息，积累知识，而利用播放媒体来“听”，虽免于翻书之麻烦，却没有了阅读的切身体验与快乐。
（观点明确2分，要有对“听书”利弊的分析2分，语言流畅通顺1分，字数1分）
24.写作提示：
《新华字典》的解释：1、说、唱时由胸腔腹腔共鸣产生的力气。2、基本的信心和力量。
《现代汉语词典》的解释：1、指人体的呼吸量。2、泛指气力或劲头。
根据解释，在审题上可做如下思考
（一）对“底气”内涵的辨析
底气是信心和力量的结合体，信心是内在的“底子”，力量是外显的状态（或气场），也可以说是“劲头”，二者缺一都不能视为真正的底气。只有信心而缺少外在的态度或行为，不能称为底气；只有表面的力量而缺乏内在的信心，是假底气，所谓“纸老虎”、“色厉内荏”“外强中干”等都是这种表现。
可以围绕着底气是什么，进行叙事或议论；如果能围绕底气的内涵进行辨析，区分真底气和假底气，是对“底气” 的深层次思考。如果把底气理解为“信心”，应视为审题不准确。
（二）对“底气”产生的根源的思考
底气是要有“底”做基础的，财富、学识、专项技能、家庭背景、生活阅历甚至精神信仰都是底气产生的根源。因为有这样的物质、精神等底子，而表现出生活的态度和品质，就是底气。
可以围绕底气产生的根源做一般性的思考，既可以围绕其中的一点或几点进行深入剖析，也可以就产生根源做全面分析。
可以围绕产生底气的根源进行性质的辨析，诸如物质财富底气、权力地位底气、学识技能底气等，分析其性质、价值以及意义。
可以围绕获取底气的途径进行辨析。如，是通过自我奋斗并经由继承与发展而产生的厚实的“底”，还是一味啃着的老人的“底”，抑或是通过投机取巧甚至徇私枉法而获得的“底”？产生的“气”是正气，是霸气，还是邪气？等等，分析应该具有什么样的“底”，并由此产生什么样的“气”。
（三）对“底气”作用的思考
有底气，可以从容面对生活，可以掌控局面甚至左右人生。
（四）对“底气“对象的思考
底气的主体对象可以是个体的人，也可以是职业、群体和组织。比如说教师的底气、企业的底气等等。

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