苏教版(2017秋)五年级下学期科学1.3发霉与防霉(课件11ppt+视频)

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苏教版(2017秋)五年级下学期科学1.3发霉与防霉(课件11ppt+视频)

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(共11张PPT)
依次用放大镜和显微镜仔细观察物品上的霉。说说不同物品上的霉有什么相同和不同之处。
不同物体上的霉
不同物体上的霉
依次用放大镜和显微镜仔细观察物品上的霉。说说不同物品上的霉有什么相同和不同之处。
霉的相同之处:呈丝状,由霉菌组成。
霉的不同之处:颜色、形状。
探究物品发霉的条件。
问题:馒头在什么情况下容易发霉?
假设:馒头放置在温暖、潮湿的环境中容易发霉。
实验设计:
序号 条件 实验方法  实验结果
1 寒冷潮湿 把装有湿馒头片的塑料袋放在冰箱里
2 温暖潮湿 把装有湿馒头片的塑料袋放在阳台上
3
4
实验结论:
探究物品发霉的条件
探究物品发霉的条件。
问题:馒头在什么情况下容易发霉?
假设:馒头放置在温暖、潮湿的环境中容易发霉。
实验设计:
序号 条件 实验方法  实验结果
1 寒冷潮湿 把装有湿馒头片的塑料袋放在冰箱里 不发霉
2 温暖潮湿 把装有湿馒头片的塑料袋放在阳台上 发霉
3 寒冷干燥 把装有干馒头片的塑料袋放在冰箱里 不发霉
4 温暖干燥 把装有干馒头片的塑料袋放在阳台上 不发霉
实验结论:馒头在温暖、潮湿的条件下容易发霉。
这些防霉方法的依据是什么?
物品发霉需要温暖的环境,此方法降低了温度。
物品发霉需要空气,此方法隔绝了空气。
物品发霉需要潮湿的环境,此方法减小了湿度。
物品发霉需要潮湿的环境,此方法减小了湿度。
物品发霉需要潮湿的环境,此方法减小了湿度。
物品发霉需要霉菌菌种,此方法杀死了霉菌菌种。
画出在显微镜下观察到的各种霉。
探究物品发霉的条件。
问题:馒头在什么情况下容易发霉?
假设:馒头放置在温暖、潮湿的环境中容易发霉。
实验设计:
序号 条件 实验方法  实验结果
1 寒冷潮湿 把装有湿慢头片的塑料袋放在冰箱里 不发霉
2 温暖潮湿 装有湿慢头片的塑料袋放在阳台上 不发霉
3 寒冷干燥 把装有干慢头片的塑料袋放在冰箱里 不发霉
4 温暖干燥 把装有干慢头片的塑料袋放在阳台上 不发霉
实验结论:馒头在温暖、潮湿的条件下容易发霉。

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