资源简介

(共25张PPT)
3.1青春飞扬
第三课 青春的证明
1. 了解成长渴望的表现，感受青春力量，掌握面对青春的做法。
2. 知道自信、自强的意义及要求。
3. 掌握青春飞翔的力量，树立自信、自强的青春态度。
学习目标
《青春万岁》序诗(节选)
王　蒙
所有的日子，所有的日子都来吧，
让我编织你们，用青春的金线，
和幸福的璎珞，编织你们。
有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞，
细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军，
还有热烈的争论，跃动的、温暖的心……
我们有时间，有力量，有燃烧的信念，
我们渴望生活，渴望在天上飞。
是单纯的日子，也是多变的日子，
浩大的世界，样样叫我们好惊奇，
从来都兴高采烈，从来不淡漠，
眼泪，欢笑，深思，全是第一次。
司马迁少年时就立志编一本优秀的史书
孙中山12岁，寻求真理改良祖国的愿望
曼德拉9岁，萌发寻求正义、平等的
理想
周恩来12岁“为中华崛起而读书”
规划青春路径，思考自己如何走过青春之路
谷爱凌的故事
问题：你有哪些成长的渴望？
谷爱凌在多个运动项目、多个领域都表现非凡。她爱好广泛，而且无一不精，除了滑雪外，她特别喜欢越野、攀岩、射箭。学过近10年芭蕾、10年钢琴，会唱歌、演戏.....。她是时尚达人、模特，为23个品牌代言。她成绩很优秀，提前一年高中毕业，以1580的高分考入斯坦福大学，离满分1600分仅差20分。
1.成长的渴望？
我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。
1．青春的我们有哪些成长的渴望？P24
①年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬和向往。
②我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。
“当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”
如何实现青春的渴望？
①青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。
②面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。
青春的探索从来都不会停止。
从他们的脸上，你看到了什么？
激情
自信
自尊
自强
规则
宽容
顽强
拼搏......
Part 2
飞翔的力量
自信
自强
激情、自尊、
规则、宽容
飞翔的力量
一位冬运会分析博主发布了一段“谷爱凌冬奥预测”的视频，该博主的初衷是希望大家降低对谷爱凌的期待值，不要以“三金”来要求谷爱凌，以防到时候谷爱凌没达到大家期望而遭到“网暴”。
没想到，这个“保护性”预测被谷爱凌本人看到后，知道博主是好意，“青蛙公主”委屈地评论道“你为什么对我没有信心”，并配上了笑哭的表情。
为了强调自己有信心，今年2月5日，谷爱凌还发布抖音，再次提醒大家，别忘了哈，“我第一个冬奥项目很有金牌希望”。果然，说到做到。
结合谷爱凌的话语，说一说自信对我们的作用？
自信
3.青春的探索为什么需要自信（作用）？
（1）自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。
（2）自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势和才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
心态好
开朗
勇敢
幽默
大度
虚心
坦诚
轻松
活泼
怎样才能获得自信呢？
自强可以让我们更自信。
自强
不断进步
获得成功
越来越自信
任子威
短道速滑1000米
谷爱凌
女子大跳台
U型场地技巧
高亭宇
速滑男子500米
苏翊鸣
男子大跳台
齐广璞
男子空中技巧
自信人的风采
4.怎样可以变得更自信？
（1）自强可以让我们更自信。
（2）相信自己，勇敢尝试，不断进步。
笔记
新知讲解
新知导入
无声玉满堂
结合材料，请你用一个词来描绘一下你心中的青春。
2021年感动中国十大人物江梦南的颁奖词：
你觉得你和我们一样，我们觉得是的，但你又那么不同寻常。从无声里突围，你心中有嘹亮的号角。新时代里，你有更坚定的方向，先飞的鸟一定想飞得更远，迟开的鲜花也会怒放。
自强
5.青春为什么要自强？
①自强可以让我们更自信。
②自强，让青春奋进的步伐永不停息。 P26-27
自强和自信的关系
6.怎样做到自强？
①不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。
②自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
自强自强
青春当自强
励志公式
这些公式给我们什么启示？
1.01=1+0.01，也就是每天进步一点，1.01的365次方也就是说你每天进步一点，一年以后，你将进步很大，远远大于“1”。
0.99=1-0.01，也就是每天退步一点，0.99的365次方也就是说你每天退步一点，一年以后，你将退步很大，远远小于“1”。
只比你努力一点的人，其实已经甩你太远
今日之责任，不在他人，而全在我少年，少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
思考：联系自身实际，谈谈步入青春期的我们该怎样助力青春成长/飞扬
我为青春代言
（3） 树立远大理想，规划青春路径
努力学习科学文化知识，不断充实自己
答：（1）培养自信品质，要做到
学会自强，自强可以让我们更自信。克服惰性，抵制不良诱惑，战胜自我。
相信自己，勇敢尝试，不断进步，体验成功。
（2）培养自强品质，要做到
不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己
自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持
课堂小结
憧憬：身体、心理、精神
自信
成长的渴望
飞翔的力量
探索：理想、规划、思考
自强
为什么
原因：有勇气信心、获得机会
青春飞扬
要求：自强、勇于尝试、日积月累、克服惰性抵制不良诱惑
表现：克服弱点、战胜自己
要求：坚强的意志、进取的精神、持久的坚持
怎么做
基础检测
1．青春似虹，绚丽多姿；青春如风，飘逸自然；青春似水，清澈纯洁；青春如火，热情奔放；青春是人生的主旋律，青春是人生最浪漫的诗篇，青春——充满希望与幻想。下列四组词语中，与青春密切相关的一组是( )
A．春天、夕阳、晚霞、落叶 B．果实、春雨、朝阳、枯萎
C．自立、奋斗、昂扬、翱翔 D．灿烂、萌芽、弱小、幸福
2、河南登封14岁少年小平离家出走，他在留给家人的信中写道：“爸，我走了，儿子长大，翅膀硬了，想走出去看看，儿子不想死在大山里……”下列选项中的内容是对青少年的心理和行为发表的看法，其中正确的有 ( )
①是青春期渴望独立的表现 ②小平是个胆小怕事不思进取的孩子
③小平有接触社会的强烈愿望 ④不是青春期充满理想和信心的表现
A．①．B ① ③ C．①④ D．③④
C
B
3、有人在一篇献给大学毕业生的文章中写道：“播下一个想法，你会收获一项行动；播下一项行动，你会收获一个习惯；播下一个习惯，你会收获一种命运。扬起青春的风帆，直面人生，青春年少的我们在路上。”为了扬起青春的风帆，我们应 ( )
①每天不站在新的起跑线上，不迎接新的挑战 ②尽情放飞自己的梦想，并努力追寻③不怕失败，相信一切可以从头再来 ④尽情地享受人生，因为人生苦短，青春易逝
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
4、自信的人在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。以下能够展示自信者风采的是( )
A．看不到自己的缺点 B．嫉妒比自己强的人
C．课堂上不敢举手发言 D．脸上洋溢着笑容，生活富有激情
B
D

展开更多......

收起↑