资源简介

(共25张PPT)
《清洗我的小水杯》
北师大版 二年级
同学们，为什么我们每天要喝水吗？
新课导入
人体70%是水分，但是流汗，废物代谢都要消耗水分，所以必须要补充水分才能保证身体机能正常运转。
新课导入
可是，我们每天喝水用的水杯，如果不及时清洗，就会繁衍细菌，危害我们的健康，那么怎样正确清洗水杯呢
新知讲解
吸管杯 洗洁精 杯刷 清洁布 水盆
劳动准备
材料与工具:
新知讲解
①浸泡水杯。拆开吸管杯的杯身、杯盖和吸管，将它们放入水中浸泡10分钟。
②洗杯身。在水中滴入2滴洗洁精,用刷子刷洗水杯壁和杯底，用柔软的清洁布轻轻擦洗杯沿。
劳动过程：清洗水杯的方法？
新知讲解
③洗杯盖。用软毛刷把杯盖里面的污垢刷洗干净。
④洗吸管。用专门的细毛刷清洗吸管。
劳动过程：清洗水杯的方法？
新知讲解
⑤冲洗水杯。用清水把水杯各部件冲洗干净。
⑥热水冲烫。用开水把水杯各部件烫一烫。
劳动过程：清洗水杯的方法？
新知讲解
⑦擦干水杯。组装好水杯,用清洁布把水杯表面擦干。
劳动过程：清洗水杯的方法？
新知讲解
温馨提示：开水烫,需要慢慢倒。如果不小心被烫伤,赶紧用冷水冲烫伤部位,并请家长来帮忙!
新知讲解
你还知道有哪些清洗杯子的工具或小妙招吗
新知讲解
小贴士
小学生随身携带的水杯最好选用304不锈钢材质的保温杯,杯口要密封，杯身最好是双层中空的,吸管最好选择食品级硅胶材质的,杯子各部分能够拆洗。不锈钢杯子不要装酸性饮品,以免发生化学反应,危害健康。
劳动评价
新知讲解
我清洗得很认真 我洗的杯子真干净
评价内容
新知讲解
评价内容 我的奖章
我清洗的水杯非常干净
我掌握了清洗水杯的基本步骤
能做到以后自己经常清洗水杯
新知讲解
请你开动脑筋想一想,未来你还可以设计出具备什么功能的杯子？
拓展延伸
这种杯子的盖上有一个蓝色的按钮，只要你按下这个按钮，里面的饮料就可以变成各种各样的口味。
另外，杯子上还有一个粉色的按 钮，这个按钮可以包治百病。
同时，杯子有一个防盗的按钮。只要你启动这个按钮，它可以开启监测的功能。只要陌生人刚碰到杯子，它就会自动识别指纹，如果发现不能识别的指纹，它就会立刻发出警笛的声音，引起主人的注意。
新知讲解
你见过这样的水杯吗
折叠杯是一种用食品级硅胶材料制成的杯子,杯身柔软,折叠后只有手机大小的杯子能容纳500毫升水,携带轻便、安全。
新知讲解
智能温控水杯设计了水温检测功能,能够通过温度传感器对水温进行实时监控，从而满足不同人群对水温的特定需求。使用者可以通过按键选择不同模式。例如,如果选择“40 ~ 45℃温水”模式,当水温达到这个范围时,水杯就会以短信或语音的形式提示使用者。
新知讲解
劳动日记
在清洗水杯的过程中,你掌握了哪些小技巧 快和大家分享一下吧！再把你的收获记录下来。
洗杯口：用湿布包住杯口的内外侧，稍微用力来回擦洗，把杯口就下干净了。
对于深的水杯，我们可以拿筷子夹住布来擦洗。
课堂练习
说一说，你清洗不锈钢、陶瓷、玻璃杯的技巧？
（1）白酒
用热的60度白酒烫透,然后沏浓茶；放入微波炉中，400瓦10分钟后，自然放凉，24小时倒掉；杯子的异味就彻底消失了，并且能清洗得很干净。
课堂练习
说一说，你清洗不锈钢、陶瓷、玻璃杯的技巧？
（2）泡过的茶叶
用泡过的茶叶来擦，效果同样显著。
（3）醋
把杯子放进凉水锅中再加点醋，最好是酿造醋，上火煮，水要没过杯子，加一两到二两醋就可以了，煮至开后再煮二十分钟。一定要凉水下锅哦，煮过之后不但可以去除铅还可以防裂。一般新买来的陶瓷杯子是不会裂的。最好不要买那些颜色鲜艳的，那些有颜色的陶瓷制品就含铅，是颜料里面的。
课堂练习
说一说，你清洗不锈钢、陶瓷、玻璃杯的技巧？
（4）水煮（此方法绝对不能用于塑料杯子）
水煮下，要用冷水，煮沸就好了，但拿出来的时候千万别用冷水，特别是玻璃杯容易炸裂。
课堂总结
本节课我们了解清洗水杯的方法，让我们懂得从小就要养成爱清洁，讲卫生的好习惯。
板书设计
清洗我的小水杯
清洗方法
劳动评价
劳动日记
作业布置
请把你清洗水杯的故事，讲给同学们与他们一起分享。
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
二年级第1课《清洗我的小水杯》教学设计
课题 清洗我的小水杯 单元 第1单元 学科 科学 年级 二年级
