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《坚持依宪治国》课堂教学设计
章节名称 八年级下册第一单元《坚持宪法至上》第二课《保障宪法实施》第一框《坚持依宪治国》 学时 1学时
课标要求 依据课程标准：三、我与国家和社会（三）法律与社会秩序3.1知道中华人民共和国宪法是我国的根本法，是全国各族人民、一些国家机关和武装力量、各政党和社会团体、各企业事业组织的根本活动准则，增强宪法意识。
内容与学情分析 内容分析 坚持依宪治国是国家和公民共同的责任，本课时主要讲述宪法的内容、地位和具有最高的法律效力。广大公民包括青少年学生，要学习宪法、认同宪法、践行宪法。从而满足课程标准中对于树立法制观念，增强宪法意识的要求。
教学重点 宪法是国家的根本法，具有最高的最高的法律地位、法律权威和法律效力
教学难点 维护宪法权威的原因和做法
学情分析 通过前面的学习，在学生的认知结构中，已经初步树立起法制意识，对于宪法有部分了解，不完全了解，并且学生的宪法意识也需要进一步增强。因此，本节课对于正处于“心理断乳期”的八年级学生来说，有助于进一步巩固学生的法制意识。
教学目标 1、通过图片、视频剖析和思考，了解宪法的内容，学习思考宪法的地位是我国的根本大法，认识宪法在整个国家治理体系中的地位，理解宪法具有最高法律效力和在国家法律体系中的核心地位2、通过运用比较的学习方法和理论联系实际的方法，培养自主、合作学习的能力3、通过视频，感受和理解宪法的地位，树立尊重宪法权威、崇尚法治、依法治国首先要坚持依宪治国的理念
学生课前需要做的准备工作 1.自主预习,完成课前自主学习任务单。2.查阅宪法的第五条、宪法宣誓誓词
教学策略 合作探究法、多媒体辅助教学、横向对比法
教学环节 学习任务设计与教师活动 学生活动设计 设计意图
课堂教学过程设计思路课堂教学过程设计思路 导入新课讲授新课环节一：根本的活动准则 环节一：根本的活动准则 环节二：最高法律 效力环节二：最高法律 效力 习总书记指出：“宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施”从总书记的这句话中可以看出我们不仅要科学合理地制定宪法，接下来，更重要的是什么呢？——实施维护宪法权威需要保障宪法实施，保障宪法实施就要《坚持依宪治国》探究一：初识宪法播放视频《宪法简介》通过观看视频，你了解了哪些宪法知识呢？PPT出示：1、我国现行宪法是哪一年颁布的？2、它由哪几部分构成？（补充：其中每三章第七节的监察委员会是2018年宪法修正案中新增设的内容）3、我国的法制宣传日是：4、宪法规定了哪些内容呢？5、坚持依法治国首先是要_____; 坚持依法执政首先要坚持______探究：十三届全国人大一次会议11日高票表决通过《中华人民共和国宪法修正案》。本次宪法修改,广泛听取各方意见,各地区各部门各方面提交书面报告118份,提出修改意见2639条,体现了党的主张与人民意志的有机统一。思考：我国为什么要对宪法草案进行全民讨论 引领：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，我国的宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。探究二：维护宪法权威播放视频《宪法宣誓》拓展：不仅是习主席，凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员 ( http: / / www. / s q=%E5%9B%BD%E5%AE%B6%E5%B7%A5%E4%BD%9C%E4%BA%BA%E5%91%98&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "_blank )。包括各级政府 ( http: / / www. / s q=%E5%90%84%E7%BA%A7%E6%94%BF%E5%BA%9C&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "_blank )组成人员，人大任命的审判员 ( http: / / www. / s q=%E5%AE%A1%E5%88%A4%E5%91%98&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "_blank )、检察员 ( http: / / www. / s q=%E6%A3%80%E5%AF%9F%E5%91%98&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "_blank )等。都要在就职时向宪法宣誓。探究：为什么我国公职人员要向宪法宣誓呢？引领：因为宪法具有至高无上的权威。宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民的权利和自由就无法得到保证。PPT出示：2021年反腐成绩单：中央纪委国家监委通报2021年全国纪检监察机关监督检查、审查调查情况，全年共处分62.7万人（其中党纪处分52.4万人），包括省部级干部36人。厅局级干部3024人，县处级干部2.5万人，乡科级干部8.8万人，一般干部9.7万人，农村、企业等其他人员41.4万人。思考：这段材料说明了什么？引领：任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法法律为行为准则。一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施，依照宪法法律行使权利或权力，履行义务或职责，都不得有超越宪法法律的特权，一切违反宪法法律的行为都必须予以追究。探究三：宪法具有最高的法律效力PPT出示：《宪法地位》视频结合视频，阅读教材24-25页，思考：宪法与其他法律有何不同？PPT出示：从内容上、从效力上、从制定和修改的程序上比较二者的不同PPT出示漫画：宪法是树干，树木无主干，则失根本；树木无枝条，则缺活力。说明了什么？——宪法是国家法制统一的基础总结：为什么说宪法是国家的根本法？ ①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。②宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的。③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。④宪法国家法制统一的基础 学生聆听，感悟学生观看视频，总结归纳宪法的相关知识。小组合作，结合课本知识，总结讨论并派代表展示。学生观看视频，小组合作讨论问题，并派代表展示，其他组评价和补充学生标记笔记学生观看视频，总结宪法与普通法律的区别学生标记笔记 通过名人名言，引起学生学习宪法的兴趣，同时了解宪法的知识通过观看视频，了解宪法的构成和内容方面的知识通过设置疑问，引发学生的探究欲望，明确宪法的地位合作学习，培养学生的合作意识和探究的习惯结合视频，横向对比，认识普通法律和宪法的区别总结归纳，梳理知识
