五下4.我们的公共生活 第二课时 课件(25张PPT+视频)

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五下4.我们的公共生活 第二课时 课件(25张PPT+视频)

资源简介

(共27张PPT)
第四课我们的公共生活
第二课时
部编版道德与法治五年级下册
新知导入
同学们,生活中我们对小区的路灯、公园的座椅等等再熟悉不过了,虽然他们毫不相干,但是它们却有一个共同的名字,就是公共设施,而且它们为我们的日常生活提供了很多的便利。今天我们就学习有关的内容。
新知导入
为保障公共生活的正常秩序,政府会给公众提供公共设施、设备或物品,如道路、桥梁、路灯,为残障人士修建的无障碍通道,公园里的公共座椅,等等。
小视频
“道路”,是指公路、城市道路和虽在单位管辖范围但允许社会机动车通行的地方,包括广场、公共停车场等用于公众通行的场所。比方说高速公路为专供汽车分向分车道行驶并应全部控制出入的多车道公路,设计速度每小时80至120千米。作用:提高行车速度;增强通行效率;降低运输成本等等。
新知讲解
认识公共设施
新知讲解
无障碍通道是方便残疾人出行的专用通道,是残疾人参与社会生活的基本条件,体现了对残疾人士的人文关怀,是社会文明进步的重要标志。无障碍通道主要的应用领域有:园区出入口管理,校园宿舍管理,开放式会议签到,开放式考勤,智能图书馆防盗管理,仓储管理。
认识公共设施
活动园
公共生活离不开公共设施,让我们以“身边的公共设施及使用现状”为题,运用多种方法开展一次调查研究。根据下面内容分享你的调查报告。
活动园
活动园
政府提供或修建的公共设施,是否与我们个人无关。
请思考
活动园
政府提供或者修建的个人公共设施肯定是与人民大众是相关的,因为它们满足了人们的不同生活需求,它们让我们的生活更加丰富、便捷,所以我们一定要保护好这些公共设施,维护好公共设施。
《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定
盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。
相关链接
活动园
请结合图片信息,对以下行为作出评价。
请思考
高速公路上车窗抛物是一个很不文明的行为,同时是一个很危险的行为。车窗抛物会影响后方车辆驾驶人的视线或道路状况,对其他车辆的正常行驶形成干扰,造成交通安全隐患,可能会引发严重的道路交通安全事故。所以广大司机,为了自己和他人的交通安全,杜绝车窗抛物的行为,自觉维护高速公路行车安全。
新知讲解
火灾发生时,消防通道就是“生命通道”。“生命通道”不通,后果很沉痛。在消防通道上停车可能会导致阻碍消防车的通行,一旦发生火灾的话,非常容易造成前期火灾扑救不利,造成大规模的人员伤亡或者是大规模的财产损失的火灾发生。广大私家车主要文明停车,切记不要将车停在消防通道上。
新知讲解
小视频
严重影响交通,容易造成拥堵。广大商贩做到文明摆摊,在规定区域摆摊。
新知讲解
大声喧哗会构成一定程度的噪音污染,侵犯到了别人的空间。比如公共场合大声喧哗可以让人变得更焦虑,更烦躁,更有压力,思维更加混乱,从而引起心理方面负面情绪增加。所以在公共场所不把噪音带给安静休息的他人。
新知讲解
活动园
在有警示语或法律规定的情况下,为什么还会有人做出不当的行为呢?
请思考
有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共责源,毁坏公共设施。这些行为侵犯了他人合法的公共权益,严重的还会触犯法律。
新知讲解
新知讲解
公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加丰富、便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。
人人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施,享受公共利益。现代社会的人们积极倡导共享,出现了很多共享的生活方式。
新知讲解
活动园
方便出行,经济实惠,与其他公共交通方式产生协同效应。
将社会文化资源与广大农民日益增长的精神文化需求进行对接。
新知讲解
《中华人民共和国民法总则》
第一百一十七条为了公共利益的需要,依照法律规定的权限和程序征收征用不动产或者动产的,应当给予公平、合理的补偿。
第一百三十二条民事主体不得温用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。
新知讲解
公共生活需要共建,公共利益需要共享。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。
共享充电宝、共享洗衣机、共享自助洗车机等等。观察、了解和交流这些的共享事例。思考要使共享行为真正服务于生活,我们应该如何做。
课后作业
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

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