学习目标 一、知识与技能1.让学生学会清洗水杯的方法。2.教育学生做力所能及的事情，做父母的好帮手。二、过程与方法通过观察图片和小贴士，知道清洗水杯的好处，了解未来有更多功能的水杯。 三、情感态度与价值观 培养学生爱清洁，讲卫生的好习惯。
重点 让学生学会清洗水杯的方法。
难点 养成爱清洁，讲卫生好习惯，把所学的知识运用到生活实践中去。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 同学们，为什么我们每天要喝水吗？人体70%是水分，但是流汗，废物代谢都要消耗水分，所以必须要补充水分才能保证身体机能正常运转。可是，我们每天喝水用的水杯，如果不及时清洗，就会繁衍细菌，危害我们的健康，那么怎样正确清洗水杯呢 就让我们从《清洗我的小水杯 》中寻找答案吧！出示课题。 设疑思考交流 通过设疑，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。
讲授新课 一、劳动准备1.材料与工具:吸管杯 洗洁精 杯刷 清洁布 水盆2.劳动过程：清洗水杯的方法？①浸泡水杯。拆开吸管杯的杯身、杯盖和吸管，将它们放入水中浸泡10分钟。 ②洗杯身。在水中滴入2滴洗洁精,用刷子刷洗水杯壁和杯底，用柔软的清洁布轻轻擦洗杯沿。③洗杯盖。用软毛刷把杯盖里面的污垢刷洗干净。④洗吸管。用专门的细毛刷清洗吸管。⑤冲洗水杯。用清水把水杯各部件冲洗干净。⑥热水冲烫。用开水把水杯各部件烫一烫。⑦擦干水杯。组装好水杯,用清洁布把水杯表面擦干。温馨提示：开水烫,需要慢慢倒。如果不小心被烫伤,赶紧用冷水冲烫伤部位,并请家长来帮忙!3.你还知道有哪些清洗杯子的工具或小妙招吗 播放视频《》清洗水杯的方法》。 4.小贴士小学生随身携带的水杯最好选用304不锈钢材质的保温杯,杯口要密封，杯身最好是双层中空的,吸管最好选择食品级硅胶材质的,杯子各部分能够拆洗。不锈钢杯子不要装酸性饮品,以免发生化学反应,危害健康。二、劳动评价1.我清洗得很认真我洗的杯子真干净学生粘贴自己勤洗水杯的照片。 2.评价内容评价内容我的奖章我清洗的水杯非常干净我掌握了清洗水杯的基本步骤能做到以后自己经常清洗水杯三、拓展延伸1.请你开动脑筋想一想,未来你还可以设计出具备什么功能的杯子？学生思考、交流，然后说出自己设计的水杯。2.阅读：你见过这样的水杯吗折叠杯是一种用食品级硅胶材料制成的杯子,杯身柔软,折叠后只有手机大小的杯子能容纳500毫升水,携带轻便、安全。智能温控水杯设计了水温检测功能,能够通过温度传感器对水温进行实时监控，从而满足不同人群对水温的特定需求。使用者可以通过按键选择不同模式。例如,如果选择“40 ~ 45℃温水”模式,当水温达到这个范围时,水杯就会以短信或语音的形式提示使用者。 四、劳动日记在清洗水杯的过程中,你掌握了哪些小技巧 快和大家分享一下吧！再把你的收获记录下来。例如：洗杯口：用湿布包住杯口的内外侧，稍微用力来擦洗，把杯口就下干净了。对于深的水杯，我们可以拿筷子夹住布来擦洗。五、随堂练习：说一说，你清洗不锈钢、陶瓷、玻璃杯的技巧？ （1）白酒用热的60度白酒烫透,然后沏浓茶；放入微波炉中，400瓦10分钟后，自然放凉，24小时倒掉；杯子的异味就彻底消失了，并且能清洗得很干净。（2）泡过的茶叶用泡过的茶叶来擦，效果同样显著。（3）醋把杯子放进凉水锅中再加点醋，最好是酿造醋，上火煮，水要没过杯子，加一两到二两醋就可以了，煮至开后再煮二十分钟。一定要凉水下锅哦，煮过之后不但可以去除铅还可以防裂。一般新买来的陶瓷杯子是不会裂的。最好不要买那些颜色鲜艳的，那些有颜色的陶瓷制品就含铅，是颜料里面的。（4）水煮（此方法绝对不能用于塑料杯子）水煮下，要用冷水，煮沸就好了，但拿出来的时候千万别用冷水，特别是玻璃杯容易炸裂。 默读 思考交流小组交流动说一说指名读 自我劳动评价动脑想一想阅读了解回忆 劳动感受想一想写一写完成随堂练习题 通过阅读教材了解清洗水杯的工具和方法 通过拓展了解更多清洗杯子方法。 展示清洗水杯的认真、干净，引导学生培养自理能力，学会自己的事情自己做。引导学生设计未来功能齐全的水杯。说一说，劳动中获得经验。
作业布置 请把你清洗水杯的故事，讲给同学们与他们一起分享。
课堂小结 本节课我们了解清洗水杯的方法，让我们懂得从小就要养成爱清洁，讲卫生的好习惯。 总结 对本节课内容进行总结概括。
板书 清洗我的小水杯 清洗方法劳动评价劳动日记
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