教师寄语课堂小结 总结：宪法国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法是国家法制统一基础。寄语：祝福同学们：乘着宪法的翅膀，迎着朝阳，在成长路上聆听宪法雄壮的歌声，播种和畅想青春的梦想，敢于迎接生活中和社会中的各种磨炼和挑战，始终坚定信仰，不断奋进向上，收获自立自强的人生，为法治中国的建设不断添砖加瓦！
宪法的构成、内容和性质；
为什么维护宪法权威？
怎样维护宪法权威？
根本活动准则
坚持依宪
治国
内容上：宪法规定全局性、根本性问题
效力上：宪法具有最高的法律效力
制定和修改的程序上：宪法更严格
宪法是国家法制统一的基础
最高法律效力
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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“宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。”
——习近平
第二课 保障宪法实施
2.1 坚持依宪治国
1、通过图片、视频剖析和思考，了解宪法的内容，学习思考宪法的地位是我国的根本大法，认识宪法在整个国家治理体系中的地位，理解宪法具有最高法律效力和在国家法律体系中的核心地位
2、通过运用比较的学习方法和理论联系实际的方法，培养自主、合作学习的能力
3、通过视频，感受和理解宪法的地位，树立尊重宪法权威、崇尚法治、依法治国首先要坚持依宪治国的理念
学习目标
通过观看视频，你了解了哪些宪法知识呢？
宪法的构成
我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百四十三条。
宪法规定了哪些内容呢？
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
国家性质
沿着建设有中国特色社会主义的道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
国家的根本任务
社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
根本制度
宪法还规定了公民的基本权利和义务、国家机构的设置及其职权等国家生活中最根本、最重要的问题。
其他方面
宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题
探究一
十三届全国人大一次会议11日高票表决通过《中华人民共和国宪法修正案》。本次宪法修改,广泛听取各方意见,各地区各部门各方面提交书面报告118份,提出修改意见2639条,体现了党的主张与人民意志的有机统一。
思考：宪法的修改为什么要广泛听取各方意见？
我国宪法是人民意志的集中体现。广泛听取各方意见有利于更好地反映和体现人民的意志。
拓展：不仅是习主席，凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员。包括各级政府组成人员，人大任命的审判员、检察员等。都要在就职时向宪法宣誓。
探究：为什么我国公职人员要向宪法宣誓呢？
探究二
因为宪法具有至高无上的权威。宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民的权利和自由就无法得到保证。
2021年反腐成绩单：中央纪委国家监委通报2021年全国纪检监察机关监督检查、审查调查情况，全年共处分62.7万人（其中党纪处分52.4万人），包括省部级干部36人。厅局级干部3024人，县处级干部2.5万人，乡科级干部8.8万人，一般干部9.7万人，农村、企业等其他人员41.4万人。
探究三
这段材料说明了什么？
任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法法律为行为准则。一切违反宪法法律的行为都必须予以追究。
宪法的地位
结合视频，阅读教材24-25页，思考：宪法与其他法律有何不同？
探究四
宪法具有最高的法律效力
结合视频，阅读教材24-25页，思考：宪法与其他法律有何不同？
宪法 其他法律
1.内容
3.制定和修改程序
2.效力（地位）
法律的法律
规定了国家生活中带有全局性、根本性的问题
规定了国家生活中的一般性问题
其他法律的立法基础和立法依据
依据宪法制定，违宪无效
根本法
更严格
全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过
由立法机关半数以上代表通过。
目的：
1、使得宪法内容具有更广泛的民意基础。
2、保障宪法的长期稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。
宪法具有最高的法律效力
全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
宪法是国家法制统一的基础。
树木无主干，则失根本；
树木无枝条，则缺活力。
宪法具有最高的法律效力
(1)宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。
(2)宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。
(3)宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
(4)宪法是国家法制统一的基础。
宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，具体表现在：
小结
宪法国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法是国家法制统一基础。
祝福同学们：乘着宪法的翅膀，迎着朝阳，在成长路上聆听宪法雄壮的歌声，播种和畅想青春的梦想，敢于迎接生活中和社会中的各种磨炼和挑战，始终坚定信仰，不断奋进向上，收获自立自强的人生，为法治中国的建设不断添砖加瓦！
教师寄语
宪法是国家法制统一的基础
宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法
根本的
活动准则
最高的
法律效力
宪法是一切组织和个人的根本活动准则
宪法具有最高法律效力
制定和修改程序更加严格
宪法规定的内容带有全局性、根本性
坚
持
依
宪
治
国
对一切组织和个人
对一切法律和法规
维护宪法权威
弘扬宪法精神
本课小结

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